pep英语五年级上册unit6
人教PEP版英语五年级上册Unit 6A Let's talk课件
Ask and answer
Is there a lake in the nature park? Is there a river in the nature park? Is there a house in the nature park? Is there a hill in the nature park?
Chen Jie: Yes, there is. Here! Mike: Cool! I love trees.
Today Miss White will take the children to the forest.
Let’s talk
Q1. Is there a river in the forest? No,there isn’t.
Q2. Is there a lake in the forest? Yes,there is.
Let’s引导的祈使句，表示建议， 意为“让我们......” Let’s +动词原形（+其他）
There be句型的一般疑问句
There is a lake.
Is there a lake? Yes, there is./No, there isn’t.
Zhang Peng: Is there a __r_iv_e_r_ in the forest, Miss White? Miss White: No, there isn’t. Zhang Peng: Is there a __l_a_ke__, Miss White? Miss white: Yes, there is and there are some _s_m_a_l_l _b_oa_t_s_. Zhang Peng: Cool! Let’s go boating.
人教版PEP英语五年级上册Unit 6 讲解
人教版PEP英语五年级上册Unit 6 讲解一、核心词汇1. 表示自然界事物的名词:forest森林;林区 river河;江 lake湖;湖泊mountain高山;山岳 hill山丘;小山tree树;树木;乔木2. 表示建筑类名词:bridge桥 building建筑物;房子;楼房village村庄;村镇house房屋;房子;住宅二、了解词汇1. 单词:boating划船 rabbit兔;野兔 high高的2.短语:go boating去划船 a ren’t=are not三、核心句型1. — Is there a river in the forest, Miss white? 怀特老师,森林里有河吗? — No, there isn’t.不,森林里没有河。
解读: 这是there be句型单数形式的一般疑问句, is there后加可数名词单数形式。
2. — Are there any lakes in the park?公园里有湖吗?— Yes, there are.是的,公园里有湖。
解读: 这是there be句型复数形式的一般疑问句,可以用来询问某处是否有某人或某物。
are there后面跟可数名词复数形式。
拓展: some和any都表示一些, some一般用在肯定句中, any用在疑问句和否定句中。
3. What a nice day!天气真好啊!解读:这是一个感叹句。
感叹句是表示人惊讶、恐惧、忧伤、愉快等感情的句子。
拓展: how引导的感叹句。
句型结构为“How+形容词/副词(+主语+谓语)!”4. Why not?为什么不呢?解读:这是日常生活中常用的口语,用来表示对对方提出建议的赞同。
四、了解句型1. Let’s go boating.我们去划船吧。
2. How many?有多少个?3. There is so much corn!里边有那么多玉米!解读: many和much都可以表示很多, many用来修饰可数名词的复数形式。
人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-6》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-6》教案一. 教材分析本课为人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-6》，教材内容主要以描绘自然公园为主题，通过描述公园中的不同景点和活动，让学生学会使用一般现在时表达常态行为，同时培养他们的观察力和想象力。
本节课的主要语言知识点为一般现在时的肯定句和否定句结构，以及与描述地点和活动相关的词汇和句型。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了英语学习的基本语法和词汇，具备一定的听、说、读、写能力。
他们在学习过程中善于观察、思考，勇于表达自己的观点。
但部分学生对一般现在时的运用还不够熟练，需要在课堂上进行针对性的训练。
此外，学生对自然公园这一主题较为陌生，需要在课前进行相关背景知识的介绍。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写一般现在时的肯定句和否定句，正确运用相关词汇描述自然公园中的景点和活动。
2.能力目标：学生能够在实际情景中运用一般现在时进行交流，提高观察力和想象力。
3.情感目标：学生能够热爱自然，关注环境保护，培养保护生态环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握一般现在时的肯定句和否定句结构，正确运用相关词汇描述自然公园中的景点和活动。
2.难点：学生能够灵活运用一般现在时进行情景交际，并在实际情景中正确运用相关词汇。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置自然公园的情景，让学生在实际环境中学习、运用英语。
2.任务型教学法：引导学生参与各种实践活动，提高他们的实际操作能力。
3.游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
六. 教学准备1.教师准备：提前制作课件、教具，准备相关背景知识资料。
2.学生准备：预习本节课内容，了解自然公园的相关知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示自然公园的图片，引导学生谈论自己喜欢的自然景观，激发学生对本节课主题的兴趣。
人教版PEP五年级上册英语《Unit6Inanaturepark-6》说课稿
