中央电大护理本科专业毕业实践环节实施方案(201106)

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临床护理实践指南(2011版)

临床护理实践指南

临床护理是医疗服务的一部分，旨在为患者提供高质量的护理。临床护理实践指南为护士提供了一种基于最新证据和最佳实践来指导其工作的方法。2011版的临床护理实践指南旨在提供护士在日常实践中所需的知识和技能，以便为患者提供最佳的护理。

第一章：患者评估与护理计划

1.1 患者评估：包括身体状况、精神状况、社交状况、家庭状况等综合评估。护士应根据患者的病史、主诉和体征，制定相应的护理计划。

1.2 护理计划：护士应根据患者的评估结果，制定个性化的护理计划，并与患者及其家属进行沟通和共同决策。

第二章：感染控制与预防

2.1 感染控制：护士应熟练掌握感染控制的基本原则和方法，包括手卫生、穿戴个人防护装备、正确使用消毒剂和灭菌器械等。

2.2 预防措施：护士应了解各类感染的传播途径，如呼吸道、血液、消化道等，并采取针对性的预防措施，如接种疫苗、保持环境清洁等。

第三章：药物管理与临床技能

3.1 药物管理：护士应熟悉常用药物的剂量、途径和给药方式，并确保正确、安全地给药。护士还应掌握药物不良反应的监测和处理方法。

3.2 临床技能：护士应掌握常用的临床技能，如静脉输液、导尿、换药等，并严格按照操作规范进行操作，确保安全和有效。

第四章：急救与复苏

4.1 急救：护士应熟悉基本的急救程序，包括心肺复苏、止血、处理创伤等，并能够快速、准确地处理急救情况。

4.2 复苏：护士应掌握恢复患者呼吸和心跳的方法，包括使用自动体外除颤器、胸外按压等，并能够有效地实施复苏措施。

第五章：慢性病管理与康复护理

5.1 慢性病管理：护士应了解常见慢性病的管理方法，包括高血压、糖尿病、哮喘等，并与医生和其他护理团队成员合作，制定个性化的管理计划。

2021年宁夏电大护理本科毕业实践手册

中央广播电视大学开放教诲

宁夏电大护理学本科专业毕业实习手册

姓名___________________

工作单位___________________

实习医院___________________

所在电大__________________

年月日

附件1：中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历

科别病室住院号入院时间年月日时一．普通资料

姓名性别□男□女年龄岁民族籍贯

婚姻职业文化限度

医疗费用支付方式□公费□自费□大病统筹□医保□其她

资料来源□病人□家属□其她入院方式□步行□扶行□轮椅□平车入院诊断

拟定诊断

入院因素（主诉＋现病史）

既往史□无□有□糖尿病年□高血压年□冠心病年□脑血管病年□其她

家族史□无□有

过敏史□无□有药物食物其她

嗜好□无□有吸烟史年支/天，饮酒史年两/天，其她

生育月经史月经史，孕产史

二．寻常生活与心理社会资料（手术患者比较术前、术后）

1．饮食状况

平时近2天食欲

食量

体重

嗜好

其她

2．饮水状况

平时近2天量

种类

其她

3．大便状况

平时近2天次数

性状

颜色

其她

4．小便状况

平时近2天次数

量

颜色

尿管

其她

5．睡眠状况

平时近2天时间

质量

药物

其她6．自理状况

平时近2天独立

协助

依赖

其她

7．当前自我感觉

8．精神情绪□稳定□焦急□紧张□恐惊□其她

9．对疾病结识□不理解□某些理解□完全理解

（□但愿理解□不但愿理解）

三．与护理诊断有关辅助检查成果

□血常规

□血生化

□ECG □x－ray □其她

四．身体评估

生命体征 T ℃ P 次/分 R 次/分 BP mmHg

普通状态发育□正常□异常

营养□正常□异常

体位□自主□被动□逼迫

国家开放大学护理学(高中起点)专业培养方案

国家开放大学护理学（高中起点）专业培养方案

专业培养规格：护理学本科（高中起点），本专业修业年限5年，学籍保留8年。本专业培养适应我国医疗卫生健康事业发展需要的，拥护中国共产党的领导，具备现代护理理念，具有献身精神和全心全意为人民服务的精神，德、智、体、美、劳全面发展，具备以维护和促进人类健康为己任的专业价值观，具备严谨的科学作风、良好职业道德和人文素养、重点面向基层的，从事临床护理、社区护理、医养结合的应用型专门人才和社会主义事业建设者和接班人。修业年限：本专业修业年限5年，学籍保留8年。

