演示文稿敬业与乐业

怎样找中心论点？
1、形式：一个完整的简洁明确的句子
2、要看文章的标题
3、常出现的位置 ⑴标题揭示⑵开头提出⑶ 议论过程 中鲜明提出 ⑷结尾归纳 ⑸ 文章中 没有提出，需读者自己归纳 注意区分论题与论点 4、通过论据反推论点
表示总结性的词 语：所以，总之， 因此，由此看来 归根结底……
练一练
一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处 理不好，往往会影响学习的效果。初学的一个重 要的关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、 B、C等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富 翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为 “得矣，得矣”，什么都懂得了。这也好象学打 拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得， 处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了，真正 有了一些本领，才反而虚心起来。由此可见，越 是没有本领的就越是自命不凡；越是有本领的才 学习过程中应当谦虚谨慎， 越谦虚谨慎。 1.这段文字的观点是 不能自命不凡 。
仿写示例：（第八段后面部分）
• 凡学业都是有趣味的，只要你肯继续坚持下 去，趣味自然会发生。为什么呢？第一：因 为凡学业，总有许多奥妙、规律、方法可寻， 只要能潜心搜索，看它显现，为我所用，最 为得意有味。第二，因为凡学业要优异，离 不开刻苦，在别人闲聊喝咖啡的时间里用功 苦读，将感受无比的充实与快乐。第三，学 业性质，常常是要和同学相竞争的，如像踢 球一般因踢赢而得到快乐。第四，专心于学 业，把许多小差、杂念杜绝了，省却无限烦 恼。
论点——证明什么 论据——用什么来证明 论证——怎样证明
议论结构方式：
提出问题→分析问题→解决问题
议论文 以议论为主要表达方式,运用逻辑思维评事论理的文 章体裁。
论点
三要素
结 构
道理论据
事实论据 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证
论据
论证
提出问题 （引论） 分析问题 (本论） 解决问题 （结论）
运用论据来证明论点的过程和方法
1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事 例证明论点； 2.道理论证：古今中外名人的名言警句以及人 们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对 比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明 论点。
1、历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ 希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下了吗？
比喻论证
对比论证
论证方法的作用答题模式
1、举例论证
作用：通过举出……的事例，具体有力地论证了……这 一论点（观点）。
2、道理论证（引用论证） 作用：通过……的名言、格言、道理等，充分 有力地论证……这一论点（观点）。 3、对比论证
作用：通过……对比，从正反两方面论述，更突出论证 了……
4、比喻论证
练一练
一个人在学习过程中有若干重要的关节，如果处 理不好，往往会影响学习的效果。初学的一个重 要的关节，就是在刚刚学会一、二、三或外国文A、 B、C等等的时候，有一些轻浮的人，正如那个富 翁的儿子一样，往往就“欣欣然”起来，以为 “得矣，得矣”，什么都懂得了。这也好象学打 拳，刚学会几个动作，多半以为自己很了不得， 处处想跟别人较量几下子。倒是学得多了，真正 有了一些本领，才反而虚心起来。由此可见，越 是没有本领的就越是自命不凡；越是有本领的才 学习过程中应当谦虚谨慎， 越谦虚谨慎。 1.这段文字的观点是 不能自命不凡 。
怎样深入理解“敬业”精神？
敬业，就是要热爱自己的事业，要 干一行，爱一行，不能蔑视普通职业， 尤其体力劳动。
仿写示例：（第八段前部分文字）
• “学习好苦啊！”这种叹气的声音，无论是 哪个学生都会常挂在口边的。但我要问他： “学习苦，难道不学习就不苦吗？”不学 习的人就会想着要去玩。“玩”苦不苦？ 你肯定说不苦。但请问：你一味的玩耍你 的父母就不会责骂你吗？你为了要逃脱责 骂又要贪玩，于是你便会装模作样的边学 习边玩耍，而一边还要担心老师和家长是 不是知道你在玩！结果两边都没有做好， 最终成绩不好还免不了挨骂，身心疲惫， 难道你说这不苦吗？
2、为什么要敬业？
3、怎样才能做到敬业？
6、作者是怎样论述“乐业”的？ 明 1、“从劳苦中找出快乐来” 确 ：
乐
2、“凡职业都是有趣味的”
一：（身入其中）在工作中寻找快乐。
二 ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。
三 ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。
四 ： （省却烦闷）在投入中享受快乐。
知之者不如好之证 2、孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教育我
们有一种怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。
道理论证 引用论证 3、如果周围是冷风冷雨，或许我们真的永远对地 倒在这里，再也爬不起来，但倘若这时耳畔传来 一句“你能行”，即使这声音非常细微，我们也 会知道怎么去面对失败。
4、鼓励不是鲜花也不是太阳，但它却可以是一滴 甘露……
作用：形象生动论证了…… ，使论证通俗易懂，容易 被接受。
作者是怎样分析”有业之必要”的? 举了哪些例子?
先谈有业的原因：有业是敬业的基础
无业的害处 反面论证 用孔子的话做理论论据
有业的重要 正面论证
用百丈禅师做事实论据
5、作者是怎样论述“敬业”的必 要性的？
1、什么叫敬业？
引用朱子的话做理论论据 列举两个地位悬殊的 职业作事例论据 引用《庄子》、曾文 正和孔子的论述做理 论论据。
提出问题
分析问题 孔子 百丈禅师 有业 （ 摆事实） 1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理）
解决问题
敬 业 与 乐 业
敬业
责 任 心 乐 趣
乐业
四个理由
是支撑论点的材料，是作者用来证明论 点的理由和根据 。 ①事实论据——包括历史事实、故事、现实 生活中的事例、社会中存在的现象等。 ②道理论据——据指经过人们实践检验的， 为社会所公认的正确理论，包括社会科学理 论，如哲学理论，自然科学原理、定理、公 式及广为流传的谚语、格言、警句等。