度米作文汇编之2018年浙江省温州市中考作文题目点评
度米作文汇编之中考作文题目及范文那一股暖流
度米作文汇编之中考作文题目及范文：那一股暖流【模拟题目】鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。
请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。
【温馨提示】（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。
（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。
（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。
【试题解析】一、试题解析1、这个文题一看就能领悟它除了本义以外还有比喻义。
本义就是“从低纬度流向高纬度的洋流，暖流的水温比它所到区域的水温高”，也可以理解为比喻义“一种温暖、幸福的感觉”。
2、我们不去写暖流的本义（自然界的暖湿气流），而应去写它的比喻义：一种温暖、幸福的感觉，老师的教导、朋友的帮助和鼓励、父母的关爱，以及社会上的感人的好现象，这样立意才高远。
二、选材、立意1、《那一股暖流》的选材：可以写老师的谆谆教导、朋友真诚的帮助和鼓励、父母无微不致的关爱如暖流般温暖了我、感动了我；也可以写我所见到的人与人之间互相宽容、互相理解、互相关爱的美好的社会现象感动了我，如暖流般温暖了我。
2、《那一股暖流》的立意：本文主要表现人与人之间的关爱，或者表现新时代、新气象。
三、思路点拨1、《那一股暖流》：母亲为忘记我的生日而内疚，以及在日历上，父母在我生日的那个日期上，划着圈。
我感觉到奔腾的热血流遍全身，温暖将我包围。
2、《那一股暖流》：父亲到车站来接我回家，因为路滑不好走，父亲拉着我骑上了他的背。
他弯腰驮着我，我趴在他的背上，一种熟稔的味道又感觉到了。
那是种泥土淳香的气息，我很感动。
【范文】【那一股暖流】那次，我奉母亲之命，独自去看望在城里当环卫工人的姥爷。
妈妈洗好了一大袋苹果交给我，嘱托我：路上小心，到了目的地的话就把苹果交给姥爷，苹果洗过，直接吃就好了。
我知道，天气热了，姥爷年纪大了，妈妈不放心他。
我一拍胸脯“交给我，你放心！”我小心翼翼的提着苹果上了车。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==历年温州市中考高分作文解析与点评近年来，中考作文立意更加贴近学生，写作角度更加丰富，作文越来越“活”了。
考场作文在把握立意的同时，如何脱颖而出，多些饱含生活体验、抒写少年情怀的文章？如何把中考作文写好成了许多学生和家长关心的问题。
为此，本报特邀温州市教育教学研究院语文教研员金戈老师，立足多年教学实践经验，综观近年中考作文并结合范文，来谈谈这个问题。
——编者特邀主持人温州市教育教学研究院金戈综观我市近四年的中考作文：一是以话题作文为主。
201X年以“寻求”为话题，201X年以“问题”为话题；即使是201X年的命题作文“这也是课堂”以及201X年的半命题作文“十六岁，我多了一分▲”，都表现出话题作文的特点。
它们在保持开放性的同时，在内容、范围上合理、适度地作出限制。
二是作文命题体现新课程理念，贴近学生的生活实际，调动学生原有生活的积累，激发他们的表达欲望，使人人有话可说。
三是作文给考生一个较为宽泛的写作空间。
让考生在同一个话题下，或叙述自己的生活经历，抒写各自不同的生活体验，或从不同的角度、不同的立场表达自己的观点和见解，甚至可以虚构故事，联想与想像。
温州市20XX年中考作文题：游戏时，我们寻求乐趣；学习时，我们寻求更新更佳的答案；遇到挫折，我们寻求勇气和力量；与人交往，我们寻求心灵沟通的渠道；置身大自然，我们寻求解开自然奥秘的钥匙；参与精神文明建设，我们寻求传承文明的途径……请以“寻求”为话题，写一篇文章。
要求： 1、文体不限；2、题目自拟；3、不少于600字；4、文中不要出现真实的地名、校名、人名。
解析：这个话题贴近学生的生活和思想实际，有利于引导他们在生活、学习、社会实践活动中去发现、寻求真、善、美，抒发自己的真情实感。
一要正确理解“寻求”的内涵。
不要把寻求等同于寻找，寻求包含“寻找、探求、发现”的意思，比寻找要宽泛、深刻。
2018年浙江省温州市中考语文真题
2018年浙江省温州市中考语文真题一、积累1.1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
鲁迅箴言什么是路？就是从没路的地方（jiàn）___踏出来的。
从只有（jīng）_____棘的地方开辟出来的。
我之所谓生存，并不是（gǒu）（3）_____活。
所谓温饱，并不是奢侈。
所谓发展，也不是放（zòng）（4）____。
【答案】（1）践（2）荆（3）苟（4）纵【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“践”“荆”“纵”等造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
再如“苟活”：苟且活命。
注意据义定形。
2.古诗文名句积累。
（1）深林人不知，______。
