电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
一、培养目标
1.培养具备扎实的电子商务理论基础和实践能力的人才;
2.培养具备系统的电子商务知识和技能的人才;
3.培养具备创新思维和实际操作能力的人才;
4.培养适应电子商务行业发展和技术变化的人才。
二、培养要求
1.课程设置
(1)教育基础课程:包括数学、英语、计算机基础等课程,为学生打
好基础;
(2)电子商务理论课程:包括电子商务概论、电子商务模式、电子支付、电子商务安全等课程,培养学生对电子商务领域的理论基础;
(3)电子商务实践课程:包括网站开发、数据分析、电子商务运营等
课程,培养学生实际操作能力;
(4)决策分析课程:包括市场调研、竞争分析、商业模式分析等课程,培养学生的分析决策能力;
(5)创新创业课程:包括创新思维培养、项目管理、风险评估等课程,培养学生的创新创业能力。
2.实践教学
(1)打造实验室:建立电子商务实验室,提供实际操作和模拟实践环境;
(2)实习实训:组织学生参加电子商务企业实习,培养学生实践能力和职业素养;
(3)实践项目:组织学生参与实践项目,如网站建设、电子商务平台开发等,培养学生综合能力。
3.师资建设
(1)提供培训:组织师资参加培训,提高他们的电子商务专业知识和教学能力;
(2)招聘行业专家:聘请电子商务行业专家担任兼职教师,分享行业实践经验;
(3)资助参与学术交流:鼓励师资参加国内外学术交流,增加他们的学术水平和视野。
4.毕业要求
(1)掌握电子商务基本理论和相关知识;
(2)具备电子商务运营和管理技能;
(3)具备电子商务网站开发和维护能力;
(4)具备市场调研和竞争分析能力;
本科电子商务人才培养方案
xxx商学院
电子商务(本科)专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具有现代经济管理理论素养,又掌握计算机网络、信息通信技术等业务技能,适应贵州省经济发展,尤其是贵州电商云建设与社会发展需要,能熟练应用电子商务工具开展现代商务活动,实现商务流程创新,能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务、电子政务方案设计、业务运作管理的高素质应用型人才。
二、培养规格要求
本专业学生主要学习经济学、管理学、计算机应用技术、电子商务原理等方面的基本理论和基本知识,受到电子商务运营管理、网站设计与开发、国际贸易以及网络营销策划等方面的基本训练,具有应用新经济理论和现代信息技术从事电子商务应用、企业信息化、网络营销与贸易,以及从事其他现代商务活动的基本能力。
毕业生应该获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握计算机、经济管理学科的基本理念、基本知识;
2、具有计算机网络管理与运营、网站建设和网页制作、电子商务系统设计和管理的能力;具有电子商务活动分析、网络市场营销与策划的实践能力;具有电子商务综合应用与管理的专业能力;
3、熟悉国家及省市对地区电子商务制定的方针、政策和法规;
4、了解本专业及相关专业领域的发展动态及发展趋势。具有科学的思维方法和探索精神,有较强的自学能力,以及行业、职业要求的基本能力,具有一定的批判性思维能力;
5、了解新兴电子商务技术发展动态和前沿知识,能为贵州省各中小企业建设和发展电子商务应用服务;
三、主干学科
计算机、工商管理、经济学。
四、主干课程
网页制作与美术设计、电子商务安全与法律、网络营销与策划、电子商务支付与结算、JAVA程序设计、WEB语言设计基础、电子商务物流管理、国际贸易概论、移动商务原理与应用、网络商务沟通与谈判技巧等
电子商务人才培养方案-本科
3
﹡
07110370 数据结构
4 54 36 3 秋
5
﹡
跨学科选修课
12 192
2-8 秋/春
小计
42 666 72
6 11 11
3
07110040 数据库原理与应用
专 07110150 Web开发技术 业 07110230 电子商务物流管理 主 干 07110410 网络营销 课 07110240 电子商务系统分析与设计
★
2
6春
★
4
7-8 春
★★
4
