鲁七上册第一课测试题2

鲁七上册第一课测试题一．单项选择题1. 7月22日上午的11点30分，法国轮滑大师布朗杜在张家界天门山成功挑战99弯通天大道。

这场史无前例的疯狂轮滑挑战赛全程耗时19分34秒，有着“法国轮滑变形金刚”之称的法国轮滑大师让伊夫•布朗杜以平均80公里/小时的速度完成了从天门山山顶到山脚10.77公里的路程。

挑战生命极限的成功说明A．人类是一种疯狂的生命B．人类具有无穷的智慧和巨大的创造力C．人类是自然界的主宰，可以随心所欲D．人类欲望是无限的2．生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

下列不能体现这一观点的是A．校园内同学们都履行“小草正在休息，请勿打扰”的倡议B．动物园的老虎出来咬伤人，人们用麻醉枪将其击倒C．捕杀青蛙D．收养流浪狗3．下列是小明生活中的几个镜头。

正确行使生命健康权的是①骑自行车闯红灯②和同学们列队做广播体操③参加学校组织的安全疏散演练④拒绝吸烟A．①②③8．①②④c．①③④D．②③④4．据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！而且正呈逐年上升趋势。

这些触目惊心的统计结果给我们的警示是（）①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命②人难免有意外，无需大惊小怪③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力④学会依法保护自己A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5.右图使我们感受到①多彩的生命构成了缤纷的世界②众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统③人类应善待大自然，爱护环境，保护动植物④人类可以毫无顾忌地征服自然A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．“人生的路像小河，有涨也有落，歌声随着浪花起，载着美好的新生活。

”美好的生活使我们感受到①生命过程充满着无限欢乐②正确认识生命中的苦与乐，才能体会到生活的美好③珍惜生命是幸福快乐的根源④及时行乐，活在当下Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.①②④Ｄ.①②③④7．香港中通社昆明7月28日电：云南省昆明市中级人民法院28日依法公开开庭审理该省晋宁县系列杀人案，法院对以极其残忍手段杀害11人的“杀人恶魔”张永明一审判处死刑，剥夺政治权利终身。

这说明（）A．我国法律保护公民的生命健康权B．侵犯公民生命健康权的行为都要受到严惩C．人的生命具有独特性D．善有善报恶有恶报8.有一位哲学家说过“世界上没有完全相同的树叶”，其实世界上的人也是独一无二的，有自己的独特性。

人的生命的独特性表现在（）①人的个性品质是独特的②人的人生道路具有独特性③实现自身价值的途径和方式是独特的④每个人都可以特立独行为所欲为Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.①②④Ｄ.①②③④9．2012年6月15日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。

实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理等。

大力推行营养餐计划是因为①人最宝贵的是生命②生命是人们享受一切权利的基础③拥有生命就会拥有一切④生命是不可重复的，只有一次A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④10．下列中学生的做法体现自我保护意识强的是A．小强把自己家庭住址、家庭电话等信息告诉陌生人B．小刚出远门约会网友C．肖倩夜晚从来不敢单独外出D．小勇不光顾网吧、歌厅二．简答题11.人与自然和谐江苏省新闻网6月16日讯：盐城市射阳县生态湿地地处黄海之滨、江苏中部，海岸线绵延80余公里，生态湿地面积700余平方公里，是世界珍禽——丹顶鹤重要的越冬地，是太平洋西海岸面积最大、原始生态保持最好的人间净土。

拥有国家一级重点保护动物12种，二级重点保护动物67种，有各种鸟类379种，每年有100多万只水禽在此繁衍生息，堪称“鸟类王国”、“鸟的世界”，被誉为“湿地之都”和“丹鹤故乡”。

多年来，我县边防民警，用忠诚守卫着这片湿地和野生动物的安宁，被当地群众亲切地称为射阳生态湿地上的“守望者”。

为进一步加强对候鸟及其栖息地的保护，给候鸟创造一个安全舒适的“驿站”。

边防大队每年都要组成多支“湿地护鹤队”、“保护候鸟志愿者”服务队。

从每年11月份到次年5月份，他们依托警务室，开展为期近半年的保护候鸟活动，广泛宣传《野生动物保护法》等法律法规，严厉打击投毒、麻醉、张网等各种滥捕滥杀和非法买卖鸟类行为。

（1）材料对我们青少年有何启示？（2）请简要说明人类与自然和谐相处的原因。

12．感悟生命（1）雷锋同志说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”他传递给我们的生命的价值观是_______（2）黑龙江佳木斯市第19中学年轻女教师张丽莉，面对失控的汽车冲向学生时，奋不顾身保护了学生，自己却双腿高位截肢。

