江苏省泰州市2016届高三上学期第一次模拟考试历史试题 扫描版含答案.doc
江苏省泰州中学2016-2017学年高二上学期第一次质量检测历史试题 Word版含解析
一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，本大题30小题，每小题2分，共60分。
）1. “天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想（）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【答案】A考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·道家【名师点睛】老子（春秋）：“无为而治”、小国寡民、“道”是世界的根本、朴素的辩证法思想。
庄子（战国）：把“道”作为最高的原则；提出“齐物”；“逍遥”，崇尚自然，主张超越功利去追求精神自由。
2．孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是（）A．建立和谐的人际关系 B．实行仁政来回复人的善性C．强调一切要顺应自然 D．主张以绝对权威震慑臣民【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。
孔子和墨子分别代表儒家、墨家，B是儒家孟子的思想主张，C是道家的“无为”主张，D是法家的主张，BCD排除；孔子主张“仁爱”、墨子主张“兼爱”，都主张以爱人之心协调人际关系，A符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·儒家和墨家【名师点睛】比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点。
有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。
此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”“最根本的不同”“本质上的相似之处”等。
3．《商君书》是记录法家思想和言论的著作，是商鞅遗著和其它法家著作的合编。
下列内容与该书思想一致的是（）A. “以德行仁者王”B. “法不阿贵，绳不挠（绕）曲”C. “兼相爱，交相利”D. “鸡犬相闻，老死不相往来”【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。
【试题】高三历史上学期第一次阶段性检测习题
【关键字】试题江苏省泰兴中学2017届高三历史上学期第一次阶段性检测试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。
关于上述西周时期的教育，下列说法正确的是A．以培养封建官吏为目标B．具有学在民间的特点C．体现出鲜明的等级色彩D．教学内容以儒学为核心2、《韩非子·有度》记载：“法不阿贵，绳不挠曲。
法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。
刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
故矫上之失，诘下之邪，治乱决缪，绌羡齐非，一民之轨，莫如法。
”对该观点理解正确的是A.法律维护社会自由平等B.君主行为应受法律制约C.法律可以规范社会秩序D.法律实施可以杜绝乱世3、有人评价诸子百家中的某一学派：“他们崇信宇宙间的一元组织，愿意回归到原始的简朴，抵抗各种侵害自由的措施，不管其为威迫或是利诱。
……他们主张的极有限度的政府，也在不少农民造反的场台里赋予大众性的意识，成为他们解放的宗旨”。
下列言论代表了该学派主张的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”B．“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱。
”C．“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。
”D．“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。
4、荀子说：“凡可知，人之性也，可以知，物之理也。
以可知人之性，求可以知物之理，而无所疑止之，则没世穷年不能遍也。
”朱熹指出：“如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？”对此认识正确的是A.都主张通过探求自然发展规律从而为研究人性服务B.都认为只要明道德之善便可穷万物之真C.与西方人本主义的主张在本质上是相同的D.是造成中国古代科技逐渐落后的重要原因5、李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
江苏省泰州市姜堰区2016届高三上学期期中考试历史试卷及答案
姜堰区2015-2016学年度第一学期期中调研测试高三历史试卷分值120分时间100分钟命题人：周剑审核人：钱厚林一.选择题（本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
每小题只有一个正确答案）1、2009年9月23日中国孔子基金会发布了孔子的标准像。
慈眉善目的孔子两手相交，手心向上放在胸前，身子向前略倾，表现出自信大方、谦谦君子的形象。
