第九周学校值周工作安排
学校值周工作计划锦集15篇
学校值周工作计划锦集15篇为了提高任务完成效率，我们需要对时间管理进行优化。
现在是撰写下一阶段工作计划的时候了。
在写工作计划时，我们需要注意哪些要点呢？今天我为大家介绍一下《工作计划要点》的相关知识，希望能帮助到大家。
同时，也温馨提醒大家收藏本页，以便随时查阅。
学校值周工作计划【篇1】一、指导思想:本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，以学校总务处的职责要求为依据，为教学服务、为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，增强后勤队伍的服务意识，规范学校后勤管理。
确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好、和谐的工作、学习和生活环境。
二、工作内容与要求1、坚持"以人为本"，强化队伍建设。
后勤服务人员是学校组成的一部分，他们素质的好坏关系到学校的整体素质，所以后勤工作人员要加强政治学习，努力提高思想觉悟和自身素质。
2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。
加强对学校门卫的管理工作，严格实行外来人员进校登记制度，加强白天巡视和夜间巡查，及时排查、整改安全隐患，严格交接班手续。
坚持每月进行一次全面安全检查，并认真做好记录，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
3、切实做好教育教学的服务工作。
加强与教务处、政教处的沟通，主动做好相关设备的添置，维修及各种物品供应工作，为教育教学，教科研工作提供优质服务。
4、抓好学校食堂管理，切实关心师生生活。
对食堂从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。
食堂工作人员要提高厨艺，精心制作，提高伙食质量，努力降低饭菜售价，力争使食堂工作师生的满意率在90%以上。
总务处要经常向师生了解食堂情况，及时改进食堂工作。
5、坚持勤俭办学，严格财务管理。
严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。
在经费使用上，从学校实际出发，当好校长参谋，严格核算，精打细算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。
严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续。
第九周值周计划
第九周值周计划各位老师、同学们：大家早上好！十月的早晨秋高气爽，十月的校园鲜花飘香。
今天我们又满怀信心的迎来新的一周。
第九周值周工作由陈强老师、张新荣老师组的10名教师及各班学生会成员共同承担。
根据学校的安排部署，本周的重点工作是抓好学生的安全、早午自习及常规纪律，抓文明、卫生习惯，良好学习习惯的养成，确保全校的教育教学工作顺利开展。
一、值周工作重点：1、督促全校卫生清扫，确保校园内干净整洁。
2、检查督促学校的整体秩序和学生纪律，尤其是早读和午休纪律。
3、保证营养餐秩序良好，文明进餐，放学时有序离校。
4、加强学生的文明礼仪教育，杜绝打架，骂人行为，促进良好校风的形成。
二、具体工作要求：1、环境卫生是学校的窗口，是学校的形象和脸面，环境卫生的好坏更是反应了同学们的行为习惯。
为此室内外卫生要求学生做到地面干净无垃圾；墙面干净无污垢；门窗干净无灰尘；学习用品摆放有序；做到窗明几净。
2、按时到校，确保早读质量。
学生早晨到校时间按照学校的规定，不得提前到校，也不能迟到。
早读秩序要好，不能在早读时间玩耍或抄袭作业。
3、三操活动及集会做到快、静、齐，跑操时队列整齐，步伐有力，口号响亮；广播操动作规范，精神饱满。
4、课间文明休息，不在楼道、教室内追逐打闹；不大声喧哗，轻声慢步靠右行；上下楼梯守秩序，不得推拉拥挤。
课间休息不准出校门，不许买垃圾食品，有事或看病必须经班主任老师批准，有假条放可出入。