学习形式：开放教育。

总学时学分：2520学时，140学分。

主干课程：人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、医学生物化学、医学免疫学与微生物学、护理学基础、健康评估、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科与儿科护理学、急危重症护理学、中医护理、社区护理学、护理管理学、护理心理学、护理教育学、护理科研方法、护理伦理学、健康教育与健康促进等。

护理学专业西安广播电视大学毕业实践环节实施细则

西安广播电视大学护理学专业（专科）毕业实习（集中实践环节）大纲及毕业

作业要求

一、指导思想

根据电大护理学专业学习者在职在岗、以及来自全国各级各类护理岗位的特点，新一轮护理专业（2005年秋季入学）集中实践教案和毕业作业的要求，在广泛调研并总结以往实践教案实施经验的基础上，特别强调：

1．加强岗位实习，突出能力培养；

2．熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术，并规范化操作；

3．学习运用护理程序制定护理计划，对患者实施整体护理，提高护理水平；并运用正确的格式书写护理计划；

4．学习运用所学知识对患者进行健康教育，提高进行健康教育的能力；

5．了解和学习护理学的新技术和新进展；了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能。

（注：根据护理专业学员来自不同护理岗位的现实情况，如一些来自省级医院，一些来自地、市、县级医院，还有一些来自社区医院、乡镇卫生等，毕业实习和护理作业的要求有区别。）

6、护理专业毕业实习包括三部分：毕业实习、护理计划和健康教育计划、

护理学专业操作考试，共计18学分。

7、要求学员参加集中实践环节之前，教案班将参加集中实践环节的学员名

单和医院安排，以及12周实习的科室轮转安排，交责任教师处，西安电大将不定期抽查。

8、实践工作结束后，各教案班完成教案班整体的实践工作自查表（包括课

程实践和集中实践环节）和学员的护理计划、健康教育计划（均为代教老师批改过的）一并交西安电大责任教师处。

9、完成上述工作后参加西安电大统一安排的护理学专业操作考试。

二、毕业实习（集中实践环节）的内容与要求

《临床护理实践指南(2011版)》实施方案.pdf

《临床护理实践指南（2011版）》实施方案

XXX医院

《临床护理实践指南(2011版)》实施方案各科室、病区:

为进一步指导护理实践，规范护理行为，提高临床护理质量和技术水平，卫生

部和总后卫生部共同组织编写了《临床护理实践指南(2011版)》，并已于2011年6月15日向社会发布，主要目的是用以指导广大护理工作者在临床实践活动中，

掌握护理技术要点，更加规范、科学地实践护理活动，提高护理技术水平，保障患

者安全。为此，医院制定本实施方案，望广大护理人员积极学习并遵照执行。

一、指导思想

当前，我国医药卫生体制改革不断深化，各级各类医院在落实医改任务过程

中，坚持“以病人为中心”，都在改革临床护理模式，实施责任制整体护理，护理

服务的内涵和外延发生着深刻的变化。临床护理逐步从简单的以完成医嘱为中心的

功能制护理，转变为以注重人文关怀为核心的整体护理。责任护士不仅要协助医师

完成患者的治疗性工作，而且更加注重运用专业技术知识，全面担负起对患者的专

业照顾、病情观察、心理支持、健康教育和康复指导等各项护理任务，为了更好的

完成上述任务，有必要及时学习《临床护理实践指南(2011版)》，用以指导和规范我们的临床护理实践。

《临床护理实践指南(2011版)》是首次部颁的规范性文件，简明扼要地阐述了

各项临床护理技术、实践知识及技能的重点内容和注意事项，不仅明确了临床护理

的技术要点，而且更加注重对患者的专业评估、病情观察、

人文关怀和健康指导。是“加强医院临床护理工作，规范临床分级护理及护理

服务内涵，保证护理质量，保障患者安全”的重要举措，该《实践指南》具有权威

护理学专业毕业实习(集中实践环节).

