初中九年级物理串并联电路的特点总结
九年级全册 物理 课件 10.2串、并联电路的特点
开关控制特点:干路开关控制整个电路所 有用电器,支路开关控制 本支路用电器。
用电器工作特点: 各支路用电器的工作 互不影响,当某一支
路开路时,其他支路 仍可为通路(短路不同 )。
台灯
电扇
吊灯
电视
台灯 冰箱
咖啡机
串联 串联
并联 并联
谢谢
你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。 读书以过目成诵为能,最是不济事。 取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。 谁不向前看,谁就会面临许多困难。 君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者,过则勿惮改。——《论语·学而》 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。 是金子,总会花光的;是镜子,总会反光的。 你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人,远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人! 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 学习是一次独立的行动,需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。 曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执著,才能放下执著。 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。
止工作,所有用电器不工 作(短路不同)。
二.并联电路
1.并联电路:把用电器两端并列地
连接在一起,然后再接入电路中的连接 方式叫并联,由这种方式形成的电路叫并 联电路。
2.干路: 并联电路中电流没有分支的
部分,即主干部分叫干路。
支路:并联电路中电流出现分支的
部分,即并列部分叫支路。
九年级物理串、并联、混联电路中的规律
九年级物理串、并联、混联电路中的规律一、概述电路是物理学中的重要概念之一,其研究对于我们理解电流、电压、电阻等概念至关重要。
在九年级物理课程中,学生们将学习电路的串联、并联、混联等不同连接方式,探究不同连接方式下的电流、电压规律。
本文将对串联、并联、混联电路中的规律进行深入探讨,帮助读者更好地理解电路连接方式对电路特性的影响。
二、串联电路1. 串联电路的概念串联电路是指将电源、电器依次连接在同一条路径上的电路。
在串联电路中,电流只有一条路线可走,经过每个电器后电流都会有所减小。
2. 串联电路的特点(1)电流相同:在串联电路中,因为电流只有一条路径,所以电流在整个电路中都相同。
(2)电压分割:根据欧姆定律,串联电路中的总电压等于各个电器的电压之和,电压会根据电阻大小分割到各个电器中。
(3)电阻相加:串联电路中的总电阻等于各个电器的电阻之和,即R=R1+R2+R3+...+Rn。
(4)功率的计算:串联电路中各个电器的功率之和等于总功率,即P=P1+P2+P3+...+Pn。
三、并联电路1. 并联电路的概念并联电路是指将电源、电器同时连接在电源的两端,电流可以有多条不同的路径来走。
2. 并联电路的特点(1)电压相同:在并联电路中,因为电器同时连接在电源的两端,所以各个电器的电压相同。
(2)电流分割:根据欧姆定律,并联电路中的总电流等于各个电器的电流之和,电流会根据电阻大小分割到各个电器中。
(3)电阻的倒数之和等于总电阻的倒数:并联电路中的总电阻等于各个电器电阻的倒数之和的倒数,即1/R=1/R1+1/R2+1/R3+...+1/Rn。
(4)功率的计算:并联电路中各个电器的功率之和等于总功率,即P=P1+P2+P3+...+Pn。
四、混联电路1. 混联电路的概念混联电路是指在同一个电路中同时存在串联和并联的连接方式,即电器之间既有共同路径又各自有不同的路径。
2. 混联电路的特点混联电路同时具有串联电路和并联电路的特点,可以根据具体情况分别分析。
九年级串联和并联知识点
九年级串联和并联知识点串联和并联是物理学中电路连接方式的两种基本形式。
在电路中,元件的连接方式会影响电流、电压和电阻等物理量的分布和变化规律。
了解串联和并联的知识点对于理解和分析电路的性质和特点非常重要。
一、串联电路的特点串联电路是指将多个电器或元件依次连接起来,电流只能在串联元件之间流动,是一种线性连接方式。
1.1 串联电流的特点在串联电路中,电流只能沿着一条路径流动,电流大小相等。
1.2 串联电阻的特点串联电阻等效为总电阻的和,即Rt = R1 + R2 + R3 + ...,总电阻随串联电阻的增加而增加。
串联电阻的整体阻力比单个电阻要大。
二、并联电路的特点并联电路是指将多个电器或元件并行连接在一起,电流可以分流,是一种分支连接方式。