5、午休方面，希望各班同学一点半以后到校，到校后应在教室午休或学习，不得在校内追逐吵闹，尤其不允许学生在午休期间开展任何体育活动，确保中午校内的清静。
6、珍惜他人劳动成果，爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不破坏公物。
7、讲文明，知退让，同学之间发生矛盾，要依靠老师解决，严禁自己武力解决，知情同学要及时汇报老师。
8、课间及放学后，下楼、出校门要互相谦让，多使用文明语言；及时回家，不得在外逗留；遵守交通法规，注意交通安全。
第九周值周工作总结
第9周值周工作总结值周行政：蔡跃华苗全生值周教师：曹国蓉杨敏杨久林一、本周大事记：1、周一上午，举行了例行的全校师生朝会。
中午组织相关教师进行了管制刀具大检查。
2、周二中午，在政教处的组织下，对校园环境进行了卓有成效的整治。
3、周二晚上，龚校长组织相关人员对拟出台的相关制度做出了相关讨论、研判和进一步的完善。
4、周三上午，学校迎接了片区组织的学校安全大检查。
5、周四上午，学校积极组织部分师生参加了中共魏城镇党委举办的迎接中国共产党第十八次全国代表大会顺利召开的庆祝活动。
6、周四、周五两天，学校积极配合区教体局对离任校长的审计工作。
二、安全和常规工作：1、本周继续做好了安全设备设施的例行检查、安全细节性工作的强化和安全成果的巩固。
2、教育教学秩序井然，迎接半期学情调查的教风、学风显著浓烈。
3、学生养成教育工作例行性的开展，同时取得了较大的突破。
4、全体师生对党的十八大的召开，热烈庆祝、积极关注和充满期待。
5、值周组成员认真、负责，出勤总体较好。
三、存在的问题：1、学生就寝管理，仍需进一步加强班主任、宿管员和值周教师之间的无缝连接。
本周出现了学生在寝室打架斗殴的现象；另外还有初三下自习，安静速度偏慢等情况，一定程度影响初一、初二学生的休息。
初一、初二的个别班级、个别寝室就寝习惯也较差。
2、学生卫生习惯依然存在较大的问题，尤其是乱扔现象突出。
3、爱护公务意识不够。
本周出现了学生在寝室损坏公物的现象。
希望班主任经常到寝室检查，以防因公物损坏造成安全隐患。
4、就餐秩序不很规范，依然存在非正常浪费的现象。
5、学生早上提前起床的现象还需加强教育和引导。
四、值周见闻及相关建议：1、注意特殊体质和特殊心理学生的人生观、世界观的教育。
本周出现了个别学生轻度自残的现象。
2、规范师生请假行为。
教师请假最好以书面的形式向校长请假，然后将假条转交值周行政，以免出勤统计造成不必要的误差。
学生请假尽量一人一假条，班主任签字时应注明假条上请假人数和要求返校的时间。
第九周值周工作总结_教师值周工作总结
第九周值周工作总结_教师值周工作总结第九周我担任值周教师的工作，工作内容涉及到了学生管理、课堂教学、考试监督等方面。
在这一周里，我认真履行自己的职责，努力做好各项工作。
我认真负责地参与学生管理工作。
在学生管理方面，我积极参与班级管理工作，与班主任老师合作，做好学生考勤、课间值日等工作。
我认真对学生出勤情况进行记录，并及时与班主任老师沟通沟通学生缺勤原因，帮助学生解决问题。
我还积极参与学生纪律教育工作，对学生的行为进行及时的指导和纠正，促使他们改正错误，做到端正态度、守纪律、爱学习。
在课堂教学方面，我严格按照教学计划进行教学，做到教学有序、有计划。
我认真备课，充分准备教学教材和教具，并根据学生的实际情况进行教学设计，注重培养学生的学习兴趣和创新意识。
在课堂上，我注重互动教学，鼓励学生积极参与，提出自己的观点和问题。
我还通过布置作业、课堂小测等方式对学生的学习进行检测，及时发现学生的学习问题，并进行个性化的辅导，帮助他们提高学习成绩。
在考试监督方面，我认真履行监考教师的职责，保障考试的公平性和严肃性。
我按照考试的要求和规定，认真布置考场，检查考生的考试用具，维护考试秩序。
在考试过程中，我严格遵守考试纪律，确保考生在公平的环境下进行考试。
我还负责收卷、核对成绩等工作，确保考试结果的准确性。
通过这一周的值周工作，我更加深入地了解了学生的学习和生活情况，提高了管理能力和组织能力。
我也意识到教师的责任重大，需要不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长提供更好的帮助和指导。