人教版PEP五年级上册英语《Unit6 In a nature park-6》说课稿一. 教材分析《人教版PEP五年级上册英语》Unit 6的主题是“In a nature park”，这部分内容主要围绕自然公园展开，通过描述公园中的不同景物和活动，让学生学会使用一般现在时描述事物的特征和人的行为。
本节课的内容包括公园中的动物、植物以及人们在公园中的活动，如骑自行车、散步、拍照等。
教材通过丰富的插图和情景对话，让学生在真实的情境中学习英语，提高他们的语言运用能力。
二. 学情分析五年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
他们在学习新知识时，善于观察和模仿，对生动有趣的事物充满好奇。
然而，部分学生可能在口语表达和句子结构方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，创设良好的语言环境，激发学生的学习兴趣，帮助他们提高英语水平。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇和句子，如动物、植物、公园活动等。
2.能力目标：学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流，提高他们的语言运用能力。
3.情感目标：培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本节课的主要词汇和句子，并能熟练运用。
2.难点：学生能够正确运用一般现在时描述事物的特征和人的行为。
五. 说教学方法与手段本节课采用情境教学法、交际法、任务型教学法和分组合作学习法。
通过多媒体课件、图片、卡片等教学手段，创设生动、有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）教师与学生进行简单的英语对话，检查学生的英语水平。
然后，引导学生谈论他们喜欢的公园，引入本节课的主题。
2.呈现（10分钟）教师通过展示公园的图片，引导学生说出公园中的动物、植物和活动。
同时，教授本节课的主要词汇和句子。
3.操练（10分钟）学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行对话。
PEP人教版五年级英语上册《Unit6_知识详解》(附答案)
Unit6 知识详解A Let’s talk知识详解重难点1. there be句型的一般疑问句(1)课文应用：Is there a river in the forest, Miss White? 在森林里有一条河吗，怀特老师？No, there isn’t. 不，没有。
句型结构：问句：Is there a/an + 可数名词单数+ 地点状语(in your school, in the park...)?答语：Yes, there is. /No, there isn’t.重点解析：“Is there ...?”是“There is ...”句型的一般疑问句形式，即：将is提到there前面，is的首字母大写，句末用问号。
问句中的人/物应使用单数名词。
地点状语：通常是由介词短语来充当。
生活实例：Jack随爸爸妈妈来到了中国，他在新学校里结识了许多新同学。
瞧，他正在和他的同桌聊天：Is there a library in our school? 在我们的学校里有一个图书馆吗?Yes, there is. 是的，有。
A Let’s talk知识详解拓展点1. 一般疑问句回顾概念：能用yes/no或相当于yes//no回答的问句叫一般疑问句。
含有be动词的一般疑问句：具体地说，当陈述句中有be动词时，可直接将be动词提到主语前面。
如果主语是第一人称，则将其变成第二人称。
例如：I’m in Class 2, Grade5. 我在五年级二班。
→Are you in Class2, Grade5? 你在五年级二班吗？含有情态动词的一般疑问句：情态动词与be动词一样，也可以直接提到主语前面。
例如：I can spell it. 我会拼写它。
→Can you spell it? 你会拼写它吗?含有实义动词的一般疑问句：含有实义动词的一般疑问句的构成比较特殊，要在句首加do，谓语动词要用动词原形。
如果主语为第三人称单数，则在句首加does，谓语动词也用动词原形。
人教PEP版英语五年级上册Unit 6《In a nature park》教案
人教PEP版英语五年级上册Unit 6《In a nature park》教案一. 教材分析本单元的主题是“In a nature park”，主要让学生学会描述在自然公园里的景物和活动。
通过本单元的学习，学生能够听懂、会说、会读关于自然公园的词汇和句子，并能够运用所学知识进行简单的描述和交流。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础知识，对学习英语有浓厚的兴趣。
但部分学生在发音和听力方面还存在一定的困难，需要教师的耐心指导和反复练习。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的词汇和句子，了解描述自然公园的常用表达方式。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行简单的描述和交流，提高自己的英语表达能力。
3.情感目标：培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听懂、会说、会读本单元的词汇和句子。
2.难点：学生能够运用所学知识进行简单的描述和交流，正确运用介词“in”和“near”表达位置关系。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置自然公园的情境，让学生在真实的语境中学习、运用英语。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
3.游戏教学法：通过趣味性的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
六. 教学准备1.教学课件：制作与本单元主题相关的课件，展示自然公园的图片和场景。
2.教学卡片：准备本单元的词汇卡片，用于学生操练和巩固。
3.录音机和磁带：准备本单元的听力材料，帮助学生提高听力能力。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示自然公园的图片，引导学生谈论他们所熟悉的自然公园，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师呈现本单元的词汇和句子，用课件展示自然公园的景物和活动，同时教授新词汇和句型。
