部编人教版一年级语文上册《全册》识字PPT教学课件

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部编教材一年级上册语文《识字》ppt精讲课件

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河水
shuǐ
水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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huǒ
火 火把
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rì yuè shuǐ huǒ
日月水火

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月亮
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部编人教版一年级语文上册《【全册】汉语拼音》优质PPT精品课件

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爸爸


妈妈
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
4. d t n l
ɑo
y w
eb p
mu f
ü
d
儿歌
马蹄声响 d d d , 像个反 6 d d d , 左下半圆 d d d 。
语文 一年级 上册
部编人教版一年级语文上册 《【全册】汉语拼音》 精品PPT优质课件
第二课时
1. ɑ o e
儿歌:
学习拼音用处大, 读书识字要靠它。 帮我学好普通话, 看谁学的顶呱呱!
你好!我是
儿歌: 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一声汽车平平走 āāā
二声汽车要上坡 ááá
三声汽车下坡又上坡 ǎǎǎ
第三课时
īíǐ ì
小i有礼貌, 标调就摘帽。
ī这件衣服真好看! í咦!我的铅笔在哪儿? ǐ拿把椅子您请坐。 ì你的意思我明白。
ūúǔù
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
基本笔画:
左半圆 竖右弯
1笔写圆圈,从左到右写。
横折左半圆,1笔完成e。
第二课时
一声:小车平地走 二声:小车上山坡 三声:小车下坡又上坡 四声:小车下山坡
符号 声 调 第一声 第二声 第三声 第四声 标 法 āōē áóé ǎǒě àòè 读 读 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降

2020年部编人教版语文一年级上册全册完整课件

2020年部编人教版语文一年级上册全册完整课件

10 ao ou iu
识字
11 ie üe er
6画
12 an en in un ün 7 大小多少
13 ang eng ing ong 语文园地三
课文
8 小书包
9 日月明 10 升国旗
1 秋天 2 小小的船
3 江南
4 四季 口语交际:我们做 朋友 语文园地四
语文园地五
课文
5 影子 6 比尾巴 7 青蛙写诗
对,这四个都是表示物体名称的词。
理解课文
想一想文中“如”字是什么意思吗?
站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。
如:就是好像的意思。 现在我们来说一说这两句话的意思吧!
读读写写
kǒu

ěr

★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读写写


shǒu

★书写时,要注意笔画在田字格中的位置哦。
读读写写
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照古今。
一只小猪 一只小鸡
三只小松鼠 三只小熊
四个小伙伴
五只小羊 五只小老虎
学生字
一、朗读课文,背诵课文。
一二三四五, 金木水火土。 天地分上下, 日月照古今。
认识田字格


五 下



找苹果
人教版语文一年级上册
3.口耳目
人教部编版教材小学一年级上册
(第一课时)
正确的读写姿势和握笔方法
一、正确的读写姿势
(1)
上身直立, 略微向前倾斜
(2)
头正,肩平
(3)
双脚平放在地 上,与肩同宽
(4) 一尺
眼睛与书本的 距离为一尺左 右

部编版一年级语文上册识字1 《天地人》公开课教学课件PPT

部编版一年级语文上册识字1 《天地人》公开课教学课件PPT
1 天地人
识字
字词识记

rén

男人
女人
老人

tiān

晴天
雨天
阴天



上古时地面草木丛
生、蛇虫到处可见。
表示地面、土地 古“蛇”字
土地
草地
沙地
雪地

你 你好

我们


他 你 我他
“你、我、他”怎样区分?
称呼自己称为“我”, 面对面说话称“你”, 来了第三人, 我们一起招呼“他”。
三 光 者,日 月 星。
“三才”指的是天、地、人三个方面。 “三光”指的是太阳、月亮、星星。
课堂练习
一、谁来认一认,读一读?
tiān dì rén nǐ wǒ tā
天地人 你我他
二、看图猜字,连一连。



部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
情境识字
你叫什么名字?我叫

他叫什么名字?他叫

他是
的同桌。

我是你们的语文老师。
用下面的话,介绍你的同学。
你是

我是

他是

我们都是







我会指



你 我他
拓展发散
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者, 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ

一年级上册语文课件识字(二)人教(部编版)

一年级上册语文课件识字(二)人教(部编版)

