《这些东西哪里来》PPT课件(第2课时)2021课件PPT

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部编版道德与法治四年级下册 8这些东西哪里来 第二课时ppt课件

部编版道德与法治四年级下册  8这些东西哪里来  第二课时ppt课件
这些东西
哪里来
去国外买中国制造?
《旅途的花样》里面有一期开心麻花,当时正在色彩王国摩洛哥旅行 ,而沈腾看中了当地小店门口一只重达45公斤的黑猩猩,当下沈腾就 对猩猩一见钟情,不顾马丽劝阻非要把猩猩带回中国。在这历经波折 买回来的旅行纪念品,沈腾本想发个微博得瑟一下,结果却被眼尖的 网友发现,这只猩猩其实是从广州出口到非洲的,而且还是个残次品
小小交流会
现在有哪些“中国创造”呢?说说你了 解的“中国创造”。
中国创造 —— 叫得响的“中国品牌”
听爸爸说,中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了由 “中国制造”向“中国创造”的跨越。一些国家与中国签订了引进高 铁技术的协议。
中国创造——叫得响的“中国品牌”
我国自主研发的大飞机C919,拥有完 全的自主知识产权,载客190人,截 止至2019年3月,C919已获得的海外 订单超过850架。
班级大讨论
看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老 师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还 不够。李老师为什么说“还不够”呢?我们更需 要什么?
视频:中国制造 何时也能被“爆买”?
小组合作
1、为什么很多中国人喜欢到购买 海外产品? 2、中国制造要如何才能被“爆 买”?
在经济、科技飞速发展的今天,我们仅仅有“中 国制造”还不行、还不够,我们应该大力发展科 技创新,实现由“中国制造”向“中国创造”的 转变,成为一个真正的强国。
当之无愧的世界工厂
中国打火机年产量100亿 支,占世界总产量的 70%
中国铅笔产量65亿支, 占世界总产量的55%
中国自行车年产量5000 万辆,占世界总产量的 40%
当之无愧的世界工厂
中国运鞋年产量20亿双, 世界上85%的运动鞋是中 国制造

统编版小学道德与法治四年下册《这些东西哪里来》说课稿 共2课时(附板书)课件PPT

统编版小学道德与法治四年下册《这些东西哪里来》说课稿 共2课时(附板书)课件PPT

六、说教学过程
【教学准备】:师制作课件,收集案例资料;学生课前查找关于工业方 面的资料。
【课时安排】:2课时
第一课时 板块一、谈话导入 1.谈话。 师:同学们,我们平时都用到了哪些生活用品?谁能告诉我。 生:自由回答。 师:这些生活用品从哪里来?今天我们就来探究一下这个问题。 2.板书课题:这些东西哪里来
二、 讲授新课。 活动一:物品身世“探秘" (一) 观察与发现,填一填。 1.观察一下,看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。 来自工业生产的有: 穿的…… 用的……
2.家中用的穿的哪些来自工业生产,请填到教材上面表格里。 【设计理念】从学生已有的知识经验出发,通过活动,让学生明白很多 生 活用品是由工业生产提供的。
(二)小调查。 问一问家人,他们小时候用的物品,哪些现在已经不生产了?哪些物品 是 过去没有,而现在有的,给我们生活带来了哪些舒适和便利?
(三) 想一想:从人们的生活需要出发,我们还可以改善和发明哪些产 品? 我的设想: 【设计理念】通过这些活动环节,让学生从实践中懂得了工业生产的目的。 我们应当倍加珍惜工业生产者的劳动成果。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
四、说教学重难点
教学重点
懂得工业产品给生活带来的便捷,体会工业劳动的艰辛。
教学难点
懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能 力。
五、说教法
学生是学习和发展的主体;课程要通过创设多样性的情境不断丰富和 提升学生的生活经验,引导学生自主学习和独立思考。教学中我主要通 过学生参与式的教学模式,采取启发法、讨论法、探究法、情景法等教 学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到教学活动中来。
(二)探访活动,说一说。 1.探访活动。 我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很 想 知道他的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一 次探访活 动。

第8课这些东西哪里来第二课时课件四年级道德与法治下册(统编版)

第8课这些东西哪里来第二课时课件四年级道德与法治下册(统编版)

