《沉香救母》的疑惑
读《沉香救母》有感
读《沉香救母》有感
《沉香救母》是一部让人叹为观止的经典故事,讲述了一名热心肠的少女把自己的母亲从死神的魔掌中救了出来,以及走过黑暗中回到光明的故事。
故事开始于一个家庭,一个父亲和三个女儿。
然而,母亲就像积雪覆盖在家庭的大门上一样,悄悄地离开了家庭。
随着时间的流逝,家庭里的三个女儿依然对他们失去的母亲怀念不已,他们深知母亲需要她们的爱,但却无能为力。
这时他们的老父受到一个使者的信息,母亲埋葬在某处,并被活埋了。
乍一听的话,大家只觉得难以置信,但是父亲深信不疑,决定要救出母亲。
于是,父亲率领三个女儿去救母亲,但他们发现看似不可能的事情正真的在发生。
活埋的母亲还活着,正像一只被凳埋在地下的老鸟一样,非常弱小。
他们要给母亲灌注力量,告诉她一切都会好起来,没有理由担心。
在这之后,女儿们把母亲带回家,父亲从自己工作中调整出时间来呵护母亲,三个女儿则天天在母亲身边看护着她。
他们给母亲衣服、食物,把他们家中最美好的东西给母亲,而母亲也享受着这份祝福,让自己的家变得更加美好。
最后,母亲的健康状况也有很大的改善,他们的家也变得更加热闹,母亲也坐在一旁看着女儿们在一起玩耍、叙忆往事,脸上洋溢着微笑,让人心里暖暖的。
从此,在这个家庭里没有再有疏离,母女们断断续续重新开始了完整的家庭生活。
这个精彩又动人的故事,不仅告诉我们勇敢和热心的力量可以战胜任何困难,还告诉我们在家庭中,爱是保护家人的最好武器。
让我们学会去珍惜自己的家人,爱家人愈深,愈能感受到家庭的温暖、希望和快乐。
沉香救母的故事读后感
沉香救母的故事读后感《沉香救母》是一部感人至深的影视作品,它讲述了一个儿子为了救母不惜一切的故事。
这个故事让我深受感动,让我对亲情有了更深的理解。
故事的主人公是一个孝顺的儿子,他的母亲患了重病,需要昂贵的药物来治疗。
可是他家里并不富裕,他没有足够的钱来买药。
于是,他决定去找一种名为“沉香”的珍贵药材,以换取足够的钱来救母。
他历经千辛万苦,最终找到了沉香,但是他却遭遇了一系列的困难和挑战。
最终,他不顾一切,将沉香带回家,换取了足够的钱来治疗母亲的病痛。
这个故事让我深刻地感受到了亲情的伟大和无私。
在生活中,我们常常忽略了身边亲人的爱,却往往在危急时刻才能感受到亲情的珍贵。
儿子为了母亲不惜一切,这种无私的奉献精神让人感动不已。
他的行为让我深刻地认识到,亲情是最伟大的情感,它能够让人不顾一切地去保护自己的亲人,甚至不惜牺牲自己。
这个故事也让我深刻地认识到了生命的可贵。
在生活中,我们常常忽略了生命的可贵,却往往在危急时刻才能感受到生命的珍贵。
母亲的病情让儿子深刻地感受到了生命的脆弱,他不顾一切地去寻找救治母亲的药物,这种不屈不挠的精神让人深受感动。
他的行为让我深刻地认识到,生命是最宝贵的,我们应该珍惜每一刻,不要轻易放弃,要坚持不懈地追求自己的梦想。
最后,这个故事也让我深刻地认识到了困难和挑战。
在生活中,我们常常遇到各种各样的困难和挑战,但是只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神,就一定能够克服一切困难和挑战。
儿子历经千辛万苦,最终找到了沉香,这种坚持不懈的精神让人深受感动。
他的行为让我深刻地认识到,困难和挑战是生命中不可避免的,我们应该勇敢地面对,坚持不懈地追求自己的梦想。
总之,这个故事让我深刻地感受到了亲情的伟大和无私,让我深刻地认识到了生命的可贵,让我深刻地认识到了困难和挑战。
它让我对亲情有了更深的理解,让我对生命有了更深的感悟,让我对困难和挑战有了更深的认识。
这个故事将会一直激励着我,让我勇敢地面对生活中的一切困难和挑战,让我珍惜身边的亲人,让我珍惜生命中的每一刻。
话剧《沉香救母》观后感
话剧《沉香救母》观后感话剧《沉香救母》观后感话剧《沉香救母》观后感1今天我校组织学生们观看《沉香救母》的儿童剧,我最喜欢剧中的沉香,因为他有坚强的决心、非凡的毅力。
救母亲过程中,二郎神一直在追杀他,千方百计阻扰他,但是他克服了重重困难来到了华山,用神斧劈开了华山,救出了他的母亲。
我深深体会到了沉香的孝心,他为了母亲历经千辛万苦,刻苦练武,一心只为救母,沉香为了母亲,用自己的身体把神石撞裂,以换取孙悟空的仙丹,举起巨斧,要知道,神石是坚不可摧的,用自己的`身体那该是多疼,需要多大的勇气和毅力,可是沉香用顽强的意念,最终把神石撞裂救出母亲。
我被他顽强不息的精神所打动,我受到了极大的鼓舞,我觉得在生活中遇到困难时不能放弃,应该向沉香一样学会勇敢面对,去克服困难。
虽然在现代生活中不需要救母壮举,但是这种精神值得我们去学习,这不禁让我想起一篇《游子吟》中写的“谁言寸草心,报得三春晖”不管时代如何变迁,孝心永远不变。
母爱无疆,孝道长存!话剧《沉香救母》观后感2我是一名四年级的小学生,每天的生活都是幸福快乐,因为有我的好妈妈一直陪在我身边。
妈妈白天辛勤工作,下班后也不休息,陪我玩耍,伴我读书,还无微不至地照顾我的生活。
我觉得这些就是妈妈对我的爱吧。
但是,在看完舞台剧《沉香救母》之后,我才发现母爱远不止于此,而我们对母亲的回报也永无止尽。
