六年级英语下册 Unit 1 The lion and the mouse 知识点梳理
六年级英语下册素材-Unit1 The lion and the mouse课文翻译 译林版(三起)
Unit1 The lion and the mouse第一单元狮子和老虎Story time①There was a lion in the forest. He was very large and strong.森林里有一只狮子。
他非常大并且强壮。
①One day, a mouse walked by and woke the lion up. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. I can help you some day, "said the mouse quietly. "You're so small and weak! How can you help me? "laughed the lion loudly. Then, he let the mouse go.一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。
狮子很生气，想要吃了这只老鼠。
“请不要吃我。
有一天我能帮助你。
”老鼠小声地说。
“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。
然后，他放开了老鼠。
①The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. "How can I get out? "asked the lion sadly.第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。
狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。
“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。
①Just then, the mouse saw the lion. "I can help you, " he said. Soon, the mouse madea big hole in the net with his teeth.The lion got out. "Thank you!" said the lion happily.就在那时，老鼠看见了狮子。
6B-Unit1---The-lion-and-the-mouse知识点讲解及练习
Unit1 The lion and the mouse重要短语in the forest在森林里large and strong 又大又强壮one day 一天walk by 路过Wake...up吵醒，叫醒some day 某一天small and weak又小又弱laugh loudly 大声地笑let...go 让...走the next day 第二天 a large net 一张大网sharp teeth锋利的牙齿get out 出去just then就在那时with his teeth用他的牙齿from then on从那时起become friends成为朋友play table tennis打乒乓球be good at...擅长cheer for...为...而欢呼too excited 太兴奋in the ground 在地上in the hole 在洞里Too deep 太深have an idea 有一个主意pour...into把...倒入well done干得好1.mouse n.老鼠复数mice【解析】mouse意为“老鼠”，其复数为mice;意为“鼠标”时，其复数为mouses。
【例句】A mouse is always afraid of acat.老鼠总是怕猫。
【例题】（）There are some little in the hole.A.mouseB.miceC.mousesrge adj大的反义词small 近义词big大的；巨大的【解析】large常指面积、范围等，可表示数和量（当它直接用于人时，可表示身体大）；big常指程度、规模、重量等，亦可指人，比较口语化。
【例句】（1）China is a large and beautiful country.中国是个幅员辽阔又美丽的国家。
（2）He is a big man.他是个大人物。
【例题】连词成句。
Unit 1 The lion and the mouse(单元解读)六年级英语下册(译林版三起)
六年级下册Unit 1 The lion and the mouse单元解读一、单元内容体现的新课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”展开教学。
本单元学习的主题主要是学习关于一些童话故事以及副词的使用等。
二、单元信息单元分为Story time、Grammar time、Fun time、Sound time、Song time、Cartoon time、Checkout time、Ticking time八部分组成。
主要学习“狮子和老鼠”的故事以及如何使用副词。
在教学上，对本单元内容进行整合以及重组，分为四个课时进行教授。
1.Story time，这一部分是一篇文章，主要是狮子和老鼠的童话故事，在授课时，当做一篇阅读课进行授课。
本篇通话主要讲述了狮子刚开始蔑视老鼠，狮子的强壮与老鼠的弱小相对比，但是老鼠却说自己能够帮助狮子，让狮子不太相信，但还是善良的放走了老鼠。
有一天狮子被猎人抓到了，弱小的老鼠真的救了狮子。
从一开始的不相信到后来的帮助，两者之间的对话语气发生了明显的变化，由此也引出来副词的用法。
另外本篇使用一般过去时叙述，也涉及了一些动词的过去式形式。
2.Grammar time&Fun time, 这两个部分作为一课时按照语法课进行教授，主要学习副词的用法，以及形容词如何变副词。
另外还涉及了一些动词的过去式形式。
Fun time主要是让学生们演绎狮子和老鼠的故事，让学生们进行表演的时候，一定要主语语气。
3.Culture&Cartoon time，这两个部分作为一课时按照对话课进行教授。
Culture time主要是区分文化的不同，在国外伊索寓言讲了许多的小故事，在中国，成语故事里面也有很多有趣的故事。
