识字10升国旗PPT课件.ppt

部编人教版一年级语文上册《升国旗》教学课件

你从儿歌中读懂了什么？知道了什么？
我们的国旗叫什么？升国旗的时候，我们还听到什么？
五星红旗，我们的国旗。国歌
歌有什么好的方法记住它？
组词唱歌、歌曲、儿歌
在国歌声中，五星红旗是怎样升起来的？国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。
像这样慢慢地升起就叫作徐徐升起。
用“起”组词：
起床
中国女排夺冠
背诵课文（五星红旗），我们的（国旗）。（国歌）声中，徐徐（升起）。迎风飘扬，（多么美丽）。向着（国旗），我们（立正）。望着（国旗），我们（敬礼）。
拓展延伸
学习了这篇课文，我们了解到了国旗的一些知识。你们想知道更多有关国旗的知识吗？回家问问爸爸、妈妈，或者查查资料，也可以画一画我们的国旗。
写字指导
“立”像人两腿分开站立在地上。
演一演：站立、起立、立正。
立正
笔顺：横、竖、横、竖、横。
点和短撇要左右对称，最后一笔横要写得长一点。
横平竖直，三个横向笔画之间等距，竖写在竖中线上。
笔顺：横、竖、横、竖、横。
抄写词语：立正、正中。
情境再现港珠澳大桥
2018年，我国在香港、珠海、澳门之间建立起了一座跨海大桥，这座桥很长，约55千米，它的建造技术可是世界顶尖的。正式通车的那天，桥头上悬挂着我国的国旗。每一个中国人都为自己的祖国感到骄傲。全世界都在说： “中国了不起！”

人教部编版小学语文一年级上册识字10升国旗课件

guó gē shēng zhōng
xú xú shēng qǐ
国歌声中，徐徐升起；
这3个词语具有意义上的联系，可以连成一句话：中国的国旗是五星红旗。
你能说说五星红旗是怎样的吗？
五星红旗：旗面为红色，左上方有五颗星，一颗大，四颗小。小星各有一尖角正对着大五角星的中心点。
yíng fēng piāo yáng
65、吾海生生内命也存的有知成涯已长，而天需知涯要也若吃无比饭涯邻，。还需9S时u要n5d吃分ay苦9,时J，u5l吃y分1亏122。,-2JS0u2ul-0n2Jd0ua7ly.y1,2J.0u2Sl0yu21n02d,a2y0, 2J0uJlyul1y22, 02S0u2n0d7a/1y2, /J2u0l2y012,
像桃花一样美丽，感谢你的阅读。 87、熟勇放读气眼唐通前诗往方三天，百堂只首，要，怯我不懦们会通继作往续诗地，也狱收会。获吟的09。季:05节009就9:0:05在50:前90:30方75.:。10232.720.0.172.01.2S202u20n0.d7Sa.u1yn2, dJ2au0yl.y7, .J11u22l,y。2102220,02200年207月12日星期日二〇二
星期一，早早起，排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。

统编版一年级上册语文《识字10 升国旗》【新课标版】PPT课件(完整版)

准备初步了解观看内容
借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。
1 词语
2 儿歌
观看升国旗仪式
观看第一站：词语部分
借助拼音正确认读词语。
zhōnɡ ɡuó
中国
ɡuó qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
zhōnɡ ɡuó
中国
中华人民共和国
点击图片，观看视频：《这就是中国》
创意表达读读词语，试着把词语连成一句话。
附：做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04
幻灯片设计技巧
• 1-简洁美观幻灯片样式 2-恰当使用图表和数据展示 • 3-注重版式和排版规范 4-保持一致性和连贯性
05
演讲技巧与配合
1-自信流畅演讲风格 2-掌握好时间节奏和进度安排 3-与观众互动，提高参与度 4-准备好备用方案和应对措施
06
检百度文库、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

一年级上册语文课件识字10《升国旗》人教(部编版)

