【配套K12】[学习]2018-2019学年高中化学 第2章 元素与物质世界 第3节 氧化剂和还原剂
高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类作业2鲁科版必
2018-2019学年高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类作业2 鲁科版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类作业2 鲁科版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第1课时元素与物质的关系物质的分类1.由一种元素组成的物质( )A.一定是一种单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.可能是纯净物,也可能是混合物解析:选D。
只含一种元素,则一定含单质,不含化合物。
如果单质只有一种,如H2,则此物质为纯净物;如果单质不是一种,如O2和O3或金刚石和石墨,虽然是同种元素形成,但属不同的单质,属混合物。
2.实验室里有4个药品橱,已经存放以下药品:药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱药品盐酸、硫酸氢氧化钠、氢氧化钙红磷、硫铜、锌实验室新购进一批碘,应该将这些碘放在( )A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱解析:选C.由于甲橱中存放的为酸,乙橱中存放的为碱,丙橱中存放的为非金属单质,丁橱中存放的为金属单质,而碘属于非金属单质,所以应放在丙橱中,故选C项。
3.下列说法正确的是( )A.非金属氧化物一定是酸性氧化物B.酸性氧化物一定是非金属氧化物C.碱性氧化物一定是金属氧化物D.金属氧化物一定是碱性氧化物解析:选C。
CO不是酸性氧化物,A错;Mn2O7是酸性氧化物,B错;Na2O2是过氧化物,D错。
2018_2019版高中化学第2章元素与物质世界2.1.1元素与物质的关系物质的分类习题鲁科版必修1
2.1.1 元素与物质的关系物质的分类1.城市环保部门为了使生活垃圾得到合理利用,实施了生活垃圾分类投放的办法。
其中塑料袋、废纸、旧橡胶等属于(B)A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属2.下列元素在自然界中既有游离态又有化合态存在的是(C)A.氢B.钾C.碳D.钠3.下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是(A)4.Na2CO3俗名纯碱,下面对纯碱采用不同分类,错误的是(A)A.Na2CO3是碱B.Na2CO3是盐C.Na2CO3是钠盐D.Na2CO3是碳酸盐5.下列过程没有发生化学反应的是(A)A.用活性炭除去冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的油污C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装6.下列说法正确的是(A)A.元素的存在形态只有两种:化合态和游离态B.同一元素,呈化合态时,其化合价一定比游离态时高C.有多少种元素,就有多少种物质D.同一元素在不同的物质中表现的存在形态一定不同7.下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是(C)A.石灰石B.Ca(OH)2C.CaCO3D.CH48.采用不同的分类方法,可将非金属氧化物分为不同的类型。
例如从某种意义上可将P2O5、SO2、SO3、Cl2O7等归为一类,则下列氧化物与它们属于同一类的是(C)A.COB.NOC.N2O5D.Na2O9.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④钢铁和硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦烟和豆浆都是胶体。
上述说法中正确的是(A)A.①③④⑦B.①②③④C.①②⑤⑥D.③⑤⑥⑦10.下表中物质的分类组合完全正确的是(D)11.Ⅰ.判断下列说法是否正确。
(1)只含有一种元素的物质一定是纯净物。
(×)(2)混合物一定含有多种元素。
(×)(3)能电离出H+的物质一定是酸,能电离出OH-的物质一定是碱。
2018-2019学年高中化学鲁科版必修一 第2章第1节第1课时 元素与物质的关系 物质的分类 课件(29张)
知识点一 元素与物质的关系
