约分练习2
数字的约分练习题
数字的约分练习题题1：将6/24约分为最简分数。
解析：要约分一个分数，需要找到这个分数的最大公约数，然后分子和分母同时除以最大公约数。
对于6/24来说，最大公约数是6，所以约分后的最简分数是1/4。
题2：将12/36约分为最简分数。
解析：对于12/36来说，最大公约数是12，所以约分后的最简分数是1/3。
题3：将16/48约分为最简分数。
解析：对于16/48来说，最大公约数是16，所以约分后的最简分数是1/3。
题4：将28/35约分为最简分数。
解析：对于28/35来说，最大公约数是7，所以约分后的最简分数是4/5。
题5：将48/72约分为最简分数。
解析：对于48/72来说，最大公约数是24，所以约分后的最简分数是2/3。
题6：将64/96约分为最简分数。
是2/3。
题7：将20/40约分为最简分数。
解析：对于20/40来说，最大公约数是20，所以约分后的最简分数是1/2。
题8：将8/12约分为最简分数。
解析：对于8/12来说，最大公约数是4，所以约分后的最简分数是2/3。
题9：将18/27约分为最简分数。
解析：对于18/27来说，最大公约数是9，所以约分后的最简分数是2/3。
题10：将42/63约分为最简分数。
解析：对于42/63来说，最大公约数是21，所以约分后的最简分数是2/3。
题11：将30/50约分为最简分数。
解析：对于30/50来说，最大公约数是10，所以约分后的最简分数是3/5。
题12：将25/125约分为最简分数。
数是1/5。
题13：将56/84约分为最简分数。
解析：对于56/84来说，最大公约数是28，所以约分后的最简分数是2/3。
题14：将9/15约分为最简分数。
解析：对于9/15来说，最大公约数是3，所以约分后的最简分数是3/5。
题15：将66/99约分为最简分数。
解析：对于66/99来说，最大公约数是33，所以约分后的最简分数是2/3。
总结：以上是数字的约分练习题，通过约分可以将分数化简为最简形式。
约分练习题及答案
约分练习题及答案约分是数学中的一个重要概念，它在我们日常生活中也有一定的应用。
通过约分，我们可以简化分数，使其更加简洁明了。
本文将为大家提供一些约分练习题及答案，希望对大家的数学学习有所帮助。
练习题一：将下列分数约分到最简形式：1. 12/242. 18/363. 25/504. 16/325. 20/40练习题二：将下列分数约分到最简形式，并判断是否为真分数：1. 9/32. 15/53. 7/74. 12/65. 16/8练习题三：将下列分数约分到最简形式，并将其转化为百分数：1. 2/52. 3/83. 5/104. 7/145. 9/27练习题四：将下列分数约分到最简形式，并将其转化为小数：1. 3/42. 5/103. 7/144. 9/185. 11/22答案及解析：练习题一：1. 12/24 = 1/22. 18/36 = 1/23. 25/50 = 1/24. 16/32 = 1/25. 20/40 = 1/2解析：这些分数的分子和分母都可以被2整除，所以它们的最简形式都是1/2。
练习题二：1. 9/3 = 3，不是真分数2. 15/5 = 3，不是真分数3. 7/7 = 1，不是真分数4. 12/6 = 2，不是真分数5. 16/8 = 2，不是真分数解析：这些分数的分子大于或等于分母，所以它们都不是真分数。
练习题三：1. 2/5 = 0.42. 3/8 ≈ 0.3753. 5/10 = 0.54. 7/14 = 0.55. 9/27 ≈ 0.333解析：将分数转化为百分数时，只需要将分子除以分母，然后乘以100即可。
练习题四：1. 3/4 = 0.752. 5/10 = 0.53. 7/14 = 0.54. 9/18 = 0.55. 11/22 = 0.5解析：将分数转化为小数时，只需要将分子除以分母即可。
通过以上练习题，我们可以看到约分的重要性。
约分不仅可以使分数更加简洁明了，还可以帮助我们进行其他数学运算。
分数约分技巧的训练题
分数约分技巧的训练题
分数约分是学习数学中非常重要的技巧之一，通过约分可以将分数化简为最简形式，便于计算和比较大小。
下面将给出一些分数约分的训练题，帮助大家提升约分的技能。
1. 将以下分数约分为最简形式：
a. 8/12
b. 15/25
c. 24/36
d. 10/20
2. 将以下分数约分为最简形式，并比较大小：
a. 3/9 和 4/12
b. 10/15 和 14/21
c. 18/24 和 27/36
d. 7/14 和 9/18
3. 将以下不规范的分数改写成最简形式：
a. 16/24 （分子能被4整除）
b. 25/35 （分子和分母都能被5整除）
c. 42/56 （分子和分母都能被14整除）
