七年级数学(下)期末复习水平测试(E)

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最新2021-2022年七年级数学下期末统考测试卷含答案

最新2021-2022年七年级数学下期末统考测试卷含答案

第二学期教学质量检测试卷本试卷共三大题,满分120分,考试时间90分钟,不能使用计算器。

一、选择题(本题共有10小题,每小题2分,共20分)注意:每小题有四个选项,其中有且仅有一项符合题意,选错、不选、多选或涂改不清的均不给分.1.在平面直角坐标系xoy中,点P()2,4-位于().A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.下列各数中是无理数的是().A.3B.4C.38D.3.143.下列调查中,调查方式选择合理的是().A.为了调查某批次汽车的抗撞击能力,选择全面B.为了调查某池塘中现有鱼的数量,选择全面调查C.为了了解某班学生的身高情况,选择抽样调查D.为了了解全国中学生的视力和用眼卫生情况,选择抽样调查4.为了直观地表示我国体育健儿在最近八届夏季奥运会上获得奖牌总数的变化趋势,最适合使用的统计图是().A.扇形图B.折线图C.条形图D.直方图5.下列命题中是假命题的是().A.两点的所有连线中,线段最短B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等C.等式两边加同一个数,结果仍相等D.不等式两边加同一个数,不等号的方向不变6.如图,点E在AB的延长线上,下列条件中可以判断AB∥CD的是().A.∠DAB=∠CBE B.∠ADC=∠ABC C.∠ACD=∠CAE D.∠DAC=ACB第6题 第7题 第10题7.如图,AB ⊥AC,AD ⊥BC,垂足为D ,AB=3,AC=4,AD=125,BD=95,则点B 到直线AD 的距离为( ).A .95B .125C .3D .48.若a b ->,则下列不等式中成立的是( ).A .0a b ->B .2a a b ->C .2a ab ->D .1a b ->9.一个篮球队共打12场比赛,其中赢的场数比平的场数要多,平的场数比输的场数要多,则这个篮球队赢了的场数最少为( ).A .3B .4C .5D .610.如图,一个点在第一象限及x 轴、y 轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点(1,0),然后按照图中箭头所示方向移动,即(0,0)→(1,0)→(1,1)→)(0,1)→(0,2)→……,且每秒移动一个单位,那么第2021秒时,点所在位置的坐标是( ).A .(6,44)B .(38,44)C .(44,38)D .(44,6)二、填空题(本题共有6小题,每小题3分,共18分)11.27的整数部分是__________.12.在某次八年级数学能力测试中,60名考生成绩的频数分布直方图如图所示(分数取正整数,满分100分)。

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题 解答题模拟测试题及答案

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题 解答题模拟测试题及答案

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题解答题模拟测试题及答案一、解答题1.如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,三角形ABC的三个顶点均在格点上.(1)将三角形ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形A1B1C1,画出平移后的三角形A1B1C1;(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-4,3),并直接写出点A1的坐标;(3)求三角形ABC的面积.2.南山植物园中现有A,B两个园区.已知A园区为长方形,长为(x+y)米,宽为(x-y)米;B园区为正方形,边长为(x+3y)米.(1)请用代数式表示A,B两园区的面积之和并化简.(2)现根据实际需要对A园区进行整改,长增加(11x-y)米,宽减少(x-2y)米,整改后A园区的长比宽多350米,且整改后两园区的周长之和为980米.①求x,y的值;②若A园区全部种植C种花,B园区全部种植D种花,且C,D两种花投入的费用与吸引游客的收益如下表:C D投入(元/米2)1216收益(元/米2)1826求整改后A,B两园区旅游的净收益之和.(净收益=收益-投入)3.问题1:现有一张△ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点,若沿直线DE折叠.(1)探究1:如果折成图①的形状,使A点落在CE上,则∠1与∠A的数量关系是;(2)探究2:如果折成图②的形状,猜想∠1+∠2和∠A的数量关系是;(3)探究3:如果折成图③的形状,猜想∠1、∠2和∠A的数量关系,并说明理由.(4)问题2:将问题1推广,如图④,将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是 .4.解下列方程组(1)29321x yx y+=⎧⎨-=-⎩.(2)34332(1)11x yx y⎧+=⎪⎨⎪--=⎩.5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC与∠BAC的角平分线相交于点P,连接CP,过点P作DE⊥CP分别交AC、BC于点D、E,(1)若∠BAC=40°,求∠APB与∠ADP度数;(2)探究:通过(1)的计算,小明猜测∠APB=∠ADP,请你说明小明猜测的正确性(要求写出过程).6.如图,有一块长为(3)a b+米,宽为(2)a b+米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化(阴影部分),已知道路宽为a米,东西走向的道路与空地北边界相距1米,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.7.计算:(1)1021(3)(4)5π-⎛⎫----⎪⎝⎭(2)3()6m m n mn-+(3)4(2)(2)x x -+-(4)2(2)(2)a b a a b ---8.(知识回顾):如图①,在△ABC 中,根据三角形内角和定理,我们知道∠A +∠B +∠C =180°.如图②,在△ABC 中,点D 为BC 延长线上一点,则∠ACD 为△ABC 的一个外角.请写出∠ACD 与∠A 、∠B 的关系,直接填空:∠ACD = .(初步运用):如图③,点D 、E 分别是△ABC 的边AB 、AC 延长线上一点.(1)若∠A =70°,∠DBC =150°,则∠ACB = °.(直接写出答案)(2)若∠A =70°,则∠DBC +∠ECB = °.(直接写出答案)(拓展延伸):如图④,点D 、E 分别是四边形ABPC 的边AB 、AC 延长线上一点. (1)若∠A =70°,∠P =150°,则∠DBP +∠ECP = °.(请说明理由)(2)分别作∠DBP 和∠ECP 的平分线,交于点O ,如图⑤,若∠O =40°,求出∠A 和∠P 之间的数量关系,并说明理由.(3)分别作∠DBP 和∠ECP 的平分线BM 、CN ,如图⑥,若∠A =∠P ,求证:BM ∥CN .9.阅读材料:把形如2ax bx c ++的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即222)2(a ab b a b ±+=±.例如:2224213x x x x -+=-++2(1)3x =-+是224x x -+的一种形式的配方;所以,()213x -+,2(2)x -2x +,22213224x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭是224x x -+的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、二次项).请根据阅读材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,写出249x x -+三种不同形式的配方;(2)已知22610340x y x y +-++=,求32x y -的值;(3)已知2223240a b c ab b c ++---+=,求a b c ++的值.10.从边长为a 的正方形中剪掉一个边长为b 的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是 .(请选择正确的选项) A .a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b )B .a 2﹣2ab +b 2=(a ﹣b )2C .a 2+ab =a (a +b )(2)若x 2﹣y 2=16,x +y =8,求x ﹣y 的值;(3)计算:(1﹣212)(1﹣213)(1﹣214)…(1﹣212019)(1﹣212020). 11.若x ,y 为任意有理数,比较6xy 与229x y +的大小.12.如图,∠A=65°,∠ABD=30°,∠ACB=72°,且CE 平分∠ACB ,求∠BEC 的度数.13.己知关于,x y 的方程组4325x y a x y a-=-⎧⎨+=-⎩, (1)请用a 的代数式表示y ; (2)若,x y 互为相反数,求a 的值.14.先化简后求值:224(2)(2)(2)x x y x y y x --+---,其中1x =-,2y =-.15.观察下列式子:2×4+1=9;4×6+1=25;6×8+1=49;…(1)请你根据上面式子的规律直接写出第4个式子: ;(2)探索以上式子的规律,试写出第n 个等式,并说明等式成立的理由.16.如图,直线AC ∥BD ,BC 平分∠ABD ,DE ⊥BC ,垂足为点E ,∠BAC =100°,求∠EDB 的度数.17.同一平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)如图a ,若//AB CD ,点P 在AB 、CD 外部,我们过点P 作AB 、CD 的平行线PE ,则有////AB CD PE ,则BPD ∠,B ,D ∠之间的数量关系为_________.将点P移到AB 、CD 内部,如图b ,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则BPD ∠、B 、D ∠之间有何数量关系?请证明你的结论.(2)迎“20G ”科技节上,小兰制作了一个“飞旋镖”,在图b 中,将直线AB 绕点B 逆时针方向旋转一定角度交直线CD 于点Q ,如图c ,他很想知道BPD ∠、ABP ∠、D ∠、BQD ∠之间的数量关系,请你直接写出它们之间的数量关系:__________.(3)设BF 交AC 于点P ,AE 交DF 于点Q ,已知126APB ∠=︒,100AQF ∠=︒,直接写出B E F ∠+∠+∠的度数为_______度,A ∠比F ∠大______度.18.要说明(a +b +c )2=a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc 成立,三位同学分别提供了一种思路,请根据他们的思路写出推理过程.(1)小刚说:可以根据乘方的意义来说明等式成立;(2)小王说:可以将其转化为两数和的平方来说明等式成立;(3)小丽说:可以构造图形,通过计算面积来说明等式成立;19.第19届亚运会将于2022年在杭州举行,“丝绸细节”助力杭州打动世界.杭州丝绸公司为亚运会设计手工礼品,投入W 元钱,若以2条领带和1条丝巾为一份礼品,则刚好可制作600份礼品;若以1条领带和3条丝巾为一份礼品,则刚好可制作400份礼品. (1)若24W =万元,求领带及丝巾的制作成本是多少?(2)若用W 元钱全部用于制作领带,总共可以制作几条?(3)若用W 元钱恰好能制作300份其他的礼品,可以选择a 条领带和b 条丝巾作为一份礼品(两种都要有),请求出所有可能的a 、b 的值.20.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.(1)画出△ABC 向右平移4个单位后得到的△A 1B 1C 1;(2)图中AC 与A 1C 1的关系是:_____.(3)画出△ABC 的AB 边上的高CD ;垂足是D ;(4)图中△ABC 的面积是_____.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、解答题1.(1)见解析;(2)(2,6);(3)19 2【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点A1、B1、C1,从而得到△A1B1C1;(2)利用A点坐标画出直角坐标系,再写出A1坐标即可;(3)利用分割法求出坐标即可.【详解】解:(1)画出平移后的△A1B1C1如下图;;(2)如上图建立平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-4,3),由图可知:点A1的坐标为(2,6);(3)由(2)中的图可知:A(-4,3),B(5,-1),C(0,0),∴S△ABC=11119 (45)434512222 +⨯-⨯⨯-⨯⨯=.【点睛】本题考查了作图——平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.2.(1)2x 2+6xy+8y 2;(2)①3010x y =⎧⎨=⎩②57600元; 【分析】(1)根据长方形的面积公式和正方形的面积公式分别计算A 、B 两园区的面积,再相加即可求解;(2)①根据等量关系:整改后A 区的长比宽多350米;整改后两园区的周长之和为980米;列出方程组求出x ,y 的值;②代入数值得到整改后A 、B 两园区的面积之和,再根据净收益=收益﹣投入,列式计算即可求解.【详解】解:(1)(x+y )(x ﹣y )+(x+3y )(x+3y )=x 2﹣y 2+x 2+6xy+9y 2=2x 2+6xy+8y 2(平方米)答:A 、B 两园区的面积之和为(2x 2+6xy )平方米;(2)(x+y )+(11x ﹣y )=x+y+11x ﹣y=12x (米),(x ﹣y )﹣(x ﹣2y )=x ﹣y ﹣x+2y=y (米),依题意有: 123502(12)4(3)980x y x y x y -=⎧⎨+++=⎩, 解得3010x y =⎧⎨=⎩9. 12xy=12×30×10=3600(平方米),(x+3y )(x+3y )=x 2+6xy+9y 2=900+1800+900=3600(平方米),(18﹣12)×3600+(26﹣16)×3600=6×3600+10×3600=57600(元).答:整改后A 、B 两园区旅游的净收益之和为57600元.考点:整式的混合运算.3.(1)12A ∠=∠;(2)122A ∠+∠=∠;(3)见解析;(4)1222360A B ∠+∠=∠+∠-︒【分析】(1)根据三角形外角性质可得;(2)在四边形A EAD '中,内角和为360°,∠BDA=∠CEA=180°,利用这两个条件,进行角度转化可得关系式;(3)如下图,根据(1)可得∠1=2∠DAA ',∠2=2∠EAA ',从而推导出关系式; (4)根据平角的定义以及四边形的内角和定理,与(2)类似思路探讨,可得关系式.【详解】(1)∵△'EDA 是△EDA 折叠得到∴∠A=∠A '∵∠1是△'ADA 的外角∴∠1=∠A+∠A '∴12A ∠=∠;(2)∵在四边形A EAD '中,内角和为360°∴∠A+A '+∠A DA '+∠A EA '=360°同理,∠A=∠A '∴2∠A+∠A DA '+∠A EA '=360°∵∠BDA=∠CEA=180∴∠1+∠A DA '+∠A EA '+∠2=360°∴122A ∠+∠=∠ ;(3)数量关系:212A ∠-∠=∠理由:如下图,连接AA '由(1)可知:∠1=2∠DAA ',∠2=2∠EAA '∴212()2EAA DAA DAE ∠-∠=∠-=∠'∠';(4)由折叠性质知:∠2=180°-2∠AEF ,∠1=180°-2∠BFE相加得:123602(360)22360A B A B ∠+∠=︒-︒-∠-∠=∠+∠-︒.【点睛】本题考查角度之间的关系,(4)问的解题思路是相同的,主要运用三角形的内角和定理和四边形的内角和定理进行角度转换.4.(1)272x y =⎧⎪⎨=⎪⎩;(2)692x y =⎧⎪⎨=⎪⎩【分析】(1)根据加减消元法,即可求解;(2)先去分母,去括号,移项,合并同类项,再通过加减消元法,即可求解.【详解】(1)29321x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②, +①②得:48x =.解得:2x =, 把2x =代入①得:229y +=,解得:72y =, ∴方程组的解为272x y =⎧⎪⎨=⎪⎩; (2)原方程可化为3436329x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①-②得:627y =,解得:92y =, 把92y =代入②得:399x -=,解得:6x =, ∴方程组的解为692x y =⎧⎪⎨=⎪⎩. 【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,掌握加减消元法,是解题的关键.5.(1)135APB ∠=︒,135PDA ∠=︒;(2)正确,理由见解析.【分析】(1)根据三角形的三条角平分线交于一点可知CP 平分∠BCA ,可得∠PCD =45°,从而由三角形外角性质可求∠ADP =135°,再∠BAC =40°,可求∠BAC 度数,根据角平分线的定义求出PBA PAB ∠+∠,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.(2)同理(1)直接可得135PDA ∠=︒.由角平分线可求()1452PBA PAB ABC BAC ∴∠+∠=∠+∠=︒,进而可得135APB ∠=︒,由此得出结论. 【详解】解:(1)180ABC ACB BAC ∠+∠+∠=︒,90ACB ∠=︒,∠BAC =40°,50ABC =∴∠︒.ABC ∠与ACB ∠的角平分线相交于点P ,1252PBA ABC ∴∠=∠=︒,1202PAB BAC ∠=∠=︒. 114522PBA PAB ABC BAC ∴∠+∠=∠+∠=︒ 180PBA PAB APB ∠+∠+∠=︒,18045135APB ∴∠=︒-︒=︒.ABC ∠与ACB ∠的角平分线相交于点P ,∴CP 是∠ACB 的角平分线,∴∠PCD =1452∠=︒ACB , ∵DE ⊥CP ,∴45PDC ∠=︒,∴135PDA ∠=︒.终上所述:135APB ∠=︒,135PDA ∠=︒.∴PCD+ADP ∠=∠∠ ∠ADP =(2)小明猜测是正确的,理由如下:ABC ∠与ACB ∠的角平分线相交于点P ,∴CP 是∠ACB 的角平分线,∴∠PCD =1452∠=︒ACB , ∵DE ⊥CP ,∴45PDC ∠=︒,∴135PDA ∠=︒.ABC ∠与ACB ∠的角平分线相交于点P ,12PBA ABC ∴∠=∠,12PAB BAC ∠=∠. ∵90ACB ∠=︒,∴90ABC BAC ∠+∠=︒()1452PBA PAB ABC BAC ∴∠+∠=∠+∠=︒ 180PBA PAB APB ∠+∠+∠=︒,18045135APB ∴∠=︒-︒=︒.故∠APB =∠ADP .【点睛】本题考查三角形的内角和定理,三角形的角平分线的定义,整体思想的利用和有效的进行角的等量代换是正确解答本题的关键.6.()2223a ab b ++平方米;40平方米. 【分析】(1)根据平移的原理,四块绿化面积可拼成一个长方形,其边长为原边长减去再减去道路宽为a 米,由此即可求绿化的面积的代数式;然后利用多项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a 与b 的值代入计算即可求出值.【详解】解:根据题意得:22(3)(2)(2)()23a b a a b a a b a b a ab b +-+-=++=++(平方米).则绿化的面积是()2223a ab b ++平方米; 当3a =,2b =时,原式2223233240=⨯+⨯⨯+=(平方米).故当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米.答:绿化的面积是()2223a ab b ++平方米;当a =3,b =2时,绿化面积为40平方米. 【点睛】此题考查整式的混合运算与代数式求值,掌握长方形的面积计算方法是解决问题的关键.7.(1)12;(2)233m mn +;(3)28x -;(4)224ab b -+.【分析】(1)直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)先做单项式乘多项式,再合并同类项即可得出答案;(3)先利用平方差公式计算,再合并同类项即可得出答案;(4)先利用完全平方公式以及单项式乘多项式计算,再合并同类项即可得出答案.【详解】解:(1)1021(3)(4)5π-⎛⎫---- ⎪⎝⎭5116=--12=-;(2)3()6m m n mn -+2336m mn mn =-+233m mn =+;(3)4(2)(2)x x -+-()244x =--244x ==-+28x =-;(4)()()222a b a a b --- ()()222442a ab b a ab =-+--222442a ab b a ab =-+-+224ab b +=-.【点睛】此题主要考查了平方差公式以及完全平方公式、实数运算,正确应用公式是解题关键.8.知识回顾:∠A+∠B ;初步运用:(1)80;(2)250;拓展延伸:(1)220;(2)∠A 和∠P 之间的数量关系是:∠P =∠A+80°,理由见解析;(3)见解析.【分析】知识回顾:根据三角形内角和即可求解.初步运用:(1)根据知识与回顾可求出∠DBC 度数,进而求得∠ACB 度数;(2)已知∠A度数,即可求得∠ABC+∠ACB度数,进而求得∠DBC+∠ECB度数.拓展延伸:(1)连接AP,根据三角形外角性质,∠DBP=∠BAP+∠APB,∠ECP=∠CAP+∠APC,得到∠DBP+∠ECP=∠BAC+∠BPC,已知∠BAC=70°,∠BPC=150°,即可求得∠DBP+∠ECP度数;(2)如图⑤,设∠DBO=x,∠OCE=y,则∠OBP=∠DBO=x,∠PCO=∠OCE=y,由(1)同理得:x+y=∠A+∠O,2x+2y=∠A+∠P,即可求出∠A和∠P之间的数量关系;(3)如图,延长BP交CN于点Q,根据角平分线定义,∠DBP=2∠MBP,∠ECP=2∠NCP,且∠DBP+∠ECP=∠A+∠BPC,∠A=∠BPC,得到∠BPC=∠MBP+∠NCP,因为∠BPC=∠PQC+∠NCP,证得∠MBP=∠PQC,进而得到BM∥CN.【详解】知识回顾:∵∠ACD+∠ACB=180°,∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠ACD=∠A+∠B;故答案为:∠A+∠B;初步运用:(1)∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠A=70°,∠DBC=150°,∴∠ACB=∠DBC﹣∠A=150°﹣70°=80°;故答案为:80;(2)∵∠A=70°,∴∠ABC+∠ACB=110°,∴∠DBC+∠ECB=360°﹣110°=250°,故答案为:250;拓展延伸:(1)如图④,连接AP,∵∠DBP=∠BAP+∠APB,∠ECP=∠CAP+∠APC,∴∠DBP+∠ECP=∠BAP+∠APB+∠CAP+∠APC=∠BAC+∠BPC,∵∠BAC=70°,∠BPC=150°,∴∠DBP+∠ECP=∠BAC+∠BPC=70°+150°=220°,故答案为:220;(2)∠A和∠P之间的数量关系是:∠P=∠A+80°,理由是:如图⑤,设∠DBO=x,∠OCE=y,则∠OBP=∠DBO=x,∠PCO=∠OCE=y,由(1)同理得:x+y=∠A+∠O,2x+2y=∠A+∠P,2∠A+2∠O=∠A+∠P,∵∠O=40°,∴∠P =∠A+80°;(3)证明:如图,延长BP 交CN 于点Q ,∵BM 平分∠DBP ,CN 平分∠ECP ,∴∠DBP =2∠MBP ,∠ECP =2∠NCP ,∵∠DBP+∠ECP =∠A+∠BPC ,∠A =∠BPC ,∴2∠MBP+2∠NCP =∠A+∠BPC =2∠BPC ,∴∠BPC =∠MBP+∠NCP ,∵∠BPC =∠PQC+∠NCP ,∴∠MBP =∠PQC ,∴BM ∥CN .【点睛】本题考查了三角形内角和定理,三角形内角和为360°;三角形外角性质定理,三角形的任一外角等于不相邻的两个内角和;角平分线定义,根据角平分线定义证明;以及平行线的判定,内错角相等两直线平行.9.(1)2249(2)5x x x -+=-+;2249(3)10x x x x -+=+-;2249(3)2x x x x -+=-+;(2)19;(3)4【分析】(1)根据材料中的三种不同形式的配方,“余项“分别是常数项、一次项、二次项,可解答;(2)将x 2+y 2-6x+10y+34配方,根据平方的非负性可得x 和y 的值,可解答;(3)通过配方后,求得a ,b ,c 的值,再代入代数式求值.【详解】解:(1)249x x -+的三种配方分别为:2249(2)5x x x -+=-+;2249(3)10x x x x -+=+-;2249(3)2x x x x -+=-+(或2222549339x x x x ⎛⎫-+=-+ ⎪⎝⎭; (2)∵x 2+y 2-6x+10y+34=x 2-6x+9+y 2+10y+25=(x-3)2+(y+5)2=0,∴x-3=0,y+5=0,∴x=3,y=-5,∴3x-2y=3×3-2×(-5)=19(3)2223240a b c ab b c ++---+=()2222134421044a ab b b bc c -++-++-+= 22213(2)(1)024a b b c ⎛⎫-+-+-= ⎪⎝⎭ ∴102a b -=,3(2)04b -=,10c -= ∴1a =,2b =,1c =,则4a b c ++=【点睛】本题考查的是配方法的应用,首先利用完全平方公式使等式变为两个非负数和一个正数的和的形式,然后利用非负数的性质解决问题.10.(1)A ;(2)2;(3)20214040 【分析】(1)由题意直接根据拼接前后的面积相等进行分析计算即可得出答案;(2)根据题意可知x 2﹣y 2=16,即(x +y )(x ﹣y )=16,又x +y =8,可求出x ﹣y 的值;(3)根据题意利用平方差公式将算式转化为分数的乘积的形式,根据数据规律得出答案.【详解】解:(1)图1的剩余面积为a 2﹣b 2,图2拼接得到的图形面积为(a +b )(a ﹣b ) 因此有,a 2﹣b 2=(a +b )(a ﹣b ),故答案为:A.(2)∵x 2﹣y 2=(x +y )(x ﹣y )=16,又∵x +y =8,∴x ﹣y =16÷8=2;(3)(1﹣212)(1﹣213)(1﹣214)…(1﹣212019)(1﹣212020) =(1﹣12)(1+12)(1﹣13)(1+13)(1﹣14)(1+14)……(1﹣12019)(1+12019)(1﹣12020)(1+12020) =12×32×23×43×34×54×……×20182019×20202019×20192020×20212020 =12×20212020 =20214040. 【点睛】本题考查平方差公式的几何意义及应用,掌握公式的结构特征是正确应用的前提,利用公式进行适当的变形是解题的关键.11.2296x y xy +≥【分析】根据题意直接利用作差法对两个代数式进行大小比较即可.【详解】解:∵x ,y 为任意有理数,22296(3)0x y xy x y +-=-≥,∴2296x y xy +≥.【点睛】本题考查整式加减,注意掌握利用作差法对两个代数式进行大小比较以及配方法的应用是解题的关键.12.131°【解析】【分析】先根据∠A=65°,∠ACB=72°得出∠ABC 的度数,再由∠ABD=30°得出∠CBD 的度数,根据CE 平分∠ACB 得出∠BCE 的度数,根据∠BEC=180°-∠BCE-∠CBD 即可得出结论【详解】在△ABC 中,∵∠A=65°,∠ACB=72°∴∠ABC=43°∵∠ABD=30°∴∠CBD=∠ABC ﹣∠ABD=13°∵CE 平分∠ACB∴∠BCE=∠ACB=36°∴在△BCE 中,∠BEC=180°﹣13°﹣36°=131°.【点睛】本题考察了三角形内角和定理,在两个三角形中,三个角之间的关系是解决此题的关键13.(1)31y a =-+;(2)12a =-.【分析】(1)通过消元的方法,消去x ,即可用a 的代数式表示y ;(2)令y x =-,再将x 、x -代入方程组,即可求解.【详解】解:(1)由43x y a -=-得:43x a y =-+,将其代入25x y a +=-得:4325a y y a -++=-,整理得:393y a =-+,即31y a =-+.故答案为31y a =-+.(2)若x 、y 互为相反数,则y x =-再将x 、y 代入方程组:4325x x a x x a +=-⎧⎨-=-⎩, 解得12a =-. 故答案为12a =-. 【点睛】 本题考查次二元一次方程组的运用,难度一般,熟练掌握消元法是顺利解题的关键.14.2243x xy y -++,19【分析】根据整式的乘法运算法则,将多项式乘积展开,再合并同类项,即可化简,再代入x ,y 即可求值.【详解】解:原式2222222=44424243x x xy y xy x y xy x xy y -+---++=-++,将1x =-,2y =-代入,则原代数式的值为: 2243=x xy y -++()()()()22141232=1812=19--+⋅-⋅-+⋅--++.【点睛】本题考查整式的乘法,难度一般,是中考的常考点,熟练掌握多项式与多项式相乘的法则,即可顺利解题.15.(1)8×10+1=81;(2)2n (2n +1)+1=(2n +1)2,理由见解析.【分析】(1)根据上面式子的规律即可写出第4个式子;(2)探索以上式子的规律,结合(1)即可写出第n 个等式.【详解】解:观察下列式子:2×4+1=9=32;4×6+1=25=52:6×8+1=49=72;…(1)发现规律:第4个式子:8×10+1=81=92;故答案为:8×10+1=81;(2)第n个等式为:2n(2n+1)+1=(2n+1)2,理由:2n(2n+1)+1=4n2+4n+1=(2n+1)2.【点睛】本题考查了规律型-数字的变化类,解决本题的关键是根据数字的变化寻找规律,总结规律.16.50°【分析】直接利用平行线的性质,结合角平分线的定义,得出∠CBD=12∠ABD=40°,进而得出答案.【详解】解:∵AC//BD,∠BAC=100°,∴∠ABD=180°﹣∠BAC=180°-100°=80°,∵BC平分∠ABD,∴∠CBD=12∠ABD=40°,∵DE⊥BC,∴∠BED=90°,∴∠EDB=90°﹣∠CBD=90°-40°=50°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及角平分线的定义,正确得出∠CBD的度数是解题关键.17.(1)∠BPD=∠B-∠D;将点P移到AB、CD内部,∠BPD=∠B-∠D不成立,∠BPD=∠B+∠D,证明见解析;(2)∠BPD=∠ABP+∠D+∠BQD;(3)80,46.【分析】(1)由平行线的性质得出∠B=∠BPE,∠D=∠DPE,即可得出∠BPD=∠B-∠D;将点P移到AB、CD内部,延长BP交DC于M,由平行线的性质得出∠B=∠BMD,即可得出∠BPD=∠B+∠D;(2)由平行线的性质得出∠A′BQ=∠BQD,同(1)得:∠BPD=∠A′BP+∠D,即可得出结论;(3)过点E作EN∥BF,则∠B=∠BEN,同(1)得:∠FQE=∠F+∠QEN,得出∠EQF=∠B+∠E+∠F,求出∠EQF=180°-100°=80°,即∠B+∠E+∠F=80°,由∠AMP=∠APB-∠A=126°-∠A,∠FMQ=180°-∠AQF-∠F=180°-100°-∠F=80°-∠F,∠AMP=∠FMQ,得出126°-∠A=80°-∠F,即可得出结论.【详解】解(1)∵AB∥CD∥PE,∴∠B=∠BPE,∠D=∠DPE,∵∠BPE=∠BPD+∠DPE,∴∠BPD=∠B-∠D,故答案为:∠BPD=∠B-∠D;将点P移到AB、CD内部,∠BPD=∠B-∠D不成立,∠BPD=∠B+∠D,理由如下:延长BP交DC于M,如图b所示:∵AB∥CD,∴∠B=∠BMD,∵∠BPD=∠BMD+∠D,∴∠BPD=∠B+∠D;(2)∵A′B∥CD,∴∠A′BQ=∠BQD,同(1)得:∠BPD=∠A′BP+∠D,∴∠BPD=∠ABP+∠D+∠BQD,故答案为:∠BPD=∠ABP+∠D+∠BQD;(3)过点E作EN∥BF,如图d所示:则∠B=∠BEN,同(1)得:∠FQE=∠F+∠QEN,∴∠EQF=∠B+∠E+∠F,∵∠AQF=100°,∴∠EQF=180°-100°=80°,即∠B+∠E+∠F=80°,∵∠AMP=∠APB-∠A=126°-∠A,∠FMQ=180°-∠AQF-∠F=180°-100°-∠F=80°-∠F;∵∠AMP=∠FMQ,∴126°-∠A=80°-∠F,∴∠A-∠F=46°,故答案为:80,46.【点睛】本题考查了平行线性质,三角形外角性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.18.(1)详见解析;(2)详见解析;(3)详见解析【分析】(1)利用乘方的意义求解,即可;(2)将式子变形,利用完全平方公式计算,即可;(3)化成边长为a+b+c 的正方形,即可得出答案.【详解】(1)小刚:(a +b +c )2=(a +b +c )(a +b +c )=a 2+ab +ac +ba +b 2+bc +ca +cb +c 2=a 2+b 2+c 2+2ab +2ac +2bc(2)小王:(a +b +c )2=[(a +b )+c ]2=(a +b )2+2(a +b )c +c 2=a 2+b 2+2ab +2ac +2bc +c 2(3)小丽:如图【点睛】本题考查了整式的运算法则的应用,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,也培养了学生的动手操作能力.19.(1)领带的制作成本是120元,丝巾的制作成本是160元;(2)可以制作2000条领带;(3)42a b =⎧⎨=⎩ 【分析】(1)设领带及丝巾的制作成本是x 元和y 元,根据题意列出方程组求解即可; (2)由600(2)W x y =+与400(3)W x y =+可得到43y x =,代入可得2000W x =,即可求得答案;(3)根据44600(2)300()33x x ax bx +=+即可表达出a 、b 的关系式即可解答. 【详解】解:(1)设领带及丝巾的制作成本是x 元和y 元, 则600(2)240000400(3)240000x y x y +=⎧⎨+=⎩解得:120160x y =⎧⎨=⎩答:领带的制作成本是120元,丝巾的制作成本是160元.(2)由题意可得:600(2)W x y =+,且400(3)W x y =+,∴600(2)400(3)x y x y +=+, 整理得:43y x =,代入 600(2)W x y =+ 可得:4600(2)20003W x x x =+=, ∴可以制作2000条领带.(3)由(2)可得:43y x =, ∴44600(2)300()33x x ax bx +=+ 整理可得:3420a b +=∵a 、b 都为正整数, ∴42a b =⎧⎨=⎩【点睛】本题考查了二元一次方程组的综合应用,解题的关键是根据题意列出方程,并对已知条件进行适当的变形.20.(1)画图见解析;(2)平行且相等;(3)画图见解析;(4)8【分析】(1)根据网格结构找出点A 、B 、C 向右平移4个单位后的对应点A 1、B 1、C 1的位置,然后顺次连接即可;(2)根据平移的性质解答;(3)延长AB ,作出AB 的高CD 即可;(4)利用△ABC 所在的矩形的面积减去四周三个三角形的面积,列式计算即可得解.【详解】解:(1)如图所示,(2)根据平移的性质得出,AC 与A 1C 1的关系是:平行且相等;(3)如图所示,(4)△ABC 的面积=5×7-12×7×5-12×7×2-12×5×1=8.。

