园林景观设计教案(汇编)

《园林景观设计》课程教案首页

系（部）名称：教研室名称：教研室主任签字：年月日

介绍为什么开设这门课程？

调查：在环境日益恶化的今天，绿色建筑、屋顶绿化、景观建筑等一系列与建筑学紧密相连的景观设计地位突出。为保障建筑与环境的关系，

规要求配套建筑设计的景观设计必须完善，否则项目不予通过。因此，建筑学专业学习景观设计是非常必要的。

、陈述阶段（教师主体、评价）

●解决问题：通过以上的了解，我们是不是有些了解景观并且清楚景观的重要性了？

、景观（Landscape）：

关于“景”、“观”两字，我国古代许慎（东汉）在《说文解字》中解释：景“光也”，指日光，亮；观“谛视也”，意为仔细看。