d. 11/22 （分子能被11整除）
4. 通过约分，将以下分数化为最简形式，并转换成小数表示：
a. 20/60
b. 35/70
c. 48/72
d. 9/27
5. 计算以下分数的和，并将结果约分为最简形式：
a. 1/4 + 1/6
b. 2/5 + 3/10
c. 3/8 + 5/16
d. 7/12 + 5/18
通过以上的训练题目，相信大家对于分数约分的技巧有了更深入的理解。
在日常的学习和应用中，灵活掌握分数约分的方法，可以更加轻松地解决各类数学问题，提高计算效率。
希望大家能够多加练习，将分数约分的技能运用得更加熟练。
每天坚持一点点练习，让自己在数学学习中不断进步！。
小学数学数的约分练习题
小学数学数的约分练习题数学练习题：数的约分一、选择题（每题2分，共20分）1. 把 12 分之 24 通分为分母为 72 的分数，得到的结果是：A. 12/72B. 24/72C. 6/36D. 72/242. 把 16/24 约分为最简分数，得到的结果是：A. 2/3B. 3/4C. 4/6D. 8/123. 把 9/12 化为最简分数，得到的结果是：A. 1/4B. 3/4C. 1/3D. 2/34. 化简分数 20/40 ，得到的结果是：A. 1/2B. 2/5C. 1/4D. 2/35. 把 15 分之 18 化为最简分数，得到的结果是：A. 5/6B. 3/9C. 1/2D. 2/36. 把 48 分之 60 化为最简分数，得到的结果是：A. 4/5B. 6/8C. 8/10D. 12/157. 把 24/30 约分为最简分数，得到的结果是：A. 4/5B. 2/3C. 3/4D. 6/88. 把 28 分之 35 化为最简分数，得到的结果是：A. 4/5B. 6/8C. 7/10D. 14/209. 把 36/48 约分为最简分数，得到的结果是：A. 1/3B. 3/4C. 4/6D. 6/810. 化简分数 66/99 ，得到的结果是：A. 1/3B. 2/3C. 3/4D. 2/4二、填空题（每题3分，共30分）1. 把 27/36 化为最简分数： _______ 。
2. 把 42/56 约分为最简分数： _______ 。
3. 把 56 分之 70 化为最简分数： _______ 。
4. 把 72 分之 120 化为最简分数： _______ 。
5. 把 45/99 约分为最简分数： _______ 。
6. 把 30/40 化为最简分数： _______ 。
7. 把 80 分之 100 化为最简分数： _______ 。
8. 把 8/10 约分为最简分数： _______ 。
9. 把 33/44 化为最简分数： _______ 。
小学通分约分专项练习29题(有答案)
通分约分专项练习29题（有答案）1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．======2．约分．= ===3．通分①和②、和．4．把下列各组分数通分．和和和和．5．先通分，再比较大小．和和和．6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数．．8．把下面每组中的两个分数通分．和9．把下面的分数约分．10．把下面各分数约分．．11．把下面每组中的两个分数通分．和．12．约分．= = = 13．约成最简分数：．14．把下面的分数化成最简分数．= == =15．约分：= = = = ====16．约分：= == =17．按要求完成下列各题（1）将分数化成最简分数．（2）把假分数化成带分数或整数．．18．化简下列各分数．= = == = = 19．约分：．20．把分数、和通分，并比较大小．21．约分．= = =22．约分：= = == =23．把下面每组分数通分．和和和、和24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；== 13．==；==；==；== 14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，==，==；（3）和，==，=；（4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞；②==，==，，则；③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；==30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。
五年级下册数学约分(2)随堂练习
五年级下册数学约分（2）随堂练习
一、基础型（☆☆☆☆☆☆☆）
1.分母是8的最简真分数，一共有（）个。