通过对课文的阅读和理解,引导学生 感受汉字的魅力和文化内涵,激发学 生的阅读兴趣。
汉字书写
指导学生正确书写本课生字,注意笔 画顺序和间架结构,培养学生良好的 书写习惯。
学生自我评价报告分享
识字量增加
学生表示通过本课的学习,认识 了很多新的汉字,对汉字的构造
和含义有了更深入的了解。
书写能力提高
学生认为自己的书写能力得到了 提高,能够更规范、更美观地书
写汉字。
阅读兴趣增强
学生表示通过对课文的阅读和理 解,对阅读产生了更浓厚的兴趣
,愿意主动阅读更多的书籍。
下节课预习提示及建议
预习内容
下节课将学习新的课文和生字,请学生提前预习,了解生字的音、形、义,并尝试阅读课 文。
预习方法
学生可以通过查字典、读课文、标注生字等方式进行预习,同时可以尝试理解课文的大意 和中心思想。
确发音。
多义字举例
引导学生理解多义字的不同含义和 用法,提高语言理解和运用能力。
运用训练
设计相关练习,让学生在实践中掌 握多音字和多义字的正确运用。
05
练习题设计与解答技巧
课堂练习题选讲及思路分析
在此添加您的文本17字
练习题一:认读生字,并组词。
在此添加您的文本16字
• 思路分析:本题旨在考察学生对生字的掌握情况,要 求学生能够准确认读生字,并理解其含义,组成正确 的词语。
课后作业布置与要求说明
作业一
抄写生字,并注音。
• 要求说明
学生需要将本课所学的生字抄写一 遍,并标注正确的拼音,以巩固对 生字的掌握。
作业二
完成课后练习题。
• 要求说明
学生需要认真完成课后练习题,以检 验自己的学习成果,并针对错题进行 及时订正。

一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张PPT)

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6.决定要购买某种货品的顾客:当导 购把货 品拿给 他后, 他会询 问几个 问题, 然后就 会付款 。接待 这类顾 客时, 导购一 般不必 对货品 进行详 细的介 绍,除 非顾客 提出要 求。导 购可以 通过他 们走路 的方式 、眼神 、面部 表情、 说话的 声音来 辨别这 类顾客 。

7.没有决定要购买某种货品的顾客: 这类顾 客担心 买错东 西,在 选择货 品时犹 豫不决 ,往往 要花很 多的时 间。在 这种情 况下, 导购有 责任帮 助他们 做出选 择,可 以向他 们推荐 几种款 式,但 一定要 注意推 荐的货 品不能 太多, 因为过 多的产 品会使 顾客眼 花缭乱 ,更难 做出决 定。
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
找朋友
天 地人
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ版(共12张P PT)
作 业
一年级上册语文优秀课件 识字一《天地人》人教部编版(共12张P PT)
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1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比,由 此累计 得出销 售单品 出品率 ;

新版部编版一年级上册语文全册课件

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读一读
举手发言歌 小学生,爱学习, 课堂纪律莫忘记, 上课发言先举手, 回答问题要起立。 说话声音要响亮。
读一读
上课听讲歌
眼睛注意看, 耳朵仔细听, 脑子跟着动, 精神要集中。
再见
我爱学语文
读一读
语文书 我爱学语文
看一看
读书
写字
你能试着像他们这样读书和写字吗?
读一读
读书
身体坐端正,双肩要放平。 双脚要分开,手了
快乐读书吧
我是中国人 是小学生
汉语拼音
1aoe
我爱学语文
2iuüyw
识字
1 天地人
2iuüyw 4dtnl
2 金木水火土 3 口耳目
4 日月水火
5 对韵歌 口语交际:我说你 做 语文园地一
5gkh 6jqx 7zcs 8 zh ch sh r 语文园地二
9 ai ei ui
8 雨点儿
口语交际:用多大 的声音 语文园地六
12 雪地里的小画 家 13 乌鸦喝水
14 小蜗牛
口语交际:小兔运 南瓜 语文园地八
识字表
写字表
我上学了
• 你是哪个国家的人?
• --------我是中国人
• 你长大后想干什么?
• --------我想当一名画家、医生、警察、运动员、歌 手、舞蹈演员…………..
你喜欢语文书吗?为什么?
目录 目录就是我们学 习这本书的一张 地图, 告诉我们这本书 都有哪些内容, 每一课在第几页。
课本每一页左下角和右下角的数字 就是页码
考一考:试着找到识字第5课
第二课时
• 打开课本第2第3页,看第一幅图回答问题: • 1、这是什么地方? • 2、画面上有什么人? • 3、他们在做什么?

