2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会 第2课时 针对性训练 含答案

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新课标2019春高中语文第十二课作为生物的社会第2课时针对性训练含解析新人教版必修

新课标2019春高中语文第十二课作为生物的社会第2课时针对性训练含解析新人教版必修

第十二课作为生物的社会1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是导学号 16502169( B )①在市场环境愈发复杂的当下,卫浴企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服务两不误,才能如釜底游鱼....,在激烈的竞争中站稳脚跟.②领导干部学习应始终本着学无常师....的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高.③党的十九大闭幕以后,我们单位组织全体干部职工认真学习十九大文件,领会精神实质,师心自用....,结合实际,写出学习心得,收获很大.④随着裁判员的一声哨响,拔河比赛开始了,我们物业代表队同仇敌忾....,尽力拼博,秒杀对手.⑤正是农历六月前后,炎炎火日当天,流金铄石....之际,参加夏令营活动的同学们只得赶早趁凉而行.⑥成功需要脚踏实地的努力,只靠烧香拜佛便是缘木求鱼....,其结果可想而知.A.①②④B.②⑤⑥C.③④⑤D.①③⑥【解析】①釜底游鱼:比喻处在极端危险境地的人.②学无常师:求学没有固定的老师.凡指有点学习、长处的人都是老师.③师心自用:固执己见,自以为是.④同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人.⑤流金铄石:能使金石熔化,比喻天气极热.⑥缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的.2.下列各句中,没有语病的一句是导学号 16502170( B )A.对于成年人来说,阅读是工作之余忙里偷闲的消遣,而对于学生们来说,阅读则是他们积累知识、培养能力,乃至是塑造人生观、价值观的重要力量.B.我国自主研发的AG600飞机已经总装下线,它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机,具有森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等多种功能.C.语言文字规范类刊物《咬文嚼字》发布的“2016年十大流行语”,包括“工匠精神”“供给侧”和网络流行语“洪荒之力”“吃瓜群众”等词语入选.D.我们所倡导的“工匠精神”绝不仅仅体现在更多的普通人身上,它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上,唯有如此,才能凸显出其真正的社会价值.【解析】A.搭配不当,可将“力量”改为“途径”或“方式”等;C.句式杂糅.“包括”与“入选”杂糅;D不合逻辑(语序不当,应将“普通人身上”和“少部分具备高超技艺的人身上”调换位置).阅读下面的文字,完成3~6题.导学号 16502171蜜蜂同时过着几种生活:既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器.离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂(根据一个跳舞的小蜂给它的指令:“去南偏东南七百米,有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向.”)仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分.工蜂在营建蜂窠的时候,看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织;离远一点看,它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体.分群的时刻来到,老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去,这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂.群蜂一时来回骚动,就像细胞液里游动的颗粒.它们自动分成几乎一点不差的两部分,一半跟着要离去的老蜂王,另一半跟着新的蜂王,于是,像一个卵子分裂一样,这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个,每一个都拥有相同的蜜蜂基因组.3.从文段中提取要点,并概括文段主旨.【答案】要点:单个蜜蜂是一个体动物;工蜂在营建蜂窠的时候,像胚细胞在构成一片发育中的组织,又像一个细胞内的病毒制造出的多边形晶体;分群时,像一个卵细胞分裂一样.主旨:蜜蜂既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器.4.如何理解蜜蜂“又是动物的组织、细胞或细胞器”?请根据文本选段举例说明.【答案】说蜜蜂“是动物的组织”,因为单个蜜蜂离窠外出寻找花蜜时,它也不是独立的,它要根据一个跳舞的小蜂给它的指令去行动,仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分.说蜜蜂“是细胞或细胞器”,因为群蜂一时来回骚动,就像细胞液里游动的颗粒,像细胞器;蜜蜂分群时,一半跟着老蜂王,另一半跟着新的蜂王,像一个卵子(蜂窠)在进行有丝分裂一样,因而像细胞.5.分析文段中画线句子的特点及表达效果.【答案】此句用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蜜蜂是一个有组织的群体的特点.6.本文语言形象生动,选文部分也能体现这一特点.请举出几个这样的例子并加以体会.【答案】如“根据一个跳舞的小蜂给它的指令:‘去南偏东南七百米,有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向.’”“分群的时刻来到,老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去,这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂”等.。

