《政治生活》开学第一课(2016年最新)图
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案1
教学目标
1、学问目标：使同学初步了解九班级思想品德课的学问框架及学习意义;
2、力量目标：使同学初步把握解决问题的基本方法;
3、态度情感价值观目标：使同学端正学习的态度，激发和培育学习思想品德课的爱好。教学重点
明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培育同学学习思想品德课的爱好。
教法和学法
讲授法与争论法相结合。
课前预备
1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;
2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的阅历、事迹。
教学过程
一、自我介绍，相互熟悉
包括：姓名、教龄、联系方式等。)
二、讲“两点盼望、三点要求”
1、“两点盼望”：
(1)盼望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。缘由：①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔珍贵财宝。
(2)盼望共同维护良好的课堂纪律。缘由：课堂是我们猎取学问的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)
(1)课前仔细预习要学习的内容，并预备好学习用品;课堂上仔细听讲，乐观发言，做好笔记(红色标记问题，蓝色标记答案。);课后要准时复习、整理所学内容，并完成相关作业。(2)课堂发言要先举手，经允许再发言。发言时态度要端正，声音要洪亮。
(3)课堂上不得任凭说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
三、介绍本书的基本内容及意义
1、基本内容：共四个单元。分别是第一单元“担当责任，服务社会”、其次单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会，肩负使命”、第四单元“满怀盼望，迎接明天”。
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高2014级政治必修2《政治生活》
高2014级政治必修2《政治生活》第一课导学案
§1—1 人民民主专政：本质是人民当家作主
【使用说明】
1、课前15分钟根据课前预习案部分，把握教材
体系，掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。
3、有效训练题限时10分钟内完成。
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）了解国家的含义和根本属性，国体的含义和国家的类型；了解民主与专政的含义以及二者的关系；知道我国的国家性质；理解我国人民民主的特点及其表现；知道我国人民民主专政的专政职能；懂得坚持人民民主专政的必要性和新要求。
（2）判断某个国家国体的能力；结合现实分析我国人民民主的特点的能力。
2、过程与方法：
（1）收集能体现人民民主特点的政治生活事例。（2）理论联系实际，积极参与探究活动。
3、情感态度与价值观：
（1）增强对中国特色社会主义政治制度的优势认同肝，坚持社会主义的政治方向。
（2）增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。
【课前预习案】（15分钟）
要求：利用课前15分钟，完成下列学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
【1】教材知识梳理：
一、广泛、真实的民主：
1、国家的含义和根本属性：国家是经济上占地位的阶级进行阶级统治的工具，是国家的根本属性。
2、国体和国家的类型：在不同的国家中，占统治地位的阶级是不同的，因此形成了不同的国家，也就是不同的国家。根据国家性质，国家有国家、国家、国家和
国家等类型。
3、我国的国体：中华人民共和国是领导的、以为基础的人民主专政的社会主义国家。我国的人民主专政的本质是。
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案
政治开学第一课教案「篇一」
一、课标的具体要求
本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往的品德”：“懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求，了解生活中诚信的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”。
二、教学目标
1、知识目标
把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信，对事负责”。
知道诚信的智慧与诚信守则。
2、能力目标
在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。
能运用诚信的智慧解决所面临的问题。
3、态度价值观目标
诚实做人，讲究信用。
办事尽职，实事求是。把诚信作为立身之本。
三、学情分析
