人教版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习C卷

合集下载

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共5题;共33分)1. (6分)我会比(比一比,再组词)。

是________几________久________力________世________鸡________处________丽________2. (12分)运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

大象摇着它________的大耳朵,不慌不忙地走路。

(比喻)3. (5分)根据意思写词语①半亩塘________②这样清澈。

________4. (5分)按要求写句子。

(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

(缩写句子)(2)《清明上河图》是幅画。

(扩写句子)(3)一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。

(改为把字句)5. (5分)阅读下文,回答问题蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。

平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

(1)从文中找出描写野花颜色的词。

(2)用一个词语概括画线句子的意思。

二、现代文阅读 (共3题;共36分)6. (8分)阅读短文,完成练习。

花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。

圆点是有定数的,不能瞎点。

小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共7题;共49分)1. (5分)在横线上填上恰当的词语。

________地抚弄 ________地走过 ________地寻找 ________地挥舞 ________地颤动2. (3分)写出划线词语的反义词。

①它也试着做别的事,但是都没有成功。

________②那时候,生活就是这么简单。

________③每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

________3. (6分)添枝加叶(填上适当的词语)________的嗓音________的声音________的仪式________的小鸟________的眼神________地想念4. (8分)选择合适的词语填空。

密切亲切紧张庞大热烈欢乐宽阔粗壮________ 的场地 ________ 的身躯________ 的关系________ 的气氛________ 的感情 ________ 的心情________ 的脚 ________ 的声音5. (6分)对号入座。

居然虽然果断既然偶然突然①________你说过了,就要说话算话。

②我在一个________的机会,买到了一本值得收藏的好书。

③我想爸爸出差该回来了,________一进门就看见了他。

④花生________外表不美,但用处很大。

⑤武松正在景阳冈上走着,________一只大虫向他扑来。

⑥真是不可思议,他________亲眼看到了海市蜃楼。

6. (5分)快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。

象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着7. (16分)阅读下文,回答问题外婆包的粽子十分好吃,花样也多。

除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。

人教新课标五年级(下)《第27课 与象共舞》同步练习卷

人教新课标五年级(下)《第27课 与象共舞》同步练习卷

人教新课标五年级下册《第27课与象共舞》同步练习卷一、1.(3分)给加点字选择正确的读音气氛.(fēn fèn)混.杂(hǔn hùn)比较.(jiǎo jiào)按摩.(mómō)踮.脚(diǎn diàn)冲.锋(chònɡchōnɡ)2.(3分)一字多义我会选。

熟:①植物的果实等完全长成(跟“生”相对)。

②加工制造或锻炼过的。

③因常见或常用而知道得清楚。

④熟练。

⑤程度深。

⑥(食物)烧煮到可以食用的程度。

熟.视无睹熟.能生巧深思熟.虑熟.皮子。

3.(3分)认真读下面的句子,将句中画线的部分用恰当的词语替换。

(1)大象对人群已经虽然经常看见,却跟没看见一样,它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走他自己的路。

