中国古代诗歌散文欣赏第五单元知识点总结

六国论》文言知识整理一、找出下列各句中的古今异义词并解释（5分）1、其实百倍它的实际情况2、思厥先祖父祖辈和父辈3、至于颠覆到了……地步4、可谓智力孤危智慧力量5、从六国破亡之故事旧事，前例6、刺客不行不去行刺二、找出词类活用词并解释（5分）1、理固宜然名词作状语从道理上说2、义不赂名词作动词坚持正义3、以事之心礼天下之奇才名词作动词以礼相待4、日削月割名词作状语一天天地一月月地5、牧连却之使动使退却6、始速祸焉形容词作动词招致三、解释下列句中划线词语（28分）1、六国互丧，率赂耶交错，一律、一概2、不能独完完好3、思厥先祖父他们的4、举以予人拿5、然则诸侯之地有限既然这样那么6、暴之欲无厌满足7、奉之弥繁，侵之愈急奉送更加8、强弱胜负已判矣辨别9、理固宜然从道理上说应该这样10、以地事侍奉、对待11、始有远略开始、起初谋划、打算12、始速祸焉才招致13、后击者再，牧连却之两次使退却14、洎牧以谗诛及、到15、革灭殆尽之际将要16、向使三国各爱其地假使17、胜负之数天数18、或未易量或许19、封天下之谋臣封赏20、为人积威之所劫胁迫21、为国者无使为积威之所劫哉治理被22、从六国破亡之故事跟从四、解释一词多义（23分）1、非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂 (不是)②谪戌之众，非抗于九国之师也 (不能)2、得①以攻取之外，小则获邑，大则得城 (获得)②此言得之（适宜）③诚不得已（能够）3、势①有如此之势，而为人积威之所劫 (优势)②其势弱于 (势力)4、以①不赂者以赂者丧因为②以攻取之外凭借③斩荆棘，以有尺寸之地才④子视之不甚惜，举以予人来⑤以地事，犹抱薪救火用⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉用⑦洎牧以谗诛因为⑧以赂之地封天下之谋臣用⑨苟以天下之大，而从六国破亡之故事凭借五、分析下列句式特点并翻译（16分）1、洎牧以谗诛被动句2、为人积威之所劫被动句3、尝五战于状语后置4、其势弱于状语后置5、举以予人省略句（省略代词“之”，应为“举以之予人”）6、赂而力亏，破灭之道也判断句7、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也判断句 8、为国者无使为积威之所劫被动句六、翻译下列句子（15分）1、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂。

赂而力亏，破灭之道也。

六国灭亡，并不是武器不锋利，仗打得不好，弊病在于贿赂国。

贿赂国因而亏损了自己的力量，这就是灭亡的原因.2、然则诸侯之地有限，暴之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆，理固宜然。

既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的国的贪心永远没有满足，诸侯送给国的土地越多，国对诸侯的侵略也越厉害。

所以不用战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。

一直发展到灭亡，按道理讲本来也应该是这样的。

3、向使三国各爱其地，齐人勿附于，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与相较，或未易量。

假使、、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附国。

燕国的刺客不去行刺王，国的良将牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与国相比较，或许还不容易估量呢。

4、呜呼！以赂之地封天下之谋臣，以事之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐人食之不得下咽也。

唉！（如果六国诸侯）用贿赂国的土地来封赏天下的谋臣，用侍奉国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付国），那么，我恐怕国人吃饭都咽不下的。

5、悲夫！有如此之势，而为人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。

为国者无使为积威之所劫哉！真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被国积蓄的威势所胁迫，一天天地被削弱，一月月地被分割，以至于走向灭亡。