高中语文人教版必修五练习 第12课 作为生物的社会 Word版含答案

高中语文人教版必修五练习 第12课 作为生物的社会 Word版含答案

第四单元第十二课一、课内双基1.下列加点的字注音完全正确的一项是()A.海滨.(bīng)蚜.虫(yá)家畜.(chù)B.蚁冢.(zhǒnɡ) 蜂窠.(kē) 纤.维(xiān)C.霎.(chà)时拱券.(xuàn) 阈.(yù)值D.毗.邻(bǐ) 茸茸.(rónɡ) 黏.菌(nián)【答案】B(A.滨:bīn,C.霎:shà,D.毗:pí。

)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词....,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。

B.荆山之上的大禹雕像头戴栉风沐雨....的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

C.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然历历在目....。

D.如今,视觉文化方兴未艾....,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。

【答案】D(A.振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。

含贬义。

B.栉风沐雨:形容奔波劳碌,不避风雪,一般用作谓语。

C.历历在目:〈物体或景象〉一个一个清清楚楚地呈现在眼前,不能用来形容“温馨和美的亲情”,属于对象不符。

D.方兴未艾:事物正在兴起、发展,一时不会终止。

)3.下列各句中,没有语病的一项是()A.网络谣言总是以一种虚假的面目来欺哄民众,如果不辨是非,就容易上当受骗。

中国互联协会向全国发出倡议,呼吁各界履行社会责任,依法办事,自觉抵制网络谣言传播。

B. 近年来,我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会的广泛关注,雾霾天气不仅影响了人们的正常生活,而且给人体健康带来巨大威胁。

C.余额宝类的互联理财产品之所以能实现远超其他货币基金的高收益,主要是由于其挂钩的货币基金的资产配置中,大量资金配置了高利率的银行协议存款造成的。

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会 Word版含答案

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会 Word版含答案

第四单元第十二课一、课内双基1.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,是为了说明什么?下列表述不正确的一项是导学号16502312(D)A.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,再次强调个体的智慧与群体的智慧就像一个锯齿与整条大锯的关系。

B.个人的孤独静默也许有助于一些发明创造,但这些发明创造必须融入群体的智慧中才能发挥作用,才有意义。

C.所以,我们要像昆虫那样,发扬光大“一有发现就大叫起来”的古老传统,经常接通我们与社会组织这个庞大网络的电路。

D.增强自己文章的说服力,否则自己的文章不容易被人接受。

2.下面对文章内容的理解,不正确的一项是导学号16502313(D)A.作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性。

B.提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象”,对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思。

C.对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。

D.不过作者把人类和其他动物相提并论,还对人类的行为不无讽刺,有贬低人类的意思。

3.对《作为生物的社会》一文的观点分析错误的一项是导学号16502314(C) A.人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不相容,而是可以互为比照的。

B.作者在论述中,无论是对人还是对其他生物,多从个体与群体两个方面作比较分析,肯定群体的智慧,强调社会化的重要性。

C.作者在论述中,往往把人类行为与其他生物的社会行为比照来谈,即把人类行为看做是“拟人化”的,把生物的行为看成是“生物化”的。

D.作者对生物行为的反思,其目的不是为了证明其他生物比人类更高明,而是为了检讨人类盲目乐观的情结。

【解析】“拟人化”和“生物化”说反了。

二、课外延伸阅读下面的文字,完成4~6题。

导学号16502316永远的三十岁黄传会2016年4月27日。

海军舰载机某部一个训练日。

飞行员张超驾驶歼15战机,开始第六次陆基模拟着舰。

(新编资料)高中语文第12课《作为生物的社会》导获奖学案新人教必修5

(新编资料)高中语文第12课《作为生物的社会》导获奖学案新人教必修5

(新编资料)高中语文第12课《作为生物的社会》导获奖学案新人教必修5(新编资料)高中语文第12课《作为生物的社会》导获奖学案新人教必修5知识与能力:1.了解作者的生平及《细胞生命的礼赞》的内容.2.阅读课文,理清文章的行文思路,把握作者的主要观点.过程与方法:学会筛选信息,理解文中关键词句的含义。