我将以此次值周工作为契机，继续努力，不断提升自己，为学生的发展贡献更多的力量。
值周班级活动方案
值周班级活动方案一、引言值周班级活动是指在每个周末，一位班级成员负责组织一系列有益于集体建设和团结的活动。
这项活动的目标是培养班级成员之间的合作精神、责任感和领导能力。
本文将探讨一些具体的活动方案，为班级的值周活动提供参考和借鉴。
二、运动乐园每周末，为了增强班级的活力和团队精神，可以组织一次运动乐园活动。
活动可以包括跑步比赛、篮球赛、足球赛等运动项目，同时还可以设置其他娱乐项目，如踢毽子、玩飞盘等。
通过这样的活动，不仅可以锻炼身体，还可以增强班级成员之间的友谊和互动。
三、主题讨论会在值周的一天，可以组织一场主题讨论会，让每个班级成员就某个热点话题展开深入的讨论。
主题可以是关于学习、生活、健康等方面的话题，通过讨论可以促进班级成员之间的思想交流和互相学习，培养大家的思辨能力和表达能力。
四、社区服务作为班级的一员，我们也要关心社区和身边的人。
可以安排一次社区服务活动，为附近的老人院或儿童福利机构提供帮助。
可以组织探访、义卖、义演等活动，让班级成员感受到奉献的快乐，并且在帮助他人中增强班级凝聚力。
五、团队拓展为了增强班级成员之间的合作意识和团队精神，可以安排一次团队拓展活动。
可以选择户外的拓展基地或者是室内的拓展设施，通过一系列的团体游戏和挑战来培养团队合作和解决问题的能力。
这样的活动不仅能够加强班级成员之间的沟通和理解，还可以促进个人的成长。
六、文化之旅每周末，可以组织一次文化之旅，去参观名胜古迹、博物馆等文化场所。
通过了解历史和文化，可以培养班级成员的审美观、文化素养和爱国情怀。
同时，这样的活动也可以增进班级成员之间的交流和了解，让大家更加热爱自己的国家和班级。
七、技能交流作为一个班级，每个人都有自己的特长和技能。
可以利用值周时间，组织一次技能交流活动。
每位成员可以表演自己的特长，如弹钢琴、唱歌、编织等。
还可以组织一些技能培训班，让大家学习一些新的技能，如摄影、书法等。
通过这样的交流和学习，可以加强班级成员之间的交流和互动，同时也能够提升自己的个人能力。
9-15周工作安排及工作小结
第十五周工作安排1、认真准备周一大课间跑操检查。
2、进一步落实周末补课安排。
3、加强常规工作管理，梳理材料，迎接南京市领导视导。
4、积极准备元旦汇演文经部节目，提升专业素养。
5、积极准备12月财经类、艺术类、旅游类技能大赛工作。
6、总结文经部特色，打造特色，将特色的内容不断丰富。
7、积极响应校长室阳光体育的号召，丰富冬季文经部阳光体育的内涵，努力打造以社团为主体的阳光体育活动。
8、落实11会计高职做账能力提升工作。
2014/12/6第十四周工作小结一周以来，文经部在教学处的指导下，认真做好教学开放日的有关准备工作。
周二中午1:00，文经部组织全体学生在学校大操场举行了期中考试表彰大会，效果良好，激励了学生，鼓舞了学生，增强了学生的自信心，下午文经部学生的健康体检组织有序。
本周文经部还积极组织学生参加诗歌竞赛活动；因开放日的安排，文经部期中考试总结会未能及时召开，在南京市领导视导到来之前，文经部积极打造自己的特色，努力为学校的风采添砖加瓦。
第十四周工作安排1、在教学处的指导下，认真做好教学开放日的有关准备工作；2、认真落实周二下午文经部学生的健康体检的组织工作；3、及时做好期中考试文经部各班级前十名及其他优秀学生的总结表彰工作；4、积极组织学生参加诗歌竞赛活动；5、组织13高职班学生计算机一级B考级的有关报名工作；6、认真准备市教育局对我校教育教学视导；7、组织期中考试后总结会，鼓励班主任与任课老师的及时沟通，抓住开放日及视导机遇，提升教学水平与教学质量。
2014/11/30第十三周工作小结一周以来，文经部认真分析期中考试,总结经验教训，期中考试之后学习氛围有所松散，文经部积极动员全体教师一起行动起来，借助各级领导莅临视导的机遇,努力学习“五对接”，提高学生的学习兴趣。
在“遵纪守法”主题班会中，在姜爱梅老师的精心组织下，在14会计1班全体同学的努力下，达成了“安全教育，法制教育”的目标，在评比中也取得了第二名的好成绩。