3.操练（10分钟）教师学生进行分组练习，用所学的词汇和句型描述自然公园的景物和活动。
学生可以通过看卡片、互相问答等方式进行操练。
【精选】人教pep五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结
【精选】人教pep版五年级上册英语第六单元Unit6《In a nature park》重要知识点总结Unit6 In a nature park一、重点单词forest 森林，林区hill 山丘，小山river 河；江mountain 高山，山岳lake 湖；湖泊village 村庄，村镇house 房屋，房子，住宅tree 树，树木，乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人，人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children孩子们（child的复数形式）building 建筑物sky 天空cloud 云flower 花grass 草path 路；小道park 公园city 城市road 公路clean干净二、重点句子1. Children, let's go to the forest. 孩子们，让我们去森林吧。
2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？—Yes, there is. 是，有的。
/—No, there isn't. 不，没有。
3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4.There aren't many people. （这里）人不多。
5.—Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园例有高楼吗？—Yes, there are. 是，有的。
/—No, there aren't.不，没有。
6.—How many? 多少?—Two.两个。
7.Robin is at Mr. Jones' house. 罗宾在琼斯先生的房子里。
8.—Where is the ball？球在哪里？—It's in beside/ behind/above/in front of the dog. 它在小狗的旁边/后面/上面/前面。
人教PEP版五年级英语上册Unit 6基础练习含答案
人教PEP版五年级英语上册Unit 6基础练习Unit 6自然公园一、重点语音。
选出每组单词的画线部分有几种读音。
( )1. mouse count flower ( )2. snow house should ( )3. mouth you around ( )4. sound our trousers 二、重点词汇。
(英汉互译)(一)自然景观及建筑类1. 桥2. 河; 江3. 湖; 湖泊4. 高山; 山岳5. 山丘; 小山6. 森林; 林区7. 村庄; 村镇8. 树; 树木; 乔木9. 建筑物; 房子; 楼房10. 房屋; 房子; 住宅(二)其他类1. high2. rabbit3. boating4. go boating5. a nature park6. in the forest7. on the mountain8. a high mountain三、重点句子。
(汉译英)(一)询问某处是否有某物及回答1. ——房子前面有一辆自行车吗?——是的, 房子前面有一辆自行车。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 2. ——森林里有河吗?——不, 森林里没有河。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. ——自然公园里有高楼吗?——不, 自然公园里没有高楼。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ 4. ——公园里有湖泊吗?——是的, 公园里有湖泊。
五年级英语上册Unit6Inanaturepark知识梳理人教PEP
重点词汇forest 森林 river 河lake湖泊mountain高山Hill小山tree树木bridge桥building楼房village村庄house房屋重点句子1.—Is there a river in the forest,Miss White？怀特老师,森林里有河吗？—No,there isn't.不,森林里没有河。
2.—Are there any tall buildings in the nature park？自然公园里有高楼吗？—No,there aren't.不,自然公园里没有高楼。
Let's talk 说一说(见课本第58页)Children,let's go to the forest！孩子们,我们去森林吧！Yeah!好吧！Is there a river in the forest,Miss White? 怀特老师,森林里有河吗？No,there isn't. 不,没有。
Is there a lake,Miss White?怀特老师,有湖泊吗？Yes,there is and there are some small boats. 是的,有湖泊,还有一些小船。
Cool！Let's go boating. 太酷了！我们去划船吧！Let's learn学一学(见课本第59页)Is there a river in the park? 公园里有小河吗？Yes,there is. 是的,有。
英汉对照Let's talk 说一说(见课本第61页)The nature park is so quiet！这个自然公园如此安静！Yes,Zhang Peng.There aren't many people. 是的,张鹏。
(公园里)人不多。
Are there any tall buildings in the nature park? 自然公园里有高大的建筑物吗？No,there aren't. 不,没有。
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案
人教版PEP五年级上册英语《Unit 6In a nature park 第一课时》教案一. 教材分析《Unit 6 In a nature park》是人教版PEP五年级上册英语的教学内容，本单元的主题是“在一个自然公园里”。
本课时主要介绍了自然公园里的动物和植物，以及相关的核心句型和词汇。