阅读教材P31-P32,思考并填空 1.元素与物质的关系 从本质上看,_____元__素_____是物质的基本组成 成分, 物 质 都是由元素组成的。 2.元素的组成形式 (1)单质:_____同_______种元素自身组成的物质 叫单质 ,有 金属、非金属。 (2)化合物:____不__同______的元素之间组成的物质叫化合物. 3.元素的存在形态 (1)___游__离_______态:元素以自身形式结合成单质时的 存 在 状态,此时的化合价为零价。 (2)___化__合_______态:元素与另外的元素之间结合成化 合 物 时的存在状态,此时的化合价一般为正价或负价。
=====
CO2,CO2+2KOH===K2CO3+H2O,错误。
4.下表有3组物质,每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐
均为溶液)
第Ⅰ组 第Ⅱ组
第Ⅲ组
甲
BaCl2
乙
Fe2O3
丙
Mg
Fe K2SO4 NaOH
Cu(NO3)2 H2SO4 MgCl2
根据该表回答下列问题:
(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第___Ⅰ_____组中的所有物质反应,
4.单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系
(双选)图中“——”表示相连的物质在一定条件下可以 反应,“―→”表示丁在一定条件下可以转化为乙。下面四组 选项中,符合图示要求的是( CD )
选项 A B C D
甲
H2SO4 KCl O2 Fe
乙
Na2SO4 K2CO3
CO CuCl2
丙 NaOH KOH CuO
B.碳酸钙―→硝酸钙
C.氢氧化钡―→氢氧化钠
D.碳单质―→碳酸钾
解析:选项 A 可利用钠在氧气中加热反应制得过氧化钠,正确; 选项 B 可利用硝酸与碳酸钙反应得到硝酸钙,正确;选项 C 可 利用碳酸钠与氢氧化钡反应得到氢氧化钠,正确;
【配套K12】[学习](通用版)2018-2019版高中化学 第二章 化学反应与能量本章知识体系构建
第二章化学反应与能量本章知识体系构建与核心素养解读变化观念与平衡思想认识化学变化的本质是有新物质生成,并伴有能量的转化;能用化学键的变化解释某些化学反应的热效应;知道化学变化需要一定的条件,并遵循一定规律;知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态;认识化学变化是有一定限度的,是可以调控的。
能用对立统一、联系发展和动态平衡的观点考查、分析化学反应。
例析298 K时,将20 mL 3x mol·L-1Na3AsO3、20 mL 3x mol·L-1 I2和20 mL NaOH溶液混合,发生反应:AsO3-3(aq)+I2(aq)+2OH-(aq)AsO3-4(aq)+2I-(aq)+H2O(l)。
溶液中c(AsO3-4)与反应时间(t)的关系如图所示。
(1)下列可判断反应达到平衡的是 (填字母)。
a.溶液的pH不再变化b.v(I-)=2v(AsO3-3)c.c(AsO3-4)/c(AsO3-3)不再变化d.c(I-)=y mol·L-1(2)t m时,v正v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)t m时v逆t n时v逆(填“大于”“小于”或“等于”),理由是。
答案(1)ac (2)大于(3)小于t m时生成物浓度较低解析(1)a项,随反应进行,溶液的pH不断降低,当pH不再变化时,说明反应达到平衡;b项,速率之比等于化学计量数之比,该结论在任何时刻都成立,故无法判断反应是否达到平衡;c项,随反应进行,c(AsO3-4)不断增大,c(AsO3-3)不断减小,当二者比值不变时,说明二者浓度不再改变,则反应达到平衡;d项,由图像并结合方程式可知,平衡时c(I-)=2y mol·L-1,故当c(I-)=y mol·L-1时,反应未达到平衡。
(2)由图像可知t m时刻后c(AsO3-4)仍在不断增加,说明反应还在正向进行,故此时v正大于v逆。
(3)t m到t n时刻,反应一直正向进行,生成物的浓度逐渐增大,所以逆反应速率不断增大,故t m时v逆小于t n时v逆。
18版高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类(第1课时)元素与物质的分类教师用书鲁科版必修1
第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的分类1.知道元素是物质的组成成分,元素以游离态和化合态两种形态存在。
2.能根据物质的组成和性质按不同的方法对物质进行分类。
重点3.了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系。
重点教材整理1 元素与物质的关系1.元素与物质的关系物质都是由元素组成。