学校班级值周安排
学校班级值周安排一、需求背景每个学校班级都需要进行值周安排，以管理班级的日常事务。
这样的安排可以帮助学生养成自律的习惯，提高班级的管理效率，并培养学生的团队精神。
因此，合理规划班级值周安排是学校管理的一项重要任务。
二、目标和意义1. 培养责任感：通过班级值周安排，学生能够学会承担班级的责任和义务，培养责任感和成就感。
2. 提高管理效率：值周安排可以协调班级内事务的处理，提高管理效率，确保班级运行的顺畅。
3. 培养团队精神：当学生参与班级值周时，会有更多的机会与同学合作，培养团队精神和协作意识。
三、设计原则1. 公平公正：安排值周要确保所有学生都能平等参与，不偏袒任何一方。
2. 彼此照顾：相同的任务不应连续安排给同一个学生，避免造成负担过重。
3. 多元化：班级值周任务应尽量涵盖各个方面，包括卫生、文化活动、校园环境等。
四、任务分配根据学生的个性特点和能力，班级值周任务可以分配如下：1. 环境卫生：负责保持教室的整洁和卫生，定期打扫学校周边环境。
2. 物资管理：负责学习用品、体育器材等物资的管理，保证物资齐全、整齐。
3. 邮件传递：负责收发班级内外的邮件，及时准确地传递信息。
4. 文件整理：负责班级文件的整理和存档，确保文件的安全和便于查阅。
5. 班级活动：负责策划、组织和开展班级的文化活动，丰富班级生活。
6. 值日生：负责管理班级日常事务，如点名、协助老师分发文件等。
五、安排时间周期1. 每周轮换：将各个值周任务均匀地安排给学生，使每个学生能够轮流参与值周工作。
2. 学期制度：每个学期开始时重新安排值周，以便根据学生的需求进行调整，并留出时间用于组织文化活动等。
六、监督管理1. 班主任监督：负责班级值周工作的统筹和监督，确保任务按时完成。
2. 同学互评：借助同学之间的互评机制，激励学生积极投入值周工作，并促进同学之间的团结和友爱。
七、奖励与鼓励为了增强学生参与值周工作的积极性，应设立相应的奖励和鼓励机制，例如：1. 值周之星：根据学生在值周工作中的表现，评选出每周/每月的值周之星，并给予奖励。
第九周值周工作总结_教师值周工作总结
第九周值周工作总结_教师值周工作总结
这一周，我担任了学校值周工作。
在本周的工作中，我充分发挥了自己的专业优势，
认真履行了值周工作，做好了各项工作。
下面是我的本周值周工作总结：
一、开展早操工作
二、学生生活检查
我在值周期间认真检查了学生的生活情况，确保学生的身体和心理健康状况。
我注意
关注学生的饮食、起居和个人卫生，及时发现问题并及时解决，为学生营造良好的生活环境。
三、课程教学安排
作为值周教师，我认真安排了本周的课程内容，让学生能够在有限的时间内充分掌握
知识，激发学生的兴趣，同时注意针对不同层次的学生进行差异化教学，确保教学效果。
四、班级卫生排查
为了保障学生的健康，我认真检查了班级的卫生状况，并协调学生对班级进行了整理。
我指导学生学会自己打扫教室、随手关门等好习惯，将卫生整改工作落到实处。
同时，我
还通过班级微信群和孩子的家长保持联系，即时得到班级和学生的情况，及时解决各种问题。
五、安全管理工作
在本周的值周期间，我认真检查了学校的安全情况，并及时发现和排除了潜在的安全
隐患。
此外，我还积极参与了校园安全教育活动，组织学生学习有关安全知识，提高学生
的安全意识。
六、工作总结
在本周的值周工作中，我充分发挥了自己的专业优势，认真履行了值周工作，做好了
各项工作。
通过本次值周工作，我对学校的管理工作有了更加深入的了解，也提高了自己
的管理能力。
我相信，在今后的工作中，我会继续发挥自己的专业优势，认真履行自己的
职责，为学校的管理工作做出更大的贡献。
第九周值周工作总结
第九周值周工作总结
在第九周的值周工作中，我主要负责了以下几方面的工作：
1. 值班管理：我统筹安排了本周的值班表，确保了每个时间段都有人负责值班，并与
其他同事进行沟通和协调。
我及时处理了一些突发情况，保证了工作的正常进行。
2. 系统维护：我根据要求对系统进行了一些维护工作，包括更新软件版本、清理服务
器存储空间等。
这样可以保证系统的稳定运行，提高工作效率。
3. 用户支持：我及时回复了用户的咨询和问题，并解决了一些常见的技术和操作问题。