七年级数学(下)期末复习水平测试(E)

七年级数学(下)期末复习水平测试(E)

七年级数学(下)期末复习水平测试(E )山东 李其明(满分:120分 时间:90分钟)一、选择题(每题3分,共30分)1.如果一个角等于它余角的2倍,那么这个角是它的补角的( ) (A )2倍(B )12倍(C )5倍(D )15倍 2.如右图所示,小颖从家到达莲花中学要穿过一个居民小区,若小区的道路均是正南或正东方向,小颖走下面哪条线路不能到达学校( ) A. (0,4)→(0,0)→(4,0) B. (0,4)→(4,4)→(4,0)C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0) 3.某学习小组在讨论 “变化的鱼”时, 知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示). 则小鱼上的点(a ,b )对应大鱼上的点 A .(-2a ,-2b ) B .(-a ,-2b ) C .(-2b ,-2a ) D .(-2a ,-b ) 4.小美家刚买了一套新房,准备用地板砖密铺新居厨房的地面,要求地板砖都是正多边形,每块地板砖的各边都相等,各角也相等,某装饰市场有五种型号的地板砖,它们的每个角的度数分别是:(1)600(2)900(3)1080(4)1200(5)1350,若厨房只用一种多边形密铺,其中( )是适用的.(A)(1)或(2)或(3)(B)(1)或(2)或(4) (C)(2)或(4)或(5)(D)(1)或(4)或(5)5.如图,AB ∥CD ,AD ,BC 相交于O ,∠BAD =35°,∠BOD =76°, 则∠C 的度数是( )(A) 31°(C) 41° (D) 76°6.方程组 的解为⎩⎨⎧=y x 2 ,则被遮盖的两个数分别为( )(A)1,2(B)1,3(C)2,3(D)2,47.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B 、两套楼房,A 套楼房在第3层楼,B 套楼房在第5层楼,B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是( ).A .⎩⎨⎧=-=241.19.0x y y x B . 1.10.924x yx y =⎧⎨-=⎩(第3题) 第5题图⎩⎨⎧=++32y x y x 第2题图C .0.9 1.124x y x y =⎧⎨-=⎩ D . 1.10.924x yy x =⎧⎨-=⎩8.小明的作业本上有以下四题:24a =;10a 52a=;③( ) A .① B .② C .③ D .④9.如图1,在△ABC 中,三边a 、b 、c 的大小关系是( ) (A )a<b<c (B )c<a<b (C )c<b<a (D )b<a<c10.如图2,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )二、填空题(每题3分,共30分)1. 如图所示,直线a ∥b ,则∠A = 度.2.在平面直角坐标系中,点A 是y 轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B 的坐标为(a+3,a-5),则点B 的坐标是 3.在平面直角坐标系中,横坐标、纵 坐标都为整数的点称为整点. 观察图 中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10 个正方形(实线)四条边上的整点个 数共有_________个.4.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.5.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O ,则∠AOB+∠DOC= .6.若一个二元一次方程的一个解为⎩⎨⎧-==12y x ,则这个方程可以是:_______________(中要求写出一个)。

七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

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七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)七年级数学下册期末测试题及答案姓名。

学号。

班级:一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.若m。

-1,则下列各式中错误的是()A。

6m。

-6B。

-5m < -5C。

m+1.0D。

1-m < 22.下列各式中,正确的是()A。

16=±4B。

±16=4C。

3-27=-3D。

(-4)^2=163.已知a。

b。

0,那么下列不等式组中无解的是()A。

{x-a。

x>-b}B。

{x>a。

x<-a。

x<-b}C。

{x>a。

xb}D。

{x-a。

x<b}4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为()A。

先右转50°,后右转40°B。

先右转50°,后左转40°C。

先右转50°,后左转130°D。

先右转50°,后左转50°5.解为{x=1.y=2}的方程组是()A。

{x-y=1.x-y=-1}B。

{x-y=1.3x+y=5}C。

{x-y=3.3x+y=-5}D。

{x-2y=-3.3x+y=5}6.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,则∠BPC的大小是()A。

100°B。

110°C。

115°D。

120°7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是()A。

4B。

3C。

2D。

18.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的1/2,则这个多边形的边数是()A。

5B。

6C。

7D。

89.如图,△A'B'C'是由△XXX沿BC方向平移了BC长度的一半得到的,若△ABC的面积为20 cm²,则四边形A'CC'B'的面积为()A。

河北省保定市竞秀区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(含答案)

河北省保定市竞秀区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(含答案)

2023—2024学年度第二学期期末学业质量监测七年级数学试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上.3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效.答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题.4.答选择题时,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.一、选择题(本大题共12个小题,每题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.如图,点D 在直线上,,则图中的和的关系是()A .互为补角B .互为余角C .同位角D .对顶角2.中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.下列四个选项中,是轴对称图形的为()A .B .C .D .3.如图,为了估计一池塘岸边两点A ,B 之间的距离,小颖同学在池塘一侧选取了一点P ,测得,,那么点A 与点B 之间的距离不可能是( )A .B .C .D .4.计算的值为( )A .B .C .1D .25.事件①:射击运动员射击一次,命中靶心;事件②:随意翻到一本书的某页,这页的页码是奇数.则下列表述正确的是()A .事件①是必然事件,事件②是随机事件B .事件①是随机事件,事件②是必然事件C.事件①和②都是随机事件AB CD ED ⊥1∠2∠100m PA =90m PB =90m 100m 150m 200m202420250.5(2)⨯-2-0.5-D .事件①和②都是必然事件6.如图,平分,,垂足为A ,,Q 是射线上的一个动点,则线段的最小值是( )A .10B .8C .6D .47.红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种,且应用广泛,某红外线遥控器发出的红外线波长约为,则下列说法正确的是( )A .是8位小数B .C .D .是7位小数8.如图,是一个可折叠衣架,是地平线,当,时,就可以确定点N 、P 、M 在同一直线上,这样判定的依据是()A .内错角相等,两直线平行B .过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行C .两点确定一条直线D .平行于同一直线的两直线平行9.在一次数学实践活动课上,老师指导学生进行折纸活动,下图是小明、小凡、小颖三位同学的折纸示意图(C 的对应点是),分析他们折纸情况说法正确的是()A .小明折出的是中的角平分线B .小凡折出的是边上的中线C .小颖折出的是中边上的高线D .上述说法都错误10.已知线段a ,b ,c 求作:,使,,.下面的作图顺序正确的是()OP MON ∠PA ON ⊥6PA =OM PQ 79.410m -⨯79.410-⨯779.410 1.4810--⨯-=⨯769.410109.410--⨯+=⨯79.410-⨯AB //PM AB //PN AB C 'ABC △BAC ∠BC ABC △BC ABC △BC a =AC b =AB c =①以点A 为圆心,以b 为半径画弧,以点B 为圆心,以a 为半径画弧,两弧交于C 点;②作线段等于c ;③连接,,则就是所求作图形.A .①②③B .③②①C .②①③D .②③①11.如图,已知,直线l 与直线a ,b 分别交于点A ,B ,分别以点A ,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别相交于点M ,N ,作直线,交直线b 于点C ,连接,若,则的度数是()A .B .C .D .12.如图,中,,D 是线段上一点(不与点B ,C 重合),连接,点E ,F 分别在线段,的延长线上,且.则以下结论:①;②;③;④D 从B 运动到C 的过程中,周长不变.正确的是()A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④二、填空题(本大题共4个小题;每题3分,共12分.把答案写在题中横线上)13.已知,,则____________.14.如图,点P 是外的一点,点M ,N 分别是两边上的点,点P 关于的对称点Q 恰好落在线段上,点P 关于的对称点R 落在的延长线上,若,,,则线段的长为____________.15.不透明的盒子中装有红、白两色的小球共n (n 为正整数)个,这些球除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球,记录颜色后放回并摇匀,不断重复这一过程.如图显示了用计算机模拟实验的结果.AB AC BC ABC △//a b 12AB MN AC 138∠=︒ACB∠76︒100︒102︒104︒ABC △AB AC BC ==BC AD AB AC DE DF AD ==60E BDE ∠+∠=︒60E CFD ∠+∠=︒EBD DCF △≌△BED △45x =42y=4x y+=AOB ∠AOB ∠OA MN OB MN 2.5PM = 3.5PN =3MN =QR若盒子中共装60个小球,可以根据本次实验结果,估算出盒子中红球有____________个.16.如图,长方形纸片中,,点E ,F 在边上,点G ,H 在边上,分别沿,折叠,使点D 和点A 都落在点M 处,若,则的度数是____________度.三、解答题(本大题共8个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.)17.计算:(本小题满分8分,(1)题4分,(2)题4分)(1).(2)利用整式乘法公式计算:.18.(本小题满分6分)先化简,再求值:,其中.19.(本小题满分7分)小明和妈妈去超市买凳子,小明发现售货员把凳子按如图方式叠放在一起时,每叠放一个凳子,增加的高度是一样的.下表是叠放凳子的总高度h 与凳子数量n 的几组对应值.凳子的数量n (个)1234…叠放凳子的总高度h (厘米)46525864…根据以上信息,回答下列问题:(1)按照表格所示的规律,当凳子的数量为6时,叠放的凳子总高度为____________厘米;(2)直接写出叠放的凳子总高度h 与凳子的数量n 之间的关系式:____________;(3)按上表所示的规律,若将该种凳子按如图方式叠放在层高为92厘米的超市货架上,能叠放8个吗?ABCD //AD BC AD BC EG FH 12115∠+∠=︒EMF ∠1021(2024)(2)3π-⎛⎫-+--- ⎪⎝⎭2202320222024-⨯432(32)()()3x x x x x x -÷---⋅12x =-请说明理由.20.(本小题满分8分)如图,墙地面b ,嘉嘉想知道这堵墙上点A 到地面的高度,但又没有直接测量的工具,于是设计了下面的方案.第一步:找一根长度大于的直杆,使直杆斜靠在墙上,且顶端与点A 重合,记下直杆与地面的夹角;第二步:使直杆顶端竖直缓慢下滑,直到,标记此时直杆的底端点D ;第三步:测量的长度即为点A 到地面的高度.(1)请说明为什么的长度即为点A 到地面的高度;(2)若测得,,求梯子下滑的高度.21.(本小题满分9分)小明和小颖都想参加学校杜团组织的暑假实践活动,但只有一个名额,小明提议用如下的办法决定谁去参加活动:将一个转盘9等分,分别标上1至9九个号码,随意转动转盘,若转到2的倍数,小明去参加活动;转到3的倍数,小颖去参加活动;转到其它号码则重新转动转盘.(1)转盘转到号码7的概率是____________.(2)转盘转到2的倍数的概率是多少?(3)你认为这个游戏对小明和小颖公平吗?请说明理由.22.(本小题满分11分)题目:如图,中,F 为边上一点,点D 为延长线上一点.(1)在图中按要求完成尺规作图:①在右侧作,交于点G ;②作的角平分线.(不写作图步骤,保留作图痕迹,作图要用2B 铅笔,如果笔迹太细、太轻,可以描重一些.)(2)在(1)的条件下,若.①请说明.a ⊥AN NA ABN ∠NCD ABN ∠=∠ND AN ND AN 1.2m BN = 2.5m DN =AC ABC △AB BC BF BFG A ∠=∠BC ACD ∠CE 180AFG ACE ∠+∠=︒//AB CE②与的关系是____________.下面是嘉嘉的解答过程,请在(1)中完成尺规作图,并补全(2)中的说理依据:解:(1)(2)①因为,根据________________________,得到;因为,根据________________________,得到;因为已知,所以可以得到;进而根据________________________,得到.②与的关系是____________.23.(本小题满分11分)如图1,在长方形中,,E 为边中点.动点P 从点B 开始,以的速度沿路线运动,到点A 停止.图2是点P 出发t 秒后,的面积随时间变化的图象.根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)____________;点M 表示的实际意义是________________________;(2)当点P 在上运动时,求的面积为时t 的值;(3)如图3,当点P 从点B 出发时,动点Q 同时以的速度从C 点出发,沿边运动,当点P 运动到点C 时,P 、Q 两点停止运动.当x 为何值时,与全等,请直接写出x 的值.24.(本小题满分12分)活动探究:数学活动课上,王老师准备了若干个图1所示的三种纸片,A 种纸片是边长为a 的正方形,B 种纸片是边长为b 的正方形,C 种纸片是长为b ,宽为a的长方形.AFG ∠B ∠BFG A ∠=∠//FG AC //FG AC 180AFG A ∠+∠=︒180AFG ACE ∠+∠=︒A ACE ∠=∠//AB CE AFG ∠B ∠ABCD 6cm AB =AB 3cm/s B C D A →→→BPE △2(cm )S (s)t BC =cm DA BPE △29cm cm/s x CD PBE △PCQ △(1)若小明想用图1中的三种纸片拼出一个面积为的大长方形,则需要C 种纸片____________张;(2)小兰用A 种纸片一张,B 种纸片一张,C 种纸片两张拼成了图2所示的大正方形,在用两种不同的方法求此大正方形的面积时,小兰发现了代数式,,之间的等量关系式,这个关系式是:________________________;实践应用:(3)如图3,学校在长方形空地里铺了地砖,地砖有三种,一种是5个相同的黑色小长方形,另两种是两个白色大正方形和两个白色小正方形.已知长方形空地的周长为8.4米,每个黑色小长方形地砖的面积均为0.36平方米.设每个黑色小长方形地砖的长为m 米,宽为n 米.①____________;②求空地中白色地砖的总面积.2023-2024学年度第二学期期末学业质量监测七年级数学试卷参考答案及评分标准(仅供参考,其他解法,参照给分)一、选择题(本大题共12个小题,每题3分,共36分。