7-8 春
★★
wk.baidu.com
4
1 秋★
28
182 2400 402
电子商务专业选修课
备注
5周 5周 2周
﹡
类 别
课程编码
课程名称
07190290 软件工程 03190180 客户关系管理 07190000 .NET编程 07190250 局域网建设与维护 03190250 企业战略管理 07190180 电子商务综合实验
4.考核与成绩评定:根据学生任务完成的情况、设计报告的质量及平时的学习态度等全 面评定成绩,考核标准主要包括软件开发、模拟实习报告以及实习的参与程度三部分。实验 成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级记录。
第七学期:《电子商务项目运作与实施》 1.实验目标:依托课程《电子商务项目管理》,在完成《电子商务网站设计与开发》实 践的基础上,学生团队借助自己开发的电子商务网站或淘宝网之类的网络创业平台或金蝶创 业之星模拟软件等三种方式之一进行创业或模拟创业。鼓励学生参加“创意、创新、创业” 类学科竞赛,以赛促学,提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力,培养学生 创新与团队协作的精神,为学生的就业或创业打下良好的基础。 2.时间:安排在第 7 学期。 3.地点:信息科学学院专业实验室。 4.考核与成绩评定:要求指导教师要及时地、详细地记录学生每个环节的表现情况,并 根据该标准进行评分。考核标准主要包括项目开发软件、模拟实习报告以及实习的参与程度 三部分。 (二)其他实践教学环节 暑期社会实践、创新实践训练、创业就业教育、学年论文、毕业实习、毕业设计(论 文)、军事理论与训练等实践教学环节的内容及要求按照学校相关规定执行。 三、电子商务专业实践教学的计划 根据学校专业教学计划的总体要求,电子商务专业实践教学具体计划如下:
电子商务专业专业本科人才培养方案
电子商务专业专业本科人才培养方案
学科门类:管理学专业大类:电子商务类专业名称:电子商务
专业代码: 120801 学制:四年授予学位:管理学学士
一、培养目标
本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要,德智体能全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创造性的电子商务专门人才。本专业要求学生具备扎实的经济、管理及信息科学等相关领域的基础知识,掌握商务活动的基本原理和规则,尤其是计算机网络技术的发展及在商务活动中的应用及网络营销、物流、信息管理等理论和实践的发展。
二、培养要求
毕业生能适应计算机网络技术的迅速发展和不断激烈的市场竞争,能在工商企业、金融机构、国家机关、学校以及其它非盈利性机构从事电子商务管理、开发、网络营销及其它管理、教学和研究工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1)掌握数学、英语、计算机科学等方面的基本理论和基础知识;
2)掌握网络营销、物流、信息管理等方面的理论、知识、技能以及相邻专业的基本知识;
3)具备综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力和开拓创新精神;
4)具有一定的交流沟通、社会活动和国际交往等能力。
5)具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新能力。
三、主干学科
管理学、经济学、计算机科学与技术、信息科学
四、主要课程
电子商务、运筹学、网络营销、物流管理导论、信息采集、数据库原理及应用、面向对象的程序设计、消费者行为学、企业信息系统及应用、网上支付与电子银行、商务智能方法与应用、供应链管理、信息组织与检索、情报分析、电子商务安全与风险管理。
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案
一、引言
随着互联网的迅猛发展,电子商务行业也日益壮大,对电子商务专业人才的需求越来越迫切。为了培养具备应对电子商务行业挑战的专业人才,本文提出了电子商务专业人才培养方案。
