【学霸优课】2017历史一轮复习18-219世纪以来的文学艺术

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高考历史一轮复习-19世纪以来的文学艺术37页

高考历史一轮复习-19世纪以来的文学艺术37页
高考历史一轮复习 米 勒 《 拾 麦 穗 者 》
命题规律:
1.题型:基本以选择题形式考查。
2.能力层次:主要考查识记和解读信息的能力,能力 层次较低,难度系数小。
3.考查方式:以图文并举的方式来命题,体现本专题 作为文学艺术丰富多彩的特色之一。
命题趋势:
1.热点预测:本专题内容虽与西方社会演变紧密相连, 但相关内容在其他专题中已考查,所以本专题不构成高 考热点。
特征 强调抒发个人情感,突出感情世界; △ 经济:工业革命继续发展,贫富分化加剧。
下图中,属于后期印象主义绘画代表作的有(
)
1、批判现实主义文学兴起的背景
积极追寻理想世界和精神寄托。 △ 根据材料思考:浪漫主义文学的风格特点?
”这种艺术风格是( )
不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。
影响 由有和利理于想扫而荡不封懈建斗残争余。势力,鼓励人们为争取自 精编优质课PPT高考历史一轮复习-19世纪以来的文学艺术(共37张PPT)(获奖课件推荐下载)
作品
《唐璜》 《西风颂》
《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《假如生活欺骗了你》
评价
2、浪漫主义的文学艺术—浪漫主义音乐
人物 国家 贝多芬 德国
舒伯特 奥地 利
作品
九部交响乐
《小夜曲》《野玫瑰》 《春之信念》
评价
开浪漫主义音乐 先河
歌曲之王
精编优质课PPT高考历史一轮复习-19 世纪以 来的文 学艺术 (共37 张PPT) (获奖 课件推 荐下载)
解析:抓住两点,一是“20世纪初年的”中国是半殖民地 半封建社会,爱国青年积极探寻救国救民的道路;二是G. 拜伦是英国浪漫主义诗人,其诗作特点是对社会弊端进行 抨击,反对封建专制,歌颂民主自由。这正契合当时中国 爱国青年的需求,因此深受他们的喜爱。答案D。

【高优指导】2017高考历史一轮复习 19世纪以来的世界文学艺术课件 人民版

【高优指导】2017高考历史一轮复习 19世纪以来的世界文学艺术课件 人民版

-8知识笔记 疑难禅释 一 二 三 四
四、影视艺术 1.电影艺术 (1)产生及“默片时代”: ①产生:1895年,法国的卢米埃尔兄弟放映了第一部电影,宣告了 电影时代的到来。 ②“默片时代”:喜剧大师卓别林,创作了《城市之光》《摩登时 代》等。 (2)有声电影: ①“黑白时代”:1927年,美国拍摄了第一部有声电影《爵士歌 手》。 ②“彩色时代”:1935年《浮华世界》的诞生。 (3)好莱坞电影: ①特点是高科技、高投入、大场面。
-12知识笔记 疑难禅释
1 2 3 4
3.易误提示:现实主义美术与现代主义美术 现实主义美术并不是现代主义美术,二者虽一字之差,但有很大 区别:现实主义美术注重表现社会现实;现代主义美术(即立体派)的 主要特征是反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自 我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复 杂心理。
-23考向一 考向二
对点训练1 (2015山东文综,23)文学艺术是时代的产物,同时又 能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是 ( ) A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起 关闭 B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机 ——印象派绘画产 ①审题干 ,找题眼:“对应关系正确”。 ②审设问,找关联:19世纪30年代以后,工业革命的深入发展,促进了资本 生 主义经济迅速发展,但社会矛盾日趋复杂尖锐。浪漫主义对未来的设想 C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴 和憧憬不再适应当时的社会现实,逐渐被现实主义所取代。此后,批判现 起 实主义成为文学的主流。 ③审题肢 ,定答案:工业革命后社会的剧烈变革,促进浪漫主义艺术的出现 D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣 ——浪漫主义文学产 , 故A项错误;第一次世界大战引发的西方社会精神危机,出现了现代主义 生

