【最新配套】苏教版三年级数学下册《乘数末尾有0的乘法》精品课件
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第一单元第三课时《乘数末尾有0的乘法》课件
合作探究
试一试
4 0 × 5 3 = 2120 53
× 14 0 2120
5 0 × 6 0 = 3000
50 ×6 0 3000
合作探究
说一说： 因面的数相乘，因数的末尾有几个 0，就在积的末尾添几个0。
课堂练习
第一关：用竖式计算。
40×45= 1820
45 × 24 0 1820
38×50= 1900
38 × 45 0 1900
课堂练习
第二关：一把钥匙开一把锁。
25×40的积的末尾有（ C ）个零。
1
2
3
A
B
C
课堂练习
第二关：一把钥匙开一把锁。
80×50，积的末尾有（ C ）个0。
1
2
3
A
B
C
课堂练习
第三关：包公断案！
（ × ） 两位数乘两位数的积一定是四位数。 （ × ）如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。 （ √ ）35×60的积的末尾有2个0。 （ ×）乘数末尾有0，积的末尾也一定有0。
算112
1260
69×34= 2346
69
× 33 4 276
2 01 7 2346
34
验
× 63 9 306
算 204
2346
新知导入
还记得
吗？
0+8=（ 8 ）
8 - 0=（ 8 ）
0×8=（ 0 ）
0÷8=（ 0 ）
0不能做（ 除 ）数。
新知讲解
5
买 30个这样的足球要用多 少元？
每个32元
用口算。先算32乘3 的积，再在得数后面 添上一个0。
32×3=96 32×30=960
苏教版三年级数学下册乘数末尾有0的乘法PPT优秀ppt课件8
苏教版三年级数学下 册
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确地用简便算法进行计算，培 养计算能力。
2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去，进一步拓宽估算的思路， 提高估算的能力。
口算下面各题
30×30= 900 23×30= 690 75×10= 750 12×40= 480 15 ×4 = 60 36 ×2 = 72
今天我们一起去牛奶场参观一下
每桶牛奶32千克， 今天挤了30桶。
你想提什么数学问题?
每桶牛奶25千克， 今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
今天挤的牛奶有多少千克？
每桶牛奶32千克， 今天挤了30桶。
今天挤的牛奶有多少千克？
32×30= 960(千克) 30×32=
32×30= 960(千克)
我是这样算：
18 0
0
480 ×6
2
4
2 88 0
15 ×50＝ 750
15
× 50 2
75
02
× 31
364
0
比一比，算一算
30 ×23＝ 690 32 ×23＝ 736 24 ×20＝ 480 24 ×19＝ 456 40×12＝ 480 38 ×12＝ 456
21 ×27≈
20
30
600(个)
解决问题 1.每桶牛奶18千克，挤了30桶，一共挤了多少千克牛奶？
2.每箱苹果15千克，共有20箱，每箱40元，一共有多少千克苹果？ 你还能提出什么问题？
30×3=90 32×30=960
32×30= 960(千克)
我是这样算：
30×30=900 2×30=60 900+60=960
32
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确地用简便算法进行计算，培 养计算能力。
2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中去，进一步拓宽估算的思路， 提高估算的能力。
口算下面各题
30×30= 900 23×30= 690 75×10= 750 12×40= 480 15 ×4 = 60 36 ×2 = 72
今天我们一起去牛奶场参观一下
每桶牛奶32千克， 今天挤了30桶。
你想提什么数学问题?