同学们,随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便。

如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。

我国的创新技术水平是怎么样的呢?今天我们就寸起来了解一下。

I y5暑假,李亚参加了中美青少年友好夏令营。

到美国后,他发现美国市场上很多商品上印着“Made in China”(中国制造)的字样。

这是中国制造的。

这也是中国制造的。

李亚想买一件运动衫。

在美国商店里,他看到很多运动衫的商标李亚想给朋友买一件小礼品,一看商标,也印着“中国制造“。

上印着“中国制造"O李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。

钊“中国创造”从“中国制造”i,如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。

•.•走向世界的“中国制造"按照联合国工业发展组织的数据,中国22个制造业大类行业的增加值均居世界前列,钢铁、铜、发电量、造船、汽车、计算机等数百种主要制造业产品的产量居世界第一位,中国成为了当之无愧的世界工厂。

摩我国制造业总体规模已连续14年位居全球第一2023年较2022年提升1.个百分点制造业总体规模连续14年位居全球第汽车、电气机械器材、化工、有色金属等行业投资实现两位数增长,工业经济持续发展后劲充足但这还不够,更需要“中国创造”O中国制造”固然值得骄傲,说说你了解的中国创造"神舟十五号飞船中国C919中国高铁复兴号动车组列车,是中国标准动车组的中文命名,由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车,是目前世界上运营时速最高的高铁列车。

复兴号动车组列车神舟十五号飞船神舟十五号,是中国发射载人航天工程的第十五艘飞船。

中国航天事业的快速发展提升了社会的信心和民族的自彖感,同时也树SL T中国具有影响力的国际形象。

中国C919大飞机C919大飞机,是中国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。

部编版小学四年级下册道德《这些东西哪里来》教学课件ppt

部编版小学四年级下册道德《这些东西哪里来》教学课件ppt

出售
检验、包装
装饰
3.探究冰激凌的生产制作过程: 配料——混合——杀菌——冷却—— 均质——老化——凝冻——灌装—— 包装——硬化——检验——成品—— 出售
自由探访:选择一件 自己喜欢的物品,开展对 它来历的探访活动吧。
活动二:它们带来的舒适与方便 1.对比。 手洗衣服→洗衣机洗衣服 步行爬楼→乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉→空调乘凉
第2课时 从“中国制造”到“中国创造”
谈话导入
(1)比一比:Made in China / Created in China (2)说一说:你在哪里看到过这样的英文? 你们可知道它们的意思? (3)说说你对“中国制造”和“中国创造” 的理解。
新知探究
(一)看一看,说一说。 1. 暑假,李亚参加了中美青少年友好夏令营。 到美国后,他发现美国市场上很多商品上印着 "Made in China" (中国制造)的字样。 (1)李亚想买一件运动衫。在美国商店里,他 看到很多运动衫的商标上标着“中国制造”。 (2)李亚想给朋友买一件小礼品,一看商标, 也印着“中国制造”。 (3)李亚乘坐观光车,司机知道他是从中国来 的,高兴地告诉他,观光车是中国制造的。
思考:你能发现洗衣机, 电梯,空调等产品的诞生, 帮助人们解决了什么问题吗?
有了洗衣机,不但节约了人力, 冬天洗衣也不怕冷了;有了电梯,爬 楼再也不累了;有了空调,夏天不热 了,冬天不冷了。工业给我们的生活 带来了舒适与方便。
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西来自神奇小发明教学总结
工业产品的创新和发展,使我们的生活更 加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产 品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸 福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。 将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们 的生活服务。

《这些东西哪里来》第2课时公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学四年级道德与法治下册】

《这些东西哪里来》第2课时公开课教学PPT课件【统编教材部编版小学四年级道德与法治下册】
➢ 印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了只有上等人才能读书的状况。 ➢ 指南针应用于航海,为航海家进行环球航行和发现新大陆提供了重要条件。 ➢ 火药武器的使用,改变了作战方式,帮助资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了
历史进程。 ➢ 造纸术,印刷术,指南针,火药武器是中国奉献给世界的伟大技术成果,对
世界历史的进程产生了巨大影响。
一、从中国制造到中国创造
小小分享会,中国制造and中国创造
日益强的中国正在谋求“中国制造”为“ 中国创造”,中国制造是基础,“中国创造”是 目标,一个国家只有拥有了自己的原创产品,才 能使自己真正强盛起来。
一、从中国制造到中国创造
小小分享会,中国制造and中国创造
结合课本63页内容,说说你知道的“中国创造”。
第三单元 美好生活哪里来
8 这些东西哪里来?
(第2课时)
新课导入
你们知道四大
四大发明,是关于中国科学技术史的
发明的意义吗?
一种观点,是指中国古代对世界具有很大 影响的四种发明,是中国古代劳动人民的
猜谜语 开动脑筋,猜猜它 是谁?
重要创造,是指造纸术、指南针、火药及 印刷术。
新课导入
➢ 造纸术的发明,为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起了一场人类文字 载体的革命。
一、从中国制造到中国创造
小小分享会,中国制造and中国创造
"中国制造”与“中国创造”是两个不同的概念。制造的核心就是加工, 而创造的核心是设计.中国制造产品在世界上已占有举足轻重的地位,包括 家电、医药、电子等10个制造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位 。但令人沮丧的是,中国产品只是处于获利链的最低端,如中国企业每出口 一台DVD,售价32美元,交给外国人的专利费是18美元,成本13美元,只能 赚取1美元的利润。面对日趋激烈的国际竞争,我国要实现跨越式发展,就 应该把“中国制造”提升为“中国创造”。

