五年级数学下册第一单元练习题_Word_文档_(3)

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(完整版)北师大版五年级数学下册第一单元试题

第一单元练习一、填空1、2个72是（），6个31千克是（），8个43千米是（） 2、分数与整数相乘，分子和（）相乘，分母（）3、一个正方形的边长是83米，它的周长是（） 4、2时的32是（）时，是（）分 5、平角的41是（）度，是（）角；周角的41是（）度，是（）角；直角与它的21的和是（）度，是（）角 6、某商品打九折，是指现价是原价的（）7、3米的71和（）米的73一样长 8、54×3=（）×（）/（）=（）/（）；43×41=（）×（）/（）×（）=（）/（）9、分数与分数相乘，分子（），分母也（）10、一根绳子长12米，第一次用去31，第二次用去41，两次共用去（）米二、判断 1. 92×3表示3个92是多少（） 2.4米的2/5比2米的4/5长（）3.一个数（0除外）乘51，就是把这个数缩小到原来的51（） 4.20千克增加它的41后，再减少41，还是20千克（） 5.一个数乘分数，积一定小于这个数（）三、选择题1.分数与分数相乘，（）①分子相乘 ②分母相乘 ③分子相乘，分母也相乘2.一堆木柴为43吨，用去41吨，还剩（）①41 ②21 ③163 3.一种商品先提价51，后又降价51，现价和原来的价格相比（） ①降低了 ②提高了 ③没有变4.小英过生日，妈妈买了一个蛋糕，切了31给小英，小英只吃了其中的1/2，小英吃了整个蛋糕的（） ①21 ②31 ③61 5.一个数乘分数，积（）①不能确定 ②一定大于这个数 ③一定小于这个数四、计算1.直接写出得数43×8= 141×7= 199×1= 3017×0= 409×4= 272×9= 31×53= 98×43= 119×94= 51×173= 107×5= 77×112= 2.列式计算（1）32与18的积是多少？（2）43的43是多少？（3）85的12倍是多少？（4）30个56是多少？五、解决问题1.拖拉机耕一块地，每时耕这块地的91，一天工作8时，耕了这块地的几分之几？2.小红的叔叔今年36岁，小红的年龄是叔叔的41，小红今年几岁？3.五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫整个操场的一半。

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五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾(共30分)1计算：能简算的要简算。

(，共14分)3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.7 0.65 + 19.9 X 6.5 8X( 20- 1.25)1.25 X 0.25 X 3.224 X 10.22、解方程：(10分)x 宁 6= 3.6 155x + 16.2 = 53.85.7X 99+ 5.7X( X + 0.6 )= 185.9x-2.4x = 72x— 5X 3.4 = 10.63、一块长15米，宽10米的草地外面围一条宽1.5米的小路，求小路的面积是多少平方米？ ( 6分)二、填空。

(21分)1、下面的现象中是平移的画“△” ，是旋转的画 (1)索道上运行的观光缆车。

( (3)钟面上的分针。

( ) (5)工作中的电风扇。

( ))(2)推拉窗的移动。

( ) (4)飞机的螺旋桨。

()2、看右图填空(1) 指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转600到“ 2”; (2)指针从“ 12”绕点A 顺时针旋转()到“ 3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(0)到“ 6”； (4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转300到“()”; (5)指3、先观察右图, (1) 图1绕点 (2) 图1绕点 (3) 图1绕点 (4) 图2绕点 (5) 图2绕点再填空。

“ O ”逆时针旋转“ O ”逆时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 “ O ”顺时针旋转 900到达图( 1800到达图( 〔 0) 〔) 900到达图( )的位置； )的位置;到达图4的位置；到达图4的位置；)的位置；I __ IO(6) 图4绕点“0”逆时针旋转90°到达图( 4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？⑴图形B 可以看作图形A 绕点 _________ 顺时针方向旋转90°得到的。

⑵图形C 可以看作图形B 绕点O 顺时针方向旋转 _______ 得到的。

新版人教版五年级下册数学第一单元试卷5套(最新修订)

人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用（）块小正方体。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