通过本节课的学习，学生能够听、说、读、写有关自然公园里的动物和植物，并能够运用所学知识进行简单的交流。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听、说、读、写一些简单的英语句子。
但是对于一些复杂的动物和植物的名称以及相关的词汇，可能还需要加强练习。
此外，学生对于实际场景的运用能力还有待提高，需要通过大量的操练来加强记忆和理解。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称，并能够运用所学知识进行简单的交流。
2.能力目标：学生能够通过图片和文字，正确地表达自然公园里的动物和植物，提高他们的观察和表达能力。
3.情感目标：培养学生热爱自然、保护环境的意识，让他们认识到自然公园的重要性。
四. 教学重难点1.重点：学生能够听、说、读、写自然公园里的动物和植物的名称。
2.难点：学生能够正确地运用所学知识进行实际场景的交流。
五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中，自然地学习和运用所学知识。
2.情境教学法：通过创设各种自然公园的场景，让学生在实际情境中学习和运用所学知识。
3.游戏教学法：通过各种游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和运用所学知识。
六. 教学准备1.教学课件：制作相关的教学课件，包括图片、动画、视频等，吸引学生的注意力。
2.教学卡片：制作相关的动物和植物的卡片，方便学生进行操练和复习。
3.教学任务单：准备相关的任务单，方便学生进行实际操作和练习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）a.教师通过提问方式，引导学生回顾上一节课所学的内容，激发学生的学习兴趣。
人教PEP版小学五年级上册英语Unit 6 In a nature park 复习课件
复习课件
重点单词 bhumvoiliuodllrusbiatniernlvghageiteeidkealrlgiene forest
house
语音复习
/aʊ/
-ou
mouse
sound
count
1.询问某地有什么的句型： Is there a/an ...? Yes, there is. / No, there isn't.
上“小老师”的名字，上交给老师检查。
听力部分
Listen and choose.听对话，回答问题，答案填在括号内。每小题读两遍。
( A )1.Which picture are they talking about? ( A )2.What can you see in the park?
A
B
( B )3.What are under the big tree?
检测环节
抽查课文背诵情况，小组长站在教室前排，学生 依次上来背诵，组长统计情况名单交给老师（每 队一次最多只上来5个人排队，背诵完小组长签字 后回到座位。学困生到老师旁边由老师监督辅导 学生读背）。
同学们拿出一张纸，写上姓名，老师报听写单 元所学单词...听写完成后，同桌互为“小老师”交 换默写纸，然后打开书，互相对照书中单词批改 完成后，写上“错几处”字样（全对写“100”）属
boat 3. There is a
on the river.
四、Read and judge.读句子，判断下列句子与图片是（T）否（F）一致。 （ F ）1. There is a lake, a forest and many flowers in the park.
PEP人教版英语五年级上Unit 6单元知识点归纳
Unit 6 In a nature park一．重点单词（能听，说，读，写的单词）forest 森林；林区river 河；江lake 湖；湖泊mountain 高山；山岳hill 山丘；小山tree 树；树木；乔木bridge 桥building 建筑物；房子；楼房village 村庄；村镇house 房屋；房子；二．三会单词（会听，说，读的单词）boating 划船go boating 去划船aren’t = are not r abbit 兔；野兔high 高的三，语音（能分清OU 的发音）发音/aʊ / house房子mouse老鼠sound 声音count数数三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1---Is there a river in the forest，Miss White？怀特小姐，森林里有河吗？----No,there isn’t. 不,森林里没有河。
2.----Are there any tall buildings in the nature park?自然公园里有高楼吗?-----No, there aren’t . 不，自然公园里没有高楼。
3.注意：（一般疑问句）Is there a/an… ? Yes, there is. No, there isn’t.Are there any… ? Yes, there are. No, there aren’t.5.当询问他人这里有什么吗时，只需要把There is… 变成Is there…?There are…变成Are there...?如：(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain.(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。
) -Is there a river/hill/forest/lake/mountain?(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗？) 肯定回答：Yes，there is.否定回答：No，there isn’t.(2) There are four bridges/villages.(这里有四架桥/四个村庄)-Are there four bridges/villages?(这里有四架桥/四个村庄吗？)肯定回答：Yes，there are.否定回答：No，there aren’t.6.当问球在哪里时，应该问：--Where is the ball？--It’s beside/in front of//behind /above/under the dog. （他在小狗的旁边/前面/后面/上面/下面。
人教版PEP小学英语五年级上册 Unit 6 A Learn 课件PPT
Practice in pairs
Is there a river in
front of the mountain?
