小学趣味数学1
一年级趣味数学题40道
一年级趣味数学题40道
小朋友们都爱学习数学,因为它能够给他们带来极大的乐趣。在数学学习中,一年级的数学题也非常有吸引力,可以激发小朋友们的学习兴趣。下面是一年级趣味数学题40道:
1.一朵花有几片叶子?
2.一分钱可以买几个苹果?
3.有3个小鸭子,2个小猪,一共有几只小动物?
4.一张桌子有几条腿?
5.一只猫有几只耳朵?
6.一只恐龙有几个眼睛?
7.一个人有几只手?
8.一只青蛙有几只腿?
9.一个朋友有三本书,他有多少本书?
10.一只狗有多少只脚?
11.一座房子有几扇门?
12.一只蜜蜂有几只脚?
13.一只猴子有几只手?
14.一支笔有几根笔芯?
15.一只兔子有几只耳朵?
16.一只老虎有几只眼睛?
17.一只鸡有几只腿?
18.一只蚂蚱有几只脚?
19.一张沙发有几条腿?
20.一棵树有几片叶子?
21.一扇窗有几个把手?
22.一只蚊子有几只脚?
23.一只鱼有几条鳍?
24.一只乌龟有几只眼睛?
25.一个人有几只脚?
26.一个早餐有几种食物?
27.一只马有几只脚?
28.一个圆形的桌子有几条腿?
29.上桌的时候应该多少个人一起上?
30.一天有多少小时?
31.一个月有多少天?
32.一年有多少个月?
33.一张纸有多少角?
34.有6个钉子,一共用了多少个?
35.一只鸽子有多少只翅膀?
36.一只乌鸦有多少只翅膀?
37.一只蝴蝶有多少只翅膀?
38.一只鸡有几只翅膀?
39.一只蚂蚁有几只腿?
40.一只蜜蜂有多少只触角?
小朋友们可以使用上面的数学题进行练习,不仅可以提高他们的数学知识,还可以增加他们的数学思维能力。孩子们可以在班级里让他们的同学来猜一猜,可以让孩子们更有趣的学习数学。而且,小朋友们也可以利用这些数学题来提高他们思考问题解决问题的能力,从而提高他们的智力水平。
趣味数学1
趣味数学1
第一节:
一、小学数学学科的特点及小学学生的思维特点:
(1)小学数学学科的特点:高度的抽象性、严密的逻辑性、应用的广泛性
(2)小学生思维的基本特点是:从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象的逻辑思维为主要形式。
二、自然数的定义:自然数是一类等价的有限集合的标记。
注:(1)自然数表示有限集合中的元素的个数
(2)零是空集的标记,它表示集合中没有元素。
(3)1是组成自然数的基本单位。
三、基数与序数
四、+,-,×,÷的来历:最早使用现代的“+”和“-”的是15世纪后20年的德国人,在德累斯顿图书馆的手工卷中可见这两个符号;1631年,英国的奥特雷德在其著作《数学之匙》中第一次使用“×”表示两个数相乘;除法符号所使用的除号“÷”被称为雷恩记号。
五、完全数的概念及性质?
1、定义:如果一个数等于它的不包括自身的全部因数之和,这个数就叫做完全数。
2、性质:
(1)它们都是三角形数。例如: 6=1+2+3
28=1+2+3+4+5+6+7
(2)每个都是调和数。它们的全部因数的倒数之和都是2,因此每个完全数都是调和数。例如: 1/1+1/2+1/3+1/6=2
1/1+1/2+1/4+1/7+1/14+1/28=2
(3)可以表示成连续奇立方数之和。除6以外的完全数,还可以表示成连续奇立方数之和,并规律式增加。例如:28=1^3+3^3 (4)都可以表达为2的一些连续正整数次幂之和,而且它们的数量为连续质数。例如:6=2^1+2^2
28=2^2+2^3+2^4
(5)完全数都是以6或8结尾。如果以8结尾,那么就肯定是以28结尾。
趣味数学第1讲
趣味数学1——幻方问题
一、教学目标:
1.通过有趣的故事,让学生体会数学的趣味性,增强他们对学习数学的兴趣;
2.通过介绍幻方的有关知识,教会学生如何填写奇阶幻方。
二、教学重难点:
学会用两种方法填写奇阶幻方。
三、教学过程:
1.故事引入——用最少篱笆围出最大面积:
一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”
这则故事说明了数学的一个重要思维方式:逆向思维。我们想用最少的篱笆围出最大的面积,其他人都是从正面去思考,这样会发现,无论妮怎么围,总有更多的面积在外面。而数学家却是反过来思考:既然围成最大的面积不好围,那么我去围的面积呢?只要能围出最小的面积,那么他的反面就是最大的面积了。
同学们有没有觉得数学其实是一门非常有趣的学科?今天我们就要来学习数学中一个最有趣的问题——幻方问题。
2、幻方的概念:
同学们看看图1和图2,你发现它们有什么特点吗?它们之间又有什么联系呢?