统部编小学1年级语文上册第一单元识字(金木水火土+口耳目)PPT教学课件

统部编小学1年级语文上册第一单元识字(金木水火土+口耳目)PPT教学课件

二、调查体育活动课或体育比赛中, 哪些运动项目主要靠手,哪些运动项目 主要靠脚。
字词听写
感谢观看。
舌头 翘起来。
发音像
上 下 过山坡,上 去又下来。
互动课堂 学习“一二三四五” 数手指
一二三四五
生字、数字手拉手
一二 三 四 五
12345
数水果





学习“金木水火土”

金属


你还知道哪些金属制品?



树木
生活中哪些物品是用木头做成的?

水有什么用处?

火有什么作用?
篝火照明取暖
下,起笔时稍重,收笔ຫໍສະໝຸດ 从重到轻。组词:上山 上门
书写:竖落笔重,写在
竖中线上,第一横较短。
同桌互评,看谁得到的“写字星”最多。
写字姿势正确。 笔顺正确。 笔画位置准确。
拓展延伸
山村
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
课堂演练
看图填字。
字词听写
三 只小狗在睡觉。
小鸟在树 上 。 小兔子在树 下 。
点击图标,播放视频
听读俗语,用 笔圈出俗语中的两 个会认字。
学认字



京剧演员像松树
一样笔直地站立着。


在我们的生活中哪些人做到 了“站如松”?
交警
升旗时的学生
坐 包公的坐姿像钟一样端正。
识字方法:二人土上坐。


判断坐姿是否正确。
×
头正 肩平 腰直 足安 手放好

行如风 走路时像风一样轻快有力。

部编版小学语文一年级上册PPT【全册】课件精品

部编版小学语文一年级上册PPT【全册】课件精品


笔画名称 点 丶 组 词 大火
上火
书写指导 笔顺依次是点、撇、撇、
点。第二笔是短撇,稍高 于点;第三笔是竖撇。
rì 日光 shā n山地
我会认
yuè 月光
shu
huǒ
ǐ水车 火车
shí 石头
tián

田地 禾木
连一连
日月水火 山石 田 禾
选一选 填一填
月水 石 山
我家门前有一座大( 山 )。 小河里的( 水 )真清呀! 今晚的(月 )亮是圆的。 这块( 石)头真大呀!
1 连一连。
田火禾日
( )光 ( )木 ( )地 ( )山
2 写一写。
日田 禾 火 日田 禾火
第一单元 · 识字
对韵歌
1.认识“对、云、雨、风”等8个生字, 会写“虫、云、山”3个字,认识笔画“ 、 、 ”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3.体会韵文和词句的意境,感受大自然之美。
No Image
目录
目录是我们学习
这本书的一张地图,
No 它告诉我们这本书里
有哪些内容,每一课
在第几页。
Image
No No Image Image
左下角和右下角的数字就是页码。
页码
考考你
从目录里找到“课文2 《小小的船》”
根据页码找到这一课
No Image
我爱学语文
NoImNaogeNo ImageImage
-------------- ︱
不顶格、不贴边,字儿舒服住里面!



中左线下格 ︱ 右下格

哎呀我的头撞房顶了 现在舒服了
水水
哎呀我的脚压住了

部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件

部编人教版一年级语文上册(全册)拼音PPT教学课件
2022/8/21
汉语拼音 4
2022/8/21
dtnl
悟空本领特(tè)别大(dà),天(tiān) 兵天将全不怕。打败哪(né)吒三太子,乐(lè) 得悟空笑哈哈。小朋友们,咱们一起来学习声母 d 、t 、n、l 。
2022/8/21
拼音乐园
d
左下半圆d d d
2022/8/21
一把伞柄 t t t
2022/8/21
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
i u ü 是小弟弟, 从来不能排第一, 想成音节找w、y。 大w 只能领小u, 大y 能找i 或ü
2022/8/21
读儿歌,回答问 题
找出音节中带有声母y的字。
天要下雨了 燕子贴着水面飞, 蚂蚁忙着在搬家。 小鱼水中吐泡泡, 乌龟背上出汗了。
部编人教版一年级语文上册 (全册)拼音课件
2022/8/21
汉语拼音 1
ɑo e
2022/8/21
阿(ā)姨起得早,身体锻炼好;大公鸡喔(wō) 喔啼, 小朋友们早早起;小白鹅(é)大声喊叫,好像 在说:“早上好!” 让我们走进课文,一起来学习a、o、e吧。
2022/8/21
看图学韵母
2022/8/21
巧运用:五星 五彩 乌鸦 树上有一只乌鸦。
拼音乐园 — 教你认音节
温馨小提示:yi 、wu、yu 是整体认读音节,直接用来给汉字注音,不能拼读, 要整体识记,读时要读的得稍响、稍长。