每桶牛奶25千克， 今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
今天挤的牛奶有多少千克？
每桶牛奶32千克， 今天挤了30桶。
今天挤的牛奶有多少千克？
32×30= 960(千克) 30×32=
32×30= 960(千克)
我是这样算：
18 0
0
480 ×6
2
4
2 88 0
15 ×50＝ 750
15
× 50 2
75
02
× 31
364
0
比一比，算一算
30 ×23＝ 690 32 ×23＝ 736 24 ×20＝ 480 24 ×19＝ 456 40×12＝ 480 38 ×12＝ 456
21 ×27≈
20
30
600(个)
解决问题 1.每桶牛奶18千克，挤了30桶，一共挤了多少千克牛奶？
2.每箱苹果15千克，共有20箱，每箱40元，一共有多少千克苹果？ 你还能提出什么问题？
30×3=90 32×30=960
32×30= 960(千克)
我是这样算：
30×30=900 2×30=60 900+60=960
32
苏教版三年级下册数学课件1.2乘数末尾有0的乘法 (共19张PPT)
第1单元 两位数乘两位数
第2节 乘法末尾有0的乘法
复习导入
口算。
4×2= 8
3×2= 6
12×2=24
4×20= 80 3×200=600 12×20=240
创设情境
你从图中了解了哪些信息？ 你能提出什么数学问题？ 你会列式计算吗？
买30个这样的足球要用多少元？
32×30＝_____（ ）
探索新知
•
买30个这样的足球要用多少元？
32×30＝_____（ ）
你想怎样算？和同学交流。
32×30算出32乘 3的积……
我用竖式计算。
竖式可以这样写：
32 × 30
960
32 ×3 0
00 96 960
答：买30个这样的足球要用_9_6_0_元。
试一试
17 × 60
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
第2节 乘法末尾有0的乘法
复习导入
口算。
4×2= 8
3×2= 6
12×2=24
4×20= 80 3×200=600 12×20=240
创设情境
你从图中了解了哪些信息？ 你能提出什么数学问题？ 你会列式计算吗？
买30个这样的足球要用多少元？
32×30＝_____（ ）
探索新知
•
买30个这样的足球要用多少元？
32×30＝_____（ ）
你想怎样算？和同学交流。
32×30算出32乘 3的积……
我用竖式计算。
竖式可以这样写：
32 × 30
960
32 ×3 0
00 96 960
答：买30个这样的足球要用_9_6_0_元。
试一试
17 × 60
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
《乘数末尾有0的乘法》PPT课件 公开课获奖课件
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
苏教版小学数学三年级下册课件《乘数末尾有0的乘法
你知道吗？ 术书中讲述了一种“格子乘法”，
后来传入中国，在明朝的《算法统
宗》中称为“铺地锦”。你能仿照
下面的例子算出“357×46”的积吗？
46
32 4
7
8
2
46×75＝3450
42 0
3 0
5
50
357×46＝
750
竖式还可以这样列。
25 × 30
1
7 50
17 × 46 0 10 20
36
× 40 2
1440
48
× 50 4
2400
张华从学校出发走了15分钟，每分钟走70米。
（1）如果是向东走，现 在在少年宫的东面 还是西面？
（2）如果是向北走，大 概走到了哪个位置？ 在图中标出来。
500多年前，意大利的一本算养成勤动脑、 爱思考 Nhomakorabea好习惯。
教师： 学校：
奶牛
奶牛
牧场
牧场
小丽是一个勤劳的挤奶少女，她今天一共挤了 30桶牛奶，每桶牛奶重25千克，小丽今天一共挤了 多少千克牛奶？
25×30=_7_5_0_（千克）
我先算25×3是多少。
我用竖式计算。
25×30=75 75×10=750
25 ×30
00
75
苏教版小学数学三年级下册课件 《乘数末尾有0的乘法》教学课件
6×130 130
× 16 780
170×8 170
×1 5 8 1360
12
想想做做
4、
30×7×8 ＝210×8 ＝1680
5×102×7 ＝510×7 ＝3570
6×120×3 ＝720×3 ＝2160
13
想想做做
5、小红家养了5匾蚕，平均 每匾能收180个蚕茧。你能把 下表填写完整吗？
匾的个数
6
归纳总结
计算乘数末尾有0的乘法：先看多位数末 尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，再 用一位数去乘多位数末尾前面的数。
7
试一试
6×380＝ 2280 380
×2 4 6 22 8 0
8
想想做做
1、
260 × 12
520
180
× 23 540
350
820
×1 2 4 1400
×4 1 5 4100
1
2
3
4
5
蚕茧的个数 180 360 540 720 900
14
15
想想做做
6、松树有130棵，柳树的棵树是松树的 3倍。
柳树有多少棵？松树和 柳树一共有多少棵？
130×3＝390（棵）390＋130＝520（棵）
答：柳树有390棵，松树和柳树一共有520棵。
16
你怎么计算？
120
×
4
480
4
新知讲解
10 同学们排成4个方队表演团体操，每 个方队120人。一共有多少人？ 4×120＝ 480 （ 人 ）
120 ×4
480
答：一共有480人。
5
新知讲解
5×340＝1700
340 ×1 2 5 17 0 0
苏教版三年级下册数学《乘数末尾有0的乘法》两位数乘两位数精品PPT教学课件
苏教版三年级数学下册
乘数末尾有0的乘法
2020/11/24
1
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正 确地用简便算法进行计算，培养计算能力。
2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算 中去，进一步拓宽估算的思路，提高估算 的能力。
2020/11/24
2
口算下面各题