二、培养目标
电子商务专业人才培养方案的目标是培养具备以下能力的电子商务专业人才:
1.掌握电子商务的基本理论知识和实践
技能;
2.熟悉电子商务的发展趋势和市场需求;
3.具备市场营销、数据分析和网络安全等
相关专业知识;
4.能够独立开展电子商务项目并解决实
际问题;
5.具备创新精神和团队合作能力。
三、专业课程设置
为了培养电子商务专业人才,下面是电子商务专业的课程设置建议:
1. 电子商务概论
本课程旨在让学生了解电子商务的基本概念、发展历程和相关法律法规,培养学生对电子商务的整体认知。
2. 网络营销
通过该课程的学习,学生将掌握网络营销的策略和技巧,了解市场分析和产品定位,并能够制定有效的网络营销计划。
3. 电子商务平台开发
本课程将教授学生电子商务平台开发的基本原理和技术,培养学生掌握电子商务平台建设的能力。
4. 数据分析与挖掘
通过该课程的学习,学生将学习数据分析和挖掘的方法和工具,培养学生对数据的处理和分析能力。
5. 电子商务案例分析
本课程将通过分析实际的电子商务案例,帮助学生理解电子商务的运营模式和商业模式,并培养学生解决实际问题的能力。
6. 电子商务安全
该课程将介绍电子商务安全的基本概念、原则和技术,培养学生对电子商务安全的意识和能力。
四、实践环节
除了理论学习,实践环节也是培养电子商务专业人才的重要组成部分。建议设置以下实践环节:
电子商务人才培养方案
电子商务人才培养方案
1. 引言
随着互联网的发展和电子商务的兴起,对于电子商务人才的需求也日益增长。为了满足企业和社会对于电子商务人才的需求,制定一套科学合理的电子商务人才培养方案至关重要。本文将介绍一套综合能力培养的电子商务人才培养方案。
2. 培养目标
电子商务人才培养方案的主要目标是培养具备
全面能力的电子商务专业人才,具体包括以下方面:
1.系统掌握电子商务的理论基础知识;
2.掌握电子商务的核心技术,包括网站开发、
支付系统、信息安全等;
3.具备电子商务项目的策划、运营和管理能
力;
4.掌握市场调研与战略规划的方法;
5.具备跨文化沟通和团队协作的能力;
6.具备创新意识和解决问题的能力。
3. 培养内容
电子商务人才培养方案主要包括以下内容:
3.1 电子商务基础知识培养
•电子商务概论:介绍电子商务发展的背景、定义和特点;
•电子商务模式:深入分析电子商务的各种商业模式,包括B2B、B2C、C2C等;
•电子商务技术:介绍电子商务的核心技术,包括网站开发、数据库管理、信息安全等;
•电子商务法律法规:了解电子商务的法律、法规和行业规范。
3.2 电子商务实践能力培养
•电子商务项目策划:学习电子商务项目策划的方法和工具,包括市场分析、需求调研、
竞争分析等;
•电子商务项目运营:了解电子商务项目的运营策略和技巧,包括供应链管理、客户关系管理、营销策略等;
•电子商务项目管理:掌握项目管理的基本理论和方法,包括项目计划、进度控制、团队管理等。
3.3 综合素质培养
•市场调研与战略规划:学习市场调研的方法和工具,了解战略规划的基本原理;
电子商务专业本科人才培养方案
团队协作能力评价
评价学生在团队中的协作能力和领 导力。
03
02
创新能力评价
鼓励学生发挥创新思维,评价学生 的创新能力。
综合素质评价
全面评价学生的综合素质,包括思 想道德、人文素养等方面。
04
毕业生就业跟踪反馈机制
就业率统计
定期统计毕业生的就业率,了解毕业生的就 业情况。
跨界融合
鼓励学生跨学科学习,将电子商 务与其他领域如艺术、法律、金 融等相结合,培养具有跨界思维 的创新型人才。
创业教育
开设创业教育课程,引导学生了 解创业环境,培养创业意识和创 业能力,为电子商务领域的创新 发展提供人才支持。
与时俱进的课程体系改革
动态调整课程
根据电子商务行业的发展变化,动态调整课 程设置,确保学生所学知识的前沿性和实用 性。
电子商务专业的培养目标与要求
培养目标
培养具备电子商务运营管理、电子商务技术、电子商务法律等方面的知识和能力,能在 各类企事业单位、政府部门及社会团体从事电子商务实务以及教学、科研方面工作的高
级专门人才。
要求
掌握电子商务的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉电子商务的政策法规,具备较强 的电子商务操作技能和解决实际问题的能力,具备良好的职业道德和团队合作精神。