我还编写了一份常见问题解答文档，供用户参考和查询，方便用户自助解决问题。
4. 数据分析：我对系统的使用数据进行了统计和分析，提供了一些有价值的数据报告
和建议。
这些数据和分析可以帮助团队了解用户的需求和行为特征，有助于优化产品
和服务。
在本周的值周工作中，我认真履行了职责，尽力做好每一个任务。
通过这个过程，我
不仅提高了自己的综合能力，也为团队的工作提供了有效的支持。
同时，我也发现了
一些需要改进和提升的地方，希望在以后的工作中能够不断完善和提升自己。
春季学期值周工作计划
一、工作背景随着春季学期的到来，为确保学校正常的教育教学秩序，提高学生的综合素质，营造良好的校园环境，特制定本学期值周工作计划。
二、工作目标1. 确保校园安全，预防和减少各类安全事故的发生。
2. 营造整洁、有序的校园环境，提升校园整体形象。
3. 加强学生纪律教育，提高学生的自律意识。
4. 培养学生良好的卫生习惯，确保校园卫生整洁。
5. 促进师生之间的沟通交流，提高教育教学质量。
三、工作内容1. 安全管理（1）加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患。
（2）开展安全教育宣传活动，提高师生安全意识。
（3）加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全。
（4）加强与校警、安保部门的沟通协作，共同维护校园安全。
2. 环境卫生（1）组织学生进行校园环境卫生大扫除，保持校园整洁。
（2）加强对教室、宿舍、食堂等场所的卫生检查，确保卫生达标。
（3）开展垃圾分类宣传活动，提高学生的环保意识。
3. 纪律教育（1）加强课堂纪律管理，确保课堂教学秩序。
（2）开展学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
（3）加强对学生迟到、早退、旷课等违纪行为的查处。
4. 教学管理（1）加强课堂教学管理，确保教学质量。
（2）开展教学活动，丰富学生的校园生活。
（3）加强与任课教师的沟通，及时了解学生的学习情况。
5. 师生沟通（1）定期开展师生座谈会，倾听学生心声，解决学生实际问题。
（2）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
四、工作安排1. 第一周：召开值周工作动员大会，明确工作目标和要求。
2. 第二周至第八周：按周制定具体工作计划，确保各项工作有序开展。
3. 第九周：进行工作总结，查找不足，为下学期工作提供借鉴。
五、工作要求1. 值周人员要高度重视值周工作，认真履行职责。
2. 值周人员要严格执行工作计划，确保各项工作落到实处。
3. 值周人员要加强与各部门的沟通协作，共同推进工作。
4. 值周人员要定期向上级领导汇报工作进展情况。
通过本学期值周工作的开展，我们将为营造一个安全、整洁、有序、和谐的校园环境而努力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
教师第九周值周工作总结
教师第九周值周工作总结本周我担任值周教师，工作内容如下：一、班级管理方面：1. 负责检查学生作业完成情况，及时与学生、家长沟通，督促学生完成未完成的作业。
2. 组织班会，对学生近期的表现进行总结和评价，并提出改进意见和建议。
3. 关注学生的学习情况和课堂纪律，及时进行调整和处理。
二、教学工作方面：1. 按照教学计划安排课堂教学，做好教学准备工作，包括备课、教材使用等。
2. 帮助学生解决学习中的问题，提供适当的指导和辅导。
3. 给学生布置并批改作业，及时反馈学生的学习情况。
三、学生管理方面：1. 协助班主任做好学生档案管理工作，确保学生信息的准确性。
2. 导师工作，与学生进行谈心，了解学生的生活和学习情况，并及时解决学生遇到的问题。
3. 组织并参与班级活动，加强班集体凝聚力。
四、与家长的沟通与协调：1. 主动联系学生家长，了解学生家庭情况，并定期向家长汇报学生的学习情况。
2. 解答家长在孩子学习方面的疑问，提供适当的教育指导。
总结：通过本周的值周工作，我加深了对学生的了解，了解了他们的学习和生活情况，并及时进行了指导和帮助。