不良社会风气对学生的影响。尽管我国的精神文明建设在不断地加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗、损人利己现象不可避免。这些现象对初中学生的影响不可轻视。譬如考试作弊、言行不一、借物不还、胡乱许诺等在学生身上时有发生，所以讲究诚信做人已经成为关系到初中生健康成长的一件大事。
初中生的心理特点容易引发诚信问题。初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理发展阶段。他们情绪波动大、易冲动，在朋友面前会轻易许诺，而难以兑现;成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄假，对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人。所有这些现象都要求我们加强诚信教育。
四、具体教程
第一课时：诚信是金
教学重点、难点：引导学生体会到诚信是立身之本
教学过程：
导入：案例分析：(案例来自教材116页)
一、讨论：
(1)她为什么失业?(信用问题)
(2)7000万= 7个亿(诚实问题)
人教版政治必修一高一年级上学期 开学第一课 何谓经济学 (共15张PPT)
从英国到澳大利亚，遥遥千万公里。英国政府为 了方便省事，便把运送这些犯人的工作“外包” 给私人商业船只，由一些私人船主承包从英国往 澳大利亚大规模运送犯人的工作。 刚开始，英国政府在船只离岸前，按上船的犯人 人数支付船主运送费用，船长则负责途中犯人的 日常生活，负责把犯人安全地运送到澳大利亚。 当时，那些运送犯人的船只大多是由一些破旧货 船改装的，船上设备简陋，也没有多少医疗药品， 更没有医生。船主为了牟取暴利，尽可能地多装 人，致使船仓拥挤不堪，空气浑浊。私人船主在 船只离岸前就按人数拿到了钱，对这些犯人能否 远涉重洋活着到达澳大利亚并不上心。有些船主 为了降低费用，追逐暴利，千方百计虐待犯人， 甚至故意断水断食。
有些船主主动请医生跟船，在船上准备药 品，改善犯人的生活条件，尽可能地让每 个犯人都能健康地到达澳大利亚。有资料 说，自从实行“到岸计数付费”的办法以 后，犯人的死亡率降到了 1% 以下，有的船 只甚至创造了零死亡记录。 这个故事给我们什么启示？
从社会学角度来讲，这个故事启示我们： 一个好的制度能使坏人变成好人。但从经 济学角度来讲，可以得出两个基本结论： 1．个人利益与公共（集体）利益或个人选择 与公共（集体）选择的冲突问题。这个故 事的回答是：二者可以自动地和谐一致。 2 ．看不见的手 —— 在竞争性市场经济的引导 下，每个人追求自己利益的最大化与资源 最优配置是一致的。经济学的精髓就是强 调个人利益与公共利益之间的和谐。
初中《开学第一课》PPT课件
互动式教学的实施方 式
在《开学第一课》的ppt课件中，可 以通过设置问题、引导学生思考和讨 论、组织小组合作等方式来实施互动 式教学。例如，可以针对课程内容设 计一些开放性问题，让学生自由发表 观点和看法，或者将学生分成小组， 进行讨论和交流，促进彼此之间的学 习和交流。
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技能提升程度
技能应用
学生是否能够将所学技能应用到实际 问题中，解决实际问题。
技能熟练度 学生的技能是否得到了提高，从生疏 到熟练。
情感态度变化
学习兴趣
学生对课程的兴趣是否增加，是否更加主动地参与学习。
学习动机
学生的学习动机是否增强，是否更加积极地追求学习目标。
05
课程总结
课程亮点
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02
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互动式教学的优点
互动式教学能够激发学生的学习兴趣 和主动性，培养学生的思维能力和表 达能力，同时也有助于教师了解学生 的学习情况和反馈，及时调整教学策 略，提高教学效果。
案例分析
案例分析的定义
案例分析是一种通过分析真实的案例来帮助学生理解抽象概念和理论的教学方法。在《开 学第一课》的ppt课件中，可以选取一些具有代表性的案例，引导学生进行分析和讨论。
九年级政治开学第一课(课堂PPT)
①眼：关注多媒体，它们能帮你在情境中体味
知识；关注黑板上的板书要点，它们能帮你熟 知书本的重点。
②耳：聆听老师，能让你的所学更加精辟；聆 听同学，能让你的感想得到共鸣。
③口：大胆表达你的见解，让知识更生动，让 你更自信。
④手：手不离笔，笔不离手；画关键句，圈关 键词。
⑤心：勤于思考，用心去理解、揣摩
——致开学的孩子。
1
同学们，新学期好！
新学期新起点新面貌， 让我们一起加油！ 让我们的梦想从这里起航！
2
•生活处处皆政治，政治时时现生活
学习思想品 德课重要吗
你认为自己 应该怎样学
老师的要求
文明时代 以德服人 依法治国 升学考试 以分取人
谁是学习的主体 谁应该发挥学习的主动性 思想上：重视 行动上：踏实
一个祝愿：能培养政治课的兴趣
如何培养学习道德与法治课的兴趣呢？ ①积极参加社会实践； ②开展探究活动； ③要养成通过电视、报纸、网络了解时事新闻并 用所学知识去思考的习惯。 ④每天念一遍：它是要中考的，满分100分，而 且很有可能影响中考成绩的。
19
总述：