(2)大象慢慢地从人群中走过来,它们举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。

(3)大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

4.(3分)运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。

(1)屋子里真静,。

(夸张)(2)大象摇着它的大耳朵,不慌不忙地走路。

(比喻)(3)一只小鸟飞上枝头,。

(拟人)5.(3分)按要求改句子。

(1)泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

(改成反问句)(2)在泰国,如果你在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。

(改成双重否定句)(3)象是泰国的国宝。

(改成感叹句)(4)据说象是一种聪明而有灵气的动物。

(缩句)(5)班队课上,我们修订并讨论了班级公约。

(修改病句)。

6.(3分)课内阅读。

有趣的是,它(偶然偶尔)也会和人开开玩笑。

有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。

脱皮鞋的大象一点儿也不(理会理睬)女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。

那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在道歉。

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共20题;共58分)1. (4分)选择正确的字义。

熟:A.植物的果实等完全长成(跟“生”相对)。

B.加工制造或锻炼过的。

C.因常见或常用而知道得清楚。

D.熟练。

E.程度深。

F.(食物)烧煮到可以食用的程度。

熟视无睹_______ 熟能生巧_______深思熟虑_______ 熟皮子_______2. (1分)按要求改句子。

泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

(改成反问句)_______?3. (1分)运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

屋子里真静,_______。

(夸张)4. (1分)按要求改句子。

据说象是一种聪明而有灵气的动物。

(缩句)_______。

5. (1分)按要求改句子。

象是泰国的国宝。

(改成感叹句)_______!6. (1分)认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

_______7. (5分)快来帮助小象将错乱的词语连成一句话。

象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着8. (1分)按要求改句子。

班队课上,我们修订并讨论了班级公约。

(修改病句)_______。

9. (5分)帮小象将排列混乱的句子整理好,在横线上填上序号吧!_______有趣的是,它偶尔也会和人开开玩笑。

_______脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫,用鼻子挥舞着皮鞋,绕着围观的人群转了一圈。

_______有一次,我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。

_______然后卷着皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。

_______才不慌不忙地回到那位女士身边,把皮鞋还给了她。

10. (8分)我会组词。

堵_______ 弛_______ 杉_______ 绅_______睹_______ 驰_______ 彬_______ 呻_______11. (1分)运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

楚雄彝族自治州语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习C卷

楚雄彝族自治州语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习C卷

楚雄彝族自治州语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习C卷一、基础题 (共23题;共113分)1. (10分)看拼音写词语。

2. (6分)给画线的字选择正确的读音。

折扣(zhē zhé)________ 折腾(zhē zhé)________ 气喘吁吁(xūyù)________呼吁(xū yù)________ 量筒(liáng liàng)________ 量入为出(liáng liàng)________3. (10分) (2018二下·祁东月考) 形近字组词。

跑________ 气________ 拦________ 今________ 扬________路________ 汽________ 栏________ 念________ 杨________4. (14分)补充四字词语,并按要求答题。

(________然不同)张灯结________ 【两面三________】赞叹不________________堂大笑随心所________ ________山峻岭 ________天盖地①括号里的词语含有“然”字,这样的词语还有________ 、________ 。

画“【】”的词语含有数字,这样的词语还有________ 、________ 。

②选择词语填入下面的句子中。

过年前,北京城的大街小巷都________,与平时________。

5. (2分)中国四大名绣之一的苏绣代表作是()A . 百鸟朝凤B . 鬅毛狮,鬅毛虎C . 熊猫D . 双面绣猫6. (2分)下列哪一项不是同类的词()A . 青松B . 杏树C . 大树D . 桃树7. (2分)写出下列词语的近义词。

参观-________ 奇异-________8. (2分) (2019五上·椒江期末) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 诏集剩饭迷惑同心协力B . 句束悲哀生硬理所当然C . 胆怯巨绝允诺眉开眼笑D . 推辞边境猎豹诗情画意9. (2分)下面四句话中,哪句话与其它句子意思不一样()。

五年级下册语文第27课与象共舞练习题

五年级下册语文第27课与象共舞练习题

五年级下册语文第27课与象共舞练习题五年级下册语文第27课《与象共舞》用“与象共舞”为题,体现了泰国人与大象关系十分密切,大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。

WTT在此整理了五年级下册语文第27课《与象共舞》练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第27课《与象共舞》练习题1一.我能把这些音节补充完整。

d___ ___ i m___ b___b___ g___g___ ___en熟视无睹松驰按摩彬彬有礼尴尬绅士二.我会写近、反义词。

写近义词:宽阔一( ) 优雅一( ) 平静一( ) 聪明一( )写反义词:紧张一( ) 温和一( ) 密切一( ) 沉着一( )三.我能在括号里填上恰当的词语。

( )的心情神经( ) 表演( )( )的气氛表情( ) 寻找( )( )的感觉目光( ) 挥舞( )四.我会结合课文内容写出自己的理解。

1 课文用___________事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。

2 作者用“与象共舞”为题,体现了泰国人与大象关系__________,大想给泰国人的生活带来了__________________。

五.我会填一填,并选两个词语写几句连贯的话。

熟视无( )冲锋( )阵( )( )有礼难以忘( )摇头( )脑不慌不( )( )( )起舞毫不( )问六巧填关联词1、大象()在公路边上能看到,()树林也能遇到。

2、大象身躯()庞大,()舞姿优美。

3、()困难有多大,我们()能克服。

七按课文内容填空。

1、大象会对着你摇一摇它那对()般的大耳朵。

2、那位女士又惊奇又尴尬,只见大象面对着她,行了一个屈膝礼,好像是在()。

3、在欢乐的音乐声中,象群______________,观众都______到了宽阔的场地上,人群和象群_______在一起舞之蹈之,热烈的气氛________了在场的每一个人。

舞蹈的大象,没有一点儿_______的感觉,它们随着音乐的节奏______________,______________,______________________着身子,长长的鼻子在空中________。