人教版高三历史一轮复习优质课件:19世纪以来的世界文学艺术

人教版高三历史一轮复习优质课件:19世纪以来的世界文学艺术

【正确答案 B】
高中历史一轮复习课程 考点二 美术的辉煌
流派
特点
背景
代表作品
强调理性,注重画 18世纪末、19世纪初,
新古典 面严整和谐,往往 社会处于资产阶级革命 大卫的《马拉之死》、
主义
以历史和现实重大 过程中;对古希腊、罗 《拿破仑加冕》;安格
事件为题材。
马英雄主义精神的追求。尔的《泉》。
高中历史一轮复习课程 考点二 美术的辉煌
实主义则对社会现实进行无情揭露和强烈批判。 ➢ 思想内容:浪漫主义文学抨击封建专制,鞭挞人世间的丑恶和黑暗,对欧
洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露;现实主义文学从不同的侧面真实地反 映当时的社会生活和社会状况,对现在的社会弊端和社会秩序进行无情地 揭露和强烈批判。
高中历史一轮复习课程 考点一 文学的繁荣
展示 音乐作品的时代性、多样性及民族性。4.了解影视艺术的产生及发展的
历程,认识其对社会生活的影响。
高中历史一轮复习课程
第2讲
19世纪以来的世界文学艺术
流派
浪漫主义
特点
不再突出“理性”,注重个 人感情的表达,辉煌瑰丽。
时间
19世纪上半期
人们对在启蒙思想指导下刚
背景 刚建立的资本主义制度感到
失望。
现实主义
流派
特点
背景
现实
真实地再现社会现 实,往往对现实进
19世纪中后期随着工业革命 和资本主义的发展,欧美国
主义 行揭露和批判。 家的社会矛盾更加尖锐。
代表作品
米勒的《播种者》、 《拾穗者》和列宾的 《伏尔加河上的纤夫》。
高中历史一轮复习课程 考点二 美术的辉煌
巴尔扎克《人间喜剧》、 狄更斯《大卫•科波菲 尔》、托尔斯泰《安娜• 卡列尼娜》。

新高考历史人教版一轮复习课时演练第17单元第2讲19世纪以来的文学艺术

新高考历史人教版一轮复习课时演练第17单元第2讲19世纪以来的文学艺术

必修模块第十七单元第2讲基础训练题组(A)一、选择题1.聆听莫扎特钢琴奏鸣曲时,基本上是这样的感觉:听众在第一乐章中感受到某种基本的情感,并将这种流露出的基本情感带入到第二乐章中进行思考和观察,最后在第三乐章中,听众将前面所有紧张的情绪都在此释放,得到抚慰与平静。

莫扎特音乐创作的特点表明()A.音乐成为民众生活的第一需求B.成为启蒙精神的一种文化折射C.家庭环境影响了音乐家的创作D.市民阶层的崛起促进音乐发展【答案】B【解析】根据材料“将这种流露出的基本情感带入到第二乐章中进行思考和观察”可知,莫扎特的音乐创作强调音乐欣赏中的理性思考过程,这是启蒙运动中理性主义的体现,故B项正确。

2.丹麦作家安徒生创作的《卖火柴的小女孩》发表于1846年,讲述了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜中冻死在街头的故事。

下列作品与其风格相似的是()A.《神曲》B.《西风颂》C.《人间喜剧》D.《等待戈多》【答案】C【解析】安徒生创作的《卖火柴的小女孩》属于反映社会现实、揭露社会黑暗的批判现实主义风格的作品,《人间喜剧》是巴尔扎克写的批判现实主义风格的小说集,故C项正确。

3.19世纪末,美国由自由资本主义进入垄断资本主义,新的社会矛盾不断出现。

美国文学创作反映了这一社会变化,并进入一个新的阶段。

这一时期美国文学的主要特征是()A.歌颂英雄B.遵循写实C.理性思维D.幻灭反叛【答案】B【解析】根据材料“19世纪末”“新的社会矛盾不断出现”“反映了这一社会变化”并结合所学知识可知,这一时期的美国文学的主要代表是现实主义,故B项正确。

4.有学者指出:“随着亚非拉人权的被践踏,欧美商业文化的出口和殖民权威的建立在同步进行……好莱坞专家早在1912年就发现,好莱坞电影所到之处,对美国其他商品的需求也有所增加。

”作者意在说明()A.电影业促进了殖民地文明不断进步B.殖民统治有利于商业文化发展C.列强借助文化影响力进行经济扩张D.商业文化带来了殖民地的繁荣【答案】C【解析】根据材料“欧美商业文化的出口和殖民权威的建立在同步进行”“好莱坞电影所到之处,对美国其他商品的需求也有所增加”可知,列强借助文化影响力进行经济扩张,故C项正确。

[高考历史]一轮复习专题17第36讲19世纪以来的文学艺术(加试).doc

[高考历史]一轮复习专题17第36讲19世纪以来的文学艺术(加试).doc

第36讲19世纪以来的文学艺术(加试)考点1| 工业革命时代的浪漫情怀1.浪漫主义文学产生的时代背景及影响(1)时代背景:18世纪后半期和19世纪上半叶,世界处于剧烈的变革与震荡之中,启蒙思想家倡导的社会理想与现实之间产生了强烈的反差,人们对现实不满。

(2)影响:一方面歌颂了民主和自由,热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争;另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击了当时的社会。

2.拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作作家地位代表作拜伦英国浪漫主义文学的代表《唐璜》《恰尔德·哈罗德游记》雪莱英国浪漫主义文学的代表《西风颂》雨果法国浪漫主义文学的代表《巴黎圣母院》《悲惨世界》普希金俄国《叶甫盖尼·奥涅金》3.贝多芬、舒伯特及其代表作作家地位代表作贝多芬既将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河九部交响曲舒伯特被誉为“歌曲之王”《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》4.德拉克洛瓦及其代表作《自由引导人民》法国画家德拉克洛瓦的《自由引导人民》等作品将浪漫主义绘画艺术推向高峰,他被称为“浪漫主义的狮子”。