Cartoon time是一篇对话，主要讲述了Sam和Bobby打乒乓球的故事。
Sam 和Bobby在打乒乓球，由于Sam击球时太用力，把球大掉进了洞里。
六年级下册英语-Unit 1 The lion and the mouse 知识点总结以及语法详解 译林版
Unit 1 The lion and the mouse基础知识点总结以及语法细讲★老鼠的复数mice; 鼠标的复数mouses一,词组短语1.in the forest 在森林里rge and strong又大又壮3.★one day 一天4.walk by路过5.★wake …up 唤醒(wake sb up) ★6. be angry 生气7．want to eat the mouse想要吃这只老鼠8．★some day 某一天9．small and weak又小又弱10.let sb. do 让某人干某事11.let the mouse go 让这只老鼠走开★12.the next day 第二天13.catch the lion with a large net用一张大网抓住狮子14.bite the net with his sharp teeth用它锋利的牙齿咬网15.get out 出去16.get out from the net从网中出来★17. just then就在那时18.make a big hole in the net在网上做了一个大洞19.★from then on从那时起20.become friends变成朋友21.help the lion get out帮助狮子逃脱22.s ay quietly平静地说ugh loudly大声地笑24.a sk sadly伤心地问25.say happily高兴地说ugh happily开心地大笑27.a happy boy 一个快乐地男孩★28. sweet shop甜品店29. Aesop’s Fables.[ˈi:sɔps ˈfebəlz ]伊索寓言30. Chinese idiom book汉语成语书31. play ...happily玩得很开心32.★be good at table tennis乒乓打得好33.★cheer for them loudly大声地为他们喝彩34. ★hit the ball hard用力击球35. ★find a hole in the ground发现了地上的一个洞36. too deep太深37. reach it（到达）触碰到它38. have an idea有一个主意（想法）39.bring some water quickly很快带来一些水40.p our it into the hole把它倒进洞[pɔ:]41. ★pour … into 把……倒进42. help him up帮他上来43.go to him去他那里(寻求帮助)44. become happy 变得开心45. look sad看起来伤心二．词块拓展：★ 1.wake …up 唤醒(wake sb up) wake up 醒来; 唤醒, 弄醒; 活跃起来; 激起, 引起Please wake me up at six. 请在六点钟叫醒我。
苏教译林版英语 六年级下册 Unit 1 The lion and the mouse 知识点总结
苏教译林英语 六年级下册Unit 1 The lion and the mouse 知识点一、词汇mouse 老鼠 large 大的 strong 强大的，强壮的 quietly 小声地，安静地 weak 弱的，软弱的 loudly 大声地 net 网 bite 咬 sharp 锋利的，尖的 sadly 难过地，伤心地 soon 不久，很快 happily 开心地，高兴地 hit 打，击 cheer 欢呼 deep 深的 reach 够得着 quickly 迅速地，快地 wake…up 吵醒，叫醒 some day 某一天 walk by 走过，路过 let…go 释放，放开 the next day 第二天 just then 就在那时 from then on 从那时起 pour...into 把…倒入二．句型及语法1. There was a lion in the forest. “There be…” “某处有某物”there be 句型的就近原则：be 动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的近的物品选用is 或are.课程中所用的是过去式，is 的过去式是was ，are 的过去式是were 。
2. large 常指面积、范围等，可表示数和量（当它直接用于人时，可表示身体大）；big 常指程度、规模、重量等，亦可指人，比较口语化。
China is a large and beautiful country. He is a big man.3. walk by “经过，走过” ，此短语中by 意为“在...旁边” I sit by the window. 我坐在窗户旁边。
4. wake… up “吵醒；叫醒”； up 为副词，如果后面接的宾语是代词，则要放在wake…up 的中间；如果后面接的宾语是名词，则放在中间或后面均可。
（1）Be quiet! Don’t wake up your father. （2）It’s late. Wake him up quickly.此类的短语还有：put…on; try…on; take…off 等。
春六年级英语下册 Unit 1 The lion and the mouse知识梳理 牛津译林版