情感态度与价值观:通过学习,了解到人类社会唯有尊重生物,研究生物的智慧才能最大限度的发展自己事业的理念。

1.理清文章的思路,把握作者的主要观点。

2.学会筛选信息,理解文中关键词句的含义。

1.文章中,作者有意用拟人的手法写动物,又用拟物的手法写人,并借助具体事例对生物的行为进行了反思。

学习时要注意思考作者为什么要采用这种手法,对生物行为反思的目的是什么.2.本文是一片译文,阅读过程中不必字字斟酌、句句计较,要着眼于整体把握观点和文章行文思路.1.走近作家、作品刘易斯·托马斯博士〔1913-近〕,生于美国纽约,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,历任明尼苏达大学儿科研究所教授、纽约大学——贝尔维尤医疗中心病理学系和内科学系主任、耶鲁医学院病理学系主任、纽约市斯隆-凯特林癌症纪念中心〔研究院〕院长,并荣任美国科学院院士.《作为生物的社会》选自《细胞生命的礼赞》.这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。

思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索.而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。

无怪乎自1974年出版后,立即引起美国读书界和评论界的巨大反响和热烈欢呼,获得当年美国国家图书奖,此后十八年来由好几家出版社印了二十多版,至今畅行不衰!年过花甲的刘易斯·托马斯的名字因这一本小书而家喻户晓,有口皆碑,以至于在他接连抛出后两本书时,书商都不用再作广告,只喊声“《细胞生命的礼赞》一书作者刘易斯·托马斯的新著〞就够了.2.写作背景1970年,刘易斯·托马斯任耶鲁大学医学院院长,应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说〞·托马斯欣然从命,一发而不可收拾,于是四年之后,就有了这本《细胞生命的礼赞》. 托马斯对人类的将来怀着一种自信的乐观.在他的观点中,人类作为一个整体是一个思考着的、行动着的生命.虽然作为个体我们无法明了整体的思维,就像一只蚂蚁无法理解蚁群的思想一样.但我们都在为某个更大的目标努力地劳动着,我们劳动、学习、生活,这一切都让我们觉得美好,因为我们同时也是人类作为一个整体的生命的需要.个体生存的意义也正在于此。

2019年高中语文 第12课 作为生物的社会练习(含解析)新人教版必修5新人教版

2019年高中语文 第12课 作为生物的社会练习(含解析)新人教版必修5新人教版

2019年高中语文第12课作为生物的社会练习(含解析)新人教版必修5新人教版第12课作为生物的社会当数字化与生活几成一体之时,当科学与欲望的叠加打破现实与伦理的对称之际,科学与道德命题也变化得如此急迫。

难道我们就没有听见一种深沉的回声充盈于画面、感动于内心吗?我们是谁?“科学无法代替人生,对称方能平衡世界〞,是某种科学意识的普及,还是一种忧患道德的阐释?走近刘易斯·托马斯,就会走进一个自然人文的世界!赏古诗蝉李商隐本以高难饱,徒劳恨费声。