考点2| 碰撞与冲突1.批判现实主义文学产生的时代背景及影响(1)时代背景:19世纪中叶,资本主义制度逐渐得到巩固,社会矛盾日益尖锐,资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生深刻变化。

近代资本主义工业登上历史舞台,并加紧在世界范围内扩张,亚非拉地区的人民积极进行民族独立斗争。

(2)影响:真实再现了当时的社会现实,深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端,并对其进行了深入剖析和强烈批判,鼓舞了人们斗争的勇气,坚定了人们胜利的信心。

2.巴尔扎克、司汤达、列夫·托尔斯泰及其代表作作家地位代表作巴尔扎克法国批判现实主义文学的奠基者“社会百科全书”《人间喜剧》司汤达法国批判现实主义文学大师第一部批判现实主义文学——《红与黑》列夫·托尔斯泰将俄国批判现实主义文学推向顶峰,被列宁称为“俄国革命的镜子”《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》3.柴可夫斯基及其代表作俄国作曲家柴可夫斯基的音乐充满激情,具有强烈的俄罗斯民族风格,被誉为“旋律大师”。

高考历史一轮复习第16单元第51讲19世纪以来的世界文学艺术教案含解析新人教版

高考历史一轮复习第16单元第51讲19世纪以来的世界文学艺术教案含解析新人教版

第51讲19世纪以来的世界文学艺术一、文学的繁荣1.浪漫主义文学(1)背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,政治中的黑暗,社会的不平等,使知识分子对“”深感失望。

(2)特点:深入发掘人类的,富于想象和夸张,塑造特点鲜明的人物形象。

(3)成就:法国雨果的《》,英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》,德意志海涅的长诗《德国,一个冬天的童话》。

2.现实主义文学(1)背景:19世纪30年代以后,随着资本主义迅速发展,各种社会矛盾日趋尖锐。

(2)特点:关注社会问题,反映社会现实,揭露和批判社会的罪恶;以长篇小说为主要形式。

(3)成就【史论拓展】对现实主义文学的评价(1)积极作用:现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况,对现存的社会弊端和社会秩序进行无情揭露和强烈批判。

(2)局限性:它只是指出了当时社会的弊端,并没有给人们指出一条正确的出路,同时,它所宣扬的“自由”和“幸福”也只是资产阶级的自由、幸福,带有明显的阶级和时代的局限性。

3.现代主义文学(1)背景:两次世界大战、经济危机和严重的社会问题,致使西方社会精神危机严重。

(2)特点:集中;手法比较怪诞;语言风格背离传统。

(3)成就:海明威的《老人与海》、贝克特的《》。

【概念辨析】现实主义文学与现代主义文学的区别现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会中的罪恶现象;现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘与痛苦。

4.20世纪苏联和亚、非、拉美的文学(1)苏联文学①背景:十月革命的伟大胜利,开创了人类历史的新纪元。

②成就:高尔基的小说《》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。

(2)亚、非、拉美文学①特点:反映反帝反殖和精神。

②代表人物:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索因卡等。

【史论拓展】20世纪世界文学多元化特点的表现(1)从表现形式上看,20世纪世界文学中的现实主义和现代主义作品都得到了发展。

高考一轮复习人教版历史课件 第十八单元 19世纪以来的世界文学艺术

高考一轮复习人教版历史课件 第十八单元 19世纪以来的世界文学艺术



社会问题剧 “___________”,
挪威
易卜生 _______
《玩偶之家》 揭露资产阶级的唯利
是图和民主的虚伪
批判美国社会中的种
美国 马克·吐温 《百万英镑》 族歧视,痛斥金钱至 ___________ 上的丑恶本质
3.20世纪的世界文学 (1)现实主义文学 ①背景:两次世界大战、20世纪30年代经济大危机和严重的社 会问题,深刻影响了文学的发展。 悖离传统 。 ②特点:集中表现自我;手法比较怪诞;语言风格_________ ③代表及作品 等待戈多 》(荒诞派的典 海明威的《老人与海》、贝克特的《_________ 型) 。
堪称资本主义的 社会百科全书 “_____________”
狄更斯 _______
英国 萧伯纳
国别
文学家 普希金 _______
代表作 《叶甫盖


尼·奥涅金》
享誉世界文坛的名著 《安娜·卡列
俄国 列夫·托
尔斯泰
丹麦 安徒生 _______
尼娜》
《卖火柴的小 同情弱者,嘲弄权贵
女孩》
国别
文学家
代表作
(2)苏联社会主义文学 ①背景:十月革命胜利,社会主义制度建立。 钢铁是怎 ②代表:高尔基的《母亲》、奥斯特洛夫斯基的《_________
样炼成的 》。 _________
(3)亚、非、拉美文学 ①特点:反映反帝反殖和爱国主义精神。
②代表:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯
(《百年孤独》)、尼日利亚的索卡因。
问题1:在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中, 新古典主义美术诞生了。新古典主义为什么要呼唤英雄到来? 提示:18世纪末到19世纪初,社会剧烈动荡。在这场资本主 义制度与封建制度的殊死较量中,资产阶级为了取得胜利以及 巩固革命的成果,便借助文学和艺术的力量来歌颂英雄,树立 英雄主义的气概,增强人们反封建的勇气和斗志。