2.物质的组成3.元素的存在形态(1)(2)元素的化合价:在单质中元素化合价为0,在化合物中,元素正、负化合价代数和为0。
教材整理2 物质的分类1.根据物质的组成分类物质⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧纯净物⎩⎪⎨⎪⎧ 单质⎩⎪⎨⎪⎧ 金属单质非金属单质化合物⎩⎪⎨⎪⎧氧化物酸碱盐混合物2.根据物质具有的性质分类:氧化物⎩⎪⎨⎪⎧酸性氧化物:能与碱反应,只生成盐和水的氧化物。
碱性氧化物:能与酸反应,只生成盐和水的氧化物。
3.其他分类方法[探究·升华][思考探究]现有下列物质:钠、镁、铜、氧化镁、氯化钠、五水硫酸铜、碳酸钙、氯气、氢气、氧气、硫酸。
问题思考:(1)组成这些物质的元素有多少种? 【提示】 9。
(2)这些元素还能组成的物质有哪些?(至少举5例)。
【提示】 Na 2O 、Na 2O 2、CuO 、CO 2、HCl(其他合理答案也可)。
(3)上述物质属于单质的有哪些?属于化合物的有哪些?【提示】 Na 、Mg 、Cu 、Cl 2、H 2、O 2;MgO 、NaCl 、CuSO 4·5H 2O 、CaCO 3、H 2SO 4 [认知升华]物质的分类[题组·冲关]题组1 元素与物质的关系1.顺式Pt(NH3)2Cl2(相对分子质量为300)是临床广泛使用的抗肿瘤药物。
下列有关该物质的说法正确的是 ( )A.由5种元素组成B.含有NH3分子C.Pt的化合价为+4价D.铂元素的质量百分含量为65%【解析】Pt(NH3)2Cl2是一种化合物,不存在NH3分子,其中Pt的化合价为+2价。
【答案】 D2.国际互联网上报道:“目前世界上近20亿人患有缺铁性贫血”。
2018-2019学年高中化学 第2章 元素与物质世界 第1节 元素与物质的分类
第2课时一种重要的混合物——胶体[基础达标]1.2013年入冬以来,我国许多大中城市出现了持续“雾霾”天气。
下列关于“雾霾”的说法正确的是( )A.“雾霾”天气只是与气象有关,与污染物排放无关B.“雾霾”是胶体,一段时间能稳定存在C.“雾霾”天气对人身体无伤害D.“雾霾”是浊液,在空气中能沉降解析:选B。
“雾霾”天气既是气象原因,也与污染物排放有关,它对人体有伤害作用;它是一种气溶胶,但不能长久存在于空气中。
2.下列关于胶体的说法不正确的是( )A.制备Fe(OH)3胶体后可以用渗析的方法净化B.利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体C.电泳现象可证明胶体都带电D.胶体是分散质微粒直径在1~100 nm之间的分散系解析:选C。
制备的Fe(OH)3胶体中含有的杂质离子是Fe3+和Cl-,可用渗析的方法除去,A正确;丁达尔效应是胶体的特性,B正确;电泳现象只能证明胶体微粒带电,而胶体呈中性,C错误;胶体是分散质微粒直径在1~100 nm之间的分散系,D正确。
3.在水泥、冶金工厂,常用高压电对气溶胶作用以除去大量烟尘,减少对空气的污染,这种做法应用的原理是( )A.丁达尔现象B.电泳C.渗析D.聚沉解析:选B。
由题给条件可知:该烟尘为气溶胶,在高压电场作用下,带电的胶体粒子向某一电极运动,减少了大气污染,它应用了电泳原理。
4.“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿,其研究成果广泛用于催化及军事科学中。
所谓“纳米材料”是指研究、开发出的直径从几纳米至几十纳米的材料,如将纳米材料分散到分散剂中,所得混合物可能具有的性质是( )A.能全部透过半透膜B.有丁达尔现象C.所得液体呈胶状D.所得物体一定是悬浊液解析:选B。
通过阅读题目信息知:纳米材料粒子直径为几纳米至几十纳米,符合胶体分散质微粒直径范围1~100 nm,所以纳米材料分散到分散剂中形成的分散系属于胶体,而不是呈胶状,应具有胶体的性质,不能透过半透膜,能产生丁达尔现象,故选B。
高中化学 第2章 元素与物质世界 第1节 元素与物质的分类(第2课时)一种重要的混合物——胶体教师
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第2课时一种重要的混合物——胶体1.了解分散系的含义及其种类,知道胶体是一种常见的分散系。
2.了解胶体的丁达尔现象、聚沉等性质,了解胶体的性质在生活中的简单应用.重点分散系及其分类[基础·初探][探究·升华][思考探究]胶体一定呈液态吗?【提示】不一定。
如云、烟、雾都是气态胶体。
[认知升华]三种分散系的区别分散系溶液胶体浊液分散质粒子单个小分子或离子高分子或多分子集合体巨大数目的分子集合体分散质粒子直径小于1 nm1~100 nm大于100nm 性外观均一、透明多数均一、不均一、不1.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是( )A.是否有丁达尔现象B.是否能通过滤纸C.分散质粒子的大小D.是否均一、透明、稳定【解析】溶液、胶体、浊液三种分散系是依据分散质粒子直径大小进行分类。