图1中所画的小玩意,和图2中的正方形数表是一回事。右边表中的数是用阿拉伯数字表示的,古老文化披上了现代服装;左边图中的数是用连在一起的圈圈点点的个数表示的,保持它原来的面貌,古色古香。
从图2容易看出,图中横看每行3个数的和都是15,竖看每列3个数的和也是15,斜看每条对角线上3个数的和还是15。
一般地,把一些不同整数排列成正方形表格,使其中每个横的行、每个竖的列,以及正方形的每条对角线上,各个数的和都相等,这样的数表叫做幻方,意思就是“奇妙的正方形”。
小学数学趣味100题(含答案)
小学数学趣味100题(含答案)
1、填数10、7、4、1、
2、5、8、11、14、17、20、16、1
3、3、11、3、7、8,5,12,14,19,22,11,9,7、3、6、9、12、18、21、15、20、25
2、河里共有10只鸭子。
3、哥哥原来比弟弟多4支铅笔。
4、可以插进9名女同学。
5、XXX喝了2杯水,1杯奶。
6、画出来如下:
X X X X
X X X X
X X X X
7、需要3分钟。
8、需要4次。
9、XXX排在第5名,一共有15人。
10、甲数为9,乙数为10.
11、XXX需要给XXX4本书。
12、一共有4人吃饭。
13、一共有11架车。
14、爸爸需要从第二箱中搬出4千克到第一箱中。
15、一共摆了12棵小树。
16、分成了4段。
17、当它长到5厘米时用了19天。
18、睡莲需要长满池塘的一半,也就是5天。
19、教室里还有6台风扇。
20、B比A大2.
21、一共有9人。
22、XXX前面和后面各有4个人,所以她所在的一排共
有9个人。
23、XXX是第4名,她后面还有4个人,所以她所在的
一排共有9个人。
24、将12棵树分成4行,每行4棵,可以按照以下方式
种植。
第一行:1 2 3 4
第二行:5 6 7 8
第三行:9 10 11 12
第四行:8 7 6 5
25、由A-3=B-4得A=B+1,因此XXX小1.
26、将兔子分别装在5只笼子里,可以按照以下方式分配。
第一只笼子:1 2 3
第二只笼子:4 5
第三只笼子:6 7
第四只笼子:8 9
第五只笼子:10 11 12 13 14 15 16
27、将前排的4只大雁分别放到后排的每个间隔中,即可使两排大雁数量相等,每排共有8只大雁。
趣味数学300题第一章给小学的同学们
趣味数学300题
第一章给小学的同学们
1 倒转酒杯
用4根火柴可以分别摆成两个小酒杯的样子,“杯”中放一枚硬币。不论哪个酒杯只要移动2根火柴,就可以使“酒杯”倒转过来,并且使硬币在“杯”旁。
你能做到吗?
2 十五个正方形
11根火柴组成一个图形,有点像“房子”。请你移动2根火柴,使它变成含有十一个正方形的图形。
要是移动4根火柴,可以变成含有十五个正方形的图形。该如何做呢?请注意大正方形套着小正方形的情形。
3 八个等式
选用加号、减号、乘号、除号和括号当中的某些符号,可以将四个4组成一个等式,运算结果等于1.你看:(4+4)÷(4+4)=1
有趣的是:采用这样的办法,还可以把四个4组成八个等式,结果分别是从2到9八个数。想想看,这八个等式怎么列?