七年级下学期期末考试数学试卷(附含答案)

七年级下学期期末考试数学试卷(附含答案)

第5题图第9题图七年级下学期期末考试数学试卷(附含答案)一 选择题(每小题4分,共40分) 1. 9的平方根是( )A.3±B. 3C. 81D.81± 2.在平在直角坐标系中,点M (3,-2)位于( )A.第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 3.下列调查中适合采用全面调查的是( )A.了解凯里市“停课不停学”期间全市七年级学生的听课情况B.了解新冠肺炎疫情期间某校七(1)班学生的每日体温C.了解疫情期间某省生产的所有口罩的合格率D.了解全国各地七年级学生对新冠状病毒相关知识的了解情况 4.下列运动属于平移的是( )A. 荡秋千B. 地球绕太阳转C. 风车的转动D.急刹车时,汽车在地面上的滑动5. 如图,在下列条件中,不能判定AB ∥DF 的是( )A. ∠A+∠AFD=180°B.∠A=∠CFDC. ∠BED=∠EDFD. ∠A=∠BED 6. 已知二元一次方程432=-y x ,用含x 的代数式表示y ,正确的是( ) A.342+=x y B. 342-=x y C. 234y x += D. 234yx -= 7. 已知b a >,下列不等式中错误的是( )A. 11+>+b aB. 22->-b aC. b a 22>D. b a 44->-8. 下列命题是真命题的是( )A.若||||b a =,则b a =B.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行C.同位角相等D.在同一平面内,如果b a ⊥,c b ⊥,那么c a ⊥ 9.如图,数轴上与40对应的点是( ) A.点A B.点B C.点C D.点D 10. 某种服装的进价为200元,出售时标价为300元; 由于换季,商店准备对该服装打折销售,但要保持利 润不低于20%,那么最多打( )A. 6折B. 7折C. 8折D. 9折 二 填空题(每小题4分,共32分) 11. 在实数①21,②11,③1415926.3,④16,⑤π,⑥ 2020020002.0(相邻两个2之间依次多一个0)中,无理数有 (填写序号).12. 如图,要在河岸l 上建立一水泵房引水到C 处,做法是:过点C 作CD ⊥l 于点D ,将水泵房建在了D 处.这样做最节省水管长度,其数学道理是 . 13. 已知⎩⎨⎧=-=13y x 是方程7=+y mx 的解,则m .14.如图,直线a ∥b ,点B 在a 上,点A 与点C 在b 上; 且AB ⊥BC.若∠1=034,则∠2= .第12题图第14题图15. 将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第一组的频数为6,第二组与第五组的频数和为18,第三组的频率为0.2,则第四组的频率为 . 16.一个正数b 有两个不同的平方根1+a 和72-a ,则b a -21的立方根是 . 17.若关于x 的不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<->-2210x a x 的所有整数解之和等于9,则a 的取值范围是 .18.在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上 向右 向下 向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,移动的路线如图所示。

人教版七年级数学下册期末测试题及答案(共五套)

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七下期期末(共六套)一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.若m >-1,则下列各式中错误的...是( ) A .6m >-6 B .-5m <-5 C .m+1>0 D .1-m <2 2.下列各式中,正确的是( )±4 B.3.已知a >b >0,那么下列不等式组中无解..的是( ) A .⎩⎨⎧-><b x a x B .⎩⎨⎧-<->b x a x C .⎩⎨⎧-<>b x a x D .⎩⎨⎧<->bx ax4.一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度可能为 ( )(A) 先右转50°,后右转40° (B) 先右转50°,后左转40° (C) 先右转50°,后左转130° (D) 先右转50°,后左转50° 5.解为12x y =⎧⎨=⎩的方程组是( ) A.135x y x y -=⎧⎨+=⎩ B.135x y x y -=-⎧⎨+=-⎩ C.331x y x y -=⎧⎨-=⎩ D.2335x y x y -=-⎧⎨+=⎩6.如图,在△ABC 中,∠ABC=500,∠ACB=800,BP 平分∠ABC ,CP 平分∠ACB ,则∠BPC 的大小是( )A .1000B .1100C .1150D .120PCBA(1) (2) (3)7.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A .4 B .3 C .2 D .1 8.在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的12,则这个多边形的边数是( ) A .5 B .6 C .7 D .89.如图,△A 1B 1C 1是由△ABC 沿BC 方向平移了BC 长度的一半得到的,若△ABC 的面积为20 cm 2,则四边形A 1DCC 1的面积为( )A .10 cm 2B .12 c m 2C .15 cm 2D .17 cm 210.课间操时,小华、小军、小刚的位置如图1,小华对小刚说,如果我的位置用(•0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置可以表示成( )A.(5,4)B.(4,5)C.(3,4)D.(4,3)二、填空题:本大题共8个小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题卷的横线上. 11.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____. 12.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________.13.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在_______.14.如图3所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:____________.15.从A 沿北偏东60°的方向行驶到B,再从B 沿南偏西20°的方向行驶到C,•则∠ABC=_______度.16.如图,AD ∥BC,∠D=100°,CA 平分∠BCD,则∠DAC=_______.17.给出下列正多边形:① 正三角形;② 正方形;③ 正六边形;④ 正八边形.用上述正多边形中的一种能够辅满地面的是_____________.(将所有答案的序号都填上) 18.若│x 2-25│则x=_______,y=_______.三、解答题:本大题共7个小题,共46分,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.解不等式组:⎪⎩⎪⎨⎧+<-≥--.21512,4)2(3x x x x ,并把解集在数轴上表示出来.20.解方程组:2313424()3(2)17x y x y x y ⎧-=⎪⎨⎪--+=⎩21.如图, AD ∥BC , AD 平分∠EAC,你能确定∠B 与∠C 的数量关系吗?请说明理由。

广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(含答案)

广东省深圳市光明区2023-2024学年七年级下学期期末数学试题(含答案)

2023—2024学年下学期学业水平调研测试七年级数学说明:1.答题前,请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上,并将条形码粘贴好.2.全卷共6页.考试时间90分钟,满分100分.3.作答选择题1-10,选出每题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.作答非选择题11-22,用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案(含作辅助线)写在答题卡指定区域内.写在本试卷或草稿纸上,其答案一律无效.4.考试结束后,请将答题卡交回.第一部分 选择题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.下列图形不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.如图,已知直线,,则( )A .40°B .50°C .60°D .130°3.下列各组边长能组成三角形的是( )A .7,8,15B .5,5,11C .3,4,5D .2,9,124.下列各式计算正确的是( )A .B .C .D .5.对某品种的麦粒在相同条件下进行发芽试验,结果如下表所示:试验的麦粒数n 200500100020005000发芽的粒数m 19147395419064748发芽的频率0.9550.9460.9540.9530.9496根据上表,在这批麦粒中任取一粒,估计它能发芽的概率为( )A .0.92B .0.95C .0.97D .0.986.如图,已知,,添加下列哪个条件不一定能使得的是()a b 150∠=︒2∠=23a a a -⋅=-()2236b b =824y y y ÷=()326x x -=m nAB AD =BAD CAE ∠=∠ABC ADE ≌△△A .B .C .D .7.如图,可以近似地刻画下列哪种实际情境中的变化关系()A .一杯越晾越凉的水(水温与时间的关系)B .一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关系)C .足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)D .匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)8.下列说法正确的是( )A .相等的角是对顶角B .三角分别相等的两个三角形全等C .角是轴对称图形,角的平分线是它的对称轴D .若满足,则是锐角三角形9.如图,在中,点D 是BC 边上的中点,若和的周长分别为16和11,则的值为()A .5B .11C .16D .2710.如图,在等腰三角形ABC 中,,,点D 为垂足,E 、F 分别是AD 、AB 上的动点.若,的面积为12,则的最小值是()A .2B .4C .6D .8第二部分 非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.数据0.000012可用科学记数法表示为________.B D ∠=∠C E ∠=∠AC AE =BC DE=ABC △::3:4:5A B C ∠∠∠=ABC △ABC △ABD △ACD △AB AC -AB AC =AD BC ⊥6AB =ABC △BE EF +12.已知,,则.13.如图,当时要保持弯形管道所在直线AB 和CD 平行,________°.14.如图,在中,,利用尺规作图,得到直线DE 和射线AF .若,则________°.15.如图,在中,,过点B 作,且使得,连接AD .若,则的面积为________.三、解答题(本大题共7小题,共55分)16.(8分)计算:(1);(2).17.(6分)先化简再求值:,其中,.18.(6分)某路口南北方向红绿灯的设置时间为:红灯30秒,绿灯若干秒,黄灯3秒.小明的爸爸随机地由南往北开车到达该路口.(1)如果绿灯时长为70秒,那么他遇到绿灯的概率________遇到红灯的概率(填“>”“<”或“=”);(2)若他遇到红灯的概率为,求每次绿灯时长为多少秒?19.(7分)如图,在中,BC 边上的高是定值.当三角形的顶点C 沿底边所在直线由点B 向右运动时,三角形的面积随之发生变化.设底边长,三角形面积为,变化情况如下表所示:102m =103n =10________m n+=60BCD ∠=︒ABC ∠=ABC △56C ∠=︒22EAF ∠=︒B ∠=Rt ABC △90BAC ∠=︒BD BC ⊥BD BC =4AB =ABD △()()220240113π2-⎛⎫+--- ⎪⎝⎭()()2x y x y +-()()()22x y y x y x y ⎡⎤-+-+÷⎣⎦1x =-1y =1031ABC △cm BC x =2cm y底边长x (cm )12三角形面积36(1)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是________;(2)由上表可知,BC 边上的高为________cm ;(3)y 与x 的关系式可以表示为________;(4)当底边长由3cm 变化到12cm 时,三角形的面积从________变化到________.20.(9分)如图,点B ,D ,C ,F 在同一直线上,,,,求证:.请将下面的证明过程补充完整:证明:因为(已知),所以(①).因为(已知),所以,即.在与中,因为所以( ⑥ ),所以( ⑧),所以( ⑨ ).21.(9分)阅读理解:整体思想是一种重要的数学思想,它是通过观察和分析问题的整体结构,发现其整体结构特征并把握它们之间的联系,然后把某些式子或图形看成一个整体,从而达到简化问题,解决问题的目的.在《整式的乘除》一章中,我们学习了完全平方公式:,它可以恒等变换()2cmy 2cm 2cm ABEF AB EF =BD FC =AC ED ABEF B F ∠=∠BD FC =BD FC +=+②③BC FD =ABC △EFD △,B FBC FD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩④⑤ABC EFD ≌△△ACB ∠=⑦ACED ()2222a b a ab b ±=±+为:,等.我们可以利用它解决一些问题,例如:已知,求的值.解:令,,则,.所以,即.所以.问题1:已知,请你仿照上例,求的值;问题2:已知,求的值;问题3:如图,已知长方形ABCD 的面积为3,延长BC 到点P ,使得,以CP 为边向上作正方形CPMN ,再分别以BC 、CD 为边作正方形BCGH 、正方形CDEF .若,则阴影部分的面积是多少?22.(10分)在学习《生活中的轴对称》时,我们探究了两个重要结论:结论1:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.如图,当,时,则有:.结论2:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等.如图,当OC 平分∠AOB ,,时,则有:.请利用上述结论,解决下列问题:如图1,在中,,,BD 是∠ABC 的平分线,,垂足为点E ,点P 为线段BD 上一动点.(1)若,则PC =________;(2)①若点P 为线段BC 的垂直平分线与BD 的交点,求∠CPE 的度数;②如图2,连接CE ,若点P 为∠BCE 的平分线与BD 的交点,则________°;(3)若为等腰三角形,则________.()2222a b a b ab +=+-()2222a b a b ab +=-+()()321x x +-=()()2232x x ++-3a x =+2b x =-1ab =5a b -=()225a b -=22225a b ab +-=()()22223225227x x a b ab ++-=+=+=()()213x x +-=()()2221x x ++-()()9202420172m m --+=()()2220242017m m -+-+5BP =1DN =AO BO =CO AB ⊥CA CB =CD OA ⊥CE OB ⊥CD CE =Rt ABC △90ACB ∠=︒50A ∠=︒DE AB ⊥5PE =CPE ∠=PED △BEP ∠=2023-2024学年下学期期末学业水平调研测试七年级数学 参考答案与评分标准一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

苏科版数学七年级下册期末复习试卷(五)

苏科版数学七年级下册期末复习试卷(五)

七年级期末复习试卷(五)苏科版一、选择题:1.如图,A 、B 两点在数轴上表示的数分别为a 、b ,下列各式成立的是 ( )A .ab>0B .a +b<0C .(b -1)(a +1)>0D .(b -1)(a -1)>02题 4题 2、如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3等于 ( ) A .30° B .50° C .20° D .40°3、若不等式组0122x a x x +≥⎧⎨->-⎩有解,则a 的取值范围是………………………………( )A. 1a >-;B. 1a ≥-;C. 1a ≤ ;D. 1a < ;4、小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线m n ,上,测得0120α∠=,则β∠的度数是( )A .450B .550C .650D .7505、如图,直线l 、n 分别截∠A 的两边,且l ∥n .根据图中标示的角,判断下 列各角的度数关系,正确的是 A .∠2+∠5 >180° B .∠2+∠3< 180° C .∠1+∠6> 180°D .∠3+∠4<180°6、一个三角形的3边长分别是xcm 、(x +2)cm 、(x +4)cm ,它的周长不超过20cm ,则x 的取值范围是( ) A .2<x<143 B .2<x ≤143C .2<x<4D .2<x ≤47、如图,直线l//m//n ,等边三角形ABC 的顶点B 、C 分别在直线n 、m 上,边BC 与直线n所夹的角为25°,则∠α的度数为 ( ) A .25° B .45° C .35° D .30°1节链条2节链条50节链条8、如图,∠BAC=40°,DE∥AB,交AC于点F,∠AFE的平分线FG交AB于点H,则()A.∠AFG=70°B.∠AFG>∠AGFC.∠FHB=100°D.∠CFH =2∠EFG9、若关于x、y的二元一次方程组25245x y kx y k+=+⎧⎨-=-⎩的解满足不等式x<0,y>0,则k的取值范围是()A.-7<k<113B.-7<k<13C.-7<k<813D.-3<k<81310、甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需315元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需多少钱()A.128元B.130元C.150 元D.160元11、如图,自行车每节链条的长度为2.5cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm,如果某种型号自行车的链条(没有安装前)共有60节链条组成,那么链条的总长度是()二、填空题:1.如图,小亮从A点出发前10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了m.2.如图所示,∠A=10°,∠ABC=90°,∠ACB=∠DCE,∠ADE=∠EDF,∠CED=∠FEG.则∠F=.3.关于x的方程3x+2m=x﹣5的解为正数,则m的取值范围是.4.若1(2)31aa x y--+=是二元一次方程,则a=.5.不等式(a-3)x>1的解集是x<13a-,则a的取值范围_______.6、如图所示,两人沿着边长为90 m的正方形,按A→B→C→D→A……的方向行走.甲从熙以65 m/min的速度、乙从B点以72 m/min的速度行走,当乙第一次追上甲时,将在正方形的边上.7、“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题是.8、已知不等式组1xx n<⎧⎨>⎩有解,则n的取值范围是.9、某班组织20名同学去春游,同时租用两种型号的车辆,一种车每辆有8个座位,另一种车每辆有4个座位,要求租用的车辆不留空座,也不能超载,有_______种租车方案.10.如图,将正方形纸片ABCD沿BE翻折,使点C落在点F处,若∠DEF=40,则∠ABF= .10题11题11.如图,△ABC的两条中线AM、BN相交于点O,已知△ABC的面积为12,△BOM的面积为2,则四边形MCNO的面积为.12.命题“线段的中点到这条线段两端的距离相等”的逆命题是_______________________________________________.13、如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AB=5,CD=2,则△ABD的面积是.14、如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是∠ACB的外角的平分线,如果∠ABP=20︒,∠ACP=50︒,则∠A+∠P= .14题15题15、如图,在△ABC中,AB=AC,BM、CM分别是∠ABC、∠ACB的平分线,DE经过点M,且DE//BC,则图有个等腰三角形.16、如图,在△ABC中E是BC上的一点,EC=2EB,点D是AC的中点,AE、BD交于点F,AF=3FE,若△ABC的面积为18,给出下列命题:①△ABE的面积为6;②△ABF的面积和四边形DFEC的面积相等;③点F是BD的中点;④四边形DFEC的面积为215.其中,正确的结论有.(把你认为正确的结论的序号都填上)三、解答题:1.(1)已知10a=5,10b=6,求102a﹣3b的值.(2)已知x=7,求1﹣x﹣x(1﹣x)﹣x(1﹣x)2﹣…﹣x(1﹣x)2009的值.2.已知关于x、y的方程组316215x aybx y-=⎧⎨+=⎩的解是76xy=⎧⎨=⎩(1)求(a+10b)2-(a-10b)2的值;(2)若△ABC中,∠A、∠B的对边长即为6a、7b的值,且这个三角形的周长大于12且小于18,求∠C对边AB的长度范围.3.已知关于x、y的方程组24221x y mx y m+=⎧⎨+=+⎩(实数m是常数).(1)若x+y=1,求实数m的值;(2)若-1≤x-y≤5,求m的取值范围;(3)在(2)的条件下,化简:223m m ++-.4.若关于x 、y 的二元一次方程组3522718x y x y m +=⎧⎨+=-⎩的解x 、y 互为相反数,求m 的值.5.为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民 “一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分:已知小王家2014年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元. (1)求a 、b 的值;(2)随着夏天的到来用水量将增加,为了节约开支,小王计划把6月份水费控制在家庭月 收入的2%,若小王家月收人为9200元,则小王家6月份最多能用水多少吨?6.为了庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表:购买服装的套数/套1~45 46~90 91及以上每套服装的价格/元60 50 40(1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少元?(2)甲、乙两所学校各有多少名学生准备参加演出?(3)如果甲校有10名学生抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.7.如图,AB∥CD,∠1=∠E,∠2=∠F,AE交CF于点O.求证:AE⊥CF.8.如图,E为DF上的一点,B为AC上的一点,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:∠A=∠F.9.如图,在四边形ABCD 中,∠B =∠D =90°,AE 、CF 分别平分∠BAD 和∠BCD .求证:AE ∥CF .10.如图,在六边形ABCDEF 中,AF ∠CD ,∠A=140°,∠C=165°. (1)求∠B 的度数;(2)当∠D= °时,AB∠DE ?为什么?11.如图,有足够多的边长为a 的小正方形(A 类)、长为a 宽为b 的长方形(B 类)以及边长为b的大正方形(C 类),发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.比如图②可以解释为:(a +2b )(a +b )=a 2+3ab +2b 2(1)取图①中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为(2a +b )(a +2b ),在下面虚框中画出图形....,并根据图形回答(2a +b )(a +2b )=_____________ . (2)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个 长方形,使其面积为a 2+5ab +6b 2.①你画的图中需要C 类卡片_______张.②可将多项式a 2+5ab +6b 2分解因式为A 类B 类C 类a图①图③_____ .(3)如图③,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案,指出以下正确的关系式_____________________(填写选项).A.xy = m2-n24B.x+y=m C.x2-y2=m·n D.x2+y2 =m2+n2212.Rt△ABC中,∠C=90°,点D,E分别是边AC,BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.(1)若点P在线段AB上,如图①所示,且∠α=50°,则∠1+∠2=_______;(2)若点P在斜边AB上运动,如图②所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为_______;(3)如图③,若点P在斜边BA的延长线上运动(CE<CD),请直接写出∠α、∠1、∠2之间的关系:_______;(4)若点P运动到△ABC形外(只需研究图④情形),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?并说明理由.图②13.Rt ΔA BC 中,∠C =90°,点D 、E 分别是边AC 、BC 上的点,点P 是一动点.令∠PDA =∠1,∠PEB =∠2,∠DPE =∠α. (1)若点P 在线段AB 上, 如图(1)所示,且∠α=50°,则 ∠1+∠2= °;(2)若点P 在斜边AB 上运动,如图(2)所示, 则∠α、∠1、∠2之间的关系为: ;(3)若点P 在斜边BA 的延长线上运动(CE <CD ),请直接写出∠α、∠1、∠2之间的关系: _________________________________________________________________________________;(4)若点P 运动到ΔABC 形外(只需下图情形),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.ABCE ..D备用图ABCE ..DAB CD P1 2α E14.某商店经营甲、乙两种商品,其进价和售价如下表:已知该商店购进了甲、乙两种商品共160件.(1)若商店在销售完这批商品后要获利1000元,则应分别购进甲、乙两种商品各多少件? (2)若商店的投入资金少于4300元,且要在售完这批商品后获利不少于1250元,则共有几种购货的方案? 其中,哪种购货方案获得的利润最大?15.如图,在△ABC中,BC=6cm.射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以2cm/s的速度运动,当点E先出发1s后,点F也从点B出发沿射线BC以72cm/s的速度运动,分别连结AF,CE.设点F运动时间为t(s),其中t>0.(1)当t为何值时,∠BAF<∠BAC;(2)当t为何值时,AE=CF;(3)当t为何值时,S△ABF+S△AC E<S△ABC.。

2018-2019学年第二学期人教版七年级数学期末测试卷(解析版)

2018-2019学年第二学期人教版七年级数学期末测试卷(解析版)