2.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）个。
3.的分子和分母的最大公因数是（），把它化成最简分数是（）。
4.一些分数约分后都等于，且分子与分母的和不超过30这样的分数有
（）。
二、综合型（☆☆）
1.东东每天的睡眠时间是10小时，他的睡眠时间占全天时间的几分之几？
2化.简一个分数时，用2约了一次，用3约了一次，用7约了一次后得，原来的分数是多少？
3.水果店运进350千克苹果，450千克香蕉。
两种水果各占总质量的几分之几？
三、拓展型（☆）
1.有一个分数约成最简分数是，约分前分子、分母的和是60，约分前的分数是多少？。
五年级下册约分练习题
约分练习题二一、把下面各数约分。
4020 = 1812 = 4221 = 3344= 2015 = 128= 1421= 186 =二、先约分，再比较大小。
（1）2010和3612 （2）156和3521三、先约分，在化成带分数。
1025 = 1226 = 3627 = 1821 = 2664=四、下列分数是最简分数的打钩。
54 1812 3521 5139 169 3616 3512 2412五、把12和18的因数和公因数分别填在下面的圈中，并找出它们的最大公因数。
12的因数18的因数12的因数18的因数12和18的公因数12和18的最大公因数是（）。
六、下面各组数中，是互质数的打“√”。
5和7（）3和23（）1和49（）42和56（）17和51（）34和51（）48和76（）285和70（）3和4（）17和27（）35和36（）325和170（）七、判断题。
1、相邻的两个自然数必定互质（0除外）。
( )2、1和其它自然数（0除外）一定互质。
（）3、两个合数一定不互质。
（）4、互质的两个数一定是质数。
（）5、9和16的最大公因数是1。
（）6、所有公因数都是最大公因数的因数。
（）八、应用题。
1、如果a，b是自然数（a、b都不为0）且是互质数，它们的最大公因数是多少？2、如果a 、b 都是自然数（a ，b 都不为0）且a ÷b = 5，a ，b 的最大公因数是多少？3、一个分数用2,7分别去除以分子和分母后得到53，原来这个数是多少？4、把一个分数约分，用2约了两次，用3约了一次，得97，原来这个数是多少？5、兴华电视机厂五月份计划生产6000台彩电，实际上半月完成3600台，上半月完成全月计划的几分之几？下半月应完成计划的几分之几？。
分式的约分、通分专项练习题
分式提升训练—分式的约分和通分分式的约分专项训练约分步骤：1.对分式的分子与分母进行因式分解2.公因式（共同部分）公因式找法：1.系数找最大公约数2.相同字母或整式找最低次幂 3.约去公因式，化为最简分式1.不改变下列分式的值，使分式的分子、分母首相字母都不含负号。
①xy--②y x y x 2---- ③y x y x --+-约分练习：1．根据分数的约分，把下列分式化为最简分式：a a 1282 =_____;c ab bc a 23245125=_______()()b a b a ++13262=__________221326b a b a -+=________ 2、约分⑴233123ac c b a ⑵ ()2xy y y x + ⑶ ()22y x xy x ++ ⑷()222y x y x --3、约分：；()x x x 525.122-- ()634.222-+++a a a a (3) d b a c b a 32232432- (4) )(25)(152b a b a +-+- (5) b a ab a --2； (6) 2242xx x ---；4.约分①a a ab b 222-- ②c b a c b a ++-+22)( ③2222926y x xy y x -+ ④2435241216c b a c b a⑤224422b a b a -+ ⑥12223-++m m m m ⑦34)2(6)2(2y x x x y y -- ⑧mn n m mn 5101522+5.约分（1）22699x x x ++- （2） 96922+--a a a （3） ()()()()b a y x b a y x -+-+23 （4） 918322---x x x （5）63422-+++x x x x（6）xx x 22497-- （7）()()y x a x y a --271223 （8）xyxy y x 222+ （9） （10） m m m -+-11226.约分： (1)； (2)； (3)； (4)． （5）； （6）；（7）； （8）(9)； (10)．7.先化简，再求值：233223949124xyx xy y x y x -++，其中x =1，y =1通分专项训练通分步骤：1.对分式的分母进行因式分解 2.找最简公分母步骤1.系数找最小公倍数2.相同字母或整式找最高次幂3.多出来的字母一起作为最简公分母 3.将每一个分式的分母化成最简公分母（注意分子，分母同时变化）通分练习：1. 通分：（1）xy y x x y 41,3,22； （2）22225,103,54ac bb ac c b a -。