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习C卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习C卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下册语文第27课《与象共舞》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共20题;共60分)1. (3分)选出划线字的正确读音。

气氛________(A.fēn B.fèn)按摩________(A.mó B.mé)彬彬有礼________(A.bīn B.shān)2. (8分)我会组词。

堵________ 弛________ 杉________ 绅________睹________ 驰________ 彬________ 呻________3. (6分)选择正确的读音。

气氛________fēn fèn混________杂hǔn hùn比较________jiǎo jiào按摩________mó mō踮________脚diǎn diàn 冲________锋chònɡ chōnɡ4. (1分)认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

________5. (1分)运用提示的修辞方法,把句子表达得更生动。

屋子里真静,________。

(夸张)6. (1分)认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象慢慢地从人群中走过来,它们举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。

________7. (5分)按要求写句子。

①看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?(改成陈述句)②大象会对着你摇一摇它大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。

(扩句)③据说象是一种聪明而有灵气的动物。

(缩句)8. (1分)按要求改句子。

泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

(改成反问句)________?9. (1分)按要求改句子。

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(I)卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共7题;共31分)1. (8分)给下列多音字组词。

圈:quān________juàn________为:wéi________wèi________乐:lè________yuè________盛:shèng________chéng________2. (8分)给下列多音字组词。

露:lù________lòu________藏:cáng________zàng________铺:pū________pù________绿:lǜ________lù________3. (3分)写出近义词。

凉爽—________ 环绕—________ 欢乐—________4. (2分)选词填空。

发生发现①在很近的距离看大象,我________象的表情非常平静。

②被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、生活________较大变化的日子。

5. (3分)选词填空。

珍藏收藏隐藏①妈妈一直________着外婆的日记本。

②鬼子来了,乡亲们________在深山里。

③爸爸是个________爱好者。

6. (5分)将错乱的词语连成一句话。

①象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着②泰国象国宝是的7. (2分)根据课文内容,完成下面的问题。

他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。

另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。

(1)老狐狸这样做是因为________。

(2)看到此情此景,我想说________。

二、阅读理解 (共1题;共10分)8. (10分)课外阅读。

丽江市语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷

丽江市语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷

丽江市语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷一、基础运用 (共7题;共35分)1. (6分)写出下列词语的反义词。

自豪——________ 坚持——________ 麻烦——________喜欢——________ 容易——________ 继续——________2. (4分)看拼音,写词语。

lǐng yùlǐ bài dàn shēng jiàn wēi zhī zhù________________________________3. (3分)写出反义词胜利—________ 光荣—________ 正义—________4. (6分)看拼音,写汉字。

cán sāng zhòu yègēng yún________ ________ ________bái lùbiān sài zhúlì________ ________ ________5. (3分)写出反义词茂盛—________ 先—________ 多—________6. (5分)把陈述句换成把字句①我打开门。

②我端起饭碗。

7. (8分)读课文《兰兰过桥》片断回答问题“兰兰,下车看看大桥吧!”听见爷爷的喊声,兰兰才敢睁开眼睛。

她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。

爷爷告诉她,这种桥叫潜水桥,是用特别结实的玻璃砖造的。

(1)从这两段话中,我知道潜水桥是一座架在________的桥,很像一幢________。

(2)潜水桥是用________造的。

(3)用“……像……”说一句话。

二、阅读理解 (共1题;共6分)8. (6分)阅读理解,回答问题罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。

他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上,开到各地作示范表演,车上还陈列着美国的各种邮票。

2019年精选人教版小学五年级下册语文第八组27 与象共舞习题精选九十二

2019年精选人教版小学五年级下册语文第八组27 与象共舞习题精选九十二

2019年精选人教版小学五年级下册语文第八组27 与象共舞习题精选九十二第1题【单选题】读一读下面的句子,选出正确的选项。

( )毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。

A、这句话照应题目,体现了大象与人们关系亲密和谐。

B、大象享受音乐带来的乐趣。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列词语解释没有错误的一项是( )。

A、不毛之地:不长草木的地方。

B、目睹:指眼见;亲眼所见;亲眼看见。

C、淳朴:简朴。

D、踌躇:为难。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面句子的顺序排列正确的一项是( )。

a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢?b如果有,植物的神经又在哪里呢?c到目前为止,科学家们还没有肯定的答复。

d又是怎样传递的呢?e植物对力、热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应,引起人们的深思。

f难道它也像动物那样有神经吗?A、eadfbcB、eafbdcC、ecadbfD、acedbf【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面词语搭配不当的选项是( )。