沉香是个不到十岁的少年,他的母亲是天上的神仙三圣母。
有一天,他和朋友在野外采摘野果吃,却不小心吃到了剧毒的往生果。
就在他命悬一线的时刻,妈妈找到了他,并施展法术把他救活。
可是妈妈因为违反天条使用法术,而被判永远压在山下。
失去母亲的沉香发愤图强、历尽万难,十几年来每天勤习武艺、遍访仙踪。
他艰难的战胜了强敌,最后为了打破母亲身上的大山,他宁愿舍弃性命,用头撞破大山,终于和母亲幸福团聚。
我现在明白了,母亲的爱不论在日常小事,还是在生死关头,都永远陪伴着我们。
我们也要孝敬关爱母亲,报答母亲无疆的爱,让中华民族源远流长的孝道发扬光大。
《沉香救母》读后感
《沉香救母》读后感《沉香救母》读后感15篇《沉香救母》读后感1读过了《沉香救母》这个故事,我觉得沉香是一个十分孝顺、勇敢、不畏艰难的孩子。
沉香一向跟着爸爸生活,从来没有看见过妈妈。
见到一齐玩的'小朋友都有妈妈,沉香就回家问爸爸:“我怎样没有妈妈呢”爸爸告诉他:“你不是没有妈妈,你妈妈被二郎神压在了华山的脚下......”。
沉香明白了事情的经过,心里又难过又气愤,真想立刻去解救妈妈。
救妈妈的道路十分艰险,可是沉香十分勇敢。
一路上,他不明白翻过了多少高山,也不明白跨过了多少深涧,身上划下了一道道血痕,脚上磨出了一个个血泡......他的孝心感动了上天,最终救出了妈妈。
沉香的精神要也深深地感动了我。
在学习上我要学习沉香不畏艰难、不屈不挠的精神。
在生活中我要像沉香一样,孝顺自我的亲人...... 《沉香救母》读后感2《沉香救母》是我们这个月学习的礼仪小故事,读好这篇故事后,我思绪万千,便写下了这篇读后感。
沉香的母亲是天上的神仙三圣母。
后来,她被贬下人间并与一位书生刘彦昌结了婚,生了一个儿子叫沉香。
后来三圣母被二郎神压在了华山底下,沉香为了救母亲,拜吕洞宾为师,最后,他打败了二郎神救出了母亲。
读完这个故事后,我很感动。
小沉香为了救母亲历经千辛万苦,他的孝心让我敬佩。
联想起我,我的妈妈为我准备好一切,我却没有沉香的那份孝心。
每当妈妈下班一回家,我就拖着妈妈陪我一起写作业或是一起去运动,丝毫不给劳累了一天的妈妈一点休息的`时间;夜很深了,可我还没有睡着,往往就会去妈妈的房间把她拉过来,硬要她陪着我睡觉,只有我睡着了,妈妈才会回到自己的房间睡觉。
第二天,妈妈的眼睛就会出现黑眼圈,我真是太不孝敬了。
读了这篇文章后,我决定向小沉香学习,成为一个有孝心的人,在以后的生活中照顾好妈妈,不让妈妈再为我操心和烦恼,我也要用我的方式来报答妈妈的养育之恩。
大家都应该向《沉香救母》中的小沉香学习!《沉香救母》读后感3这个故事中有一位小朋友名叫沉香,他明白自己的妈妈被二郎神压在了华山脚下,8岁就上山拜师学艺。
《沉香救母》的疑惑
《沉香救母》的疑惑自从迪斯尼动画《花木兰》给中国动画带来强烈冲击之后,中国推出了经典神话故事《宝莲灯》,动画片《宝莲灯》同样受无数孩子们的喜爱。
虽然,对我们七十年代末出生的人来说,动画片《宝莲灯》是永远也无法超越十几年前(或者可能是二十年前)就出现的那部《西岳奇童》的,相信我的同龄人应该都有在电视机前面无穷无尽地等待《西岳奇童》下集的经历,这部永远也没有下集的神话木偶剧,就我个人感觉而言,无论主观或者客观角度,它的艺术价值也远远地超过了《宝莲灯》!看着日本动画长大的现在的孩子们,可能真的无法欣赏中国的水墨动画,纸偶,布偶,木偶动画,甚至皮影戏,《大闹天宫》《三个和尚》《牧笛》《小蝌蚪找妈妈》《神笔马良》《哪咤闹海》《天书奇谭》《雪孩子》《渔童》……这些永远也无法让人忘怀的经典!这些融合了中国传统艺术,也包括戏曲,剪纸等民间传统艺术的经典!遗憾!虽然《花木兰》取得了巨大的成功,但是在我看来,它的表现手法特别是其中美国式幽默的运用,并不适合中国孩子,可以说,它只是借中国茅台酒的瓶,装了洋酒而已,它的欣赏群似乎也应该定位为成人,而《宝莲灯》,虽然在我看来有那么多的遗憾,当然在美术技术上与《花木兰》也相差甚多,但它却深深地吸引了孩子们,是一部给孩子看的作品,至少,它给中国动画的死水掀起了微漪。
而在我手中的这本苏教版小学第四册语文书上,一篇是由中国经典神话《宝莲灯》改写而成的《沉香救母》,一篇是中国诗歌史上“乐府双璧”之一的《木兰辞》改写成的《木兰从军》,哪篇是孩子更喜欢的课文?动画片对孩子阅读的影响到底有多少?影视是否造成了孩子们品读课文的无形桎梏?孩子们对课文的理解是否就停留在动画片中华美的视觉效果,流行的音乐元素,甚至武打效果,甚至渗透了诸多时代特性的的语言……等等方面呢?如此种种,是一直以来伴随我的对《沉香救母》的疑惑。
记得小时候,学期伊始,拿到新书,迫不及待翻开的总是语文课本,那种满怀希望的喜悦和小心翼翼的心情,是永远也无法忘记的。
沉香救母读后感
沉香救母读后感《沉香救母》是中国古代民间传说故事中的一篇佳作。
该故事以沉香树助人救母的情节展开,深情感人。
通过读完这个故事,我深深被主人公的孝心和善良所打动。
故事中的主人公是一个叫沉香的男孩,他的母亲重病垂危,需要檀香树才能救治。
沉香知道了这个消息后,主动提出要帮助母亲寻找檀香树。
