湘教版初中地理七年级试卷上册作业课件第三章世界的居民第四节世界的聚落

湘教版初中地理七年级上册精品教学课件第三章第4节世界的聚落

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重难•合作探究
探究问题一乡村聚落与城市聚落
【例1】读图,完成下列各题。
(1)上图是聚落的两种形式,A是 ,
B是ห้องสมุดไป่ตู้
。
(2)什么是城市?城市有什么特点?
(3)城市在发展过程中会产生哪些问题?
(4)什么是乡村?乡村有什么特点?
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思路分析一般来说,城市是由乡村发展而来的。城市和乡村的本质区别在于居民从事生产活动的方式不同,乡村居民主要从事农业生产活动,城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。城市人口密集,汇聚了大量的社会经济活动,并对周围地区的发展有显著的促进作用。然而城市本身也存在许多问题。
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答案: (1)城市乡村
(2)城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城市人口密集;城市社会经济活动频繁,对周围地区发展起促进作用;城市
居民的居住状况相对拥挤,多高层建筑;交通线密集等。
(3)问题:交通拥堵、住房紧张、污染加剧、噪声干扰、供水不足、犯罪率
上升等。
(4)乡村是居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称,又称农村。
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2.城市聚落与农村聚落相比,其主要差异是( C ) A.人口数量有差异 B.房屋数量有差异 C.从事的生产活动方式有差异 D.人的收入有差异
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3.某地区的房屋墙体厚实,室内有壁炉或火炉,窗小或有双层玻璃,而且屋顶大多高耸。这一地区的气候具有的特点是( B ) A.炎热多雨 B.寒冷多雨雪 C.温暖干燥 D.温暖多雨雪
文化习俗
和环境特点。
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4.世界各地的民居有着不同的建筑风格。这些民居既能适应当地

初中地理湘教版七年级上第三章世界的居民第四节世界的聚落-章节测试习题

章节测试题1.【答题】沙漠地区的聚落大多分布在沙漠边缘的绿洲上，其考虑的主要因素是（）A.地形B.气候C.水源D.生活习俗【答案】C【分析】本题考查世界聚落分布的特点及其影响因素。

【解答】沙漠地区严重缺水，沙漠边缘地区有地下水相对丰富的地区，聚落相对集中。

故影响其主要因素为水源。

2.【答题】不同的聚落呈现的景观不同，主要是由于（）A.劳动生产方式不同B.人种不同C.语言不同D.生活习俗不同【答案】A【分析】本题考查聚落的类型和差异。

【解答】乡村聚落的居民主要从事农业生产活动；城市聚落的居民主要从事工业、服务业等生产活动．因此不同的聚落呈现的景观不同，主要是由于劳动生产方式的差异造成的。

3.【答题】一般来说，聚落分布较为密集的是（）A.荒漠地区B.平原地区C.高山地区D.冰缘地区【答案】B【分析】本题考查聚落的分布。

【解答】一般来说，聚落分布较为密集的地区是平原地区，因为平原地区地势平坦，耕地面积广，农业发达，交通便利，而荒漠地区、高山地区和冰缘地区自然条件恶劣，人口分布少，选B。

4.【答题】下列地区聚落分布密集的地方是（）A.高山地区B.河流中下游的平原地区C.荒原地区D.冰缘地区【答案】B【分析】本题考查聚落的分布。

【解答】聚落分布密集的地方是河流的平原地区，故答案选B。

5.【答题】“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。

”这首歌描述的乡村聚落类型是（）A.农村B.渔村C.牧村D.林场【答案】C【分析】本题考查聚落类型。

【解答】聚落分为乡村聚落、城市聚落。

乡村聚落又可以分为：农村、渔村、牧村、林场，“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。

”这首歌描述的乡村聚落类型是牧村。

6.【答题】下列条件中，有利于聚落形成与发展的自然条件是（）A.地形崎岖，气候寒冷B.水源充足，土壤肥沃C.资源贫乏，气候干旱D.水源匮乏，地形崎岖【答案】B【分析】本题是对聚落形成的自然条件考查。

【解答】聚落的形成往往是形成于自然条件和社会经济条件优越的地区，一般来说，水源充足、土壤肥沃、资源充足和交通便利的地区聚落密集，选B。

3-4世界的聚落(课件)2021-2022学年七年级地理上册(湘教版)

02 世界文化遗产的保护
威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方— —水上,威尼斯的风情总离不开 “水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，它就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
巴黎许多著名的建筑就分布在塞纳河两岸，岸上的座座建筑色彩分明，卢浮宫、巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、协和广场、市政厅等名胜都可以尽收眼底。连接两岸的风格各异的桥梁也一座座迎面扑来，使人目不暇接。
数量多、类型齐全
数量少、类型不齐全
工业生产、商业活动、行政管理、文化娱乐
农业、牧业、渔业等
城市有什问题？
污染加剧
供水不足住房紧张
交通拥堵
噪声干扰
犯罪率上升
城市问题
8
请选择聚居地的地形条件，并说出选择理由。
荒
河
湖
漠
流
泊
请选择土壤条件
盐碱地
荒漠土
黑土地
请选择气候条件
终年高温多雨
全年温和而湿润
终年严寒
夏季高温多雨冬季温和少雨
终年炎热干燥
聚落的形成与环境密切相关……
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地形平坦
寒带地区
寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。
热带雨林地区热带雨林
竹楼
沙漠地区
窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。
托莱多——西班牙古城，为世界文化遗产之一。
西递和宏村是安徽南部民居中最具有代表性的两座古村落，它们以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下。

