《伊索寓言》阅读小练习

《伊索寓言》阅读小练习
1．《伊索寓言》是一部___________，相传伊索是公元前6世纪______人，善于讲_________。

现存的《伊索寓言》是________、_________时代传下来的故事，经后人汇集统归在伊索名下。

2．《伊索寓言》大部分是___________，少部分以__________或________为主人公。

动物寓言部分广泛采用________手法，表现了动物各自的习性。

3．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：1）《狼和小羊》《猫和鸡》以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_____________________________________ ___。

2)《农夫和蛇》的故事告诫人们__________________________。

3）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。

4．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。

5.阅读寓言,回答后面的问题.
狮子和蚊子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌
飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

1).蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。

”这是使用________法，意在____________________________。

2).蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是________________________________。

3).指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。

①蚊子吹着喇叭冲过去。

这里“吹着喇叭”表现蚊子的_________________________。

②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。

这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的_______________________。

4).理解文段中加粗词的含义，选出分析不当的一项( )
A.强调蚊子至死仍然不服气，因为战胜过强大的动物。

B.说明蚊子至死不明白自己被灭亡的原因。

C.蚊子为自己的强大而遭覆灭感到惋惜。

D.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失败。

6.迁移过关
运盐的驴子
驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。

背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。

后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又
会使负担减轻，便故意一滑。

可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。

这个寓言故事的寓意是__________________________________。

答案：
1、寓言故事集，古希腊，动物故事，古希腊、古罗马。

2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。

3、1)残暴和蛮横；2)对恶人千万不能心慈手软；
3)做好事也要看对象，以免上当受骗；
4、蕴含的道理
5. 1).激将法鼓起勇气，挑气狮子的怒气
2).以己之长攻敌之短 3).①自信②得意自满 4).B
6.客观事物是发展变化的，不能凭“老经验”办事，否则就会受到严惩【提示: 归纳寓意要注意提取材料中的关键词，如“背盐”“跌倒在水中”“轻”“背着海绵”“以为”“故意”“吸足了水”“淹死”等，在此基础上归纳寓意更容易。

】。