（2）胭脂泪，相留醉，几时重，________。
（3）子曰：“__________，小人喻于利”。
（4）__________，奉命于危难之间。
（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“______，_____”一联，构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。
吴均《山中杂诗》中“______，_____”。
也极具画面感。
即在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
（6）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（_____）A.刑天舞干戚，猛志固常在。
B.零落成泥碾作尘，只有香如故。
C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【答案】(1)明月来相照（2）自是人生长恨水长东（3）君子喻于义（4）受任于败军之际（5）大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日（6）C 【解析】（1）—（5）为名句名篇默写。
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。
2018年浙江温州中考满分作文集锦
2018年浙江温州中考满分作文集锦大事不好了！大事不好了！”老妈手持手机，慌张地冲进书房。
我在看书，已经惯了她的惊叫声，没有抬头。
老妈颤抖地递给我手机，看到她的样子，我知道这次是真的出事了。
老妈告诉我：“XXX，微信上说海门来了一百个人贩子，你要小心呀！如果你被绑架了，我可怎么办呀？”我不屑地说：“妈，你没听说过‘微信，微信，只能微微相信’吗？这是谣言。
”老妈认为宁可信其有，不可信其无。
我哥哥放学了，老妈在客厅里六神无主。
我建议她去接哥哥，我会把窗户和门关好，保证安全。
老妈关上所有房间的窗户，嘱咐我不要随便开门，然后离开了。
我回到房间，打开微信。
看到一条“深思！昨日海门一男子跳楼后引起全国各地出现‘跳楼’热潮”的消息，引起了我的注意。
这个男子是在我们学校对面的鹏腾大厦跳楼的。
那天中午，有同学说对面有人跳楼，我们就一蜂窝地跑到窗口去看。
底楼的XXX旁早已围得水泄不通。
那几天股市不景气，有人就说是炒股自杀的。
打开微信一看，我乐了。
果真是全国的“跳楼”潮：常州一名男子在XXX跳楼、XXX有人跳楼……每一条微信都是有图有“真相”的。
可笑的是这些照片全是我们海门的鹏腾大厦。
老妈回来了，她一边开门一边问：“XXX，刚刚有没有陌生人敲门啊？”我把这条微信给她看：“妈妈，我早就说‘微信，微信，只能微微相信’。
”官方辟谣的微信也发来了：“最近，市民相传的一百个人贩子来到海门抢小孩纯属谣言。
”老妈看完微信，傻眼了。
但她还是坚持认为要小心驶得万年船。
我希望大家在转发微信的时候，要用理智和智慧判断这些事情的真实性，把满满的正能量传递下去。
微信带给我们很多便捷和乐趣，但也需要谨慎使用。
现在的人们已经离不开微信了。
妈妈每天都会用iPad看微信，去店里吃饭也会拍照片上传到微信上。
妈妈的好友们也会把每天吃的饭菜拍下来分享到微信上。
我也会偷偷刷屏看微信。
微信真的很方便，而且可以面对面地与对方交流。
我觉得“按住说话”这个功能很有趣，我可以在微信上邀请妹妹去游泳，然后告诉她：“下午两点去游泳！”我松开手指，这句话就会立刻发送到微信上，妹妹听了之后会马上回复：“好的！”我也会时不时地上微信看看热闹，有些人会分享一些有趣的照片，比如一只小狗穿上衣服、戴上眼镜，吐出舌头，或者是一个小电动车上坐着很多人。
度米作文汇编之中考满分作文及点评从那一刻开始幸福篇
度米作文汇编之中考满分作文及点评：从那一刻开始(幸福篇)面对形形色色的大千世界，人浮于事的大都市，幸福好象离我们这些整天披星戴月的学生来说，变得有些陌生了，不知是幸福疏远了我们？还是我们身居幸福之中而变得麻木起来，其实，只要我们用心体会，你会发现幸福就在我们身边。
我最享受自信的时候，昂首向天。
天空那美丽的弧线仿佛是为我谱写的美好乐曲，他让我追求卓越，向更高的山头发起挑战。
在种下奋斗，经过努力，收获果实后，自信而满足的享受着属于我自己的掌声和鲜花，当别人向我投来肯定和赞许的目光后，从那一刻开始，我好幸福。
我最享受风迎面吹来的那种快感，有种“乘长风破万里浪”的感觉。
站在山顶上，任刺骨的狂风吹来，我毅然不动地遥望着远方我的理想，在我一次次爬上更高的山顶，俯视美好河山时，从那一刻开始，我好幸福。
我最享受汗水划过身体的那一瞬，所有的努力奋斗将在这一刻被证明，所有的坚持不懈将在这一刻被肯定。
我向来喜欢阳光，我觉的在阳光下有无穷无尽的活力。
让我拼搏奋进。
所有的烦恼和不愉快在阳光下蒸发，只留下一个信心百倍，完美的我，从那一刻开始，我好幸福。
我最享受在母爱中得到呵护，当早晨上学的时候，母亲的祝福让我精神百倍，中午在学校吃饭不回家的时候，电话那头母亲一遍遍告诉我吃好，吃饱，下午饿了就买点东西吃。
晚上当我带着一身疲倦回到家中的时候，母亲早己做好了可口的饭菜在家等我归来，母亲的嘘寒问暖让我忘记一身的疲倦，从那一刻开始，我好幸福。
