历年国家公务员行测考试都爱考的一道奥数题
公务员行政能力测试—典型数学例题分析详解
公务员行政能力测试—典型数学例题分析详解公务员行政能力测试是公务员招聘考试的标准之一，其中的数学测试题是考生最为重视的一部分。
这种测试题的目的是考察考生的理解能力、计算能力以及解决问题的能力。
今天，我们将通过分析典型的数学测试题来详细讲解公务员行政能力测试的数学测试题。
第一题：甲、乙两人合伙开了一家店，甲出资20万元，乙出资30万元。
店开业第一天共收入4万元，第二天收入6万元。
两天内店的收入的平均数是多少？解题思路：通过这道题目，考察考生的算术平均数的求解能力。
首先要明确的是，这两天的收入总数是10万元（4万元+6万元），其次是将这个数字除以两天的数量即可。
因此，可以得出结论，两天内店的收入的平均数是5万元。
第二题：一项工程至少需要三个人完成，甲、乙两人各修建一半，再将两人招募的其他人统一作一倍单位工作量。
如今工程已经完成，其他工人共计200人，全部工作耗费30个月，求甲、乙两人所需的时间。
解题思路：通过这道题目，考察考生运用逆向思维分析问题的能力。
首先要看到这个问题的最小值，即最少需要三个人来完成这项工程，这意味着甲、乙两人共计需要3人工作才能完成任务。
由此可知，甲、乙两人所需的时间是相等的，因此需要先计算这个时间。
令甲、乙的工作时间为t，则两人的工作效率为1/t，因此需要花费的总时间为(1/1/2t)+30，即甲、乙两人全部工作所需的时间加上200个工人所需要的工作总时间。
整理方程可以求得甲、乙两人的时间均为20个月。
第三题：某人每年获得利润的20%，税收所占比例为35%，若税后利润为1050元，求其税前利润是多少？解题思路：通过这道题目，考察考生计算能力和百分比的运用能力。
这道题目的关键在于明确税后利润是纯利润的65％（即1-35％），因此税前利润可以通过反推法得到，除以0.65，即为税前利润。
整理方程可以得出其税前利润是1600元。
以上，就是我对公务员行政能力测试中数学测试题的分析和解题思路的详细讲解。
国家公务员行测数量关系(数学运算)历年真题试卷汇编1(题后含答
国家公务员行测数量关系（数学运算）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)全部题型 4. 数量关系数量关系数学运算在这部分试题中，每道试题呈现一道算术式或是表述数字关系的一段文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
1．一个四位数“口口口口”分别能被15、12和10整除，且被这三个数整除时所得的三个商的和为1365，问四位数“口口口口”中四个数字的和是多少?A．17B．16C．15D．14正确答案：C解析：以题末“数字之和”为突破口，联想到“能被3或9整除的数”的判定方法。
这个四位数能被15整除，15能被3整除，则这个数一定能被3整除，它的各位数字之和能被3整除，选项中只有15能被3整除，直接锁定答案C。
2．设有三个自然数，分别是一位数、两位数和三位数，这三个数的乘积为2004，则三数之和是多少?A．100B．180C．179D．178正确答案：B解析：将2004进行质因数分解，2004=2×2×3×167。
由于乘数中有一个是两位数，所以只能是2×2×3=12，则一位数和三位数就分别是1和167，即2004=1×12×167。
1+12+167=180，选B。
3．有两种中药分别重25千克和15千克．将这两种中药分别平均分成若干份，并且两种药每份的重量也相等，那么请问至少分成多少份?A．3B．5C．8D．19正确答案：C解析：依题意，每一份的重量应既是25的约数，也是15的约数。
要想分成的份数尽可能地少，每一份的重量应尽可能地大。
即每一份的重量应是25和15的最大公约数，是5。
总份数是(25+15)÷5=8。
4．甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。
如果5月18日他们四个人在图书馆相遇，问下一次四个人在图书馆相遇是几月几号?A．10月18日B．10月14日C．11月18日D．11月14日正确答案：D解析：每隔5、11、17、29天去一次，即每(5+1)、(11+1)、(17+1)、(29+1)天去一次，再次相遇经过的天数为6、12、18、30的最小公倍数。
公务员奥数面试题及答案
公务员奥数面试题及答案公务员奥数面试是一项重要的选拔步骤，通过这个环节，考官可以评估考生的数理逻辑思维和解决问题的能力。
在准备公务员奥数面试时，熟悉和掌握常见的奥数面试题目是非常重要的。