他在途中遇到了一位仙人,并做了好事,所以获得了一根檀香树的叶子。
然而,母亲的病情却没有好转,于是沉香决定亲自去寻找更多的檀香树叶子。
他经历了艰苦的旅程,最终成功地找到了檀香树,并将树种带回给了仙人,终于救治了母亲。
沉香救母的故事具有很强的感染力,让我深思。
首先,故事中展示了沉香的大无畏的品质。
面对母亲重病,他毫不犹豫地决定自己去寻找檀香树。
尽管他面临着艰辛和困难,但他没有退缩。
这显示了他无私的孝心和对母亲的深深的爱。
无论遇到什么困难,他都会坚持下去,直到成功。
沉香对待母亲的真诚感动了我,也让我思考自己对家人的关心和爱是否足够。
另外,故事中的沉香还展示了他的善良。
他在路上帮助了被蛇咬伤的村民,并为他解毒。
这个场景展示了沉香的慈悲心和乐于助人的品质。
他不仅关心自己的母亲,还愿意帮助他人。
这使我想起了我们身边的人,有时候我们是否愿意主动伸出援手,去帮助需要帮助的人呢?通过这个故事,我意识到善良和乐于助人的重要性。
故事的结尾,沉香最终成功找到了檀香树,并成功地救治了母亲。
这个结局让人欣慰和感动。
沉香的坚持和勇气终于得到了回报,他的母亲也重新健康起来。
这个结局给了我希望,也表明只要我们有足够的努力和决心,就可以克服一切困难。
总结起来,《沉香救母》是一篇感人的故事,通过主人公沉香的孝心和坚持勇敢的精神,深深地触动了我。
这个故事不仅让我思考了自己对家人的关心和爱,还让我明白善良和乐于助人的重要性。
通过沉香的经历,我认识到只要我们有足够的勇气和坚持,就可以克服一切困难。
最后,《沉香救母》这个故事不仅给了我希望,也让我明白了爱和善良的力量。
读《沉香救母》有感400字
读《沉香救母》有感400字《沉香救母》是一部民间故事,讲述了一个孝顺的女儿沉香为了救母而经历了许多艰辛的故事。
读完这个故事,我被沉香的孝心深深打动,同时也感受到了亲情的伟大和力量。
故事中,沉香的母亲因生下沉香而丧命,而她的父亲因为新婚妻子的唆使,对她不闻不问,甚至生活都不给她过好。
尽管沉香生活贫苦,但她却始终心怀感恩和孝心,每天都为父亲做饭,照顾家务,无论家庭有多艰难,她都没有丝毫怨言。
这种对父母无私的关爱和付出让我非常感动。
沉香充分体现了一个贤慧女儿的形象,她的品行感染着读者,引发了我内心对亲情的思考。
这个故事也让我反思了当今社会的一些问题。
在现实生活中,有些人对父母的态度可能不够尊敬和关怀。
尤其是在年轻人中,由于忙于工作或追求自己的生活,对父母亲的关心和孝敬往往会被放在次要的位置。
然而,父母的养育之恩是无法估量的,他们对我们的付出和关爱是一辈子都无法偿还的。
沉香的故事提醒了我要时刻感恩,尊重和关心自己的父母。
我要珍惜与他们相处的每一分每一秒,并且做一个孝顺的好孩子。
最后,故事的结局也让人感到欣慰。
在沉香九死一生的患难中,她最终成功地救活了母亲,同时也逃脱了那对自己不善继母的迫害。
这让我明白,无论遇到多大的困难和挫折,只要心存善念,有勇气和毅力去追求,就一定能够获得胜利。
沉香勇敢坚强的一面和对母亲的不离不弃,给了我更多的勇气和信心去面对生活中的种种困难。
通过读《沉香救母》,我对自己的孝心有了更深的体悟,同时也激发了我对亲情的思考。
无论生活多么艰辛,我们都不能忘记父母的养育之恩,要时刻保持感恩之心。
同时,在追求个人理想的过程中,也要保持善良和正直的品行,才能真正实现我们的梦想。
这是我从《沉香救母》中收获到的最重要的感悟。
2024年沉香救母读后感(15篇)_1
沉香救母读后感(15篇)沉香救母读后感1读过了《沉香救母》这个故事,我觉得沉香是一个十分孝顺、勇敢、不畏艰难的孩子。
沉香一向跟着爸爸生活,从来没有看见过妈妈。
见到一齐玩的小朋友都有妈妈,沉香就回家问爸爸:“我怎样没有妈妈呢”爸爸告诉他:“你不是没有妈妈,你妈妈被二郎神压在了华山的脚下......”。
沉香明白了事情的经过,心里又难过又气愤,真想立刻去解救妈妈。
救妈妈的道路十分艰险,可是沉香十分勇敢。
一路上,他不明白翻过了多少高山,也不明白跨过了多少深涧,身上划下了一道道血痕,脚上磨出了一个个血泡......他的孝心感动了上天,最终救出了妈妈。
沉香的精神要也深深地感动了我。
在学习上我要学习沉香不畏艰难、不屈不挠的精神。
在生活中我要像沉香一样,孝顺自我的亲人......沉香救母读后感2当我看了《沉香救母》这个故事,就被沉香深深的感动了。
我觉得沉香很坚强,很勇敢,而且不怕吃苦,他为了把母亲救出来,认真学习本领,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,起早贪黑地习武练功,累得腰酸背疼还在练习,坚持就是是胜利,最后练就了一身高强的武艺。
他拜别师傅后,一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不明白跨过了多少道涧。
饿了就采几只野果充饥,渴了就捧几口泉水喝喝。
脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他为母亲一点也不在乎吃苦受累,最后最后救出了母亲。