我最享受在友情的大海中遨游，高兴的事可以和同学分享，有了烦恼有朋友听你诉说，学习上我们互励互勉，生活上我们相互关照，从那一刻开始，我好幸福。
其实幸福无处不在，只要时常怀着一颗善良感恩的心，体会生活，友善他人，你会发现幸福就在下站等你。
中考作文点评：五个“我最享受”都使我“从那一刻开始，我好幸福”，点明主题，得出“幸福无处不在”要“常怀一颗感恩的心”，语句优美，理所当然得高分。
2018年温州中考作文评析
2018年温州中考作文题点评——卓好教育林老师中考成绩出来后，学生中不乏考的好的，也有一两个考得不太理想，估分偏高的，具体细节不得而知，只是讨论到作文立意饱受争议。
我们来看看中考原题：18.根据要求作文。
（60分）这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代，生活中，常常可见以下情景：S想好好读些书，回到家，S点开了微信朋友圈……请根据这个情景进行写作。
【提示】①你可以用任何一种人称替换S。
②你可以就这个情景链接生活，叙述故事；你也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作；还可以针对情景中反映的现象展开叙述……【要求】①题目自拟，文体自选。
②不少于600字。
③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
乍一看，整个作文题目流露出浓浓的为微信打广告的的气息，不禁质疑收了腾讯多少钱。
初看作文题，鄙人认为立意可以有的是：自制、自律、专注，艰难的选择，不忘初心，我不去“想”也不去做，正确处理阅读、学习与手机娱乐关系，科技便捷发展与生活节奏的快与慢，深度阅读与碎片化阅读的关系。
至于朋友圈也是一种阅读，第一反应并没有这个想法。
因为这个语境，“好好读写书”如果是承接或因果，应该有明显关联词如“所以”“因此”，而且注意“回到家”，家是很隐蔽的、放松的地方，学习了一天，工作了一天，家休闲的场所，什么时候变成正式读书，奋斗的战场了。
再则，据鄙人浅薄的理解，微信对于人们而言，首先它是交流工具，什么时候成了阅读载体了。
然后微信朋友圈使用群体而言，大多是高中生以上人群，别说乡下孩子有没有手机、微信账号，连城市一般中小学生大多还是用qq的，他们用微信唯一用途应当就是与至亲发发信息，诸如“妈，我马上回来吃饭了！”之类，又或者是逢年过节了，亲戚群露个脸抢个红包。
而朋友圈信息大多是些ps的“照骗”，别有用心的“鸡汤”，不堪入目封面、危言耸听的“科普”，微商的勤奋发家史，全球各地旅游、美食照等等，连可以碎片化的阅读的软文都微乎及微，放上一片自己的读书心得都会让人嗤之以鼻，曰：“矫情！”自己不免也面红耳赤。
2018年浙江省温州市中考作文“情景作文”优秀范文(5篇)-4
2018年浙江省温州市中考作文“情景作文”优秀范文（5篇）-4【作文原题】这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。
生活中，常常可以见到以下情景：S想好好读写书，回到家，S点开了微信朋友圈......请根据这个情景进行写作。
提示：1、你可以用任何一种人称代替S。
2、你可以就这个情景链接生活、叙述故事，也可以根据这个情景展开想象，进行文学创作，还可以针对情景中反映的现象展开论述。
3、字数600，文体自选。
【优秀范文】【范文四】依据情景写作网络丰富了青少年的交往方式。
越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。
在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。
网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
网络丰富了青少年的交往方式。
越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。
在网络这个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。
网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
但是，我们沉浸在网络给我们带来欢乐的同时，也给我们带来了不幸。
随着电脑科技的高速发展，互联网已从一个仅为军事服务的通信设施转变成为一个供全球人类信息交换、休闲和娱乐的媒介。
它可以使人间接地走上犯罪的道路，比如有大量的不健康信息在侵蚀着成千上百万的青少年，青少年学生对于新兴事物总是充满了好奇。
青少年学生上网，一直是教育专家和学生家长们关心的问题。
当今青少年学生，上网已是一种流行和时尚的趋势。
在现在的网民中，青少年学生已经占有了很大的比例。
许多青少年学生甚至迷陷于互联网，而犯罪分子正是利用了青少年学生涉世未深的特点，进行犯罪，而许多自制力较差的学生更是迷恋于网上聊天，搞“网恋”，从而荒废了他们的学业，断送了自己的前程。
2018年温州市中考语文试题和答案
语文试题卷
姓名：
准考证号：
亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。答题时，请注