本文将为大家介绍一些常见的公务员奥数面试题目及其答案，希望能对大家的备考有所帮助。
1. 题目：某车从A地到B地，全程120公里，第一个小时以每小时60公里的速度行驶，后面的路程以每小时40公里的速度行驶。
问该车一共需要多长时间到达目的地？答案：第一个小时行驶了60公里，剩下的路程为120-60=60公里。
后面以每小时40公里的速度行驶，所需时间为60÷40=1.5小时。
因此，该车一共需要1+1.5=2.5小时到达目的地。
2. 题目：甲乙两人合作完成一项任务，甲与乙同时出发，甲的速度为每小时60公里，乙的速度为每小时40公里，达到目的地后，甲比乙提前10分钟。
问这段任务的距离是多少？答案：甲比乙提前10分钟，换算成小时为10÷60=1/6小时。
在1/6小时内，甲比乙多走了(1/6)×60=10公里的路程。
由于甲的速度为60公里/小时，所以这段任务的距离为10×6=60公里。
3. 题目：一个数的300%是15，这个数是多少？答案：设这个数为x，则有x×300%=15。
将百分数转化为小数，可得x×3=15，进一步推导得到x=5。
所以这个数是5。
4. 题目：某数的60%加上20等于125，这个数是多少？答案：设这个数为x，则有x×60%+20=125。
将百分数转化为小数，可得0.6x+20=125。
移项得到0.6x=125-20，化简得到0.6x=105，进一步推导得到x=105/0.6=175。
所以这个数是175。
5. 题目：若一个正方形的周长是32厘米，求正方形的边长和面积。
答案：设正方形的边长为x，则有4x=32，进一步推导得到x=8。
所以这个正方形的边长是8厘米，面积为8×8=64平方厘米。
黑龙江公务员考试常考的一道奥数题
2015黑龙江公务员考试：常考的一道奥数题在我们小学奥数中，有这么一道题目：牧场上有一片青草，每天都匀速的生长。
这片青草供给10头牛吃，可以吃12天﹔或者供给15头牛吃，可以吃6天。
如果供给20头牛??吃，可以吃多少天？这个题目最早是在小学奥数竞赛中出现的，被称之为“牛吃草”问题。
这类题目对于学生来讲还是很有难度的。
因为题干提供的条件过少，让我们有种无从下手的感觉，不知道如何去解决。
在公务员考试行测试卷中，数学运算的题目考察的就是思维能力，而不仅仅是数学的运算能力。
所以这么一类题很适合在行测中出现，并且一直在出现，在公务员考试中连续八年都有所涉及。
那么,大家首先看一下这道奥数题，到底该如何解决，其中又用到什么样的技巧。
“牛吃草”问题，难就难在了题目信息过少。
我们不知道的信息太多了，不知道牧场上草量有多少，不知道每天生长了多少草，也不清楚牛到底吃了多少草？存在未知量我们会想到设未知数，但是未知量过多时就会吓到我们，导致我们不敢去设X了，因为不清楚具体要设哪些量。
那么我们静下心来，慢慢找寻本题的等量关系。
我们先把牧场的平面二维问题，转化为在一条直线上的一维问题，方便我们计算。
则我们可以画出如下简易图形。
假设牧场原有草量是M（即AB段长），牛从最左端A处开始吃草，草从B段开始往右生长，经过T天后，在C处草被吃完了。
经过图形的解释，是不是就可以很明显看出：牛吃草问题跟快车追慢车的追及问题是一样的。
那么我们就可以用追及问题中的??追及公式来解决我们的牛吃草问题。
我们假设每头牛每天吃一份草，N头牛每天就吃N份草﹔草每天的生长速度不知道，可以设为X。
则我们可以得出“牛追上草”的追及公式：（N - X）*T= M。
这就是牛吃草问题解决的核心公式。
对于上面提及的奥数例题，我们可以得到：（10 - X）*12=（15 - X）*16=（20 - X）*T，得到X为5，T为4。
那么对于20头牛，4天就吃完了牧场上的草。
公务员奥数真题
一、填空题1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追及第二列车到两车离开需要几秒?2.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.已知火车长90米.求火车的速度.3.现有两列火车同时同方向齐头行进,行12秒后快车超过慢车.快车每秒行18米,慢车每秒行10米.如果这两列火车车尾相齐同时同方向行进,则9秒后快车超过慢车,求两列火车的车身长.4.一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒.这列火车的速度和车身长各是多少?5.小英和小敏为了测量飞驶而过的火车速度和车身长,他们拿了两块跑表.