我真为他感到高兴。
和沉香相比,我从小就有爸爸妈妈的疼爱,每一天都有人听我哭,看我笑,在父母的关爱中快乐的成长,我是多么幸福啊。
我该怎样报答他们对我的付出呢我想,最好的方式就是用好成绩来回报他们。
我要好好学习,上课认真听讲,按时完成作业。
星期天,我要帮忙爸爸妈妈做自己能做的事情,比如:整理衣服、扫地等等。
我此刻明白世间最好的就是亲情,父母的爱是最伟大的爱,没有可比的。
爸爸妈妈,我必须努力向上,做好每一件事情,还你们一个优秀的、健康的我。
沉香救母读后感3古时候,有个孩子叫沉香,始终跟着爸爸生涯,却素来不见过妈妈。
读《沉香救母》
读《沉香救母》《沉香救母》是一个广为流传的美丽神话故事。
因为看过动画片《宝莲灯》,孩子们对课文的故事情节很熟悉。
所以,学习这篇课文,我认为不是简单地要让学生明白故事告诉了我们什么,而是应该抓住课文中的重点词句,体会沉香内心的情感,走进人物的心灵。
情感教育,是语文教学中永恒的话题。
语文课程标准也提出:注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
教材把《沉香救母》分为〔一〕〔二〕两个故事。
第一篇主要讲沉香立志救母,拜师学艺。
第二篇主要讲沉香不畏艰险,劈山救母。
两篇课文联系密切,前后贯穿。
救母心切是贯穿在这两篇课文之间的情感线索。
不管是沉香在救母之前习武练功所受的劳苦还是在寻母途中尝遍的千辛万苦,救母心切这一情感始终是他前进的最大动力。
在教学〔一〕时,我们可以抓住沉香刻苦练功的句子,让学生体会到沉香为了解救妈妈,是如何刻苦练功的。
比方引导学生联系生活实际,体会寒冬腊月、盛夏酷暑、起早贪黑、腰酸背疼、很想但一就、几年、终于、高强的武艺等词句,从而感悟沉香坚忍不拔的毅力以及对母亲的一片孝心。
在课文〔一〕中,还有一个重要的角色爸爸。
爸爸与沉香的对话以及两人的神情也是值得细细体味的。
教学时,我们也可以抓住关键的词语,如再三追问、含着眼泪、又难过又气愤、恨不得、马上、默默地攥紧了拳头等体会父亲内心十分痛苦却又无可奈何,小沉香又难过又气愤的心情。
父亲和沉香的对话,还可以创设一个情境,进行表演朗读,加深学生对人物的情感体验,以便带着学生更好地走进人物的内心世界。
《沉香救母》〔二〕中,要让学生体会到沉香为了解救母亲,一路上吃尽了千辛万苦以及他和母亲相见时无比冲动的心情。
从两篇课文内容联系上看,习武练功是救母的准备过程,劈山是故事的延续和结果。
教学一、二自然段,抓住救母心切、奔去、不知翻过了多少座高山、不知跨过了多少道深涧、饿了采几只野果充饥、渴了捧几口泉水喝喝、一个个血泡、一道道血痕、一点也不在乎等词句,让学生通过反复朗读,体会沉香不畏艰险、一往无前的精神。
《沉香救母》读后感
《沉香救母》读后感《沉香救母》读后感1我读了《沉香救母》这本书,读后感受很深,书中我最喜欢沉香这个人物,他拥有决心、信心和耐心。
在沉香救母的过程中,二郎神一直追杀他,阻挠他救母亲,正因为沉香有决心、信心和耐心,所以克服了重重困难,取得胜利。
这本书主要讲述的是,天上的三圣母握有镇山之宝“宝莲灯”。
一天,三圣母下凡游玩,遇到了一个年轻书生刘彦昌,刘彦昌和三圣母一见钟情,他们便结为夫妻,过上了恩爱无比的幸福生活。
三圣母和牛郎织女、白蛇许仙一样,触犯天规被哥哥二郎神压在华山脚下。
后来三圣母生下了一个孩子,起名沉香。
沉香得知身世之后,为了拯救被压在华山脚下的母亲,努力学习武功,经历了千辛万苦才找到一把神斧,只身赶赴华山,劈开了那牢不可摧的华山,救出了母亲。
看完这本书我体会很多,沉香的孝心,他为了母亲,历经千辛万苦。
他刻苦练功,一心只为救出母亲,沉香母子相逢,亲情依依,苦尽甘来。
沉香那种坚持不懈,顽强的精神深深地打动了我。
我更深深地感受到,在生活中遭遇困难的时候,不能气馁,应该向沉香学习勇敢地去面对,去克服。
《沉香救母》读后感2前一段时间,我在语文课上学习了《沈香救母》这个故事,让我很感动。
沉香小的时候没有妈妈,一直跟着爸爸过日子。
沉香日思夜想,我怎么没有妈妈呢?有一天,忍不住问爸爸:“妈妈到底在哪里呢?”一开始爸爸并没有告诉沉香。
因为他想沉香还是个孩子,告诉他怕他伤心,难过,所以才没有告诉沉香。
经沉香再三恳求,爸爸才说出了真情。
不久,沉香为了救出压在华山下的妈妈,就上山拜师学艺去了。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
为了见到妈妈,沉香再苦再累都愿意。
读到这里,我的眼睛湿润了。
沉香为了救妈妈,吃了这多苦,那我又能为这个家做点什么呢?有一次,妈妈的老毛病眩晕又犯了,睡在家里不能动,眼睛一睁就头痛了,只能闭上眼睛,睡在床上什么事情都做不了。
我放学了回到家里,不但没有关心妈妈,还埋怨妈妈没有去学校接我,也没有做饭,家里人回来都没有饭吃,怎么办呢?我又气又饿,并且还责备了妈妈。
《沉香救母》读后感[大全5篇]