五更疏欲断,一树碧无情。

薄宦梗犹泛,故园芜已平。

烦君最相警,我亦举家清。

[赏析] 这首诗借咏蝉以喻自身的高洁。

前半首闻蝉而兴,重在咏蝉:它餐风饮露,居高清雅,然而声嘶力竭地鸣叫,却难求一饱。

后半首直抒己意,他乡薄宦,梗枝漂流,故园荒芜,胡不归去?诗人闻蝉以自警,只因与之同病相怜。

全诗层层深入阐发主题,先是描写蝉的境遇,然后直接转到自身的遭遇上来,直抒胸臆,感情强烈,最后又自然而然地回到蝉身上,首尾圆融,意脉连贯。

课内素材刘易斯·托马斯在文章的开头将人的行为与群居性的昆虫相比,在写蚂蚁时将蚂蚁的行为与人相比,目的只有一个,即说明人不是万物的主宰,而是大自然的一员。

因此我们人类应该遵循自然和社会的规律,学会与大自然和谐相处,学会与社会和谐相处,学会与他人和谐相处,追求内心的和谐宁静。

因为人与自然的和谐,可以成就可持续开展之美;人与社会的和谐,可以造就繁荣富强之美,可以促成人性之美。

[运用角度]“和谐〞“反省〞“人性〞“人与动物和谐相处〞等。

精彩运用鸟儿很聪明,也很友好,还可以给人带来快乐,单凭这些,我们就要和鸟儿和谐相处吗?是的,因为与动物和谐相处是每个人应有的品德。

在很多人看来,与鸟儿和谐相处好处无穷,但我认为人与鸟儿和谐相处有好处也有害处。

好处是鸟儿可以保护生态环境,害处就是在冬季,有些鸟儿会把病菌带给人类。

冬季来临,北方的鸟类就要迁徙到温暖的南方去过冬,如西伯利亚的红嘴海鸥每年寒冬都要飞往四季如春的昆明过冬。

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第12课 作为生物的社会 Word版含解析

2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业:第12课 作为生物的社会 Word版含解析

姓名,年级:时间:第四单元第12课一、基础巩固1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①建造蚁丘的时候,有时需要一批一定________的细枝。

②蚂蚁们像受了惊一样作出________,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

③当蚂蚁们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍像触角一样伸出来,________平地,________高墙,________巨石,去把食物搬回来。

A.规格反映翻过绕过越过B.规范反映越过绕过翻过C.规格反应越过翻过绕过D.规范反应翻过绕过越过C解析“规格”指产品质量的标准,如限定的大小、轻重、精密度、性能等,也泛指规定的要求或条件。

“规范”指约定俗成或明文规定的标准.根据语境可知,①句应用“规格”。

“反映”是动词。

“反应”既可以是动词,也可以是名词.根据语境可知,②句应用“反应”.后三个词语可依据逻辑关系断定。

2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①当前,“打虎拍蝇”已经取得重大成效,但腐败和作风问题具有顽固性、反复性,不是一.得之功...,不可能一蹴而就,也不能指望毕其功于一役。

②作为领军主将,战前要想到自己的弱点和不足,全心全意备战,保持狮子搏兔....的心态,力争一剑封喉,克敌制胜。

③独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客的心灵,引得他们诗兴大发,吟风弄月....。

④电视连续剧《人间四月天》第六集中,梁思成去见徐志摩,谈话中说道:“昨天在宗孟先生那儿缘悭一面....,今日特来拜访.”⑤上海要建设具有全球影响力的科技创新中心,还得有千金买骨....的气魄,必须以人为本,要在人才质量以及如何发挥人才作用上下功夫。

⑥故宫博物院作为中国的文化重镇,作为备受喜爱的文化“网红”,也一定能在展览理念上顾盼自雄....,让井喷的文化热情妥善安放。

A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤D解析①一得之功:一点儿微小的成绩。

望文生义.②狮子搏兔:比喻对小事情也拿出全部力量,毫不轻视。

2019春语文新导学人教必修五课件:第十二课 作为生物的社会

2019春语文新导学人教必修五课件:第十二课 作为生物的社会
他接连抛出两本书时,书商都不用再做广告 的礼赞》一书作者刘易斯·托马斯的新著” 是他的第二本文集。读过《细胞生命的礼赞
斯的人们,不由得会牵挂那水母和蜗牛的命 魅力,能通过这种不可思议,然而又富有洞 死这些永恒的课题。因为,他一直关注着自 生、依存和合作的现象。共生与合作是他第 是这第二本书的主题之一。
生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃
信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开
阔眼界,激发思索。
•而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄 中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后,立 论界的巨大反响和热烈欢呼,获得当年美国 来好几家出版社印了20多版,至今畅销不衰 斯·托马斯的名字因这一本小书而家喻户晓
• 如:这几天,“售票员倒票视频事件”被闹 此也进行了解释和致歉,但看上去~的说法 到的事实说出来。
进入课堂
第一课时(研读课文第一、二
(一)精读文本,自主研讨
• 第一部分(第1~3自然段),用幽默的语言说 类有点联系。
• 作者提出了一个不争的事实:说人类像蚂蚁 人类,就会遭到非议,因为这是对人类至高 以,描述昆虫行为的人唯恐被指斥为“违反 从“有异于人的”方面来理解生物的社会行 人性、非世俗、几乎还是非生物的”。作者 的。
• 答:文章这样开头令人耳目一新,仿佛以天 类的行为。运用打比方,引出话题,生动形 讽刺与幽默的叙述,看似闲笔,却给全篇定
• 3.如何理解第一段文字在全文中所起的作用
• 答:这篇自然科学论文,提出了人和群居性 虽然是一个严肃的科学话题,但如果就事论 作者却以轻松幽默的笔调指出:“为举行年 的医学家们,就像是群居性昆虫的大聚会。 说人类的事务跟群居性昆虫的活动相类似。 趣,探讨作为生物的社会性问题。所以第一 个生动的导引的作用,既增加了趣味性,又 显出了科学的求实精神,借以引起公众对科