引入国际先进的电子商务理念和案例 ,鼓励学生参与国际交流,培养具有 国际竞争力的电子商务人才。
电子商务专业本科培养方案
2
Physical Education(Ⅱ)
3090011003
体育(三)
必修 2
32
3
军事体育
Physical Education(Ⅲ)
类
体育(四)
3090011004
必修 2.5
40
4
Physical Education(Ⅳ)
3090111001
军事理论
必修 2
32
3
Military Theory
毛泽东思想和中国特色社
会主义理论体系概论
3080111002 Introduction to Mao Zedong 必修 5
80
4
Thought and the Theoretical
思政类
System of Socialism with Chinese Characteristics
中国近现代史纲要
14、健康与未来:具有健强体魄和稳定心理素质、能够负担未来几十年的社会重 任。
15、具备良好的外语听、说、读、写能力。
四、毕业要求与培养目标的对应关系矩阵
毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 毕业要求 6 毕业要求 7 毕业要求 8 毕业要求 9
培养目标 1
√ √ √
C++程序设计
4040111004
电子商务专业培养方案
电子商务专业培养方案
一、培养目标
1.培养具备扎实的电子商务理论知识,能够熟练运用各种电子商务工
具和技术的人才;
2.培养具备良好的市场分析能力和商业敏感度,能够准确把握市场需求,进行市场营销策划的人才;
3.培养具备创新思维和实际操作能力,能够独立进行电子商务项目运
营和管理的人才;
4.培养具备团队合作精神和沟通协调能力,能够适应多人合作的电子
商务项目团队的人才。
二、培养内容
1.电子商务理论学习:包括电子商务的基本概念、发展历程和理论体系,电子商务的技术和应用等;
2.网站设计与开发:学习网站设计原理、网页编程语言和数据库知识,掌握网站建设的基本技能;
3.电子商务平台运营:学习电子商务平台搭建和运营管理的基本知识,了解流量分析、网站推广和用户体验等内容;
4.电子商务市场营销:学习市场分析、市场推广和品牌管理的基本理
论和实践技巧,培养市场营销策划能力;
5.电子商务法律法规:学习相关的法律法规知识,了解网络交易的法
律风险和责任;
6.电子商务项目管理:学习项目管理理论和方法,培养项目管理能力,包括项目策划、资源调配和项目评估等;
7.创业实践:组织学生参加创业实践活动,通过实际操作来培养学生
的创新思维和实际运营能力。
三、培养模式
1.理论学习与实践结合:课堂学习电子商务的基本理论知识,结合实
际案例和项目进行课堂讨论和实践操作,加深学生对电子商务的理解和应
用能力;
2.实训实践:安排学生到企业或电子商务实训中心进行实训,模拟真
实的电子商务项目运营和管理,培养学生的实际操作能力;
3.实习实践:安排学生到电子商务企业或相关机构进行实习,参与实
电子商务本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案
专业代码:120801
一、专业培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,掌握管理学、经济学和计算机与网络方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的电子商务规划、开发、管理和应用能力,具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,以及创新意识和创业能力,能在企业和政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营支持、互联网产品开发管理等工作岗位的高素质应用型人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机科学等方面的基本理论和基本知识,接受电子商务实践的基本训练,掌握电子商务规划、电子商务平台设计及运营和管理、互联网产品的开发和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学以及网络营销和电子商务技术的基本理论和知识;