4 五个5等于24
5 5 5 5 5=24
请你在这个等式中填入减号、乘号、除号和括号,使等式成立。提示:在运算过程中,会
出现小数。
5 放哨
有十五名少先队员,在一块方形的玉米地四周放哨。队长决定,每一条边都应该有五名队员看守。他注意布置各哨位的人数,果然达到了要求。请看下图。
后来,又来了两名队员,队长调整了哨位上的人数,每边仍然是五名队员看守。
过不久,抽走了四名队员,队长又调整一次哨位上的人数,每边仍然是五名队员看守。
队长是怎么调整哨位的?
6 四个等式围一围
请看下图,方框的每一边都是一个等式,只是还没填上数字。请你将从1到8的八个数字填上去,使四个等式成立。
做数学题,要善于寻找突破口,才能较快地找到正确的答案。要是不加分析,胡乱填几个数字,再来凑结果,会浪费很多时间。好好想一想,突破口在哪里呢?
小学数学趣味智力题50道(含答案)
小学数学趣味智力题50道(含答案)
小学数学趣味智力题
1、王大婶有三个儿子,这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹,请问王大婶共有几个孩子?
答案:五个
2、塑料袋里有六个橘子,如何均分给三个小孩,而塑料袋里仍有二个橘子?(不可以分开橘子)
答案:当然是一个人两个桔子,只是一个连塑料袋一起给他
3、有两个空房间,一间房间有三盏灯,另一个房间有三个开关,每一个开关只能打开一盏灯,如果你只可以进每个房间一次,那你要如何知道那个开关控制哪盏灯?
答案:将一个开关打开五分钟,再开另一个开关,到另一房间
4、什么时候,四减一等于五?
答案:四边形,减去一个角,变成五边形
5、有一个年轻人,他要过一条河去办事;但是,这条河没有船也没有桥。于是他便在上午游泳过河,只一个小时的时间他便游到了对岸,当天下午,河水的宽度以及流速都没有变,更重要的是他的游泳速度也没有变,可是他竟用了两个半小时才游到河
答案:两个半小时就是一小时啊
6、5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事吗?
答案:这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏,握成拳头是0,剪刀是
2
7、小白买了一盒蛟香,平均一卷蛟香可点燃半个小时。若他想以此测量45分钟时间,他该如何计算?
答案:先将一卷蚊香的两端点燃,同时将另一卷蚊香的一端点燃
8、三张分别写有2,1,6的卡片,能否排成一个可以被43除尽的整数?
答案:129 (把6的卡片翻过来就是啦)
9、篮子里的7个莱果掉了4个在桌子上,还有一个不知掉到哪去了,飞飞把桌子上的莱果拾进篮子里,又吃了一个,请问篮子里还剩下几个苹果?
答案:还有五个
小学一年级趣味数学题5篇
小学一年级趣味数学题5篇
第一篇:小学一年级趣味数学题
1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。
2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。()最大,()最小。
3、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。”(2)张老师说:“我比王老师大。”
(3)李老师说:“我比张老师小。” 年纪最大的是(),最小的是()。
4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人数最少,()人数最多。
5、三个同学比身高。甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。()最高,()最矮。
6、四个小朋友比体重。甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。
7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来:()、()、()、()。
8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。
9.张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
小学一二年级趣味数学
小学一二年级趣味数学
....
小鸭子游泳
鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳,一会儿,4只小鸭上了岸;过了一会儿,又来了2只小鸭子。这时河里还剩下多少只鸭子?
答案与解析:
10-4+2+1=9(只)
【小结】很多孩子在做这题的时候容易粗心,最后问你的是鸭子多少只,所以不仅要把小鸭子算清楚,鸭妈妈也要算进去。
妈妈去上班
妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?
答案与解析:
妈妈先走2千米,再回家又走2千米,然后再去工厂又走
3千米,所以一共走2+2+3=7(千米)
猴子爬树
一个六米高的树,猴子每次都能爬4米,但是会掉下来2米,请问猴子第几次就可以爬到树顶了?
答案与解析:
猴子第一次爬事后,爬高了2米,第二次又爬4米,可以间接到树顶了。4+2=6.所以猴子第二次便可以爬上树顶了。
.... .
....
兔子赛跑
黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。"请你说说,( )跑得最快,( )跑得最慢。
答案与解析:灰兔跑的最快,白兔跑的最慢。
小兔的萝卜
小白兔有12个萝卜,它给了小灰兔3个萝卜后,它俩的萝卜就一样多,小灰兔原来有多少个萝卜?