意以下几点： 1.全卷共 6 页，有三大题，18 小题。满分 150 分（含书写 5 分）。考试时间 120 分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！
争辩一切，他是青年人的朋友。能够结识这样一位“真人”——本真、真诚、真率的智者，
应该是人生之一大幸。
⑷鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师，他的语言以口语为基础，又融入古语、外
来语、方言，将汉语的表意、抒情功能发挥到极致，又极具个性与创造性。阅读鲁迅作品，
不仅能够得到精神的启迪以至震撼，还能得到语言的熏陶与美的享受。尽管初读时会有些困
前言
⑴世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国
民与后代。那么，中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经
典呢？比较一致的意见是，至少应有五大经典：《论语》、《庄
子》、唐诗、《红楼梦》、鲁迅著作。鲁迅是和孔子、庄子、李
白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰，以他们所
创造的文化经典，作为每一个中国国民精神发展的“底子”，
D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
3. 瓯越文学社组织大家去江心屿采风，同学们围绕以下几句诗议论纷纷。下列说法错误的
一项是（ ▲ ）（3 分）
云日相辉映，空水共澄鲜（谢灵运） 江亭有孤屿，千载迹犹存（李白）
众山遥对酒，孤屿共题诗（孟浩然） 孤屿亭何处？天涯水气中（杜甫）
A. 孟浩然、李白、杜甫都写过有关江心屿的诗，江心屿真不愧为“诗之岛”。 B．江心屿成为诗人的抒写对象是从唐朝开始的，它的诗歌文化真是历史久远。 C． 谢灵运在永嘉期间写了很多山水诗，永嘉山水成就了谢灵运，使他成为“山水诗鼻祖”。 D. “澄鲜阁”名称就出自谢灵运诗句，温州还有一些古迹与他有关，如池上楼等。
2018年浙江省温州市中考语文试卷(含答案与解析)
绝密一、积累（18分）_________号__生____ _______________ ________ ____ ____ ____ ____校__2.古诗文名句积累。
[11分，第（1）~（5）题每空1分，第（6）题3分]又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
3.瓯越文学社组织大家去江心屿采风，同学们围绕以下几句诗议论纷纷。
下列说法错误◇（（2）◇（（1）B.零落。
（，-------------★启用前的一项是（3分）（□□）在--------------------浙江省温州市2018年初中学业水平考试语文云日相辉映，空水共澄鲜（谢灵运）众山遥对酒，孤屿共题诗（孟浩然）江亭有孤屿，千载迹犹存（李白）孤屿亭何处？天涯水气中（杜甫）______ ___考___ __ __名__姓__ __ __学_业毕本卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间120分钟。
此--------------------1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）鲁迅箴言什么是路？就是从没路的地方jiàn）（1）___________踏出来的。
从只有（jīn g）卷--------------------___________棘的地方开辟出来的。
我之所谓生存，并不是gǒu）（3）___________活。
所谓温饱，并不是奢侈。
所谓发展，也不是放（zón g）（4）___________。
上--------------------深林人不知，___________。
（王维《竹里馆》）（2）胭脂泪，相留醉，几时重，___________。
（李煜《相见欢》）（3）子曰：“___________，小人喻于利”。
（《论语•里仁》）答（4）___________，奉命于危难之间。
（诸葛亮《出师表》）--------------------（5）王维的诗“诗中有画”，例如《使至塞上》中“___________，___________”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖之感。
2018温州中考语文试卷解析
2018温州中考语文试卷解析2018年中考语文试卷的命制，在坚守语文核心价值的基础上，努力追求学科本质，引领教学导向，推动教学理念和学习方式的更新，让语文真正走进学生的生活，丰满学生的精神世界。
中考网为大家提供2018温州中考语文试卷解析，更多中考资讯请关注我们网站的更新!2018温州中考语文试卷解析2018年温州市初中学业水平考试语文试卷，全面落实语文课程标准，严格按照浙江省考试说明的要求，充分体现温州市初中语文新常规的精神，凸显语文学科的核心价值，注重方向性的引领。
命题坚持“大阅读”理念，关注“整本书阅读”;重视课内外融通，注意方法指导;贴近学生实际，引导辩证思考。
全卷稳中有变，变中求实，从语文学科的本质出发，考查学生的语文核心素养，以求稳健扎实地推进语文教学的改革发展。
一、致敬名家经典，引导真实阅读。