小英用一块表记下了火车从她面前通过所花的时间是15秒;小敏用另一块表记下了从车头过第一根电线杆到车尾过第二根电线杆所花的时间是20秒.已知两电线杆之间的距离是100米.你能帮助小英和小敏算出火车的全长和时速吗?6.一列火车通过530米的桥需要40秒,以同样的速度穿过380米的山洞需要30秒.求这列火车的速度与车身长各是多少米.7.两人沿着铁路线边的小道,从两地出发,以相同的速度相对而行.一列火车开来,全列车从甲身边开过用了10秒.3分后,乙遇到火车,全列火车从乙身边开过只用了9秒.火车离开乙多少时间后两人相遇?8. 两列火车,一列长120米,每秒行20米;另一列长160米,每秒行15米,两车相向而行,从车头相遇到车尾离开需要几秒钟?9.某人步行的速度为每秒钟2米.一列火车从后面开来,越过他用了10秒钟.已知火车的长为90米,求列车的速度.10.甲、乙二人沿铁路相向而行,速度相同,一列火车从甲身边开过用了8秒钟,离甲后5分钟又遇乙,从乙身边开过,只用了7秒钟,问从乙与火车相遇开始再过几分钟甲乙二人相遇?二、解答题11.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当快车车尾接慢车车尾时,求快车穿过慢车的时间?12.快车长182米,每秒行20米,慢车长1034米,每秒行18米.两车同向并行,当两车车头齐时,快车几秒可越过慢车?13.一人以每分钟120米的速度沿铁路边跑步.一列长288米的火车从对面开来,从他身边通过用了8秒钟,求列车的速度.14.一列火车长600米,它以每秒10米的速度穿过长200米的隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道共需多少时间?———————————————答案——————————————————————一、填空题120米102米17x米20x米尾尾头头1. 这题是“两列车”的追及问题.在这里,“追及”就是第一列车的车头追及第二列车的车尾,“离开”就是第一列车的车尾离开第二列车的车头.设从第一列车追及第二列车到两列车离开需要x秒,列方程得:102+120+17 x =20 xx =74.2.设列车的速度是每秒x米,列方程得10 x =90+2×10x =11.3. (则快车长:18×12-10×12=96(米)(2)车尾相齐,同时同方向行进,快车则慢车长:18×9-10×9=72(米)4. (1)火车的速度是:(440-310)÷(40-30)=13(米/秒)(2)车身长是:13×30-310=80(米)5. (1)火车的时速是:100÷(20-15)×60×60=72000(米/小时)(2)车身长是:20×15=300(米)6. 设火车车身长x米,车身长y米.根据题意,得①②解得7. 设火车车身长x米,甲、乙两人每秒各走y米,火车每秒行z米.根据题意,列方程组,得①②①-②,得:火车离开乙后两人相遇时间为:(秒) (分).8. 解:从车头相遇到车尾离开,两车所行距离之和恰为两列车长之和,故用相遇问题得所求时间为:(120+60)¸(15+20)=8(秒).9. 这样想:列车越过人时,它们的路程差就是列车长.将路程差(90米)除以越过所用时间(10秒)就得到列车与人的速度差.这速度差加上人的步行速度就是列车的速度.90÷10+2=9+2=11(米)答:列车的速度是每秒种11米.10. 要求过几分钟甲、乙二人相遇,就必须求出甲、乙二人这时的距离与他们速度的关系,而与此相关联的是火车的运动,只有通过火车的运动才能求出甲、乙二人的距离.火车的运行时间是已知的,因此必须求出其速度,至少应求出它和甲、乙二人的速度的比例关系.由于本问题较难,故分步详解如下:①求出火车速度与甲、乙二人速度的关系,设火车车长为l,则:(i)火车开过甲身边用8秒钟,这个过程为追及问题:故; (1)(i i)火车开过乙身边用7秒钟,这个过程为相遇问题:故 . (2)由(1)、(2)可得: ,所以, .②火车头遇到甲处与火车遇到乙处之间的距离是:.③求火车头遇到乙时甲、乙二人之间的距离.火车头遇甲后,又经过(8+5×60)秒后,火车头才遇乙,所以,火车头遇到乙时,甲、乙二人之间的距离为:④求甲、乙二人过几分钟相遇?(秒) (分钟)答:再过分钟甲乙二人相遇.二、解答题11. 1034÷(20-18)=91(秒)12. 182÷(20-18)=91(秒)13. 288÷8-120÷60=36-2=34(米/秒)答:列车的速度是每秒34米.14. (600+200)÷10=80(秒)答:从车头进入隧道到车尾离开隧道共需80秒.。
历年来国家公务员考试行测都爱考的奥数题