答案与解析:
3×2=6(个),12-6=6(个)
老鹰抓小鸡
13个小朋友玩"老鹰抓小鸡"的游戏,已经抓住了5只"小鸡",还有几只没抓住?答案与解析:
答案:13-5-1=7(只)
夺目的商人
从前,有一个商人出格夺目。有一次,他在马市上用10两银子买了一匹马,一转手以20两银子的价钱卖了出去;然后,他再用30两把它买进来,最后以40两的价钱卖出。在此次马的生意业务中,他赚了多少钱?
小学数学趣味规律100例(一)
1 趣味平方数探秘
如果规定
1×1=12,2×2=22,3×3=32,…………
我们就称12,22,32,……分别是1的平方,2的平方,3的平方,…….
关于数的平方有许多很有趣的规律.在这里,我们一起来研究两组算式,看都有怎样的规律.
(1)这是一组有趣的算式:
1=12,1+2+1=22,1+2+3+2+1=32,1+2+3+4+3+2+1=42,…………
想一想,再往下写,会是怎样的算式?你还能接着往下写吗?
(2)下面有一组竖式:
…………
如果把它们改写成横式就是:
12=1,112=121,1112=12321,
…………
想一想,下一个算式该怎样写呢?像这样的算式还能写几个?
【规律】
1+2+3+4+5+4+3+2+1=52,1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=62,
一般地,有1+2+3+……+n+……+3+2+1=n2(其中字母n代表任意的自然数).
11112=1234321.像这样的算式还能继续写上五个:
111112=123454321,1111112=12345654321,11111112=1234567654321,111111112=123456787654321,1111111112=12345678987654321.
2 两个自然数游戏
不必计算,就能说出算式6759×78437843-7843×67596759的得数来.你有这个本领吗?其实这并不困难,只要你认真研究了下面的这几组算式的结果就可以了.
请先观察算式的特点,再算出算式的得数.
(1)1×22-2×11 2×33-3×22 3×44-4×33 …………
趣味数学园地1
数学趣味园地(一)
1、用两个边长4厘米的小正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少?
2、用两个长3厘米,宽2厘米的长方形拼成一个周长最小的长方形,这个长方形的周长是多少?
3、在下面的方格纸中画一个周长8厘米的长方形和一个边长3厘米的正方形(每小格表示
4、有两个长5厘米,宽1厘米的长方形(如下图摆放),得到的这个图形的周长是多少厘米?
5、在一张长15厘米,宽7厘米的长方形纸上,剪下一个最大的正方形后,剩下图形的周长是多少厘米?
6、一块长10分米,宽5分米长方形丝巾,能剪成几块边长5分米的正方形丝巾?一块正方形丝巾的周长是多少分米?
7、用4个周长是17厘米的长方形拼成一个大长方形(如图所示),求大长方形的周长是多少厘米? 8、用4个边长2厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,谁的周长大?这个大图形的周长是多少?
9、周长是14厘米的长方形,它的长和宽可能是多少?有几种方法?(画出示意图。)
10、有两个相同的长方形,长是10厘米,宽是5厘米,把它们如图叠放在一起,所得图形的周长是多少厘米?
10厘米
11、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,它的周长是多少厘米?
一年级数学_趣味故事
小学一年级趣味数学故事
1、小学一年级趣味数学故事:森林里的客人
有一天,森林里面来了一群特别的“客人〞。它们长相很特别,动物们都很奇异,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:“我是1,像支铅笔细又长〞。接着又走出一个说:“我是2,像只小鸭水上飘。〞第三个说“我是3,像只耳朵听声音。〞“我是4,像面小旗随风飘。〞“我是5,像支衣钩挂衣帽。〞“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。〞“我是7,像把镰刀割青草。〞“我是8,像支麻花拧一道。〞“我是9,像把勺子能盛饭。〞“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。〞他们刚介绍完了,小鹿又问道〞你们中间谁最大?谁最小呢?〞9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大。〞0耷拉着脑袋说“我最小。〞“对,就是这个表示什么都没有的0。〞9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没有用,都不情愿和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊“救命呀!救命呀!〞动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮助了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。〞它们一看是0,就牵强的同意它也来帮助。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感激数字兄弟,同时也为冷落了0感到内疚,它们都来到0的身边,情愿和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,情愿和它一起玩耍。
小学一年级趣味数学故事题【六套】
几场球赛
(1)穆江告诉爸爸说:"我会天和郑强打了4场球";郑强告诉 爸爸说:"我今天和穆江打了4场球"。今天穆江和郑强彼此之间打了 几场球?