A、悠闲的样子B、神经松弛C、可笑的姿态D、目光紧张【答案】:【解析】:第5题【填空题】我会填一填,并解释他们。

摇头______脑______不慌不______ ____________起舞______【答案】:【解析】:第6题【填空题】认真读下面的句子,将句中画线的部分用恰当的词语替换。

①大象对人群已经虽然经常看见,却跟没看见一样,它会对你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走他自己的路。

______②大象慢慢地从人群中走过来,它们举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽地在人与人之间找落脚点。

______③大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

______【答案】:【解析】:第7题【填空题】认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

大象竟然优雅得像一个文雅而有礼貌的绅士。

______【答案】:【解析】:第8题【填空题】认真读下面的句子,将句中划线的部分用恰当的词语替换。

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下第27课《与象共舞》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共7题;共36分)1. (10分)按要求填空①写出带“睹”字的成语:________ ________ ________ ________ ________②“与共舞”已经成为一种特殊的语言形式,它要反映的是与某某的关系非常亲密,非常和谐。

如:当你非常喜欢蝴蝶,和蝴蝶的关系亲密无间,和谐相处,你可以说——与蝶共舞;如果你特别喜欢读书,达到废寝忘食的地步,这就是——与书共舞。

类似的词语:________ ________ ________ ________ ________2. (5分)按照意思,写出词语。

①形容勤劳踏实,也形容勤恳的样子。

________②好坏。

________③稀奇,少有。

________④比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。

也形容查点数目。

________⑤形容自由自在,没有牵挂。

________3. (4分)按意思写词语。

①走大街串小巷,指走遍居民聚集地的各个角落。

________②耽误指拖延贻误。

由于某种原因而未能赶上,未能做好或未能完成等。

________③在真的东西里面混入假的东西。

________④聚敛财富;挣钱盈利。

________4. (2分)选词填空。

偶尔偶然①大象________也会和人开开玩笑。

①我 ________看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。

5. (3分)写出反义词等待—________ 紧张—________ 鼓励—________6. (5分)将错乱的词语连成一句话。

①象继续悠闲走自己的路一副的样子沉着②泰国象国宝是的7. (7分)阅读文字,回答问题山是野的。

索溪峪的山,是________的美,是_______的美。

部编版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习

部编版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习

部编版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础题1.写出划线词语的拼音。

________________________熟视无睹松弛按摩________________________彬彬有礼尴尬绅士2.给下列带横线选择正确的读音。

松驰(chící)________按摩(mómō)________彬彬有礼(bīnɡ bīn)________绅士(shēn shēnɡ)________气氛(fēn fèn)________尴尬(ɡānɡ ɡān)________3.辨字组词。

堵________ 弛________ 摩________ 杉________ 绅________睹________ 驰________ 磨________ 彬________呻________4.照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹________ ________ ________________ ________ ________5.下面词语搭配不当的l8.下列词语没有错别字的一组是()。

A . 阅历诵读走头无路声色俱厉B . 绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C . 鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D . 风骚安装姹紫嫣红一团合气9.选择正确答案。

①最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。

②看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?③看大象跳舞,我是不会忘怀的。

这三句话的意思是()。

A . 一样的B . 不一样的C . 有一样的,也有不一样的10.选择正确答案。

①大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。

②这时,它们的表情仿佛是快乐的。

③它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。

这三个句子()。

A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句,有的不是比喻句11.下面句子的顺序排列正确的一项是()。

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第8单元第27课《与象共舞》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标 (共5题;共33分)1. (6分)查字典填空。

(1)“垒”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“坦”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________2. (12分)写出下列词语的反义词。

惊慌—________ 悠闲—________ 兴盛—________偶尔—________ 温和—________ 沉着—________3. (5分)将词语与它的意思连起来。

自言自语________ 自己对自己讲话。

惹人喜爱________ 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

婉转________ 抬着头向上看。

仰望________ 引起人的喜爱之情。

4. (5分)根据要求完成下列句子练习。

(1)美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

(缩句)(2)阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿写一个比喻句)(4)花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。

(仿写一个拟人句)(5)有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。

(用下划线词造句)5. (5分)阅读下文,回答问题种树人的一番话,使我非常感动。

不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

(1)给句子中划线的词选恰当的含义。

人教版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习D卷

人教版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习D卷

人教版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共92分)1. (6分)给划线字选择正确的读音松驰________(chí cí)按摩________(mó mō)彬彬________有礼(bīnɡbīn)绅________士(shēn shēnɡ)气氛________(fēn fèn)尴________尬(ɡānɡɡān)2. (8分)比一比,再组词。