人教版七年级下册数学期末测试卷考试时间:90分钟;满分:100分班级:___________姓名:___________学号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)的算术平方根是()A.2B.±2C.D.±2.(3分)点P(m+3,m﹣1)在x轴上,则点P的坐标为()A.(0,﹣2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)3.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE4.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4B.4C.﹣2D.25.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+2>n+2B.2m>2n C.>D.m2>n26.(3分)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件7.(3分)方程2x﹣=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y﹣2x=0,x2﹣x+1=0中,二元一次方程的个数是()A.5个B.4个C.3个D.2个8.(3分)下列说法中,正确的是()A.两条不相交的直线叫做平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.在同一平面内,若直线a∥b,a∥c,则b∥cD.若两条线段不相交,则它们互相平行9.(3分)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b10.(3分)如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是.12.(4分)如图所示,AB∥EF,∠B=35°,∠E=25°,则∠C+∠D的值为.13.(4分)定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a、b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3=.14.(4分)关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是.15.(4分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=.16.(4分)如图是小强根据全班同学喜爱四类电视节目的人数而绘制的两幅不完整的统计图,则喜爱“体育”节目的人数是人.三.解答题(共8小题,满分46分)17.(5分)计算:(﹣2)2+|﹣1|﹣.18.(6分)正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7.(1)求a的值;(2)求44﹣x这个数的立方根.19.(5分)已知:如图,AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.20.(5分)如图是某个海岛的平面示意图,如果哨所1的坐标是(1,3),哨所2的坐标是(﹣2,0),请你先建立平面直角坐标系,并用坐标表示出小广场、雷达、营房、码头的位置.21.(6分)解方程组(1)(2)22.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.23.(8分)某校为了了解八年级学生对S(科学)、T(技术)、E(工程)、A(艺术)、M(数学)中哪一个领域最感兴趣的情况,该校对八年级学生进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如下的条形图和扇形图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次抽样调查共调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)求扇形统计图中M(数学)所对应的圆心角度数;(4)若该校八年级学生共有400人,请根据样本数据估计该校八年级学生中对S(科学)最感兴趣的学生大约有多少人?24.(6分)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为12元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆,现在停车场共有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费480元,中、小型汽车各有多少辆?人教版七年级下册数学期末测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)的算术平方根是()A.2B.±2C.D.±【分析】先求得的值,再继续求所求数的算术平方根即可.【解答】解:∵=2,而2的算术平方根是,∴的算术平方根是,故选:C.2.(3分)点P(m+3,m﹣1)在x轴上,则点P的坐标为()A.(0,﹣2)B.(2,0)C.(4,0)D.(0,﹣4)【分析】根据x轴上点的纵坐标为0列方程求出m的值,再求出横坐标即可得解.【解答】解:∵点P(m+3,m﹣1)在x轴上,∴m﹣1=0,解得m=1,∴m+3=1+3=4,∴点P的坐标为(4,0).故选:C.3.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 【分析】根据平行线的判定定理即可直接判断.【解答】解:A、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;B、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是内错角,故选项错误;D、正确.故选:D.4.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4B.4C.﹣2D.2【分析】求出方程组的解得到a与b的值,即可确定出a+b的值.【解答】解:法1:,①+②×5得:16a=32,即a=2,把a=2代入①得:b=2,则a+b=4,法2:①+②得:4a+4b=16,则a+b=4,故选:B.5.(3分)若m>n,下列不等式不一定成立的是()A.m+2>n+2B.2m>2n C.>D.m2>n2【分析】根据不等式的性质1,可判断A;根据不等式的性质2,可判断B、C;根据不等式的性质3,可判断D.【解答】解:A、不等式的两边都加2,不等号的方向不变,故A正确;B、不等式的两边都乘以2,不等号的方向不变,故B正确;C、不等式的两条边都除以2,不等号的方向不变,故C正确;D、当0>m>n时,不等式的两边都乘以负数,不等号的方向改变,故D错误;故选:D.6.(3分)下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.了解全国九年级学生身高的现状C.考察人们保护海洋的意识D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件【分析】普查和抽样调查的选择.调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查.【解答】解:A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D.7.(3分)方程2x﹣=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y﹣2x=0,x2﹣x+1=0中,二元一次方程的个数是()A.5个B.4个C.3个D.2个【分析】含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.【解答】解:2x﹣=0是分式方程,不是二元一次方程;3x+y=0是二元次方程;2x+xy=1不是二元一次方程;3x+y﹣2x=0是二元一次方程;x2﹣x+1=0不是二元一次方程.故选:D.8.(3分)下列说法中,正确的是()A.两条不相交的直线叫做平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.在同一平面内,若直线a∥b,a∥c,则b∥cD.若两条线段不相交,则它们互相平行【分析】根据平行线的定义、性质、判定方法判断,排除错误答案.【解答】解:A、平行线的定义:在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线.故错误;B、过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.故错误;C、在同一平面内,平行于同一直线的两条直线平行.故正确;D、根据平行线的定义知是错误的.故选:C.9.(3分)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,计算|a﹣b|的结果为()A.a+b B.a﹣b C.b﹣a D.﹣a﹣b【分析】根据绝对值的意义:非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数.同时注意数轴上右边的数总大于左边的数,即可解答.【解答】解:由数轴可得:a<0<b,|a|>|b|,∴a﹣b<0,∴|a﹣b|=﹣(a﹣b)=b﹣a,故选:C.10.(3分)如图,在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示的两个标志点A(3,1),B(2,2),则“宝藏”点C的位置是()A.(1,0)B.(1,2)C.(2,1)D.(1,1)【分析】根据题意首先确定原点的位置,进而得出“宝藏”的位置.【解答】解:根据两个标志点A(3,1),B(2,2)可建立如下所示的坐标系:由平面直角坐标系知,“宝藏”点C的位置是(1,1),故选:D.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.(4分)有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是6.【分析】首先根据频率=频数÷数据总数求得第5组的频数,然后根据6个组的频数和等于数据总数即可求得第6组的频数.【解答】解:∵有50个数据,共分成6组,第5组的频率是0.16,∴第5组的频数为50×0.16=8;又∵第1~4组的频数分别为10,8,7,11,∴第6组的频数为50﹣(10+8+7+11+8)=6.故答案为:6.12.(4分)如图所示,AB∥EF,∠B=35°,∠E=25°,则∠C+∠D的值为240°.【分析】过C作CG∥AB,过D作DH∥EF,依据AB∥EF,可得AB∥EF∥CG∥DH,进而得出∠1=∠B =35°,∠2=∠E=25°,∠GCD+∠HDC=180°,可得∠BCD+∠CDE=35°+180°+25°=240°.【解答】解:如图所示,过C作CG∥AB,过D作DH∥EF,∵AB∥EF,∴AB∥EF∥CG∥DH,∴∠1=∠B=35°,∠2=∠E=25°,∠GCD+∠HDC=180°,∴∠BCD+∠CDE=35°+180°+25°=240°,故答案为:240°.13.(4分)定义运算“*”,规定x*y=ax2+by,其中a、b为常数,且1*2=5,2*1=6,则2*3=10.【分析】已知等式利用新定义化简,求出a与b的值,即可求出所求式子的值.【解答】解:根据题中的新定义化简已知等式得:,解得:a=1,b=2,则2*3=4a+3b=4+6=10,故答案为:10.14.(4分)关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.【解答】解:由不等式①得x>a,由不等式②得x<1,所以不等式组的解集是a<x<1,∵关于x的不等式组的整数解共有3个,∴3个整数解为0,﹣1,﹣2,∴a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.15.(4分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣5,则x=2.【分析】根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【解答】解:根据题意知x+1+x﹣5=0,解得:x=2,故答案为:2.16.(4分)如图是小强根据全班同学喜爱四类电视节目的人数而绘制的两幅不完整的统计图,则喜爱“体育”节目的人数是10人.【分析】根据喜爱新闻类电视节目的人数和所占的百分比,即可求出总人数;根据总人数和喜爱动画类电视节目所占的百分比,求出喜爱动画类电视节目的人数,进一步利用减法可求喜爱“体育”节目的人数.【解答】解:5÷10%=50(人),50×30%=15(人),50﹣5﹣15﹣20=10(人).答:喜爱“体育”节目的人数是10人.故答案为:10.三.解答题(共8小题,满分46分)17.(5分)计算:(﹣2)2+|﹣1|﹣.【分析】原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=4+﹣1﹣3=.18.(6分)正数x的两个平方根分别为3﹣a和2a+7.(1)求a的值;(2)求44﹣x这个数的立方根.【分析】(1)根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数,求出a的值;(2)根据a的值得出这个正数的两个平方根,即可得出这个正数,计算出44﹣x的值,再根据立方根的定义即可解答.【解答】解:(1)∵正数x的两个平方根是3﹣a和2a+7,∴3﹣a+(2a+7)=0,解得:a=﹣10(2)∵a=﹣10,∴3﹣a=13,2a+7=﹣13.∴这个正数的两个平方根是±13,∴这个正数是169.44﹣x=44﹣169=﹣125,﹣125的立方根是﹣5.19.(5分)已知:如图,AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.【分析】由于AD∥BE可以得到∠A=∠3,又∠1=∠2可以得到DE∥AC,由此可以证明∠E=∠3,等量代换即可证明题目结论.【解答】证明:∵AD∥BE,∴∠A=∠3,∵∠1=∠2,∴DE∥AC,∴∠E=∠3,∴∠A=∠EBC=∠E.20.(5分)如图是某个海岛的平面示意图,如果哨所1的坐标是(1,3),哨所2的坐标是(﹣2,0),请你先建立平面直角坐标系,并用坐标表示出小广场、雷达、营房、码头的位置.【分析】建立直角坐标系的关键是确定原点,x轴和y轴,确定单位长度即可得出答案.【解答】解:建立如图所示的平面直角坐标系:小广场(0,0)、雷达(4,0)、营房(2,﹣3)、码头(﹣1,﹣2).21.(6分)解方程组(1)(2)【分析】根据解二元一次方程组的方法解方程组即可.【解答】解:(1)原方程组可化为:,②﹣①×3得,19y=18,∴y=,把y=代入②得,3x﹣2×=0,∴x=,∴原方程组的解为;(2)原方程组可化为:,①×2﹣②得,19n=﹣19,∴n=﹣1,把n=﹣1代入①得,m=4,∴原方程组的解为.22.(5分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.【分析】分别解两个不等式得到x>1和x>3,然后根据同大取大确定不等式组的解集.【解答】解:,解①得x>1,解②得x>3,所以不等式组的解集为x>3,用数轴表示为:.23.(8分)某校为了了解八年级学生对S(科学)、T(技术)、E(工程)、A(艺术)、M(数学)中哪一个领域最感兴趣的情况,该校对八年级学生进行了抽样调查,根据调查结果绘制成如下的条形图和扇形图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次抽样调查共调查了多少名学生?(2)补全条形统计图;(3)求扇形统计图中M(数学)所对应的圆心角度数;(4)若该校八年级学生共有400人,请根据样本数据估计该校八年级学生中对S(科学)最感兴趣的学生大约有多少人?【分析】(1)根据S(科学),的人数已经百分比,计算即可;(2)求出A组人数,画出条形图即可;(3)根据圆心角=360°×百分比计算即可;(4)利用样本估计总体的思想解决问题即可;【解答】解:(1)18÷36%=50(人),答:这次抽样调查共调查了50名学生.(2)A组人数=50﹣18﹣4﹣3﹣10=15,条形图如图所示:(3)10÷50×100%=20%,360°×20%=72°,答:扇形统计图中M(数学)所对应的圆心角度数为72°.(4)400×36%=144(人),答:根据样本数据估计该校八年级学生中对S(科学)最感兴趣的学生大约有144人.24.(6分)某停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为12元/辆,小型汽车的停车费为8元/辆,现在停车场共有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费480元,中、小型汽车各有多少辆?【分析】先设中型车有x辆,小型车有y辆,再根据题中两个等量关系,列出二元一次方程组进行求解.【解答】解:设中型车有x辆,小型车有y辆,根据题意,得解得答:中型车有20辆,小型车有30辆.。

人教版七年级数学下学期期末学业水平质量监测试题卷(附答案解析)

人教版七年级数学下学期期末学业水平质量监测试题卷(附答案解析)

人教版七年级数学下学期期末学业水平质量监测试题卷一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.(3分)下列计算正确的是()A.x5•x5=2x5B.a3+a2=a5C.(a2b)3=a8b3D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=b2c22.(3分)中国国旗上的一个五角星的对称轴的条数是()A.1条B.2条C.5条D.10条3.(3分)人体中成熟红细胞的平均直径为0.0000077m,用科学记数法表示为()A.7.7×10﹣5m B.77×10﹣6m C.77×10﹣5m D.7.7×10﹣6m4.(3分)下列成语所描述的事件概率为0的是()A.水中捞月B.守株待兔C.瓮中捉鳖D.十拿九稳5.(3分)汽车开始行使时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内剩余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系式为()A.Q=5t B.Q=5t+40C.Q=40﹣5t(0≤t≤8)D.以上答案都不对6.(3分)如图已知△ABD≌△ABC,则图中还有()对全等三角形.A.1 B.2 C.3 D.47.(3分)如图,△ABC与△A′B′C′关于直线L成轴对称,则下列结论中错误的是()A.AB=A′B′B.∠B=∠B′C.AB∥A′C′D.直线L垂直平分线段AA′8.(3分)已知a,b,c是△ABC的三条边长,且a>b>c,若b=8,c=3,则a可能是()A.9 B.8 C.7 D.69.(3分)如图,若AB∥CD,AD=CD,∠1=70°,则∠2的度数是()A.70°B.40°C.35°D.20°10.(3分)“和谐号”列车从北京站缓缓驶出,加速行驶一段时间后又匀速行驶.因车站调度需要,该次列车路经西安站时停靠了一段时间之后,又开始加速、匀速行驶.下列图中可以近似刻画该列车在这段时间内速度变化情况的是()A.B.C.D.二、耐心填一填(每小题3分,共18分)11.(3分)大家知道,冰层越厚,所承受的压力越大,这其中自变量是,因变量是.12.(3分)人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的.13.(3分)在线段、角、圆、等腰三角形、平行四边形、正方形中不是轴对称图形的是.14.(3分)观察下列各式:1×3=22﹣12×4=32﹣13×5=42﹣1…用含有n(n为正整数)的式子表示其规律为.15.(3分)在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长为11cm,AC=5cm,则△ABC的周长是.16.(3分)如图是由边长为2a和a的两个正方形组成,小颖闭上眼睛随意用针扎这个图形,小孔出现在阴影部分的概率是.三、解答题(本题包括9个小题,共72分,要求写出必要的解答过程)17.(12分)计算(1)5x(2x2﹣3x+4)(2)(2a+b)(﹣2a﹣b)(3)(3x2y﹣xy2+xy)÷(﹣xy)18.(6分)先化简,再求值.已知|m﹣1|+(n+)2=0,求(﹣m2n+1)(﹣1﹣m2n)的值.19.(6分)如图,在一条河的同岸有两个村庄A和B,两村要在河上合修一座便民桥,桥修在什么地方可以使桥到两村的距离之和最短?20.(7分)如图,AB∥EF,∠1=60°,∠2=120°,试说明CD∥EF.21.(7分)如图,点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,AH⊥BC,垂足为H,试猜想BD与CE的数量关系,并说明理由.22.(8分)已知△ABC.(1)请用尺规作图法作BC的垂直平分线.(2)过点A作一条直线,使其将三角形ABC分成面积相等的两部分.(保留作图痕迹,不写作法)23.(8分)一个不透明的袋中装有4个红球和5个白球,每个球除颜色外,其余特征均相同.(1)任意摸出1个球,摸出红球的概率是多少?(2)任意摸出1个球,摸到红球小明胜,摸出白球小刚胜,这个游戏公平吗?如果不公平,请你在此基础上设计一个公平的游戏,并说明你的设计理由.24.(8分)秦华公司生产A型产品,每件产品的出厂价为48元,成本价为23元.因为在生产过程中平均每生产1件产品将排出0.5立方米污水,为了保护环境,造福民众需对污水进行处理.为此公司设计了两种污水处理方案,并准备实施.方案一:公司对污水先净化再排出,每处理1立方米污水需原料费2元,并且每月排污设备损耗为35000元.方案二:公司委托污水处理厂同一处理,每处理1立方米污水需付费16元.(1)设秦华公司每月生产A型产品x件,每月利润y元,请你分别求出方案一和方案二处理污水时,y与x之间的函数关系式;(设方案一,方案二每月利润分别为y1,y2.又利润=总收入﹣总支出)(2)把下列表格补充完整.x3000400050006000y137********y25100068000102000(3)观察上面表格请你为秦华公司领导提出分析建议.25.(10分)已知CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面两个问题.①如图1若∠BCA=90°,∠α=90°,则BE CF,EF|BE﹣AF|(填“>”、“<”、“=”);②如图2,若∠α+∠BCA=180°,则①BE与CF的关系还成立吗?请说明理由.(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠a=∠BCA,请写出EF、BE、AF三条线段数量关系(不要求说明理由).人教版七年级数学下学期期末学业水平质量监测试题卷(附答案解析)一、精心选一选(每小题3分,共30分)1.(3分)下列计算正确的是()A.x5•x5=2x5B.a3+a2=a5C.(a2b)3=a8b3 D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=b2c2【考点】48:同底数幂的除法;35:合并同类项;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.【分析】分别运用同底数幂的乘法,合并同类项法则,幂的乘方和同底数幂的除法运算即可.【解答】解:A.x5•x5=x10,所以此选项错误;B.a3+a2,不能运算,所以此选项错误;C.(a2b)3=a6b3,所以此选项错误;D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=(﹣bc)2=b2c2,所以此选项正确,故选:D.2.(3分)中国国旗上的一个五角星的对称轴的条数是()A.1条 B.2条 C.5条 D.10条【考点】P2:轴对称的性质.【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,由此即可解决问题.【解答】解:根据轴对称图形的定义可知:五角星有5条对称轴,故选:C.3.(3分)人体中成熟红细胞的平均直径为0.0000077m,用科学记数法表示为()A.7.7×10﹣5m B.77×10﹣6m C.77×10﹣5m D.7.7×10﹣6m【考点】1J:科学记数法—表示较小的数.【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.此题n<0,n=﹣6.【解答】解:0.000 007 7=7.7×10﹣6.故选:D.4.(3分)下列成语所描述的事件概率为0的是()A.水中捞月B.守株待兔C.瓮中捉鳖D.十拿九稳【考点】X3:概率的意义.【分析】根据发生的概率是0的事件即不可能事件就是一定不能发生的事件,依次判定即可得出答案.【解答】解:A、水中捞月为不可能事件,故符合题意;B、守株待兔为可能性较小的事件,是随机事件,故不符合题意;C、瓮中捉鳖为必然事件,故不符合题意;D、十拿九稳为可能性较大的事件,是随机事件,故不符合题意.故选:A.5.(3分)汽车开始行使时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内剩余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系式为()A.Q=5t B.Q=5t+40C.Q=40﹣5t(0≤t≤8)D.以上答案都不对【考点】FG:根据实际问题列一次函数关系式.【分析】根据油箱内余油量=原有的油量﹣x小时消耗的油量,可列出函数关系式.【解答】解:依题意得,油箱内余油量Q(升)与行驶时间t(小时)的关系式为:Q=40﹣5t(0≤t ≤8),故选:C.6.(3分)如图已知△ABD≌△ABC,则图中还有()对全等三角形.A.1 B.2 C.3 D.4【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】由全等三角形的性质得出AD=AC,BD=BC,∠BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,由SAS证明ADE ≌△ACE,同理:△BDE≌△BCE.【解答】解:∵△ABD≌△ABC,∴AD=AC,BD=BC,∠BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,在△ADE和△ACE中,,∴△ADE≌△ACE(SAS),同理:△BDE≌△BCE.故选:B.7.(3分)如图,△ABC与△A′B′C′关于直线L成轴对称,则下列结论中错误的是()A.AB=A′B′B.∠B=∠B′C.AB∥A′C′D.直线L垂直平分线段AA′【考点】P2:轴对称的性质;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】利用轴对称的性质对各选项进行判断.【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线L成轴对称,∴AB=A′B′,∠B=∠B′,直线l垂直平分AA′.故选:C.8.(3分)已知a,b,c是△ABC的三条边长,且a>b>c,若b=8,c=3,则a可能是()A.9 B.8 C.7 D.6【考点】K6:三角形三边关系.【分析】首先根据三角形的三边关系确定第三边的取值范围,然后根据a>b>c确定a的可能值即可.【解答】解:∵b=8,c=3,∴8﹣3<a<8+3即:5<a<11,∵a>b>c,∴8<a<11,故选:A.9.(3分)如图,若AB∥CD,AD=CD,∠1=70°,则∠2的度数是()A.70°B.40°C.35°D.20°【考点】JA:平行线的性质.【分析】先根据平行线的性质求出∠ACD的度数,再由AC=CD得出∠CAD的度数,根据三角形内角和定理即可得出结论.【解答】解:∵AB∥CD,∠1=70°,∴∠ACD=∠1=70°.∵AD=CD,∴∠CAD=∠ACD=70°,∴∠2=180°﹣∠ACD﹣∠CAD=180°﹣70°﹣70°=40°.故选:B.10.(3分)“和谐号”列车从北京站缓缓驶出,加速行驶一段时间后又匀速行驶.因车站调度需要,该次列车路经西安站时停靠了一段时间之后,又开始加速、匀速行驶.下列图中可以近似刻画该列车在这段时间内速度变化情况的是()A.B.C.D.【考点】E6:函数的图象.【分析】根据加速则速度变大,图象升高,减速则图象降低,停止速度为0,匀速速度不变,图象为平行x轴的直线,则可得出答案.【解答】解:先加速,则开始时速度逐渐增大,图象上升,再匀速,则图象平行x轴,因车站调度需要,该次列车路经西安站时停靠了一段时间,则需要先减速,则图象下降,再停止,则速度为0,又加速,图象上升,最后匀速,则图象平行x轴故选:B.二、耐心填一填(每小题3分,共18分)11.(3分)大家知道,冰层越厚,所承受的压力越大,这其中自变量是冰层的厚度,因变量是冰层所承受的压力.【考点】E1:常量与变量.【分析】根据常量与变量,即可解答.【解答】解:大家知道,冰层越厚,所承受的压力越大,这其中自变量是冰层的厚度,因变量是冰层所承受的压力;故答案为:冰层的厚度,冰层所承受的压力.12.(3分)人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性.【考点】K4:三角形的稳定性.【分析】三角形的三边一旦确定,则形状大小完全确定,即三角形具有稳定性.【解答】解:人字架、起重机的底座,输电线路支架等,在日常生活中,很多物体都采用三角形结构,这是利用了三角形的稳定性.故答案为:稳定性.13.(3分)在线段、角、圆、等腰三角形、平行四边形、正方形中不是轴对称图形的是平行四边形.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:线段是轴对称图形;角是轴对称图形;等腰三角形是轴对称图形;平行四边形不是轴对称图形;正方形是轴对称图形.故答案为:平行四边形.14.(3分)观察下列各式:1×3=22﹣12×4=32﹣13×5=42﹣1…用含有n(n为正整数)的式子表示其规律为n•(n+2)=(n+1)2﹣1(n为正整数).【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】根据所给的各式,每个等式的左边是两个数的乘积的形式,第二个因数比第一个因数多2,每个等式的右边是一个数的平方与1的差的形式,这个数比左边的第一个因数多1,据此判断即可.【解答】解:1×3=22﹣12×4=32﹣13×5=42﹣1…用含有n(n为正整数)的式子表示其规律为:n•(n+2)=(n+1)2﹣1(n为正整数).故答案为:n•(n+2)=(n+1)2﹣1(n为正整数).15.(3分)在△ABC中,AC的垂直平分线交AC于E,交BC于D,△ABD的周长为11cm,AC=5cm,则△ABC的周长是16.【考点】KG:线段垂直平分线的性质.【分析】由DE是AC的垂直平分线,可得出AD=DC,结合,△ABD的周长为11cm,AC=5cm,即可算出△ABC的周长.【解答】解:依照题意画出图形,如图所示.∵DE是AC的垂直平分线,∴AD=DC,=AB+BD+AD=AB+BD+DC=AB+BC=11,∴C△ABD∵AC=5,=AB+BC+AC=11+5=16.∴C△ABC故答案为:16.16.(3分)如图是由边长为2a和a的两个正方形组成,小颖闭上眼睛随意用针扎这个图形,小孔出现在阴影部分的概率是.【考点】X5:几何概率.【分析】根据几何概率的求法:小孔出现在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值.【解答】解:∵图形的总面积为a2+(2a)2=5a2,阴影部分面积为5a2﹣(2a+a)×2a÷2=2a2,∴小孔出现在阴影部分的概率是=.故答案为.三、解答题(本题包括9个小题,共72分,要求写出必要的解答过程)17.(12分)计算(1)5x(2x2﹣3x+4)(2)(2a+b)(﹣2a﹣b)(3)(3x2y﹣xy2+xy)÷(﹣xy)【考点】4I:整式的混合运算.【分析】(1)利用乘法分配律用5x分别乘以括号里的每一项即可;(2)利用多项式乘以多项的方法,用第一个括号里的每一项分别乘以第二个括号里的每一项,再合并同类项即可;(3)利用括号里的每一项去除以﹣xy即可.【解答】解:(1)原式=10x3﹣15x2+20x;(2)原式=﹣4a2﹣2ab﹣2ab﹣b2=﹣4a2﹣4ab﹣b2;(3)原式=﹣6x+2y﹣1.18.(6分)先化简,再求值.已知|m﹣1|+(n+)2=0,求(﹣m2n+1)(﹣1﹣m2n)的值.【考点】4B:多项式乘多项式;16:非负数的性质:绝对值;1F:非负数的性质:偶次方.【分析】先根据非负数的性质,求出m,n的值,再根据多项式乘以多项式,即可解答.【解答】解:∵|m﹣1|+(n+)2=0,∴m﹣1=0,n+=0,∴m=1,n=﹣,∴(﹣m2n+1)(﹣1﹣m2n)=m2n+m4n2﹣1﹣m2n=m4n2﹣1==1×﹣1==﹣.19.(6分)如图,在一条河的同岸有两个村庄A和B,两村要在河上合修一座便民桥,桥修在什么地方可以使桥到两村的距离之和最短?【考点】PA:轴对称﹣最短路线问题.【分析】如图作点A关于河岸的对称点C,连接BC交河岸于点P,点P就是桥的位置.【解答】解:如图作点A关于河岸的对称点C,连接BC交河岸于点P,点P就是桥的位置.理由:两点之间线段最短.20.(7分)如图,AB∥EF,∠1=60°,∠2=120°,试说明CD∥EF.【考点】JB:平行线的判定与性质.【分析】由AB∥EF,利用平行线的性质可得∠E=60°,又∠1=60°,由平行线的判定定理可得CD∥EF.【解答】证明:∵AB∥EF,∴∠E+∠2=180°,∴∠E=180°﹣∠2=180°﹣120°=60°,又∵∠1=60°,∴∠1=∠E,∴CD∥EF.21.(7分)如图,点D、E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,AH⊥BC,垂足为H,试猜想BD与CE的数量关系,并说明理由.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】由AB=AC,利用等边对等角得到一对角相等,同理由AD=AE得到一对角相等,再利用外角性质及等量代换可得出一对角相等,利用ASA得出三角形ABD与三角形AEC全等,利用全等三角形的对应边相等可得证.【解答】证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C(等边对等角),∵AD=AE,∴∠ADE=∠AED(等边对等角),又∠ADE=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠CAE,∴∠BAD=∠CAE(等量代换),在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(ASA),∴BD=CE(全等三角形的对应边相等).22.(8分)已知△ABC.(1)请用尺规作图法作BC的垂直平分线.(2)过点A作一条直线,使其将三角形ABC分成面积相等的两部分.(保留作图痕迹,不写作法)【考点】N2:作图—基本作图;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】(1)直接利用线段垂直平分线的作法得出答案;(2)利用三角形中线的性质进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:直线MN即为所求;(2)如图所示:线段AD所在直线即为所求.23.(8分)一个不透明的袋中装有4个红球和5个白球,每个球除颜色外,其余特征均相同.(1)任意摸出1个球,摸出红球的概率是多少?(2)任意摸出1个球,摸到红球小明胜,摸出白球小刚胜,这个游戏公平吗?如果不公平,请你在此基础上设计一个公平的游戏,并说明你的设计理由.【考点】X7:游戏公平性;X4:概率公式.【分析】(1)根据概率公式求解;(2)通过比较摸出红球的概率和摸出白球的概率可判断这个游戏不公平;然后加上摸到红球得4分,摸到白球得5分可使游戏公平.【解答】解:(1)任意摸出1个球,摸出红球的概率==;(2)小明胜的概率=,小刚胜的概率=,因为<,所以这个游戏不公平.一个公平的游戏可为:任意摸出1个球,摸到红球得4分,摸到白球得5分,摸到红球小明胜,摸出白球小刚胜.此时每摸一次小明的得分为5×=,小明的得分为4×=,所以这个游戏是公平的.24.(8分)秦华公司生产A型产品,每件产品的出厂价为48元,成本价为23元.因为在生产过程中平均每生产1件产品将排出0.5立方米污水,为了保护环境,造福民众需对污水进行处理.为此公司设计了两种污水处理方案,并准备实施.方案一:公司对污水先净化再排出,每处理1立方米污水需原料费2元,并且每月排污设备损耗为35000元.方案二:公司委托污水处理厂同一处理,每处理1立方米污水需付费16元.(1)设秦华公司每月生产A型产品x件,每月利润y元,请你分别求出方案一和方案二处理污水时,y与x之间的函数关系式;(设方案一,方案二每月利润分别为y1,y2.又利润=总收入﹣总支出)(2)把下列表格补充完整.x3000400050006000y137********y25100068000102000(3)观察上面表格请你为秦华公司领导提出分析建议.【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)每件产品出厂价为48元,共x件,则总收入为:48x,成本费为23x,产生的污水总量2x,按方案一处理污水应花费:2x×0.5+35000,按方案二处理应花费:16x×0.5.根据利润=总收入﹣总支出即可得到y与x的关系;(2)根据(1)中得到的x与y的关系,即可得答案;(3)根据(2)表格中的数据,提出分析建议.【解答】解:(1)由已知得:y1=48x﹣23x﹣(2x×+35000)=24x﹣35000;y2=48x﹣23x﹣16x×0.5=17x.(2)当x=4000时,y1=24×4000﹣35000=61000;当x=5000时,y2=17×5000=85000;当x=6000时,y1=24×6000﹣35000=109000.补充完整表格,如图所示.(3)观察表格数据发现:当每月的产量少于5000件时,选方案二公司获得的利润多一些;当每月的产量等于5000件时,两种方案下公司获得的利润一样多;当每月的产量多于5000件时,选方案一公司获得的利润多一些.25.(10分)已知CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB,E、F分别是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFA=∠a(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面两个问题.①如图1若∠BCA=90°,∠α=90°,则BE=CF,EF=|BE﹣AF|(填“>”、“<”、“=”);②如图2,若∠α+∠BCA=180°,则①BE与CF的关系还成立吗?请说明理由.(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠a=∠BCA,请写出EF、BE、AF三条线段数量关系(不要求说明理由).【考点】KY:三角形综合题.【分析】(1)①求出∠BEC=∠AFC=90°,∠CBE=∠ACF,根据AAS证△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF 即可;②求出∠BEC=∠AFC,∠CBE=∠ACF,根据AAS证△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可;(2)求出∠BEC=∠AFC,∠CBE=∠ACF,根据AAS证△BCE≌△CAF,推出BE=CF,CE=AF即可.【解答】解:(1)①如图1中,E点在F点的左侧,∵BE⊥CD,AF⊥CD,∠ACB=90°,∴∠BEC=∠AFC=90°,∴∠BCE+∠ACF=90°,∠CBE+∠BCE=90°,∴∠CBE=∠ACF,在△BCE和△CAF中,,∴△BCE≌△CAF(AAS),∴BE=CF,CE=AF,∴EF=CF﹣CE=BE﹣AF,当E在F的右侧时,同理可证EF=AF﹣BE,∴EF=|BE﹣AF|;故答案为=,=.②∠α+∠ACB=180°时,①中两个结论仍然成立;证明:如图2中,∵∠BEC=∠CFA=∠a,∠α+∠ACB=180°,∴∠CBE=∠ACF,在△BCE和△CAF中,,∴△BCE≌△CAF(AAS),∴BE=CF,CE=AF,∴EF=CF﹣CE=BE﹣AF,当E在F的右侧时,如图4,同理可证EF=AF﹣BE,∴EF=|BE﹣AF|;(2)EF=BE+AF.理由是:如图3中,∵∠BEC=∠CFA=∠a,∠a=∠BCA,又∵∠EBC+∠BCE+∠BEC=180°,∠BCE+∠ACF+∠ACB=180°,∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACF,∴∠EBC=∠ACF,在△BEC和△CFA中,,∴△BEC≌△CFA(AAS),∴AF=CE,BE=CF,∵EF=CE+CF,∴EF=BE+AF.。