历年来国家公务员考试行测都爱考的奥数题在我們小學奧數中，有這麼一道題目：牧場上有一片青草，每天都勻速的生長。
這片青草供給10頭牛吃，可以吃12天﹔或者供給15頭牛吃，可以吃6天。
如果供給20頭牛吃，可以吃多少天？這個題目最早是在小學奧數競賽中出現的，被稱之為“牛吃草”問題。
這類題目對於學生來講還是很有難度的。
因為題干提供的條件過少，讓我們有種無從下手的感覺，不知道如何去解決。
在公務員考試行測試卷中，數學運算的題目考察的就是思維能力，而不僅僅是數學的運算能力。
所以這麼一類題很適合在行測中出現，並且一直在出現，在國家公務員考試中連續八年都有所涉及。
那麼,大家首先看一下這道奧數題，到底該如何解決，其中又用到什麼樣的技巧。
“牛吃草”問題，難就難在了題目信息過少。
我們不知道的信息太多了，不知道牧場上草量有多少，不知道每天生長了多少草，也不清楚牛到底吃了多少草？存在未知量我們會想到設未知數，但是未知量過多時就會嚇到我們，導致我們不敢去設X了，因為不清楚具體要設哪些量。
那麼我們靜下心來，慢慢找尋本題的等量關系。
我們先把牧場的平面二維問題，轉化為在一條直線上的一維問題，方便我們計算。
則我們可以畫出如下簡易圖形。
假設牧場原有草量是M（即AB段長），牛從最左端A處開始吃草，草從B段開始往右生長，經過T天后，在C處草被吃完了。
經過圖形的解釋，是不是就可以很明顯看出：牛吃草問題跟快車追慢車的追及問題是一樣的。
那麼我們就可以用追及問題中的追及公式來解決我們的牛吃草問題。
我們假設每頭牛每天吃一份草，N頭牛每天就吃N份草﹔草每天的生長速度不知道，可以設為X。
則我們可以得出“牛追上草”的追及公式：（N - X）*T= M。
這就是牛吃草問題解決的核心公式。
對於上面提及的奧數例題，我們可以得到：（10 - X）*12=（15 - X）*16=（20 - X）*T，得到X為5，T為4。
那麼對於20頭牛，4天就吃完了牧場上的草。
下面我們看一下這麼一道題目在我們行測考試中，是如何出現的？並且八年的時間裡又是如何的包裝變化，從而在不停的出現呢？我們看一下2013國家公務員考試的第70題。
趣味数学公务员试题及答案
趣味数学公务员试题及答案试题一：数字填空问题：在下列数字序列中，下一个数字是什么？1, 1, 2, 3, 5, 8, __答案：13解析：这是一个斐波那契数列，每个数字都是前两个数字的和。
所以，8 + 5 = 13。
试题二：逻辑推理问题：如果所有的苹果都是水果，那么下列哪个陈述是正确的？A. 所有水果都是苹果。
B. 苹果不是水果。
C. 有些水果不是苹果。
D. 没有水果是苹果。
答案：C解析：根据题目中的前提，所有的苹果都是水果，这并不意味着所有水果都是苹果。
因此，选项C是正确的，即有些水果不是苹果。
试题三：数学运算问题：一个数的平方加上它自身，等于它自身乘以10，求这个数。
设这个数为x，我们可以列出方程：x^2 + x = 10x。
答案：5解析：将方程简化为x^2 - 9x = 0，提取公因式得到x(x - 9) = 0。
解得x = 0 或 x = 9。
由于题目中的条件是“一个数”，我们排除x= 0的情况，所以答案是x = 9。
试题四：几何问题问题：一个圆的半径是5厘米，求这个圆的周长。
答案：31.4厘米解析：圆的周长公式是C = 2πr，其中r是半径。
将半径5厘米代入公式，得到C = 2 * π * 5 ≈ 31.4厘米。
试题五：概率问题问题：一个袋子里有5个红球和3个蓝球，随机抽取一个球，抽到红球的概率是多少？答案：5/8解析：总共有8个球，其中5个是红球。
所以抽到红球的概率是5除以8，即5/8。
结束语：以上就是本次趣味数学公务员试题及答案的全部内容。
希望这些题目能够激发大家对数学的兴趣，同时也锻炼逻辑思维和解决问题的能力。
数学不仅仅是数字和公式，它更是一种思考世界的方式。
祝大家在数学的海洋中遨游愉快！。
公考-数学奥数8
一、填空题：2．在下列的数字上加上循环点，使不等式能够变正确：0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.9195＜0.91953．如图，O为△A1A6A12的边A1A12上的一点，分别连结OA2，OA3，…，OA11，图中共有______个三角形．4．今年小宇15岁，小亮12岁，______年前，小宇和小亮的年龄和是15．5．在前三场击球游戏中，王新同学得分分别为139，143，144，为使前4场的平均得分为145，第四场她应得______分．6．有这样的自然数：它加1是2的倍数，加2是3的倍数，加3是4的倍数，加4是5的倍数，加5是6的倍数，加6是7的倍数，在这种自然数中除了1以外最小的是______．