青岛版小学科学教材PPT课件

青岛版小学科学教材PPT课件
《蚂蚁》一课分析: 1、活动:
(1)观察蚂蚁,寻找蚂蚁的特征;(必做的活动) (2)观察其他动物,与蚂蚁的特征进行对比。 (必做的活动) (3)制作蚂蚁模型(自由活动)。 (可以更换的活动)
2021/3/12
19
单元、课时分析danyuankeshifenxidanyuankeshifenxidan单元、课时分析
大部分同学能说出“是从妈妈肚子里生出来的”
动物的繁殖(上一单元《动物王国》)
2021/3/12
24
单元、课时分析danyuankeshifenxidanyuankeshifenxidan单元、课时分析
《生命从哪里来》各课分析:《植物的花》
1、活动: (1)解剖花,认识源自的构造。(基础)(2)按构造给花分类,认识完全花和不完全花。 (递进的环节)
4、可以增加的活动:——找共同特点
蚂蚁 的共同特点
其他动物与 蚂蚁对比, 寻找共同特征
昆虫的 共同特征
2021/3/12
21
单元、课时分析danyuankeshifenxidanyuankeshifenxidan单元、课时分析
《动物王国》单元各课之间的关系:
1、蚂蚁:从个别到一般,归纳、总结出“昆虫特征”,渗透了找共
两栖动物: (1)可以在水中和地面活动的动物。 (2)不仅可以在水中游,还可以在地上跑。 (3)水、陆都可以生存的动物。
2021/3/12
17
单元、课时分析danyuankeshifenxidanyuankeshifenxidan单元、课时分析
哺乳动物: (1)不是蛋生,吃乳汁长大的。(10人) (2)靠母乳长大的,胎生,身上有茸毛,而非鸟类的羽毛。 (3)吃乳汁长大的,受母亲的保护。

新部编版道德与法治四年级下册《这些东西哪里来》教学设计

新部编版道德与法治四年级下册《这些东西哪里来》教学设计

3.2《这些东西哪里来》教案一、核心素养目标1. 政治认同:通过了解各类物品的生产过程,使学生认识到我国经济体系的多样性和复杂性,增强对中国特色社会主义道路的认同感。

2. 法治观念:在探究物品来源的过程中,引导学生树立遵守法律法规的意识,尊重他人的劳动成果,形成良好的法治观念。

3. 健全人格:通过了解生产者付出的辛勤劳动,培养学生的感恩心态,增强责任感和使命感,形成健全的人格。

4. 责任意识:在探究物品生产过程的基础上,培养学生的环保意识和可持续发展观念,使学生意识到自己对社会的责任。

二、重点本课重点为通过了解各类物品的生产过程,培养学生的政治认同、法治观念、健全人格和责任意识。

在探究物品来源的过程中,使学生深刻理解中国特色社会主义的优越性,树立对国家未来的信心;同时,引导学生树立法治观念,尊重他人的劳动成果;培养学生的健全人格,增强责任感和使命感;引导学生关注可持续发展,增强环保意识。