高三历史一轮复习19世纪以来的文学艺术课件

高三历史一轮复习19世纪以来的文学艺术课件
俄国:普希金《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》、《渔夫和金鱼的故事》
(二)批判现实主义文学(19世纪30年代以后) 背景:
(1)经济:工业革命后,资本主义经济发展
(2)政治:资本主义制度得到巩固, 但社会矛盾更加尖锐;资本主 义列强的扩张导致东西方文化在激烈的碰撞中发展
(3)思想:拜金主义盛行,道德观念和文化价值观念发生深刻变化
◆史料研究:
史料 “对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑,不屑于表面 的客观真实,致力于探索离奇别致的形式技巧。” 试举例说明引文所描述的艺术形式。
史料引文描述的是现代主义艺术形式。根据“致力于探索离奇别致的形式技 巧”,如毕加索等现代派画家大胆运用夸张、变形与抽象的手法来表现现代人 的困惑,反映了西方资本主义世界的全面危机。
承前启后(将 古典音乐推向 新高峰,开创 浪漫蝴蝶》
“诗人音乐家”
奥地 舒伯特 利 施特劳斯
《小夜曲》 《蓝色多瑙河》
“歌曲之王”。 圆舞曲之王
(二)民族乐派音乐(19世纪中叶): 1、艺术风格:以民族题材为主题,带有民族特点
2、代表人物及作品 A、俄国作曲家柴可夫斯基的《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天鹅湖》 《第六(悲怆)交响曲》、以及《睡美人》等。 B、捷克作曲家安东·德沃夏克。 (三)音乐的变奏(19世纪末20世纪上半期):
代表人物及作品: 法国:罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》被誉为20世纪第一部伟大的现实主义
文学作品,其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁” 美国:19世纪末以马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦为杰出代表
20世纪初以德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《老人与海》为代表 印度:印度作家泰戈尔的《吉檀迦利》 日本:日本作家川端康成的《千只鹤》《雪国》等 俄国:高尔基的《海燕》《母亲》《童年》《在人间》和《我的大学》。被

高三历史一轮复习优质课件:19世纪以来的世界文学艺术

高三历史一轮复习优质课件:19世纪以来的世界文学艺术
主义画家注重艺术家的主观性和自我表现。 ➢ 现实主义美术追求形状和色彩的逼真,着重描绘普通人的日常生活;而浪
漫主义美术多以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材,抒发对理想世 界的追求,深入发掘人的感情世界。
史料 认为色是在光的照射下产生的,在不 同的时间、环境、气候等客观条件下,由于 史料充分反映了印象画派的特点。 不同光的支配而有不同色彩。他们抛弃了几 他们主张用色彩去反映自然界的 百年来欧洲画家在画室作画的传统,提倡户 “瞬间印象”;主张到户外阳光 外写生。通过写生,他们发现了过去未被注 下直接描绘景物,追求在光色变 意的色彩现象,从而引起绘画上的重大革新。 化中表现对象的整体感和所处氛 例如,过去一般认为草是绿色的,但如果眺 围。 望远方的原野,草却不是绿色,而是青色; 如果在晚霞影射下看草,就是红色或灰色。
高中历史一轮复习课程 考点三 音乐与影视艺术
3.影视艺术产生和发展的条件、特点及影响 ➢ 影响: • 消极:电视在人们业余生活中占的比重过大,导致对人们精神生活的“垄
断”现象;语言和图像的直接性,束缚了人们的思想,导致人们想象力的 退化;有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向,对观众会产生误导,尤 其是暴力、色情内容对青少年成长有一定的危害性;不良的看电视习惯也 会对人的健康造成一定危害。
管他有那些政治与意识形态上的偏见,他依
然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾,并
忠实地描述它们。”据此判断,这一评论所
指的作家是( )
A.拜伦
B.巴尔扎克
C.薄伽丘 D.莎士比亚
根据材料划线部分的信息,可判 断该作家是生活在19世纪的一位 现实主义作家,故B项正确;拜伦 是浪漫主义作家,故排除;薄伽 丘和莎士比亚都是文艺复兴时期 的作家,不符合要求,故排除C项 和D项。