约分练习题100道付答案
约分练习题100道付答案约分练习题100道付答案在学习数学的过程中，约分是一个非常重要的概念。
约分是指将一个分数化简为最简形式，即分子和分母没有公因数。
掌握约分的方法和技巧，对于解决数学问题和提高计算速度都有很大的帮助。
下面我将为大家提供100道约分练习题，并附上答案，希望能帮助大家更好地掌握约分的技巧。
1. 将分数 4/8 约分为最简形式。
答案：1/22. 将分数 10/15 约分为最简形式。
答案：2/33. 将分数 12/20 约分为最简形式。
答案：3/54. 将分数 16/24 约分为最简形式。
答案：2/35. 将分数 25/35 约分为最简形式。
答案：5/76. 将分数 8/12 约分为最简形式。
答案：2/37. 将分数 18/27 约分为最简形式。
答案：2/38. 将分数 21/28 约分为最简形式。
答案：3/49. 将分数 32/48 约分为最简形式。
答案：2/310. 将分数 7/14 约分为最简形式。
答案：1/2通过以上的练习题，我们可以发现约分的方法其实并不复杂。
首先，我们需要找到分子和分母的最大公因数，然后将分子和分母都除以这个最大公因数，即可得到最简形式的分数。
这个最大公因数可以通过列举法、质因数分解法或辗转相除法等方法求得。
接下来，我们继续进行约分练习。
11. 将分数 9/12 约分为最简形式。
答案：3/412. 将分数 14/21 约分为最简形式。
答案：2/313. 将分数 16/32 约分为最简形式。
答案：1/214. 将分数 20/30 约分为最简形式。
答案：2/315. 将分数 27/36 约分为最简形式。
答案：3/416. 将分数 35/70 约分为最简形式。
答案：1/217. 将分数 48/64 约分为最简形式。
答案：3/418. 将分数 56/84 约分为最简形式。
答案：2/319. 将分数 63/84 约分为最简形式。
答案：3/420. 将分数 72/96 约分为最简形式。
约分练习题大数
约分练习题大数在数学中，约分是指将一个分数化简为最简形式的过程。
在约分过程中，我们需要找到分子和分母的最大公约数，并将分子和分母同时除以最大公约数，从而得到最简形式的分数。
约分是数学中的基础概念之一，也是掌握分数运算的关键。
本文将针对大数的约分进行练习题演练。
大数是指数值较大的数字，通常为整数。
在约分大数时，我们需要灵活运用约分的方法，并注意处理较大的数值，以确保计算的准确性和高效性。
练习一：约分分子较大的数请将下列分数化简为最简形式：1）975/19502）2080/3120解答：1）975/1950 = 975÷975/1950÷975 = 1/22）2080/3120 = 2080÷520/3120÷520 = 4/6 = 2/3练习二：约分分母较大的数请将下列分数化简为最简形式：1）24/48002）45/9000解答：1）24/4800 = 24/2400÷24 = 1/1002）45/9000 = 45/4500÷45 = 1/100练习三：约分分子和分母都较大的数请将下列分数化简为最简形式：1）3500/70002）5600/8400解答：1）3500/7000 = 3500÷3500/7000÷3500 = 1/22）5600/8400 = 5600÷2800/8400÷2800 = 2/3通过以上练习题的解答，我们可以总结出约分大数的方法和规律。
对于分子较大的数，我们可以先找出分子的因数，并将分子和分子的最大公约数同时除以最大公约数，从而得到最简形式的分数。
对于分母较大的数，我们可以先找出分母的因数，并将分母和分母的最大公约数同时除以最大公约数，从而得到最简形式的分数。
对于分子和分母都较大的数，我们可以先分别找出分子和分母的因数，并将分子和分母同时除以二者的最大公约数，从而得到最简形式的分数。
通分约分专项练习30大题(有答案)(2)