护理学专业毕业实习（集中实践环节）

一、时间与实习内容

护理学专业毕业实习时间是24周，计24学分，其中基础护理4周（4学分）、（在实习前开展专题讲座、实习前培训2周），内科护理6周（6学分）、外科护理6周（6学分）、重症护理4周（4学分）、急诊护理4周（4学分）。实习的内容为各项技术操作的掌握，常用仪器的使用及护理计划的编写等。考虑到基础护理是各科护理的基础，因此可把基础护理的实习内容和要求在实习前由基础护理教师在护理示教室内培训并考核。不论学生的实习先从内科或外科开始，都要掌握好基础护理的内容。各科实习必须保证时间，学生如不能集中脱产完成20周（4科）的实习任务，可累计进行，但必须保证各科实习时间的连续性，如内科实习6周必须连续进行。

二、指导实习的材料及毕业实习成绩的评定

1.《护理学专业毕业实习大纲》，各教学点应为每一位实习生及实习指导教师准备一本《护理学专业毕业实习大纲》，大纲具体规定了各科实习应完成的内容和教学目标，大纲是指导实习的依据。各教学点应按照大纲的内容实习，完成相应的技术操作、仪器使用及护理计划的编写，并进行考核。

2.《护理学专业毕业实习指导手册》,该手册由黄剑琴等主编，中央广播电视大学出版社出版。各教学点应为每一位实习生及实习指导教师准备一本《护理学专业毕业实习指导手册》。

3、学生出科前由指导教师给出提问成绩、考核成绩等个别化评语，并在毕业实习验收表上给出“优（90分以上）、良（80—89分）、中（79—70）、及格（69—60）、不及格（60分以下）”的评价，及格或以上即可取得该科学分。

中央电大护理专业本科综述课题计划书.doc

中央电大护理专业本科综述课题计划书

课题名称：糖尿病病人便秘防治进展

学生姓名：王小丽|所在班级:护理(本) |学号：1034001259951

地方电大教学点：安庆电大|科研指导教师：

课题计划经费：元研究起止年月：2012年10月——2012年12月

课题类别：实验性研究类实验性研究非实验性研究"

课题来源：自选J 指导老师其他

是否为立项课题：否J 是：国家级省/部级市/局级校级院级

1.选题依据(研究背景、意义，国内外研究现状分析，研究目的，附主要参考文献，要有近2年的文献)

(1)研究目的和意义：

近年来，随着糖尿病患病率的升高，糖尿病慢性并发症已经成为一种严重影响人类健康的病症。便秘是糖尿病病人常见的并发症之一，但在临床上常被医护人员所忽视.便秘不仅可引起病人腹痛、腹胀、食欲不振甚至烦躁焦虑还可导致痔疮、肛裂、增加肛周感染的机会从而增加病人的痛苦和经济负担，而且易发生多种严重的并发症，如合并心脑血管病和眼病，因此,如何正确地预防糖尿病便秘患者是临床护理工作中一个非常重要的内容。

(2)目前该选题研究状况(文献综述)

近几年来，随着人们对糖尿病便秘认识的不断加深，目前有关糖尿病便秘的治疗和护理 -有越来越多的方法和手段，但是总体上糖尿病便秘主要发展方向是防治结合，预防为主，“预防便秘发生”被认为是最经济的便秘护理手段。要解决糖尿病患者便秘，应采取综合的预防措施，.单一的措施效果均不显著。通过健康教育、饮食指导、锻炼运动、腹部按摩及精神心理进行预防可使糖尿病便秘发生率明显降低，对提高患者生活质量有积极临床意义，只有长期采取综合的预防措施，才能减少糖尿病便秘的发生。

中央广播电视大学护理专业见习报告

中央‎广播‎电视‎大学‎护理‎专业‎见习‎报告‎

‎篇一‎：

‎中央‎广播‎电视‎大学‎护理‎学专‎业(‎专科‎)毕‎业实‎习(‎集中‎实践‎环节‎)大‎纲及‎中‎央广‎播电‎视大‎学护‎理学‎专业‎（专‎科）‎毕业‎实习‎（集‎中实‎践环‎节）‎大纲‎及毕‎业作‎业要‎求（‎20‎17‎年‎6月‎审定‎）