与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是()A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长"B．“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”C．“不知命，无以为君子也。
不知礼，无以立也”D．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”2、在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。
”此处孟子的“一个思想”应该是指()A．人之初，性本善B．“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C．先义后利，养浩然之气D．不期修古，不法常可3、(公元65年)冬十月，日有食之。
……于是在位者皆上封事，直言得失。
帝览章，深自引咎，乃以所上颁示百官，诏曰：“群僚所言，皆朕之过……永览前戒，悚然兢惧。
”上述材料所反映的历史现象是()A．汉朝统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策B．汉朝统治者所尊崇的儒术糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想C．汉朝统治者认为如果天子无道，上天便会降灾于他D．汉朝统治者认为天子受命于天，人民和诸侯都要服从天子的统治4、大多数明清之际的思想家，对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导一种新的思想，试图为社会提供一种新的价值导向。
这种“新的价值导向”最有可能是()A．民主科学，人文启蒙B．考据训诂，追求本真C．经世致用，实事求是D．精神修养，理想人格5、明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末，粟贱伤农。
乃当其贵，不能使贱，上禁止勿贵，而积粟者闭籴，而愈腾其贵。
高三历史月考试题及答案-江苏省泰州市姜堰区2016届高三下学期期初考试试卷
姜堰区2015 ~ 2016学年度第一学期期初考试高三历史试题第I卷（选择题）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．《寿县志》载：“夏禹定九州，寿地属扬州，殷商如制；周为六、蓼国地；襄王三十年，地入于楚；景王十六年，吴占寿地；贞定王二十二年，复入于楚；楚考烈王二十二年，置寿春县。
”对“寿地”沿革理解正确的是A．行政级别由州降县B．诸侯争霸影响地方沿革C．中央集权由强到弱D．贵族政治决定沿革结果2．贞观元年，唐太宗说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。
……比来护已之短，遂成冤隙，或苟避私冤，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。
”唐太宗认为A．三省六部提高了行政效率B．制度实行的效果与初衷不符C．中书省门下省不应互相牵制D．三省六部制导致亡国危机3．材料一：生之有时而用之无度，则物力必屈……今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也……今驱民而归之农，皆著与本，使天下各食起力。
末计游食之民转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。
材料二：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。
夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
关于以上二则材料说法不正确的是A．两则材料都属于文献史料B．两则材料可以用来研究中国古代的经济政策C．两则材料主要观点相反D．两则材料主要观点一致4.名著充分体现了学术发展和社会变迁的互动关系。
下表中名著和社会特征对应有．误．的是5.为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国务院发布通知，决定2015年9月3日在天安门广场举行纪念大会，同时在北京举行招待会和文艺晚会。
此次活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。
这一纪念活动的意义在于①慎终追远，注入改革创新为核心的时代精神②铭记历史，弘扬中华民族精神③凝魂聚气，培育和践行社会主义核心价值观④面向未来，引领文化发展方向A．①②B．②③C．①④D．③④6．这次战事（役）结束后，南线国民党军主力全部被歼，南京、上海及武汉已面临严重威胁。
2016年江苏普通高中会考历史试卷及答案
2016年江苏普通高中会考历史试卷及答案一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题 2分，共60分）1．每至清明，陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕黄帝的典礼，海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭黄帝。
与这一现象密切相关的是A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制 D．分封制2．位于河南安阳的商代好墓，出土的随葬品数量巨大，种类丰富，充分反映了商代手工业制造水平。