❖ 勤学苦记是前提， ❖ 分析理解是关键， ❖ 合理运用至关重要， ❖ 巩固复习不可缺少， ❖ 知识与实际紧密结合。
13
初三道德与法治周一小测安排
小测时间安排在周一晚间六点半到六点五十五分，内 容就是上周所有内容的基础夯实；每周批改讲评登记 分数（折算成百分制）
高中政治开学第一课(学法指导)PPT课件
六、怎样学
（二）勤思善想（发现问题）
1、对教材的思考 在高中学习政治关键要善于“想”发现和提出问题如：新旧
课之间有什么联系，和过去的什么知识类似。不仅要关注知识， 还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、 解决问题的方法和思路。 2、联系生活实际去思考（分析问题、解决问题） “题目在书外，观点在书内”，也就是说，政治题目的背景 材料是随处可取的，千变万化，但，既然观点在书内，也就是 说，千变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就是说万 变不离其宗。
2020/4/13
四、我们为何要学
（二）拿学分的需要（全体---8学分）
学业水平考试的需要（理科生，100分-85分为A级，84分70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，3C报一 本、2C报二本、1C报专科 ）
（三）高考的需要（文科生---100分）
1、高考总分750分，其中政治100分，不同于初中政治开卷 考试。 2、政治易学，高中阶段不需要特别好的基础。
如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人 单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆， 可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。
（2）读：读书、笔记，同回忆对照，这样就不仅加 深了记忆而且保证了知识的完整性。
（3）思：把新知识归纳形成一个小系统，让知识各 就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个 知识网络或知识坐标。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义高一开学第一课(共23张PPT)
“背了就会多分”，确实有道理， 但是切忌认为政治只要背诵就好~
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治怎么考？
政治怎么考？
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT) 高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
PART 4
政治课有 什么用？
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治课学些什么？
政治课也有“千面”，希望和大家一起，在共同探索中不断发现！
有时候，内容 或许很严肃
有时候，也非常具有趣味性……
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
有时候，研究的问题 或许很“高大上”
PART 5
政治课课 堂要求
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会主义开学第一课 (共17张PPT)
(二)勤思善想(发现问题)
1,对教材的思考
在高中学习政治关键要善于“想"发现和提出问题如:新旧课之间 有什么联系，和过去的什么知识类似。不仅要关注知识，还要关注教 材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析，解决问题的方法 和思路。
2、联系生活实际去思考(分析问题、解决问题)
“题目在书外，观点在书内"，也就是说，政治题目的背景材料是随处 可取的，千变万化，但，既然观点在书内，也就是说，千变万化的材 料要考的依然是书上的知识点，也就是说万变不离其宗。
四、怎样学？
(一)提高阅读教材的能力
1、了解教材的基本结构 1)单元导语一-话题引入，提示单元主要内容。 2)各课引言一-课题的引入，本课内容提示。 3)框题--“课”下面的第一-层次，有具体内容框定。 4)目题--这是“课”下面的第二层次，每框2- -4目。 5)活动导入- -提供案例、情景和问题，是探究平台。 6)正文一一广义上讲，教材活动设计和宋体字都是正文。 7)辅助栏目- . -名词点击;相关链接;专家点评。 8)单元综合探究- - -是本单元的小课题、长作业。它突出实践性、开放性。强 调学生动手做，体验、感悟、合作学习。
(一)提高阅读教材的能力 2、学会看书、学会做笔记
做好笔记:养成不动笔墨不读书的好习惯 ①写出听课要注意的问题; ②在书上做出眉批，要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是 必须记住的，划出来;哪些语言叙述属文法方面的内容，可以不 管它。另外自己还要规定: -些常用符号如△★一等，可以加上框、 线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。
高中政治开学第一课ppt课件
.