《沉香救母》读后感[大全5篇]第一篇:《沉香救母》读后感《沉香救母》是中国经典的故事,相信大家应该都有听说,那么对于看完这个动人的故事,大家心中有什么感想呢?以下是小编整理的读后感,欢迎参考!《沉香救母》读后感1我读了《沉香救母》这本书,感受很深,书中我最喜欢沉香这个人物,他拥有决心,信心和耐心,在沉香救母的过程中,二郎神一直追杀他,阻扰他就母亲,正因为沉香有决心,所以克服重重困难,取得胜利。
这本书主要讲述了,天上的三圣母握有镇山之宝“宝莲灯”,一天,三圣母下凡游玩,遇到了一个年轻书生刘彦昌,刘彦昌和三圣母一见钟情,两人便结为夫妻,过上了幸福生活,他们和牛郎织女一样,触犯天规,哥哥二郎神把她压在华山下,后来三圣母生下了个孩子,起名沉香。
陈香长大后,得知了身世,为了拯救压在华山下的母亲努力学习武艺,并找到霹雳大仙的开山神斧,他赶往华山脚下,要救三圣母,沉香不畏艰难,与二郎神一场大战,在仙姑的帮助下,战胜了二郎神,劈开坚不可摧的华山救出母亲。
书中沉香对母亲的仁孝之心,让我十分感动,虽然他从未见过母亲但还是义无反顾,克服无数险阻,甚至不惜挑战比自己强大许多的二郎神,这种不屈不挠勇敢顽强的精神真是值得我们学习。
《沉香救母》读后感2读了《沉香救母》这篇文章,让我感受到沉香的千辛万苦和勇敢坚强。
为了救出妈妈,他的脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,但是他一点也不在乎。
沉香的孝心也感动了仙人,仙人送给他一把神斧,他在仙人的指导下学了一身高强的武功。
他最终打败了凶恶的二郎神,来到了华山脚下,望着高耸入云的华山,想到就要跟日思夜想的妈妈见面了,心里无比激动,身上也充满了力量。
他举起仙人给他的神斧,奋力把大山劈开了,沉香的妈妈被救出了。
这个故事里沉香的勇敢、坚强很值得我去学习。
《沉香救母》读后感3我最喜欢上语文课了。
因为能够看很多搞笑的故事。
最近,我们学习了一篇课文《沉香救母》。
我看了觉得十分感动。
沉香的妈妈是个美丽的女神,因为向往人间完美的生活,被二郎神压在了华山下。
读《沉香救母》有感
读《沉香救母》有感
《沉香救母》是中国古代民间故事中的一则传说。
故事讲述了一个孝顺的儿子沉香,为了救治生病的母亲,不惜冒着生命危险去寻求仙草。
这个故事充满了悬疑、感动和英雄主义,给人留下了深刻的印象。
首先,这个故事展现了孝顺的美德。
沉香对他的母亲非常孝顺,他不顾一切地想要找到治愈母亲病痛的仙草。
这种无私的奉献精神令人感动,也向我们传达了孝敬父母的重要性。
其次,故事中沉香的勇敢和决心也让人印象深刻。
他在寻找仙草的过程中遇到了各种险阻,但他从未退缩。
他乘船过河、攀登悬崖,只为了给母亲带回仙草。
这种勇敢和坚持的精神值得我们学习。
最后,故事还传递了对助人为乐的重要性的信息。
沉香在回家的路上遇到了一个需要帮助的老妇人,他毫不犹豫地帮助她,最终也得到了老妇人的帮助。
这个故事告诉我们,只要我们善良地对待他人,他人也会回报我们。
通过阅读《沉香救母》,我们不仅可以体验到这个故事所带来的感动,同时也能从中汲取到一些人生的智慧和道理。
孝敬父母、勇敢坚持、助人为乐,这些美德都是我们应该努力学习的。
这个故事在中国传统文化中有着深远的意义,对我们塑造品格和价值观有着积极的影响。
沉香救母读后感
沉香救母读后感《以沉香救母》是一部描写孝道的经典小说,讲述了一个儿子为了救母而不惜一切的故事。
这部小说让我深刻地感受到了孝道的伟大和母爱的无私,也让我对人生和家庭关系有了更深刻的理解。
故事的主人公是一个名叫张沉香的年轻人,他的母亲患了重病,需要大量的钱来治疗。
张沉香是一个孝顺的儿子,他立即想到了救母的办法,那就是去找到一种珍贵的药材——沉香。
沉香是一种非常稀有的药材,只生长在偏僻的深山老林中,而且采集沉香的过程十分危险。
但是为了母亲,张沉香毅然决定踏上了寻找沉香的旅程。
在寻找沉香的过程中,张沉香遭遇了许多困难和危险,但是他始终没有放弃,因为他知道只有找到沉香,才能救母。
最终,张沉香终于找到了沉香,并将其带回了家。
母亲得到了治疗,康复了,而张沉香也因为自己的孝心而受到了大家的尊敬和赞扬。
通过这个故事,我深刻地感受到了母爱的伟大和无私。
母亲为了儿子可以不顾一切,而儿子也愿意为了母亲不惜一切。
这种亲情是无私的,是伟大的,也是令人感动的。
在现实生活中,我们也应该珍惜家人的亲情,不断地孝敬父母,让他们过上幸福的生活。
另外,这个故事也让我深刻地感受到了孝道的伟大。
孝道是中华民族的传统美德,也是中华文化的核心价值观之一。
在这个故事中,张沉香为了救母不惜一切,展现了他的孝心和坚韧不拔的品质。
这种孝心和品质是我们这个时代所需要的,也是我们每个人应该具备的。
只有孝敬父母,才能得到真正的幸福和快乐。
通过阅读《以沉香救母》,我对人生和家庭关系有了更深刻的理解。
在现实生活中,我们应该珍惜家人的亲情,不断地孝敬父母,让他们过上幸福的生活。
同时,我们也应该具备张沉香那种坚韧不拔的品质,不畏艰难,勇往直前。
只有这样,我们才能过上真正有意义的生活。
总之,《以沉香救母》是一部非常感人的小说,它让我深刻地感受到了母爱的伟大和无私,也让我对人生和家庭关系有了更深刻的理解。