2.1 并联电流的特点在并联电路中,电流可以分流,通过每条分支电路的电流之和等于总电流,即I = I1 + I2 + I3 + ...,总电流随并联电流的增加而增加。
2.2 并联电阻的特点并联电阻等效为总电阻的倒数之和的倒数,即1/Rt = 1/R1 +1/R2 + 1/R3 + ...,总电阻随并联电阻的增加而减小。
并联电阻的整体阻力比单个电阻要小。
三、串联和并联电路的应用串联和并联电路在日常生活和工程应用中都扮演着重要角色。
3.1 串联电路的应用·家庭电路中,串联电路用于电灯和电器等设备,使其依次接通工作。
·线性稳压器中的电阻和电容串联连接,起到稳压和滤波的作用。
3.2 并联电路的应用·在家庭电路中,空调、冰箱等功率较大的电器通常采用并联连接,以满足功率需求。
·电路中的继电器通常使用并联连接,以便同时控制多个电路。
·并联电池可以增加供电时间,应用于无线电通信和应急照明等领域。
四、串并联混合电路的特点实际电路中常常会存在串联和并联的混合连接方式,即串并联混合电路。
对于这种电路,我们可以分别分析其串联和并联部分,再将两部分的结果综合起来。
九年级上册物理串联并联
九年级上册物理串联并联一、串联电路。
1. 定义。
- 把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。
例如,节日里装饰用的小彩灯,通常就是串联的。
2. 电路特点。
- 电流特点。
- 在串联电路中,电流处处相等,即I = I_1=I_2 = ·s=I_n。
这就好比一条河流,没有分支,水流的大小在各处都是一样的。
- 电压特点。
- 串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U =U_1+U_2+·s+U_n。
可以想象成几个小瀑布叠加起来的总高度等于它们各自高度之和。
- 电阻特点。
- 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,即R = R_1 + R_2+·s+R_n。
从阻碍电流的角度看,多个电阻串联起来,对电流的阻碍作用就相当于这些电阻阻碍作用的总和。
- 分压原理。
- 在串联电路中,各电阻两端的电压与其电阻成正比,即U_1:U_2:·s:U_n=R_1:R_2:·s:R_n。
这意味着电阻越大,分到的电压就越高。
二、并联电路。
1. 定义。
- 把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。
家庭中的用电器,如电灯、电视、冰箱等都是并联在电路中的。
2. 电路特点。
- 电流特点。
- 并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即I = I_1+I_2+·s+I_n。
就像一条大河有很多支流,大河的水量等于各支流的水量之和。
- 电压特点。
- 并联电路中各支路两端的电压相等,都等于电源电压,即U = U_1 =U_2=·s=U_n。
这就如同各个并列的小湖泊,它们的水位高度是一样的,都等于水源的水位高度。
- 电阻特点。
- 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,即(1)/(R)=(1)/(R_1)+(1)/(R_2)+·s+(1)/(R_n)。
总电阻比任何一个分电阻都要小。
- 分流原理。
- 在并联电路中,各支路电流与其电阻成反比,即I_1:I_2:·s:I_n=(1)/(R_1):(1)/(R_2):·s:(1)/(R_n)。
九年级物理连接串联电路和并联电路
实验步骤与注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全,不要接触裸露 的导线或电源。
2. 在连接电路时,确保开关 处于关闭状态。
3. 在测量电压和电流时,使 用合适的量程和正确的测量方
法。
05
习题与思考
ห้องสมุดไป่ตู้
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
基础习题
1. 串联电路 计算串联电路的总电阻。
ERA
串联电路的定义
由若干个用电器首尾 顺次连接组成的电路。
串联电路中总电阻等 于各电阻之和。
电流只有一条通路, 一处断处处断。
串联电路的特点
电流处处相等
01
I=I1=I2=I3=......In。
电压等于各用电器电压之和
02
U=U1+U2+U3+......Un。
总电阻等于各电阻之和
03
R=R1+R2+R3+......Rn。
4. 实验结果与分析 5. 实验结论与建议
记录实验数据,分析数据,得出结论。 对实验结果进行总结,提出改进意见和建议。
THANKS
感谢观看
04
2. 并联电路
分析并联电路中,当一条支路断路时,其 他支路灯泡的亮暗变化。
05
06
探究并联电路中,不同阻值的灯泡对各支 路电流的影响。
实验报告要求
01
1. 实验目的
02
明确实验的目的和意义。
2. 实验器材
03
实验报告要求
1
列出实验所需的器材和设备。
3. 实验步骤
2
苏科版物理九年级上册知识归纳(附同步练习)13.2电路连接的基本方式-电路的串联和并联