各种物质生活资料到达我 们手中经历了哪些环节？
交换
中间
环节
消费
最终 目的
பைடு நூலகம்
分配 中间
环节
.
生产 基础
经济：在一定的生产资料所有制基础上
进行的生产、分配、交换、消费等活动，以 及在这些活动中结成的人与人之间的关系。
生产
分配
消费
.
交换
《经济生活》教材的整体逻辑结构
生产什么（What?）
商品、货币、价格、消费
. ——致开学的孩子们
课欢 堂迎 ！进
入 政 治
.
一、如何看待政治课
通过初中阶段对政治课的学习，你觉得 政治是一门什么样的学科？如何评价它？
.
二、高中政治学什么
高中思想政治课
必修课程
经 政文生 济 治化活 生 生生与 活 活活哲
学
经济学不但是一门赚钱的学问， 而且是一门使人生幸福的艺术！
——英国大文豪萧伯纳
同学们，你们能断这个案子吗？ .
……
.
四、如何学习高中政治 一、预习
1、写出听课要注意的问题； 2、在书上做出批注，要找出书上的核心词、关 键语，明确哪些是必须记住的，划出来；另外自 己还要规定一些常用符号如△☆━等，可以加上 框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下 预习的“痕迹”。
《道德与法治》开学第一课道德与法治
《《道德与法治》开学第一课:道德与法治》
摘要：初中道德与法治课即政治课，包括：1、道德、法律、心理、国情、国策，What（什么）、why（为什么）、how （怎样），课前预习，多想问题是学好《道德与法治》的基础
（设计意图：让学生对我有一个大致的了解，对初中道德与法治课以及本学期道德与法治课有一个大致的了解。同时该要求的要求，该建议的建议，争取第一节课给同学们留下一个深刻美好的印象，充分调动同学们学习道德与法治课的热情和兴趣。）
一、自我介绍
我是谭富云老师，今年能上你们的课，是我的幸运，因为你们很优秀。
二、请几个学生代表做自我介绍
三、道德与法治是何物？
初中道德与法治课即政治课，包括：1、道德、法律、心理、国情、国策。2、我与他人、集体、社会、国家的关系。
四、为什么要学习道德与法治课？
1、万事德为先——有才无德是危险品，有德无才是庸品，无才无德是废品，有德有才是精品。（身体不好是废品，学习不好是次品，道德不好是危险品，法律意识不好则是爆炸品。）
2、学好道德与法治的现实意义。
（1）丰富我们的文化知识，陶冶我们的情操。
（2）培养我们的道德观念、人格品质和法治意
识，引导我们辨别是非、为人处世的方法。
（3）在接受书本知识的同时，也把健康有益的思想和比
较完备的各类法律知识渗透到我们的脑子里。
（4）让我们从小就对人文道德和法律知识有一个客观的了解，使我们在走出社会的时候不易
误入歧途。
（5）有利于中考、高考。中考和高考作文中的优秀作文也有很多是从政治的角度写的，也写
得非常精彩，有些甚至是满分。如中考，2012四川眉山中考满分作文：宽容，2008年河南
高一政治开学第一课(最新)
高一政治开学第一课
高一政治开学第一课:安全教育教案
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
导入主题：同学们好!今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。