本卷遵循“大阅读”理念，引领学生走近名家，走进经典，思考生活，拥抱未来。
鲁迅是初中阶段文章入选教材数量最多的一位作家，现代文阅读即以钱理群编选的《鲁迅入门读本》为材料，在名家的引领下，让学生走进鲁迅的作品。
所选材料从该书的“前言”到“目录”再到“选文”，贯通非文学作品和文学作品，相互既各自独立，又深具内在关联，从而形成一个有机的整体。
学生阅读、答题其实就是经历了一次几近于真实的“整本书阅读”过程。
同时，在设题中多处联系教材与名著阅读内容，使学生重温并运用学过的内容，更全面更深入地阅读理解鲁迅。
透过这位语言大师凝练的、老辣的、幽默的文字，触摸他内心深处对每个中国人的爱与悲悯，领略他的思想与情怀，以此向这位伟大的作家致敬。
全卷有着浓厚的语文味，符合语文学习的目的和本质，也符合初中学生学习的实际。
二、融通课堂内外，关注思维品质本卷坚持一贯的阅读教学引领，拓展阅读文本类型，丰富阅读方式，改变僵化的模式化的阅读习惯，引导真实有效的阅读。
现代文阅读体现“单元整体教学”的要求，追求课内外阅读融通。
考题设置既从文本的特质出发，依文设题，又注重联系课内内容，考查学生灵活运用知识分析问题、解决问题的能力。
2018温州中考满分作文_初中作文素材_
2018温州中考满分作文一篇得高分的中考，必然是语言畅达优美，用语精妙创新。
让我们来看一下温州中考考生写的作文吧。
下面是小编为您整理的关于2018年温州中考的满分作文，希望对您有所帮助!2018温州中考满分作文篇一进入如今的社会，邻里间的友谊几乎是零。
可是那一天，我第一次感受到了“远亲不如近邻”的温暖。
那是期末考试后的某一个夜晚，蒋凡约我去骑单车。
紧张的复习让我生疏了单车，龙头不停的扭动，仿佛是一匹训不服的野马。
蒋凡见状说：“我看——你把单车抬回家吧!免得真出了什么事。
”她好像很不放心我的技术，我无奈地摇摇头：“好吧，免得你老是在这嚷嚷!”说罢，掉转车头往家里走去“呀!妈呀，你想撞死我啊?”她又开始嚷嚷。
“妈妈!”我喊叫了无数次，都没人回应，唉!只好自己搬单车了!我吃力的抬起单车，步履“沉重”地走上一阶又一阶楼梯，突然，从楼上下来一位老奶奶，我一看——这不是二楼的老婆婆吗?我说：“奶奶好!”“哎呦!抬车呐?我来帮你吧!”说完，掳了掳袖口，扛起单车就往上走。
“老奶奶，我们自己拿上去也可以。
”我看着她又瘦又矮的背影，心中流露出一丝说不出的感激。
“不用的，我下来就为了散步!现在老人都闲得荒!”单车被抬到3楼，我说：“奶奶您就抬到这里吧，剩下我们自己抬。
”可老奶奶没有一丝一毫放下单车的意思，还对我说：“帮人帮到底，送佛送到西，是不是有这么一句话阿?”老奶奶把目光转向了蒋凡，蒋凡急忙往我身后一躲，说：“这个嘛……”未等蒋凡把话说完，老奶奶又扛起单车来，我也不好意思说了，就帮老奶奶扶住车尾，让老奶奶减轻负担。
老奶奶一边抬车，一边唠叨一些话。
黑黑的楼道里，老奶奶就像一盏灯照亮了我的心，温柔的月光令我感到无比明亮，原因在老奶奶那颗炙热的心。
如今，“远亲不如近邻”这句话对我来说还不会很远，因为2楼的那位老奶奶。
2018温州中考满分作文篇二“今天是个好日子呀，心想的事儿都能成啊……”我哼着歌儿，蹈着舞步，陶醉在幸福之中。
2018温州中考语文作文
2018温州中考语文作文中考作文在语文试卷上占据半壁江山的重要位置,因此在作文学习中,首先要以切题为突破口加强训练。
我们可以参考一些中考作文的范文来看看别人是如何切题的，下面是店铺为您整理的关于2018温州中考的语文作文，希望对您有所帮助!2018温州中考语文作文一我静静地坐在窗前，望着窗外面，月亮悬挂在空中，几颗星星眨着眼睛，大地变成了银灰色，朦朦胧胧，飘飘渺渺，是我的思绪又会到了那个冬天的夜晚……记得那是一个寒冷的冬天，我放学后哆哆嗦嗦的回到家，用冰冷的手打开门，当拿钥匙时，我却发现钥匙不见了，我赶紧摸摸口袋，又把书包翻了个底朝天，却还是没找到钥匙的踪影。
我忽然一拍脑袋，“对了，我不是往家里了吧，哎呀，太粗心了!”我垂头丧气地低着头，不停的埋怨自己太马虎了。
无奈下我只能干等着妈妈回来了，我无聊地站在门前，身上的书包犹如千斤重压着我，外面的寒风一吹，不禁让我打了个哆嗦，身上凉了许多。
冬风姑娘无情地用手一挥，树上孤零零的小叶便打着旋落乖乖的落了下来。
我望着阴暗的天空心里忐忑不安，怎么办?怎么办?妈妈怎么还不来，难道……我不敢想下去，身上的每一根汗毛似乎都在颤动着我心里犹如十五个吊桶打水——七上八下，身上冷得起了鸡皮疙瘩。
忽然，有人拍了拍我，我猛地回头一看，咦?这不是邻居王姨吗?“怎么不回家，没钥匙吗?”王姨亲切地说。
我语无伦次的说道：“我，我太马虎了，我，我把钥匙锁屋里了，妈妈现在还，还没回来呢!”我说着说着，不争气的银豆儿便从眼中滚了下来，泪珠似一个个晶莹剔透的珍珠，在我脸颊上留了痕迹。
王姨笑了笑，给我擦擦眼泪，说：“傻孩子，那干嘛在这冻着，走，到姨家暖和暖和去!”“哦，不了，谢谢您王姨，我妈妈可能一会就来。
”为了不打扰王姨，我婉言谢绝了王姨的邀请。
“那我不强求你，等着你妈妈还没来的话就上姨家来，啊!”我点点头，不由得心头一热。
“铛!铛!铛!”哦?妈妈回来了?我心里一阵欢喜，以百米冲刺的速度跑出门外，哎!原来是李奶奶接他孙女回来了，真让我大失所望。
2018年浙江省温州市中考语文试题(解析版)