希望每个人都能珍惜家人的亲情,不断地孝敬父母,让他们过上幸福的生活。
沉香救母读后感
沉香救母读后感沉香救母读后感篇一前一段时间,我在语文课上学习了《沈香救母》这个故事,让我很感动。
沉香小的时候没有妈妈,一直跟着爸爸过日子。
沉香日思夜想,我怎么没有妈妈呢?有一天,忍不住问爸爸:“妈妈到底在哪里呢?”一开始爸爸并没有告诉沉香。
因为他想沉香还是个孩子,告诉他怕他伤心,难过,所以才没有告诉沉香。
经沉香再三恳求,爸爸才说出了真情。
不久,沉香为了救出压在华山下的妈妈,就上山拜师学艺去了。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
为了见到妈妈,沉香再苦再累都愿意。
读到这里,我的眼睛湿润了。
沉香为了救妈妈,吃了这多苦,那我又能为这个家做点什么呢?有一次,妈妈感冒了,还发烧,睡在家里不能动,睡在床上什么事情都做不了,爸爸工作又很忙,到接我的时候,已经很晚了,班级里的同学都回家了,只剩下我一个人,我很生气,一路上也不理会爸爸。
回到家里,看见妈妈躺在床上,我不但没有关心妈妈,还埋怨妈妈没有去学校接我,也没有做饭,回来都没有饭吃,怎么办呢?我又气又饿,并且还责备了妈妈。
现在读过了《沉香救母》这个故事,我真后悔以前妈妈生病的时候,自己对妈妈的态度一点也不好。
前几天,爸爸下了班回到家里喊腰痛。
当时我在吃饭,并没有做出很大的反应。
吃完饭洗了澡,我对爸爸说:“爸,你趴在床上,我给你踩踩背,让您的腰舒服舒服。
”爸爸高兴地笑了。
爸爸趴在了床上,我也上了床,踩到了爸爸的'背上,我一边给爸爸踩背,一边給爸唱歌,心情非常愉快,全家都笑了。
星期天又到了,我在家里帮忙:洗碗,扫地,拖地,还帮妈妈收衣服。
我们还去了奶奶家里玩儿,也帮奶奶做了一些事。
虽然我很累,但是我很开心,因为我要向沉香学习,做个好孩子。
沉香救母读后感篇二前几我阅读了《沉香救母》这篇课文。
看着课文的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。
为什么说“沉香救母”呢带着疑问的我,仔细地阅读起来。
这篇文章主要讲的是沉香小时候就没有了妈妈,沉香就问爸爸:“我怎样没有妈妈呢”爸爸告诉沉香自我的妈妈被心狠手辣、神通广大的二郎神抓走了。
《沉香救母》的读后感
《沉香救母》的读后感一、教学内容《沉香救母》是中国古代四大民间传说之一,讲述了沉香为救被囚禁的母亲,历经艰难险阻,最终打败恶势力,成功救出母亲的故事。
本节课将讲解该故事的章节内容,深入剖析故事中的人物形象、情节发展和道德观念。
二、教学目标1. 通过阅读《沉香救母》,了解中国古代民间传说,感受传统文化的魅力。
2. 学会分析故事中的人物形象,培养学生的文学鉴赏能力。
3. 引导学生从故事中汲取道德观念,培养学生的孝道精神。
三、教学难点与重点重点:熟读并理解《沉香救母》的故事情节,分析人物形象,体会道德观念。
难点:如何引导学生从故事中汲取道德观念,并将之运用到现实生活中。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔2. 学具:课本、笔记本、文具盒五、教学过程1. 导入:讲述自己小时候听《沉香救母》的故事的经历,引发学生对故事的兴趣。
2. 讲解故事背景:介绍中国古代民间传说的特点,使学生对故事有更深入的了解。
3. 分析人物形象:讲述沉香、母亲、恶势力等人物形象,引导学生学会分析人物特点。
4. 讨论道德观念:从故事中提炼出孝道精神,引导学生学会从故事中汲取道德观念。
5. 实践情景引入:让学生讲述自己身边的孝道故事,加深对孝道观念的理解。
6. 例题讲解:以《沉香救母》为例,教授如何分析民间传说故事的方法。
7. 随堂练习:让学生课后阅读其他民间传说故事,分析其中的人物形象和道德观念。
六、板书设计1. 《沉香救母》故事背景2. 人物形象分析:沉香、母亲、恶势力3. 道德观念:孝道精神七、作业设计2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:在本节课中,学生对《沉香救母》的故事情节有了深入了解,能够分析故事中的人物形象,并从中汲取道德观念。
但在实践情景引入环节,部分学生对身边的孝道故事了解不足,需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸:让学生进一步阅读其他民间传说故事,深入了解中国古代民间传说,培养学生的文学鉴赏能力。
沉香救母的阅读感受
沉香救母的阅读感受
嘿,你们知道吗?我最近读了一篇叫《沉香救母》的故事,简直把我给乐坏了。
这故事里的人物,就像是隔壁老王家的孩子,傻里傻气,却又有着一股子拼劲,让人看了直想笑。
说的是沉香,这孩子,你看他那熊样儿,胖乎乎的,头上戴着个小草帽,瞪着一双大眼睛,傻乎乎的。
他娘被妖怪抓走了,他愣是铁了心要去找,那股子狠劲,简直就是大人的翻版嘛。
他一咬牙,背上个小包裹,里面装着他的梦想,还有他娘的期盼。
这一路上,他遇到了种种困难,摔得鼻青脸肿,可他愣是没放弃。
你看他那毅力,简直就是励志哥嘛!