的面积是19.625cm2那么长方形（阴影部分）7．如图，半圆S1的面积是14.13cm2圆S2的面积是______cm2．8．直角三角形ABC的三边分别为AC=3，AB=1.8，BC=2.4，ED垂直于AC，且ED=1，正方形的BFEG边长是______．9．有两个容器，一个容器中的水是另一个容器中水的2倍，如果从每个容器中都倒出8升水，那么一个容器中的水是另一个容器中水的3倍．有较少水的容器原有水______升．10．100名学生要到离校33千米处的少年宫活动．只有一辆能载25人的汽车，为了使全体学生尽快地到达目的地，他们决定采取步行与乘车相结合的办法．已知学生步行速度为每小时5千米，汽车速度为每小时55千米．要保证全体学生都尽快到达目的地，所需时间是______（上、下车所用的时间不计）．二、解答题：1．一个四边形的广场，它的四边长分别是60米，72米，96米，84米．现在要在四边上植树，如果四边上每两树的间隔距离都相等，那么至少要种多少棵树？2．一列火车通过一条长1140米的桥梁（车头上桥直至车尾离开桥）用了50秒，火车穿越长1980米的隧道用了80秒，问这列火车的车速和车身长？3．能否把1，1，2，2，3，3，…，50，50这100个数排成一行，使得两个1之间夹着这100个数中的一个数，两个2之间夹着这100个数中的两个数，……两个50之间夹着这100个数中的50个数？并证明你的结论．4．两辆汽车运送每包价值相同的货物通过收税处．押送人没有带足够的税款，就用部分货物充当税款．第一辆车载货120包，交出了10包货物另加240元作为税金；第二辆车载货40包，交给收税处5包货，收到退还款80元，这样也正好付清税金．问每包货物销售价是多少元？以下答案为网友提供，仅供参考:一、填空题：3．（37）将△A1A6A12分解成以OA6为公共边的两个三角形．△OA1A6共有（5+4+3+2+1=）15个三角形，△OA6A12共有（6+5+4+3+2+1=）21个，所以图中共有（15+21+1=）37个三角形．4．（6年）今年年龄和15+12=27岁，比15岁多27-15=12，两人一年增长的年龄和是2岁，故12÷2=6年．5．（154）145×4-（139+143+144）=154．6．（421）这个数比2，3，4，5，6，7的最小公倍数大1，又2，3，4，5，6，7的最小公倍数为420，所以这个数为421．7．（5）由图示阴影部分的长是圆S2的直径，宽是半圆S1的直径与圆S2的直径9．（16升）由甲容器中的水是乙容器的2倍和它们均倒出8升水后变成3倍关系，设原甲容器中的水量为4份，则因2容器中的水量为2份，按题意画图如下：故较少容器原有水量8×2=16（升）．把100名学生分成四组，每组25人．只有每组队员乘车和步行的时间都分别相等，他们才能同时到达目的地，用的时间才最少．如图，设AB=x千米，在第二组队员走完AB的同时，汽车走了由A到E，又由E返回B 的路程，这一段路程为11x千米（因为汽车与步行速度比为55∶二、解答题：要使四边上每两棵树间隔距离都相等，这个间隔距离必须能整除每一边长．要种的树尽可能少（间隔距离尽可能大），就应先求出四边长的最大公约数．60，72，96，84四数的最大公约数是12，种的棵数：（60+72+96+84）÷12=262．（28米/秒，260米）（1980-1140）÷（80-50）=28（米/秒）28×50-1140=260（米）3．不可能．反证法，假设存在某种排列，满足条件．我们把这100个数从左向右按1，2，3，…，99，100编号，则任何两个相等的偶数之间要插入偶数个数，则这两个偶数的序号的奇偶性是不同的；而任何两个相等的奇数之间要插入奇数个数，则这两个奇数的序号的奇偶性相同．由此，这100个数中有25对偶数（每对是两个相等的偶数），它们占去25个奇序号和25个偶序号；另外25对相等的奇数，它们中奇序号的个数一定是偶数．而在100个数中奇序号和偶序号各有50个，所以这25对相等的奇数中，奇序号个数只能是25个（因为25对偶数已占去了奇序号）．25是奇数，由于奇数≠偶数，所以无法实现．4．（106元）（元）．。
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立法法易混淆知识点(下)
在安徽事业单位考试中，常识题是一种常考考点，但是大多数考生对常识题可谓望而却步。
安徽中公教育团队针对这种题型，总结归纳出解题技巧、常考知识点等内容并对常识题中的几道经典例题进行深入分析。
希望对广大考生有所帮助!