同时，我也加强了与家长的沟通，与家长形成了良好的合作关系。
在班级管理方面，我督促学生完成作业，关注课堂纪律，营造了一个良好的学习氛围。
在教学工作方面，我做好了教学准备工作，并给学生提供了适当的指导和辅导。
在学生管理方面，我协助班主任做好学生档案管理工作，参与班级活动，加强了班级集体凝聚力。
回顾本周的工作，我感到收获满满，也意识到自己在某些方面还有待改进。
在以后的工作中，我将不断学习和提高，更好地履行教师的职责。
学校行政领导值周制度
吉米九年制学校行政领导值周制度学校领导值日工作是一项十分重要的管理工作，为加强学校的一日常规管理和学生的安全管理，及时处理突发事件，各位学校行政领导，每周必须按照各自的岗位职责和分工，认真处理好上级下发到学校的对应文件通知材料，认真抓好相关管理和教学工作，并实行行政领导轮流值周制度，现将有关规定如下：一、学校实行领导轮流值周制度，平时有一位行政领导轮流值周（含节假日），负责督促值周教师抓好该周的值日工作。
轮到值周的领导，若因遇特殊情况，需调换的必须先与接替的人自行衔接好。
二、值周领导须提前10分钟（下班推迟10分钟）到校上班，星期天5:00到校，认真督查值周教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等一日常规工作情况，并指导值周教师搞好校务日志及其他记录表的填写上报工作。
三、值周领导每天坚持巡查校园3次，检查学生上课纪律、教职工出勤、校园的安全状况等。
对学校发生的重大事情，班级出现的好人好事及违纪现象、老师上课的情况等，值周领导要按班级课程表认真巡查后，打好考勤，并将当天的巡查情况记录在案，及时处理好教师缺勤、学生安全方面、纪律方面发生的存在问题。
四、值周领导要负责监督该周值周教师按时到岗值日，检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况。
五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值勤情况，督促值周教师每个放学时段提前5分钟到校门口，与学校保卫工作人员一起，到校维持秩序，重点做好学生进出口和梯道上学生疏散工作。
六、早操、课间操、眼保健操、课外活动时间，值周领导要到现场做检查，督促值周教师做好记录，协助有关人员抓好相关活动，确保学生课外活动安全。
七、值周领导要负责来访接待。
当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。
八、集会、升旗仪式（做好上周值周情况总结）、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关教师做好组织工作。
深圳市红桂中学第九工作安排表
14:00
17:00
全天
全周
全周
操场
各办公室
团委、办公室
德育处
教务处
教务处
教务处
德育处
相关人员
相关人员
相关人员
相关人员
相关人员
相关人员
4月
19日
二
1、初三学生录入信息、摄像及指纹录入
2、积极分子入团培训
3、初三任课老师上机进行学生综评
14:00
16:35
社团活动点
教务处
团委
德育处
相关人员
相关人员
4、工会建议活动安排：周一篮球；周二羽毛球（专业教练指导）；周三足球；周四羽毛球。
深圳市红桂中学
2016年4月18日
深圳市红桂中学第九工作安排表
值周人员：高鹏 赖晓英值周班级：初二（3）班
日期
星期
工 作 安 排
时间
地点
负责部门
参加人员
4月18日
一
1、升旗仪式暨国旗下讲话
2、初三综评健康测试和上机测评
3、义务教育质量工作碰头会
4、初三班主任做齐《告知书》、考生录入表（一）
5、初三班主任初审学生报名资格
6、初三班主任上交综评语
3、值周班交接
11:00
14:50
17:30
小会议室
二楼会议室
操场
办公室
德育处
德育处、团委
相关人员
相关人员
相关人员
备注
1、温馨提示：4月23日—24日中考英语听说模拟考。
2、8:50—9:15学生课间操时间，也是老师们的工间操时间，欢迎老师们做做操，锻炼身体。
3、每天16:35后完成工作的老师可自行到操场活动。