Unit 1 The lion and the mouse一、单词mouse 老鼠 large 大的strong 强大的, 强壮的 quietly 小声地, 安静地loudly 大声地 net 网bite 咬 sharp 锋利, 尖的ask 问 soon 不久, 很快happily 开心地, 高兴地 weak 弱的, 软弱的cheer 欢呼, 加油 hit 打, 击ground 地面, 地上 deep 深reach 够得着二、词组1. in the forest 在森林里2. very large 很大3. large and strong 又大又强壮4. one day 一天5. walk by 走过6. wake the lion up 吵醒狮子7. be angry 生气8. want to eat the mouse 想吃老鼠9. help you 帮助你10. some day 某一天11. say quietly 小声地说12. so small and weak 这么小而弱13. laugh loudly 大声地笑14. let the mouse go 让老鼠走15. the next day 第二天16. two men 两个男人17. catch the lion with a large net 用一张大网捉住狮子18. bite the net 咬网19. his sharp teeth 他锋利的牙齿20. get out 出去21. ask sadly 伤心地问22. just then 就在那时23. make a big hole 弄了个大洞24. in the net 在网里25. say happily 开心地说26. from then on 从那时起27. become friends 变成朋友28. get out from the net 从网里出来29. help sb. do sth. 帮助某人做某事30. a happy boy 一个开心/幸福的男孩31. talk excitedly 兴奋地交谈32. the sweet shop 糖果店33. want to buy 想要买34. a lollipop 一个棒棒糖35. Aesop’s Fables 伊索寓言36. find many animal stories 找到许多动物故事37. a Chinese idiom book 一本中国成语书38. play table tennis happily 开心地打乒乓39. be good at table tennis 擅长打乒乓40. cheer for them loudly 为他们大声地欢呼41. too excited 太兴奋42. hit the ball hard 用力打球43. find the ball 找到球44. find a hole in the ground 在地上找到一个洞45. in the hole 在洞里46. too deep 太深47. can’t reach it 够不着它48. have an idea 有一个主意49. bring some water quickly很快拿来一些水50. pour it into the hole 把它倒进洞里51. so many balls 这么多球52. go to a shopping centre 去购物中心53. see a small boy 看见一个小男孩54. on the floor 在地板上55. take him to an office 带他去办公室56. give him a sweet 给他一颗糖57. become happy 变得高兴58. like helping people 喜欢帮助人们59. make a study plan 制定一个学习计划60. read quietly 安静地看书61. a weak animal 一个弱小的动物62. a sharp knife 一把锋利的刀63. walk by 走过, 路过64. wake . . . up 吵醒, 叫醒65. some day 某一天66. the next day 第二天67. just then 就在那时68. get out 出来, 出去69. from then on 从那时起70. pour… into把…. . .倒入三、重点句型1. One day, a mouse walked by and woke the lion up. 一天, 一只老鼠走过, 吵醒了狮子。
六年级译林英语下册翻译
六年级译林英语下册翻译Unit1Thelionandthemouse1、森林里有一只狮子。
他非常大并且强壮。
2、一天，一只老鼠路过，把狮子吵醒了。
狮子很生气，想要吃了这只老鼠。
“请不要吃我。
某一天我能帮助你。
”老鼠小声地说。
“你如此小并且弱！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。
然后，他让老鼠走了。
3、第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。
狮子用它锋利的牙齿咬网，但是那没有用。
“我怎么能出去呢？”狮子悲伤地问。
4、就在那时，老鼠看见了狮子。
“我能帮助你。
”他说。
很快，老鼠用它的牙齿在网上弄了一个大洞。
狮子出来了。
“谢谢你！”狮子开心地说。
5、从那时起，狮子和老鼠成了好朋友。
Cartoontime1、萨姆和波比正在开心的打乒乓球。
你真的擅长（打）乒乓球，萨姆。
谢谢。
2、比利和威利为他们大声地欢呼。
萨姆太兴奋了，他猛烈地击球。
然后，他们找不到球了。
好哇！3、最后，萨姆和波比在地上找到一个洞。
球在洞里吗？是的，我能看见它。
但是它太深了。
我够不到它。
4、萨姆有一个主意。
他快速地带来一些水并把它倒入洞中。
做得好，萨姆！有如此多的球。
Unit2GoodhabitsStorytime1、王兵是一个好男孩。
他有很多好习惯。
他在早上很早起床，从不很晚上床睡觉。
他在早上和晚上睡觉前刷牙。
在家，王兵总是把他的东西整理的井井有条。
他通常在晚饭前完成他的家庭作业。
2、刘涛也是一个好男孩。
他在学校听他的老师（的话）。
他在家也做得很好。
他保持他的房间干净和整齐。
他也帮助他的父母。
但是，刘涛有一些坏习惯。
他经常在晚上很晚的时候做他的家庭作业，并且不早点儿上床睡觉。
他有时在早上感到很困。
3、王兵和刘涛是好朋友。
王兵很了解刘涛。
你昨夜睡得很晚吗，刘涛？是的，但是我不困，我能走得很快。
唉吆！你不应该睡得很晚，刘涛。
Cartoontime1、蒂娜的朋友来看她。
让我带领你们参观我们的房子。
2、他们走进客厅。
这是我们的客厅。
它又大又干净。
3、他们走进蒂娜的卧室。
译林 英语 六年级下册 Unit 1 The lionand the mouse
asked laughed said
sadly loudly quietly happily
Let’s read.
excited quiet loud
excitedly quietly loudly
sad happy
sadly happily
形容词作表语或作定语修饰名词; 副词做状语修饰动词。
Choose and read.