一、解题技巧：
1. 淘汰法。
对于单选题，利用淘汰法以节省时间。
2. 去同存异法。
确定一个选择项为参照项，其他选择项与之比较。
3. 印象认定法。
选择最先在头脑中形成正确答案。
4. 比较法。
把四个选项进行纵横向比较。
5. 大胆猜测法。
注意平时多阅览报刊、多看电视，了解相关常识并善于寻找社会问题的深层次原因。
多掌握信息、多观察生活、多注意思考。
二、考点直击
1. 哲学基本知识。
2. 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
3. 我国的政治制度、社会发展，旧民主主义革命开始至今的重大历史事件。
4. “三个代表”。
5. 时事。
三、经典例题透析
例1. 不是德国古典哲学主要代表人物的是()。
A. 康德
B. 黑格尔
C. 谢林
D. 尼采
【答案及解析】D。
德国古典哲学最著名的代表人物是康德、谢林和黑格尔。
康德继承和发展了西方哲学史上关于认识过程的三分法，用“感性”、“知性”和“理性”三个环节构成了他的整个认识论的体系。
黑格尔创立了西方哲学史上最庞大的哲学体系，第一个系统地自觉地阐述了辩证法的一般运动形式，谢林也是德国古典哲学的主要代表之一。
尼采则是唯意志论和生命哲学的主要代表。
例2. 2004年8月29日，第28届奥运会圆满落下帷幕。
我国体育健儿取得枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌的优异成绩，高居奥运会金牌榜第二位，实现了历史性突破，开辟了中国体育的新纪元。
A. 29
B. 30
C. 31
D. 32
【答案及解析】D。
例3. 我国国家最高监督权的行使机构是()。
A. 最高人民法院
B. 最高人民检察院
C. 全国人民代表大会
D. 中共中央纪律检查委员会
【答案及解析】C。
人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的政体。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。
各少数民族都应当有适当名额的代表。
它行使国家立法权，决定国家政治生活中的重大问题。
全国人民代表大会主要职权是：修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律;审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，以及国家的预算和预算执行情况的报告;批准省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立及其制度;决定战争和和平问题;选举、决定最高国家机关领导人员，即选举全国人民代表大会常务委员会组成人员，选举国家主席、副主席，决定国务院总理和其他组成人员的人选，选举中央军事委员会主席和决定其他组成人员的人选，选举最高人民法院院长，选举最高人民检察院检察长。
全国人民代表大会有权罢免上述人员。
全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。
在全国人民代表大会闭会期间，由它的常设机关常务委员会行使国家最高权力。
全国人民代表大会常务委员会由委员长、副委员长、秘书长和委员组成。
中国立法包括全国人大及其常委会立法、国务院及其部门立法、一般地方立法、民族自治地方立法、经济特区和特别行政区立法。
例4. 下列国家中，尚未加入欧元区的是()。
A. 西班牙
B. 比利时
C. 卢森堡公国
D. 英国
【答案及解析】D。
欧元区总共包括12个国家，它们分别是：奥地利、比利时、德国、希腊、法国、芬兰、爱尔兰、意大利、卢森堡、荷兰、葡萄牙、西班牙。