30×30= 900
23×30= 690
2020/11/24
19
2020/11/24
10
25 ×30 7150 0 75 0
①
你觉得哪种计算方 法更好一些呢？
25
×
7 153
0 0
②
2020/11/24
11
17 × 60
36 × 40
480 ×5
2020/11/24
12
17
× 60
1
4
10 20
2020/11/24
13
36 × 4 1 2 0
14 4 0
38 ×12＝ 2020/11/24
456
17
21 ×27≈ 600(个)
20
30
2020/11/24
18
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载：
试卷下载：
你想提什么数学问题?
2020/11/24
4
每桶牛奶25千克， 今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
乘数末尾有0的乘法
2020/11/24
1
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正 确地用简便算法进行计算，培养计算能力。
2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算 中去，进一步拓宽估算的思路，提高估算 的能力。
2020/11/24
2
口算下面各题
30×30= 900
23×30= 690
2020/11/24
19
2020/11/24
10
25 ×30 7150 0 75 0
①
你觉得哪种计算方 法更好一些呢？
25
×
7 153
0 0
②
2020/11/24
11
17 × 60
36 × 40
480 ×5
2020/11/24
12
17
× 60
1
4
10 20
2020/11/24
13
36 × 4 1 2 0
14 4 0
38 ×12＝ 2020/11/24
456
17
21 ×27≈ 600(个)
20
30
2020/11/24
18
感谢你的阅览
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温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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试卷下载：
你想提什么数学问题?
2020/11/24
4
每桶牛奶25千克， 今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
苏教版三年级下册数学课件- 5.乘数末尾有0的乘法 (1) (共18张PPT)
2120
乘数末尾有0的
乘法，怎样算比 较简便？
2. 用竖式计算。
17×60= 1020 50×36= 1800
17 × 60 10 20
36 × 50 1800
480×6= 2880
480 ×6 2880
70×90= 6300
70 × 90
6 300
3. 下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 266
你想怎样算？和同学交流。
5
买30个这样的足球 要用多少元？
把32看成 30估算。
32×30＝ （ ）
先算出32乘3 的积……
我用竖式计算。
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝960（ 元）
竖式可以这样写：
32
× 30
960
答：买30个这样的足球要用960元。
40×53= 2120
53 × 40
乘数末尾有0的乘法
口算下列各题，并说说你是怎样想的
30×70= 40×50= 15×30= 11×60= 50×60=
20×20= 30×70= 20×30= 70×40= 10×65=
5
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝ （ ）
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝ （ ）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 9:57:02 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
乘数末尾有0的
乘法，怎样算比 较简便？
2. 用竖式计算。
17×60= 1020 50×36= 1800
17 × 60 10 20
36 × 50 1800
480×6= 2880
480 ×6 2880
70×90= 6300
70 × 90
6 300
3. 下面的计算对吗？把不对的改正。
38 × 70 266
你想怎样算？和同学交流。
5
买30个这样的足球 要用多少元？
把32看成 30估算。
32×30＝ （ ）
先算出32乘3 的积……
我用竖式计算。
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝960（ 元）
竖式可以这样写：
32
× 30
960
答：买30个这样的足球要用960元。
40×53= 2120
53 × 40
乘数末尾有0的乘法
口算下列各题，并说说你是怎样想的
30×70= 40×50= 15×30= 11×60= 50×60=
20×20= 30×70= 20×30= 70×40= 10×65=
5
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝ （ ）
5
买30个这样的足球 要用多少元？
32×30＝ （ ）
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 9:57:02 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
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今天我们一起去牛奶场参观一下
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
你想提什么数学问题?