（1）从左面看，小明搭的积木中（）号和（）号的形状和小丽搭的是相同的；（2）从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是（）号和（）号，或者是（）号和（）号。

4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

5．小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（）个小正方体搭成的。

二、选择1．一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（）块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82．由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（）。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3．如下图：从正面看是图（1）的立体图形有（）；从左面看是图（2）的立体图形有（）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（）。

4．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.5．有几堆摆好的小方块，从三个不同的方向观察看到的形状如下图，这里至少有（）个小方块。

A.7B.8C.9D.10三、解答1．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？2．用5个小正方体木块摆一摆。

（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？3．如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。

人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本(三篇)

人教版五年级数学下册一单元试题及答案（各版本(三篇)目录：人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一人教版五年级数学下册一单元试题及答案完整二人教版五年级数学下册一单元试题及答案完美版三人教版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、5÷6商是（____）小数，商保留两位小数约等于（____）．2、一个四位数3□5□，它既是2和5的倍数，又能被3整除，这个数最大是（_________），最小是（_________）。

3、在整数1～20中。

（1）奇数有________，偶数有________。

（2）质数有________，合数有________。

4、操场上同学们做游戏，第一次分组时，如果每组6人还多2人；第二次分组时，如果每组4人还多2人；第三次分组时，如果每组8人还多2人。

问操场上至少有（____）人做游戏.5、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

6、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

7、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。

12时敲12下，（______）秒敲完。

8、一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（______），最小是（______）。

9、贝贝计算一道小数除法时，错把被除数21.6写成了12.6，结果商正好比原式的商小了7.5。

正确的商是（_________）。

10、一个圆的半径扩大到原来的4倍，它的周长扩大（_____）倍，面积扩大（_____）倍。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（）平方厘米。

A．20 B．24 C．302、哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大（）岁．A．m B．n C．m﹣n D．53、甲数是a，比乙数的2倍少b，求乙数的式子是（）。

五年级下册数学第一单元测试题.docx

五年级下册数学第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是质数？A. 10B. 17C. 20D. 222. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 240B. 180C. 120D. 1003. 下列哪个分数是最简分数？A. 4/8B. 5/10C. 3/4D. 6/94. 一个数的5倍是25，这个数是多少？A. 5B. 4C. 3D. 25. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的平方是36，这个数是______。

7. 一个数的倒数是1/4，这个数是______。

8. 一个长方体的底面积是24平方厘米，高是5厘米，它的体积是______立方厘米。

9. 一个数的1/3加上另一个数的1/4等于1/2，设这个数为x，另一个数为y，可以列出方程______。

10. 一个数的2倍加上另一个数的3倍等于45，设这个数为x，另一个数为y，可以列出方程组______。

三、计算题（共20分）11. 计算下列各题：(1) 3.6 × 25(2) 48 ÷ 12(3) 57 - 19.812. 解下列方程：(1) 2x + 9 = 29(2) 3x - 7 = 14四、应用题（每题10分，共30分）13. 一个长方形的长是20米，宽是15米，如果绕着这个长方形的四周跑一圈，需要跑多少米？14. 一个班级有45名学生，其中1/3的学生参加了数学竞赛，2/5的学生参加了英语竞赛，剩下的学生参加了体育活动。

请问参加体育活动的学生有多少人？15. 一个工厂每天生产300个零件，如果这个工厂连续工作了5天，那么这个工厂总共生产了多少个零件？五、附加题（10分）16. 一个数列的前5项是：3, 5, 9, 17, 33。

这个数列的第6项是多少？请说明这个数列的规律。

部编版五年级数学下册一单元试题及答案各版本(三套)

部编版五年级数学下册一单元试题及答案（各版本(三篇)目录：部编版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一部编版五年级数学下册一单元试题及答案完整二部编版五年级数学下册一单元试题及答案完美版三部编版五年级数学下册一单元试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

（20分）1、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．2、3.85立方米＝（_________）立方分米 4升40毫升＝（_________）升3、一个平行四边形，底是8厘米，高是2厘米，如果底不变，髙增加2厘米，则面积增加（______）平方厘米；如果底和高都扩大到原来的10倍，它的面积就扩大到原来的（______）倍。