朗读课文
国歌声中，鲜艳的五星红旗升得多高啊！飘扬在祖国的蓝天上，多美啊！让我们一起带着激动的心情读好课文。
课文讲解
你们什么时候见过我们的国旗呢?
升国旗时
课文讲解
升国旗时，我们要怎么做呢？
答：我们要脱帽立正，向国旗敬礼。
向着国旗我们立正，望着国旗我们敬礼。
课文讲解
我们来看一看，五星红旗是怎么样的？（形状、颜色、图案）
烈，珍惜今天的幸福生活，好好学习。
课堂练习
找朋友，连线
wǒ men shì 我们是 wǒmen de ɡuómínɡ shì běi jīnɡ 北京 wǔ xīnɡ hónɡ qí
我们
我们我们
的国名
的首
是
五星
中中
红
国人华人
旗
wǒmen de shǒu dū shì 都是 wǒ men de ɡuó qí shì 的国旗是
课文讲解
五星红旗是长方形的、底色是鲜艳的红色，象征革命。
一颗大五星代表中国共产党，四颗小五角星代表全国各族人民。
课文讲解
wenku.baidu.com
告诉全世界：我是中国人！
五星红旗代表中国，它是我们中国的国旗，是我们的骄傲。
归纳总结
拓展延伸
你们知道五星红旗为什么是红色的吗？

一年级上册语文课件+识字10+升国旗

歌曲《义勇军进行曲》的欣赏
总结词
通过欣赏歌曲《义勇军进行曲》，让学生了解这首歌曲的历史背景和意义，激发他们的爱国情感和民族自豪感。
详细描述
教师可以播放歌曲《义勇军进行曲》，并简要介绍这首歌曲的创作背景和意义。在欣赏过程中，教师可以引导学生一起哼唱歌曲，加深他们对这首歌曲的理解和感受。
04
CHAPTER
分析课文内容
01
本课主要介绍了中国的国旗和升旗仪式的过程，同时强调了尊重和敬意国旗的重要性。
02
通过学习本课，学生可以了解到中国的国旗和升旗仪式的基本知识，同时培养学生对国旗的尊重和敬意。
03
CHAPTER
课堂活动
组织学生模拟升国旗
总结词
通过模拟升国旗活动，让学生了解升国旗的仪式和流程，增强他们的爱国情感和集体荣誉感。
本课需要掌握的生字有“中、国、升、旗、少”。
学习词语
本课需要掌握的词语有“中国、升起、旗帜、少年”。
学习课文句子
01
02
03wenku.baidu.com
第一句
“中国国旗高高飘，五颗星星排成行。”：这句话介绍了中国的国旗和星星的排列。
第二句
“国歌声中旗升起，少先队员把手扬。”：这句话介绍了升旗仪式的过程。
第三句
“行注目礼，心向国旗。 ”：这句话告诉我们要对国旗行注目礼，表达对国旗的尊重和敬意。

部编人教版语文一年级上册识字第10课升国旗生字教学课件

部编人教版语文一年级上册识字第10课升国旗生字教学课件
科目：语文适用版本：部编人教版适用范围：【教师教学】
10 升国旗
首页
中五立正
独体结构
翘舌音、后鼻音
中
zhōnɡ
部首：丨结构：独体
五立
中
组词：中午中央形近字：虫
正
“口”要写得宽扁。
笔顺：
造句：船停在了湖中央。
返回
中
wǔ
“一”写在横中线上。
部首：一结构：独体组词：一个一心一意形近字：二造句：小花猫一心一意地钓鱼，
终于钓到了大鱼。返回
一
èr
二二
三
上
上横短，下横长。
笔顺：
部首：一结构：独体
组词：二胡三心二意
形近字：土
造句：在老师的帮助下，冬
冬改掉了三心二意的
坏习惯。
返回
平舌音
部首：一结构：独体
一
sān
二三
三
组词：三代形近字：二
三长两短
造句：丁丁总是丢三落四，不
上
是忘带作业本，就是忘
中间的横最短。
戴红领巾。返回
笔顺：ห้องสมุดไป่ตู้
翘舌音、后鼻音
一
shànɡ
上二
三
上
写在竖中线上。

部编版一年级语文上册识字10《升国旗》优秀课件(共81张PPT)

式，懂得要尊重国旗，热爱国旗。
初读课文
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！
点击听朗读
课文解读
借助拼音，读一读下面的词语，看谁读得又准确又好。
zhōng guó
中国
guó qí
国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
我会认
zhōng
中
甲骨文
中
小篆
楷体
甲骨文的“中”字，字形下方有一个圆圈，代表一圈围起来的栅栏。上方的部分，代表迎风招展的旗帜，这个旗帜正好插在了栅栏的正中央。
推荐阅读
国旗国旗国旗红又红，五颗金星在一起，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶，国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。
课后练习
ɡōnɡ 红 hónɡ
měi 美 miè
shēn 升 shēng
lì 丽 nì
qí 旗 pí
ɡǒ 国 ɡuó
jiǎo sī pánɡ ɡuó zì kuànɡ
纟
国
口
国歌立正 ( )声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么( )。
敬礼
美丽向着国旗，我们( )；
望着国旗，我们( )。
měi lì
lì
美丽立正
中
第三步：趣识汉字
甲骨文的“中”，像一面直立的旗帜,左边弯曲的线就是旗帜上的飘带，旗杆正插在一个圆圈的中间，表示“中间”。金文中，旗帜上的飘带改到了右边。篆书、楷书中的飘带都去掉了，只剩下一根旗杆和“口”来表示“中间”。