1．通分约分专项练习30大题(有答案)(2)= = = = ==2．通分和和和和和．和和和．和和和和3．把下面的分数约分．．19．把分数、和通分，并比较大小．20．约分．= = =21．约分：= = == =23．把下面每组分数通分．（1）和和（2）和（3）（4）、和．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．==；==；==5 17．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）== 23．（1）和，==，==；（2）和，==，==；（3）和，==，=；（4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞；②==，==，，则；③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；==30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。
初二约分练习题及答案
初二约分练习题及答案约分是数学中常见的一种运算方法，它可以将一个分数化简为最简形式，简化了计算和比较的过程。
本文将为初二学生提供一些约分练习题及答案，帮助他们巩固对约分的理解和运用。
练习题一：1. 将分数8/12约分为最简形式。
2. 化简分数16/20。
3. 将16/24化简为最简形式。
4. 约分26/36。
5. 化简35/50。
答案一：1. 8/12 = 2/32. 16/20 = 4/53. 16/24 = 2/34. 26/36 = 13/185. 35/50 = 7/10练习题二：1. 化简分数18/24。
2. 将分数3/5约分为最简形式。
3. 约分15/25。
4. 将48/72化简为最简形式。
5. 化简分数14/21。
答案二：1. 18/24 = 3/42. 3/5 = 3/5 (已经是最简形式)3. 15/25 = 3/54. 48/72 = 2/35. 14/21 = 2/3练习题三：1. 将分数4/8约分为最简形式。
2. 化简分数36/48。
3. 将20/30化简为最简形式。
4. 约分7/14。
5. 化简50/100。
答案三：1. 4/8 = 1/22. 36/48 = 3/43. 20/30 = 2/34. 7/14 = 1/25. 50/100 = 1/2练习题四：1. 化简分数12/18。
2. 将分数32/40约分为最简形式。
3. 约分24/36。
4. 将60/90化简为最简形式。
5. 化简分数10/25。
答案四：1. 12/18 = 2/32. 32/40 = 4/53. 24/36 = 2/34. 60/90 = 2/35. 10/25 = 2/5练习题五：1. 将分数6/9约分为最简形式。
2. 化简分数15/20。
3. 将21/28化简为最简形式。
4. 约分40/60。
5. 化简55/110。
答案五：1. 6/9 = 2/32. 15/20 = 3/43. 21/28 = 3/44. 40/60 = 2/35. 55/110 = 1/2以上是一些初二约分的练习题及答案，学生们可以通过这些题目进行练习，巩固约分的知识点。
小学数学的约分练习题
小学数学的约分练习题在学习数学的过程中，约分是一个非常重要的概念。
约分指的是把一个分数化简为最简形式，即将分子和分母的公因数全部约去，使分数的值保持不变。
本文将为小学生提供一些约分练习题，帮助他们熟悉和掌握约分的方法。
练习题一：1. 将2/4约分。
2. 将3/9约分。
3. 将6/12约分。
练习题二：1. 将4/8约分。
2. 将5/15约分。
3. 将10/20约分。
练习题三：1. 将9/18约分。
2. 将12/24约分。
3. 将7/14约分。
练习题四：1. 将16/32约分。
2. 将20/60约分。
3. 将25/50约分。
练习题五：1. 将8/16约分。
2. 将2/10约分。
3. 将15/30约分。
以上是一些基础的约分练习题，帮助小学生熟悉约分的方法。
下面将对这些练习题进行详细解答。
解答如下：练习题一解答：1. 2/4可以约分为1/2。
分子和分母都可以被2整除，所以将2/4约分为1/2。
2. 3/9可以约分为1/3。
分子和分母都可以被3整除，所以将3/9约分为1/3。
3. 6/12可以约分为1/2。
分子和分母都可以被6整除，所以将6/12约分为1/2。
练习题二解答：1. 4/8可以约分为1/2。
分子和分母都可以被4整除，所以将4/8约分为1/2。
2. 5/15可以约分为1/3。
分子和分母都可以被5整除，所以将5/15约分为1/3。
3. 10/20可以约分为1/2。
分子和分母都可以被10整除，所以将10/20约分为1/2。
练习题三解答：1. 9/18可以约分为1/2。
分子和分母都可以被9整除，所以将9/18约分为1/2。
2. 12/24可以约分为1/2。
分子和分母都可以被12整除，所以将12/24约分为1/2。
3. 7/14可以约分为1/2。
分子和分母都可以被7整除，所以将7/14约分为1/2。
练习题四解答：1. 16/32可以约分为1/2。
分子和分母都可以被16整除，所以将16/32约分为1/2。