‎一、‎指导‎思想‎根‎据电‎大护‎理学‎专业‎学习‎者在‎职在‎岗、‎以及‎来自‎全国‎各级‎各类‎护理‎岗位‎的特‎点，‎新一‎轮护‎理专‎业（‎20‎17‎年秋‎季入‎学）‎集中‎实践‎教学‎和毕‎业作‎业的‎要求‎，在‎广泛‎调研‎并总‎结以‎往实‎践教‎学实‎施经‎验的‎基础‎上，‎特别‎强调‎：

‎1．‎加强‎岗位‎实习‎，突‎出能‎力培‎养；‎2‎．熟‎练掌‎握基‎本护‎理技‎术及‎有关‎专科‎护理‎技术‎，并‎规范‎化操‎作；‎3‎．学‎习运‎用护‎理程‎序制‎定护‎理计‎划，‎对患‎者实‎施整‎体护‎理，‎提高‎护理‎水平‎；并‎运用‎正确‎的格‎式书‎写护‎理计‎划；‎4‎．学‎习运‎用所‎学知‎识对‎患者‎进行‎健康‎教育‎，提‎高进‎行健‎康教‎育的‎能力‎；‎5．‎了解‎和学‎习护‎理学‎的新‎技术‎和新‎进展‎；了‎解社‎区护‎理、‎精神‎科护‎理、‎传染‎病护‎理的‎基本‎知识‎和技‎能。‎

‎（注‎：

‎根据‎护理‎专业‎学员‎来自‎不同‎护理‎岗位‎的现‎实情‎况，‎如一‎些来‎自省‎级医‎院，‎一些‎来自‎地、‎市、‎县级‎医院‎，还‎有一‎些来‎自社‎区医‎院、‎乡镇‎卫生‎等，‎毕业‎实习‎和护‎理作‎业的‎要求‎有区‎别。‎）‎

中央广播电视大学护理专业护理计划

附表1:中央广播电视大学护理专业护理计划

科别：病室：床号：病案号：入院时间：

一.一般资料

姓名：性别：年龄：民族：籍贯：

婚姻：职业：信仰：文化程度：

资料来源：入院方式：可靠程度：病历记录日期：入院诊断：

二、病人健康状况和问题

（一）入院原因和经过

1．主诉

2．现病史：

（二）现在身体状况

1．饮食情况：

2．饮水情况：

3．大便情况：

4．小便情况：

5．睡眠情况：

6．自理程度：

（三）既往身体状况

1．既往病史：

2．家族史：

3．过敏史：

4．月经生育史：

5．嗜好：

（四）心理社会状况

1．人格类型：（请在相应的选项上划“√”）

独立/依赖紧张/松弛主动/被动内向/外向2．精神情绪状态：

3．对疾病和健康的认识：

4．医疗费用支付形式：

5．适应能力（病人角色）：

6．住院顾虑：

7．主要药物治疗（原则与药物名称）：

三、与目前疾病密切相关的异常化验及辅助检查

四、体格检查（主要阳性体征）

五、目前主要治疗及护理

六、护理计划单

七、护理记录

八、出院指导

可另附页

附表2:中央广播电视大学护理专业健康教育计划

要求：为一位病人书写一份系统、全面的健康教育计划。可另附页

附表3:中央广播电视大学护理专业见习报告

要求:不少于1000字。另附页

附表4:中央广播电视大学护理专业危重病人护理计划

要求:书写一位病人完整的危重病人护理计划。另附页

护理学毕业设计方案

1. 研究背景

在现代医学中，护理学作为医疗服务中相当重要的部分，扮演着患者和医生之间的桥梁。因此，在护理学专业的毕业设计中，如何更好地提升毕业生的综合素质和实践能力变得尤为重要。