泡是否同时熄灭、同时发光;②闭合开关 S 和 S2,分别断开、合上 S1,观察哪只 灯泡受 S1 控制;③闭合开关 S 和 S1,分别断开、合上 S2,观察哪只灯泡受 S2 控 制。
分析论证: 串联电路中的开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响;各用 电器互相影响,若其中一个断开,其他用电器无法工作。 并联电路中干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路;各 用电器互不干扰,若其中一个断开,其他用电器照常工作。 规律总结: (1)串联电路的特点: ①电流只有一条路径,无干路、支路之分。 ②通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器,各用电器互相影响。一 个用电器因开路停止工作,另一个用电器也不能工作。 ③只要串联电路中串联接入一只开关,即可控制所有的用电器。如下图所示, L1 和 L2 组成串联电路。
6. 晓泉在做实验时连接了如图所示的电路,闭合开关 S1 和 S2 后,下列分析正 确的是( )
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A. 小灯泡亮、电铃响 B. 小灯泡亮、电铃不响 C. 小灯泡不亮、电铃响 D. 小灯泡不亮、电铃不响 7. 小华连接了如图所示电路,他闭合开关时,发现灯 L1、L2 均不亮,他用一 根导线去检查电路故障,他先将导线并联接在灯 L1 的两端时发现灯 L2 亮,然后 把导线并联接在 L2 两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( )
(2)改变开关在串联电路中的位置,如右上图所示,分别闭合、断开开关, 观察灯泡的发光情况。
(3)连接如下图所示的电路图,把开关合上,观察并联的两灯泡是否同时 发光;断开开关 S,拧去一只灯泡,再合上开关 S,观察另一只灯泡是否发光。
(4)①再将灯泡安上,闭合开关 S1、S2,分别断开、合上开关 S,观察两灯
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初中九年级物理电路知识点
初中九年级物理电路知识点在初中九年级物理学习中,电路是一个重要的知识点。
学好电路知识对于我们理解现代科技的原理和使用电子设备都有极大的帮助。
接下来,我们就来深入了解一下初中九年级物理电路的知识点。
一、电流的概念和电流的计量单位电流是指电荷在单位时间内通过导体的流动,是描述电荷运动的物理量。
符号为I,计量单位是安培(A)。
二、电流的方向和电场电流有正负之分,当电流的方向与电子的运动方向相反时,电流为正;当电流的方向与电子的运动方向一致时,电流为负。
根据这个性质,我们可以判断电场的方向。
三、串联电路和并联电路串联电路指的是电流依次经过电阻、电源连接在一起的电路。
在串联电路中,电流的大小相等,总电压等于各个电阻的电压之和。
并联电路指的是电流分别经过不同的电阻,再汇合在一起回到电源的电路。
在并联电路中,总电流等于各个支路电流之和,各个支路电阻的电压相等。
四、欧姆定律和功率定律欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的定律。
它的数学表达式为U=IR,其中U表示电压,I表示电流,R表示电阻。
功率定律是描述电功率、电流和电压之间关系的定律。
它的数学表达式为P=UI,其中P表示功率,U表示电压,I表示电流。
五、非欧姆电器和半导体非欧姆电器指的是在电流通过时会产生相当多的热量,电阻随着电流的增加而增加的器件。
例如,电灯丝和电炉等。
半导体是一类电阻介于导体和绝缘体之间的物质,它的电阻会随环境的变化而变化。
半导体在现代电子技术中起着重要的作用,如晶体管和集成电路等。
六、动电学和电磁感应动电学是研究电流和磁场之间相互作用的学科。
电流在磁场中会受到力的作用,这个力的大小和方向由电流和磁场的性质决定。
电磁感应是指通过变化的磁场产生电流的现象。
根据法拉第电磁感应定律,当一个导线在磁感线上运动或磁感线发生变化时,会在导线中产生感应电动势。
七、电路的安全问题在学习电路知识时,我们也要关注电路的安全问题。
尽量避免触摸裸露的导线,避免过度使用电力设备,合理使用电路保护装置,警惕电线老化、短路等危险情况。
九年级物理串联并联知识点
九年级物理串联并联知识点在九年级物理学中,串联和并联是电路中常见且重要的概念。
了解串联和并联的原理和特点对于理解电路的工作原理至关重要。
本文将详细介绍九年级物理中有关串联和并联的知识点。
一、串联电路串联电路是指将元件连成一串的电路。
在串联电路中,电流只能沿一个路径流动。
以下是串联电路的特点和性质:1.1 电流相同在串联电路中,电流大小相同,因为电流只有一个路径可以流动,所以经过每个元件的电流大小一致。
1.2 电压相加在串联电路中,电压是元件电压的代数和。
换句话说,将每个元件的电压相加即可得到串联电路的总电压。
1.3 电阻相加在串联电路中,电阻是元件电阻的代数和。
将每个元件的电阻相加即可得到串联电路的总电阻。