【苏科版】七年级下册数学《期末考试试题》(附答案)

【苏科版】七年级下册数学《期末考试试题》(附答案)
【答案】 或5
【解析】
【分析】
分P在AB上、P在BC上、P在CE上三种情况,根据三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:当P在AB上时,
∵△APE的面积等于5,
∴ x•3=5,
x= ;
当P在BC上时,
∵△APE的面积等于5,
∴S矩形ABCD-S△CPE-S△ADE-S△ABP=5,
∴ ×(x-4)=5,
【点睛】考核知识点:科学记数法.理解法则是关键.
12.10m= 3,,10n= 5,则103m-n= ______
【答案】
【解析】
【分析】
先把103m-n化为(10m)3÷10n运用同底数幂的除法,幂的乘方法则计算.
【详解】∵10m=3,10n=5,
∴103m-n=(10m)3÷10n=33÷5=5.4= ,
【答案】A
【解析】
【分析】
①+②,得4x+4y=2+2a,根据x+y= 0可求出a.
【详解】
①+②,得
4x+4y=2+2a
因为x+y= 0
所以0=2+2a
所以a=-1
故选A
【点睛】考核知识点:加减法在二元一次方程组中的运用.灵活运用加减法是关键.
10.二元一次方程2x+3y=10的正整数解有( )
A.0个B.1个
【答案】
【解析】
【分析】
根据非负数性质,求得x、y的值,然后代入所求求值即可.
【详解】∵ ,
∴ ,
解得
∴yx=2-1= .
故答案为
【点睛】考核知识点:非负数性质,负指数幂.利用非负数性质求解是关键..
17.如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,E为CD的中点.动点P从A点出发,以每秒1cm的速度沿A-B-C-E运动,最终到达点E.若点P运动的时间为x秒,则当x=_______时,△APE的面积等于5.

广东深圳福田区2024年七年级下学期期末考试数学试卷参考答案

广东深圳福田区2024年七年级下学期期末考试数学试卷参考答案

2023—2024学年第二学期期末学业质量调研测试七年级数学参考答案一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BADCBADCBD二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)11. 222x x −; 12.31; 13. 74; 14. 16; 15. 12. 三、解答题(本题共7小题,其中16题8分,17题6分,18题8分,19题8分,20题7分,21题9分,22题9分,共55分)16. (8分)计算:(1)(4分)232024312)()()(π+−+−− 解:原式=﹣8+9﹣1 ……………………………………………………………………1+1+1分, 累计3分= 0 ………………………………………………………………1分,累计4分(2)(4分) 计算:22345(3)(2)(6)x y xy x y ⋅−÷−解:原式=9x 4y 2•(﹣2xy 3)÷(﹣6x 4y 5)…………………………………………………2分 =﹣18x 5y 5÷(﹣6x 4y 5)…………………………………………………………………1分, 累计3分 =3x …………………………………………………………………1分, 累计4分17.(6分)先化简,再求值:2(2)(2)(2)(2)x y x y x y y −−+−÷− ,其中12x =−,2y =. 解:原式=[4x 2﹣4xy +y 2﹣(4x 2﹣y 2)]÷(﹣2y )…………………………………………2分 =(﹣4xy +2y 2)÷(﹣2y )…………………………………………………1分, 累计3分 =2x ﹣y …………………………………………………1分, 累计4分 将x =﹣21,y =2代入得,原式=2212−−×)(=3−.…………………………………………………2分, 累计6分18.(8分) 解:∵∠A =∠CFD (已知),∴ AB ∥ DE (同位角相等,两直线平行) ∴∠B =∠CDE (两直线平行,同位角相等), 在△ABC 和△CDE 中,,=∠=∠=DE BC CDE B CD AB ∴△ABC ≌△CDE ( SAS ).∴ AC =CE (全等三角形对应边相等). ∵CE =8(已知), ∴AC = 8 ∵CF =3(已知), ∴AF =AC −CF =8−3=5.(说明:每空1分)………… ………………………………………………………累计8分19. (8分)解:(1)从袋中随机摸出一个球是黄球是随机事件;…………………………………………2分(2)袋中有 24 个红球;…………………………………………2分, 累计4分 根据题意得:40×53=24(个),答:袋中红球的个数有24个. (3)设黄球有x 个,则白球有(2x +1)个,根据题意得x +2x +1=40﹣24…………………… …………………………………1分, 累计5分 解得x =5.…………………… …………………………………1分, 累计6分 从袋中任摸一个球共有40种等可能得结果,其中摸出黄球有5种, ∴P (摸出黄球)=81405= FED CBA答:摸出一个球是黄球的概率是81…………………… ………………………2分, 累计8分 【说明:用“P (摸出黄球)”才能得2分,缺失(),只写P 只能得1分】20. (7分) 解:(1)如图所示:直线DE 即为所求(直线MN 即为所求);(说明:作图要有痕迹且正确得2分,书写结论1分)………………2+1分, 累计3分(2)∵AB =AC ,∠A =42°,∴∠ACB =∠B =12×(180°﹣42°)=69°,………………………………………1分, 累计4分 ∵DE 垂直平分AC ,∴AD =DC ,………………………………………………1分, 累计5分∴∠ACD =∠A =42°,………………………………………………1分, 累计6分∴∠BCD =∠ACB ﹣∠ACD =69°﹣42°=27°.…………………………………1分, 累计7分21. (9分) 解:任务一:某用户选择中国移动B 套餐,若该月拨打国内电话时长为200分钟,则该用户的月缴费为 88 元; 若该月拨打国内电话时长为380分钟,则该用户的月缴费为 93.7 元.……………………………………………………………………………………………1+1分, 累计2分任务二:若选择A 套餐计费方法,设某用户一个月的拨打国内电话时长为x 分钟(x >150), 该月话费为1y 元,则1y 与x 的关系式是yy 1=58+0.19(xx −150)或yy 1=0.19xx +29.5;若选择B 套餐计费方法,设某用户一个月的拨打国内电话时长为x 分钟(x >350),该月话费为2y 元,则2y 与x 的关系式是yy 2=88+0.19(xx −350)或yy 2=0.19xx +21.5.……………………………………………………………………………………………2+2分,累计6分D EN MCBA任务三:∵150<250<350∴当x=250时,yy1=0.19×250+29.5=77…………………………………………………1分,累计7分yy2=88……………………………………………………………1分,累计8分∵yy1<yy2∴选择A套餐比较划算.……………………………………………………………1分,累计9分22.(9分) 解:(1)【观察发现】①线段AD,BE的数量关系为AD=BE(或相等),∠ABE=90°;…………………1+1分,累计2分【类比探究】②AC∥BE,………………………………………………1分,累计3分理由如下:∵∠ACB=∠DCE=60°∴∠ACB-∠DCB=∠DCE-∠DCB即∠ACD=∠BCE ………………………………………………1分,累计4分∵CA=CB∴∠A=∠CBA=12×(180°−60°)=60°………………………………………………1分,累计5分在△ACD和△BCE中,EA图1AC BC ACD BCE CD CE == =,∠∠,, ∴△ACD ≌△BCE (SAS) ………………………………………………1分,累计6分 ∴∠A=∠CBE=60° ∴∠ACB=∠CBE∴AC ∥BE ………………………………………………1分,累计7分 【拓展延伸】(2)32 ………………………………………………2分,累计9分 如图2,过A 作AG ⊥AC 交CB 延长线于G ,∵∠ABC +∠ACB +∠BAC =180°,∠ACD +∠CDA +∠CAD =180° ∴∠ABC +∠BCD +∠CDA +∠DAB =360° ∵∠BAD =∠BCD =90° ∴∠ABC +∠ADC =180° 又∵∠ABC +∠ABG =180° ∴∠ADC =∠ABG ∵∠DAB =∠CAG =90°∴∠DAB -∠BAC =∠CAG -∠BAC 即∠DAC =∠BAG 在△ACD 和△AGB 中,DAC BAG AD AB ADC ABG ===∠∠,,∠∠, ∴△ACD ≌△AGB (ASA) ∴S △ACD=S △AGB ,AG=AC∴S △ACD +S △ABC =S △AGB +S △ABC∴S 四边形ABCD =S △ACG =2113222ACAG AC ××==. 图2G。

北师大版数学七年级下册第二学期期末 达标测试卷(含答案)

北师大版数学七年级下册第二学期期末 达标测试卷(含答案)