2018年浙江省温州市中考语文试题（解析版）2018年浙江省初中毕业生学业考试（温州卷）语文试题一、积累1.1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
鲁迅箴言什么是路？就是从没路的地方（jiàn）___踏出来的。
从只有（jīng）_____棘的地方开辟出来的。
我之所谓生存，并不是（gǒu）（3）_____活。
所谓温饱，并不是奢侈。
所谓发展，也不是放（zòng）（4）____。
【答案】 (1). （1）践 (2). （2）荆 (3). （3）苟 (4). （4）纵【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“践”“荆”“纵”等造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
再如“苟活”：苟且活命。
注意据义定形。
2.2.古诗文名句积累。
（1）深林人不知，______。
（2）胭脂泪，相留醉，几时重，________。
（3）子曰：“__________，小人喻于利”。
（4）__________，奉命于危难之间。
（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“______，_____”一联，构图有面有点线条简洁明快靓相既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。
吴均《山中杂诗》中“______，_____”。
也极具画面感。
即在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
（6）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（_____）A.刑天舞干戚，猛志固常在。
B.零落成泥碾作尘，只有香如故。
C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【答案】(1). (1)明月来相照(2). （2）自是人生长恨水长东(3). （3）君子喻于义(4). （4）受任于败军之际 (5). （5）大漠孤烟直 (6). 长河落日圆 (7). 山际见来烟 (8). 竹中窥落日 (9). （6）C【解析】【详解】（1）—（5）为名句名篇默写。
2018年浙江温州中考语文试题及答案解析
2018年温州市中考语文试题及详细解析一、积累(18分)1.读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
(4分)鲁迅箴言★什么是路?就是从没路的地方[jiàn](1) 踏出来的，从只有[jīng]（2）棘的地方开辟出来的。
★我之所谓生存，并不是[gǒu] (3)活；所谓温饱，并不是奢侈；所谓发展，也不是放[zòng] (4) 。
1.（1）践（2）荆（3）苟（4）纵【解析】本题考查正确书写现代汉语字形的能力。
四个小题均为常见、常用的汉字，注意形声字、同音字，要根据汉字音、形、义结合的特点正确推断，并工整书写，包括笔画、笔形、间架结构，都不能错。
这四个字均为形声字。
“jiàn踏”用脚，应当是“”旁，“jīng 棘”如刀，应当是“刂”旁，“gǒu活”如草，应当是“艹”头，“放zòng”就是摆脱束缚，应当是“纟”旁。
2.古诗文名句积累。
(11分，第(1)-(5)题每空1分，第(6)题3分)(1)深林人不知，。
(王维《竹里馆》(2)胭脂泪，相留醉，几时重。
(李煜《相见欢》(3)子日：“，小人喻于利。
”(《论语。
里仁》(4) ，奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》(5)王维的诗“诗中有画”，例如《使至塞上》中“，”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖之感。
吴均《山中杂诗》中“”两句也极具画面感，既在大处勾勒，又在细处绘景，从极远处写到眼前，又从眼前写到天空，层次丰富，意境幽远。
(6)下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是( )A.刑天舞干戚，猛志固常在B.零落成泥碾作尘，只有香如故C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青2.（1）明月来相照（2）自是人生长恨水长东（3）君子喻于义（4）受任于败军之际（5）大漠孤烟直长河落日圆山际见来烟竹中窥落日（6）C【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。
度米作文汇编之中考满分作文350字赏析人生如迷宫
度米作文汇编之中考满分作文350字赏
析：人生如迷宫
人生如迷宫，道路纵横交错，这就是人生，需要你自己去探索，
自己去寻找属于自己的出口。
几十年间，你所走过的路有多少是平坦的？有多少是死路？又有多少是曾重复多次走过的路？人生如迷宫，出发前都是好的，但路越走就越复杂，在绝路面前你是否曾想过放弃，是否又愿意原路返回去寻找其他的路？几十次碰壁，几十条自己走过无数次的路，也许你早已经遍体鳞伤，但你那颗奋斗的心是否还是那样赤红或是那样更加耀眼？