2.掌握电子商务业务流程的基本理论知识和实际操作方法;
3.具备电子商务市场分析,电子商务运营、管理的相关能力;(包括电子商务网站的设计、开发和推广的方法,以及网站管理与维护的能力;)
4.具备互联网产品的设计、开发、管理、推广的基本能力;
5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通和解决电子商务实际问题的基本能力;
6.熟悉我国有关电子商务的方针、政策与法规;
7.具有较强的自学能力和电子商务创新创业意识。
三、所属学科、专业类
所属学科门类:管理学
所属专业类:电子商务类
四、学制和学位
基本学制4年,实行3~6年弹性学制。
管理学学士学位。
五、核心课程
经济学、管理学、市场营销学、管理信息系统、统计学、数据库原理与应用、电子商务概论、计算机网络、物流与供应链管理、市场调查与预测、消费者行为学、电子商务项目策划、网络营销、电子商务网站建设等。
电子商务专业人才培养方案
电子商务专业人才培养方案在信息技术飞速发展的今天,电子商务已经成为了现代商业活动的重要组成部分。为了培养适合电子商务行业发展需要的人才,我们制定了电子商务专业人才培养方案。本方案旨在为学生提供全面系统的知识和实践能力,使他们能够在电子商务领域中具备竞争力。
一、专业概述
电子商务专业是一门以互联网和计算机技术为基础,以商务管理理论为指导,培养电子商务从业人员的专业。学生将学习电子商务的基本理论和技术,了解电子商务的发展趋势和新兴技术,掌握电子商务平台的搭建和运营,具备电子商务企业管理的能力。
二、培养目标
1.具备扎实的电子商务基础知识和理论,了解电子商务的发展历程和国内外的最新动态。
2.了解电子商务的法律法规和道德伦理,能够遵守相关规定并具备职业道德。
3.掌握电子商务平台的搭建与运营,能够熟练应用常用的电子商务软件和工具。
4.具备电子商务企业管理的能力,能够制定和实施电子商务发展战略。
5.具备运营和分析电子商务平台的能力,能够进行市场调研和竞争
对策分析。
6.具备团队协作和沟通能力,能够与相关部门和团队合作完成项目。
三、培养内容
1.电子商务基础知识:包括计算机科学基础、互联网技术、电子商
务概论等。
2.电子商务平台建设与管理:包括网站建设、网店运营、数据分析等。
3.电子商务运营与管理:包括市场营销、供应链管理、电子支付等。
4.电子商务法律与伦理:包括电子商务法规、知识产权保护、隐私
与安全等。
5.商业智能与数据分析:包括数据挖掘、大数据分析、商业智能应
用等。
6.实践教学:包括实习、毕业设计、课程项目等。
电子商务专业本科人才培养方案
电子商务专业本科人才培养方案
一、专业代码和名称
专业代码:120801
专业名称:电子商务〔ElectronicCommerce〕
二、培养目标
电子商务专业培养目标:主要面向企事业单位,培养具有管理、经济、法律、计算机、电子商务等方面知识,具备较高的专业素质,较强的实践能力、创新能力的应用型、复合型人才。
〔1〕运营管理方向培养目标:运营管理方向主要培养具备电子商务运营管理相关知识、技能与素质的应用型、复合型人才。学生毕业后能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、网店及电商平台运营、企业商品和效劳的营销筹划、客户关系管理、电子商务工程管理、电子商务活动的筹划与运作等工作的应用型、复合型人才。
〔2〕跨境电商方向培养目标:跨境电商方向主要培养具备电子商务运营管理、国际贸易相关根底知识与技能,掌握跨境贸易电子商务领域的理论知识和操作技术,适应跨境贸易电商中网络营销、快速通关、便捷物流等方面的高端技能型应用人才。就业方向为跨贸电商业务员、外贸企业报关报检员、跨贸电商客服专员、国际货运代理员、跨境电商运营员。
1.三、培养规格
2.〔一〕知识结构
3.1.掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的根本理论、根本