历史必修3一轮复习·专题八·19世纪以来的世界文学艺术

历史必修3一轮复习·专题八·19世纪以来的世界文学艺术

(1)从产生的背景看,现实主义美术是人们对社会现实不满 的结果;现代主义美术是社会现实给人们带来巨大精神危机的 结果。
(2)从表现内容来看,现实主义美术侧重于揭露和批判社会 现实;现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。
(3)从表现手法看,现实主义美术继承传统;现代主义美术 虽然也对传统有所继承,但更多的是强调反传统。现代主义美 术是反传统的各种流派的统称。
现实主义
注重反映 现实
工业革命促进资本主义迅速发展,但资本主义矛盾日 益突出
19世纪 下半叶
印象派
20世纪后 现代主义
捕捉光色 瞬间印象
注重自我 反叛传统
第二次工业革命后垄断资本主义的发展,科技(光学) 进步
两次世界战争、(29-33)经济危机—心灵创伤; 工业化—紧张感
知识整合现实主义Βιβλιοθήκη 术和现代主义美术的区别是( )
A.浪漫主义
B.现实主义
C.印象主义 D.现代主义
5.(2014·四川文综·14)图2形象地刻画了1936 年美国电影《摩登时代》的主题。该电影( )
• A.肯定了工业革命带来的巨大进步 • B.揭示了工人被机器所异化的命运
B • C.宣传了《全国工业复兴法》的成效
• D.以悲剧手法描绘了工人的生活状况
• 1.(2015·广东文综·21)有文学家宣称:“我赋予古 老文字以赤色,不再有元老!不再有平民!我在墨水 瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于( )
A.浪漫主义 C.现实主义
B.现代主义 D.古典主义
A
命题研判
2、(2014·新课标全国Ⅱ文综)20世纪30年代,美国每周有 成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当 红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一 现象( )

高考历史一轮复习学案 专题22 19世纪以来的世界文学艺术(学生版)

高考历史一轮复习学案 专题22 19世纪以来的世界文学艺术(学生版)

高考历史一轮复习学案专题22 19世纪以来的世界文学艺术(学生版)(一)文学的主要成就1、19世纪以来文学的主要成就是什么?2、19世纪以来文学产生的时代背景是什么、有什么样的影响?(二)有代表性的美术作品1、19世纪以来有代表性的美术作品有哪些?2、这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值如何?(三)有代表性的音乐作品1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品?2、理解这些音乐作品的时代性多样性和民族性?(四)影视艺术的产生与发展1、了解影视艺术产生与发展的历程?2、影视艺术的产生与发展对社会生活有什么影响?高考报告---明确高考形势本专题属于世界近现代的文化史,在高考中,为了覆盖知识点,这专题的知识通常会题目,而出主观题的角度不多,所以,只能在选择题做文章,通常在最后的几道选择题中,会有一道题是直接考查本专题的知识,因此,同学们务必要构建好知识网络,扎实地复习本专题知识,力争把这道选择题做到百分百拿分,而且,这一专题的题目,考了,就是送分题,主要是基础知识的再现,主要是文学(广东文综考查浪漫主义)、美术(各地高考未命题)、音乐(各地高考未命题)、影视(各地高考未命题)、4个部分,而且,文学、美术是考的比较多,特别是文学中的浪漫主义、批判现实主义、要注意两者的区别,因为在这几年高考或者是各地的模拟考中题目比较多是集中在文学方面,不排除命题者会逐渐把重心放到影视方面。

还有19世纪以来文学艺术产生的时代背景这一知识点要引起注意,知识网络:---先总1、浪漫主义文学(一)文学: 2、批判现实主义文学3、无产阶级专革命文学4、现代主义文学(二)美术:1、印象派绘画2、现代派绘画(三)音乐:古典主义音乐、浪漫主义音乐、印象派音乐(四)影视:电影、电视考点详解---后分一、文学的主要成就(一)浪漫主义文学1、时间:18世纪后期到19世纪中叶2、背景:(1)人们对革命或后的欧洲状况普遍不满,对启蒙理性的失望;(2)对现实的不满反映到文学艺术领域。

高考历史一轮复习 第36课时19世纪以来的文学艺术精品

高考历史一轮复习 第36课时19世纪以来的文学艺术精品

第36课时 19世纪以来的文学艺术1.了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。

2.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。

3.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。

4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。

1.文学成就:①浪漫主义文学的代表性作品;②浪漫主义的特点;③批判现实主义文学的成就;④浪漫主义与现实主义的区别。

2.音乐美术成就:①浪漫主义美术、音乐的代表性作品;②印象画派与现代主义美术的代表成就及区别、联系。

3.影视艺术:①电影艺术的起源与发展;②电视的起源和发展。

对应学生用书P202,19世纪以来的文学1.18世纪末到19世纪中叶的文学(1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①工业革命正在深入发展。

②欧洲民族、民主运动蓬勃发展,世界处于剧变之中。

(2)文学风格:浪漫主义。

(3)代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①英国诗人拜伦的《唐璜》。

②法国作家雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

2.19世纪中叶到19世纪末的文学(1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①资本主义制度日益巩固,但资本主义社会弊病日益暴露,社会矛盾日益尖锐。

②资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生深刻变化。

③浪漫主义不再适应当时的社会现实。

(2)文学风格:批判现实主义。

(3)代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①法国作家司汤达的《红与黑》、巴尔扎克的《人间喜剧》。

②俄国作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

3.20世纪以来的文学 (1)时代背景⎩⎪⎨⎪⎧①世界各国各地区文化在碰撞之后取得共同发展。

②两次世界大战、俄国十月革命的胜利等重大事件深刻影响着人们的生活。

(2)文学风格:前期为现实主义,后期为现代主义。

(3)代表作品⎩⎪⎨⎪⎧①法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。

②美国作家海明威的《老人与海》。

高考历史一轮复习 专题八 19世纪以来的文学艺术教案 人民版必修3

高考历史一轮复习 专题八 19世纪以来的文学艺术教案 人民版必修3

高考历史一轮复习专题八 19世纪以来的文学艺术教案人
民版必修3
4.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。