Yes, there is.
river mountain forest near
hill lake in front of beside behind
03
延伸拓展
Exercises 一、看图片写单词。
3. a, there, in, river, is, forest, the (?) (连词成 句) Is there a river in the forest?
___________________________________
4. WThhaetre is a boat on the lake. (对划线部分提问)
one
背默Let’s learn 单词，和同桌比一 比看谁背得又快又 好。
two
完成同步练习。
04
视频展示
视频讲解
视频讲解
Unit 6 In a nature park Part A
Let’s learn & Draw and ask
人教PEP版英语五年级上册课件
二、单项选择。
( B ) 1. There A. are
a forest in the picture.
B. is
C.
B has ( ) 2. —Is there a nature park here?
—Yes,
.
A. there isn’t
B. there is
C.
there are
三、按要求写句子。
Is there a lake in the nature park?
Unit 6 In a nature park (知识清单)人教PEP版英语五年级上册
Unit 6 In a nature park一、轻松记词汇1.forest 森林；林区2.river河；江 ke湖；湖泊 4.mountain 高山；山岳 5.hill山丘；小山 6.tree 树；树林 7.bridge 桥 8.building 建筑物 9.village 村庄；村落 10.house 房屋二、小小翻译家怀特老师：是的，森林里有湖，还有 一些小船。
怀特老师：孩子们，让我们一起去 森林吧！张鹏：太棒了！我们一起去划船吧。
孩子们：好啊！ 张鹏：怀特老师，森林里有河吗？ 张鹏：自然公园真安静！ 怀特老师：不，森林里没有河。
怀特老师：是的，张鹏。
（这里）人 不太多。
张鹏：怀特老师，有湖吗？张鹏：自然公园里有高大的建筑物吗？高的山。
山前有一个小村庄。
村庄附近有一片湖。
湖上面有许多鸭子。
怀特老师：不，没有高大建筑物。
三、句型分析张鹏：有动物吗？Is there+a/an+单数名词+介词+地点？怀特老师：是的，有动物。
（这是there be 句型一般疑问句的单数形式里）有鸭子和兔子。
用来询问某地是否有某物，意为“某地.....吗？”其肯定回答是：Yes,there is.否定回答：No,there isn’t.例如：--Is there an English book on thedesk?罗宾画画--No, there isn’t.aren’t 是are not的缩写形式，此句是There be 句型的否定形式，意为“某地没有....”其基本句型是：There+be+not+主语+其他。
例如：There aren’t many trees in my school.我的学校里树不太多。
There isn’t a bridge above the river.罗宾在琼斯先生家。
在房子附近 小河上没有桥。
有一个自然公园。
自然公园里有一座“Are there+复数名词+介词+地点？” 是there be 句型一般疑问句的复数形式 用来询问某地是否有某物，意为“某地 有.....吗？”其肯定回答是：Yes,there are. 否定回答:No,there aren’t. --Are there any flowers in your house? --Yes, there are.四、拼读小能手。
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结
人教(PEP)五年级英语上册Unit6知识点归纳总结一.单词：sky天空cloud云mountain 山；山脉river河流flower花grass草lake湖泊 forest森林path 路；小道 park公园picture照片village乡村；村庄city 城市house房子bridge桥 tree树road公路building建筑物 clean干净的二.句子：1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2.A: Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗？B: Yes, there is. 是的，有。
(There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物+ 某地？回答：Yes, there is / are. No, th ere isn't / aren't. )3.A: Is there a river? 有一条河吗？B: No, there isn’t。
不，没有。
4.There ar e many small houses in my village.在我的村庄里有许多小房子。
5.A：Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗？B: No,there aren’t. 不，没有。
6.A: Are there any fish in the river? 河里有鱼吗？B : Yes, there are. 是的，有。
三. 语法：的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词There bes ome句型表示There are many books on the人称代词主格作主语，表示动作的发出者。
+名词。
人教版PEP五年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元
人教版PEP五年级英语上册《Unit6知识点梳理+单元练习》，给孩子收藏学习Unit6知识点梳理一、单词：sky 天空cloud 云mountain 山；山脉river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路；小道park 公园picture 照片village 乡村；村庄city 城市house 房子bridge 桥tree 树road 公路building 建筑物clean 干净的二.句子：1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2. Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗？------ Yes, there is. 是的，有。
No, there isn’t。
不，没有。
(There be句型的一般疑问句：--- Is / Are there + 某物 + 某地？回答：Yes, there is / are. No, there isn t / aren t. )3. There are many small houses in my village. 在我的村庄里有许多小房子。
4.Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗？-----Yes, there are.是的,有/No,therearen’t. 不，没有。
三. 语法：1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词主格作主语，表示动作的发出者。
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
物主代词形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词（用于修饰名词）名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词。
人教版PEP五年级英语上册第六单元课件PPTUnit-6
White? Miss White: Yes, there is and there
are some small boats. Zhang Peng: Cool! Let’s go boating.