2022/8/21



2022/8/21



2022/8/21


我来读儿歌
扁平嘴 i i i, 上齿下齿要对齐。 拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。 小金鱼,拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü。

新部编人教版一年级语文上册《识字1天地人》精品教学课件

新部编人教版一年级语文上册《识字1天地人》精品教学课件

人的头顶是天空。
人 天 加两笔
晴天 雨天
秋天
冬天
地 的演变

上古时地面草木丛生,蛇虫到处可见。
草地
菜地
雪地
玩游戏“找朋友”, 认识“你我他”
听老师范读,然后大声朗读这三个字。
你好!



他是谁?
识字方法
“你、他”相同的部分是什么?
你他
“地、他”相同的部分是什么?
地他
找朋友 按照下列方式找朋友,并向他人介绍朋友。
语文 一年级 上册
1 天地人
任务: 人在天地间
听故事,谈天说地
听老师讲一讲神话故事中“天、地、 人”是怎么来的。
《盘古开天辟地》 《女娲造人》
你从图中看到了什么?

人 地
听老师范读,然后大声朗读这三个字。
猜一猜,这是什么字?
天地 人
人 的演变
手弯腰Leabharlann 脚:直立行走人男人
女人
老人
天 的演变
同学们做得太棒啦!
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
你好!我叫xxx。 你好!我叫xxx。 你叫什么?
我找到了一个好朋友,他/她叫xxx。
齐声读一读。
天地人, 你我他。
同学们读得太 棒啦!
资料链接 儿歌
三才者,天地人,三友者,你我他。
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部编人教版一年级语文上册 (全册)识字课件
我上学了
我是中国人
五星红旗是我国的国旗 北京是我国的首都
我国有56个民族,无论是汉族还是少数 民族的孩子,到了入学年龄,都要接受九年 义务教育。
我是小学生
小朋友们,祝贺你成为一年级的小学生啦!
当小学生,你高兴吗?
当了小学生, 说明我已经长大了; 能懂得更多的道理;能学到更多的本领...... 是十分光荣的。
作业本平放,头正、肩平、背直, 胸离课桌一拳,眼离本子一尺,
两臂平放桌上,左手按本,右手执 笔。
右手拇指和食指握住笔杆下端,两 指距离鼻尖约一寸,其他三指支撑 着笔杆。
写字姿势歌
头正背直脚踏平, 眼离书本要一尺, 胸离桌子要一拳, 手离笔尖要一寸, 三个“一”,要做到, 书写工整视力好。
讲故事 听故事
落笔先写短竖,而后右行稍向上斜写折。 注意折处要顿笔。
我会写
昆虫 书虫
字义: ① 虫子,昆虫。 ② 称呼某类人(多含轻蔑或诙谐意)。 造句 :昆虫的种类真多呀!
云朵 白云
字义:由微小的水滴或冰晶聚集形成的、在空中漂浮的成团的物体。 造句 :我多想飞到云彩上去看看啊!
易 正形: “日”“田”先外后里再封口;