(人教版)语文必修五同步训练:第12课-作为生物的社会(含答案)

(人教版)语文必修五同步训练:第12课-作为生物的社会(含答案)

12 作为生物的社会(时间:45分钟满分:40分)一、基础知识(12分)1.下列加点字的读音全都相同的一项是( )(3分)A.鲱.鱼斐.然柴扉.诽.谤B.梗.节鲠.直哽.咽田埂.C.模.型摸.索摩.崖磨.房D.蹩.脚隐蔽.憋.闷鳖.裙答案 B解析A项的“鲱”“扉”读“fēi”,“斐”“诽”读“fěi”。

C项中的“模”“摩”读“mó”,“摸”读“mō”,“磨”读“mò”。

D项的“蹩”读“bié”,“蔽”读“bì”,“憋”“鳖”读“biē”。

B项全读“ɡěnɡ”。

2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)(1)同样是那种离子式的,碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体,这才略停一停……(2)假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西,那就是在科学。

(3)它们像受了惊一样作出,它们开始骚动、激奋,然后就像艺术家一样开始工作。

A.振动违反反应B.震动违犯反映C.震动违反反映 D.振动违犯反应答案 A解析“振动”指物体通过一个中心位置,不断作往复运动;“震动”意为颤动,使人心不平静。

(1)句指物体的往复运动。

所以选“振动”。

“违反”指不遵守,不符合;“违犯”指违背和触犯,语意比“违反”重。

(2)句指不符合科学规律,故选“违反”。

“反映”:反照,比喻把客观事物的实质表现出来;“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动。

(3)句指动物受到惊吓而引起的相应活动,故选“反应”。

3.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )(3分)A.从这个子实体又生出下一代阿米巴状细胞,又要在同一块湿地上游来游去,一个个独来独往,野心勃勃....。

B.四只或十只蚂蚁凑到一起,围绕着路上的一头死蛾,看起来就有点意思了。

它们这儿触触,那儿推推,慢慢地把这块食物向蚁丘移去。

但这似乎还是瞎猫撞着死老鼠.......的事。

C.关于昆虫行为的书籍作者,通常要在序言里苦口婆心....地提醒人们,昆虫好像是来自外星的生物,它们的行为绝对是有异于人的,完全是非人性、非世俗、几乎还是非生物的。

人教版高二语文必修5课时练:第12课作为生物的社会(二)+Word版缺答案

人教版高二语文必修5课时练:第12课作为生物的社会(二)+Word版缺答案

第12课作为生物的社会(二)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语全部使用正确的一项是()①在2016年巴西里约奥运会女子排球决赛上,女排姑娘努力拼搏,终于扭转劣势,赢得比赛。

这正是经验丰富的主教练郎平在战术安排上的深谋远虑....之处。

②洛杉矶这座美国的“烟雾城”治霾花费了将近70年的时间才初见成效,共有全市的十多个职能部门参与其中。

我国的一些地方要三五年治霾取得实质性成果,这种目不见睫....的政府计划表现出对职能部门的盲目信任。

③参加《我是歌手》栏目的选手们风格各异,演唱的歌曲也各有特色,曲.尽其妙...,整个现场激情澎湃,让歌迷们完全沉浸其中。

④多年来,面对名利和诱惑,著名词作家阎肃一直坚守底线,一片冰心....,始终高歌主旋律、传播正能量,体现出一名文艺老兵高尚的人格修养。

⑤莫言小说最先征服你的并不是故事和人物,而是语言。

那一个个平淡的文字背后深藏着穿.云裂石...的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

⑥一个多月前还叫嚣在南海领土争议问题上不惜与中国动武,一个月后却率领近300人的代表团到北京访问,临行前更公开承认打不过中国。

前倨后恭....,莫为此甚,这就是菲律宾总统。

A.②④⑥ B. ①③⑤C.①④⑤C.②③⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A.家长们需要注意的是,影响激素系统的有害物质主要是文具里的增塑剂,增塑剂里含有邻苯二甲酸酯,这种酸酯会增加人体雌性激素的分泌,导致儿童性早熟。