三、难点1. 部分学生对我国经济体系的认识不够深入,可能难以理解各类物品的生产过程。

为解决这一问题,教师可通过多媒体手段展示各类物品的生产流程,用生动的图片、视频等形式帮助学生理解。

2. 部分学生可能对生产者的劳动艰辛缺乏切身感受,需要教师在教学过程中加强引导,让学生通过实地考察、采访等形式深入了解生产者的付出。

3. 学生对环保和可持续发展的认识不够深刻,需要教师在教学过程中加强相关内容的介绍和引导。

四、教学过程(一)、导入新课在我们的日常生活中,有许多看似普通,但却必不可少的物品,如纸巾、玩具、鞋子等等。

可是,你们是否真正了解这些物品是如何生产出来的呢?今天,我们就一起来探究这些物品的来源,感受劳动者的辛勤付出。

(二)、新课学习初步了解物品的制造过程首先,请同学们看一段短片。

这段短片记录了纸巾的生产过程。

看完后,请同学们思考并回答:纸巾是由什么原料制成的?生产纸巾需要经过哪些工序?通过短片,我们可以了解到纸巾是由木浆等原料制成,生产纸巾需要经过多道工序,包括制浆、漂白、脱水、烘干等。

【部编版】这些东西哪里来PPT1

【部编版】这些东西哪里来PPT1

四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
玩具小熊这 样来
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
玩具小熊这 样来
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
观察一下,看看自己的家庭生活中, 都使用了哪些物品?

家中用的、穿的,哪些来自工业生产 ?请填到下面表格里。
分一 分
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
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思考
这些物品是如何被生产 出来的呢?
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
走进小熊玩具厂
我生日那天,妈妈送给我一个可 爱的玩具小熊。看着可爱的小熊 ,我很想知道它的来理。抱着好 奇心,我走近生产玩具小熊的工 厂,进行了一次探访活动。
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
它们带来的舒适与方 便
随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生 产也在不断发展和变化,为人们提供更加舒适和方便的 生活。
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT) 四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
四年级下册道德与法治课件 - 8 这些东西哪里来 部编版(共25张PPT)
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最新部编版道德与法治四年级下册 《合理消费》优质课件

最新部编版道德与法治四年级下册 《合理消费》优质课件
45
我的午餐计划表
1.
花费

2.
花费

3. 花费

4.
花费

合计: _________元
46
我的午餐计划表
我这样安排的理由是:我们既要精打细算、量 入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。
我还想准备的食品是:蔬菜沙拉、大面筋、妈 妈做的寿司。
47
1.与同学们交流一下午餐计划表,看看大 家都是怎样选择的,各自的理由是什么?
14
15
1.把修改后的心愿卡 和小组分享
2.请同学看看,修改 后的心愿是否都合理
16
让我们把各种理由归归类。想一想,哪些 要求是合理的哪些是不合理的,为什么?
合理要求 有利于我们学习
不合理的要求 好面子在同
学面前炫耀
17
点击观看视频
蜡笔小新:孩子们的办法
18
小贴士
在我们的生活中,并不是所有的要求 都能得到满足。我们可以做到:
60四教学进度安排章节题目课时备注第一单元同伴与交往1我们的好朋友22说话要算数23当冲突发生2第二单元做聪明的消费者4买东西的学问25合理消费26有多少浪费本可以避免2第三单元美好生活哪里来7我们的衣食之源28这些东西哪里来29生活离不开他们2第四单元感受家乡文化关心家乡发展10我们当地的风俗211多姿多彩的民间艺术212家乡的喜与忧2
合理消费的好处
过度消费的坏处
养成良好的生活习惯
浪费资源
可以促进消费安全 拉大贫富差距,破坏社会和谐
提高生活质量,避免浪费 不利于自身的健康发展
41
你听过关于合理消费或过度消费的 小故事吗?和同学们交流一下吧。
1.前后桌同学交流分享 2.选择三个主动分享的同学在全 班交流分享

四年级道德与法治下册课件 - 这些东西哪里来 部编版 (共69张PPT)

四年级道德与法治下册课件 - 这些东西哪里来    部编版 (共69张PPT)