约分通分练习题
约分通分练习题约分通分练习题约分和通分是数学中非常基础的概念，也是我们在日常生活中经常会用到的技巧。
无论是在计算分数还是解决实际问题时，约分和通分都是必不可少的。
本文将通过一些练习题来帮助读者巩固和加深对约分和通分的理解。
练习题一：约分1. 将分数$\frac{12}{18}$约分到最简形式。
解答：首先，我们可以找到12和18的最大公约数，即6。
然后，将分子和分母都除以6，得到最简形式为$\frac{2}{3}$。
2. 将分数$\frac{16}{24}$约分到最简形式。
解答：同样地，我们可以找到16和24的最大公约数，即8。
然后，将分子和分母都除以8，得到最简形式为$\frac{2}{3}$。
3. 将分数$\frac{20}{30}$约分到最简形式。
解答：继续找到20和30的最大公约数，即10。
然后，将分子和分母都除以10，得到最简形式为$\frac{2}{3}$。
通过以上练习题，我们可以看到，对于约分来说，关键是找到分子和分母的最大公约数，然后将两者都除以这个最大公约数即可得到最简形式。
练习题二：通分1. 计算$\frac{1}{2}+\frac{3}{4}$。
解答：首先，我们需要将两个分数通分，即找到它们的最小公倍数。
对于$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$来说，最小公倍数是4。
我们将$\frac{1}{2}$的分子和分母都乘以2，得到$\frac{2}{4}$；将$\frac{3}{4}$的分子和分母都乘以1，得到$\frac{3}{4}$。
现在，我们可以将两个分数相加，得到$\frac{2}{4}+\frac{3}{4}=\frac{5}{4}$。
2. 计算$\frac{2}{3}-\frac{1}{6}$。
解答：同样地，我们需要将两个分数通分，即找到它们的最小公倍数。
对于$\frac{2}{3}$和$\frac{1}{6}$来说，最小公倍数是6。
我们将$\frac{2}{3}$的分子和分母都乘以2，得到$\frac{4}{6}$；将$\frac{1}{6}$的分子和分母都乘以1，得到$\frac{1}{6}$。
约分计算练习题
约分计算练习题1. 36/48可以约分为多少？解答：36/48可以约分为3/4。
2. 72/120可以约分为多少？解答：72/120可以约分为3/5。
3. 15/35可以约分为多少？解答：15/35可以约分为3/7。
4. 28/42可以约分为多少？解答：28/42可以约分为2/3。
5. 50/75可以约分为多少？解答：50/75可以约分为2/3。
6. 18/54可以约分为多少？解答：18/54可以约分为1/3。
7. 22/44可以约分为多少？解答：22/44可以约分为1/2。
8. 16/64可以约分为多少？解答：16/64可以约分为1/4。
9. 21/63可以约分为多少？解答：21/63可以约分为1/3。
10. 32/96可以约分为多少？解答：32/96可以约分为1/3。
11. 8/40可以约分为多少？解答：8/40可以约分为1/5。
12. 27/54可以约分为多少？解答：27/54可以约分为1/2。
13. 12/48可以约分为多少？解答：12/48可以约分为1/4。
14. 10/20可以约分为多少？解答：10/20可以约分为1/2。
15. 25/50可以约分为多少？解答：25/50可以约分为1/2。
16. 3/12可以约分为多少？解答：3/12可以约分为1/4。
17. 9/36可以约分为多少？解答：9/36可以约分为1/4。
18. 6/18可以约分为多少？解答：6/18可以约分为1/3。
19. 4/32可以约分为多少？解答：4/32可以约分为1/8。
20. 14/56可以约分为多少？解答：14/56可以约分为1/4。
通过以上练习题的解答，我们可以看到约分是将分数的分子和分母同时除以同一个数，以求得整个分数的最简形式。
通过约分，我们可以更加简洁地表示一个分数，便于计算和理解。
通过继续练习和掌握约分的方法，我们可以更加熟练地处理分数运算，提高数学能力。
以上就是约分计算练习题的全部内容。
约分的练习题
约分的练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个分数是已经约分的？A. 4/8B. 3/6C. 5/5D. 2/42. 约分下列哪个分数后等于1/2？A. 6/12B. 8/16C. 10/20D. 12/243. 将分数3/9约分后，结果是多少？A. 1/3B. 1/2C. 3/3D. 2/64. 约分下列哪个分数后等于1？A. 2/2B. 3/3C. 4/4D. 5/55. 将分数8/12约分后，结果是多少？A. 2/3C. 1/2D. 3/4二、填空题（每题2分，共20分）6. 将分数15/30约分后，结果是________。