B.厦门大学艺术学院老师介绍说,厦门大学在新学期准备开设“爬树课”,是借鉴了新加坡、台湾部分大学经验开设的生存训练课;爬树,意在锻炼学生的体能。

C.近日,一则消息引起广泛关注。

消息称,中国研究人员发现了一种能对终极抗生素产生强耐药性的基因向人类发出了挑战。

D.全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态,特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.消费者习惯买涨不买落,若都等着买便宜的东西,就会导致企业产品积压,进而滞销,进而影响企业运转与员工收入,这是不良的连锁反应。

【人教版】2019高中语文新导学必修五:第十二课作为生物社会Word版含答案(数理化网)

【人教版】2019高中语文新导学必修五:第十二课作为生物社会Word版含答案(数理化网)

第四单元第十二课一、课内双基1、文章结尾,作者以科研为例,援引威望人士的看法,是为了说明什么?以下表述不正确的一项为哪一项 ( D )A、文章结尾,作者以科研为例,援引威望人士的看法,再次强调个体的智慧与集体的智慧就像一个锯齿与整条大锯的关系。

B、个人的孤单静默或许有助于一些发明创建,但这些发明创建一定融入集体的智慧中才能发挥作用,才存心义。

C、所以,我们要像昆虫那样,弘扬光大“一有发现就大喊起来”的古老传统,常常接通我们与社会组织这个宏大网络的电路。

D、加强自己文章的说服力,不然自己的文章不简单被人接受。

2、下边对文章内容的理解,不正确的一项为哪一项( D )A、作者选用了独到的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描绘了它们在集体行动中所表现出的高度组织性。

B、提出了“多个独自的动物归并成一个生物的现象”,对传统生物学过分重申个体行为和动物本能的看法进行了反省。

C、对人类盲目自傲、不可以充足认识自己生计危机作出了警示。

D、可是作者把人类和其余动物相提并论,还对人类的行为不无嘲讽,有贬斥人类的意思。

3、对《作为生物的社会》一文的看法剖析错误的一项为哪一项 ( C )A、人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并不是水火不相容,而是能够互为对比的。

B、作者在阐述中,不论是对人仍是对其余生物,多从个体与群体两个方面作比较剖析,一定集体的智慧,重申社会化的重要性。

C、作者在阐述中,常常把人类行为与其余生物的社会行为对比来谈,即把人类行为看做是“拟人化”的,把生物的行为当作是“生物化”的。

D、作者对生物行为的反省,其目的不是为了证明其余生物比人类更高妙,而是为了检讨人类盲目乐观的情结。

【分析】“拟人化”和“生物化”说反了。

二、课外延长阅读下边的文字,达成4~6题。

永久的三十岁黄传会2016年4月27日。

海军舰载机某部一个训练日。

飞翔员张超驾驶歼15战机,开始第六次陆基模拟着舰。

飞机沿着标准下滑线,瞄准模拟航母甲板,先是后轮,接着前轮,接踵触地。

2019版高中语文 第12课 作为生物的社会(含解析)新人教版必修5

2019版高中语文 第12课 作为生物的社会(含解析)新人教版必修5

第12课 作为生物的社会1.刘易斯·托马斯博士(1913-1994),美国 ,生于美国 ,就读于普林斯顿大学和哈佛医学院,美国科学院院士。

1974年出版随笔集 ,该书收文二十九篇,获该年度美国图书奖。

代表作 是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。

思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索。

而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。

2.给下列加点的字注音。

鳟.鱼( ) 衔.起( ) 贮.存( ) 蚁冢.( ) 梗.节( ) 拱券.( ) 纤.维( ) 鲱.鱼( ) 霎.时间( ) 3.给下列多音字注音。

⎩⎪⎨⎪⎧角.色 角.落⎩⎪⎨⎪⎧家畜.畜.养 ⎩⎪⎨⎪⎧模.型 模.具⎩⎪⎨⎪⎧危如累.卵 果实累.累1.医学家、生物学家 纽约 《细胞生命的礼赞》 《细胞生命的礼赞》 2.zūn xián zhù zhǒng gěng xuàn xiān fēi shà3.jué/jiǎo chù/xù mó/mú lěi/léi1.生物的社会组织与人类社会的相似之处?选段中所描述的一些生物的社会组织与人类相比有很多相似之处,比如步调一致的行动,集体协作式的劳动,有目的的行为,互相交换信息等。