2. want to do sth. 想做某事 如：I want to drink tea.
Story time
“Please don’t eat me. I can help you some day,” said the
mouse quietly. “You’re so
small and weak! How can you
狮子伤心地问。
2.The mouse said __________.
老鼠平静地说。 3. He laughs __________.
quietly
他修饰动词，
且置于动词之后。
Play the game.
large from then on quietly
快速读出出现的单词，看到炸弹要说“bomb嘭”。
Unit 1 The lionand the mouse(1)
Free talk
1. What animals do you like? 2. What do you think of the lion? 3. What do you think of the mouse(老鼠)? 4. Do you think the lion and the mouse
strong 强大的，强壮的
六年级下册英语知识素材 Unit 1 The lion and the mouse知识点及练习 译林
Unit1The lion and the mouse【教学目标】1.能够掌握loudly,sadly等副词的用法2.能够用英语有条理地使用一般过去时讲述童话故事3掌握large,walk by,wake…up,some day,from the n on的用法4.能够学会“第二天“的英文表达5.掌握help…up用法6.特殊疑问句的语调降调【教学重点】副词在句子中的基本用法；重点四会单词的用法【教学难点】副词的使用【教学过程】一、复习本单元重点单词及其用法1.mouse老鼠n.注意：复数mice发音：ou/au/mouse,house,shout,out,about,mouth,playground/ʌ/country,touch,cousin,y oung/u/should,could,would练习：() A.y oung B.mouse C.h ou se D.out 例：想要吃了老鼠want to eat the mouse让老鼠走let the mouse go抓住老鼠catch the mouse” ”盒子里有一只老鼠。
There is a mouse in the box.狮子有没有吃了老鼠？Did the lion eat the mouse?2. large 大的 adj.反义词：small近义词：big发音：ar /a:/ large, car , farm, card, arm, park, far , star/ ɔ:/warm, quarter练习：( ) A. park B. g ar de n C. warm D .large例：一个大城市 a large city用一张大网抓住狮子 catch the lion with a large net3. strong 强大的，强壮的 adj.例：一头又大又强壮的狮子 a large and strong lion强风 strong wind这头狮子非常强壮。
六年级下册英语- Unit 1The lion and the mouse 重点梳理译林版
6B U1知识梳理Story Time知识点1：mouse老鼠短语：一只小老鼠____________________________看见一只老鼠_________________________一只快乐的老鼠__________________________复数：____________例题： There is a ______ in the cage.A. mouseB. miceC. mouses知识点2: large 大的，大规模的反义词：______________同义词：______________短语：一间大的客厅__________________________一间大的教室__________________________翻译：大象又大又强壮。
_______________________________________ The lion is ________ （大）and strong知识点3: quietly 安静地，平静地形容词：_________________短语：安静地坐___________________安静地走___________________翻译：我的妈妈在星期日喜欢安静地在河边散步。
_________________________________________________________知识点4: loudly高声地，吵闹地形容词：____________短语：大声地说_____________________大声地唱_____________________大声地笑_____________________翻译：我们不应该在图书馆里大声地说话。
___________________________________________________知识点5:net网；网络短语：一张大网 ___________________用网抓鸟_________________________用锋利的牙齿咬网_________________________翻译：她喜欢周末在公园里用网抓蝴蝶。
译林版小学英语六年级下册Unit-1-The-lion-an-the-mouse-同步练习
译林版小学英语六年级下册Unit 1 The lion an the mouse 同步练习选择题Sam_______found a hole _______the ground.A.too; onB.also; inC.all; in【答案】B【解析】句意: 萨姆也在地上发现了一个洞.also也, 用在句中, too也, 用在句尾, all都（三者以上）, 在地上有洞时用in the ground 在地上.故选B.选择题I like helping people.What about you?A.I like apples.B. Me too.C.I’d like some coffee.【答案】B【解析】句意: 我喜欢帮助别人.你呢?选项A我喜欢苹果.选项B 我也是.选项C我想要一些咖啡.故选B.选择题He ______ some water quickly and ______ it into the hole.A.bring; pourB.brings; pourC.brings; pours【答案】C【解析】句意: 他迅速地把水倒入水中, 把水倒进洞里.本句是一般现在时, 主语是第三人称单数, 谓语也用第三人称单数形式, 本句用and连接两个动词, 是并列关系, 所以两个动词都用第三人称单数形式.选项A是动词原形, 动词原形, 选项B是动词第三人称单数形式, 动词原形, 选项C是动词第三人称单数形式, 第三人称单数形式.关系C.选择题Mike is a ________boy.He is writing __________.A.carefully; carefullyB.carefully; carefulC.careful; carefully【答案】C【解析】句意: 迈克是个细心的孩子.他小心地写.形容词修饰名词, 副词修饰动词, 形容词careful仔细的, 副词carefully细心地.故选C.选择题The lion asked _______ “Who can help me?”A.happyB.sadC.sadly【答案】C【解析】句意: 狮子悲伤地问:“谁能帮助我?”副词修饰动词, 选项A快乐的, 形容词, 选项B悲伤的, 形容词, 选项C悲伤地, 副词.故选C.选择题The lion _______ the net with his sharp teeth, but that_______ help.A.bite; doesn’tB.bite; didn’tC.bit; didn’t【答案】C【解析】句意: 狮子用锋利的牙齿咬着网, 但这无济于事.本句用一般过去时, bite过去式bit,后半句是否定句, 助动词否定形式是didn’t.故选C.填空题找出不同类的单词。