4.知识;
5.2.掌握电子商务开发、应用与管理根底知识,掌握电子商务所涉及的计算
6.机软件、硬件、网络技术;
7.3.掌握物流及供应链管理知识、熟悉物流企业运作及第三方物流;
8.4.掌握进出口贸易根本知识,熟悉报关、国际结算等操作流程;
9.5.了解本学科的前沿和开展动态,熟悉我国电子商务方针、政策和法规以
电子商务专业本科生培养方案
电子商务专业本科生培养方案
一、专业概述
电子商务专业是培养具备电子商务理论和实践能力的专门人才的本科专业。随着互联网的迅速发展,电子商务已经成为全球经济的重要组成部分,对电子商务专业人才的需求也日益增长。本专业旨在培养具备扎实的电子商务基础知识、创新能力和实践能力的电子商务专业人才,满足社会对电子商务人才的需求。
二、培养目标
本专业培养具备以下能力的电子商务专业人才:
1.掌握电子商务基础理论和相关知识,了解电子商务发展趋势;
2.具备电子商务平台设计与开发能力,能够搭建和维护电子商务系统;
3.具备市场分析和营销策划能力,能够制定电子商务营销方案;
4.掌握电子商务运营管理知识,能够进行电子商务运营管理;
5.具备良好的团队合作和沟通能力,能够在
团队中协作完成电子商务项目。
三、课程设置
课程名称课程类型学时/学分
电子商务概论必修40/2
电子商务技术必修80/4
电子商务营销必修60/3
电子商务管理必修60/3
电子商务案例分析选修40/2
电子支付与结算选修40/2
大数据与电子商务选修40/2
四、实践教学
为了提高学生的实践能力,本专业设置了以下实践教学环节:
1.实验课程:电子商务技术实验、电子商务
平台开发实验等,通过实践操作,培养学生的技术能力;
2.实习实训:学生将在企业进行为期半年的
实习,接触真实的电子商务运营环境,提升实
践能力;
3.毕业设计:学生需要完成一个实际的电子
商务项目,综合运用所学知识,锻炼综合能力。
五、就业前景
随着电子商务的快速发展,电子商务专业毕业
生的就业前景广阔。他们可以在互联网公司、电
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(6)具有较强的自学能力和电子商务创新创业能力。 3.素质结构 (1)热爱祖国,拥护党的领导,树立科学的世界观和社会主义核心价值观,有报效祖 国服务人民的思想素质; (2)达到大学生体育合格标准,受到必要的军事训练,有较强的社会及工作的适应能 力,身心素质健康; (3)熟悉我国有电子商务的方针、政策和法规,了解国际电子商务的惯例与规则; (4)具备从事本专业的业务素质,有良好的职业道德,以及较强的语言与文字表达、 人际沟通的交际能力。 (5)树立正确的世界观、人生观、道德观,具有良好的责任感、法律意识、文明意识 和敬业精神,具有较强的团队合作意识,在团队工作中乐于与人沟通与协作; 4.专业能力实现矩阵 根据电子商务岗位群对专业能力的要求,本专业应具有 6 大专业能力:电子商务网站开 发、建设、维护能力;产品的界面设计、编辑、美化能力;电子商务产品推广能力;电子商 务运营能力;客户的维护能力;电子商务(含跨境电子商务)运营能力;互联产品开发、测 试能力。 进一步将这 6 大专业能力梳理细化分解成相应的能力要素,并给出培养这些能力要素的 实现途径(即相应课程支持),形成专业能力实现矩阵如表 1 所示。
电子商务 客服模块
了解互联产品开发的流程;熟悉 移动产
Android/iPhone 手机系统应用客户端开发应 品开发、
电子商务
Photoshop、Flash 等常用制作软件。
产品模块
多媒体技术 移动产品界面设计、交互设计
电子商务 产品推广 能力
电子商务 运营能力 (含跨境 电子商 务)
熟悉电子商务平台数据统计、分析、优化方 产品推广
法;熟悉推广效果的跟踪、评估;熟悉网络 模块
推广的各种方法,包括站内、店内及站外。 熟悉电子商务运营流程,熟悉大型电子商务 平台中网店的设计、装修,维护。对大型电 子商务平台中的店铺能够完整的分析,诊断 电子商运 并且发现问题提供诊断解决方案。针对大型 营模块 电子商务平台中的店铺能够提供完整的运 营思路及方案。
毕业生适应岗位:
1.在大中小型企业担任电子商务网站开发与维护人员,在政府部分从事电子政务网站设 计、开发与维护。