4、24和36的最大公因数是（_______），15和60的最小公倍数是（_______）。

5、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性小。

6、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（__________）平方分米。

7、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。

8、6个大于0的连续奇数的乘积是135135，则这6个数中最大的是_______.9、计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的_____倍，转化成_____整数的除法进行计算．10、正方形有________条对称轴。

二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一块长方体木料，长是3m，宽是1m，高是2m，将它锯成同样3段，表面积增加了（）A．8 m2 B．12 m2 C．24 m2 D．无法确定2、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（）A．98 B．94 C．47 D．493、小林和小军都去参加游泳训练．小林每隔4天去一次，小军每隔6天去一次．7月31日两人同时参加游泳训练后，（）他们第二次同一天参加训练．A．8月12日B．8月24日C．无法确定4、把一个平行四边形的活动框架拉成一个长方形，原来的平行四边形和现在的长方形相比，（）。

五年级数学下册《第一单元》单元测试卷(附答案)

五年级数学下册《第一单元》单元测试卷（附答案）一、填空题。

（每空1分，共18分）1.辨一辨。

(1)从( )面看从( )面看从( )面看(2)从( )面看从( )面看从( )面看2.从三个方向观察，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。

3.给增加一个小正方体，确保从上面看到的图形不变，有( )种摆法；若从正面看到的图形不变，则有( )种摆法；若从左面看到的图形不变，则有( )种摆法。

4.用5个小正方体摆一个几何体，从上面看到的图形是，一共有( )种摆法。

5.一个立体图形，从正面看到的图形是，从上面看到的图形也是，搭这样的立体图形，至少需要( )个小正方体。

6.一个几何体是由一些大小相同的小正方体搭成的，从上面和左面看到的形状如下图。

要搭成这个几何体，至少需要( )个小正方体，最多需要( )个小正方体。

从上面看从左面看7.由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到，(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数)，则从正面看到的是( )号图形，从左面看到的( )号图形。

①②③④二、判断题。

（每题2分，共12分）1.从一个方向看到的图形，无法确定几何体的形状。

（）2.如果一个几何体从上面看到的图形是，那么摆这个几何体至少用了4个小正方体。

（）3.根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体，摆法不止一种。

（）4.小明根据两个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。

（）5.一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

（）6.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。

（）三、选一选。

（第1题3分，其余每题2分，共15分）1.从三个方向观察，从正面看到的图形是( )，从上面看到的图形是( )，从左面看到的图形是( )。

A B C D2.从不同的方向观察下图所示的几何体，以下4个图案中，不可能看到的图案是（）。

A B C D3.用同样大小的正方体摆成的物体，如果从正面和上面看到的图形都是，那么从右面看到的图形可能是（）。

苏教版数学五年级下册第一单元测试卷及答案(三套)

苏教版数学五年级下册第一单元测试卷及答案姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六七总分得分（时间：90分钟总分：100分）一、填空题。

9分1.在括号里填上合适的序号。

① x-30=16 ②25×2=50 ③6+m ④5a<3.5 ⑤x÷0.3=1.2等式有();方程有()。

2. 某长方形的长是宽的1.5倍。

如果宽是x米,那么长应是()米,周长是()米。

3. 3个连续自然数,中间一个数是n,其他两个数分别是( )和()。

4. 5个连续自然数的和是m,那么这5个自然数最中间的数是()。

5. 一个长方形的面积是75平方厘米,长是x厘米,宽是()厘米。

6. 赵云买了1本练习本和5支圆珠笔,李明买了8支同样的圆珠笔,两人用去的钱同样多。

一本练习本的价钱等于()支圆珠笔的价钱。

二、运用等式的性质,在里填上运算符号,在里填数。

8分1.18+x=40 18+x-18=402.x÷4=14 x÷4×4=143.x-42=50 x-42+42=504.6x=15 6x÷6=15三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)10分1.甲数是a,比乙数的3倍少b,表示乙数的式子是()。