部编版一年级语文上册识字10《升国旗》精品课件(共43张PPT)

向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
告诉我们升国旗仪式是神圣的、庄严的。
课堂总结
本课描写的是升国旗的场景，让我们认识了我们的国旗。还知道面对升国旗要唱国歌、立正、敬礼，以表达对祖国的尊敬和热爱。
国歌声中，徐徐升起；
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗，我们立正；
wànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗，我们敬礼。
ɡuó ɡē dài biǎo yí ɡè ɡuó jiā de ɡē qǔ
b敬iǎo 礼：立正、举手或鞠躬行礼表
s示hì ɡ恭ōnɡ 敬jìnɡ。
课文解读
读一读：
zhōnɡ ɡuó
中国
ɡuó qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
lì zhènɡ jūn shì huò tǐ cāo kǒu lìnɡ mìnɡ lìnɡ duì wǔ
立正：军事或体操口令，命令队伍

部编人教版一年级上册语文第10课升国旗课件

写字指导
“立”像人两腿分开站立在地上。
演一演：站立、起立、立正。
立正
笔顺：横、竖、横、竖、横。
点和短撇要左右对称，最后一笔横要写得长一点。
横平竖直，三个横向笔画之间等距，竖写在竖中线上。
笔顺：横、竖、横、竖、横。
抄写词语：立正、正中。
情境再现港珠澳大桥
2018年，我国在香港、珠海、澳门之间建立起了一座跨海大桥，这座桥很长，约55千米，它的建造技术可是世界顶尖的。正式通车的那天，桥头上悬挂着我国的国旗。每一个中国人都为自己的祖国感到骄傲。全世界都在说： “中国了不起！”
起来
起立
升起来的国旗在风儿的吹动下，飘了起来，课文中是怎么说的？
迎风飘扬，多么美丽。
组词美丽、美好、美人。
多么美丽
猜一猜：这是哪个字？你是怎么猜出来的？
“美”的甲骨文像一
美个人头戴羊角或羽毛之类
的头饰，表示很美丽。
升国旗的时候，小朋友应该怎样做呢？
向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。
写字指导
中五
笔顺：横、竖、横折、横。
竖画起笔在竖中线上，然后向左边微微倾斜；下面的横画是主笔，要写得长一些。
五
“中”的“口”要写得宽扁，竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。
复习指导
第2课时
开火车读一读。

一年级上册语文课件-识字二10升国旗｜人教部编版

yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
我们的国旗是
中华人民共和国
wŭ xīnɡ hónɡ qí Wŏ men de ɡuó
qí
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men
我们的国旗是
中华人民共和国
我们的首都是
中国人
xiàng zhe ɡuó 我们的首都是
shēnɡ ɡuó qí
升国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men
五星红旗我们
shēnɡ qĭ
lì zhènɡ jìnɡ lǐ
升起立正敬礼
zhōng guó gē shēng duō me měi lì
中国歌声多么美丽
wŭ xīnɡ hónɡ qí wŏ men de ɡuó qí
xiàng zhe ɡuó
shēnɡ ɡuó qí
qí wŏ men lì zhènɡ
五星红旗，我们的国旗。
我们的首都是
中国人
我们是
北京
我们的国旗是
中华人民共和国
wàng zhe ɡuó
Βιβλιοθήκη Baidu
qí wǒ men jìnɡ
lĭ
五星红旗,我们的国旗。
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì

《升国旗》课件(省一等奖)