她被人们誉为“最美女教师”。

张丽莉的“奋不顾身”让我知道了正确对待生命的态度应该是_________（3）断臂达人刘伟说：“要么赶紧去死，要么精彩地活着。

”刘伟“精彩地活着”让我领悟到_________13．珍爱生命生命就像一棵小草，期待人们用心浇灌；生命像一朵鲜花，渴望人们精心呵护。

青少年的生命更需要我们用心去呵护。

但我们周围不时闪现以下镜头：镜头一：中学生小红觉得自己吸烟的形象很酷，拒听父母劝告，继续吸烟。

镜头二：某天早晨，小凯与小刚一起骑自行车上学，在经过十字路口时，小刚对亮起的红灯视若无睹，径直闯过去，回头还讥笑小凯胆小，不敢闯红灯。

镜头三：父母离异，小明伤心欲绝，觉得活着真没意思。

根据上述材料回答下列问题：（1）请对镜头中人物的行为进行评价。

（2）你认为他们应怎样珍爱自己的生命？（3）我们身边有许多珍爱生命事例，请写出两例14．生命异彩材料一：4月13日晚上7时许，出差在外地的李先生，收到了胜利油田第一中学孩子班主任范老师发来的短信，李先生就将短信转发给了丛女士，短信内容除了周末学生作业的安排之外，最后一句为“还未理发的女生请周末理发。

”丛女士收到短信后就和上初三的女儿莹莹商量去理发，莹莹说不去，丛女士说“不理不行”。

接着莹莹沉默了，没等丛女士反应过来，莹莹就拉开窗户从五楼跳了下去……14日早上7时许，因经抢救无效，莹莹永远离开了人间。

材料二：2012年7月1日，西昌市裕隆乡兴福村小学六年级学生陈龙舍己救人，献出了年仅12岁的宝贵生命。

事发当日下午1时许，连续下了几天的雨使得溪水变得非常浑浊，掩盖了村民们因为修路、修房的需要在河里采石挖出的深坑。

四个孩子想涉水过河时跌入了深水坑，路过的陈龙二话没说跳入水中救人。

他先后救起了2个孩子。

最后却因体力不支，沉入水底。

州市“学习雷锋活动领导小组”追赠了陈龙同学“学习雷锋好榜样，舍己救人好少年”的锦旗。

（1）材料一中莹莹的做法对吗？为什么？（2）材料二中陈龙舍己救人的行为告诉我们什么？（3）材料中2名花季少年生命绽放异彩，带给我们的思考是什么？15.实践探究题今年3月26日，是第17个“全国中小学生安全教育日”；3月26日至3月31日，是第二个“学校安全教育周”，主题均为“加强防灾减灾，创建和谐校园”。

教育部部长袁贵仁在致词中强调，孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，各级教育行政部门和中小学校要切实将学校安全工作放在突出位置，做到警钟长鸣、常抓不懈。

山东省滨州实验学校七年级（3）班为此举行了系列活动，请你参与其中：（1）我思考：国家为什么重视未成年人的安全问题？（2）我策划：请你帮助学校安全教育周活动策划。

（3）我自救：夏季来临，学生溺水事件悲剧不断上演……如你遇到危险，该如何自救?看见他人溺水，又该怎样正确救助?参考答案一．单项选择题1﹒B 2﹒C 3﹒D 4﹒B 5﹒A6﹒A7﹒B 8﹒A9﹒D 10﹒D二．简答题11．（1）世界因生命而精彩，我们要善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。

（2）人类是大自然的一部分，是生物世界的一员，人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。

众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

我们的衣食住行等都离不开大自然。

人类必须善待大自然。

否则将会危及自身的生存。

12．（1）生命的价值体现在对他人和社会的奉献之中。

（2）善待其他人生命，在他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

（3）生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

13．答：（1）吸烟有害健康，小红吸烟损害了自己的生命健康。

小刚闯红灯，违反交通规则，同时也给自己的生命健康带来威胁。

父母离异，小明产生轻生的念头，是对自己生命的漠视。

他们的做法都是不珍惜爱护自己生命的表现，也是对自己、家人和社会不负责的表现。

（2）①要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法维护自己的生命健康权。

②增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

（3）收养流浪狗；向北京灾区捐款；不吸烟、酗酒等等。

14.（1）不对。

人最宝贵的是生命。

生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐，生命中也有一些烦恼和痛苦，丰富着我们的人生体验；人的生命是不可重复的，不仅只有一次，而且是短暂的。

每个人都应珍爱自己的生命，让自己的生命更有价值，无论遇到什么情况，都不要放弃。

（2）每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。

我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应自己所能伸出援助之手，但要注意方法技巧，保护好自己。

（3）人最宝贵的是生命，对生命意识、生命价值的思考决定着人的生命历程。

15.（1）人最宝贵的是生命，未成年人各方面还不成熟，生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。

因此，国家重视未成年人的安全问题，以保护未成年人健康成长。

（2）周一举行以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话；周二各班举行一次安全教育主题班会，重点做好防地震、防火灾、防交通事故、防溺水、防拥挤踩踏、防突发公共卫生事件等针对性教育；周三聘请市消防大队教官为全体老师进行一次防火灾自救知识讲座，实地了解安全防灾减灾的基础知识，掌握自救自护的基本技能；周四观看一部安全教育片，引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能；周五学校安排一次全校性的防震应急疏散演练。

（3）水中自救法：在水中遭遇危险，首先要保持镇静，看清方向，呼吸协调，保持体内最大肺活量。

不可手脚乱蹬拼命挣扎，这样只能使体力过早耗尽、身体加速下沉。

发现有人落水时，应当首先向有人的地方高声呼救，若不会游泳最好不要冒然下水救人。

尽量利用器材和衣裤救援。