二、并联电路并联电路是指将元件并排连接的电路。
在并联电路中,电流分为不同的路径流动。
以下是并联电路的特点和性质:2.1 电流分流在并联电路中,电流会分成不同的路径,分别经过各个元件。
每个元件所承受的电流大小取决于元件本身的电阻大小。
2.2 电压相同在并联电路中,各个元件之间的电压相同。
这是因为在并联电路中,每个元件的两个端点连接在一起,所以它们之间的电势差相等。
2.3 电阻求倒数的代数和的倒数等于总电阻在并联电路中,各个元件的电阻之间会进行求倒数的运算。
将各个元件的电阻倒数相加,再取倒数即可得到并联电路的总电阻。
三、串联和并联的应用串联和并联电路在实际生活中有着广泛的应用。
以下是一些应用场景的示例:3.1 灯泡串联在一个房间内,灯泡经常被串联连接。
这意味着将多个灯泡连接在同一个电路中,每个灯泡依次连接。
当其中任何一个灯泡熄灭时,其他灯泡仍然可以正常工作。
3.2 电池并联并联连接电池可以增加电流的容量。
当一个电池电量耗尽时,其他电池仍然可以继续供电,从而延长电池组的使用寿命。
3.3 并联双喇叭一辆汽车通常会安装两个车喇叭,并且它们是并联连接的。
这样可以增加喇叭的音量和声音的传播范围。
四、总结串联和并联是九年级物理中重要的知识点。
初中九年级物理电路的三种状态及特点
电路的三种状态及特点通路:处处接通的电路断路:又叫开路,是某处断开的电路短路:将导线直接连接到电源两端的电路三种工作状态的具体情况:通路状态:通路就是电路中的开关闭合,负载中有电流流过。
在这种状态下,电源端电压与负载电流的关系可以用电源外特性确定,根据负载的大小,又分为满载、轻载、过载三种情况。
负载在额定功率下的工作状态叫额定工作状态或满载;低于额定功率的工作状态叫轻载;高于额定功率的工作状态叫过载。
由于过载很容晚烧坏电器,所以一般情况都不允许出现过载。
2、短路状态如果外电路被阻值近似为零的导体接通,这时电源就处于短路状态,在这种状态下,电路中的电流(短路电流)I≈E/R 。
我们知道,电源的内阻一般都是很小的,因而短路电流可能达到非常大的数值,这将电源有烧毁的危险,必须严格防止,避免发生。
3、开路状态开路就是电源两端开电路某处断开,电路中没有电流通过,电源不向负载输送电能。
对于电源来说,这种状态叫空载。
开路状态的主要特点是:电路中的电流为零。
电源端电压和电动势相等。
这三种状态,在我们生活中随处都可以看到,如将电灯的开关合上,电灯发亮,这就是一种通路状态,如果开电灯,同时开冰箱、空调、电饭煲、电视、电脑、音箱、电炒锅,这时负载比较多,容晚出现过载现象,当过载时电线容易冒烟起火。
电路中有电流通过,用电器能够电路中无电流通过,用电器不能电路中电流会很大,可能烧坏电)2.一般说来,电源短路是必须避免的错误(特殊情况例外,如演示奥斯特实验)。
局部短路可分为有意和无意两种。
有意短路是一种知识在实际应用中的迁移 (如一些电热器的保温电路等),而无意短路则是在操作中出现的错误或疏忽(如家用电器中的两线相碰等)。
短路未必会有严重性后果,有时也可以巧妙利用,但应视具体情况而定。
一、短路与断路现象分析电路故障类型,主要有两种,短路和断路。
短路,又分为电源短路和用电器短路两种。
1、电源短路,指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。
九年级物理上册《串并联电路中电流的规律》知识点复习新人教版
九年级物理上册《串并联电路中电流的规律》知识点复习新人教版
九年级物理上册《串并联电路中电流的规律》知识点复习
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知识点
一、串联电路
串联电流电流规律:在串联电路中,电流处处相等.
串联电路电压规律:串联电路两端的总电压等于各
部分电路两端的电压之和,即U=U1+U2+…
U1+U2=UR1+R2=RI1=I2=I
二、并联电路中
并联电路电压规律:在并联电路中,各支路两端的
电压等于干路的两端电压.
并联电路电流规律:干路中的总电流等于各支路中
的电流之和,即I=I1+I2+…
U1=U2=UI1+I2=I1/R1+1/R2=R
课后练习某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、
两盏照明灯,它们是并联着的.工作时的电流分别为
200mA、1A、300mA和250mA.如果干路中的电流不许超过
3A,这些用电器是否可以同时使用?
2.有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡.如果电源
插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流
是多大?
答案:
1、可以同时使用.
解析:这位同学家中的用电器是并联关系,而并联
电路中干路的电流等于各支路电流之和.此同学家中电路的干路电流不许超过3A,也就等于各个用电器所用电流
之和不许超过3A.我们可以计算一下:
I总=0.2A+1A+0.3A+0.25AA
由此可知I总I干,各个用电器电流之和不超过3A,所以这些用电器可以同时使用.