小学教师值周岗位职责(4篇)
小学教师值周岗位职责，可以总结为以下几个方面：一、安全管理职责1. 组织并参与学生上下学、上课时间的管理，并确保学生的安全。
2. 在校园巡查中发现安全隐患，及时报告并协调解决。
3. 负责学校的突发事件应对工作，做好应急救援准备。
二、值周工作职责1. 负责学生的值日管理，安排学生的值日任务、监督值日生完成任务。
2. 监督并记录学生的卫生状况，定期组织卫生检查。
三、班级管理职责1. 协助班主任进行学生纪律管理，帮助处理学生的违纪问题。
2. 负责班级活动的组织和协调，包括班会、文艺演出等。
四、课程管理职责1. 按时到岗上课，备好课件和教材，并对学生进行主题教学。
2. 对学生的学习情况进行记录和跟踪，及时与家长沟通。
3. 帮助学生解答问题，提供学习指导和辅导。
五、家校沟通职责1. 及时与家长沟通学生学习情况、生活状况以及存在的问题。
2. 组织家长会，并向家长传达学校的重要事项和通知。
六、心理健康管理职责1. 关注学生的心理健康状况，发现问题及时进行干预。
2. 组织开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
七、其他职责1. 参与学校的校本培训和团队建设。
2. 完成上级主管领导交办的其他工作任务。
以上是小学教师值周岗位职责的要点，当然在实际工作中会因学校的具体情况而有所不同，但核心职责大致如此。
小学教师值周岗位职责（2）小学教师在值周岗位上的职责包括：1. 管理和维护校园秩序：负责校园内值周期间的安全和秩序维护，保障师生的安全环境。
2. 监督学生在校期间的行为规范：确保学生出勤，按时上课，服从规章制度，并对违纪行为进行处理。
3. 组织活动：负责校园内各类文体活动和特别节日活动的组织和筹备工作，包括会场布置、活动流程安排等。
4. 协助校园管理工作：负责指引和协助学生、家长、访客等校园中的人员，解答疑问，提供必要的信息和帮助。
5. 处理日常学生问题：帮助解决学生在校期间遇到的问题，包括纠正学生的行为，提供咨询和心理支持，并与家长保持沟通。
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第九周学校值周工作安排
老师们同学们：大家早上好！本周值周领导：刘汉军老师,值周教师：叶光永朱凡两位老师.本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律等行为习惯养成教育，提高学生的安全意识 .就本周工作做以下安排：
一、搞好学习工作，要求同学们准时候课，雨天不上早操，请同学们迅速进教室快速早读，我们要向课堂是十五分钟要质量，做到认真听讲，积极思维，认真做好笔记，按时保质完成学习任务，充分利用晚上自主学习时间搞好复习预习工作。
确保教学质量更上一层楼！
二、抓习惯养成，促卫生保持。
卫生打扫要做到干净彻底，特别强调不能乱扔垃圾；卫生打扫要求不耽误上课,不留死角，特别强调如天花板上或墙角的蜘蛛网要清理干净,整容镜、名人塑像、校园内的石凳等要擦拭干净。
加强个人卫生检查，不允许留长发、染发，不佩带首饰。
搞好内务整理工作，创设温馨的生活环境。
三、遵规守纪，养成良好的行为习惯，不准说脏话，不打架闹事。
校园内见到老师要主动问好。
上下楼梯靠右行，不得三三两两勾肩搭背，你推我搡。
不得在楼道和校园内追逐打闹。
要保持良好的午晚休纪律，打水洗碗排队讲秩序，就餐做到不拥挤、不说话，不浪费。
认真做好两操，做到快静齐。
做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。
四、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则，希望各班每天做好安全隐患自查工作。
不吃变质、过期食品，特别强调吃好饭，不得大肆购买零食，一经发现，严肃处理。
走读生晚上回家要求家长来接.不得将电壶带进教室，打水时不拥挤，以防烫伤。
雨天慢行，防滑防跌倒，天气渐冷，注意御寒保暖。
杜绝放学后在学校楼内、校园、校园周边逗留、徘徊，若有发现，将加大扣分力度。
最后祝全体师生本周工作顺利，生活愉快！。