我们身边到处有 工业产品,怎么找也 找不完。
我的发现
工业产品种 类丰富多样,它 与我们的生活密 切相连。
生活处处离 不开工业产品。
工业产品既满足 了我们生活和学习的 需要,也为我们的生 活提供了便利。
寻找生活中的工业产品
我们的生活随处可见工业产品,谁也离不开它。
这些东西哪里来
满足需要 工业产品
我国工业的生产效率高、速度 快,工业水平的发展也在不断改善 着我们的生活。
这些东西哪里来
满足需要 工业产品生活 需要出发,我们还 可以改善和发明哪 些产品?
我的设想
在每一道工序 中,工人们认真负 责地工作,保证了 产品的质量。
我的发现
制作小熊的 每一个步骤,要 求都很严格。
一只玩具小熊 看起来简单,其实 来之不易。
探究工业产品的生产过程
一只毛绒玩具看起来简单,其实要经 过 多道工序,需要很多人合作才能完成。 所以 说,每一个工业产品都凝聚着工业劳 动者的 艰辛,我们要珍惜他们的劳动成果。
周末,我和妈妈去购物,在公交车 站我发现了许多工业产品,比如:公交 站牌、候车时休息的座椅、马路边的栅 栏等等都是工业产品。公交车上的座 椅、扶手、车窗玻璃也是工业产品,公 交车本身就是工业产品。
寻找生活中的工业产品
公共场所处处有工业产品。
寻找生活中的工业产品
来自工业生产的物品 吃 穿 住 用 行
工业产品给生活带来舒适和方便
在夏天里,它可以 帮我驱走炎热,让我们 享受着清凉与舒适。
工业产品给生活带来舒适和方便
冰箱不仅可以保存 新鲜的食材,还可以储 存我最喜欢的冰激凌。
这些东西哪里来
满足需要 工业产品
尊重
舒适方便
不断更新的工业产品

教科版一年级科学下册《它们去哪了》PPT课件,共10页

教科版一年级科学下册《它们去哪了》PPT课件,共10页
1.把它们分别放入水 中
yòng xiǎo bàng qīng qīng jiǎo bàn
2.用 小 棒 轻 轻 搅 拌
搅拌注意事项:
1. 按照一个方向搅拌,即一直是顺逆 时针或逆时针,以防止方向改变时 液体溅出。
2. 搅拌时小棒不要碰到杯子内壁。
3. 搅拌时动作要轻。
jìng zhì
fēn zhōng
请在此输入您的文本 请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
请输入文本
guān chá yán hóngtáng shā zi zài shuǐzhōng fā
观 察盐、 红 糖、沙子在水 中 发
shēng le shén me biànhuà
生 了什么变化。
bǎ tā men fēn bié fàng rù shuǐ zhōng
tā men qù nǎ li le
它们去哪里了 一年级下册
想一想
1. 为什么小毛驴背上的盐会变轻? 2. 为什么小毛驴背上的棉花会变重?
材料准备
请在此输入您的文本 请输入文本请输入文本请输入
文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的文本 请输入文本请输入文本请输入
文本请输入文本请输入文本
请在此输入您的文本 请输入文本请输入文本请输入 文本请输入文本请输入文本
(2)用斜杠的多 少表示颜色深浅
课后探究
miàn fěn zài shuǐ zhōng huì bu huì róng jiě
面 粉 在 水 中 会 不 会 溶 解?



看Leabharlann 3.静 置 3 分 钟róng jiě
溶解
bù róng jiě
不溶解

最新部编人教版道德与法制四年级下册《这些东西哪里来》精品课件 第1课时

最新部编人教版道德与法制四年级下册《这些东西哪里来》精品课件    第1课时

当堂检测
一、填空。 1. 我们的生活(离不开)各种各样的生活用品。很多生 活用品是由( 工业 )生产提供的。工业与我们的生活 (紧密相连)。 2.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的 生产也在不断( 发展 )和(变化)。目的是给人们提 供更加( 舒适 )和(方便)的生活。
二、判断。 1.我们的生活离不开工业。( √ ) 2.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。( √ ) 3.我们吃的米饭也是工业生产的。( X ) 4.任何一样工业产品都需要许多人合作才能完成。( √ ) 5.一支铅笔才5角钱,扔了也没什么可惜的。( X ) 6.我们现在的生活已经很方便了,不需要再发明和制造新的产品。 (X) 7.我们应该珍惜那些发明和制造产品的人的劳动成果。( √ )
(1)学生进行设想设计 我的设想:
(2)学生将自己设想的设计在小组内交流。 (3)每个小组请一名同学在全班交流汇报。
垃圾桶小发明
垃圾桶小发明
懒人神器家居家用小东西
神奇小发明
教学总结
工业产品的创新和发展,使我们的生活更 加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产 品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸 福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。 将来,我们也可以发明、制造新的产品为人们 的生活服务。
拓展:
如:以前农村只能烧柴做饭,而现在农村安上了沼 气,还有天然气,不但节约了人力,还非常环保;以前 人们穿的鞋子是木头或布做的,穿起来不保暖,而且也 不容易打理,现在人们穿上了皮鞋,既保暖,又容易打 理;以前人们住的都是草房子或土房子,现在人们都住 进了钢筋混凝土的高楼,再也不怕风吹日晒了……
想一想:从人们的生活需要出发,我们还可 以改善和发明哪些产品?
(二)探访活动,说一说。 1.探访活动。 我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩

《这些东西哪里来》PPT教学课件

《这些东西哪里来》PPT教学课件

这个标志的意思是( B )。
A.美国制造
B.中国制造
C.英国制造
3.一个玩具小熊的生产先后经过的车间顺序正确的是( A )。 A.生产车间—装饰车间—检验和包装车间 B.装饰车间—检验和包装车间—生产车间 C.装饰车间—生产车间—检验和包装车间
4. 我们在享受工业产品带来的舒适和便利的同时,不应该做的是 ( B )。 A.感谢制造产品的人 B.自己家的东西想扔就扔 C.尊重他人的劳动成果
1.“中国制造”与“中国创造”意思一样,没什么区别。 ( ✕ )
2.我们的很多日常生活用品是由工业生产提供的。
(√ )
3.工业生产与我们的生活紧密相连。
(√ )
4.如今,走到世界各国,我们都可以看到“中国制造”的商品。
(√ )
5.一支铅笔才6角钱,工业成本一定也很低。
(✕)
6.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。
(√ )
7.工业强国依然是中国的奋斗目标。
(√ )
8.“中国制造”逐渐成为品牌和质量的象征。
(√ )
9.“神舟”系列都是“中国创造”。
(√ )
10.以前穿欧美日韩,现在穿“国货”,凸显出中国制造水平的提高。
(√ )
能力提升
四、简答题。 1.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介 绍玩具熊的生产过程。 设计图案样式;准备原材料;车间生产半成品;装饰成品;检验包 装;商店售卖。 2.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。 汽车、高铁使我们出行更方便;现代农业机械使我们干活更省力;电 梯方便我们上下楼,等等。
5. “中国制造”应该追求的方向是( B )。
A. 中国生产
B.中国创造

主题小小动物园-四年级语文作文主题课件

主题小小动物园-四年级语文作文主题课件

课后作业
按要求,z 完成习作
真题再现
真题·2021秋·湖南永州·四年级期中 小丽说:“我的妈妈很勤快,就像一头牛。”小军说:“我的爸爸胖胖 的,憨憨的,像一只熊。”你的家人和哪些动物比较像? 什么地方像? 每天活在这个动物园里,你感觉怎么样? 请把自己的家想象成一个动 物园,介绍一下你的家庭成员吧!要求: (1) 语句通顺,详略得当,结构完整 (2) 能抓住家人与动物的相似之处,写出人物的特点: (3) 题目自拟,不少于350字。
真题再现
好词好句
碧波荡漾
别有洞天
银装素裹
描写小小动物园的词语
冰消雪融 秋高气爽
美不胜收
四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶花鸣团锦、簇
争奇斗艳
狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加海桃鞭阔红天柳、空绿
五光十色
老马识途、孔雀开屏、飞禽走柳世兽绿外花桃红源
春色撩人
春意阑珊
好词好句
真题再现
描写小小动物园的句子
➢ 我的爸爸是一只憨态可掬的“大熊猫”,他性格很温和,从
范文赏析
起“鬃毛”,虎目圆睁,发出一声惊天动地的虎啸,把我吓得 一动都不敢动了。(爸爸的外形和性格都很像老虎。)
再来说说我,我就是家里的一只泼猴儿,用爸爸的话来说, 就是三天不打,上房揭瓦。所以我经常让妈妈头疼。妈妈压不 住我,就会把我推给爸爸,那这个时候,我这只泼猴儿也就老 实多了,毕竟哪有猴子不怕老虎的呢?(“我”是家里的泼猴 儿。)
范文赏析
她的手里,那都会成为一道美味佳肴,红烧鲫鱼、清蒸鲈鱼、 酸菜鱼、糍粑鱼……怎么吃都吃不厌。而且,她吃鱼从来不会 被鱼刺卡到喉咙。(妈妈像只猫,特别爱吃鱼。)
都说虎妈猫爸,我们家是相反的。我们家是虎爸猫妈。我的 爸爸是一只大老虎。爸爸体型健壮,高大威猛,像一只大老虎。 他更像大老虎的地方在于他的狮吼功。爸爸不轻易发脾气,但 是一旦他发起脾气来,任谁都会害怕。发脾气的时候,爸爸竖