【答案】C2.下列关于各分散系的说法中,正确的是 ( )A.溶液、胶体、悬浊液的外观没有区别B.分散质微粒直径大小:悬浊液〉溶液〉胶体C.胶体一定是液体D.不管分散剂的状态如何,只要分散质粒子的直径在1~100 nm 之间,该分散系就是胶体【解析】溶液、胶体一般透明,而悬浊液不透明;分散质微粒直径由大到小依次是:悬浊液、胶体、溶液;胶体可能是液体、气体或固体;分散质粒子的直径在1~100 nm 之间的分散系就是胶体。
【配套K12】[学习]2018-2019版高中化学 第2章 元素与物质世界单元检测试卷习题 鲁科版必
第2章元素与物质世界单元检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分)1.分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。
下列分类标准合理的是(B)①根据碳酸钠溶于水呈碱性,则碳酸钠既属于盐,又属于碱②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和悬浊液④根据在水溶液中或熔融状态下能否导电将化合物分为电解质和非电解质A.①③B.②④C.①④D.③④解析:①中碳酸钠是由金属阳离子(Na+)和酸根离子(CO32-)构成,属于盐,但不属于碱;③溶液、胶体和悬浊液的分类依据为分散质微粒直径的大小,而不是是否具有丁达尔现象。
2.实验室利用反应:NaNO2+NH4Cl====NaCl+N2↑+2H2O制取少量氮气,关于该反应的下列说法中正确的是(A)A.NaNO2是氧化剂B.每生成1 mol N2转移电子的物质的量为6 molC.NH4Cl中的氮元素被还原D.N2既是氧化剂,又是还原剂解析:此反应为归中反应:+3价N与-3价N归中为0价N,故B项中生成1 mol N2转移电子的物质的量为3 mol,错误;C项中NH4Cl中的氮元素化合价升高被氧化,错误;D项中N2既是氧化产物,又是还原产物,错误。
注意:氧化剂和还原剂仅指反应物。
3.下列状态的物质既能导电,又属于电解质的物质是(C)A.NaCl晶体B.盐酸溶液C.熔融KClD.CO2的水溶液解析:A项不导电,B、D项既不属于电解质,也不属于非电解质。
4.下列说法正确的是(A)A.可用丁达尔现象区分溶液与胶体B.生石灰与水混合的过程只发生物理变化C.O3是由3个氧原子构成的化合物D.CuSO4·5H2O是一种混合物解析:胶体具有丁达尔现象,溶液没有,A项正确;CaO+H2O====Ca(OH)2发生了化学变化,B 项不正确;O3是单质,不是化合物,C项不正确;CuSO4·5H2O是纯净物,不是混合物,D项不正确。
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第1课时 元素与物质的关系 物质的分类知能演练 轻松闯关[学生用书单独成册][基础温故]1.分类是学习和研究化学的一种重要方法,下列分类合理的是( )A .K 2CO 3和K 2O 都属于盐B .KOH 和Na 2CO 3都属于碱C .H 2SO 4和HNO 3都属于酸D .Na 2O 和Na 2SiO 3都属于氧化物解析:选C 。
K 2O 属于碱性氧化物,Na 2CO 3属于盐,Na 2SiO 3属于盐,故A 、B 、D 错。
2.经测定,一瓶气体中只含有C 、O 两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是( )A .一种化合物B .一种单质和一种化合物的混合物C .两种化合物D .两种单质解析:选D 。
由于碳元素的单质是固体,因此不可能存在单质碳,可以存在单质氧。
3.下列有关物质分类的正确组合是( )232B 组中CO 不是酸性氧化物;C 组中Na 2O 2不是碱性氧化物,而是过氧化物.4.下列变化不能通过一步反应实现的是( )A .Na 2CO 3―→NaOHB .CuO ―→CuCl 2C .CaCO 3―→Ca(OH )2D .CaO ―→Ca(OH)2解析:选C 。
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第2课时一种重要的混合物——胶体1.下列分散系最稳定的是( )A.悬浊液B.乳浊液C.胶体D.溶液解析:选D.通常情况下,稳定性:溶液〉胶体>乳浊液>悬浊液.2.下列关于Fe(OH)3胶体叙述错误的是( )A.能通过半透膜B.较稳定C.有丁达尔现象D.红褐色液体解析:选A。
胶体不能透过半透膜。
3.除去蛋清中混有的少量Cl-的方法是( )A.加入少量硝酸银溶液B.过滤C.电泳D.渗析解析:选D。