社会不能没有个体的参与,而对于社会性生物而言,个体也难以离开社会而生存。

但相对而言,社会性生物对社会组织的依赖性更强,人类的个体具有相对的独立性,可以短时间关闭和组织联系的“电路”。

2.本文采用了哪些论证方法?这篇科普文章具有散文化的倾向,可以看做是一篇科学随笔。

本文虽然不算严格意义上的论文,没有罗列森严的论点论据,但还是具有独特的论证方法的。

首先,作者始终是在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为,始终认为人类行为与生物的社会行为有着共同性;其次,作者在论述中,无论是对人还是对其他生物,多从个体与群体两个方面做比较分析,肯定群体的智慧,强调社会化的重要性;再次,对生物的社会行为的描述,有详有略,先详后略,以详带略(详昆虫类,略菌类、鱼类、鸟类),这样既抓住了典型事例细致剖析,又丰富了例证,也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会 第2课时 针对性训练 含答案

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会 第2课时 针对性训练 含答案

第四单元第十二课第二课时1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是导学号16502169(B)①在市场环境愈发复杂的当下,卫浴企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服务两不误,才能如釜底游鱼....,在激烈的竞争中站稳脚跟。

②领导干部学习应始终本着学无常师....的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

③党的十九大闭幕以后,我们单位组织全体干部职工认真学习十九大文件,领会精神实质,师心自用....,结合实际,写出学习心得,收获很大。

④随着裁判员的一声哨响,拔河比赛开始了,我们物业代表队同仇敌忾....,尽力拼博,秒杀对手。

⑤正是农历六月前后,炎炎火日当天,流金铄石....之际,参加夏令营活动的同学们只得赶早趁凉而行。

⑥成功需要脚踏实地的努力,只靠烧香拜佛便是缘木求鱼....,其结果可想而知。

A.①②④B.②⑤⑥C.③④⑤D.①③⑥【解析】①釜底游鱼:比喻处在极端危险境地的人。

②学无常师:求学没有固定的老师。

凡指有点学习、长处的人都是老师。

③师心自用:固执己见,自以为是。

④同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。

⑤流金铄石:能使金石熔化,比喻天气极热。

⑥缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的。

2.下列各句中,没有语病的一句是导学号16502170(B)A.对于成年人来说,阅读是工作之余忙里偷闲的消遣,而对于学生们来说,阅读则是他们积累知识、培养能力,乃至是塑造人生观、价值观的重要力量。

B.我国自主研发的AG600飞机已经总装下线,它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机,具有森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等多种功能。

C.语言文字规范类刊物《咬文嚼字》发布的“2016年十大流行语”,包括“工匠精神”“供给侧”和网络流行语“洪荒之力”“吃瓜群众”等词语入选。

D.我们所倡导的“工匠精神”绝不仅仅体现在更多的普通人身上,它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上,唯有如此,才能凸显出其真正的社会价值。

2019-2020学年人教版语文必修5课时作业:第12课作为生物的社会Word版解析版

2019-2020学年人教版语文必修5课时作业:第12课作为生物的社会Word版解析版

第四单元第12课一、基础知识阅读下边的文字,达成1~3题。

20 世纪80 年月以来,西方文艺责备理论在中国渐渐主导中国文艺责备的威望,掌握了很大程度上中国文艺责备的思想方式和话语实践。

部分文艺责备工作者用从西方直接“拿来”),的奇特看法和责备方法,致使中国当地文艺责备话语产生“失语”的忧虑。

此类责备,(是显然的逻辑错误。

中国文艺是中华民族生活思想、感情的经验书写和审美表达,任何离开文艺现实土壤的文艺责备,只好是。

文艺责备工作者需要有崇高的道德情操和深沉的文艺涵养。

然而,在目前的市场经济大潮中,部分文艺责备工作者在世俗功利的驱遣下失掉了真挚。

有的为了市场需要,,疑神疑鬼,哗众取宠。

文艺责备的主要对象是文艺作品,任何脱离对象本体的文艺责备都是空洞无力的。

但是,目前一些文艺责备常常表现出离开对象本体的空泛化偏向。

这种文艺责备常常下笔千言,离题万里,;从作品中某个不重要的细部出发,妄加演绎,。

抓住一点,不及其余,只见树木,不见丛林。

真实的文艺责备应当是及物的,牢牢环绕责备对象,在细读作品的基础上,依据文艺的特色与规律,进行美学的、历史的、客观的、科学的判断。

1.文中画横线的句子有语病,以下改正最适合的一项为哪一项()A. 西方文艺责备理论在中国渐渐主导了中国的文艺责备,很大程度上支配了中国文艺责备的思想方式和话语实践。