暇________ 顽________ 又________ 姆________假________ 颇________ 叉________ 拇________3. (10分)辨字组词。

堵________ 弛________ 摩________ 杉________ 绅________睹________ 驰________ 磨________ 彬________ 呻________4. (6分)照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹________ ________ ________________ ________ ________5. (2分)下面词语搭配不当的选项是()。

A . 悠闲的样子B . 神经松弛C . 可笑的姿态D . 目光紧张6. (2分)下列词语解释没有错误的一项是()。

A . 不毛之地:不长草木的地方。

B . 目睹:指眼见;亲眼所见;亲眼看见。

C . 淳朴:简朴。

D . 踌躇:为难。

7. (3分)选词填空。

亲热亲切亲密①泰国人对大象有着________的感情,一点不奇怪。

②在泰国,人与大象的关系非常________。

③偶尔,大象也会________地和人开开玩笑。

8. (2分)下列词语没有错别字的一组是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版语文五年级下册第八组第27课《与象共舞》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共92分)1. (6分)给划线字选择正确的读音松驰________(chí cí)按摩________(mó mō)彬彬________有礼(bīnɡbīn)绅________士(shēn shēnɡ)气氛________(fēn fèn)尴________尬(ɡānɡɡān)2. (8分)比一比,再组词。

暇________ 顽________ 又________ 姆________假________ 颇________ 叉________ 拇________3. (10分)辨字组词。

堵________ 弛________ 摩________ 杉________ 绅________睹________ 驰________ 磨________ 彬________ 呻________4. (6分)照样子,找出课文中四个字的词写一写。

例:熟视无睹________ ________ ________________ ________ ________5. (2分)下面词语搭配不当的选项是()。

A . 悠闲的样子B . 神经松弛C . 可笑的姿态D . 目光紧张6. (2分)下列词语解释没有错误的一项是()。

A . 不毛之地:不长草木的地方。

B . 目睹:指眼见;亲眼所见;亲眼看见。

C . 淳朴:简朴。

D . 踌躇:为难。

7. (3分)选词填空。

亲热亲切亲密①泰国人对大象有着________的感情,一点不奇怪。

②在泰国,人与大象的关系非常________。

③偶尔,大象也会________地和人开开玩笑。

8. (2分)下列词语没有错别字的一组是()。

A . 阅历诵读走头无路声色俱厉B . 绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C . 鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D . 风骚安装姹紫嫣红一团合气9. (2分)选择正确答案。

①最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。

②看大象跳舞,我怎么能忘怀呢?③看大象跳舞,我是不会忘怀的。

这三句话的意思是()。

A . 一样的B . 不一样的C . 有一样的,也有不一样的10. (2分)选择正确答案。

①大象对着她行了一个屈膝礼,好像是在道歉。

②这时,它们的表情仿佛是快乐的。

③它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地继续走它自己的路。

这三个句子()。

A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句,有的不是比喻句11. (2分)下面句子的顺序排列正确的一项是()。

a植物的这些反应是靠什么东西引起的呢?b如果有,植物的神经又在哪里呢?c到目前为止,科学家们还没有肯定的答复。

d又是怎样传递的呢?e植物对力、热、光、磁、声等刺激,能够作出灵敏的反应,引起人们的深思。

f难道它也像动物那样有神经吗?A . eadfbcB . eafbdcC . ecadbfD . acedbf12. (4分)写出下列词语的近义词。

宽阔________ 优雅________ 平静________ 聪明________13. (4分)写出下列词语的反义词。

紧张________ 温和________ 密切________ 沉着________14. (6分)巧填关联词。

①大象________在公路边上能看到,________树林也能遇到。

②大象身躯________庞大,________舞姿优美。

③________困难有多大,我们________能克服。

15. (8分)选择合适的词语填空。

密切亲切紧张庞大热烈欢乐宽阔粗壮________ 的场地 ________ 的身躯________ 的关系________ 的气氛________ 的感情 ________ 的心情________ 的脚 ________ 的声音16. (2分)下列三句话中是比喻句的是()。