2. 研究目的

本毕业设计旨在通过调查研究和实践操作，为护理学专业的毕业生提供一种有效的教学方式和培养方案，以提升毕业生的综合素质和实践能力。

3. 研究内容

本文针对护理学毕业设计的内容进行讨论和研究，涉及到以下方面：

3.1 课程设置

在护理学毕业设计过程中，应该如何设置课程和培养计划，才能更好地满足学生的需求和教学目标？如何平衡实践教学和理论知识的比例？如何保证课程的质量和实效性？

3.2 实践操作

在学生的毕业设计中，实践操作是必不可少的一部分。那么，在进行实践操作时，应该如何制定科学合理的操作流程和规范？如何保

证实践操作的安全和有效性？如何更好地培养学生的实践能力和创新能力？

3.3 案例研究

通过对成功案例的研究和分析，可以为毕业生提供更好的参考和指导，帮助其更好地完成毕业设计。那么，在选择案例时，应该注意哪些方面？如何分析案例的优缺点？如何将案例研究与实践操作相结合，以达到最佳效果？

3.4 教学评估

对于一次成功的教学过程，必须通过科学的教学评估，来反馈和指导整个教学过程。因此，在护理学毕业设计中，应该如何进行教学评估？如何对教学效果进行量化评估？如何总结和改进教学过程？

4. 研究方法

本文将采取文献研究、实证研究、案例研究和访谈等多种研究方法，以深入探讨护理学毕业设计的研究内容和问题。

5. 研究预期成果

中央广播电视大学护理学专业

中央广播电视大学护理学专业（专科）毕业实习（集中实践环节）大纲及毕业作业要求

（2007年6月审定）

一、毕业实习（集中实践环节）的内容与要求

毕业实习12学分。包括岗位实习、参观见习、专科见习三部分。其中对来自县级及以上医院的护理学员，完成岗位实习和参观见习两部分；来自县级以下医疗卫生机构的护理学员须完成岗位实习、参观见习、专科见习三部分。

（一）岗位实习

1．实习要求

1）县级及以上医院的护理专业学员

在所在医院所在护理岗位实习12周，按要求熟练掌握各项护理技术，并通过相应技术考核，获得12学分。

2）县级以下医院护理学员

在所在医院所在岗位实习8周，熟练掌握各项护理技术，并通过考核，获得8学分。

2．岗位实习内容

县级及以上医院的学员，须熟练掌握下述10条内容规定的要求；县级以下医院的学员，须熟练掌握下述前8条内容规定的要求；第9条和第10条不做统一要求。

1）掌握各种卧床法、卧床病人更单法、病人入院及出院护理、晨晚间护理、病人头发、体表、口腔卫生，压疮的分期和预防、治疗原则及护理技术。

2）掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量记录方法，体温单绘制法，氧气吸入法，吸痰法，鼻饲法，洗胃法，灌肠法，导尿术。