7. 约分后等于1/4的分数是________。
8. 将分数24/36约分后，结果是________。
9. 约分后等于3/4的分数是________。
10. 将分数40/80约分后，结果是________。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算并约分下列分数的和：1/2 + 3/4。
12. 计算并约分下列分数的差：5/6 - 2/3。
13. 计算并约分下列分数的积：2/3 × 3/4。
14. 计算并约分下列分数的商：6/8 ÷ 3/2。
四、应用题（每题10分，共30分）15. 一个班级有60名学生，其中男生和女生的比例是5:3。
如果班级中男生和女生的人数都约分后，男生和女生各有多少人？16. 一个长方形的长是24厘米，宽是18厘米。
如果将长和宽都约分到最简形式，长方形的长和宽各是多少？17. 一个蛋糕被平均分成了36份，小明吃了其中的5份。
如果将蛋糕分成的份数和小明吃的份数都约分到最简形式，小明吃了蛋糕的几分之几？答案：1-5 C A A D A6. 1/27. 8/328. 2/310. 1/211. 5/812. 1/413. 1/214. 4/315. 男生有30人，女生有15人。
16. 长和宽分别约分为6厘米和3厘米。
17. 小明吃了蛋糕的5/12。
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指出下面哪些分数是最简分数， 指出下面哪些分数是最简分数，不是最简 分数的你能把它约成最简分数吗？ 分数的你能把它约成最简分数吗？
1 8
(√)
3 5
(√)
4 6
(×) ×
9 12
(× )
7 10
(√)
10 15
(×) ×
15 16
(√)
把下面没有约成最简分数的约成 最简分数
2 28 32 7 8
• 三、选择 • （1）在下面的分数中，（ ）不是最简分数。 不是最简分数。 ）在下面的分数中，（ • A、 4 、 B、 15 C、 31 、 、 34 6 21 • （2）一个最简分数，分子和分母的和是 ，这 ）一个最简分数，分子和分母的和是9， 样的最简分数有（ 样的最简分数有（ ）个。 • A、4 、 B、3 、 C、5 、 • （3）18小时＝（ 小时＝（ ） 小时 ）日 A、 B、 C、 、 、 、
7 （√ 8
）
5 √ （ 9
）
12 2 （ ） 18 3
3 24 （ 4 ） 32
在○里填上“﹤”“﹥”或“﹦” 里填上“ ”“﹥
3 5 4 5 3 7 6 7 5 14 ﹥ 3 9 5 20 2 3 6 12
﹤
15 ﹦ 35 7 6
﹤
﹥
16 ﹦ 32
一本书有60页 晓明已经看了 页 一本书有 页，晓明已经看了40页。请你用 最简分数表示已看的页数占总页数的几分之 剩下的页数占总页数的几分之几。 几，剩下的页数占总页数的几分之几。 已看的页数占总 页数的比例为： 页数的比例为：
23 • （4） 的分子和分母同时减去一个数，新的 ） 的分子和分母同时减去一个数， 30
3 4 减去的数是多少？ 分数约分是 ，减去的数是多少？2
•
a⊕5 是最简真分数， 可取的整数共有 （5） 24 是最简真分数，a可取的整数共有 ）
多少个？ 多少个？ • （6）一个分数，分子加分母等于 ）一个分数，分子加分母等于168；分 ； 5 分母都减去6， 子、分母都减去 ，分数变成 ，原来的 分数是多少？ 分数是多少？ 7 (168-6X2) ÷(5+7)=13 5X13=65 7X13=91 65+6=71 91+6=97
（3） ）
26 39
（13） ）
把下面各分数约分
16 20 18 54 18 15 45 60
（第64页第7题） 64页第7 页第
22 33 80 48
36 63
你能用不同的数表示吗？（第8、9题） 你能用不同的数表示吗？ 、 题
（ ） ） ） ）
2÷8= （
（
= =
（ （ （ （
） ） ） ）
3
• （2）分母是 的最简真分数有多少个？ 的最简真分数有多少个？ ）分母是91的最简真分数有多少个
91=7*13，所以不能用它和他们的倍数作分子，而且 分子不能大于91， 这些数字有7，14，21，28，35，42，49，56，63， 70，77，84，91，13，26，39，52，65，78，共19 个 90-19=71
40 60 40 最简分数 60 2 3
剩下的页数占总 页数的比例为： 页数的比例为：
20 60 20 最简分数 60 1 3