小学食品安全进校园ppt课件

小学食品安全进校园ppt课件

用香精、色素勾兑出的“色彩缤纷”的饮料?
食品的质量不安 全,将会影响到人 们的健康。食品的 安全问题关系到同 学们的生长、发育 和健康成长。
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不安食全品食品
• 2013年10月24日下午3时30分左右,内蒙古自治区包头市 回民中学发生一起食物中毒事件,相继有200多名学生腹 痛、呕吐等症状到医院就诊。
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不能经常吃方便面
• 方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥 的食品,其中以面粉为主,又经过高温油 炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足 ,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的 问题,常常食用方便面会导致营养不良。
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常吃果冻不益儿童健康
• 市场上销售的果冻,绝大多数并不是用水果制成 的,而是采用海藻酸钠、琼脂、明胶、卡拉胶等
泡浸鸡爪的制作过程,太恶心了, 你看了还敢吃吗?
泡浸鸡爪的制作过程,太恶心了, 你看了还敢吃吗?
泡浸鸡爪的制作过程,太恶心了, 你看了还敢吃吗?
垃圾果冻制作过程
成 品 垃 圾 果 冻 出 炉
垃 圾 三 无 汽 水 制 作 过 程
添加各种色素、香料
回收的废旧饮料瓶
加工好成品
加 工 好 的 成 品 汽 水 上 市
关注校园食品安全 共创成长健康生活
四三班
在课程开始之前,首先让同学们“参观”一下 你们平时爱吃的伪劣零食是怎么生产出来的
这些橙色的东西是不是很恐怖,辣条制作原 料之一。
你吃的辣条就是这样搓出来的。注意右 边第一个大妈在干吗?(鼻涕)
带“肉”的零食的“肉”来自这里 -----病死猪肉
有时苍蝇太多,不得不使用杀虫剂喷在猪肉 上!
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4、购买食品时要及时索要发票等相 关凭证,并妥善保留,如出现问题 可作为投诉或申诉的重要依据。 5、购买后应注意在保质期内食用。 预包装食品一旦打开包装,尽量在 短期内食用完毕。 6、注意食品的贮存条件。部分食品 需要冷藏或冷冻贮存,购买后要尽 快按包装上的要求贮存。
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孟凡超率领团队最早从2004年介入可行性研究,历经15年,是参 与到港珠澳大桥时间最长的设计者之一。在港珠澳大桥施工图设 计期间,是工作量最大也是节奏最紧张的时刻。曾经连续三个月 ,孟凡超带领团队起早贪黑赶设计,由于长期疲劳,他生了一场 大病住院做了手术,回北京休养了一小段时间,休养期间他还继 续遥控现场的设计工作,不久他又奔赴现场指导工作。
天河二号超级计算机,存储 总量12400万亿字节,计算 速度是世界第二的两倍
中国已经研制了11代火箭 ,实现了200次发射,成功 了96%,位列世界第一
看“中国创造”的背后是无 数人的汗水与付出,你知道 哪些关于“中国创造”的故 事吗?讲给大家听听。
港珠澳大桥总设计师孟凡超 为港珠澳大桥“痴狂”15年
中国被誉为“世界上最大的制造工厂”, 在“中国制造,世界合作”的“美誉”中大 家可以看到:跑鞋是糅合了美国科技的“中 国制造”;模特身上华丽的服饰是由法国设 计师设计的“中国制造”;外国青年拿着“ 中国制造”的MP3,其软件来自硅谷。
“ 苦干诚可贵,巧干价更高。 制造到创造,价值千倍遥。”
努力中的“中国创造”
按照联合国工业发展组织的数据,中国22个 制造业大类行业的增加值均居世界前列,钢 铁、铜、发电量、造船、汽车、计算机等数 百种主要制造业产品的产量居世界第一位。
看到这么多“中国制造”, 李亚感到很自豪。老师告诉 他,“中国制造”固然值得 骄傲,但这还不够。李老师 为什么说“还不够”呢?我 们更需要什么?
李亚想给朋友买一件小礼品 ,一看商标,也印着“中国 制造”。
李亚乘坐观光车,司机知道他是从 中国来的,高兴地告诉他,观光车 是中国制造的。
“中国制造”、“中国工厂”是中国在世 界经济中最响亮的名片
现在,走到世界各国, 我们都可以看到“中国 制造”的商品。
美国市场上的人造圣诞 树 96%来自中国制造
中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌”,已经 实现了由“中国制造”向“中国创造”的跨越。 一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
这是中国人创造的“等式”: 5年=40年; 3小时=11小时; 1种=4种; ………… 5年,走完国际上40年高速铁路发展历程;
集世界最先进的4种技术,中国人创造出独一无二 的中国高铁品牌。