2、200mA
解析:此题是考查串联电路的电流规律,因为串联
电路中电流处处相等,所以通过每个小灯泡的电流都应
和电源插头处的电流相等,都是200mA。
九年级串联并联知识点
九年级串联并联知识点一、串联与并联的定义及概念串联和并联是物理学中常用的电路连接方式。
在电路中,电子元件按照特定的连接方式可以分为串联和并联两种形式。
1.1 串联电路:串联电路是指将多个电子元件依次连接在同一条电路路径上,电流沿着这条路径依次流过各个元件。
在串联电路中,电流是相同的。
1.2 并联电路:并联电路是指将多个电子元件同时连接在电路的不同路径上,电流可同时流过各个元件。
在并联电路中,电压是相同的。
二、串联电路的特点及应用2.1 串联电路的特点:在串联电路中,电流相同,而电压会分配成各个元件之间的电压之和。
总电压等于各个元件电压的代数和。
2.2 串联电路的应用:串联电路常用于需要依次通过不同元件的电流传递的场景,例如:电池组、电子设备等。
三、并联电路的特点及应用3.1 并联电路的特点:在并联电路中,电压相同,而电流会分配成各个元件之间的电流之和。
总电流等于各个元件电流的代数和。
3.2 并联电路的应用:并联电路常用于需要同时通过多个元件的电流传递的场景,例如:家庭电路、并联电池等。
四、串联与并联的计算方法4.1 串联电路的计算方法:在串联电路中,电阻的总值等于各个电阻值的代数和。
总电阻为:1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + ... + 1/Rn4.2 并联电路的计算方法:在并联电路中,电阻的总值等于各个电阻值的倒数之和的倒数。
总电阻为:1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + ... + 1/Rn五、串联与并联的比较串联电路和并联电路在电流和电压分配上有着明显的区别。
5.1 电流分配:串联电路中,电流在各个元件之间是相同的。
而在并联电路中,电流在各个分支之间会按照各自的电阻大小进行分配。
5.2 电压分配:串联电路中,电压在各个元件之间会按照各自的电阻大小进行分配。
而在并联电路中,各个分支之间的电压是相同的。
六、串联与并联的实例分析6.1 串联电路实例分析:考虑一个串联电路,其中包含了三个电阻分别为R₁=2Ω,R₂=3Ω和R₃=4Ω,电压源为V=10V。
【精品初三物理】九年级串、并联电路电压的规律
串、并联电路电压的规律知识集结知识元串并联电路电压特点知识讲解1.串联电路电压的规律:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,即U=U1+U2+U3+......+U N2.并联电路电压的规律:并联电路中各支路两端的电压都相等,即U=U1=U2=U3=......=U N例题精讲串并联电路电压特点例1.(2018秋∙防城港期中)小明按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针完全一样,如图乙所示,则电源电压为____V,L1两端的电压为___V,L2两端的电压为___V。
【答案】10;8;2【解析】题干解析:由甲图知,两灯泡串联,电压表V1测量的是总电压,V2测量的是灯泡L2两端的电压,因此V1的示数应当比V2的示数大,因此V1选用的是大量程0~15V,分度值是0.5V,V2选用的是小量程0~3V分度值是0.1V;V1的示数显示的是电源电压U=10V,V2的示数显示的是L2两端的电压U2=2V,因此L1两端的电压U1=U-U2=10V-2V=8V。
例2.(2018秋∙淮安月考)如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数都如图乙所示。
则电源电压是___V,小灯泡L1两端的电压是_____V,L2两端的电压是_____V。
【答案】6;4.8;1.2;【解析】题干解析:电压表V1测电源电压,V2测L2的电压,此电路是串联电路,电源电压大于L2的电压,两电压表指针偏转角度相同,说明V1使用0~15V量程,分度值是0.5V,故读数为6V;V2使用0~3V量程,分度值为0.1V,读数为1.2V,则L1两端电压为6V-1.2V=4.8V。
例3.(2018秋∙文登区期中)如图所示,开关闭合后,三只电压表V1、V2、V3的示数分别为6V、4V、2V,灯泡L1两端的电压为___V,L3两端的电压为___V。
【答案】2;2【解析】题干解析:根据电压表的示数可知,电源的电压为U=6V,灯泡L2、L3两端的电压为U23=4V,L3两端的电压为U3=2V;因为串联电路的总电压等于各分电压之和所以L1两端的电压为:U1=U-U23=6V-4V=2V,L2两端的电压为:U23-U3=6V-4V=2V。
14.3 连接串联电路和并联电路 2021--2022学年上学期沪科版九年级物理
第三节连接串联电路和并联电路知识点1串、并联电路的特点1.如图,两灯组成了串联电路。
闭合开关,两灯发光,电路中有条电流路径,此时,取下一只正在发光的灯泡,则另一只灯泡(选填“熄灭”或“发光”),说明串联电路中各用电器之间(选填“相互影响”或“互不影响”)。