(2)学校有4支篮球队实行比赛,每一支篮球队都和其他队各 实行一场比赛,一共赛了几场?
答案:
(1)今天穆江和郑强彼此之间打了4场球。
(2)一共赛了6场球。
1今天穆江和郑强彼此之间打了东东住几楼1东东住六楼光光住二楼东东上的楼梯是光光上的楼梯的几倍2有一栋二十五层大厦如果各层楼的楼梯级数相同从一层到二十五层的路程是从一楼到五楼路程的几倍答案
小学一年级趣味数学故事题【六套】
【篇一】
父与子
(1)有位大人带着孩子去看戏,一位老人问大人:"这小孩是你什 么人?",大人回答:"是我亲生儿子",一位小朋友问大人的儿子:"你 是跟父亲来看戏的吗",儿子摇摇头。想一想这个大人是小孩的什么人
(2)6倍。算式:(25-1)宁(5-1)=6(倍)
(2)泉泉的父亲是我母亲的儿子,我是独生子,泉泉与我有什么 关系?是我的什么人?
答案:
(1)是母亲。
(2)泉泉与我是父子关系,泉泉是我的儿子。
【篇二】
动动脑筋
一年之中,冬至那一天的白昼是最短的。1991年12月22日是冬 至。现在问你1991年12月20日到12月22日之间,哪一日时间最短?
小学趣味数学题和答案
小学趣味数学题和答案
小学趣味数学题和答案
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。以下是店铺为大家收集的十道小学趣味数学题和答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学趣味数学题和答案1
1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?
2、小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟?
3、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)
4、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛?
5、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?
6、19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?
7、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?
8、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球,至少必须摸出几个球?
9、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?
10、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?
答案
1、16—11+6=11(岁)
2、4个人一起到从学校步行到少年宫所用的时间等于小明1个人
从学校步行到少年宫所用的时间,需要25分钟。
3、根据不同的剪法,可以剩下5个角、4个角或3个角
4、1+2=3(支)
5、16—9—1=6(人)
小学数学一至六年级趣味题
小学数学一至六年级趣味题
一年级:
1.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说:“我分到的不是蓝气球。”
(2)小宇说:“我分到的不是白气球。”
(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”
小春分到(红)气球。小宇分到(蓝)气球。小华分到(白)气球。
答案:根据小华说的“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”再根据小春说的“我分到的不是蓝气球。”可以推断小春分到了红气球;小宇分到了蓝气球,小华分到的是白气球。
2.月月家养了两株美人蕉,早晨红美人蕉开了3朵花,可黄美人蕉凋谢了1朵,这时,红
花和黄花的朵数同样多都是12朵,请问,原来哪株美人蕉开的花多?多几朵?
答案:红花和黄花都是12朵,而红花是开了3朵后才到12朵,可知原来红花是12-3=9朵,黄花凋谢了1朵之后是12朵,可知原来是12+1=13朵,所以原来是黄美人蕉开的花多,多13-9=5朵。
3.爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。那么,谁一定能猜对呢?
答案:妹妹,因为黄球只有一个
4.同学们排队做操,王红前边有9个同学,后边有5个同学,这队一共有多少个同学?答案:王红前边有9个同学,后面有5个,再加王红一个,一共有9+5+1=15个
5.有16颗糖,小明吃一半剩一半;小红吃一半的一半,其余正好小勇、小佳各一半.
小学趣味数学1
小学趣味数学1
姐俩看电影
小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影,小芳每小时走5公里,小花每小时走3公里,她们同时出发1小时后,姐姐又回家拿东西再去追妹妹,妹妹仍以原速前进,最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离?