苹果手机的生产及利润分布
闪存 信息处理器 全球定位系统 蓝牙、3G技术
组装
德国 韩国 中国 美国 日本
48美元 23美元 6.5美元 12美元 24美元
“中国制造”只能赚取产业链低端的微薄利润
中兴之危警示:核心技术不能受制于人,必须掌握在自己手中
曾经全球销量第四的中兴手机,其很多的零件不能够自己能提 供,只能向美国的企业进行购买。2018年4月16日,美国做出 激活对中兴拒绝令的决定,要求美国公司禁止向中兴出售电讯 零部件产品,期限是七年。由于缺少芯片的供给,使得中兴在 这次事件上损失惨重。虽然后来美国放开对中兴的管制,但是 需要向美国支付高达14亿美元的费用。除了之外,中兴的业绩 由于事件的冲击也受到巨大影响,亏损达到数十亿人民币。
这么多年来,许许多多像孟凡超这 样的匠人,用他们专注的匠心,将 一片片精心创作的图纸,打造成一 个个“大国重器”,为中国贡献了 一张张闪耀的新名片。
作为小公民,对于支 持“中国创造”我们 可以做些国制造是基础,中国创造是目标,中国 提出“中国制造2025”其实就是指要用科 技创新改变、提升中国制造。我们中华民 族是具有非凡创造力的民族,只要我们大 家共同努力,不断创新,将来一定能使我 国从制造大国发展成为制造强国。
中国打火机年产量 100亿支,占世界总 产量的70%
90% 的 手 机 、 电 脑 , 70%的彩电在中国生产
透过口罩感受“中国制造”
中国原本就是世界口罩工厂,占了全球 近半产能规模。包括普通口罩、医用口 罩、医用N95口罩在内,全国口罩日产 能达到1.1亿只,日产量达到1.16亿只。
口罩生产只是一个缩影,今年全国数千家 企业新增防护服、消毒液、测温仪、医疗 器械等生产业务,迅速而高效运转着,同 时都见证了中国制造雄厚的产业基础。
在经济、科技飞速发展的今天,我们 仅仅有“中国制造”还不行、还不够 ,我们应该大力发展科技创新,实现 由“中国制造”向“中国创造”的转 变,成为一个真正的强国。
过去,在高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在, 这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
现在有哪些“中国创造”呢?说说 你了解的“中国创造”。
第八课 这些东西哪里来
第2课时
你在哪里看到过这 样的英文?你可知 道它的意思?
走向世界的“中国制造”
暑假,李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后,他发现美国市 场上很多商品印着“Made in China”(中国制造)的字样。
李亚想买一件运动衫。在美国 商店里,他看到很多运动衫的 商标上印着“中国制造”。
从无到有、从弱到强,中国迅疾跨入引领世界的“高铁时代”!
这是无数中国铁路人团结协作、自强不息、奋力拼搏的结果。
“大国重器”—盾构机
华为目前在全球范围内已获得91 个5G商用合同,其中超过一半来 自欧洲。欧盟认为,5G是未来促 进经济增长和提升国际竞争力的关 键,华为是全球5G技术的领先供 应商,产品性价比高,加强同华为 合作有利于欧洲自身长远发展。
29.生活有进有退,不要轻易暴露内心的脆弱,岁月永远年轻,我们慢慢老去,你会发现,童心未泯,是一件值得骄傲的事情。与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。没有人能给你光明,除了你自己。 62.人生的路,难与易都得走。世间的情,冷与暖总会有。如果有些事无法回避,那我们能做的,就是把自己变得更强大,强大到能够应对这一次挑战。智慧的人不徘徊在过去,豁达的人不忧患 于未来,聪明的人懂得把握现在!
76.人生,要有自己的价值。一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越! 2.没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 18.世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了,久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。 86.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——萧伯纳 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 84.成功人的性格:勇敢正直;挑战生活;态度温和;宽厚待人;乐于助人;礼貌谦和;低调做人;自强自立。 2.时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 39.时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦 。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
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