A . 大象会对着你摇一摇它那蒲扇般的大耳朵,不慌不忙地走它自己的路。

B . 大象和人一样,仿佛陶醉在音乐之中了。

C . 大象庞大的身躯,屈膝点头,好像在给我们行礼。

17. (2分)选词填空。

偶尔偶然①大象________也会和人开开玩笑。

①我 ________看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来,然后卷着皮鞋悠然而去。

18. (5分)补充成语。

熟视无________ 冲锋________阵 ________ ________有礼难以忘________19. (2分)填一填。

①刘备访贤——________②关公放曹操——________20. (4分)根据意思写出文中的词语。

①指对客观事物不关心,虽然经常看见,却跟没看见一样。

________②形容举止文雅。

________③形容轻快地跳舞。

________④原形容军队勇敢善战。

文中指一头大象抵得上十个人、一百个人,为泰国人做工服役作用巨大。

________21. (2分)选词填空。

发生发现①在很近的距离看大象,我________象的表情非常平静。

②被驯服的大象走出丛林的那一天,就是当地生产、生活________较大变化的日子。

22. (6分)我会填一填,并解释他们。

摇头________脑________不慌不________ ________________起舞 ________23. (2分)与“自告奋勇”的“自”意思不一样的是()。

A . 不自量力B . 自言自语C . 自力更生D . 自远而近二、阅读题 (共2题;共25分)24. (12分)课内阅读。

象是泰国的国宝。

这个国家最初的发展和兴盛,和象有着密切的关系。

大象曾经驮着武士冲锋陷阵,攻城守垒;曾经以一当十,以一抵百地为泰国人做工服役。

被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。

泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。

在国内看大象,都是在动物园远观,人和象离得很远。

在泰国,人和象之间没有距离。

很多次,我和象站在一起,象的耳朵拍到了我的肩膀,象的鼻息喷到了我的身上。

起初我有些紧张,但看到周围那些平静坦然的泰国人,神经也就松弛了。

在很近的距离看大象,我发现,象的表情非常平静。

那对眼睛相对它的大脑袋,显得极小,目光却晶莹温和。

和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。

(1)从文中找出下列词语。

近义词:起初________反义词:紧张________(2)找出每段的中心句。

(3)读句子,回答问题。

①被驯服的大象走出丛林的那一天,也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。

你是怎样理解这句话的?②和这样的目光相对,你紧张的心情自然就会松弛下来。

“这样的目光”指的是怎样的目光?25. (13分)课外阅读。

熊猫与山民四川崇庆县城西北的苟家乡,重峦叠嶂,云雾缭绕,莾莾苍苍。

离苟家乡20多千米的岩峰村棚子,住着15户人家,周围简竹丛生,是大小熊猫的天堂。

①熊猫们自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。

②因为“友谊深厚”,进得屋来就不讲客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了些什么美味佳肴。

③有一回,一只熊猫在一个山民家“酒醉饭饱”之后,还美美地睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳带回山中作纪念,为它的生活添上一点现代的文明。

④熊猫们也是炭夫、药夫的朋友,它们常光顾炭夫、药夫放在野地的炊锅,遇上可口的食物,也帮忙吃一些。

⑤当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑!⑥一天,两只熊猫突然朝正在玩耍的孩子们快步走去,小孩子们吓得哇哇大哭,其实熊猫并无恶意。

⑦孩子们走后,它们东张西望了一会儿,便大摇大摆地向树林中隐去,留下了一场虚惊。

浩瀚的苟家乡的林海是宁静的,但又是什么热闹的。

除大小熊猫外,金丝猴、扭角羚、豺狗等也出没无常,黄雀、杜鹃鸣奏不绝。

每当猕猴桃挂满枝头的金秋时节,常可看见成群结队的金丝猴拖儿带女,或嬉戏于林间,或小憩于岩石上晒太阳、吃野果。

但它们但小羞涩,一遇见情况,便像荡秋千一样,眨眼工夫消失在茫茫林海之中,使你望树兴叹!(1)解释下列词语中带线的意思。

东张西望:________ 虚惊________鸣奏不绝:________ 嬉戏:________浩瀚:________ 望树兴叹:________(2)填空题。

①第2段中“友谊深厚”一词加引号的作用是________。

A.表示强调,指友谊非常深厚。

B.表示否定,意思是好像友谊深厚,其实不是友谊。

C.表示引用,引用别人的词说明问题。

②本文题目的特点是________。

A.以事命题B.以人物命题C.以动物命题D.以人物和动物的关系命题(3)找出写环境的词语,然后说明这种环境有什么特点。

参考答案一、基础题 (共23题;共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题 (共2题;共25分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、。

相关文档
最新文档