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
今天挤的牛奶有多少千克？
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
今天挤的牛奶有多少千克？
25×30= 750(千克) 30×25=
25×30= 750(千克)
我是这样算：
苏教版三年级数学下册
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确 地用简便算法进行计算，培养计算能力。 2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中 去，进一步拓宽估算的思路，提高估算的能力。
口算下面各题
30×30= 900 23×30= 690 75×10= 750
12×40= 480
15 ×4 = 60 36 ×2 = 72
32 ×23＝ 736 24 ×20＝ 480 24 ×19＝ 456 40×12＝ 480
38 ×12＝ 456
21 ×27≈ 600(个)
20 30
25×3=75
25×30=750
25×30= 750(千克)
我是这样算：
25×3=75
75×10=750
2 × 3 0 1 7 5 7 5
5 0 0
0
2 5 × 3 0 1 7 5 0
2 × 3 0 1 7 5 7 5
5 0 0
0
2 5 × 3 0 1 7 5 0
①
你觉得哪种计算方 法更好一些呢？
②
1 7 × 6 0
3 6 × 4 0
480 × 5
1 7 × 6 0
1 4
10 20
3 6 × 4 0 14 4 0
1 2
480 × ×52＝3640
15 × 50 75 0
2
70 ×5 2 364 0
3 1
比一比，算一算
30 ×23＝ 690
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
你想提什么数学问题?
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
你能列式出来吗?
今天挤的牛奶有多少千克？
每桶牛奶25千克，
今天挤了30桶。
今天挤的牛奶有多少千克？
25×30= 750(千克) 30×25=
25×30= 750(千克)
我是这样算：
苏教版三年级数学下册
学习目标
1.学会乘数末尾有0的乘法的简便计算，能正确 地用简便算法进行计算，培养计算能力。 2.把两位数乘整十数的笔算方法运用到估算中 去，进一步拓宽估算的思路，提高估算的能力。
口算下面各题
30×30= 900 23×30= 690 75×10= 750
12×40= 480
15 ×4 = 60 36 ×2 = 72
32 ×23＝ 736 24 ×20＝ 480 24 ×19＝ 456 40×12＝ 480
38 ×12＝ 456
21 ×27≈ 600(个)
20 30
25×3=75
25×30=750
25×30= 750(千克)
我是这样算：
25×3=75
75×10=750
2 × 3 0 1 7 5 7 5
5 0 0
0
2 5 × 3 0 1 7 5 0
2 × 3 0 1 7 5 7 5
5 0 0
0
2 5 × 3 0 1 7 5 0
①
你觉得哪种计算方 法更好一些呢？
②
1 7 × 6 0
3 6 × 4 0
480 × 5
1 7 × 6 0
1 4
10 20
3 6 × 4 0 14 4 0
1 2
480 × ×52＝3640
15 × 50 75 0
2
70 ×5 2 364 0
3 1
比一比，算一算
30 ×23＝ 690