小林带了20元去买学习用品， 小林带了 元去买学习用品，花8元钱卖了一 元去买学习用品 元钱卖了一 个铅笔盒，花了5元钱买了一支钢笔 花了2元 元钱买了一支钢笔， 个铅笔盒，花了 元钱买了一支钢笔，花了 元 钱买了一把尺子，买铅笔盒、 钱买了一把尺子，买铅笔盒、钢笔和尺子的钱 各占所带钱的几分之几。 各占所带钱的几分之几。 买铅笔盒的钱占 所带的钱的： 所带的钱的： 买钢笔的钱占 所带的钱的： 所带的钱的： 买尺子的钱占 所带的钱的： 所带的钱的： 8 20 5 20 2 20
用最简分 数表示为 用最简分 数表示为 用最简分 数表示为
2 5 1 4 1 10
12 36
4 16 5 30 6 24
3 18 6 18
8 24 4 24
5 20
1 3
1 4
1 6
猜灯谜,连谜底 猜灯谜 连谜底. 连谜底
约分时你觉得要注意哪些地方？
• 要用分子分母的公因数同时去除； 要用分子分母的公因数同时去除； • 约分的结果通常要写成最简分数； 约分的结果通常要写成最简分数； ……
约分练习
• 一、判断 • （1）最简分数的分子和分母没有公因数。 ）最简分数的分子和分母没有公因数。 （ ）； • （2）分子和分母是两个不同的质数，这个 ）分子和分母是两个不同的质数， 分数一定是最简分数。（ 分数一定是最简分数。（ ） • （3）分子和分母都是偶数，这个分数一定 ）分子和分母都是偶数， 不是最简分数。（ 不是最简分数。（ ） • （4）最简分数的分子一定小于分母。 ）最简分数的分子一定小于分母。 （ ）
思考题
• 把一个分数约分，用2约了两次， 把一个分数约分， 约了两次， 约了两次 又用3约了一次，得 又用 约了一次， 约了一次 分数原来是多少？ 分数原来是多少？
5 ，这个 6
)
下面是星光小学五年级三个班科技作 品数量统计图。 品数量统计图。
（1）一班科技作品的件数 ） 占总件数的几分之几？ 占总件数的几分之几？二 班和三班呢？（ ？（得数用最 班和三班呢？（得数用最 简分数表示） 简分数表示）
36 2 36 ÷ 36 + 24 + 30） = = （ 90 5
（2）根据图中的数据，你还能提出用分数表 ）根据图中的数据， 示的问题吗？ 示的问题吗？
9 50
3 4
3 10
四、先约分，再比大小
20 18 （1） 32 和 48
•
50 （2） 120
和
2 16
42 72
• （3）
39 26
35 56
84 96
9 24
五、综合
• （1）分数 分数 1 数约分后得
2
5 的分子、 13 的分子、分母同时加上一个
，同时加上的这个数是多少？ 同时加上的这个数是多少？
二、填空
• （1）一个分数约分后，分数的大小（ ）一个分数约分后，分数的大小（ ）； 6 • （2）分数 24 的分子和分母的最大公因数是 ） ），化成最简分数是 化成最简分数是（ （ ），化成最简分数是（ ）； • （3）一个最简真分数，分子和分母的积是 ，这 ）一个最简真分数，分子和分母的积是8， 个分数是（ 个分数是（ ）；
71 97
找出最简分数， 找出最简分数，并把其余的分数约 分 1 6 15 5 24 6 3 12 3 27 24 7 36 8 4 15 最简分数 12 15 6 8
=
3 4 6 27 24 36
1 3
=
5 7 2 9 15 24
=
4 5 3 4
5 8
=
=
2 3
下面的分数中，是最简分数的在括号里打 ， 下面的分数中，是最简分数的在括号里打√，不 写在括号里。 是最简分数的化成最简分数 写在括号里。
= =
（ （ （ （
） ） ） ）
5÷4=
（ 1 4
= ( )÷( )=( )÷( )=( )÷( )
在○里添上“＞”“＜”或“＝” （第11 里添上“ ”“＜
题） 2 5
3 7
＞ ○
4 14
7
5 8
＝ ○
20 32
8 16 20
15 20
＜ ○
4 5
在（
13题 ）里填上最简分数（第13题）
3 6分米 （5 ）米 分米=（ 分米
12 18
=
6 9
=
3
=
(√)
42 24
=
21 12
7
52 78
=
4
=
26 39
2
=
3
分别说出下面各分数的分子和分母 有没有公因数2， ， 有没有公因数 ，3，5
9 15
（3） ）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
25 35
（5） ）
14 42
（2） 7） ） ） （
30 36
（2、3） 、 ）
45 15
（5、3） 、 ）
18 51
1 15秒=（ ）分 秒 （ 4
2 40厘米 （ 5）米 厘米=（ 厘米
5 25分=（ ）时 分 （ 12
把下面各小数化成分数， 把下面各小数化成分数，能约分 的要约成最简分数。 14题 的要约成最简分数。 （第14题）
0.6=(
)
0.45=(
)
0.37=(
)
0.75=(
)
1.5=(
)
3.25=(