A.3a-bB.a÷3-bC.(a-b)÷3D.(a+b)÷32.下列式子中是方程的是()。

A.60+10x=104+2xB.9x-5<13C.7x+8D.9.5=5×1.93.x=12是下面()的解。

A.4x-2.4x=6.4B.20x÷4=10C.2x-4=20D.3x+8=234.王芳今年x岁,妹妹今年(x-3)岁,再过5年,她们相差()岁。

A.x-3B.3C.5D.25.一个梯形的面积是48平方厘米,上、下底之和是24厘米,设高是x 厘米,下列方程正确的是()。

A.24x×2=48B.24x=48C.24x÷2=48D.24x=48÷2四、解方程。

数学五年级下册第一单元试卷【含答案】

数学五年级下册第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是素数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是多少平方厘米？A. 12B. 32C. 24D. 483. 下列哪个数是100的因数？A. 25B. 30C. 35D. 404. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 梯形D. 圆形5. 下列哪个数字是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 104二、判断题（每题1分，共5分）1. 任何两个质数相乘的积都是合数。

（）2. 面积相等的两个图形，形状一定相同。

（）3. 一个数既是4的倍数，又是6的倍数，那么这个数一定是12的倍数。

（）4. 所有的偶数都是2的倍数。

（）5. 0是最小的自然数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1千米等于______米。

2. 一个数是36，它的因数有______。

3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是______平方厘米。

4. 下列数字中，______是4的倍数。

5. 两个质数相乘的积至少有______个因数。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个质数。

2. 请写出前五个偶数。

3. 请写出前五个奇数。

4. 请写出前五个3的倍数。

5. 请写出前五个5的倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是12厘米，宽是4厘米，求它的面积。

2. 一个数是48，请找出它的所有因数。

3. 请写出所有的2的倍数，从2到20。

4. 请写出所有的3的倍数，从3到30。

5. 请写出所有的5的倍数，从5到50。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释质数和合数的区别。

2. 请分析并解释偶数和奇数的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用硬纸板制作一个长方形，长是10厘米，宽是5厘米，并计算它的面积。

(完整版)人教版小学五年级下册数学《第一单元》试卷及答案

小学五年级下册数学第一单元试卷一、填空1．右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

考查目的：从不同方向观察几何体。

答案：正；左；上。

解析：从不同方向观察物体时，因角度不同观察到物体的形状也不同。

从正面看时，是上下两行，下面是相连的三个正方形，上面左上角和右上角各有一个正方形；从左面看时也是上下两行，下面是相连的四个正方形，上面左上角有一个正方形，从右边数第二个正方形的上方有一个正方形；从上面看时，是上下四行，从下面数第一行在最左边有一个正方形，第二行是三个相连的正方形，第三行和第四行在最右边各有一个正方形。

2．用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（）cm3。

考查目的：根据三视图求几何体的体积。

答案：7。

解析：由该几何体从正面看到的图形，可以分析出当几何体的体积最大时，从上面看到每层正方体的个数如下图所示。

由于小正方体的棱长为1 cm，所以这个几何体的体积最大是7 cm3。

3．如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

考查目的：从不同方向观察几何体，并确定所看到的平面图形的形状。

答案：（1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。

解析：第（1）题通过观察图形可知，小丽搭的积木从左面看到的图形是一行2个正方形，由小明搭的积木可得，①号和⑤号积木从左面看到的图形也是一行2个正方形；第（2）题从正面看，①号和⑤号看到的图形都是一行3个正方形，④号和⑥号看到的图形也相同，都是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。

4．一个用小正方体搭成的几何体，下面是它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆（）块，最多能摆（）块，共有（）种摆法。

考查目的：从不同方向观察几何体并确定摆法。

五年级下册数学第一单元测试卷

五年级下册数学第一单元测试卷五年级下册数学第一单元测试卷「篇一」人教版五年级下册数学第一单元测试卷如何在充满激烈竞争的竞赛中取得好的成绩，大家最为关注的还是学习方法和复习资料。