改变开关在电路中的位置,开关的控制作用,在该电路中开关控制(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
2.如图,两灯组成了并联电路。
开关全部闭合,两灯均发光,电路中有条电流路径,此时,取下一只正在发光的灯泡,则另一只灯泡(选填“熄灭”或“发光”),说明并联电路中各用电器之间(选填“相互影响”或“互不影响”)。
开关S控制,开关S1控制,开关S2控制(均选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
知识点2串、并联电路的识别3.如图所示的电路,小灯泡L1、L2的连接方式是联,开关S控制灯(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)。
4.如图所示,开关S闭合时,灯泡L1与L2组成并联电路的是( )知识点3串、并联电路的应用5.汽车在转弯前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作。
这两个转向灯在电路中的连接方式为联,转向横杆相当于电路中的。
6.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2只控制吸尘用的电动机M,如图所示的四个电路中,符合上述要求的是( )7.如图所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱。
若要使灯L1、L2串联,应将和两个接线柱连接起来;若要使灯L1、L2并联,应该用导线将和接线柱连接起来。
8.如图所示,当两个开关都闭合后,两盏灯都能发光的电路是( )9.下列电路图中,与实物图对应的是( )10.有一款“空调扇”既能送常温风,又能送凉风。
小明了解到其内部有两个电动机,其中电动机M1驱动扇叶送风,M2驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”,此款风扇不会只有水循环而不送风。
九年级物理全册16.2串并联电路中的电压规律知识点与考点解析含解析
16.2串并联电路中的电压规律知识点与考点解析 ★考点概览一、知识点与考点二、考点解析1.串并联电路电压规律作为本章重点内容,要求学生掌握和理解串并联电路中电压特点及规律并利用此规律解决实际问题。
如:根据电压特点判断电路故障、利用规律分析计算、根据要求进行电路连接等。
2。
纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对本节知识点的考查经常和其他相关知识点结合,如:根据电压规律对电路故障进行判,考查学生对串并联电路电压规律的理解与应用,并与其他知识点结合组成一个试题等.3.考点分类:考点分类见下表串联电路中的电压规律并联电路中的电压规律★知识点精析1。
串联电路电压特点:串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压之和,即U=U1+U2+…+U n。
2.并联电路电压特点:在并联电路中,电源两端电压等于各支路用电器两端电压,即U=U1=U2=…=U n。
3。
对串并联电路中电压特点的解释:(1)串联电路:①串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和;②串联电路里各用电器两端的电压不一定相等,但电路两端的总电压等于各用电器两端的电压之和,因为每一用电器两端电压都是电源电压的一部分。
(2)并联电路:并联电路中,各支路两端的电压都相等,因为对于并联电路;各支路的两端分别接入电路中相同的两点之间,所以电压必然相等。
★典例精析★考点一:串并联电路电压规律◆典例一:(2020·广州)小明设计的电路图如图甲,小灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。
(1)根据电路图,用笔画线表示导线,把图乙中的实物连接起来______;(2)电路正确连接后,闭合开关,两灯发光,如图丙电压表V1的示数为______,V2的示数为2.8V,L2是否正常发光______?(3)小明将L1换成额定电压为2.5V的LED,闭合开关后发现LED亮,而L2不亮;①小明认为此时L2烧断,他判断是否正确?______依据是______;②小芳认为L2两端电压不够,将图乙中的电池增至三节,闭合开关,两灯不亮,此时V1、V2的示数均为4.4V,这可能是______烧断(选填“LED”“L2”)。
物理九年级上册知识讲义 5.3电阻的串联和并联-教科版
【考点精讲】1. 电阻的串联(1)串联电路的特点串联电路的总电阻,等于各串联电阻之和。
即R。
①总电阻比任何一个分电阻都大;②串联电阻的个数增加,总电阻也增大;③几个阻值相同的电阻(设每个阻值为R0)串联后的总电阻nRR ;④串联的电阻中,某个分电阻增大,总电阻也一定增大。
(2)串联电路的分压作用在串联电路中,由于电流处处相等,根据欧姆定律,也可以把串联电路的电流关系写成:,变形可得。
可以理解为串联电路中,各个电阻分得的电压与各电阻的阻值成正比。
2. 电阻的并联(1)并联电路的特点并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,用公式可表示为:。