我在读这个故事的时候,心里头啊,是又气又笑。
气的是妖怪那么坏,抓了沉香的娘;笑的是沉香那傻样儿,愣是给整回来了。
我记得有一次,他迷路了,坐在路边哭鼻子,我当时心里头就想,这孩子,你能不能有点出息啊!
可他一见到他娘,那眼泪一抹,立刻变得坚强起来。
他跟娘说,要带她回家,要让她过上好日子。
那一瞬间,我简直要泪奔了。
这孩子,他虽然傻,可他心里头,装着的是爱啊。
读这个故事,我联想到了我们自己。
我们有时候也会遇到困难,也会迷茫,也会失落。
可只要我们有那股子拼劲,有那爱,就能像沉香一样,闯过去。
这故事让我笑了,也让我哭了。
我笑是因为沉香的傻样儿,哭是因为他那股子拼劲。
我坚信,只要我们像沉香一样,勇敢地去追求,
去爱,去拼搏,我们就能成为自己心中的英雄。
《沉香救母》读后感
《沉香救母》读后感《沉香救母》是一部感人至深的小说,通过描写主人公沉香的坚强和勇敢,展现了母爱的伟大和无私。
故事讲述了沉香从小到大的成长历程。
她的母亲是个佛教徒,她从小受到母亲的影响,对佛教有着深厚的信仰。
一次意外,沉香的母亲被恶人绑架,要求他们家交出一本珍贵的佛经。
为了救母,沉香毫不犹豫地决定去寻找佛经,并血战到底。
在寻找佛经的过程中,沉香遭遇了许多困难和危险。
她不怕艰辛,不怕危险,只为了救回母亲。
面对恶人的威胁和追捕,她始终没有退却,始终坚持到底。
在她身上,我看到了母爱的力量和坚定。
她放下自己的安逸,勇敢地奋斗,只为了保护自己的家人。
除了表现母爱的伟大,这部小说还展现了人性的善良和美好。
在沉香遇到困难的时候,总会有好心人出手相助。
他们没有求偿,只是出于对沉香的同情和善意。
这些善良的人让我相信,世界上还是有温暖和美好的。
整部小说情节紧凑,扣人心弦。
不同于一般的武侠小说,它不只是简单的打斗和刀剑的交锋。
在这个世界里,有爱、有恨和希望。
通过故事中人物的相互关系和人情世故,作者展示了人性的复杂和充满矛盾。
人物形象鲜明,个性鲜活,能使读者深入地体会到他们的喜怒哀乐。
通过阅读《沉香救母》,我深深地感受到母爱的伟大和无私。
也让我明白,只有有爱心、有勇气的人才能够面对困境和逆境。
这个故事给予我很多启示,让我思考人生的意义和价值。
我相信,只要我们坚持自己的梦想和信念,永远不放弃,就一定能够克服一切困难,迎接美好的未来。
《沉香救母》是一部令人感动和激励的小说,值得一读。
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自从迪斯尼动画《花木兰》给中国动画带来强烈冲击之后,中国推出了经典神话故事《宝莲灯》,动画片《宝莲灯》同样受无数孩子们的喜爱。
虽然,对我们七十年代末出生的人来说,动画片《宝莲灯》是永远也无法超越十几年前(或者可能是二十年前)就出现的那部《西岳奇童》的,相信我的同龄人应该都有在电视机前面无穷无尽地等待《西岳奇童》下集的经历,这部永远也没有下集的神话木偶剧,就我个人感觉而言,无论主观或者客观角度,它的艺术价值也远远地超过了《宝莲灯》!看着日本动画长大的现在的孩子们,可能真的无法欣赏中国的水墨动画,纸偶,布偶,木偶动画,甚至皮影戏,《大闹天宫》《三个和尚》《牧笛》《小蝌蚪找妈妈》《神笔马良》《哪咤闹海》《天书奇谭》《雪孩子》《渔童》&&这些永远也无法让人忘怀的经典!这些融合了中国传统艺术,也包括戏曲,剪纸等民间传统艺术的经典!遗憾!