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句型学习
询问某地是否有某物的句型（一）：Is there+某物+地点状语？ Is there是“there is”句型的一般疑问句形式，只需将is提到there前，is首字母大 写。
肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isn’t.
Is there a river in the park?
巧学妙记：
There be 句型用法歌诀
There be句型有特点，主语放在be后面。 单数主语用is，复数主语用are要记全。 变否定，很简单，be后面要把not添。 变疑问，也不难，把be提到there前。 肯定句中用some，变否定疑问句用any换。
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大家来找茬
1.Are there some lakes in the park?
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Let’s try
Where are the tables? Listen and fill in the blank. The table are beside the_____.
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Read and write
Robin draws Robin is at Mr Jones’ house. There is a nature park near the house. In the park there is a high mountain. In front of the mountain there is a small village. There is a lake near the village. There are many ducks on the lake.
人教PEP版五年级英语上册Unit6 Part A Let’s Spell 课件
Whose house will
Maggie live in?
(Maggie会住进谁的家？）
Hi, My name is Maggie Mouse.
I’m coming to live in
house!
Did you hear that sound? It’s me- running around!
Listen & repeat.
ou
/aʊ/
The mouse’s tail is long. The little girl is counting.
mouse
house
count
sound
There is a big house. The sound is noisy.
Read quickly.
Practice.
bdhsr o u se
bpsrf o u nd
about pound mouth loud
cloud south groud ouch
ou house sound around mouth
mouse count about loud
ow cow flower down brown around about mouth loud
I jump on your cat. He’s asleep on his mat!
Does the woman know that?
What does Maggie do in the house?
1. Order by yourself. 2. Share in groups.
Why does Maggie do like this?
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快乐英语五年级上册第六单元测试题
姓名班级分数
一．判断下列每组单词画线部分读音是否相同，相同写T，不同写F。
1.house count ( )
2.wow how ( )
3.around slow ( )
4.sound flower ( )
5.about yellow ( )
6.book good ( )
7.wait today ( ) 8.snow window ( ) 9.sing song ( )
二．选择there be 或have 填空。
1. This desk four legs.
2. some books on the desk.
3. Everyone a dictionary in mu class.
4. I a new sweater.
5. some flowers and a desk in the room.
三．句型转换
1.There is a woman near the house. (变复数）
2.There are some buses near the hill. (变单数）
3.There is an apple in the tree. (变一般疑问句）
4.any, are, on, the, there, mountain, lakes (?)（连词成句）
5.animals, how, there, many, are (?）(连词成句）
6.high, a, there, mountain, the, park, in, is (.) (连词成句）
7.many, clothes, closet, the, in, are (.) (连词成句）
8.Have, room, own, I, my (.) (连词成句）
9.There, there, is, a, over, mountain (.)(连词成句）
10.Are, there, boats, small, some(.) (连词成句）
11.There is a big table in the room (.)(变为一般疑问句并做否定回答）
12.I love this park. (改为一般疑问句并做肯定回答）
13.There is a forest in the park(.) (变为否定句）
14.There is a desk here(.) (变为复数句）
四．根据首字母和句意填空。
1.The nature park is so q !
2.There are many t b in my school.
3.There a any people in the park.
4.There is a v in front of m .
5.Near my h , there is a garden. There are lots of t in it.
五．下列各句画线部分均有一处错误，请找出来并在横线上改正。
1.How many room are there in the building?
2. There aren't some flowers in your garden.
3. Is there a house? Yes, it is.
4. There are some tree on the mountain.
5. Is there a lot of flowers in the garden?
6. Do your like my house?
I my village. There are rivers in the village. The grass is . The sky is . The air is . The clouds are . The day is . There are many animals in the .
But there a farm near here.。