六年级下册英语素材- Unit 1 The lion and the mouse Words单元知识总结 译林版
Unit 1 The lion and the mouse Words：1.mouse n.●老鼠-复数：mice-rice（老鼠爱大米）●鼠标-复数：mousesrge adj.大的●反义词：small ●近义词：bigChina is a large and beautiful country. 中国是一个幅员辽阔且美丽的国家。
The population of China is very large. 中国人口数量大.large指面积、数量大3.strong adj.强大的，强壮的反义词：weak 弱的，软弱的My uncle is tall and strong.(身体强壮)Our country is becoming stronger and stronger.(国家强大)4.walk by 走过、路过walk past the shop 经过商店（地点）walk through the door 穿过门（空间）walk across the road 过马路（平面）5.wake...up 吵醒，叫醒wake up your father=wake your father upwake him up（宾格只能在wake和up之间）get up 起床6.some day 某一天7.quietly adv.安静地形容词：quiet反义词：loudlyShe is a quiet girl. She it sitting there quietly.8.weak adj.弱的；软弱的9.loudly adv.大声地形容词：loudDon't speak loudly.10.let...go 释放；放开11.the next day 第二天 n.网13.bite v.咬●过去式：bit ●现在进行时：biting14.sharp adj.锋利的，尖的15.sadly adv.难过地，伤心地●形容词：sad ●反义词：happily16.just then 就在那时= just now（一般过去时）17.soon adv. 不久；很快（一般将来时）18.happily adv.开心地●形容词：happy ●反义词：sadly19.from then on 从今往后（一般过去时）20.cheer v.欢呼cheer for... 为...欢呼21.hit v.打；击●过去式：hit ●现在进行时：hitting22.deep adj.深的23.reach v.够得着第三人称单数：reaches★到达...（必须掌握）●reach + 地点●get to + 地点●arrive in（大地点）/at（小地点）+ 地点I reached home early last night.I got home early last night.I arrived home early last night.遇到home/here/there，和to/at/in挥手告别。
六年级下册英语素材- Unit 1The lion and the mouse 重点梳理 译林版
6B U1知识梳理Story Time知识点1：mouse老鼠短语：一只小老鼠____________________________看见一只老鼠_________________________一只快乐的老鼠__________________________复数：____________例题： There is a ______ in the cage.A. mouseB. miceC. mouses知识点2: large 大的，大规模的反义词：______________同义词：______________短语：一间大的客厅__________________________一间大的教室__________________________翻译：大象又大又强壮。
_______________________________________ The lion is ________ （大）and strong知识点3: quietly 安静地，平静地形容词：_________________短语：安静地坐___________________安静地走___________________翻译：我的妈妈在星期日喜欢安静地在河边散步。
_________________________________________________________知识点4: loudly高声地，吵闹地形容词：____________短语：大声地说_____________________大声地唱_____________________大声地笑_____________________翻译：我们不应该在图书馆里大声地说话。
___________________________________________________知识点5:net网；网络短语：一张大网 ___________________用网抓鸟_________________________用锋利的牙齿咬网_________________________翻译：她喜欢周末在公园里用网抓蝴蝶。
六年级下册英语 期末复习专项之句子翻译 Unit1 The lion and the mouse
六下期末复习之重点句子翻译--Unit1班级______________ 姓名___________●Story time 句子翻译1. 狮子生气了想要吃老鼠。
___________________________________________________________ 2.“请不要吃我,将来某一天我能帮助你。
”老鼠小声地说。