虽然《花木兰》取得了巨大的成功,但是在我看来,它的表现手法特别是其中美国式幽默的运用,并不适合中国孩子,可以说,它只是借中国茅台酒的瓶,装了洋酒而已,它的欣赏群似乎也应该定位为成人,而《宝莲灯》,虽然在我看来有那么多的遗憾,当然在美术技术上与《花木兰》也相差甚多,但它却深深地吸引了孩子们,是一部给孩子看的作品,至少,它给中国动画的死水掀起了微漪。
而在我手中的这本苏教版小学第四册语文书上,一篇是由中国经典神话《宝莲灯》改写而成的《沉香救母》,一篇是中国诗歌史上乐府双璧之一的《木兰辞》改写成的《木兰从军》,哪篇是孩子更喜欢的课文?动画片对孩子阅读的影响到底有多少?影视是否造成了孩子们品读课文的无形桎梏?孩子们对课文的理解是否就停留在动画片中华美的视觉效果,流行的音乐元素,甚至武打效果,甚至渗透了诸多时代特性的的语言&&等等方面呢?如此种种,是一直以来伴随我的对《沉香救母》的疑惑。
记得小时候,学期伊始,拿到新书,迫不及待翻开的总是语文课本,那种满怀希望的喜悦和小心翼翼的心情,是永远也无法忘记的。
回到家,总是会拿出早就选好的彩纸,整整齐齐地将书包好,不会让书角有一点褶皱,也总是会把我认为最美的一页白纸留给我心爱的语文书,从此,这本书就像一片白色的风帆一般,引领我在神秘而神圣的语文世界中探寻和停留。
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我相信现在的孩子也是爱书的,而且拿到新书后最迫不及待打开的,也是语文书!开学后第一天的回家作业,我布置的便是:请小朋友们把这册语文书通读一遍,自己打个阅读等第,并选出自己最喜欢的三篇课文。
这样做的目的是让学生对本册教材全貌概况有一个整体了解,对本册将要进行的语文学习旅程进行宏观上的梳理,也为我在教学过程中对教学资源的开发充实打好学生一头的基础,当然,也有我很久以来一直萦绕心头的对于《沉香救母》的疑惑。
果然,不到放学,中午管理班的时候,孩子们就津津有味地看起来了,在孩子们阅读之前,为激起他们的兴趣,我给每篇都作了一些小提示:
比如《古诗两首》:想找到春天吗?告诉你们,春天就在这两首诗里!
《蚕姑娘》:小朋友们都养过蚕,也一定会喜欢读这篇课文。
《快乐的节日》:是一首欢快的歌,沈老师小时候每逢六一节都会唱的歌。
《蜗牛的奖杯》:这个故事会告诉你一个小秘密,也会带给你很多思考。
《狐假虎威》:不用说,大家都知道,有名的一个成语故事,今天我们终于可以读到它了。
《母亲的恩情》:会背《游子吟》这首小诗吗?(孩子们都兴奋地背起来)。
这首诗是中国的诗歌中在世界上流传最广,也最多人读过的一首小诗。
到底是怎样的一首诗呢?
《沉香救母》:不用说,《宝莲灯》一定看过!(孩子们更兴奋了)。
《木兰从军》唧唧复唧唧,木兰当户织&&(孩子们有点摸不着头脑)
《歌唱二小放牛郞》:谁会唱?学生们纷纷唱起来。
等提示完,我才发现,犯了一个错误:我的提示太多了!让孩子们自己来提示,让他们
自己来发现问题,岂不更好!不过既已问过,只好作罢,好在大多数提示都是学生争着在提问,或者争着在说自己已知的经验,万幸。
第二天,等着看结果,有一点激动地翻开孩子们的回家作业本,作了如下统计:
《古诗两首》2
《蚕姑娘》5
《月亮湾》1
《快乐的节日》7
《雨后》34
《谁的本领大》7
《蜗牛的奖杯》11
《狐假虎威》15
《母亲的恩情》2
《沉香救母》29
《木兰从军》8
《学棋》1
《黑板跑了》4
《晚上的太阳》2
《闪光的金子》2
《歌唱二小放牛郞》13
《鸟岛》3
《台湾的蝴蝶谷》4
《欢乐的泼水节》7
《真想变成大大的荷叶》0
《猴子种果树》6
《会走路的树》4
《问银河》2
果然不出所料,《沉香救母》名列榜首!或许在这个统计中,还存在着很多偶然因素,但是,作为孩子的第一遍通读,这个结果又是必然的,既是意料之中的,当然也预想到原因,看来白纸黑字终究难敌这个世界的五彩缤纷啊&&我不禁有一些悲哀。
看到这样的结果,我想,不必问孩子为什么这样选,答案无非就是:因为我喜欢看动画片,因为看了《宝莲灯》,很好看,所以我才选它。
真的,无非是这句了吧。
又是中午管理班,又让学生读书,看着他们时而眉头紧锁,时而摇头晃脑,时而专心致志,时而又开怀大笑,忍不住把这个问题又悄悄地问了问,而结果,却出人意料!
第一个孩子说:我喜欢《沉香救母》,因为沉香救母心切。
我问:什么叫救母心切?(我奇怪孩子难道已经懂了什么叫救母心切)
第一个孩子:救母心切就是救母心切,就是因为他救母心切我才喜欢这篇课文。
(不管他懂不懂救母心切,我想,对救母心切是否理解,并不在于他是否会解释这个四个字的词语)第二个孩子说:因为沉香吃了很多很多的苦,书上说‘历经艰险’,为了救妈妈,他能吃这么多的苦,所以我喜欢这篇课文呀!
第三个孩子举手很久了,而且早就忍不住要说了:因为,我告诉你老师为什么喜欢,因为沉香这样做,如果是我的妈妈也这样了,你说,我会不会这样做?那我告诉你,我当然会的!虽然很罗嗦的几句零碎的话,但当时就让我深深感动。
我没有问第四个孩子,已经没有必要了,并不意外的得票,但绝对意外的原因!原来,不是华美的视觉效果,也不是流行的音乐元素,更不是什么美奂美伦的武打效果,课文吸引
孩子的,也是打动孩子的,还是文中的浓浓的情,那个去除了一切包装的,最质朴,最简单的心,那一颗写着爱字的心。
这不由得让我深深地反思我们的教育教学,真正,是以什么来打动孩子的,孩子,又是以什么作为阅读的原动力的?我们应该给孩子读什么样的书,我们应该以什么样的理念来指导孩子读书。
关于《沉香救母》的疑惑还在,关于孩子喜欢的篇目的调查也不会永远固定不变,刚刚才是开始,希望这本书翻到最后一页的时候,也是我们班的孩子打开更多书的第一页、第二页、第三页的时候。