中国人才网为大家提供了五年级下册数学第一单元测试卷，希望能够真正的帮助到大家。

一、计算(每题2分，共12分)1.1.5×1.3×42.2.7+3.1+2.9+3.33.25-4.9-6.1 4.3.5×4.8+2.2×2.45.131+132+130+1296.(13+5.2)÷1.3二、填空(每空3分，共21分)下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表优良优优良优良良中良优良优良优良良优良中良良优良优良优良良中良良优良良优优良优良优良良优良优优良优良优优优良优良1.成绩是的次数最多2.成绩是优的次数比成绩是良的次数次。

三、应用题(第1题每小题4分，第2，3，4，6，7,8题各6分，第5题每问5分，第9小题9分，共67分)1.一个小组有4个女生，身高分别是1.38米、1.45米、1.37米、1.4米.3个男生，身高分别是1.41米、1.39米，1.46米(1)男生平均身高是多少米?(2)女生平均身高是多少米?(3)全组的`平均身高是多少米?2.某班学生参加植树，有4人每人植8棵，14人每人植7棵，16人每人植5棵，6人每人植4棵，全班平均每人植多少棵?3.五(1)班有学生40人，平均身高1.35米.五(2)班有学生38人，平均身高1.4米.五年级这两个班学生的平均身高是多少米?4.梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均96分.数学得98分，语文得94分，自然得多少分?5.某农户有两块玉米地，第一块地8公顷，共收玉米3200千克;第二块地7公顷，共收玉米2940千克.平均每块地收玉米多少千克?平均每公顷收玉米多少千克?6.一种抽水机4台8小时抽水192吨，平均每台每小时抽水多少吨?7.食堂三月份烧煤1.84吨，比四月份多烧煤0.36吨，平均每月烧煤多少吨?8、某校要在100米长的校道旁种21棵棕树(两端必须种一棵)，每两棵棕树的间隔应是多少米9、某汽车厂20xx～20xx年汽车产量如下：单位：辆以上就是为大家提供的五年级下册数学第一单元测试卷。

(完整版)小学数学五年级下册第一单元练习题(人教版)

五年级数学下册第一单元测试题姓名：得分:一、知识回顾（共30分）1、计算：能简算的要简算。

（，共14分）3.6 X 0.252.12 X 2.7 + 7.18 X 2.71.25 X 0.25 X 3.22、解方程：（10分）x - 6 = 3.6 153、一块长15米，宽10米的草地外面围一条宽1.5米的小路，求小路的面积是多少平■方米？（ 6分）24 X 10.25.7 X99+ 5.75x + 16.2 = 53.8 2x-5X 3.4 = 10.60.65 + 19.9 X6.5 8 X (20— 1.25)X (X + 0.6) = 185.9x-2.4x = 7、填空。

(21分)1、下面的现象中是平■移的画，是旋转的画“口” 。

(1)索道上运行的观光缆车。

( ) (2)推拉窗的移动。

((4)飞机的螺旋桨。

(5)工作中的电风扇 2、看右图填空⑴图形B 可以看作图形A 绕点顺时针方向旋转90°得到的。

⑵图形C 可以看作图形B 绕点。

顺时针方向旋转得到的。

⑶图形B 绕点O 顺时针旋转18°°到图形在位置。

⑷图形D 可以看作图形C 绕点。

顺时针方向旋转得到的。

(3)钟面上的分针 (6)拉动抽屉(1)指针从 12”绕点A 顺时针旋转600到“2”; (2)指针从 12”绕点A 顺时针旋转(到 “3”;(3) 指针从“ 1”绕点A 顺时针旋转(°)到“6”； L 寸(4)指针从“ 3”绕点A 顺时针旋转30°到“()”；如上必(5) 指针从“ 5”绕点A 顺时针旋转60°到“( )”；(6) 指针从“ 7”绕点A 顺时针旋转( °)到“12”。

3、先观察右图，再填空。

(1) 图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图( )的位置； (2) 图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图( )的位置；(3)图1绕点“O”顺时针旋转( °)到达图4的位置； (4)图2绕点“O”顺时针旋转( °)到达图4的位置；(5) 图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图( )的位置； (6) 图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置；三、(1)画出三角形AOB绕点B 顺时针旋转90度后的图形。

小学五年级下册数学第一单元习题精选(6套)