___________________________________________________________3.老鼠小声地说。
__________________________________________4.“你这么弱小，你能怎样帮助我呢?”狮子大声地笑道。
__________________________________________________________5. 狮子大声地笑了。
_______________________________________6. “我怎样才能出去?”狮子悲伤地问道。
__________________________________________________________7.狮子悲伤地问。
_________________________________________8. 就在那时,老鼠看到了狮子。
_________________________________9. “谢谢你!”狮子高兴地说。
___________________________________10. 狮子高兴地说。
_________________________________________11. 从那时起，狮子和老鼠成了朋友。
___________________________________________________________●Cartoon time 句子翻译1.萨姆和鲍勃正在开心地打乒乓球。
___________________________________________________________ 2. 萨姆，你真的很擅长打乒乓球。
译林版六年级英语下各单元知识点归纳
译林版六年级英语下各单元知识点归纳.Unit 1The lion and the mouse知识汇总一、四会单词rge大的2. strong强壮的3. quietly安静地；小声地4. Weak虚弱的5. loudly大声地6. happily开心地；快乐地二、三会单词老鼠mouce复数mice走过，路过walk by吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake…up某一天same day释放不能，放开let…go第二天the next day网net咬bite锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly就在那时just then不久，很快soon 从那时起from then on欢呼cheer打，击hit深的deep够得着reach迅速地，快地quickly把……倒入pour…into三、短语积累狮子和老虎the lion and the mousemouse:复数mice辨析mouth嘴巴month月份又大又强健large and strong又小又弱small and weak走过…walk by走过森林walk by the forest把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day将来不确定的某一天Some day:安静地说say quietlyquiet→quietly.v.高声地笑道laugh loudlyloud→loudly让狮子走let the mouse golet sb do第二天the next day用一个大网捉住狮子catch the lion with a large netcatch曩昔式:caught用他的尖锐的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth)bite曩昔式: bit出来get out康乐地问道ask sadlysad→sadly就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net开心地说say happilyhappy→happily从那时起from then on成为好朋友bee good friendsbee +形容词变得如何…糖果店sweet shop一个棒棒糖a lollipop他会说什么" what will he say"没关系It doesn’t matter.伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book开心地打乒乓play table tennis happily善于be good at+名词// be good at +动词ing高声地为他们喝彩cheer for them loudlycheer for为…喝彩击球用力hit the ball hardhit打,击(曩昔式: hit):.v.最后finally近意: at last太深too deep我够不到I can’t reach itreach抵达reach my school疾速地拿一些水来bring some water quickly把它倒进洞里pour it in the hole干得好! Well done!4、四会句子The mouce said quietly.老鼠小声地说。
2023六年级英语下册Unit1Thelionandthemouse知识点梳理译林牛津版
Unit 1 The lion and the mouse知识点梳理Key phrases：large and strong大和强壮 laugh happily开心地大笑walk by路过 sweet shop甜品店wake …up 唤醒Aesop’s Fables伊索寓言want to eat the mouse想要吃老鼠some day 某一天 be good at table tennis乒乓打得好so small and weak这么小和弱 cheer for them loudly大声地为他们喝彩let the mouse go 让这只老鼠走开 hit the ball hard用力击球catch the lion with a large net用一张大网抓住狮子find a hole in the ground在地上发现一个洞bite the net with his sharp teeth用它的厉牙咬网 too deep太深get out from the net破网而出 reach it（到达）触碰到它Just then就在那时 have an idea有一个主意（想法）make a big hole in the net在网上做了一个大洞 bring some water quickly 很快带来一些水from then on从那时起 pour it into the hole把它倒进洞bee good friends变成好友 In a shopping centre在一个购物中心help the lion get out帮助狮子逃脱 look sad看起来伤心ask sadly伤心地问 help him up帮他上来laugh loudly大声地笑 go to him去他那里say quietly平静地说 take him to an office带他到一个办公室say happily高兴地说 give him a sweet给他一块糖a happy boy 一个快乐地男孩 like helping people喜欢帮助人Key sentences：1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。
六年级下册英语教案《Unit1Thelionandthemouse》译林版