第二学期期末达标测试卷一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分,每小题只有一个选项是符合题意的)1.下列四个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()2.某种芯片每个探针单元的面积为0.000 001 68 cm2,则0.000 001 68用科学记数法可表示为()A.1.68×10-5B.1.68×10-6C.0.168×10-7D.0.168×10-5 3.小华同学喜欢锻炼,周六他先从家跑步到新华公园,在那里与同学打一会儿羽毛球后又步行回家,下面能反映小华离家距离y与所用时间x之间关系的图象是()4.已知十个数据如下:63,65,67,69,66,64,66,64,65,68,将这些数据绘制成频率分布表,其中64.5~66.5这组的频率是()A.0.4 B.0.5 C.4 D.55.下面的说法中,不正确的是()A.两直线平行,同位角相等B.若∠α=∠β,则∠α和∠β是一对对顶角C.若∠α与∠β互为补角,则∠α+∠β=180°D.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角等于40°6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=9 cm,则△DEB的周长是()A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm(第6题)(第7题)7.如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,D在同一条直线上,已知∠A=∠D,AB=DE,添加以下条件,不能判定△ABC≌△DEF的是()A.∠B=∠E B.AC=DFC.∠ACD=∠BFE D.BF=CD8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点M为BA延长线上一点,∠ABC的平分线BE和∠CAM的平分线AD相交于点P,分别交AC和BC的延长线于E,D两点.过P作PF⊥AD交AC的延长线于点H,交BC的延长线于点F,连接AF,并延长交DH于点G,则下列结论:①∠APB=45°;②PF=P A;③BD-AH=AB,其中正确的是()A.①B.①②C.①②③D.②③(第8题)(第9题)(第13题)二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)9.如图是小明同学的健康码示意图,用黑白打印机打印在边长为2 cm的正方形区域内,图中黑色部分的总面积为2 cm2,现在向正方形区域内随机掷点,点落入黑色部分的概率为_________________________.10.规定a*b=2a×2b,如2*3=22×23=25=32.若2*(x+1)=16,则x的值为________.11.一个三角形的三条边的长分别是5,7,10,另一个三角形的三条边的长分别是5,3x-2,2y+1,若这两个三角形全等,则x+y的值是__________.12.为了加强公民的节水意识,某市制定了如下用水收费标准:①每户每月的用水不超过10立方米时,水价为每立方米2.2元;②超过10立方米时,超出部3 分按每立方米3.8元收费,该市每户居民6月份用水x 立方米(x >10),应交水费y 元,则y 与x 的关系式为________________.13.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 边的中点,EF 垂直平分AB 边,动点P 在直线EF 上,若BC =12,S △ABC =84,则线段PB +PD 的最小值为____________.三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程) 14.(5分)计算:(π-3)0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫142 023×(-4)2 024.15.(5分)化简:[(a +2b )(a -2b )-(a -2b )2]÷(-2b ).16.(5分)先化简,再求值:[(3x -2y )2-(x -y )(9x +2y )]÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-12y ,其中x =1,y =-2.17.(5分)已知:如图,DG ⊥BC ,AC ⊥BC ,∠1=∠2.试说明EF ∥CD . 小明给出了如下不完整的解题过程,请你帮助小明完成.(第17题)解:∵DG ⊥BC ,AC ⊥BC (已知),∴∠DGB =∠ACB =90°( ), ∴DG ∥AC ( ), ∴∠2=________( ), ∵∠1=∠2(已知),∴∠1=________(等量代换),∴EF ∥CD ( ). 18.(5分)尺规作图(不写作法,请保留作图痕迹).已知:如图,△ABC ,求作:在BC 边上求作点D ,使得S △ABD =S △ACD .(第18题)19.(5分)如图,AC 平分∠BAD ,CB ⊥AB ,CD ⊥AD ,垂足分别为B ,D .(第19题)(1)试说明△ABC≌△ADC;(2)若AB=4,CD=3,求四边形ABCD的面积.20.(5分)一个不透明的袋子中装有9个红球和2个白球,这些球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球.(1)“摸到红球”是________事件,“摸到黑球”是________事件;(填“不可能”或“必然”或“随机”)(2)如果要使摸到红球的概率为35,需要往袋子里再放入多少个白球?21.(6分)在高铁站广场前有一块长为(2a+b)m,宽为(a+b)m的长方形空地(如图).计划在中间留两个长方形喷泉(图中阴影部分),两喷泉及周边留有宽度为b m的人行通道.(第21题)(1)请用代数式表示广场面积并化简;(2)请用代数式表示两个长方形喷泉(图中阴影部分)的面积并化简.522.(7分)如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余,F是DE上一点,连接OF.(第22题)(1)试说明:ED∥AB;(2)若OF平分∠COD,∠OFD=70°,求∠1的度数.23.(7分)如图,点P关于OA,OB轴对称的对称点分别为C,D,连接CD,交OA于M,交OB于N.(第23题)(1)若CD的长为18 cm,求△PMN的周长;(2)若∠CPD=131°,∠C=21°,∠D=28°,求∠MPN.24.(8分)小明家、新华书店、学校在一条笔直的公路旁,某天小明骑车上学,当他骑了一段后,想起要买某本书,于是又返回到刚经过的新华书店,买到书后继续骑车去学校,他本次骑车上学的过程中离家距离与所用的时间的关系如图所示,请根据图象提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的距离是________米;小明在书店停留了________分;(2)如果骑车的速度超过了300米/分就超越了安全限度,小明买到书后继续骑车到学校的这段时间的骑车速度在安全限度内吗?请说明理由;(第24题)(3)小明出发后多长时间离家的距离为900米?725.(8分)如图,AB=AC=16 cm,BC=10 cm,点D为AB的中点,点P在边BC上以每秒2 cm的速度由点B向点C运动,同时,点M在边CA上由点C 向点A匀速运动.(1)若点M的运动速度与点P的运动速度相同,经过1 s后,△BPD与△CMP是否全等?请说明理由;(2)若点M的运动速度与点P的运动速度不相等,当点M的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CMP全等?(第25题)26.(10分)【问题发现】(1)如图①,在△ABC与△CDE中,∠B=∠E=∠ACD =90°,AC=CD,B,C,E三点在同一直线上,AB=3,ED=4,则BE=________;【问题提出】(2)如图②,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=4,过点C作CD⊥AC,且CD=AC,求△BCD的面积;【问题解决】(3)如图③,在四边形ABCD中,∠ABC=∠CAB=∠ADC=45°,△ACD的面积为12且CD的长为6,求△BCD的面积.(第26题)9答案一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B6.D 点拨:因为AD 平分∠CAB ,∠C =90°,DE ⊥AB ,所以∠CAD =∠BAD ,∠C =∠AED =90°.在△CAD 和△EAD 中,⎩⎨⎧∠C =∠DEA ,∠CAD =∠EAD ,AD =AD ,所以△CAD ≌△EAD ,所以AC =AE ,CD =DE . 因为AC =BC ,所以BC =AE .所以△DEB 的周长为DB +DE +BE =DB +CD +BE =CB +BE =AE +BE =AB =9 cm. 故选D. 7.D8.C 点拨:由题意可设∠MAP =∠P AC =x ,∠ABP =∠PBD =y ,则有⎩⎨⎧x =y +∠APB ,2x =2y +∠ACB , 可得∠APB =12∠ACB =45°,故①正确; 因为PF ⊥AD ,所以∠APF =90°, 所以∠APB =∠FPB =45°.在△PBA 和△PBF 中,⎩⎨⎧∠APB =∠FPB ,PB =PB ,∠ABP =∠FBP ,所以△PBA ≌△PBF ,所以P A =PF ,BA =BF ,故②正确;因为∠DPF =∠HCF =90°,∠DFP =∠HFC , 所以∠PDF =∠PHA .在△DPF 和△HP A 中,⎩⎨⎧∠DPF =∠HP A =90°,∠PDF =∠PHA ,PF =P A ,所以△DPF ≌△HP A ,所以DF =AH .11所以BD -AH =BD -DF =BF ,又因为BF =AB ,所以BD -AH =AB ,故③正确.所以其中正确的是①②③.故选C.二、9.0.5 10.1 11.152或712.y =3.8x -1613.14 点拨:连接AD ,AP .因为AB =AC ,D 是BC 边的中点,所以AD ⊥BC ,又因为BC =12,S △ABC =84,所以12×12×AD =84, 所以AD =14.因为EF 垂直平分AB ,所以P A =PB ,所以PB +PD =P A +PD ,所以当点A ,P ,D 在同一直线上时,PB +PD =P A +PD =AD ,即AD 的长度=PB +PD 的最小值,所以PB +PD 的最小值为14.三、14.解:原式=1+4+⎝ ⎛⎭⎪⎫-14×42 023×(-4) =1+4+(-1)×(-4)=1+4+4=9.15.解:原式=(a 2-4b 2-a 2+4ab -4b 2)÷(-2b )=(4ab -8b 2)÷(-2b )=-2a +4b .16.解:[(3x -2y )2-(x -y )(9x +2y )]÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-12y =(9x 2-12xy +4y 2-9x 2-2xy +9xy +2y 2)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-12y =(-5xy +6y 2)÷⎝ ⎛⎭⎪⎫-12y =10x -12y .当x =1,y =-2时,原式=10×1-12×(-2)=34.17.垂直的性质;同位角相等,两直线平行;∠ACD ;两直线平行,内错角相等;∠ACD ;同位角相等,两直线平行18.解:如图,点D 即为所求.(第18题)19.解:(1)因为AC 平分∠BAD ,所以∠BAC =∠DAC .因为CB ⊥AB ,CD ⊥AD ,所以∠B =∠D =90°.在△ABC 和△ADC 中,⎩⎨⎧∠B =∠D ,∠BAC =∠DAC ,AC =AC ,所以△ABC ≌△ADC .(2)由(1)知:△ABC ≌△ADC ,所以BC =CD =3,S △ABC =S △ADC ,所以S △ABC =12AB ·BC =12×4×3=6,所以S △ADC =6,所以S 四边形ABCD =S △ABC +S △ADC =12.20.解:(1)随机;不可能(2)设需要往袋子里再放入x 个白球,根据题意,得35×(9+2+x )=9,解得x =4, 则需要往袋子里再放入4个白球.21.解:(1)广场面积为(a +b )(2a +b )=(2a 2+3ab +b 2)(m 2).(2)两个长方形喷泉(图中阴影部分)的面积为(a +b -2b )(2a +b -3b )=(a -b )(2a -2b )=(2a 2-4ab +2b 2)(m 2).22.解:(1)因为OC ⊥OD ,所以∠COD =90°,因为∠1+∠COD +∠BOD =180°,所以∠1+∠BOD =90°,因为∠D与∠1互余,所以∠1+∠D=90°,所以∠D=∠BOD,所以ED∥AB.(2)因为OF平分∠COD,∠COD=90°,所以∠FOD=45°,因为∠OFD=70°,所以∠D=180°-∠OFD-∠FOD=65°,因为∠1+∠D=90°,所以∠1=25°.23.解:(1)由题意知PM=CM,ND=NP.所以PN+PM+MN=CM+MN+ND=CD=18 cm,所以△PMN的周长为18 cm.(2)因为PM=CM,PN=ND,所以∠C=∠CPM=21°,∠D=∠DPN=28°,所以∠MPN=∠CPD-∠CPM-∠DPN=131°-21°-28°=82°.24.解:(1)1 500;4(2)由图象可知:12~14分时,平均速度=1 500-60014-12=450(米/分),因为450>300,所以小明买到书后继续骑车到学校的这段时间的骑车速度不在安全限度内.(3)从图象上看,小明出发后离家距离为900米时,一共有三个时间:①在0~6分时,平均速度为1 2006=200(米/分),设距家900米的时间为t1,则t1=900÷200=4.5(分);②在6~8分内,平均速度为1 200-6008-6=300(米/分),设距家900米的时间为t2,则1 200-300(t2-6)=900,解得t2=7;13③在12~14分内,平均速度为450米/分,设距家900米的时间为t 3,则600+450(t 3-12)=900,解得t 3=1223.综上,小明出发后4.5分或7分或1223分离家的距离为900米.25.解:(1)△BPD 与△CMP 全等.理由如下:经过1 s 后,BP =2 cm ,CM =2 cm ,BD =12AB =8 cm ,CP =10-2=8(cm),所以BP =CM ,BD =CP .因为AB =AC ,所以∠B =∠C ,在△BDP 和△CPM 中,⎩⎨⎧BD =CP ,∠B =∠C ,BP =CM ,所以△BDP ≌△CPM .(2)由题意知△BPD 与△CMP 全等,因为CM ≠PB ,所以CM =BD =8 cm ,PC =PB =5 cm ,所以点M 的运动速度为8÷52=165(cm/s).26.解:(1)7(2)过点D 作DE ⊥BC 交BC 的延长线于E ,如图①.因为DE ⊥BC ,CD ⊥AC ,所以∠E =∠ACD =90°,所以∠ACB =90°-∠DCE =∠CDE .在△ABC 和△CED 中,⎩⎨⎧∠ABC =∠E =90°,∠ACB =∠CDE ,AC =CD ,所以△ABC ≌△CED ,所以BC =ED =4,15所以S △BCD =12BC ·DE =8.(第26题) (3)过点A 作AE ⊥CD 于点E ,过点B 作BF ⊥CD 交DC 的延长线于点F ,如图②.因为△ACD 的面积为12且CD 的长为6,所以12×6×AE =12,所以AE =4.因为∠ADC =45°,AE ⊥CD ,所以△ADE 是等腰直角三角形,所以DE =AE =4,所以CE =CD -DE =2,因为∠ABC =∠CAB =45°,所以∠ACB =90°,AC =BC ,所以∠ACE =90°-∠BCF =∠CBF .在△ACE 和△CBF 中,⎩⎨⎧∠AEC =∠F =90°,∠ACE =∠CBF ,AC =BC ,所以△ACE ≌△CBF ,所以BF =CE =2,所以S △BCD =12CD ·BF =6.。

人教版七年级数学下册期末统考试题及参考答案(WL县2023)

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人教版七年级数学下册期末统考试题及参考答案(WL 县2023学业水平监测)一、选择题:本大题共12个小题;每小题3分,满分36分.1.在−32,−√4,0.23,π3中,无理数为( )A.−32B.−√4C.0.23D.π32.已知a>b,下列变形一定正确的是( )A.5a<5bB.2-a>2-bC.1+2a>1+2bD.ac2>bc23.下列说法中,错误的是( )A.4的算术平方根是2B.8的立方根是±2C.√81的平方根是±3D.立方根等于-1的实数是-14.某中学为了了解学校520名学生的睡眠情况,抽查了其中100名学生的睡眠时间进行统计,下列叙述正确的是( )A.以上调查属于全面调查B.100名学生是总体的一个样本C.520是样本容量D.每名学生的睡眠时间是一个个体5.已知点P 位于y 轴左侧,距y 轴3个单位长度,位于x 轴上方,距离x 轴4个单位长度,则点P 坐标是( )A.(-3,4)B.(3,4)C.(-4,3)D.(4,3)6.如图,小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,若∠1=25º,则∠2的度数是( )A.25°B.30°C.35°D.60°7.如图,小明想到A 站乘公交车,发现他与公交车的距离为720m,假设公交车的速度是小明速度的5倍.若要保证小明不会过这辆公交车,则小明到A 站之间的距离最大为( )A.100mB.120mC.180mD.144m8.小华和爸爸一起玩“掷飞镖”游戏.游戏规则:站在5米开外朝飞盘扔飞镖,若小华投中1次得5分,爸爸投中1次得3分.结果两人一共投中了20次,经过计算发现爸爸的得分比小华的得分多4分.设小华投中的次数为x,爸爸投中的次数为y,根据题意列出的方程组正确的是( )A.{x +y =203x +4=5yB.{x +y =203x =5y +4C.{x +y =205x =3y +4 C.{x +y =205x +4=3y9.将一副三角板按如图所示方式放置.结论I:若∠1=45°,则有BC ∥AE;结论Ⅱ:若∠1=30°,则有DE ∥AB;下列判断正确的是( )A.I 和Ⅱ都对B.1和Ⅱ都不对C.I 不对Ⅱ对D.I 对Ⅱ不对10.若不等式组 x<1 x>m-1 恰有两个整数解,则m 的取值范围是( )A.-1≤m<0B.-1<m ≤0C.-1≤m ≤0D.-1<m<011.关于实数a,b,定义一种关于“※”的运算:a ※b=2a+b 3,例如:2※l=2×2+13=413.依据运算定义,若a ※3b=a+1,且12(a+1)※(b-1)=0,则2a+b 的值为( )A.1B.1C.−12D.1212.如图,将7张相同的长方形纸片不重叠的放在长方形ABCD 内,已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b,若未被覆盖的两个长方形周长相等,则( )A.a =52bB.a =3bC.a =72bD.a =4b二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.13.如下图所示,每个小正方形的边长为1,先把中间的正方形剪下来,再将得到的两个长方形沿图中虚线剪开得到4个直角三角形,将剪下的小正方形和4个直角三角形无缝拼接在一起可以得到一个大正方形,大正方形的边长是_______.14.甲、乙、丙三种商品,若购买甲3件、乙2件、丙1件,共需325元钱,购甲1件、乙2件、丙3件共需295元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需_______元.15.如图,直角△ABC,沿着点B 到C 点的方向平移到△DEF 的位置,AB=10,DH=3,若阴影部分的面积是42.5,则平移距离为_______.(15题) (16题)16.如图,AB ∥CD,E 为AB 上一点,且EF ⊥CD 垂足为F,∠CED=90°,CE 平分∠AEG 且∠CGE=α,则下列结论:①∠AEC=90°-12α②DE 平分∠GEB ③∠CEF=∠GED ④∠FED+∠BEC=180°;其中正确的有_______.(请填写序号)三、解答题:本大题共6小题:共68分.17.计算(本题共3小题,每小题5分,满分15分)(1)解方程组{5x+y=11 2x−y=1(2)计算:−12023+|√3−2|−√−273+√(−3)2(3)解不等式组:{3x−2≤x+622(x+1)<5x+11并把它的解集在数轴上表示.18.(本题满分9分)如图,在平面直坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分別是A(-2,0),B(0,3),C(3,0).(1)请在图中画出这个平面直角坐标系;(2)点A经过平移后的对应点为D(3,-3),将△ABC作同样的平移得到△DEF,使点B的对应点为点E,点C的对应点为点F,请写出点E,点F的坐标并在图中画出平移后的△DEF.(3)在(2)的条件下,点M在直线CD上,若DM=2CM,直接写出点M的坐标.19.(本题满分10分)已知:如图,∠ADC=∠ABC,BE,DF分别平分∠ABC,∠ADC,且∠1=∠2.求证:∠A=∠C20.(本题满分10分)某校开展课后服务,同学们积极参加各种社团活动.小明在全校随机抽取了一部分同学就“我最喜爱的社团项目”进行了一次抽样调查,下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图(A—象棋社团,B—国画社团,C—气排球社团,D—创意动漫社团,E—其它社团).请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)小明共抽取了_____名学生;(2)补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,“象棋社团”部分对应的圆心角的度数是_____;(4)若全校共有1500名学生,请你估算该校“其它社团”部分的学生人数.21.(本题满分12分)某旅游商品经销店欲购进A、B两种纪念品,若用380元购进A种纪念品7件,B 种纪念品8件;也可以用380元购进A种纪念品10件,B种纪念品6件.(1)求A、B两种纪念品的进价分别为多少?(2)若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元,每销售1件B种纪念品可获利7元,该商店准备用不超过900元购进A、B两种纪念品40件,且这两种纪念品全部售出后总获利不低于216元,有哪几种进货方案?(3)通过计算说明:在(2)问的前提下应该怎样进货,才能使总获利最大?22.(本燃满分12分)【阅读理解】我们经常过某个点作已知直线的平行线,以便利用平行线的性质来解决问题. 例如:如图1,AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,点P在直线AB、CD之间,设∠AEP=∠a,∠CFP=∠β,求证:∠P=∠α+∠B.证明:如图2,过点P 作PQ ∥AB∴∠EPQ=∠AEP=∠α∵PQ ∥AB AB ∥CD∴PQ ∥CD∴∠FPQ=∠CFP=∠β∴∠EPF=∠EPQ+∠FPQ=∠α+∠β即∠P=∠a+∠B可以运用以上结论解答下列问题【类比应用】(1)如图3,已知AB ∥CD,∠D=40°,∠GAB=60°,求∠P 的度数;(2)如图4,已知AB ∥CD,点E 在直线CD 上,点P 在直线AB 上方,连接PA 、PE.设∠A=∠α、∠CEP=∠β,则∠α、∠β、∠P 之间有何数量关系?诸说明理由.【拓展应用】(3)如图5,已知AB ∥CD,点E 在直线CD 上,点P 在直线AB 上方,连接PA 、PE,∠PED 的角平分线与∠PAB 的角平分线所在直线交于点Q,求,∠P+∠Q 的度数.参考答案一、选择题DCBDA CBDDA CC二、填空题13.√514.15515. 516.①②③④三、解答题17.计算(1)127177x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(2)7-√3(3)32x -<≤18(本题满分9分)(1)建立如图1所示坐标系.(2)E (5,0),F (8,-3);如图1,△DEF 为所作.(3)设M (3,t )△DM =2CM△|t +3|=2|t | 即t +3=2t 或t +3=-2t△t =3或t =-1△M 点的坐标为(3,3)或(3,-1)19.(本题满分10分)证明:△BE ,DF 分别平分ABC ∠,ADC ∠△112ABC ∠=∠,132ADC ∠=∠ △ABC ADC ∠=∠(已知)△1122ABC ADC ∠=∠ △13∠=∠△12∠=∠△23∠∠=△AB CD△180A ADC ∠+∠=︒,180C ABC ∠+∠=︒△A C ∠=∠20.(本题满分10分)(1)根据题意得:调查的人数为3015%200÷=(名)(2)创意动漫社团学生数:20020%40⨯=(名)国画社团学生数:20010%20⨯=(名)象棋社团学生数:2002030405060----=(名)补全的图如下:60AB CD=︒40+∠APQ DPQAB CD CEPβ=∠-∠QPE APQβ-︒180。

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题 解答题测试题及答案

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题 解答题测试题及答案

人教版(七年级)初一下册数学期末复习压轴题 解答题测试题及答案一、解答题1.如图,已知ABC 中,,AD AE 分别是ABC 的高和角平分线.若44B ∠=︒,12DAE ∠=︒,求C ∠的度数.2.A 市准备争创全国卫生城市.某小区积极响应,决定在小区内安装垃圾分类的提示牌和垃圾箱,若购买2个提示牌和3个垃圾箱共需550元,且垃圾箱的单价是提示牌单价的3倍.(1)求提示牌和垃圾箱的单价各是多少元?(2)该小区至少需要安放48个垃圾箱,如果购买提示牌和垃圾箱共100个,且费用不超过10000元,请你列举出所有购买方案.3.计算:(1)101223; (2)3258232a a a a a ; (3)223113x x x x x x .4.先化简,再求值:(2a +b )2﹣(2a +3b )(2a ﹣3b ),其中a =12,b =﹣2. 5.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.(1)画出△ABC 向右平移4个单位后得到的△A 1B 1C 1;(2)图中AC 与A 1C 1的关系是:_____.(3)画出△ABC 的AB 边上的高CD ;垂足是D ;(4)图中△ABC 的面积是_____.6.解下列二元一次方程组:(1)70231x yx y+=⎧⎨-=-⎩①②;(2)239 345x yx y-=⎧⎨+=⎩①②.7.如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫做格点,三角形ABC的三个顶点均在格点上.(1)将三角形ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到三角形A1B1C1,画出平移后的三角形A1B1C1;(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-4,3),并直接写出点A1的坐标;(3)求三角形ABC的面积.8.认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.(探究1):如图1,在ΔABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点,通过分析发现∠BOC=90º+12∠A,(请补齐空白处......)理由如下:∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,∴∠1=12∠ABC,_________________,在ΔABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180º.∴∠1+∠2=12(∠ABC+∠ACB)=12(180º-∠A)=90º-12∠A,∴∠BOC=180º-(∠1+∠2)=180º-(________)=90º+12∠A.(探究2):如图2,已知O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点,则∠BOC与∠A有怎样的关系?请说明理由.(应用):如图3,在RtΔAOB中,∠AOB=90º,已知AB不平行与CD,AC、BD分别是∠BAO和∠ABO的角平分线,又CE、DE分别是∠ACD和∠BDC的角平分线,则∠E=_______;(拓展):如图4,直线MN与直线PQ相交于O,∠MOQ=60º,点A在射线OP上运动,点B在射线OM上运动,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线交于E、F,在ΔAEF中,如果有一个角是另一个角的4倍,则∠ABO=______.9.在南通市中小学标准化建设工程中,某校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元;(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共31台,若总费用不超过30万元,则至多购买电子白板多少台?10.己知关于,x y的方程组4325x y ax y a-=-⎧⎨+=-⎩,(1)请用a的代数式表示y;(2)若,x y互为相反数,求a的值.11.(数学经验)三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积.(经验发展)面积比和线段比的联系:(1)如图1,M为△ABC的AB上一点,且BM=2AM.若△ABC的面积为a,若△CBM的面积为S,则S=_______(用含a的代数式表示).(结论应用)(2)如图2,已知△CDE的面积为1,14CDAC=,13CECB=,求△ABC的面积.(迁移应用)(3)如图3.在△ABC中,M是AB的三等分点(13AM AB=),N是BC的中点,若△ABC的面积是1,请直接写出四边形BMDN的面积为________.12.如图,直线MN ∥GH ,直线l 1分别交直线MN 、GH 于A 、B 两点,直线l 2分别交直线MN 、GH 于C 、D 两点,且直线l 1、l 2交于点E ,点P 是直线l 2上不同于C 、D 、E 点的动点.(1)如图①,当点P 在线段CE 上时,请直写出∠NAP 、∠HBP 、∠APB 之间的数量关系: ;(2)如图②,当点P 在线段DE 上时,(1)中的∠NAP 、∠HBP 、∠APB 之间的数量关系还成立吗?如果成立,请说明成立的理由;如果不成立,请写出这三个角之间的数量关系,并说明理由.(3)如果点P 在直线l 2上且在C 、D 两点外侧运动时,其他条件不变,请直接写出∠NAP 、∠HBP 、∠APB 之间的数量关系 .13.如图 1,直线GH 分别交,AB CD 于点 ,E F (点F 在点E 的右侧),若12180︒∠+∠= (1)求证://AB CD ;(2)如图2所示,点M N 、在,AB CD 之间,且位于,E F 的异侧,连MN , 若23M N ∠=∠,则,,AEM NFD N ∠∠∠三个角之间存在何种数量关系,并说明理由.(3)如图 3 所示,点M 在线段EF 上,点N 在直线CD 的下方,点P 是直线AB 上一点(在E 的左侧),连接,,MP PN NF ,若2,2MPN MPB NFH HFD ∠=∠∠=∠,则请直接写出PMH ∠与N ∠之间的数量14.如图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC 的顶点都在方格纸格点上.将△ABC 向左平移2格,再向上平移4格.(1)请在图中画出平移后的△A ′B ′C ′;(2)再在图中画出△ABC 的高CD ;(3)在图中能使S △PBC =S △ABC 的格点P 的个数有 个(点P 异于A )15.因式分解:(1)3()6()x a b y b a ---(2)222(1)6(1)9y y ---+16.(1)填一填21-20=2( )22-21=2( )23-22=2( )⋯(2)探索(1)中式子的规律,试写出第n个等式,并说明第n个等式成立;(3)计算20+21+22+⋯+22019.17.已知关于x,y的二元一次方程组533221x y nx y n+=⎧⎨-=+⎩的解适合方程x+y=6,求n的值.18.计算:(1)(12)﹣3﹣20160﹣|﹣5|;(2)(3a2)2﹣a2•2a2+(﹣2a3)2+a2;(3)(x+5)2﹣(x﹣2)(x﹣3);(4)(2x+y﹣2)(2x+y+2).19.⑴如图,试用a的代数式表示图形中阴影部分的面积;⑵当a=2时,计算图中阴影部分的面积.20.疫情初期,武汉物资告急,全国一心,各地纷纷运送物资到武汉。

人教版七年级下册数学期末解答题复习试卷(含答案)