人生如迷宫，始终是有那一条通向终点的路，也许你还没发现它，又或许它就在你眼前，只是你被那宽敞而耀眼的平坦大路吸引了，却没发现只要你向左转或者向右转，在那草丛的另一边，一条幽静的小路在等着你，带你通向那最灿烂的高点。
人生如迷宫，绝路不要紧，只要你重新出发，不管是几十次还是几百次的碰壁，只要你不懈的努力，那条最光明的路你始终会踏上。
人生如迷宫，只需靠自己去探索，靠自己去努力。
浙江省2018年中考语文试题汇编： 写作专题(附解析与范文)
浙江省2018年中考语文试题汇编：写作专题金华、丽水三、写作（55分）11．（5分）5月19日，我国第一套有声语文教材“中小学语文示范诵读库”正式发布。
请你结合下面图片上的信息，向七年级同学推荐这套教材。
要求表达简明、连贯、得体。
（不超过150字）【分析】此题考查图文转换能力。
解答此题要结合题目要求审清图意，要结合有关数字，关健词等提取有价值的信息，表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。
【解答】此题解答，可首先理清题目要求，然后观图知意，如本文主要内容是推介“中小学语文示范诵读库”可从图中的发布单位，主题，如何收听等几个方面进行介绍，注意语言简明，得体，注意具体要求。
答案：同学们好，由中央广播电视总台和教育部联合推出的第一套有声教材“中小学语文示范诵读库”正式发布了，课文都是经典篇目，朗诵者都是央视或央广主播，被誉为“最好听的语文”，你们可以从央广网、央视网、手机客户端、微信公众号等地方收听，在他们的甜美的声音里，遇见语文，遇见美好。
【点评】此题作答，首先是观察图意，然后按照一定的顺序整合图中内容表达出来。
12．（53分）阅读下面的材料，按要求作文。
（此调查数据分析统计图选自《00后画像报告》，中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布）“遇到困难时，你会向谁求助？”作为00后的你，这张图表唤起了你的什么回忆，或者引发了你怎样的联想，或者给你带来了怎样的思考？请自选角度，自拟题目，自选文体．．．．．．．．．．．．．．（诗歌除外），写一篇文章。
要求：①不少于500字；②不得套写、抄袭；③不得透露个人信息。
【分析】【审题立意】题目中给出一个统计表。
从表中可以得出结论，在遇到困难的时候，人们大多数会首先想到向朋友求助，而不是老师或是家长。
为什么会有这种情况，有很大程度是因为和老师与家长之间的存在着隔阂。
创作本文时，可以从友情的角度来立意选材，也可从与父母与师长之间的代沟来立意选材。
【文体选择】记叙文或议论文。
2018温州中考作文题全了
【2018温州中考题】：这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。
生活中，常常可见以下情景：S想好好读些书，回到家，S点开了微信朋友圈……请根据这个情景进行写作，提示：1、你可以用任何一种人称替代S2、你可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以根据这个情景展开想象，进行文字创作；还可以针对情景中反映的现象展开论述……3、字数600字【2018年绍兴中考作文题】阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就坐了两个多小时的车亲自去接，没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。
父母无可奈何。
何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里?此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。
甲同学说:暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢!乙同学说:何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了!丙同学说:子不教，父之过。
团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗?丁同学说:我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章。
要求：①题目自拟。
②文体自选，诗歌不少于16行。
③不少于600字。
④不出现真实的校名、人名等。
三更有梦“机”当枕2018年温州中考作文题，和绍兴中考作文题目（附后），惊人相似：都是聚焦互联网给人们特别是学生的学习生活带来的冲击和变化。
只不过温州的题目，侧重于网络与阅读的纠葛；绍兴的题目，侧重于网瘾和亲情的冲突。
对考生来说，落笔前都面临两个选择：或侧重于观点论述，或侧重于故事叙述。
三更有梦书当枕——这曾是莘莘学子秉烛夜读的一幅图景，也是闲适人生怀揣的一个梦想。
在即将进入5G的“互联网+”时代，画风已然变成了“三更有梦‘机’当枕”——东西南北中，谁不在网中？互联网成为人们沟通、学习、娱乐最方便、成本最低的一种方式，网络生活大势所趋。
2018年浙江省温州市中考作文题目点评