七年级地理上册：第三章第四节世界的聚落课件湘教版

寒冷地区的气候风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪，保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。
湿热地区的气候雨水多，所以要有较完备的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。
看下面的幅图，想一想，我国江南地区民居有什么特色？这与当地的自然环境有什么关系？
它作为有悠久历史的少数民族城市，建筑融汉、
白、彝、藏各民族精华，并且具有纳西族独特风采。
曲阜的孔庙、孔府及孔林
形成和发展聚落
形式
分布
与地理环境的关系
世界文化遗产的保护
课末检测
一、填空题乡村）聚落和（城市）聚落。 1、聚落是人们集中居住地，分为（ 2、聚落的发展一般先有（乡村）聚落，后有（城市）聚落。二、单项选择题 1、有关聚落的叙述正确的是（ D ） A.聚落只是人们的居所 B.只有几十人的小村庄不能称为聚落 C.聚落就是指原始部落 D.人们集中居住在一起，就形成了聚落 2、聚落分布比较密集的地方，一般位于( A ) A.河流中下游平原地区 B.河流上游地区 C.高山地区 D.荒漠地区 3、西亚村庄中房屋具有墙厚窗小的特点，是因为当地( C ) A.热带雨林地区 B.终年严寒地区 C.热带沙漠地区 D.热带草原地区
城市的分布：城市是由乡村发展
而来的，在干流与支流汇合处，或河流入海处，往往形成比较大的城市。
大气污染
交通阻塞
住房拥挤
城市在发展过程中产生的问题主要有：
噪声污染
生活垃圾
大气污染
水体污染
交通拥挤
噪声污染

湘教版七年级地理上册第三章第四节-世界的聚落(共30张PPT)优秀课件

影响聚落的形成条件
土壤肥沃
交通便利
气候温湿
水源充足
资源丰富
气
小试牛刀：
①②③ 处能形成聚落
吗？为什么
最有可能发展成为城市
的是？
从规模上看，聚落有大有小，大到人口上千万的巨型都市，小到只有几十个人的村庄。
村庄
集镇
城市
① 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？
② 城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？
乡村：空气清新，美丽的田园风光适于生活居住。
大
水
气
体
污
污
染
染
交
噪
通
声
拥
污
挤
染
生活垃圾
住房拥
污
挤
染
“城市，让生活更美好”
控制城市人口数量。修建拓宽道路。提倡公交出行或骑自行车。（绿色出行）治理各种污染。植树种草。
下列环境中是否容易形成聚落，为什么？
地形平坦
归纳总结
城市和乡村的人口分布各有什么特点？
城市和乡村的建筑各有什么特点？
城市和乡村的生产方式各有什么特点？
城市与乡村的差异：
交通人口特点分布
城市发达密集
乡村不发达稀疏
建筑特点
密集高大
稀疏低矮
生产活动
非农业产业为主农业产业为主
做出选择：你喜欢……
城市
乡村
城市：交通便利，生活方便，文化娱乐设施完善，就业机会多、教育条件好。
湘教版七年级地理上册第三章第四节
世界的聚落
学习目标
1.对比图片，说出聚落的两种形式及两种聚落形式的差异。 2.利用资料，分析并熟知聚落的形成和发展过程。（重点） 3.举例分析典型民居与自然环境的关系。（重点） 4.懂得保护世界文化遗产的重要意义，树立正确的环境观。

地理：湘教版七年级上册(新)第三章+世界的居民+全章课件(85张)

5、能举例分析说明民居与地理环境的关系。
聚落的主要形式：聚落的主要形式包括——和——。
看下面的两幅图，分析城市和乡村的人口分布各有什么特点?
看下面的两幅图，分析城市和乡村的建筑各有什么特点?
看上面两幅图，分析城市和乡村的生产方式的交通各有什么特点?
地理：湘教版七年级上册（新）第三章世界的居民
•
第三章世界的居民
• 第一节世界的人口
1、阅读课本图3—1，了解当前人口总数，会通过不同年代的世界人口总数，说明世界人口增长速度的变化规律。 2、学会计算人口自然增长率，并能比较不同国家和地区人口增长的快慢。 3、学会计算人口密度。 4、学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布的特点，并简单分析其形成原因。
读图3-1,计算世界人口从1830年的10亿到 1999年的60亿,人口每次增加10亿所需的时间.把结果填入表中,看看这些数值的变化规律. 人口/亿每增加10亿所需的时间/年
1020
2030 3040 4050 5060
100 30 15 13 12
计算：世界人口每增加10亿所用的时间。
你能解释下面两种民居建筑特色形成的原因吗？
• 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。寒冷地区的气候风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪，保护建筑物。
湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。
世界人口增长图
亿（人数）亿（人数）
90 80
80
90 80
70
60 50
70
60 50 40 30

秋七年级地理上册第三章第四节世界的聚落习题课件新版湘教版

④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。2019/5/25源自最新中小学教学课件20
谢谢欣赏！
2019/5/25
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编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。