治理国家的人不要被积蓄的威势胁迫啊！《伶官传序》文言知识整理一、通假字1.及仇雠已灭“雠”同“仇”，仇敌2尔其无忘乃父之志！“无”通“毋”二、词类活用（一）名词作动词1.函梁君臣之首函:用木匣子装2.契丹与吾约为兄弟约:订立盟约3.抑本其成败之迹本:推究4.原庄宗之所以得天下原:推其根本（二）名词作状语1.负而前驱前:向前2.仓皇东出东:向东3.一夫夜呼夜:在夜里4.乱者四应四:在四面（三）动词作名词1.而告以成功成功:成功的消息（四）使动1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身兴、亡使动（五）形容词作动词1.一夫夜呼,乱者四应乱:作乱（六）形容词作名词1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺忽微:细小的事情智勇:有勇有谋的人物三、古今异义1.与其所以失之者与其:（古义）和他（今义）在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面2.不知所归,至于誓天断发至于:（古义）相当于“以至于”（今义）表示达到某种程度3.则遣从事以一少牢告庙从事:（古义）官名,这里泛指一类官（今义）干某项事业；处理，处置；办事，办理事务4.虽曰天命,岂非人事哉人事:（古义）指政治上的得失（今义）关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作；人情事理5.原庄宗之所以得天下所以：（古义）代词“所”与介词“以”组成“所”字结构，其义为“··的原因”（今义）常用作表示因果关系的连词6.还矢于王，而告以成功成功：（古义）成就功业、政绩或事业（今义）获得预期的结果,达到目的四、一词多义1．盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）请其矢，盛以锦囊（装）其意气之盛，可谓壮哉（旺盛）方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之（强盛）2．困及其衰也，数十伶人困之（围困）智勇多困于所溺（困扰）3．告以三矢赐庄宗而告之曰（告诉）遣从事以一少牢告庙（祭告）还矢先王，而告以成功（禀告）4．其尔其无忘乃父之志（副词，应当，一定，表其实的语气）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词，表程度）其意气之盛，可谓壮哉（代词，他）圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气) 5、微祸患常积于忽微（微小的事）微指左公处，则席地倚墙而坐（悄悄地）从数骑出，微行入古寺（为隐藏身份而改装）微斯人，吾谁与归（如果没有）五、判断下列文言句式1.判断句梁,吾仇也;燕王,吾所立此三者,吾遗恨也忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也2.状语后置句请其矢,盛以锦囊方其系燕父子以组而告以成功夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙3.省略句还矢(于)先王,而告(之)以成功以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰请其矢,盛(之)以锦囊岂独(庄宗之困于)伶人也哉(庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙4.被动句身死国灭,为天下笑祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺愈《祭十二郎文》文言知识整理一、通假字1、使建中远具时羞之奠（通“馐”，美味食物）2、零丁孤苦（通“伶仃”，孤苦无靠）3、吾上有三兄，皆不幸早世（通“逝”，死）4、敛不凭其棺（通“殓”，给死人穿衣入棺）二、一词多义1、诚：①乃能衔哀致诚（诚意，名词）②诚知其如此（果真，如果，连词）③所谓天者诚难测（实在，副词）2、幸：①皆不幸早世（幸运，形容词）②教吾子与汝子，幸早成（希望，动词）3、以：①以为虽暂相别（认为，动词）②吾不以一日辍汝而就也（因为，介词）4、省：①不省所怙（知道，动词）②汝来省吾（探望，动词）5、孤：①吾少孤（幼而丧父，动词）②零丁孤苦（孤单，形容词）③吊汝之孤与汝之乳母（孩子，名词）6、长：①吾少孤，及长（长大，动词）②孰谓少者殁而长者存（年长，形容词）③长吾女与汝女（养育，动词）7、终：①言有穷而情不可终（尽，动词）②终葬汝于先人之兆（最终，副词）8、致：①乃能衔哀致诚（表达，动词）②将成家而致汝（使……来，使动）9、就：①既又与汝就食江南（赴、到，动词）②吾不以一日辍汝而就也（就职，任职，动词）10、知：①而寿者不可知矣（预知，动词）②死而有知（灵魂，名词）③盖东野之使者不知问家人以月日（知道，动词）“其”的用法(一)、代词1. 人称代词（1）第三人称代词。

指代人、事或物，相当于“名词﹢之”，可译为“他（她）的”“他（们）的”。

吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。

（其，代嫂嫂）——我当时虽然能记事，但也还不能体会她话中的悲凉啊汝之纯明而不克蒙其泽乎？（其，代会）——你纯正聪明反而不能承受他的恩泽呢？少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪？（其，代汝之子和吾之子）——年轻力壮的人尚且不能保全，像这么大的孩子，又怎么能希望他们成人立业呢？其信然邪？其梦邪？（其，代死讯）——是真的这样呢？还是在做梦呢？（2）有时活用第二人称。

译为“你的”。

汝来省吾，止一岁，请归其孥。

（其，代十二郎））——你来看望我，住了一年，请求回去接你的妻子儿女。

2、指示代词。

(1)用在名词或名词性短语前面，起指示作用，可译为“那”。

(2)其后四年，而归视汝。

——那以后四年，才回去看你。

其余奴婢，并令守汝丧。

——那剩余的奴婢，叫他们一起守丧。

(二)、语气副词（用在句首或谓语前）1、表示转折、推测，可译为“大概”。

2、呜呼！其信然矣！——唉！大概是真的了！自今以往，吾其无意于人世矣。

——从今以后，我将没有什么意趣生活在这世间了。

3、表示反诘，用法同“岂”，可译为“难道”。

4、如吾之哀者，其能久存乎？——像我这样衰弱的人，难道还能长活在世上吗？呜呼，其竟以此而殒其生乎？——唉，难道竟然会因此而丧了命吗？(三)、连词1、表示假设，可译为“如果”。

其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。

——如果没有灵，那么我也不能悲痛多少时间了，而（死后）不悲痛的时间却是无穷无尽的。

2、表示选择，可译为“是……还是……”“还是”。

汝其知也邪？其不知也邪？——你是知道呢？还是不知道呢？呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非真邪？——唉！是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息不可靠呢？三、词类活用1、图久远者，莫如西归（名作状，向西）2、吾兄之盛德而夭其嗣乎（动词使动，使……夭折）3、汝之纯明宜业其家者（名作动，继承……事业）4、而视茫茫（动作名，视力）5、将成家而致汝（动词使动，使……来）6、强者夭而病者全乎（保全，形作动）7、其竟以此而殒其生乎（使……丧亡，使动）四、古今异义的词1、将成家而致汝成家：①古：安家。

②今：男子结婚。

2、吾与汝俱少年少年：①古：青年男子。

②今：十岁左右到十五六岁。

3、志气日益微志气：①义：精神。

②今：求上进的决心和勇气。

4、死而有知，其几何离几何：①古：多少。

②今：几何学。

5、少而强者不可保强者①古：强壮的人（生理上）。

②今：坚强的人（心理上）。

6、如此孩提者，又可冀其成立邪成立：①古：成长立业。

②今：创立，有根据。

五、文言句式1、惟兄嫂是依（惟……是，宾语前置）2、吾佐董丞相于汴州（介词结构后置）3、吾实为之，其又何尤？（宾语前置）4、从兄嫂归葬（于）河阳（省略句）5、汝其知也邪？其不知也邪？（其……其，固定格式，表选择，是……还是）7.未可以为信也（省略句。

“以”之后省略宾语“之”）8.吾念，汝从于东（省略句。