(1)电影:①1895年法国卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影,最初为无声电影即默片时
代,代表人物卓别林
②1927年美国设置了第一部有声电影《爵士歌手》,进入有声时代
③1935年《浮华世界》标志电影技术进入有声彩色时代
④二战后各国都在发展自己的电影事业,美国好莱坞电影最有影响
(2)电视:①1926年英国贝尔德公开演示发明的电视
②1954年美国成功研制第一台彩色电视机
③20世纪70至80年代实现多路传播和卫星传播
(3)影响:①成为人们日产生活中不可缺少的重要组成部分
②对人们日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生重要影响。

附:岳麓版教材对电视特点和功能的表述:
特点:电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势,具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点,
成为最为普遍的大众媒体。

功能:电视最重要的功能是传播资讯。

电视还成为开展远程教育的重要手段。

电视的另一重要功能是娱乐。

电视还有一个重要功能,就是把世界各地的优秀艺术品(包括美术和音乐作品)展示给世人。

电视极大地丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养,使人们的生活习惯、思维方式悄然改变,并对现代社会的飞速发展产生了深远影响,它已经成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。

高考历史一轮复习 第十八单元 第三十二讲 19世纪以来的世界文学艺术课件 新人教版

高考历史一轮复习 第十八单元 第三十二讲 19世纪以来的世界文学艺术课件 新人教版

要点二 影视艺术对社会生活的影响
1.积极影响 (1)电影、电视是社会进步的产物,它反映人类在科学技
术方面的进步,直接而敏感地回应、引领着文明的发 展趋势和社会风尚,满足着人们不同层次的审美需要 和精神追求。 (2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,它融各种艺 术于一身,具有综合性,同时保持着自身的独立性。
生活的影响。
一、文学的繁荣 1.欧美文学
背景
特点
代表作
(1)雨果的《巴黎
社会各阶层对启 (1)内容:不再刻意突 圣母院 》
浪 蒙思想家设想的 出人的理性,而是深
漫 “ 理性王国 ” 入挖掘人类的感情世 (2)雪莱的《解放
了的普罗米修斯
主 深感失望,并努 界(2)风格:以想象力
》(3)海涅的《德
义 力寻找新的精神 丰富的构思和跌宕起
——人民教育出版社历史必修三教师用书
材料 2:在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态, 我们的头脑成为一个受动而直通的频道,②不经过大脑的思维 转换,连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。
——人民教育出版社历史必修三教师用书
[学会分析] 问题 (1)材料1电视兴起带来了什么影响(2)材料2中电 设计 视的局限性体现在哪里
要点一 浪漫主义文学与现代主义文学的异同
比较项
浪漫主义文学
现代主义文学
产生于资产阶级革
不 背景
垄断资本主义时代
命高潮时代

艺术特 属于传统文学的范

具有强烈的反传统特征
点畴
比较项
浪漫主义文学
现代主义文学
深入发掘人类的 真实具体描写现实生活
描写
感情世界,塑造 ,着力再现典型环境中

高三历史一轮复习优质学案:第42讲 19世纪以来的世界文学艺术

高三历史一轮复习优质学案:第42讲 19世纪以来的世界文学艺术

第42讲19世纪以来的世界文学艺术一、文学的主要成就1.浪漫主义文学(1)背景:18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争频仍,动乱不已,人们对启蒙思想家所倡导的“理性王国”深感失望和不满。

(2)特点①在政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。

②在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。

(3)成就:法国雨果的《巴黎圣母院》,英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》,德意志海涅的长诗《德国,一个冬天的童话》。

2.现实主义文学(1)背景:19世纪30年代以来,资本主义迅速发展,各种社会矛盾日趋尖锐。

(2)特点:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。

(3)成就国别文学家代表作备注法国巴尔扎克《人间喜剧》堪称资本主义的“社会百科全书”罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》20世纪早期英国狄更斯《大卫·科波菲尔》真实反映了当时英国的社会状况萧伯纳《苹果车》20世纪早期俄国普希金《叶甫盖尼·奥涅金》享誉世界文坛的名著列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》挪威易卜生“社会问题剧”《玩偶之家》揭露了资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪易错辨析浪漫主义文学和现实主义文学的区别(1)在描写对象上:浪漫主义文学强调歌颂人的感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。