胶体微粒的直径为1~100 nm,能透过滤纸但不能透过半透膜,而溶液中的小分子或离子却能透过半透膜,因此除去胶体中的Cl-应采用渗析的方法。
4.下列事实与胶体性质无关的是( )A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.盐碱地里土壤保肥能力差C.一束平行光线照射蛋白质溶液时,从侧面可以看到一束光亮的通路D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀解析:选D。
A项属于蛋白质胶体遇电解质聚沉;B项是土壤胶粒遇盐碱地里的电解质发生聚沉,使土壤胶体吸附营养元素的能力减弱;C项是蛋白质胶体的丁达尔现象;D项是一个化学反应:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓,此时生成的Fe(OH)3是沉淀而不是胶体.5.用白磷还原法可制得一种金的分散系,该分散系在临床诊断及药物检测等方面有着广泛的应用。
2018-2019学年高中化学鲁科版必修一 第2章 元素与物质世界 单元测试1-最新学习文档
(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题包括15小题,每小题4分,共60分)1.分类是化学研究中常用的方法。
下列分类方法中不正确的是()A.依据分子中含有氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等B.依据是否有电子转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应C.依据溶液中是否有离子参与,将化学反应分为离子反应和非离子反应D.依据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物解析:选A。
酸是按分子中能电离产生H+的数目分为一元酸、二元酸等,如CH3COOH 含4个H原子,但只有羧基电离出H+,故CH3COOH属一元酸。
2.Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。
FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是()A.都呈透明的红褐色B.分散质颗粒直径相同C.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应解析:选C。
FeCl3溶液一般呈黄色到棕色,Fe(OH)3胶体呈红褐色,两者颜色不同;溶液中分散质颗粒直径小于胶体中分散质颗粒直径;溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应。
3.英国物理学家约翰·丁达尔首先发现了入射光透过胶体时,从侧面可以看到一条光亮的通路。
下列液体中,不会出现丁达尔效应的分散系是()①鸡蛋白溶液②蒸馏水③淀粉溶液④硫酸钠溶液⑤沸水中滴入饱和FeCl3溶液所形成的胶状液体⑥肥皂水A.②B.①③C.⑤⑥D.④解析:选D。
会出现丁达尔效应的分散系是胶体:①③⑤⑥,不会出现丁达尔效应的分散系是④,②是纯净物,不是分散系。
4.下列物质中,含有自由移动的Cl-的是()A.KClO3溶液B.CaCl2溶液C.KCl晶体D.液态氯化氢解析:选B。
KClO3溶液中有自由移动的ClO-3,KCl晶体中Cl-不能自由移动,液态氯化氢不含Cl-。
5.下图是某品牌修正液的包装标签。
小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知注意事项用完后请及时盖上帽严禁食用AB.修正液含有有毒的化学物质C.修正液的成分对纸张不具有腐蚀性D .修正液的溶剂易挥发、易燃解析:选C 。
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第2课时 探究铁及其化合物的氧化性或还原性知能演练 轻松闯关[学生用书单独成册][基础温故]1.纯净铁的物理性质有( )①光亮的银白色 ②黑色 ③在潮湿空气中易腐蚀④有延展性 ⑤能导电导热 ⑥硬而脆 ⑦能被磁铁吸引,易被磁化 ⑧密度比铝小A .①③④⑤⑦B .①④⑤⑦C .①③⑤⑦D .全部答案:B2.下列物质能通过化合反应直接制得的是( )①FeCl 2 ②FeCl 3 ③Fe(OH)3 ④HClA .只有①②③B .只有②③C .只有①③④D .全部解析:选D 。
Fe +2FeCl 3===3FeCl 2、2Fe +3Cl 2=====点燃2FeCl 3、4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3、H 2+Cl 2=====点燃2HCl 。