3.《国旗》国旗国旗红又红，上面绣着五颗星，一颗大，四颗小，闪闪发光亮晶晶。国旗国旗我爱你，我要向你敬个礼。
wàng zhe guó qí wŏ men jìng lǐ
望着国旗,我们敬礼。
duō me
我们的国旗，多么美丽。
10 升国旗
wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí
五星红旗，我们的国旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
五星红旗，我们的国旗。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌声中,徐徐升起；
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì
迎风飘扬，多么美丽。
xiàng zhe guó qí wŏ men lì zhèng
向着国旗，我们立正；
10 升国旗
五星红旗，我们的国旗。国歌声中, 徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗, 我们敬礼。
向着国旗，我们立正；望着国旗, 我们敬礼。
起立立正敬礼
正
正
正正正
正 5笔
正正正正正正
5 10 15
正正…… 正正
20
囗
园国因围团

一年级上册语文优秀课件识字10《升国旗》人教部编版

人民教育出版社一年级上册
10 升国旗
潮阳区海门莲花峰小学马江梅
升国旗
shēng qǐ guó qí
我
升起国旗
Βιβλιοθήκη Baidu
会读
zhōng guó hóng qí
中国
红旗
guó gē duō me
国歌多么
měі lì lì zhèng
美丽立正
多音字 zhōng 中午
中 zhòng 中暑
着 zhe 看着 zháo 着急
五星红旗，我们的国旗。
měі lì lì zhèng
中
旗
国
起红
丽么美
歌
立
找苹果
zhe 看着
zháo 着急 shēng qǐ guó qí 中国红旗中国红旗 měі lì lì zhèng zhe 看着
zháo 着急美丽立正近义词：立——站美丽——漂亮中国国旗五星红旗
guó gē duō me
shēng qǐ guó qí 五星红旗，我们的国旗。 zhe 看着
zháo 着急（ zhōng 中午
），我们的国旗。
zhòng 中暑
升起国旗 zhōng guó
（
），我们立正。
（
），多么美丽。
升起国旗 zhōng guó

部编版一年级语文上册识字10升国旗课件

北京五星红旗中国人
字词听写
同桌合作，接读背诵
学写字
lì
组词：立正起立
书写：（1）笔画之间要呼应。（2）最后一横要拉长。
zhèng
组词：立正正门
书写：（1）横向笔画距离相等。（2）最后一笔是长横。
拓展延伸
歌曲：《向国旗敬礼》
课堂演练
一、词语开火车。
中国
手中
心中
立正正在公正
二、根据课文内容连一连。
我们是我国的首都是我国的国旗是
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字，它的读音
是( hónɡ )，我能给它组词：（红色）（红火）。相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、选字填空。
升开
1.月亮从东方起来了。 2.今天，我很心。
第二课时
复习闯关
第一关：生字卡片翻翻翻
升1 国2 旗3 中4 红5
歌6 起7 么8 美9 丽10 立11
语文一年级上册
shēng guó qí
10 升国旗
第一课时第二课时
第一课时
听歌曲：《国旗国旗真美丽》
学认字
后鼻音、翘舌音
shēng kāi
升开
远看像个“开”，帽子反着戴。
上升升起升高
guó
国
国字框

部编人教版语文一年级上册课件第10课升国旗

周一举行升国旗仪式的时候，全校师生是什么表现？
升国旗、奏国歌气氛庄重、严肃对国旗的尊敬与热爱
➢ 读儿歌，选出最喜欢的句子在全班展示朗读。
➢ 同桌读儿歌，注意发现对方读得特别好的句子，给他（她）在相应句子的旁边画上☆。
书写指导
填空背诵：把词语序号填入相应的括号里，然后读一读，背一背。
①五星红旗 ②立正 ③升起 ④美丽 ⑤国歌 ⑥敬礼（ ① ），我们的国旗。（ ⑤ ）声中，徐徐（ ③ ）。迎风飘扬，多么（ ④ ）。向着国旗，我们（ ② ）。望着国旗，我们（ ⑥ ）。
āi ǎi ài ēi èi uǐ uí uì áo ōu iú iū 第三关：拼读复韵母组成的音节
ɡào ɡāo tōu qiú jiū tái hái hēi wèi shuǐ
学习ie、üe、er
仔细观察情境图，你在图中看到了什么？我看到了一棵椰子树，树下有两位女孩，
天上挂着圆圆的月亮。
最后一笔横要拉长。
第三笔是短横，第四笔是短竖，最后一笔横要拉长。
评价要点：
➢ 认真写字，能把字写正确； ➢ 关键笔画横在田字格中的位置正确； ➢ 书写姿势正确，把字写端正。
读儿歌，做练习。（填序号）国旗国旗多美丽，天天同太阳一起升起。小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼。 1.国旗每天同（ ② ）一起升起。
部编人教版语文一年级上册课件第10课升国旗