①总电阻比任何一个分电阻都小;②并联电阻的个数增加,总电阻减小;③并联的电阻中,某个分电阻增大,总电阻也一定增大。
(2)关于并联电路的几个特殊结论①两个电阻并联后的总电阻;②几个阻值相同的电阻(设每个阻值为R)并联后的总电阻;③并联电路中,电流的分配和电阻成反比:。
【典例精析】例题1如图所示,电源电压保持不变,R1的阻值是R2的4倍,闭合开关S后,通过R1的电流为I1,通过R2的电流为I2,电路总电流为I。
则下列关系正确的是()A. I1:I2=4:1 B. I1:I=1:5C. I:I2=5:1 D. I1:I=4:5思路导航:此电路为并联电路,为等压分流电路,电流的分配和电阻成反比。
因为R1的阻值是R2的4倍,即R1:R2=4:1,所以I1:I2=1:4,所以可排除A选项;利用赋值法,设I1=1,I2=4,则I=5,所以I1:I=1:5,B选项正确,D选项错误;I:I1=5:1,C选项错误。
答案:B例题2如图所示的电路中,电阻R1和R2串联接在AB两端,电压表并联接在R1两端。
已知R1=10Ω,R2=20Ω,电压表示数为2.5V,则AB两端的电压U=_______V。
思路导航:电阻R1和R2串联接在AB两端,根据“串联电路中各电阻分得的电压跟它的阻值成正比”,即U1U2=R1R2得,U2=R2R1U1=20Ω10Ω×2.5V=5V,则AB两端的总电压U =U 1+U 2=2.5V+5V =7.5V 。
九年级物理全册15.3串联和并联初中九年级全册物理
第十三页,共二十六页。
知识点一
知识点二
知识点三
解析:A图中S1和S2为单刀双掷开关,S1向上掷时灯泡不发光,S1向下掷时灯泡 发光;S2向上掷时灯泡发光,S2向下掷时灯泡不发光,任意一个开关都可以开灯、 关灯,符合题意。B图中两个单刀开关串联,相互影响,只有两个开关都闭合(bìhé)
时,灯泡才发光,不符合题意。C图中S1为单刀双掷开关,S2为单刀开关,当S2断开 时,无论S1往哪个方向掷,灯泡都不能发光,不符合题意。D图中两个单刀开关 并联,闭合S1或S2都能使灯泡发光,但是只有两个开关都断开时,灯泡才熄灭, 不符合题意。
开关只能控制其所在支路的用电器。
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知识点一
知识点二
知识点三
例2 根据(gēnjù)如图所示的电路图连接好实物图:
第十页,共二十六页。
知识点一
知识点二
知识点三
解析:根据电路图确定各电路元件的连接方式,然后根据电路图连接实物
电路图。由电路图可知(kě zhī),两灯泡并联,S1控制L1,S2控制L2,开关S控制整 个电路;即S1和L1在一条支路上,S2和L2在另一条支路上,开关S在干路。
知识点三
解析:(1)要使灯泡L1、L2并联在电路中,则电流有两条路径,分别经过这两个 灯泡,并且这两条路径互不影响;(2)单独通过(tōngguò)L1的路径是正极 →S3→L1→S1→负极;单独通过L2的路径是正极→S3→L2→负极,因此两灯并 联需要闭合的开关是S1和S3,电路如图所示。
答案:A
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知识点一
知识点二
知识点三
【交流讨论】闭合开关S1、S2,再断开和闭合开关S,观察两灯泡的情况,可 得出结论:干路开关控制整个电路;闭合开关S、S1、S2,然后分别断开S1和 S2,根据实验现象,可得出结论:支路开关只控制所在的支路。
串联和并联 人教版物理九年级
判断串联电路和并联电路的方法
1、定义法: 分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接的是 串联,并列连接在电路两点间的是并联。
2、电流法: 电流只有一条路径的是串联,有两条或两条以上的 路径是并联。
3、开路法: 串联电路中任何一个用电器开路,其它用电器就没 有电流通过。
路.那么,哪一个是并联电路,哪一个又是串
联电路呢?
串联
实物图:
电路图:
如上图,把两只小灯泡依次相连,然后接 在电路里,我们说这两个灯泡是串联的.
一、串联
特点:在串联电路中,电流从电源的正极
出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源 的负极。
电流只有一条路径。
二、并联
实物图:
B
电路图:
干路
A
B
支路 A
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡, 有些就是串联和并联组合而成的。
思考
4.试以生活中的电路为例,说说哪些是串联的,
哪些是并联的?
节日的夜晚,路边映衬小树的一串串小彩灯
一般是___串__联____的; 教室里的几盏日光灯是___并__联____的;马路
上排成一行的路灯是__并__联____的; 房间里的电灯与它的开关是___串___联____的,
亮
串联电路特点
观察2:当调 换开关 S 的 位置时,两 个灯泡有什
么变化?
串联电路特点
调换开 关位置 后,两 灯都
亮
1 在串联电路中,开关控制整个电路, 与位置无关。
2 在串联电路中,用电器工作互相干扰, 不能独立工作。
做一做:实验探究:并联电路特点(小
组活动)
• 开关的位置发生改变了,开关的控制作用 改变了吗?