3.将下列四种铁的化合物溶于稀盐酸,滴加KSCN 溶液没有颜色变化,再加入氯水即呈红色的是( )A .FeOB .Fe 2O 3C .FeCl 3D .Fe 2(SO 4)3解析:选A 。
由题意可知,A 中的Fe 2+与SCN -结合没有颜色改变,但加入氯水后发生反应,生成Fe 3+,溶液变为红色。
离子方程式为2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -,Fe 3++3SCN-===Fe(SCN)3。
4.下列物质与铁反应只生成+3价铁的化合物的是( )A .Cl 2B .盐酸C .O 2D .CuSO 4解析:选A 。
Fe ―→Fe 3+的转化需强氧化剂。
O 2与Fe 在点燃条件下反应生成Fe 3O 4,盐酸、CuSO 4与Fe 发生置换反应,生成的是+2价铁的化合物。
5.要证明某溶液中不含Fe 3+而可能含有Fe 2+,进行如下实验操作时最佳顺序为( )①加入足量新制氯水 ②加入足量KMnO 4溶液 ③加入少量KSCN 溶液A .①③B .③②C .③①D .①②③解析:选C 。
先加入少量KSCN 溶液,若溶液不变红,则证明无Fe 3+;再加入氯水,如有Fe 2+则被氧化为Fe 3+,与KSCN 反应生成红色物质。
KMnO 4溶液也能氧化Fe 2+,但其本身是紫色,使颜色变化不易观察。
6.下列离子方程式书写不正确的是( )A .铁跟稀H 2SO 4反应:Fe +2H +===Fe 2++H 2↑B .向氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -C .向氯化铁溶液中加入适量铁粉:2Fe 3++Fe===3Fe 2+D .三氯化铁溶液跟过量氨水反应:Fe 3++3OH -===Fe(OH)3解析:选D 。
D 中NH 3·H 2O 为弱电解质,应写化学式,且Fe(OH)3应标沉淀符号“↓”。
7.在一定条件下,RO n -3和F 2可发生如下反应:RO n -3+F 2+2OH -===RO -4+2F -+H 2O ,从而可知在RO n -3中,元素R 的化合价是( )A .+4价B .+5价C .+6价D .+7价解析:选B 。
方法一:根据电荷守恒有n +1×2=1+1×2,n =1。
设元素R 在RO -3中的化合价为x ,则x -2×3=-1,所以x =+5。
方法二:设元素R 在RO n -3中的化合价为x 。
根据氧化还原反应中,得失电子守恒有(7-x )×1=[0-(-1)]×2,所以x =+5。
8.写出除去下列杂质(括号内)所用试剂或方法,并写出对应的离子方程式(无离子方程22②Fe 粉 2Fe 3++Fe===3Fe 2+③Fe 粉 Cu 2++Fe===Fe 2++Cu④搅拌 4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3⑤稀HCl(或稀H 2SO 4) Fe +2H +===Fe 2++H 2↑9.现向一支装有FeCl 2溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液,可观察到的现象是________________________________________________________________________,有关的化学方程式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:FeCl 2与NaOH 发生反应生成Fe(OH)2,最终转化为Fe(OH)3。
答案:出现白色絮状沉淀,马上变成灰绿色,最终变成红褐色 FeCl 2+2NaOH===Fe(OH)2↓+2NaCl 、4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3[能力提升]10.将足量铁粉放入由盐酸、MgCl 2溶液、FeCl 3溶液、CuCl 2溶液组成的混合液中,充分反应后,铁粉有剩余,则溶液中含有大量的阳离子是( )A .Cu 2+和Fe 2+B .Fe 2+和Mg 2+C .Fe 3+和Fe 2+D .H +和Cu 2+解析:选B 。
放入足量铁粉所发生的反应为Fe +2Fe 3+===3Fe 2+,Fe +Cu 2+===Cu +Fe 2+,2H ++Fe===Fe 2++H 2↑,铁粉有剩余,则溶液中无H +、Fe 3+、Cu 2+。
A .实验①中铁钉只做氧化剂B .实验②中Fe 2+既显氧化性又显还原性C .实验③中发生的是置换反应D .上述实验证明:氧化性:Fe 3+>Cu 2+>Fe 2+,Fe 2+遇KSCN 溶液无红色物质生成解析:选D 。