下列文物应该出土于该墓葬的是A B C D3．西方学者曾这样描述某项发明：“最先为中国的巫师所知，他们用一个按北头七星的形状、用磁铁矿做成的勺子，放在一个光滑的铜天盘上指示北极。
”该项发明是A．印刷术 B．造纸术 C．司南 D．火药4．某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，考题内容大都不出儒学经义的范围。
这一制度形成于A．汉朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝5．文征明是明代“吴门画派”的杰出代表，诗文书画俱佳。
右图是其代表作之一的《西苑诗十首》（局部），该作品A．隶书范式突出B．楷体特色毕现C．行书风格明显D．草书形韵兼备6．道光十二年（1832年），苏州盛泽镇“徽宁会馆”碑记：“凡江浙两省之以蚕织为业者，俱萃于是，商贾辐辏，虽弹丸之地，而繁华过他郡。
皖省徽州、宁国二郡之人，服贾于外者，所在尤多。
”材料突出反映了当时A．江南市镇商业繁荣 B．重农抑商政策废弃C．自然经济已经瓦解 D．徽商经营品种单一7．英国领事富里赐在《天京游记》中说：“我不能不承认他是我所认识的最开通的中国人。
他极熟悉地理，又略识机器工程，又承认西洋文明之优越。
”材料中的“他”最有可能是A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾国藩 D．石达开8．1903年，孙中山在给朋友的信中写到：“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均，他时必有大冲突。
”为此，他主张A．社会革命，平均地权 B．政治革命，建立民国C．民族革命，推翻帝制 D．土地革命，废除剥削9．民国初年，镇江、扬州等地举行新式婚礼，有证婚人演说、新人行三鞠躬礼，围观者有上千人。
江苏省泰州中学2016-2017学年高二上学期学业水平测试科目第一次质量检测历史试题 含答案
一、单项选择题:（在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的，本大题30小题，每小题2分,共60分。
）1。
“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善,斯不善矣；故有无相生,难易相成.”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想（)A．道家B．儒家C．墨家D．法家2．孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是(）A．建立和谐的人际关系B．实行仁政来回复人的善性C．强调一切要顺应自然D．主张以绝对权威震慑臣民3．《商君书》是记录法家思想和言论的著作，是商鞅遗著和其它法家著作的合编.下列内容与该书思想一致的是（)A. “以德行仁者王" B。
“法不阿贵,绳不挠（绕）曲”C。
“兼相爱，交相利" D. “鸡犬相闻，老死不相往来”4．毛泽东终生喜爱屈原的《离骚》和以《离骚》为代表的楚辞，下列说法错误的是（）A.《离骚》是一首宏伟壮丽的抒情诗B．楚辞是当时流行于南方的新诗歌体裁C．《离骚》风格浪漫，充满奇特幻想D．楚辞创作采用质朴的现实主义手法5. 江都王刘非是汉武帝同父异母的兄长，骄横好胜.汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的言论是(）A. “我无为,而民自化;我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴"B。
“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”C。
“夫仁、谊（义）、礼、知(智)、信,五常之道，王者所当修伤也"D。
“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”6．汉武帝采纳董仲舒“兴太学，置明师，以养天下之士”的建议,于京师长安设立太学。
下列有关太学的表述错误的是(）A．培养政治管理人才B．广大中下层人士由此得到入仕机会C．儒学教育实现了官方化 D.办学模式带动了民间积极向学的风气7．《史记》载：汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。
江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试历史试题 含答案
江苏省泰州市2016届高三第一次模拟考试历史试题2016.1.26第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1．有学者认为:“政治与血缘的结合，看似牢不可破,其实不然。
既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民给卿、大夫叫做‘立家'，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家'，只知效忠于‘家',而不知效忠于‘国’。
"材料表明A．周天子是天下人的大宗B．宗法制与分封制是互为表里的关系C．分封制在历史上的作用是弊大于利D．分封制隐含着国家分裂割据的因素【知识点】夏商周时期的政治制度【试题解析】周天子是天下人的大宗或宗主，但与材料主旨无关，故A项错误；宗法制与分封制是互为表里，但与材料主旨无关，故B项错误；分封制在历史上的作用有弊有利,但从材料无法推断其利弊大小，故C项错误;士、庶民“只知效忠于‘家’,而不知效忠于‘国'”,分封制隐含着国家分裂割据的因素,故D项正确.【答案】D2．下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果AC．资本主义萌芽迅速发展 D．铁犁牛耕在江南开始推广【知识点】古代中国的农业；精耕细作的传统农业【试题解析】自然经济逐渐走向瓦解是在鸦片战争之后,不符合时间限制，故A项错误；表格数据反映出当时人均土地减少，人地之争矛盾突出，需要提高单位面积粮食产量，精耕细作农业进一步发展，故B项正确；材料没有体现资本主义雇佣关系，故C项错误；D项出现在西汉时期，不符合时间限制，故D项错误。