(2)在表现手法上:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。

3.现代主义文学(1)背景:两次世界大战、席卷资本主义世界的经济危机和严重的社会问题,致使西方社会精神危机严重。

(2)特点:集中表现自我;手法比较怪诞;语言风格背离传统。

(3)成就:海明威的《老人与海》、贝克特的《等待戈多》。

4.苏联文学20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。

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3.要语背诵 (1)19 世纪初期在对“理性王国”深感失望的背景下,浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制 度;在创作风格上,刻意塑造特点鲜明的人物形象,拜伦、雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。 (2)19 世纪 30 年代后,现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会中的罪恶现象,巴尔 扎克、列夫· 托尔斯泰都是著名的现实主义作家。 (3)20 世纪上半期,现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。 (4)19 世纪早期,浪漫主义美术注重表现人的感情,是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表 露。 (5)19 世纪后期,受光学发展的影响,印象画派产生,他们将“光”与“色”作为研究的中心,强调 捕捉光与色之下世间万物的“瞬间印象”。 (6)20 世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,具有明显的反传统反理 性特征,毕加索是这一派别重要的代表人物。 (7)19 世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派,浪漫主义音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻 想。
二、有代表性的美术作品 流派 新古典主义 世纪初) 背景 法国社会剧烈动荡; 资产阶 精神的追求 特点 成就
(18 世纪末 19 级对古希腊、 罗马英雄主义
马拉之死 》 理性 ;注重画 法国大卫的 强调______ 《____________ 和 《拿
面的严整与和谐 注重表现 人的感情 ,运用鲜 _________
特点 法怪诞;故事背景模 言风格悖离传统
代表作 美国作家海明威的
老人与海 》 《_________ , 爱尔兰剧作家贝
世界大战 、 两次_________ 20 世纪 30 年代 集中表现自我;创作手
现代主义
重的社会问题,表现了社会精神 糊,因果关系不明,语
克特的《等待戈多》
母亲 》 20 世纪 (1)苏联文学:代表作品有高尔基的《______ 、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 泰戈尔 、中国 苏联和亚 (2)亚非拉文学:①特征:反帝反殖和爱国主义精神;②代表人物:印度的_______ 鲁迅 、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等 非拉文学 的______
2.选择:被誉为资本主义“社会百科全书”的作品是( A. 《红与黑》 C. 《老人与海》 A.舒伯特 C.贝多芬 A.电视 C.摇滚 B. 《人间喜剧》 D. 《狂人日记》
)
3.选择:把古典音乐发展到顶峰,又开创浪漫主义音乐先河的代表人物是 ( B.施特劳斯 D.柴可夫斯基 ) B.动漫 D.电影
破仑加冕》 ;安格尔的《泉》
浪漫主义(19 世纪前期)
理性王国 ”感到 人们对“_________
失望,寻求新的精神寄托
明色彩和奔放笔法, 法国德拉克洛瓦的 《自由引导人民》 强调画面整体的完 整统一
现实主义(19 世纪中期)
工业革命后, 资本主义制度 的固有矛盾和弊病逐渐暴 露
社会现实 注重表现_________
(2)风格: 以想象力丰富的构思和 斯》 ; 德意志海涅的 《德国, 一个冬天的童话》 巴尔扎克 的《人间喜 关注_________ 社会问题 ,典型地再现社 法国_________ 会风貌,深入剖析社会生活的本 剧》 ; 俄国列夫· 托尔斯泰的 质,揭露和批判社会的罪恶 《安娜· 卡列尼娜》等
背景 资本主义世界经济大危机及严 危机
美国 开始试播彩色电视节目。 (3)20 世纪 40 年代初,______ 第八艺术 ”。 (4)二战后,电视大规模普及运用,被称为“__________
4.影视的影响
科学技术 方面的进步,又直接敏锐的回应、影响文明的发展和社会风尚的 (1)影视艺术既反映人类在__________
变化。
精神追求 ,对社会生活的影响日益深刻和广泛。 (2)满足人们各式各样的审美需要和__________
思维导图 影视艺术的发展
深化拓展
影视艺术对社会的双重影响
(1)正面影响:丰富人们的精神文化生活;增进知识,服务大众;影视广告促进经济发展、拉动消费等。 (2)负面影响:在人们业余生活中所占比重大;“垄断”民众的精神生活;语言图像的直接性导致人们 想象力下降,一些节目价值取向误导民众;暴力色情等作品腐蚀青年。
2.19 世纪以来音乐作品的特点 (1)时代性 艺术是时代的脉搏,反映着时代的精神,如贝多芬的《英雄交响曲》 ,该作品表达了作者对封建专制 的批判、对资产阶级民主精神的赞颂、对自由和欢乐的渴求及对自然的热爱,充分体现了大革命时代的精 神。 (2)多样性 在全球化的时代,随着民族文化的交流与融合,艺术发展呈现多样化的特点,如 20 世纪现代主义音 乐不仅流派众多,而且具有独特的风格,如摇滚乐就是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的 “乡村和西部音乐”的融合。 (3)民族性 随着全球化的发展,在音乐多元化发展的同时,音乐的民族性更是其生命力所在,“只有民族的才是 世界的”逐渐被大家所认可,如柴可夫斯基的《天鹅湖》就是具有强烈的俄罗斯民族风格的音乐舞曲。