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人教版七年级下册数学期末解答题复习试卷(含答案)一、解答题1.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3)2.如图,用两个边长为103的小正方形拼成一个大的正方形.(1)求大正方形的边长?(2)若沿此大正方形边的方向出一个长方形,能否使裁出的长方形的长宽之比为3:2,且面积为480cm2?3.如图,阴影部分(正方形)的四个顶点在5×5的网格格点上.(1)请求出图中阴影部分(正方形)的面积和边长(2)若边长的整数部分为a,小数部分为b,求213+-的值.a b4.小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁处一块面积为300cm2的长方形纸片.(1)请帮小丽设计一种可行的裁剪方案;(2)若使长方形的长宽之比为3:2,小丽能用这块纸片裁处符合要求的纸片吗?若能,请帮小丽设计一种裁剪方案,若不能,请简要说明理由.5.数学活动课上,小新和小葵各自拿着不同的长方形纸片在做数学问题探究.(1)小新经过测量和计算得到长方形纸片的长宽之比为3:2,面积为30,请求出该长方形纸片的长和宽;(2)小葵在长方形内画出边长为a,b的两个正方形(如图所示),其中小正方形的一条边在大正方形的一条边上,她经过测量和计算得到长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30,由此她判断大正方形的面积为100,间小葵的判断正确吗?请说明理由.二、解答题6.已知AB//CD.(1)如图1,E为AB,CD之间一点,连接BE,DE,得到∠BED.求证:∠BED=∠B+∠D;(2)如图,连接AD,BC,BF平分∠ABC,DF平分∠ADC,且BF,DF所在的直线交于点F.①如图2,当点B在点A的左侧时,若∠ABC=50°,∠ADC=60°,求∠BFD的度数.②如图3,当点B在点A的右侧时,设∠ABC=α,∠ADC=β,请你求出∠BFD的度数.(用含有α,β的式子表示)7.已知:直线AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点E、F,作射线EG平分∠BEF交CD 于G,过点F作FH⊥MN交EG于H.(1)当点H在线段EG上时,如图1①当∠BEG=36︒时,则∠HFG=.②猜想并证明:∠BEG与∠HFG之间的数量关系.(2)当点H在线段EG的延长线上时,请先在图2中补全图形,猜想并证明:∠BEG与∠HFG之间的数量关系.8.汛期即将来临,防汛指挥部在某水域一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看河水及两岸河堤的情况.如图1,灯A射出的光束自AM顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射出的光束自BP顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A射出的光束转动的速度是a︒/秒,灯B射出的光束转动的速度是b︒/秒,且a、b满足20a b a b-++-=.假定这一带水域两岸河堤是平行的,即//34)(PQ MN,且∠=︒.BAN45(1)求a 、b 的值;(2)如图2,两灯同时转动,在灯A 射出的光束到达AN 之前,若两灯射出的光束交于点C ,过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ,若20BCD ∠=︒,求BAC ∠的度数;(3)若灯B 射线先转动30秒,灯A 射出的光束才开始转动,在灯B 射出的光束到达BQ 之前,A 灯转动几秒,两灯的光束互相平行? 9.直线AB ∥CD ,点P 为平面内一点,连接AP ,CP .(1)如图①,点P 在直线AB ,CD 之间,当∠BAP =60°,∠DCP =20°时,求∠APC 的度数;(2)如图②,点P 在直线AB ,CD 之间,∠BAP 与∠DCP 的角平分线相交于K ,写出∠AKC 与∠APC 之间的数量关系,并说明理由;(3)如图③,点P 在直线CD 下方,当∠BAK =23∠BAP ,∠DCK =23∠DCP 时,写出∠AKC 与∠APC 之间的数量关系,并说明理由.10.如图,已知//AB CD ,CN 是BCE ∠的平分线. (1)若CM 平分BCD ∠,求MCN ∠的度数;(2)若CM 在BCD ∠的内部,且CM CN ⊥于C ,求证:CM 平分BCD ∠;(3)在(2)的条件下,过点B 作BP BQ ⊥,分别交CM 、CN 于点P 、Q ,PBQ ∠绕着B 点旋转,但与CM 、CN 始终有交点,问:BPC BQC ∠+∠的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.三、解答题11.[感知]如图①,//40130AB CD AEP PFD ∠=︒∠=︒,,,求EPF ∠的度数.小乐想到了以下方法,请帮忙完成推理过程. 解:(1)如图①,过点P 作//PM AB . ∴140AEP ∠=∠=︒(_____________), ∴//AB CD ,∴//PM ________(平行于同一条直线的两直线平行), ∴_____________(两直线平行,同旁内角互补), ∴130PFD ∠=︒, ∴218013050︒︒∠=-=︒,∴12405090︒∠=+︒+∠=︒,即90EPF ∠=︒.[探究]如图②,//,50,120AB CD AEP PFC ∠=︒∠=︒,求EPF ∠的度数;[应用](1)如图③,在[探究]的条件下,PEA ∠的平分线和PFC ∠的平分线交于点G ,则G ∠的度数是_________º.(2)已知直线//a b ,点A ,B 在直线a 上,点C ,D 在直线b 上(点C 在点D 的左侧),连接AD BC ,,若BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,且BE DE ,所在的直线交于点E .设(),ABC ADC αβαβ∠=∠=≠,请直接写出BED ∠的度数(用含,αβ的式子表示).12.长江汛期即将来临,防汛指挥部在一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看江水及两岸河堤的情况,如图,灯A 射线自AM 顺时针旋转至AN 便立即回转,灯B 射线自BP 顺时针旋转至BQ 便立即回转,两灯不停交叉照射巡视,若灯A 转动的速度是a °/秒,灯B 转动的速度是b °/秒,且a 、b 满足()2450a b a b -++-=.假定这一带长江两岸河堤是平行的,即//PQ MN ,且60BAN ∠=︒(1)求a 、b 的值;(2)若灯B 射线先转动45秒,灯A 射线才开始转动,当灯B 射线第一次到达BQ 时运动停止,问A 灯转动几秒,两灯的光束互相平行?(3)如图,两灯同时转动,在灯A 射线到达AN 之前.若射出的光束交于点C ,过C 作CD AC ⊥交PQ 于点D ,则在转动过程中,BAC ∠与BCD ∠的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请求出其取值范围.13.已知:如图1,//AB CD ,点E ,F 分别为AB ,CD 上一点.(1)在AB ,CD 之间有一点M (点M 不在线段EF 上),连接ME ,MF ,探究AEM ∠,EMF ∠,∠MFC 之间有怎样的数量关系,请补全图形,并在图形下面写出相应的数量关系,选其中一个进行证明.(2)如图2,在AB ,CD 之两点M ,N ,连接ME ,MN ,NF ,请选择一个图形写出AEM ∠,EMN ∠,MNF ∠,NFC ∠存在的数量关系(不需证明).14.如图,已知AM ∥BN ,∠A =64°.点P 是射线AM 上一动点(与点A 不重合),BC 、BD 分别平分∠ABP 和∠PBN ,分别交射线AM 于点C ,D .(1)①∠ABN 的度数是 ;②∵AM ∥BN ,∴∠ACB =∠ ; (2)求∠CBD 的度数;(3)当点P 运动时,∠APB 与∠ADB 之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由:若变化,请写出变化规律; (4)当点P 运动到使∠ACB =∠ABD 时,∠ABC 的度数是 . 15.如图1,//AB CD ,在AB 、CD 内有一条折线EPF .(1)求证:AEP CFP EPF ∠+∠=∠;(2)在图2中,画BEP ∠的平分线与DFP ∠的平分线,两条角平分线交于点Q ,请你补全图形,试探索EQF ∠与EPF ∠之间的关系,并证明你的结论;(3)在(2)的条件下,已知BEP ∠和DFP ∠均为钝角,点G 在直线AB 、CD 之间,且满足1BEG BEP n ∠=∠,1DFG DFP n∠=∠,(其中n 为常数且1n >),直接写出EGF ∠与EPF ∠的数量关系.四、解答题16.如图,直线m 与直线n 互相垂直,垂足为O 、A 、B 两点同时从点O 出发,点A 沿直线m 向左运动,点B 沿直线n 向上运动.(1)若∠BAO 和∠ABO 的平分线相交于点Q ,在点A ,B 的运动过程中,∠AQB 的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值,若发生变化,请说明理由.(2)若AP 是∠BAO 的邻补角的平分线,BP 是∠ABO 的邻补角的平分线,AP 、BP 相交于点P ,AQ 的延长线交PB 的延长线于点C ,在点A ,B 的运动过程中,∠P 和∠C 的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出∠P 和∠C 的度数;若发生变化,请说明理由.17.操作示例:如图1,在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,△ABD 的面积记为S 1,△ADC 的面积记为S 2.则S 1=S 2.解决问题:在图2中,点D 、E 分别是边AB 、BC 的中点,若△BDE 的面积为2,则四边形ADEC 的面积为 . 拓展延伸:(1)如图3,在△ABC 中,点D 在边BC 上,且BD =2CD ,△ABD 的面积记为S 1,△ADC 的面积记为S 2.则S 1与S 2之间的数量关系为 .(2)如图4,在△ABC 中,点D 、E 分别在边AB 、AC 上,连接BE 、CD 交于点O ,且BO =2EO ,CO =DO ,若△BOC 的面积为3,则四边形ADOE 的面积为 .18.直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ,点A 在射线OP 上运动,点B 在射线OM 上运动,A 、B 不与点O 重合,如图1,已知AC 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 角的平分线, (1)点A 、B 在运动的过程中,∠ACB 的大小是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出∠ACB 的大小.(2)如图2,将△ABC 沿直线AB 折叠,若点C 落在直线PQ 上,则∠ABO =________, 如图3,将△ABC 沿直线AB 折叠,若点C 落在直线MN 上,则∠ABO =________ (3)如图4,延长BA 至G ,已知∠BAO 、∠OAG 的角平分线与∠BOQ 的角平分线及其反向延长线交于E 、F ,则∠EAF = ;在△AEF 中,如果有一个角是另一个角的32倍,求∠ABO的度数.19.在ABC 中,100BAC ∠=︒,A ABC CB =∠∠,点D 在直线BC 上运动(不与点B 、C 重合),点E 在射线AC 上运动,且ADE AED ∠=∠,设DAC n ∠=︒.(1)如图①,当点D 在边BC 上,且40n =︒时,则BAD ∠=__________︒,CDE ∠=__________︒;(2)如图②,当点D 运动到点B 的左侧时,其他条件不变,请猜想BAD ∠和CDE ∠的数量关系,并说明理由;(3)当点D 运动到点C 的右侧时,其他条件不变,BAD ∠和CDE ∠还满足(2)中的数量关系吗?请在图③中画出图形,并给予证明.(画图痕迹用黑色签字笔加粗加黑)20.如图,△ABC和△ADE有公共顶点A,∠ACB=∠AED=90°,∠BAC=45°,∠DAE=30°.(1)若DE//AB,则∠EAC=;(2)如图1,过AC上一点O作OG⊥AC,分别交A B、A D、AE于点G、H、F.①若AO=2,S△AGH=4,S△AHF=1,求线段OF的长;②如图2,∠AFO的平分线和∠AOF的平分线交于点M,∠FHD的平分线和∠OGB的平分线交于点N,∠N+∠M的度数是否发生变化?若不变,求出其度数;若改变,请说明理由.【参考答案】一、解答题1.选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析【分析】根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答解析:选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析【分析】根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答案.【详解】解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下:设建成正方形时的边长为x米,由题意得:x2=81,解得:x=±9,∵x>0,∴x=9,∴正方形的周长为4×9=36,设建成圆形时圆的半径为r米,由题意得:πr2=81.解得:81π=r∵r>0.∴=r∴圆的周长=2π≈∵56<,∴3036<,∴建成圆形草坪时所花的费用较少,故选择建成圆形草坪的方案.【点睛】本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键.2.(1)大正方形的边长是;(2)不能【分析】(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;(2)先求出长方形的边长,再判断即可.【详解】(1)大正方形的边长是(2)设长方形纸解析:(1)大正方形的边长是2)不能【分析】(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;(2)先求出长方形的边长,再判断即可.【详解】(1)大正方形的边长是(2)设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,则3x•2x=480,解得:因为片的长宽之比为2:3,且面积为480cm2.【点睛】本题考查算术平方根,解题的关键是能根据题意列出算式.3.(1)S=13,边长为;(2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.解析:(1)S=13,边长为2)6【详解】分析:(1)、利用正方形的面积减去四个直角三角形的面积得出阴影部分的面积,从而得出正方形的边长;(2)、根据无理数的估算得出a和b的值,然后得出答案.详解:解:(1)S=25-12=13, 边长为,(2)a=3,b= -3 原式=9+-3-=6.点睛:本题主要考查的就是无理数的估算,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键就是根据正方形的面积得出边长.4.(1)可以以正方形一边为长方形的长,在其邻边上截取长为15cm的线段作为宽即可裁出符合要求的长方形;(2)不能,理由见解析.【解析】(1)解:设面积为400cm2的正方形纸片的边长为a cm∴解析:(1)可以以正方形一边为长方形的长,在其邻边上截取长为15cm的线段作为宽即可裁出符合要求的长方形;(2)不能,理由见解析.【解析】(1)解:设面积为400cm2的正方形纸片的边长为a cm∴a2=400又∵a>0∴a=20又∵要裁出的长方形面积为300cm2∴若以原正方形纸片的边长为长方形的长,则长方形的宽为:300÷20=15(cm)∴可以以正方形一边为长方形的长,在其邻边上截取长为15cm的线段作为宽即可裁出符合要求的长方形(2)∵长方形纸片的长宽之比为3:2∴设长方形纸片的长为3x cm,则宽为2x cm∴6x 2=300∴x 2=50又∵x>0∴x=52∴长方形纸片的长为152152=450>202又∵(2即:152>20∴小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片5.(1)长为,宽为;(2)正确,理由见解析【分析】(1)设长为3x,宽为2x,根据长方形的面积为30列方程,解方程即可;(2)根据长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30列方程解析:(1)长为,宽为2)正确,理由见解析【分析】(1)设长为3x ,宽为2x ,根据长方形的面积为30列方程,解方程即可;(2)根据长方形纸片的周长为50,阴影部分两个长方形的周长之和为30列方程组,解方程组求出a 即可得到大正方形的面积.【详解】解:(1)设长为3x ,宽为2x ,则:3x •2x =30,∴x∴3x =,2x =答:这个长方形纸片的长为(2)正确.理由如下:根据题意得:()()2504230a b a b a b ⎧⎡⎤++=⎪⎣⎦⎨+-=⎪⎩, 解得:105a b =⎧⎨=⎩, ∴大正方形的面积为102=100.【点睛】本题考查了算术平方根,二元一次方程组,解二元一次方程组的基本思路是消元,把二元方程转化为一元方程是解题的关键.二、解答题6.(1)见解析;(2)55°;(3)【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图2,过点作,当点在点的左侧时,根据,,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求的度数;②如图解析:(1)见解析;(2)55°;(3)1118022αβ︒-+ 【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图2,过点F 作//FE AB ,当点B 在点A 的左侧时,根据50ABC ∠=︒,60ADC ∠=︒,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求BFD ∠的度数;②如图3,过点F 作//EF AB ,当点B 在点A 的右侧时,ABC α∠=,ADC β∠=,根据平行线的性质及角平分线的定义即可求出BFD ∠的度数.【详解】解:(1)如图1,过点E 作//EF AB ,则有BEF B ∠=∠,//AB CD ,//EF CD ∴,FED D ∴∠=∠,BED BEF FED B D ∴∠=∠+∠=∠+∠;(2)①如图2,过点F 作//FE AB ,有BFE FBA ∠=∠.//AB CD ,//EF CD ∴.EFD FDC ∴∠=∠.BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=∠+∠.即BFD FBA FDC ∠=∠+∠, BF 平分ABC ∠,DF 平分ADC ∠, 1252FBA ABC ∴∠=∠=︒,1302FDC ADC ∠=∠=︒, 55BFD FBA FDC ∴∠=∠+∠=︒.答:BFD ∠的度数为55︒;②如图3,过点F 作//FE AB ,有180BFE FBA ∠+∠=︒.180BFE FBA ∴∠=︒-∠,//AB CD ,//EF CD ∴.EFD FDC ∴∠=∠.180BFE EFD FBA FDC ∴∠+∠=︒-∠+∠.即180BFD FBA FDC ∠=︒-∠+∠, BF 平分ABC ∠,DF 平分ADC ∠,1122FBA ABC α∴∠=∠=,1122FDC ADC β∠=∠=, 1118018022BFD FBA FDC αβ∴∠=︒-∠+∠=︒-+. 答:BFD ∠的度数为1118022αβ︒-+. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质. 7.(1)①18°;②2∠BEG+∠HFG=90°,证明见解析;(2)2∠BEG-∠HFG=90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG+∠HFG=90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可.解析:(1)①18°;②2∠BEG +∠HFG =90°,证明见解析;(2)2∠BEG -∠HFG =90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG +∠HFG =90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可. (2)如图2中,结论:2∠BEG -∠HFG =90°.利用平行线的性质证明即可.【详解】解:(1)①∵EG 平分∠BEF ,∴∠BEG =∠FEG ,∵FH ⊥EF ,∴∠EFH =90°,∵AB ∥CD ,∴∠BEF +∠EFG =180°,∴2∠BEG +90°+∠HFG =180°,∴2∠BEG +∠HFG =90°,∵∠BEG =36°,∴∠HFG =18°.故答案为:18°.②结论:2∠BEG +∠HFG =90°.理由:∵EG 平分∠BEF ,∴∠BEG =∠FEG ,∵FH ⊥EF ,∴∠EFH =90°,∵AB ∥CD ,∴∠BEF +∠EFG =180°,∴2∠BEG +90°+∠HFG =180°,∴2∠BEG +∠HFG =90°.(2)如图2中,结论:2∠BEG -∠HFG =90°.理由:∵EG 平分∠BEF ,∴∠BEG =∠FEG ,∵FH ⊥EF ,∴∠EFH =90°,∵AB ∥CD ,∴∠BEF +∠EFG =180°,∴2∠BEG +90°-∠HFG =180°,∴2∠BEG -∠HFG =90°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.8.(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒【分析】(1)解出式子即可;(2)根据,用含t 的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t 的值,进而求出的度数;(3)根据灯B 的解析:(1)3a =,1b =;(2)30°;(3)15秒或82.5秒【分析】(1)解出式子()2340a b a b -++-=即可;(2)根据//PQ MN ,用含t 的式子表示出BCA ∠,根据(2)中给出的条件得出方程式 ()()9090180229020⎡⎤∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒⎣⎦BCD BCA t t ,求出 t 的值,进而求出BAC ∠的度数;(3)根据灯B 的要求,t <150,在这个时间段内A 可以转3次,分情况讨论.【详解】解:(1)2|3|(4)0a b a b -++-=.又|3|0a b -≥,2(4)0a b +-≥.3a ∴=,1b =;(2)设A 灯转动时间为t 秒,如图,作//CE PQ ,而//,PQ MN////,PQ CE MN ∴1803ACE CAN t ∴∠=∠=︒-︒,BCE CBD t ∠=∠=︒,()()18031802∴∠=∠+∠=︒+︒-︒=︒-︒BCA CBD CAN t t t ,90ACD ∠=︒,[]9090180(2)(2)9020∴∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒BCD BCA t t ,55∴=t()1803∠=︒-︒CAN t ,()()451803313516513530∴∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒-︒=︒⎡⎤⎣⎦BAC t t(3)设A 灯转动t 秒,两灯的光束互相平行.依题意得0150t <<①当060t <<时,两河岸平行,所以()233t ∠=∠=︒ 两光线平行,所以2130t ∠=∠=+︒所以,13∠=∠即:330=+t t ,解得15t =;②当60120t <<时,两光束平行,所以()2330t ∠=∠=+︒两河岸平行,所以12180∠+∠=︒13180t ∠=-︒所以,318030180-++=t t ,解得82.5t =;③当120150t <<时,图大概如①所示336030t t -=+,解得195150t =>(不合题意)综上所述,当15t =秒或82.5秒时,两灯的光束互相平行.【点睛】这道题考察的是平行线的性质和一元一次方程的应用.根据平行线的性质找到对应角列出方程是解题的关键.9.(1)80°;(2)∠AKC =∠APC ,理由见解析;(3)∠AKC =∠APC ,理由见解析【分析】(1)先过P 作PE ∥AB ,根据平行线的性质即可得到∠APE =∠BAP ,∠CPE =∠DCP ,再根据∠解析:(1)80°;(2)∠AKC =12∠APC ,理由见解析;(3)∠AKC =23∠APC ,理由见解析【分析】(1)先过P 作PE ∥AB ,根据平行线的性质即可得到∠APE =∠BAP ,∠CPE =∠DCP ,再根据∠APC =∠APE +∠CPE =∠BAP +∠DCP 进行计算即可;(2)过K 作KE ∥AB ,根据KE ∥AB ∥CD ,可得∠AKE =∠BAK ,∠CKE =∠DCK ,进而得到∠AKC =∠AKE +∠CKE =∠BAK +∠DCK ,同理可得,∠APC =∠BAP +∠DCP ,再根据角平分线的定义,得出∠BAK +∠DCK =12∠BAP +12∠DCP =12(∠BAP +∠DCP )=12∠APC ,进而得到∠AKC =12∠APC ;(3)过K 作KE ∥AB ,根据KE ∥AB ∥CD ,可得∠BAK =∠AKE ,∠DCK =∠CKE ,进而得到∠AKC =∠BAK ﹣∠DCK ,同理可得,∠APC =∠BAP ﹣∠DCP ,再根据已知得出∠BAK ﹣∠DCK =23∠BAP ﹣23∠DCP =23∠APC ,进而得到∠BAK ﹣∠DCK =23∠APC . 【详解】(1)如图1,过P 作PE ∥AB ,∵AB ∥CD ,∴PE ∥AB ∥CD ,∴∠APE =∠BAP ,∠CPE =∠DCP ,∴∠APC =∠APE +∠CPE =∠BAP +∠DCP =60°+20°=80°;(2)∠AKC=12∠APC.理由:如图2,过K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠AKE=∠BAK,∠CKE=∠DCK,∴∠AKC=∠AKE+∠CKE=∠BAK+∠DCK,过P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP+∠DCP,∵∠BAP与∠DCP的角平分线相交于点K,∴∠BAK+∠DCK=12∠BAP+12∠DCP=12(∠BAP+∠DCP)=12∠APC,∴∠AKC=12∠APC;(3)∠AKC=23∠APC理由:如图3,过K作KE∥AB,∵AB∥CD,∴KE∥AB∥CD,∴∠BAK=∠AKE,∠DCK=∠CKE,∴∠AKC=∠AKE﹣∠CKE=∠BAK﹣∠DCK,过P作PF∥AB,同理可得,∠APC=∠BAP﹣∠DCP,∵∠BAK=23∠BAP,∠DCK=23∠DCP,∴∠BAK﹣∠DCK=23∠BAP﹣23∠DCP=23(∠BAP﹣∠DCP)=23∠APC,∴∠AKC=23∠APC.【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,解题的关键是作出平行线构造内错角相等计算.10.(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180°【分析】(1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解;(2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解;(3),过,分别作,,根据解析:(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180°【分析】(1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解;(2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解;(3)180BPC BQC ∠+∠=︒,过Q ,P 分别作//QG AB ,//PH AB ,根据平行线的性质及平角的定义即可得解.【详解】解(1)CN ,CM 分别平分BCE ∠和BCD ∠, 12BCN BCE ∴=∠,12BCM BCD ∠=∠, 180BCE BCD ∠+∠=︒,111()90222MCN BCN BCM BCE BCD BCE BCD ∴∠=∠+∠=∠+∠=∠+∠=︒; (2)CM CN ⊥,90MCN ∴∠=︒,即90BCN BCM ∠+∠=︒,22180BCN BCM ∴∠+∠=︒,CN 是BCE ∠的平分线,2BCE BCN ∴∠=∠,2180BCE BCM ∴∠+∠=︒,又180BCE BCD ∠+∠=︒,2BCD BCM ∴∠=∠,又CM 在BCD ∠的内部,CM ∴平分BCD ∠;(3)如图,不发生变化,180BPC BQC ∠+∠=︒,过Q ,P 分别作//QG AB ,//PH AB ,则有//////QG AB PH CD ,BQG ABQ ∴∠=∠,CQG ECQ ∠=∠,BPH FBP ∠=∠,CPH DCP ∠=∠,⊥BP BQ ,CP CQ ⊥,90PBQ PCQ ∴∠=∠=︒,180ABQ PBQ FBP ∠+∠+=︒,180ECQ PCQ DCP ∠+∠+∠=︒,180ABQ FBP ECQ DCP ∴∠+∠+∠+∠=︒,BPC BQC BPH CPH BQG CQG ∴∠+∠=∠+∠+∠+∠180ABQ FBP ECQ DCP =∠+∠+∠+∠=︒,180BPC BQC ∴∠+∠=︒不变.【点睛】此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质及作出合理的辅助线是解题的关键.三、解答题11.[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)或【分析】[感知]过点P 作PM ∥AB ,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP ,∠2+∠PFD=180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;解析:[感知]见解析;[探究]70°;[应用](1)35;(2)2αβ+或2βα-【分析】[感知]过点P 作PM ∥AB ,根据平行线的性质得到∠1=∠AEP ,∠2+∠PFD =180°,求出∠2的度数,结合∠1可得结果;[探究]过点P 作PM ∥AB ,根据AB ∥CD ,PM ∥CD ,进而根据平行线的性质即可求∠EPF 的度数;[应用](1)如图③所示,在[探究]的条件下,根据∠PEA 的平分线和∠PFC 的平分线交于点G ,可得∠G 的度数;(2)画出图形,分点A 在点B 左侧和点A 在点B 右侧,两种情况,分别求解.【详解】解:[感知]如图①,过点P 作PM ∥AB ,∴∠1=∠AEP =40°(两直线平行,内错角相等)∵AB ∥CD ,∴PM ∥CD (平行于同一条直线的两直线平行),∴∠2+∠PFD =180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠PFD =130°(已知),∴∠2=180°-130°=50°,∴∠1+∠2=40°+50°=90°,即∠EPF =90°;[探究]如图②,过点P 作PM ∥AB ,∴∠MPE =∠AEP =50°,∵AB ∥CD ,∴PM ∥CD ,∴∠PFC =∠MPF =120°,∴∠EPF =∠MPF -∠MPE =120°-50°=70°;[应用](1)如图③所示,∵EG 是∠PEA 的平分线,FG 是∠PFC 的平分线, ∴∠AEG =12∠AEP =25°,∠GFC =12∠PFC =60°,过点G 作GM ∥AB ,∴∠MGE =∠AEG =25°(两直线平行,内错角相等) ∵AB ∥CD (已知),∴GM ∥CD (平行于同一条直线的两直线平行), ∴∠GFC =∠MGF =60°(两直线平行,内错角相等). ∴∠G =∠MGF -∠MGE =60°-25°=35°. 故答案为:35.(2)当点A 在点B 左侧时,如图,故点E 作EF ∥AB ,则EF ∥CD , ∴∠ABE =∠BEF ,∠CDE =∠DEF , ∵BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,,ABC ADC αβ∠=∠=,∴∠ABE =∠BEF =12α,∠CDE =∠DEF =12β, ∴∠BED =∠BEF +∠DEF =2αβ+;当点A 在点B 右侧时,如图,故点E 作EF ∥AB ,则EF ∥CD , ∴∠DEF =∠CDE ,∠ABG =∠BEF , ∵BE 平分ABC DE ∠,平分ADC ∠,,ABC ADC αβ∠=∠=,∴∠DEF =∠CDE =12β,∠ABG =∠BEF =12α, ∴∠BED =∠DEF -∠BEF =2βα-;综上:∠BED 的度数为2αβ+或2βα-.【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质、平行公理及推论,角平分线的定义,解决本题的关键是熟练运用平行线的性质.12.(1),;(2)15秒或63秒;(3)不发生变化,【分析】(1)利用非负数的性质解决问题即可.(2)分三种情形,利用平行线的性质构建方程即可解决问题.(3)由参数表示,即可判断.【详解】解析:(1)4a =,1b =;(2)15秒或63秒;(3)不发生变化,34BAC BCD ∠=∠【分析】(1)利用非负数的性质解决问题即可.(2)分三种情形,利用平行线的性质构建方程即可解决问题.(3)由参数t 表示BAC ∠,BCD ∠即可判断.【详解】解:(1)∵()2450a b a b -++-=, ∴4050a b a b -=⎧⎨+-=⎩, 4a ∴=,1b =;(2)设A 灯转动t 秒,两灯的光束互相平行,①当045t <<时,4(45)1t t =+⨯,解得15t =;②当4590t <<时,()418018045t t -=-+,解得63t =;③当90135t <<时,436045t t -=+,解得135t =,(不合题意)综上所述,当t =15秒或63秒时,两灯的光束互相平行;(3)设A 灯转动时间为t 秒,1804CAN t ∠=︒-,60(1804)4120BAC t t ∴∠=︒-︒-=-︒,又//PQ MN ,18041803BCA CBD CAN t t t ∴∠=∠+∠=+︒-=︒-,而90ACD ∠=︒,9090(1803)390BCD BCA t t ∴∠=︒-∠=︒-︒-=-︒,:4:3BAC BCD ∴∠∠=,即34BAC BCD ∠=∠.【点睛】本题考查平行线的性质和判定,非负数的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.13.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)过点M 作MP ∥AB .根据平行线的性质即可得到结论;(2)根据平行线的性质即可得到结论.【详解】解:(1)∠EMF=∠AEM+∠MFC .∠AEM+∠E解析:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)过点M 作MP ∥AB .根据平行线的性质即可得到结论;(2)根据平行线的性质即可得到结论.【详解】解:(1)∠EMF=∠AEM+∠MFC .∠AEM+∠EMF+∠MFC=360°.证明:过点M 作MP ∥AB .∵AB ∥CD ,∴MP ∥CD .∴∠4=∠3.∵MP ∥AB ,∴∠1=∠2.∵∠EMF=∠2+∠3,∴∠EMF=∠1+∠4.∴∠EMF=∠AEM+∠MFC ;证明:过点M作MQ∥AB.∵AB∥CD,∴MQ∥CD.∴∠CFM+∠1=180°;∵MQ∥AB,∴∠AEM+∠2=180°.∴∠CFM+∠1+∠AEM+∠2=360°.∵∠EMF=∠1+∠2,∴∠AEM+∠EMF+∠MFC=360°;(2)如图2第一个图:∠EMN+∠MNF-∠AEM-∠NFC=180°;过点M作MP∥AB,过点N作NQ∥AB,∴∠AEM=∠1,∠CFN=∠4,MP∥NQ,∴∠2+∠3=180°,∵∠EMN=∠1+∠2,∠MNF=∠3+∠4,∴∠EMN+∠MNF=∠1+∠2+∠3+∠4,∠AEM+∠CFN=∠1+∠4,∴∠EMN+∠MNF-∠AEM-∠NFC=∠1+∠2+∠3+∠4-∠1-∠4=∠2+∠3=180°;如图2第二个图:∠EMN-∠MNF+∠AEM+∠NFC=180°.过点M作MP∥AB,过点N作NQ∥AB,∴∠AEM+∠1=180°,∠CFN=∠4,MP∥NQ,∴∠2=∠3,∵∠EMN=∠1+∠2,∠MNF=∠3+∠4,∴∠EMN-∠MNF=∠1+∠2-∠3-∠4,∠AEM+∠CFN=180°-∠1+∠4,∴∠EMN-∠MNF+∠AEM+∠NFC=∠1+∠2-∠3-∠4+180°-∠1+∠4=180°.【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.14.(1)① ②;(2);(3)不变,,理由见解析;(4)【分析】(1)①由平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补可直接求出;②由平行线的性质,两直线平行,内错角相等可直接写出;(2)由角平分线的解析:(1)①116,︒②CBN;(2)58︒;(3)不变,:2:1∠∠=,理由见解析;APB ADB(4)29.︒【分析】(1)①由平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补可直接求出;②由平行线的性质,两直线平行,内错角相等可直接写出;∠ABN,即可求出结果;(2)由角平分线的定义可以证明∠CBD=12(3)不变,∠APB:∠ADB=2:1,证∠APB=∠PBN,∠PBN=2∠DBN,即可推出结论;(4)可先证明∠ABC=∠DBN,由(1)∠ABN=116°,可推出∠CBD=58°,所以∠ABC+∠DBN=58°,则可求出∠ABC的度数.【详解】解:(1)①∵AM//BN,∠A=64°,∴∠ABN=180°﹣∠A=116°,故答案为:116°;②∵AM//BN,∴∠ACB=∠CBN,故答案为:CBN;(2)∵AM//BN,∴∠ABN+∠A=180°,∴∠ABN=180°﹣64°=116°,∴∠ABP+∠PBN=116°,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠DBP,∴2∠CBP+2∠DBP=116°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=58°;(3)不变,∠APB:∠ADB=2:1,∵AM//BN,∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,∵BD平分∠PBN,∴∠PBN=2∠DBN,∴∠APB:∠ADB=2:1;(4)∵AM//BN,∴∠ACB=∠CBN,当∠ACB=∠ABD时,则有∠CBN=∠ABD,∴∠ABC+∠CBD=∠CBD+∠DBN∴∠ABC =∠DBN ,由(1)∠ABN =116°,∴∠CBD =58°,∴∠ABC+∠DBN =58°,∴∠ABC =29°,故答案为:29°.【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质等,解题关键是能熟练运用平行线的性质并能灵活运用角平分线的定义等.15.(1)见解析;(2);见解析;(3)【分析】(1)过点作,根据平行线性质可得;(2)由(1)结论可得:,,再根据角平分线性质可得;(3)由(2)结论可得:.【详解】(1)证明:如图1,过解析:(1)见解析;(2)2360EPF EQF ∠+∠=︒;见解析;(3)360EPF n EGF ∠+∠=︒【分析】(1)过点P 作//PG AB ,根据平行线性质可得;(2)由(1)结论可得:EPF AEP CFP ∠=∠+∠,EQF BEQ DFQ ∠=∠+∠,再根据角平分线性质可得EQF BEQ DFQ ∠=∠+∠()13602EPF =︒-∠; (3)由(2)结论可得:()1EGF BEG DFG BEP DFP n ∠=∠+∠=∠+∠()1360EPF n =︒-∠. 【详解】(1)证明:如图1,过点P 作//PG AB ,∵//AB CD ,∴//PG CD ,∴1AEP ∠=∠,2CFP ∠=∠,又∵12EPF ∠+∠=∠,∴AEP CFP EPF ∠+∠=∠;(2)如图2,由(1)可得:EPF AEP CFP ∠=∠+∠,EQF BEQ DFQ ∠=∠+∠,∵BEP ∠的平分线与DFP ∠的平分线相交于点Q , ∴1()2EQF BEQ DFQ BEP DFP ∠=∠+∠=∠+∠ []()11360()36022AEP CFP EPF =︒-∠+∠=︒-∠, ∴2360EPF EQF ∠+∠=︒;(3)由(2)可得:EPF AEP CFP ∠=∠+,EGF BEG DFG ∠=∠+∠,∵1BEG BEP n ∠=∠,1DFG DFP n∠=∠, ∴1()EGF BEG DF nG BEP DFP ∠=∠+∠=∠+∠ []()11360()360AEP CFP EPF n n=︒-∠+∠=︒-∠, ∴360EPF n EGF ∠+∠=︒;【点睛】考核知识点:平行线性质和判定的综合运用.熟练运用平行线性质和判定是关键.四、解答题16.(1)∠AQB 的大小不发生变化,∠AQB =135°;(2)∠P 和∠C 的大小不变,∠P=45°,∠C=45°.【分析】第(1)题因垂直可求出∠ABO 与∠BAO 的和,由角平分线和角的和差可求出∠BA 解析:(1)∠AQB 的大小不发生变化,∠AQB =135°;(2)∠P 和∠C 的大小不变,∠P=45°,∠C=45°.【分析】第(1)题因垂直可求出∠ABO 与∠BAO 的和,由角平分线和角的和差可求出∠BAQ 与∠ABQ 的和,最后在△ABQ 中,根据三角形的内角各定理可求∠AQB 的大小.第(2)题求∠P的大小,用邻补角、角平分线、平角、直角和三角形内角和定理等知识求解.【详解】解:(1)∠AQB的大小不发生变化,如图1所示,其原因如下:∵m⊥n,∴∠AOB=90°,∵在△ABO中,∠AOB+∠ABO+∠BAO=180°,∴∠ABO+∠BAO=90°,又∵AQ、BQ分别是∠BAO和∠ABO的角平分线,∴∠BAQ=12∠BAC,∠ABQ=12∠ABO,∴∠BAQ+∠ABQ=12 (∠ABO+∠BAO)=190452⨯=又∵在△ABQ中,∠BAQ+∠ABQ+∠AQB=180°,∴∠AQB=180°﹣45°=135°.(2)如图2所示:①∠P的大小不发生变化,其原因如下:∵∠ABF+∠ABO=180°,∠EAB+∠BAO=180°∠BAQ+∠ABQ=90°,∴∠ABF+∠EAB=360°﹣90°=270°,又∵AP、BP分别是∠BAE和∠ABP的角平分线,∴∠PAB=12∠EAB,∠PBA=12∠ABF,∴∠PAB+∠PBA=12 (∠EAB+∠ABF)=12×270°=135°,又∵在△PAB中,∠P+∠PAB+∠PBA=180°,∴∠P=180°﹣135°=45°.②∠C的大小不变,其原因如下:∵∠AQB=135°,∠AQB+∠BQC=180°,∴∠BQC=180°﹣135°,又∵∠FBO=∠OBQ+∠QBA+∠ABP+∠PBF=180°∠ABQ=∠QBO=1∠ABO,∠PBA=∠PBF=∠ABF,2∴∠PBQ=∠ABQ+∠PBA=90°,又∵∠PBC=∠PBQ+∠CBQ=180°,∴∠QBC=180°﹣90°=90°.又∵∠QBC+∠C+∠BQC=180°,∴∠C=180°﹣90°﹣45°=45°【点睛】本题考查三角形内角和定理,垂直,角平分线,平角,直角和角的和差等知识点,同时,也是一个以静求动的一个点型题目,有益于培养学生的思维几何综合题.17.解决问题:6;拓展延伸:(1)S1=2S2 (2)10.5【解析】试题分析:解决问题:连接AE,根据操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,从而得到结论;拓展延伸:(1)解析:解决问题:6;拓展延伸:(1)S1=2S2(2)10.5【解析】试题分析:解决问题:连接AE,根据操作示例得到S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC,从而得到结论;拓展延伸:(1)作△ABD的中线AE,则有BE=ED=DC,从而得到△ABE的面积=△AED的面积=△ADC的面积,由此即可得到结论;(2)连接AO.则可得到△BOD的面积=△BOC的面积,△AOC的面积=△AOD的面积,△EOC的面积=△BOC的面积的一半,△AOB的面积=2△AOE的面积.设△AOD的面积=a,△AOE的面积=b,则a+3=2b,a=b+1.5,求出a、b的值,即可得到结论.试题解析:解:解决问题连接AE.∵点D、E分别是边AB、BC的中点,∴S△ADE=S△BDE,S△ABE=S△AEC.∵S△BDE =2,∴S△ADE =2,∴S△ABE=S△AEC=4,∴四边形ADEC的面积=2+4=6.拓展延伸:解:(1)作△ABD的中线AE,则有BE=ED=DC,∴△ABE的面积=△AED的面积=△ADC的。