【答案】B3．蒋传光在《略论中国古代社会的“礼治"秩序》中指出:宋明理学又进一步把社会秩序的礼等同于“天理".……具有浓厚宗教性的“礼”与统治者所宣扬的“天命信仰"“王权神授”相结合,同时也就上升为论证君主专制的合理性，从精神上对人们进行思想控制的官方意识形态.由此可见宋明理学①以“礼”为核心，构建新儒学体系②是对传统儒学的继承发展③通过强化伦理道德来巩固统治④使儒学上升为正统思想、官方哲学A．①②③ B．②③④C．②③D．①②③④【知识点】宋明理学；排列组合型选择题（精选）;文献史料型选择题(精选）【试题解析】材料中宋明理学进一步把社会秩序的礼等同于“天理”,是以“理”为核心，故①错误；宋明理学继承传统儒学的“礼”的思想,同时与统治者所宣扬的“天命信仰”“王权神授”相结合，发展了传统儒学，故②正确；宋明理学将伦理道德上升为“天理”，从精神上对人们进行思想控制,故③正确；儒学上升为正统思想是在汉武帝时期,不符合时间限制，故④错误，选择C项符合题意。
历史高考模拟题-高中历史题及答案-泰州中学2016届高三考前热身(五模)试题
江苏省泰州中学2016届高三冲刺历史试题考前热身(五模)历史试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，至于一项是最符合题目要求的。
）1. 《左传》载昭公十一年“叔向曰：陈人听命，而遂县之”,哀公二年“（赵简子）誓曰:克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”。
《史记》载“（秦）武公十年,伐邽、冀戎,初县之”。
材料表明春秋战国时期A.郡县制已在全国范围推广B.郡的规模地位高于县C.郡县设置与兼并战争有关D.分封制遭到彻底破坏2. “心者，万事之原也。
人之一心，得其正，则事事皆得其正。
心或不正，则无一事得由于正。
”（《朱子语类》）这则语录所阐发的是A．心外无物的世界观B．克己省身的修养论C．推己及人的处世观D．格物致知的方法论3. 明朝初年，政府为解决边疆驻军的粮食供应问题，规定盐商若赴边塞纳粮，可由官府酬给盐引（取盐的凭证），商人持盐引到官府控制的盐场支盐，然后贩卖取利。
晋商抓住这一机会，获得了一次大发展。
这一事例A．揭示了官商结合是商人获利的主要途径B．开创了封建国家官营商业发展新路径C．说明了商帮的发展与国家政策密切相关D．表明明朝初年不再推行重农抑商政策4. 乾隆五十五年，三庆徽班进京，逐渐吸收了京、秦二腔，独擅梨园，因此京剧的前身即为徽剧。
道光年间汉调进京，于是形成徽、汉合流，促成湖北的汉调与安徽的徽调融合，京剧逐渐形成。
材料反映了A.京剧由徽剧汉剧合并而成B.京剧的形成体现了兼收并蓄的特点C.京剧形成于乾隆五十五年D.京剧标志着我国古代戏曲走向成熟5. “《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。
这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性。
”其“革命性”主要体现在A．实施男女平等的分配方案B．贯彻平均主义的基本原则C．否定封建地主土地所有制D．建立绝对平均的理想社会6. 徐珂《清稗类钞》：“上海繁华甲于全国，一衣一服，莫不矜奇嗣（斗）巧，日出新裁，其间由朴素而趋于奢侈，固足证世风之日下，然亦有由繁琐而趋于简便者，亦足见文化之日进也。
江苏省泰州市姜堰区娄庄中学2016届高三上学期综合练习(一)历史试题 含答案
2015—2016学年度第一学期泰州市姜堰区娄庄中学高三历史综合练习1 2015.9一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．儒家不是不强调法律，儒家强调的是习惯法，就是君主与士人共治的法律.“儒家强调的是习惯法”的含义是A．以宗法血缘为依据的贵贱有序B．以仁政为核心的政治理念C．以君权神授为基础的理论体系D．以理学为主导的官方哲学2．西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，君主猎得一头小鹿,交大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，引起大夫的恻隐之心，便放了小鹿。
董仲舒断曰:“中感母恩，虽废君命，徙之可也。
”即大夫胸怀母爱心情，虽有违君命，但也应减轻处罚。
董仲舒的断案体现了A．兼爱B．以礼入法C．存天理，灭人欲D．致良知3．若名思想家李泽厚说:后代人们，由其现实的利益和要求出发,各取所衡，或夸扬其保守的方面，或强调其合理的因索，来重新解说、建造和评价它们，以服务于当时的阶级、时代的需要。
于是,有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……。
董仲舒和朱熹的思想都A．使儒学和皇权更加充满宗教色彩B．得到了当朝统治者推崇C．提出了天理的主张D．进一步提高或稳固了儒学的统治地位4．葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》."“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。