小学五年级数学第一单元测试卷（1）想一想，选一选。

（每空1分，共8分） 1、不是轴对称图形的是（）。

①W ②A ③E ④S 2、是轴对称图形的是（）。

①2 ②5 ③3 ④8 3、等边三角形（）对称轴。

①有一条 ②有三条 ③没有 ④有无数条4、有一个电话号码是7位数，逆时针旋转180°以后，号码分别是1606199。

原来的电话号码是（）。

①9916061 ②6616061 ③6619091 ④66190615、仔细观察下列图形，图（）是由轴对称变化得到的，图（）是由平移得到的，图（）是由旋转得到的。

① ② ③二、画出下列图形的对称轴。

（每个2分，共16分）三、下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？请连线。

（每个2分，共8分）四、看图填一填。

（每空2分，共10分）（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转30°后指向。

（2）指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向3。

（3）指针从“1”绕点O 顺时针旋转90°后指向。

（4）指针从“1”绕点O 顺时针旋转 °后指向7。

五、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（每空2分，共8分）（1）图形B 可以看作图形A 绕点顺时针旋转90°得到的。

（2）图形C 可以看作图形A 绕点O 顺时针旋转 °得到的。

（3）图形B 绕点O 逆时针旋转180°到图形所在位置。

（4）图形A 可以看作图形D 绕点O 逆时针旋转 °得到的。

六、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（每个10分，共20分）七、想一想，画一画。

（每个10分，共20分）（1）画出三角形AOB 绕点O 顺时针旋转90°后的图形。

（2）绕点O 逆时针旋转90°小学五年级数学第一单元测试卷（2）一、填空题。

1、观察一个长方体，一次最多能看到 ( )面。

2、等腰三角形有（）条对称轴；长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴。

人教版五年级数学下册一单元试题及答案最新(三篇)

人教版五年级数学下册一单元试题及答案（最新(三篇)目录：人教版五年级数学下册一单元试题及答案最新一人教版五年级数学下册一单元试题及答案汇总二人教版五年级数学下册一单元试题及答案汇编三人教版五年级数学下册一单元试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。

（20分）1、表示一个数是另一个数的（______）的数叫作百分数。

百分数也叫作（______）或者（______）。

2、2.48×0.9的积有（_______）位小数；0.126×1.7的积有（______）位小数。

3、一个直角梯形，如果把下底减少3cm，这个梯形就变成一个边长7cm的正方形。

这个梯形的面积是（_________）。

4、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。

12时敲12下，（______）秒敲完。

5、两个小数都小于1，积（______）是整数，（_____）是小数。

（填“可能”“不可能”或“一定”）6、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。

7、一个平行四边形的面积是10平方米，如果底和高都扩大到它的2倍，它的面积是________平方米．8、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。

有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位数是（____）。

9、24和36的最大公因数是（_______），15和60的最小公倍数是（_______）。

10、学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花（____）分钟就能通知到每一个人．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、明明坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，亮亮与明明坐在同一列的正前方的位置上，亮亮的位置用数对表示是（）A．（4，1）B．（4，3）C．（1，4）2、下图平行线中的三个图形面积相比较，（）。

五年级数学下册第一单元测试卷人教版(含答案)

五年级数学下册第一单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
一、在从正面看到的图形下写“正”，从上面看到的图
形下写“上”，从左面看到的图形下写“左”。

（9分）
二、在方格纸上分别画出从正面、上面和左面看到的图
形。

（18分）
三、下面的几何体那个符合要求？请在括号里画“√”。

（12分）
四、选一选。

（14分）
1、(4分)( )从正面看是，( )从左面看是
2、(4分)( )从左画看是( )从上面看是
3、(6分)如果从正面看到的和⑥一样，用3～6个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法? 五、连一
连。

(12分)
六、数一
数下图中
各有多少
个小正方体。

(9分)
七、解决题。

(26分)
1.(8分)一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是这个几何体有几种不同的摆法?
2.(8分)用5块小正方体搭成从正面看是，
从上面看是，从左面看是的几何体。

你能画出这个几何体吗?试着画一画。

3.(10分)佳佳在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。

佳佳最少用了几个小正方体?最多用了几个小正方体?
参考答案：。