小马虎数鸡
春节里,养鸡专业户小马虎站在院子里,数了一遍鸡的总数,决定留下1/2外,把1/4慰问解放军,1/3送给养老院。他把鸡送走后,听到房内有鸡叫,才知道少数了10只鸡。于是把房内房外的鸡重数一遍,没有错,不多不少,正是留下1/2的数。小马虎奇怪了。问题出在哪里呢?你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗?
来了多少客人
一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了2 5个碗。”你知道来了多少客人吗?称珠子
有243颗外形一模一样的珠子,其中有一颗稍重一点。用一架没有砝码的天平,至少称几次才能找出这颗珠子来?
分梨
箱子里放着一箱梨,第一个人拿了梨总数的一半又多半只,第二个人拿了剩下梨的一半又多半只,第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只,第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只,第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。这时箱子里的梨正好拿完,而且每人手里的梨都没有半只的,请问箱子里原来有多少只梨?
如何分组
暑假里,班里要作社会调查,要分成15个小组,班里有赵、钱、孙、李、周各6位同学,要使每个小组的姓都不同,该如何分呢?
小学数学趣味题 【1】
小学高年级数学趣味题
1.一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来?
答案:5天
2.某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。请问它赚了多少钱?
答案:2元
3.100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?
答案:25个大人,75个小孩
4.每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?
答案:11炮
5.往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?
答案:11分钟。
6.你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数?
答案:搭成圆周率“∏”
7.把24个人按5人排列,排城6行,该怎样排?
答案:排成六边形
8.24个人按5人排列,排城6行,该怎样排?
答案:排成正六边形即可
9.三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间? 答案:三分钟
10.一个篮子里装着五个苹果,要分给五个人,要求每人分的一样多,最后篮子里还要剩下一个苹果,如何分(不能切开苹果)
答案:把篮子和一个苹果一起送给一个小朋友
11.3个人3天用3桶水,9个人9天用几桶水?
答案:9捅
12.三个孩子吃三个饼要用3分钟,九十个孩子九十个饼要用多少时间?
答案:三分钟
13.一个裁缝,有一块16米长的呢料,她每天从上面剪下来2米,问多少天后,她剪下最后一段呢料?
答案::(8-1)=7(天)
14.1”到“100”的100个数字中,共有多少个“9”字?
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1、小学趣味数学(一)
太原杏花岭区岳锦威
一、数学快活林
1、两兄弟买书
有一本书,兄弟两个都想买。哥哥缺5元,弟弟只缺一分。但是两人合买一本,钱仍然不够。你知道这本书的价格吗?他们又各有多少钱呢?
2、厨师烙饼
某店来了三位顾客,急于要买饼赶火车,限定时间不能超过16分钟。几个厨师都说无能为力,因为要烙熟一个饼的两面各需要五分钟,一口锅一次可放两个饼,那么烙熟三个饼就得2O分钟。这时来了厨师老李,他说动足脑筋只要15分钟就行了。你知道该怎么来烙吗?
3、迷路的人
9个人在山中迷了路,他们所有的粮食只够吃5天。第二天,这9人又遇到另外一队迷路的人,大家便合在一起,再一算粮食,两队人合吃,只够吃3天。
你知道这第二队迷路的人有多少个吗?
4、伽里略的数学题
伽里略是意大利著名的科学家,有一次他到赛马场看赛马,相出了一道数学题。这道题是这样的。赛马场有一条跑马道,长600米。现在有A、B、C三匹马,A一分钟能跑2圈,B一分钟能跑3圈,C一分钟能跑4圈。如果这直匹马并排在同一个起跑线上,向着同一个方向跑,那么经过几分钟,这三匹马才能重新排在起跑线上?
5、巧称体重
赵先生、钱先生、孙先生三人的体重大约都在60公斤左右,但都不知道具体数,现在只有一个100公斤的秤砣和地磅,那么有没有办法称出他们各自的体重呢?
6、分梨
箱子里放着一箱梨,第一个人拿了梨总数的一半又多半只,第二个人拿了剩下梨的一半又多半只,第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只,第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只,第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。这时箱子里的梨正好拿完,而且每人手里的梨都没有半只的,请问箱子里原来有多少只梨?