六年级下册英语教案《Unit 1 The lion and the mouse》译林版教学目标1. 知识与技能：- 学生能够理解并运用故事中的主要词汇和句型。
- 学生能够复述故事《The lion and the mouse》。
- 学生能够通过阅读理解故事情节，培养阅读兴趣和阅读能力。
2. 过程与方法：- 学生通过参与课堂活动，提高听说读写技能。
- 学生通过小组合作，提高合作能力和沟通能力。
3. 情感态度价值观：- 学生通过故事学习，培养对不同生物的关爱和保护意识。
- 学生通过故事学习，培养友谊和互助的价值观。
教学内容1. 词汇：lion, mouse, cage, trap, powerful, weak, freedom2. 句型：Once upon a time, One day, In the end3. 故事情节：《The lion and the mouse》教学重点与难点1. 教学重点：- 学生能够正确理解和运用故事中的主要词汇和句型。
- 学生能够流利地复述故事。
2. 教学难点：- 学生能够理解故事中的寓意和深层含义。
- 学生能够运用故事中的句型和词汇进行创造性表达。
教具与学具准备1. 教具：PPT，图片，卡片2. 学具：学生自备笔记本，彩色笔教学过程1. 导入：- 利用图片或视频引起学生的兴趣，引导学生预测故事内容。
2. 阅读故事：- 学生自主阅读故事，理解故事情节。
- 教师讲解生词和句型，帮助学生理解。
3. 小组活动：- 学生分组讨论故事情节，分享自己的理解和感受。
- 学生通过角色扮演或复述故事，提高口语表达能力。
4. 作业讲解：- 教师布置作业，学生完成后进行讲解和讨论。
5. 课后反思：- 教师引导学生反思学习过程，总结收获和不足。
板书设计1. 《The lion and the mouse》2. 主要词汇：lion, mouse, cage, trap, powerful, weak, freedom3. 主要句型：Once upon a time, One day, In the end4. 故事情节：简笔画或关键词展示故事情节1. 复述故事《The lion and the mouse》。
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六年级英语下册 Unit 1 The lion and the mouse 知识点梳理
六年级英语下册 Unit 1 The lion and the mouse 知识点梳理
一词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb up 把某人叫醒 5. be angry with sb 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth 对某事生
气 8. want to do sth 想要做某事 9. want sb to do sth 要某人
做某事 10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说 12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑 14. let sb do sth 让某人做某事 15. catch the lion with large net 用一口大网捉
住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问 18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说， 20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友 22. say excitedly 兴奋地说，激动地说 23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。
25. the boy over there 那边的那个男孩 26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋// 激动 29. in the ground 在地下 30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园 32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly 很快拿来水34. pour…into…. 把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。
做的不错 36. so many balls 如此多的求 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心 40. get out 出来，出去二、难点句子 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。
2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。
3. From then on, the lion and the mouse become friends.从那以后，这
只狮子和那只老鼠成了朋友。
4. The next day, two men caught the lion with a large net.第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。
5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help.那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。
6. Here
comes the lion.狮子来了。
5. One day, a mouse walked by and woke the lion up. 一天，一只老鼠从狮子身边经过，弄醒了狮子。
6. The mouse said quietly. 老鼠小声地说。
7. “How can I get out ？” asked the lion sadly. “ 我怎么能出去呢？”狮子难过地问。
8. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth. 很快，老鼠用他的牙齿把网咬了一个大洞。
三、知识点修饰动词的必须用副词 1. The lion asked sadly.狮子伤心地问。
2. The mouse said quietly.老鼠平静地说。
3. He laughs happily.他开心地大笑。
四 Word form change excited---- excitedly quiet---- quietly loud ---- loudly happy----happily sad ---- sadly quick ---- quickly careful----carefully slow ---- slowly。