2018年浙江省温州市中考作文题目点评导读：本文2018年浙江省温州市中考作文题目点评，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2018温州作文作文题目根据要求写文章。
这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。
生活中，常常可以看见以下情景：S想好好读些书，回到家，S点开微信朋友圈……写作提示：（1）可以是任何人称代替S。
（2）可以就这个情景链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论述。
吴老师点评问：温州这个题目，你感觉怎么样？答：题目清晰明了，和今年浙江中考的走向总体一致，走温和亲民，贴学生设情景，贴着学生设情景，都致力于从学生的日常生活情境和日常生活体验出发，让学生能结合熟悉且深有感受的日常经历，帮助学生打开，让学生有话可说，同时又适当限制，避免学生套题套作、泛泛而谈。
这个题目还给学生留下了巨大的发挥空间，很好地体现了中考的甄别功能。
同时也涉及学生的思考思辨能力。
另外，写作提示：可以是任何人称代替S。
很妙。
换做以前大概会说，你可以写自己也可以写他人等等，而这次却用了“人称”这个既专业又好懂的术语，感觉很棒。
问：那么温州的作文和别的地方有什么区别呢？答：的确有不同，同样是设情景，温州设置情景的方式不同，温州今年是直接提供情景，让学生直接进入情景开始写作。
甚至可以把这个情景当做文章的开头。
而且温州的情景只是文章的开始，至于学生如何发挥，留下空间，并没有设置情景的目的。
就像同样坐车，温州只是叫你上车，至于开往何处，由学生决定。
还有，第三个不同，温州的这个情景，不单单是一个情景，也可以视为一则材料，于是学生便可以对这种现象进行论述，于是这个情景具有多功能，所以你说今年的作文是情景作文可以，是材料作文也可以。
问：大家说，这个题目和绍兴的那个wifi手机很像，你觉得一样吗？答：同样涉及手机素材，貌似一样，其实还是有不同的，绍兴的wifi手机，更像是一个符号，而温州的“微信朋友圈”更应该视为一个具体产品。
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度米作文汇编之2018年浙江省温州市
中考作文题目点评
2018温州作文作文题目
根据要求写文章。
这是全民阅读的时代，这是人人使用微信朋友圈的时代。
生活中，常常可以看见以下情景：
s想好好读些书，回到家，s点开微信朋友圈……
写作提示：（1）可以是任何人称代替s。
（2）可以就这个情景
链接生活，叙述故事；也可以依据这个情景展开想象，进行文学创作；也可以针对情景中反映的现象展开论述。
吴老师点评
问：温州这个题目，你感觉怎么样？
答：题目清晰明了，和今年浙江中考的走向总体一致，走温和亲民，贴学生设情景，贴着学生设情景，都致力于从学生的日常生活情境和日常生活体验出发，让学生能结合熟悉且深有感受的日常经历，帮助学生打开，让学生有话可说，同时又适当限制，避免学生套题套作、泛泛而谈。
这个题目还给学生留下了巨大的发挥空间，很好地体现了中考的甄别功能。
同时也涉及学生的思考思辨能力。
另外，写作提示：可以是任何人称代替s。
很妙。
换做以前大概
会说，你可以写自己也可以写他人等等，而这次却用了“人称”这个既
专业又好懂的术语，感觉很棒。
问：那么温州的作文和别的地方有什么区别呢？
答：的确有不同，同样是设情景，温州设置情景的方式不同，温州今年是直接提供情景，让学生直接进入情景开始写作。
甚至可以把这个情景当做文章的开头。
而且温州的情景只是文章的开始，至于学生如何发挥，留下空间，并没有设置情景的目的。
就像同样坐车，温州只是叫你上车，至于开往何处，由学生决定。
还有，第三个不同，温州的这个情景，不单单是一个情景，也可以视为一则材料，于是学生便可以对这种现象进行论述，于是这个情景具有多功能，所以你说今年的作文是情景作文可以，是材料作文也可以。
问：大家说，这个题目和绍兴的那个wifi手机很像，你觉得一样吗？
答：同样涉及手机素材，貌似一样，其实还是有不同的，绍兴的wifi手机，更像是一个符号，而温州的“微信朋友圈”更应该视为一个
具体产品。
就像生活中，你说，“我想看一下你的手机”，“我想看一下你的微信朋友圈”，这两句话的意思是不一样的。
wifi手机，更多指向是时代与科技，微信朋友圈，更多指向是人与生活。
各所偏重。
问：那么这个作文题目的关键点是什么？
答：先了解关键点，先重新看看这个情景
“s想好好读些书，回到家，s点开微信朋友圈……”
这里，“读书”、“微信朋友圈”是两个关键词。
对传统“读书”的思考，大家应该多会想到，如果在文章中表达对
阅读、对读书的独特的思考，肯定没有问题。
我觉得，这篇文章如果有差异，关键取决于人名对微信朋友圈的认识。
不同的人肯定会对“微信朋友圈”有不同的认识理解。
比如，把微信朋友圈视为负面干扰。
在这个情景，咋一看，好像感觉读书是正事，而看微信朋友圈是不好的事情，把微信朋友圈，理解为一种对阅读的干扰。
这是一种。
另外，把微信朋友圈定位为一种生活，甚至另一个世界，因为每个人对自己的朋友圈定位和不同，不同人的朋友圈，代表着不同的生活。
那么看朋友圈，就是不是对“读书”的干扰，而是另外一种阅读。
其实，这里需要思考“读书”、“微信朋友圈”这两个关键词的独自
内涵以及相互关系。