3）掌握病人常用的各种卧位及约束法。

4）掌握常用的物理和化学的消毒、灭菌法；掌握无菌技术操作，穿脱隔离衣的方法。

5）掌握口服给药、雾化吸入、注射法、药物过敏试验液配置法、皮试结果判断；静脉取血、输液、输血方法。

6）掌握心肺复苏的操作方法

7）掌握常规标本采集的意义及方法。

8）掌握医嘱处理、病例报告、重症记录、护理病历、液体出入量记录单的书写方法。

宁夏电大护理本科毕业实践手册

中央广播电视大学开放教育

宁夏电大护理学本科专业毕业实习手册

姓名___________________ 工作单位___________________

实习医院___________________

所在电大__________________

年月日

附件1：中央电大护理专业本科通科实习出科考核病历

科别病室住院号入院时间年月日

时

一．一般资料

姓名性别□男□女年龄岁民族籍贯婚姻职业文化程度

医疗费用支付方式□公费□自费□大病统筹□医保□其他

资料来源□病人□家属□其他入院方式□步行□扶行□轮椅□平车

入院诊断

确定诊断

入院原因（主诉＋现病史）

既往史□无□有□糖尿病年□高血压年□冠心病年□脑血管病年□其他家族史□无□有

过敏史□无□有药物食物其他

嗜好□无□有吸烟史年支/天，饮酒史年两/天，其他

生育月经史月经史，孕产史

二．日常生活与心理社会资料（手术患者比较术前、术后）

百度文库 - 好好学习，天天向上

-3

1．饮食情况平时近2天食欲食量体重嗜好其他

2．饮水情况平时近2天量种类其他

3．大便情况平时近2天次数性状颜色其他

4．小便情况平时近2天次数量颜色尿管其他

5．睡眠情况

平时近2天

时间质量药物其他

6．自理情况平时近2天独立

协助依赖其他

7．目前自我感觉

8．精神情绪□稳定□焦虑□紧张□恐惧□其他

9．对疾病认识□不了解□部分了解□完全了解

（□希望了解□不希望了解）

三．与护理诊断相关的辅助检查结果

□血常规

□血生化

□ECG □x－ray □其他

四．身体评估

《临床护理实践指南（2011版）》实施方案

临床护理实践指南（2011 版）》实施方案

XXX医院

《临床护理实践指南（2011 版）》实施方案各科室、病区:

为进一步指导护理实践，规范护理行为，提高临床护理质量和技术水平，卫生部和总后卫生部共同组织编写了《临床护理实践指南（2011 版）》，并已于2011年6月15日向社会发布，主要目的是用以指导广大护理工作者在临床实践活动中，掌握护理技术要点，更加规范、科学地实践护理活动，提高护理技术水平，保障患者安全。为此，医院制定本实施方案，望广大护理人员积极学习并遵照执行。

一、指导思想

当前，我国医药卫生体制改革不断深化，各级各类医院在落实医改任务过程中，坚持“以病人为中心”，都在改革临床护理模式，实施责任制整体护理，护理服务的内涵和外延发生着深刻的变化。临床护理逐步从简单的以完成医嘱为中心的功能制护理，转变为以注重人文关怀为核心的整体护理。责任护士不仅要协助医师完成患者的治疗性工作，而且更加注重运用专业技术知识，全面担负起对患者的专业照顾、病情观察、心理支持、健康教育和康复指导等各项护理任务，为了更好的完成上述任务，有必要及时学习《临床护理实践指南（2011 版）》，用以指导和规范我们的临床护理实践。

《临床护理实践指南（2011 版）》是首次部颁的规范性文件，简明扼要地阐述了各项临床护理技术、实践知识及技能的重点内容和注意事项，不仅明确了临床护理的技术要点，而且更加注重对患者的专业评估、病情观察、

人文关怀和健康指导。是“加强医院临床护理工作，规范临床分级护理及护理服务内涵，保证护理质量，保障患者安全”的重要举措，该《实践指南》具有权威

护理本科实习手册

安徽广播电视大学开放教育试点“护理学”本科

护理学专业（本科）毕业

实

习

手

册

学生姓名：

学生学号：

分校班级：

安徽广播电视大学编制

安徽广播电视大学护理学专业（本科）毕业

实习手册

一、前言：毕业手册的内容及书写要求

护理学本科毕业实践环节护理临床实习分为通科实习、专科定向实习。通科实习、专科定向实习、护理科研实践（毕业论文）各占毕业实践环节的3学分、2学分，共计5学分。

（一）护理临床实习

护理临床实习分为通科实习、专科定向实习两部分。凡修完全部专业主干课程，已修课程学分达到全部课程学分80%以上的学生，均可参加护理临床实习。护理临床实习可以采取脱产或非脱产的形式进行。

护理临床实习由各地方电大认可的“二级”及以上医疗单位安排，如有特殊情况，可以回工作单位或自己联系单位实习，但必须为“二级”及以上医疗单位，并需得到地方电大的认可。学生必须完成护理临床实习，不得免修。

1．通科实习

实习内容：包括内科（或）外科、急危重症病人的综合护理、病房护理管理。其中内科或外科2周，医院急诊科（室）1周、病房护理管理1周。通科实习4周，可脱产或累计进行。

实习要求：学生能够运用护理程序和所学护理学基本理论知识对病人进行整体护理，完成2份完整的护理病历，（通科实习出科考核病历、急危重症病人的护理病历）。要求按照护理程序和整体护理的要求书写，真实记录病人的病情演变过程和护理过程。通科实习出科考核病例格式见附件1，急危重症病人的护理病历格式不限。

通科实习结束，由临床带教教师对其应用护理学基本理论知识对患者实施整体护理的能力、分析解决问题能力、管理能力、学习态度、工作表现、出勤情况等进行考核和鉴定。