7、史前期的算题
考古学家在西班牙发现了一处史前期壁画,上面除绘着一些人形和野兽的图形外,还绘
着一些莫明其妙的算题,这些算题也是阿拉伯数字,但考古学家们看了半天,怎么也弄不明白这些算题。后来他们恍然大悟,原来这些算题中的数字与我们现在的数字并不是一回事,但是绝对符合四则运算的法则。小朋友,请你们仔细看看这些算式,想一想算式中的数字各等于现在的什么数字,然后把它翻译出来。
5+6+7=5×6×7
5+5=6
6÷5=6
7×5=7
8、韩信点兵
韩信是我国汉代著名的大将,曾经统率过千军万马,他对手下士兵的数目了如指掌。他统计士兵数目有个独特的方法,后人称为“韩信点兵”。他的方法是这样的,部队集合齐后,他让士兵1、2、3--1、2、3、4、5--1、2、3、4、5、6、7地报三次数,然后把每次的余数再报告给他,他便知道部队的实际人数和缺席人数。他的这种计算方法历史上还称为“鬼谷算”,“隔墙算”,“剪管术”,外国人则叫“中国剩余定理”。有人用一首诗概括了这个问题的解法:三人同行七十稀,五树梅花廿一枝,七子团圆月正半,除百零五便得知。这意思就是,第一次余数乘以70,第二次余数乘以21,第三次余数乘以15,把这三次运算的结果加起来,再除以105,所得的除不尽的余数便是所求之数(即总数)。例如,如果3个3个地报数余1,5个5个地报数余2,7个7个地报数余3,则总数为52。算式如下:
1×70+2×21+3×15=157
157÷105=1……52
下边给同学们出一道题,请用“韩信点兵法”算一算。
小红暑假期间帮着张二婶放鸭子,她总也数不清一共有多少只鸭子。她先是3只3只地数,结果剩3只;她又5只5只地数,结果剩4只;她又7个7个地数了一遍,结果剩6只。她算来算去还是算不清一共有多少只鸭子。小朋友,请你帮着小红算一下,张二婶一共喂着多少只鸭子?
9、开锁问题
用外观一模一样的钥匙试开10把锁,最多试多少次,就可以分辨出哪把钥匙配哪把锁的?
10、谁跑得快
小伟与小林百米赛跑,结果当小伟跑到终点时,小林只跑了95米。小林要求再跑一次,这次小伟的起跑线比小林退后5米,如果他们都用原来的速度跑,那么同时到达终点吗?11、姐俩看电影
小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影,小芳每小时走5公里,小花每小时走3公里,她们同时出发1小时后,姐姐又回家拿东西再去追妹妹,妹妹仍以原速前进,最后二人同时到达电影院。求从家里到电影院之间的距离?
12、来了多少客人
一天,小林正在家里洗碗,小强看见了问道:“怎么洗那么多的碗?”“家里来了客人了。”“来了多少人?”小林说:“我没有数,只知道他们每人用一个饭碗,,二人合用一个汤碗,三人合用一个菜碗,四人合用一个大酒碗,一共用了15个碗。”你知道来了多少客人吗?
13、称珠子
有243颗外形一模一样的珠子,其中有一颗稍重一点。用一架没有砝码的天平,至少称几次才能找出这颗珠子来?
二、魅力冲浪
1.一位学生面对着远处的一座峭壁高呼了一声,半秒钟以后,他听到了回声。问峭壁距离这位学生有多远?
2.一个会计结帐时,发现帐上多出了2元7角9分钱。他记起了,是他把一笔钱数的小数点点错了一位,问他是把多少钱记错了?
3.4张3分邮票和3张4分的邮票,用这些邮票的一张或若干张能组合成多少种不同的邮资?
4.你能用5根火柴摆出10个三角形吗?
5.甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋,每两人都要比赛一盘,到现在为止,甲已经赛了4盘,乙赛了3盘,丙赛了2盘,丁赛了1盘。问小强已经赛了几盘?(“华罗庚金杯”少年数学邀请赛复赛试题)
6.某市举行家庭普法学习竞赛,有五个家庭进入决赛(每家2名成员)。决赛时,进行四项比赛,每项比赛各家出一名成员参赛。第一项参赛的是吴、孙、赵、李、王;第二项参赛的是郑、孙、吴、李、周;第三项参赛的是赵、张、吴、钱、郑;第四项参赛的是周、吴、孙、张、王。另外,刘某因故四项均未参加,问谁和谁是同一个家庭的?