①中发生反应Fe +Cu 2+===Fe 2++Cu ,其中铁做还原剂,A 错;②中发生反应2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -,其中Fe 2+做还原剂,表现还原性,B 错;③中反应为Cu +2Fe 3+===2Fe 2++Cu 2+,不属于置换反应,C 错;氧化性:由①知Cu 2+>Fe 2+,由③知Fe 3+>Cu 2+,即Fe 3+>Cu 2+>Fe 2+,由④可知Fe 2+遇KSCN 溶液不生成红色物质,D 对。
12.将适量铁粉投入到三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中Fe 3+和Fe 2+的浓度相等,则已反应的Fe 3+和未反应的Fe 3+的物质的量之比是( )A .2∶3B .3∶2C .1∶2D .1∶1解析:选A 。
铁粉与三氯化铁溶液反应:Fe +2Fe 3+===3Fe 2+,设溶液反应后Fe 2+的物质的量为3 mol ,则反应掉Fe 3+2 mol ,剩余Fe 3+为3 mol ,由此可得答案。
13.有一种铁的氧化物样品,用5 mol·L -1的盐酸40 mL 恰好完全溶解,所得溶液还需吸收0.56 L Cl 2(标准状况)才能使Fe 2+全部转化为Fe 3+,则该氧化物中Fe 原子与O 原子的物质的量之比为 ( )A .2∶3B .3∶4C .5∶6D .7∶8解析:选C 。
铁的氧化物与盐酸反应生成相应的氯化物和水,因n (HCl)=5 mol·L-1×0.040 L=0.2 mol ,则易推知生成0.1 mol 水,因此该氧化物中n (O)=0.1 mol ;由2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -,容易算出n (Fe 2+)=0.05 mol ,则与盐酸反应生成的FeCl 2的物质的量为0.05 mol ,从而推出与盐酸反应生成的FeCl 3所含Cl -的物质的量为n (Cl -)=0.2 mol-2×0.05 mol=0.1 mol ,则有n (Fe 3+)=13n (Cl -)=0.13mol ,故该氧化物中Fe 原子与O 原子的物质的量之比为n n =n 2++n 3+n =0.05 mol +0.13 mol 0.1 mol =56。
14.将单质Fe 、Cu 与FeCl 3、FeCl 2、CuCl 2溶液一起放进某容器内,根据下述不同情况,填写金属或金属离子。
(1)充分反应后,如果Fe 有剩余,则容器内不可能有____________。
(2)充分反应后,如果容器内还有大量Fe 3+,则还含有____________,一定没有____________。
(3)充分反应后,如果容器内有较多Cu 2+和相当量的Cu ,则容器内不可能有____________。
解析:Fe +2Fe 3+===3Fe 2+,Fe +Cu 2+===Cu +Fe 2+,Cu +2Fe 3+===Cu 2++2Fe 2+。
如果Fe有剩余,则容器内不可能有Fe 3+和Cu 2+;如果容器内还有大量Fe 3+,则还含有Cu 2+和Fe 2+,一定没有Fe 和Cu ;如果容器内有较多Cu 2+和相当量的Cu ,则容器内不可能有Fe 3+和Fe 。
答案:(1)Fe 3+、Cu 2+ (2)Cu 2+、Fe 2+ Fe 、Cu(3)Fe 3+、Fe15.(1)铁是人体必需的微量元素,目前市售补铁营养品较多,某研究性学习小组对补铁剂中铁的含量进行了测定。
提供药品:FeCl 2溶液(浅绿色)、FeCl 3溶液(黄色)、铁粉、铜粉、KSCN 溶液、氯水。
仪器自选。
①将补铁剂中的Fe 2+转化成Fe 3+,结合你所选的试剂写出相关的离子方程式:________________________________________________________________________。
②若将Fe 3+转化成Fe 2+,结合你所选的试剂写出相关的离子方程式:________________________________________________________________________。
(2)“服用维生素C ,可使食品中的三价铁离子还原成二价铁离子”这句话指出维生素C 在这一反应中做______剂,具有________性。
(3)某同学根据铁元素价态特点,提出这样一个观点:氯气与铁粉反应,当Cl 2足量时生成FeCl 3,当铁粉足量时产物是FeCl 2,为验证该观点是否正确,该同学将一定质量的铁粉与Cl 2恰好完全反应得到一固体物质,然后通过实验确定其成分。
探究过程如下:①提出假设假设1:该固体物质是FeCl 2。
假设2:该固体物质是______________。
②设计实验方案取少量固体物质于烧杯中,加适量水溶解,得到溶液A ,然后取两份A 溶液分别进行实③根据上述实验结论,写出Cl 2与铁粉加热时发生反应的化学方程式:________________________________________________________________________。