1.思维辨析 (1)浪漫主义文学以想象力丰富的构思和情节深入发掘人类的感情世界。( √ ) (2)欧洲现代主义文学的产生是西方社会心灵迷茫、痛苦的反映。( √ ) (3)浪漫主义和现实主义都是对现实不满的反映。( √ ) (4)浪漫主义艺术表达的就是人们的浪漫情感。( × ) (5)中国绘画具有写意画的特征,与西方的美术流派印象画派具有相似之处。 ( √ ) (6)现实主义美术的特点是注重描写内心世界。( × ) (7)影视艺术不仅与社会生活有着密切的关系,而且具有重要的社会功能,渗透着各种文化内涵。( √ )
特别提醒 正确区分浪漫主义文学和现实主义文学 (1)在描写对象上:浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受,而现实主义文学侧重再现和 剖析社会现实。 (2)在表现手法上:浪漫主义文学大多采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩,而现实主义文学对社会现 实进行无情揭露和强烈批判。 深化拓展 各种文学流派的主体思想 (1)浪漫主义文学:在政治上反对封建制度,体现反叛精神和理想主义的追寻。 (2)现实主义文学:剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。刻画典型环境中的典型人物,注意 细节的真实。 (3)现代主义文学:用怪诞的手法集中表现自我,以反传统、反理性的政治姿态,表达苦闷、迷惘、变 态的心理。
线条粗犷、 形式夸张、 色 尚被称为“现代绘画之父” 彩明快
现代主义(20 世纪)
两次世界大战的影响; 工业 反传统和反理性, 重视艺 化的推动;科技的发展;艺 术家内心的“自我感 术家的创新 受”和“自我表现”
毕加索 ______的《格尔尼卡》
三、有代表性的音乐作品 派别 古典主义 音乐 浪漫主义 音乐 民族乐派 印象主义 音乐 现代主义 音乐 特点 构思广阔, 形式宏大, 洋溢着英雄主义和乐 观主义的气息,蕴含着深刻的哲理 注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形 式,突出个人感受 在创作中强调音响和音色, 主张用声音的响 度和色彩取代传统音乐中的调式与和声体 系,认为音乐只能提供一种暗示或心境 突出个性、离经叛道,在音调、乐器、和声 等方面反传统,包括摇滚乐、爵士乐
)
4.选择:“第七艺术”是指(
5.思考:浪漫主义文学与现代主义文学的异同。 试答:
提示:(1)不同点 ①背景:浪漫主义文学产生于资产阶级革命高潮时代;现代主义文学产生于垄断资本主义时代。 ②艺术特点:浪漫主义文学属于传统文学的范畴;现代主义文学具有强烈的反传统特征。 (2)相同点 ①背景:都对社会混乱和危机不满。 ②艺术特点:都注重对人的情感世界的发掘,追求自由。
重难点 1.现实主义文学与现代主义文学的区别 现实主义文学 现代主义文学 从产生和 在西方由来已久,文艺复兴以来,尤其是启蒙运动时 兴起于 19 世纪晚期,20 世纪 30 年 繁盛的时 期,文艺家就主张艺术必须真实地反映社会生活。19 代达到鼎盛, 并取代现实主义成为文 间来看 从兴起的 社会根源 来看 从创作特 点来看 世纪 30 年代起成为文学的主流 工业革命后,资本主义社会的矛盾开始大量暴露出 来,社会问题日益突出 学的主流 第二次工业革命后, 垄断资本主义的 产物。经济危机、世界大战等社会问 题使人们对资本主义产生了普遍的 危机感,迷茫痛苦而找不到出路 强调真实具体地描写现实生活, 详尽分析人类行为互 是一种流派众多、 风格各异的多元化 相冲突的趋势,再现典型环境中的典型人物,往往因 文学,其共同点是集中表现自我,在 对现实秩序不满而被称为批判现实主义 科学技术和19世纪以来 的文学艺术
考点二
19世纪以来的文学艺术
撬点· 基础点 重难点
基础点 一、文学的主要成就 背景 18 世纪末至 19 世纪 30 年代, 人 浪漫 们对启蒙思想家设想的 理性王国 ”深感失望,并努 主义 “_________ 力寻找新的精神寄托 现实 19 世纪 30 年代以后,欧美资本 主义 主义国家的社会矛盾日趋尖锐 特点 (1)内容:不再刻意突出人的理 性,而是深入发掘人类的 感情世界 _________ 跌宕起伏的情节为主要特征 代表作 法国雨果的 巴黎圣母院 》 《___________ ;英国雪 莱的《解放了的普罗米修
撬法· 命题法 解题法
[考法综述]
英国的披头士乐队。摇滚乐代表作: 《围着时钟 摇吧》 《时代在改变》
深化拓展
现代主义音乐、美术的特点
(1)与现代主义文学一样,现代主义音乐、美术作品重视艺术家内心的 “自我感受”和“自我表现”。 (2)流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。 (3)反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。 (4)具有明显的反传统反理性的特征。 四、影视艺术 1.背景:19 世纪晚期,人类社会进入电气时代,科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物 质基础。 2.电影
普莱斯利 、 摇滚乐代表人物:美国的“猫王”_________ 牧神午后前奏曲 》 法国作曲家德彪西的《_______________
代表人物及代表作 贝多芬的《英雄交响曲》 《命运交响曲》 贝多芬的《合唱交响曲》 、奥地利约翰· 施特劳 蓝色多瑙河 》 斯的《_____________ 、法国比才的《卡门》 、 意大利威尔第的《茶花女》
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