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七年级数学(下)期末复习水平测试(E )
(满分:120分 时间:90分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如果一个角等于它余角的2倍,那么这个角是它的补角的( ) (A )2倍(B )
12倍(C )5倍(D )15
倍 2.如右图所示,小颖从家到达莲花中学要穿过一个居民小区,若小区的道路均是正南或正
东方向,小颖走下面哪条线路不能到达学校( ) A. (0,4)→(0,0)→(4,0) B. (0,4)→(4,4)→(4,0)
C. (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0)
D. (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0) 3.某学习小组在讨论 “变化的鱼”时, 知道大鱼与小鱼是位似图形(如图所示). 则小鱼上的点(a ,b )对应大鱼上的点 A .(-2a ,-2b ) B .(-a ,-2b ) C .(-2b ,-2a ) D .(-2a ,-b ) 4.小美家刚买了一套新房,准备用地板砖密铺新居厨房的地面,要求地板砖都是正多边形,每块地板砖的各边都相等,各角也相等,某装饰市场有五种型号的地板砖,它们的每个角的度数分别是:(1)600
(2)900
(3)1080
(4)1200
(5)1350
,若厨房只用一种多边形密铺,其中( )是适用的.
(A)(1)或(2)或(3)(B)(1)或(2)或(4) (C)(2)或(4)或(5)(D)(1)或(4)或(5)
5.如图,AB ∥CD ,AD ,BC 相交于O ,∠BAD =35°,∠BOD =76°, 则∠C 的度数是( )
(A) 31°
(C) 41° (D) 76°
6.方程组 的解为⎩
⎨⎧=y x 2 ,则被遮盖的两个数分别为( )
(A)1,2(B)1,3(C)2,3(D)2,4
7.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A B 、两套楼房,A 套楼房在第3层楼,B 套楼房在第5层楼,B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,根据以上信息列出了下列方程组.其中正确的是( ).
A .⎩

⎧=-=241.19.0x y y x B . 1.10.924x y
x y =⎧⎨-=⎩
(第3题) 第5题图
⎩⎨⎧=+=+32y x y x 第2题图
C .0.9 1.124x y x y =⎧⎨
-=⎩ D . 1.10.924
x y
y x =⎧⎨-=⎩
8.小明的作业本上有以下四题:
24a ;

③=
( ) A .① B .② C .③ D .④
9.如图1,在△ABC 中,三边a 、b 、c 的大小关系是( ) (A )a<b<c (B )c<a<b (C )c<b<a (D )b<a<c
10.如图2,天平右盘中的每个砝码的质量都是1g ,则物体A
的质量m(g)的取值范围,在数轴上可表示为( )
二、填空题(每题3分,共30分)
1. 如图所示,直线a ∥b ,则∠A = 度.
2.在平面直角坐标系中,点A 是y 轴上一点,若它的坐标为(a-1,a+1),另一点B 的坐
标为(a+3,a-5),则点B 的坐标是
3.在平面直角坐标系中,横坐标、纵 坐标都为整数的点称为整点. 观察图 中每一个正方形(实线)四条边上的
整点的个数,请你猜测由里向外第10 个正方形(实线)四条边上的整点个 数共有_________个.
4.用7根火柴棒首尾顺次连接摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数为_____.
5.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O ,则
∠AOB+∠DOC= .
6.若一个二元一次方程的一个解为⎩⎨⎧-==1
2
y x ,则这个方程可以是:
_______________(中要求写出一个)。

7.如下图,正方形是由k 个相同的矩形组成,
上下各有2个水平放置的矩形,中间竖放若干个矩形,则k= .
8.已知△ABC 的三边长分别为a 、b 、c ,且a 、b 、c 满足:a b c c -+-+-+=34102502
||
9题图
B 10题图
A
C D (第3题)
1题图
请你判断△ABC 的形状是
9.东方旅行社,某天有空客房10间,当天接待了一个旅游团,当每个房间住3人时,只有一个房间不空也不满,试问旅游团共有 人. 10.已知关于x 的不等式组0
321x a x ->⎧⎨
->-⎩
的整数解共有5个,则a 的取值范围是 .
三、解答题(每题10分,共60分)
1.(本题10分)在第六册课本的阅读材料中,介绍了一个第七届国际数学教育大会的会徽。

它的主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的。

设其中的第一个直角三角形OA 1A 2是等腰三角形,且OA 1=A 1A 2=A 2A 3=A 3A 4=……=A 8A 9=1,请你先把图中其它8条线段的长计算出来,填在下面的表格中,然后再计算这8条线段的长的乘积.
2.(本题10分)如图,MN ,EF 是两面互相平行的镜面,一束光线AB 照射到镜面MN 上,反射光线为BC
,则∠1=∠2.
(1)用尺规作图作出镜面BC 经镜面EF 反射后的反射光线CD ; (2)试判断AB 与CD 的位置关系; (3)你是如何思考的?
3.下面的方格纸中,画出了一个“小猪”的图案,已知每个小正方形的边长为1. (1)“小猪”所占的面积为多少?
(2)在上面的方格纸中作出“小猪”关于直线DE 对称的图案(只画图,不写作法); (3)以G 为原点,
GE 所在直线为x 轴,GB 所在直线为y 轴,小正方形的边长为单位长度建立直角坐标系,可得点A 的坐标是(_______,_______).
4.分别测量如图所示的△ABC 和△DEF 的内角
(1)你发现了什么?(2)你有何猜想?
(3)通过什么途径说明你的猜想?
5. (本题10分)(05北京) 列方程或方程组解应用题:
B A



M N


第2题图
第4题图
C D
E
F
E
C D G B F A 第3题图
夏季,为了节约用电,常对空调采取调高设定温度和清洗设备两种措施。

某宾馆先把甲、乙两种空调的设定温度都调高1℃,结果甲种空调比乙种空调每天多节电27度;再对乙种空调清洗设备,使得乙种空调每天的总节电量是只将温度调高1℃后的节电量的1.1倍,而甲种空调节电量不变,这样两种空调每天共节电405度。

求只将温度调高1℃后两种空调每天各节电多少度?
6.织里某童装加工企业今年五月份工人每人平均加工童装150套,最不熟练的工人加工的童装套数为平均套数的60%.为了提高工人的劳动积极性,按时完成外商订货任务,企业计划从六月份起进行工资改革.改革后每位工人的工资分二部分:一部分为每人每月基本工资200元;另一部分为每加工1套童装奖励若干元. (1)为了保证所有工人的每月工资收入不低于市有关部门规定的最低工资标准450元,按五月份工人加工的童装套数计算,工人每加工1套童装企业至少应奖励多少元(精确到分)?
(2)根据经营情况,企业决定每加工1套童装奖励5元.工人小张争取六月份工资不少于1200元,问小张在六月份应至少加工多少套童装?
参考答案
一、选择题:CBBAC ADCDA 二、填空题
1.220;2.(4,-4);3.40;4.2;5.1800;
6.13x y x y ì+=ïïíï-=ïî
;7.7;8.直角三角形;9.28或29;10.-4≤a <3; 三、解答题
它们的积为
2.(1)只要作出的光线BC经镜面EF反射后的 反射光线CD与AB平行即可. (2)CD∥AB.
(3)如图,作图可知∠3=∠4,而由MN∥BC,可得∠2=∠3,再由∠1=∠2, 得∠1=∠2=∠3=∠4,由于∠ABC=1800
-2∠2,


C E F M
N 1

3 D

∠BCG=1800-2∠3,所以,有∠ABC=∠BCF,由内错角相等,两直线平行,得CD∥AB.
3.(1)21.5;(2)图略
4.(1)两个三角形的内角和都等于或接近1800.
(2)任意三角形的内角和等于1800;(3)方法很多(略).
5.解:设只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电x度,乙种空调每天节电y度
依题意,得:
x y
x y
-=
+=



27
11405
.
解得:
x
y
=
=



207
180
答:只将温度调高1℃后,甲种空调每天节电207度,乙种空调每天节电180度。

6.解:(1)设企业每套奖励x元,由题意得:200+60%·150x≥450
解得:x≥2.78 ,因此,该企业每套至少应奖励2.78元。

(2)设小张在六月份加工y套,由题意得:200+5y≥1200 ,解得:y≥200。

答:小张在六月份应至少加工200套。

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