串并联电路特点总结及特点
串并联电路特点总结 1. I=U/R2.I=I1=I2= (I)3.U=U1+U2+…+Un4.I=I1+I2+…+In 】、5.U=U1=U2=…=Un6.R=R1+R2+…+Rn7.1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn8. R并= R/n9. R串=nR10. U1:U2=R1:R11. I1:I2=R2:R1二、电功电功率部分12.P=UI13.P=W/t14.Q=I2Rt15.P=P1+P2+…+Pn16.W=UIt17. P=I2R19. W=Q20. W=I2Rt21. W=U2t/R22.P1:P2=U1:U2=R1:R23.P1:P2=I1:I2=R2:R1串联电路电路特点:一条路,一处断处处段。
开关作用:各处作用一样控制整个电路。
电流:各处电流相等 I = I1 = I I1:I=1:1电压:电源电压等于各用电器两端电压之和:U = U1 + U2电阻:总电阻等于各用电器电阻之和:R总= R1 + R2 若有n个阻值相同的电阻串联则:R总= n R电阻特点:串联电阻相当于增加了导体的长度,总电阻越串越大,大于任何一个用电器电阻;电功率:电路中总功率等于各用电器电功率之和 P总= P1 + P2电功:电路中总功等于各用电器消耗电功之和W总=W1 + W2电热:电路中总电热等于各用电器产生电热之和Q总= Q1 + Q2比例关系:串联电阻起分压作用,电阻越大分得的电压越高,R1:R= U1:U= P1:P2= W1:W2= Q1:Q2R串>R1>R2>R并并联电路电路特点:多条路,分干路和支路,各支路互不影响开关作用:干路开关控制整个电路,支路开关控制它所在的支路电流:干路电流等于各支路电流之和 I干=I1 + I2电压:电源电压与各支路电压相等 U = U1 = U U1:U=1:1电阻:总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 1 / R总=1 / R1 + 1 / R2若仅有两个电阻并联则:R总=R1R /若有n个阻值相同的电阻并联则:R总=R / n电阻特点:并联总电阻相当于增加了导体的横截面积,总电阻越并越小,小于任何一个分电阻电功率:电路中总功率等于各用电器电功率之和 P总= P1 + P2电功:电路中总功等于各用电器消耗电功之和 W总=W1 + W2电热:电路中总电热等于各用电器产生电热之和Q总= Q1 + Q2比例关系:并联电阻起分流作用,电阻越大分得电流越小,R2:R1 = I1:I= P1:P2= W1:W2= Q1:Q2重要公式欧姆定律:导体中的电流,与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
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串并联电路的特点总结
并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。
串联电路用电器首尾依次连接在电路中,电路只有一条路径。
一、串联和并联的口诀
1.串联口诀:首尾相连,串成一串。
头尾相连,逐个顺次连接。
电流:串联电路中各处电流都相等。
电压:串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
电阻:串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
分压定律:串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
2.并联口诀:头连头,尾连尾。
头头相连,并列连接在两点之间。
电流:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
电压:并联电路中各支路两端的电压都相等。
电阻:并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
分流定律:并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。
二、并联电路的特点
1、并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
2、并联电路中各支路两端的电压都相等。
3、并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
4、并联电路中,流过各支路的电流与其电阻成反比。
三、串联电路的特点
1、串联电路中各处电流都相等。
2、串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
3、串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
4、串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。
电流流向法(这种方法是识别串、并联电路常用的方法)当闭合开关后,让电流从电源的正极出发(在电路图中电流方向用箭头标出),沿电路向前移动,电路无分叉,即电流只沿一条路径,通过所有元件或用电器到达电源负极,这些用电器即为串联;如果电路出现分支,即电流的路径有两条或两条以上,每条支路上只有一个用电器,则这几个用电器为并联,且可找到
“分流点”和“合流点”。
例1 试判断图1、图2中灯的连接方式。
解析:图1中电流从正极流向负极只有一条通路,故甲、乙两灯为串联。
在图2中,电流从电源的正极流向负极有两条路径,A为分流点,B为合流点,故丙、丁两只灯为并联。
二、“节点法”(电路图中几条相交的连接点叫做节点)
在不计导线电阻的情况下,在电路中无论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等元件,则导线两端点都可看成同一个点,然后结合电流流向法判断电路连接的方式。
例2 试判断图3中三只灯的连接方式。
解析:在图3所示的电路中先定节点。
把共线(线中没有用电器)的点用同一符号A、B表示,如图4所示。
从电源正极流向负极的电流在节点A分流到三个灯泡,在节点B汇合后,回到电源负极,画出等效电路图,显然灯是并联在A、B两点之间。
如图5所示,故三只灯的连接方式为并联。
断路观察法(这种方法是识别较难电路常用的方法)在多个用电器组成的电路中,把其中一个用电器断路(如去掉该用电器),如果其他用电器不能工作了(如电灯不发光了)则这个电路是串联的。
如果其他用电器仍能工作,则这个电路是并联的。
该方法的依据是串联电路各元件间相互影响,相互干扰。
并联电路各元件相互独立,互不影响。
例3 试判断图6中三只灯的连接方式。
解析:如图6所示电路,用“断路观察法”来判断,可以发现具有“断二通一”或“断一通二”的特点,即在中任意断开两个(或一个),其他一个(或两个)能构成通路,如图7所示。
故知为并联。
趁热打铁做练习:同学们不妨结合节点法、断路观察法、电流流向法对图8的电路连接方式进行判断。