提 示
“山”先写中间,第一笔是竖,
第二笔是竖折。
禾 苗
生字详解:字像图画,像一棵禾苗的样子。意思:谷类植物的统称。
火 花
生字详解:字像图画,像火焰形。意思:物体燃烧时所发的光和焰。
我会认
月亮 明月
生字详解:字像图画,像一弯新月。意思:月亮。
怎么区分“日” 和 “月”
做一做
怎样的站、坐、行、卧的姿势是正确的? 请你做一做,让爸爸妈妈检查一下,看看做 得对不对。
识字 4
日月水火
红日圆圆,月牙弯弯,火苗红红,大水哗 啦啦在歌唱。让我们走进课文,一起来认识”日 月水火“吧。
我会写
日 月
生字详解:字像图画,像太阳的形状。意思:太阳。
田 地
生字详解:字像图画,像一块块田地。外面的方框表示田界,里面的“十”字表示田埂。 意思:田地。
上学歌
太阳当空照,花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早,你为什么背上小书包?” 我去上学校,天天不迟到。 爱学习,爱劳动,长大要为祖国立功劳。
我爱学语文
坐姿端正, 身体自然放松, 双手拿书, 书直立略向外斜,
眼睛和书保持一尺左右的距 离
读书姿势歌
脚放平,背挺直, 眼离书本约一尺, 胸离桌子约一拳, 书本稳稳手中拿, 还要稍稍向外斜。 条条要求须牢记, 坚持天天都练习。
识字 3
口耳鼻
在汉字王国里,有些字是根据物体的形 状画出来的,它们有个共同的名字——象形 字。我们快来认识几个象形字吧。
我会写
门 口
目 光
耳 朵
手 心
我会认
足球 满足
站立 站队
坐下 坐船
易 字音: 和“手”时舌尖要翘起。
示 字形:“口”由三笔写成,第二笔横折要一笔写成。
“目”写完里面的两横后再封口。
词句品读
口耳目 站 如 松, 坐 如 钟。 行 如 风, 卧 如 弓。
站着要像松树那样挺拔, 坐着要像座钟一样端正。 走路时要像风一样迅速, 躺倒时要像弓一样弯曲。


我们要注意正确的姿势,
寄 它对身体的成长有好处哟! 语
身体歌
眼睛眼睛看一看 鼻子鼻子闻一闻 嘴巴嘴巴尝一尝 耳朵耳朵听一听 两手两手拍一拍 两脚两脚跳一跳 一二三四真好玩
识字 2
金木水火土
古人认为,万事万物都是由金、木、水、火、 土这五种基本物质构成的,自然界中各种事物 的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。 同学们,我们快去认识一下吧!
我会写
从左到右写
一 个
二 个
三 人
上 车
我会认
四个 四人
五个 五人
上下 下面
词句品读
一二三四五 天地分上下
我会认
天 空
天 气
大 地
地 球
大 人
nǐ 你好 你 你们

我 我们
我家

他 他们
他的
词句品读
头顶有天,脚下有地,我们人类就生 活在天地之间。虽然我们之间也分你、我、 他,但是要懂得互相帮助哦。
做一做
今天我们学习了6个字,收获可真不小。你 还在哪里发现了这几个字?在广告牌、商标、 家里的器具上找一找吧。
汉字书写规则
(1)先横后竖 ,先撇后捺; (2)从上到下,从左到右; (3)先外后里,先里头后封口; (4)先中间后两边。
主题归纳
本文用图文结合的方法展示了“日、月、水、 火”等事物的古文字字形,便于我们理解字义, 认识字形,了解汉字的造字规律,也让我们感受 到了学习汉字的乐趣。
做一做:找出儿歌中,你认识的字


读音
字义
组词
探日

与太阳有关
日光 节日


yuè
象形字,月亮
日月 二月
水果 河水
生字详解:字像图画,像流水形。意思:河流。
大山 高山
生字详解:字像图画,像三个并排的山峰。 意思:陆地上隆起高耸的部分。
石头 石块
生字详解:字像图画,像石块叠放的形状。 意思:构成地壳的坚硬物质,是由矿物集合而成的。
怎么样?学习语文这么有趣,让我们快快学起 来吧!
识字 1
天地人
我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的填空、无垠的大地;要认识许 许多多的人,有你,有我,有他。同学们快行动起来,去认识一下吧!
学习目标
1. 认识6个生字。(重点) 2. 知道“天”和“地”是意思相反的词。 3. 激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。
红日圆圆,月牙弯弯。 河水清清,火苗闪闪。 日月在天上,山水在地上。 日月不同出,水火不相让。
识字 5
对韵歌
对对子,真有趣,一对一,二对二,不论 风雨或天地,朗朗上口记心里。小朋友,你想 了解哪些对子呢?让我们走进课文去看看吧。
认识新笔画
㇀ 起笔稍顿,然后由重到轻向右上行笔,收笔时要出尖。
起笔稍顿,向左下撇出,然后向右写折。 注意折处要顿笔,收笔要出尖。
金木水火土 日月照今古

这首小诗告诉我们很多有关自然的知
题 识:世界上有金木水火土五类事物;上为 归
纳 天,下为地;日月恒常,照耀古代和现代
的人和事。
认识田字格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。 左上格、右上格、左下格、右下格, 横中线、竖中线,各个方位记心间。
做一做
你会用木棒摆生字吗?和爸爸妈妈一起摆 一摆吧!
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