2.在大中小型企业担任电子商务美工,负责公司电子商务产品界面设计、制作、美化, 产品宣传美工设计,负责店铺的广告和专题的设计、制作。
3.在大中小型企业担任电子商务运营(含跨境电子商务)人员,负责电子商务项目的运 营思路及方案设计。在运营过程中能够分析、诊断并且发现问题,提供诊断解决方案 。
二、人才培养规格要求和知识、能wenku.baidu.com、素质结构
1.知识结构 本专业学生主要学习管理学、经济学和计算机网络等方面的基本理论和基本知识,接受 电子商务实践的基本训练,掌握电子商务项目(含跨境电子商务)规划、电子商务(含跨境 电子商务)运营和管理;电子商务网站设计、制作、维护;互联网产品开发和管理的基本方 法。 (1)掌握管理学、经济学以及电子商务学科基础知识; (2)掌握电子商务网站设计、制作、维护的基本理论知识和实际操作方法; (3)掌握产品宣传设计、制作、美化的要求、方法和实际操作方法。 (4)掌握电子商务(含跨境电子商务)运营各环节的基本理论知识和实际操作方法; (5)掌握互联网产品设计开发及维护的基本理论知识和实际操作方法; (6)掌握电子商务客户维护的基本理论知识和实际操作方法; (7)掌握电子商务创新创业的基本理论知识。 2.能力结构 (1)具备电子商务网站建设及维护能力; (2)具备电子商务产品宣传设计、制作、美化的能力 (3)具备电子商务(含跨境电子商务)项目设计及运营能力; (4)具备互联网产品的设计、开发、管理、推广的基本能力; (5)具备电子商务客户的维护能力;
电子商务专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养适应社会需要的德、智、体、美全面发展,掌握管理学、经济学和计算机与 网络方面的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的电子商务规划、开发、管理和应用 能力,具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力,以及创新意识和创业能力,能在企业和 政府部门从事电子商务规划设计、电子商务运营支持、互联网产品开发管理等工作岗位的高 素质应用型人才。
表 1:专业能力实现矩阵
专业能力 能力要素
课程模块 主要实现途径(课程)
电子商务 熟悉 HTML、ASP 语言;能熟练应用 网站开 Dreamweaver 软件编辑制作网页;熟悉 Ps 发、建设、 图形设计软件。熟悉数据库应用,了解 jsp 维护能力 或 servlet 或 php,熟悉动态网页制作。
4.在大中小型企业担任互联网产品开发经理,负责企业互联网产品的开发、管理和运营 工作。
5.在大中小型企业担任电子商务推广专员,从事电子商务平台后台数据统计、分析、优 化,类目优化,提升自然搜索流量;提高销售转化率;针对推广效果进行跟踪、评估、及时 提出营销改进措施,给出切实可行的改进方案。
6.在大中小型企业担任电子商务客服人员,负责客户咨询的专业性解答,询问、倾听、 挖掘客户需求,给客户提供建议,推荐关联产品, 主动跟踪物流信息,及时处理异常情况, 妥善处理客户售后及投诉问题,及时处理退换货和问题订单。
网站建设 模块
数据库应 用模块
网页设计、网站建设、高级语 言程序设计、网络编程技术、 网页艺术设计
计算机基础、计算机网络、数 据库原理与应用
产品的界 面设计、 编辑、美 化能力
熟悉电子商务产品宣传设计、制作、美化的 多媒体技 要求;了解光学、色彩、摄影相关理论知识; 术模块
熟悉产品拍摄技巧;熟练使用多媒体
市场营销、市场调查与预测、 消费者行为学、网络营销、电 子商务文案策划
电子商务概论、企业电子商务、 电子商务运营实训、电子商务 支付、电子商务安全、跨境电 子商务实训、跨境电子商务平 台运营、跨境电子商务平台物 流、全网营销、跨文化管理
电子商 务客户 的维护 能力
熟悉客户关系的相关知识,较好文字输入速 度,不低于 50 字/分钟。熟悉电子商务平台 的售后处理流程。熟悉常规的 office 办公软 件和根据工作内容制作常规的计划报表;熟 悉客服类软件工作平台的基本操作和常规库 存销售 ERP 系统软件操作。