”对于朱熹的作用，作者认为实现了儒家的A．道德化和宗教化B．政治化C．世俗化和普及化D．哲学化5．明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末,粟贱伤农。
乃当其贵,不能使贱,上禁止勿贵,而积粟者闭籴，而愈腾其贵.当其贱,不能使贵，上禁止勿贱，而怀金者不售，则愈益贱.”材料表明王夫之主张A．发挥市场作用促进商品流通B．实行农商并举的经济政策C．加强政府调控以平抑粮食价格D．征收工商税以减轻农民负担6．某学者就楷书在唐代的流行说道:“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文，必都以楷书为主”。
江苏省泰州市2007-2008学年度第一学期第一次联考高三历史试题
江苏省泰州市2007-2008学年度第一学期第一次联考高三历史试题（考试时间：100分钟总分120分）注意事项：1．本试卷共分两部分，第I卷为选择题，第Ⅱ卷为综合题。
2．所有试题的答案均填写在答题纸上(选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上)，答案写在试卷上的无效。
第I卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是（）A．宗法制和分封制互为表里B．宗法制以嫡长子继承制为核心C．通过分封制，建立起森严的等级序列D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型1．D 维系奴隶主统治是对的，但该制度在实行的前期促进了社会的平稳发展，后期造成了割据动荡。
2．中国象棋是一种古老的智力游戏，是中国人智慧的体现。
以下说法符合史实的是（）A．“火”旁的“炮”最早可能始于宋代B．“相”退出历史舞台始于朱元璋C．“楚河、汉界”源于春秋战国的历史D．“围魏救赵”的象棋战术源于春秋史2．B 明朝朱元璋废除丞相制度，“相”退出历史舞台。
3．下列言论中没有体现重农抑商思想的是（）A．“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少”B．“事末利及怠而贫者，举以为收孥”C．“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”D．“农为天下之本务，而工贾皆其末也”3．A 第一则材料重农，也重视工商业，体现的是“农工商皆本”的思想。
4．“眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。
”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。
其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高，其喻意的最佳解释（）A．朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B．朱熹继承和发展了儒家学说C. 朱熹以后要步入仕途须读儒家经典 D．与孔子相比朱熹的学说更科学4．B 该材料比较形象地说明了朱熹思想和孔子思想的渊源。
江苏省泰州市高三第一次模拟考试历史试卷
江苏省泰州市高三第一次模拟考试历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（题型注释） (共12题；共24分)1. （2分） (2019高二上·河北模拟) “论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。
下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分） (2019高二下·嘉兴期中) “它的设立，本是一种超常规的做法。
这个无编制、无定员、无预算，名义上仅仅是皇帝的临时秘书机构，却实际上褫夺了内阁的权力，造成了中国特色的机构名实不符现象。
”材料中的“临时秘书机构”指的是（）A . 政事堂B . 枢密院C . 内阁D . 军机处3. （2分）明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近，由此形成什么思想A . 经世致用思想B . 批判君主专制思想C . 自由平等思想D . 重农抑商思想4. （2分）(2020·威海模拟) 秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者，但《齐民要术》中却记载了当时黄河中下游地区乳酪的生产加工技术。
出现这一变化的主要原因是（）A . 中外文化沟通的密切B . 南北经济联系的扩大C . 古代农副牧业的发展D . 北方民族交流的加强5. （2分）甲午战争以后，国内出现了兴办近代民族工业的热潮，直接原因是（）A . 西方科技的传播B . 重商思潮的影响C . 清政府放宽了限制D . 改良思想的推动6. （2分） (2018高二下·南昌期末) 1876年，《申报》就中国是否应仿行机器织布进行了一场讨论，连续发文多篇，大加倡导。
该报主笔说，他数年前就曾提议“购齐西国织造各布机器”“仿织洋布，定易销售”，但应者寥寥。
现在他的主张却得到了社会舆论的广泛支持。
这一变化反映了当时的中国（）A . 政府积极推行重商政策B . 工业文明的优势被认同C . 国人市场意识逐渐形成D . 开始兴起“实业救国”思潮7. （2分）(2019·温州模拟) 改革开放以来，在中国共产党的领导下，中国进入政治建设新时期。