B.西方文艺责备理论在中国渐渐主导中国文艺责备的威望,很大程度上掌控了中国文艺批评的思想方式和话语实践。

C.西方文艺责备理论在中国渐渐成为中国文艺责备的威望,很大程度上掌握了中国文艺批评的思想方式和话语实践。

D.西方文艺责备理论在中国渐渐主导了中国文艺的责备,影响了很大程度上中国文艺责备的思想方式和话语实践。

【答案】 A【分析】 B.搭配不妥,“理论”与“主导中国文艺责备的威望” 搭配不妥。

C.搭配不妥,“掌握”与“思想方式和话语实践” 搭配不妥。

D.语序不妥,“ 影响了” 应移到“ 很大程度上”以后。

人教版高二语文必修5课时练:第12课作为生物的社会(二)+Word版缺答案.doc

人教版高二语文必修5课时练:第12课作为生物的社会(二)+Word版缺答案.doc

第12课作为生物的社会(二)一、语言文字运用1.下列各句中加点成语全部使用正确的一项是()①在2016年巴西里约奥运会女子排球决赛上,女排姑娘努力拼搏,终于扭转劣势,赢得比赛。

这正是经验丰富的主教练郎平在战术安排上的深谋远虑....之处。

②洛杉矶这座美国的“烟雾城”治霾花费了将近70年的时间才初见成效,共有全市的十多个职能部门参与其中。

我国的一些地方要三五年治霾取得实质性成果,这种目不见睫....的政府计划表现出对职能部门的盲目信任。

③参加《我是歌手》栏目的选手们风格各异,演唱的歌曲也各有特色,曲.尽其妙...,整个现场激情澎湃,让歌迷们完全沉浸其中。

④多年来,面对名利和诱惑,著名词作家阎肃一直坚守底线,一片冰心....,始终高歌主旋律、传播正能量,体现出一名文艺老兵高尚的人格修养。

⑤莫言小说最先征服你的并不是故事和人物,而是语言。

那一个个平淡的文字背后深藏着穿.云裂石...的哀痛和精彩斑斓的怜爱。

⑥一个多月前还叫嚣在南海领土争议问题上不惜与中国动武,一个月后却率领近300人的代表团到北京访问,临行前更公开承认打不过中国。

前倨后恭....,莫为此甚,这就是菲律宾总统。

A.②④⑥ B. ①③⑤C.①④⑤C.②③⑥2.下列各句中,没有语病的一句是()A.家长们需要注意的是,影响激素系统的有害物质主要是文具里的增塑剂,增塑剂里含有邻苯二甲酸酯,这种酸酯会增加人体雌性激素的分泌,导致儿童性早熟。

B.厦门大学艺术学院老师介绍说,厦门大学在新学期准备开设“爬树课”,是借鉴了新加坡、台湾部分大学经验开设的生存训练课;爬树,意在锻炼学生的体能。

C.近日,一则消息引起广泛关注。

消息称,中国研究人员发现了一种能对终极抗生素产生强耐药性的基因向人类发出了挑战。

D.全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态,特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.消费者习惯买涨不买落,若都等着买便宜的东西,就会导致企业产品积压,进而滞销,进而影响企业运转与员工收入,这是不良的连锁反应。

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会

2019春语文新导学人教必修五精练:第十二课 作为生物的社会

第四单元第十二课一、课内双基1.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,是为了说明什么?下列表述不正确的一项是导学号16502312(D)A.文章结尾,作者以科研为例,援引权威人士的观点,再次强调个体的智慧与群体的智慧就像一个锯齿与整条大锯的关系。

B.个人的孤独静默也许有助于一些发明创造,但这些发明创造必须融入群体的智慧中才能发挥作用,才有意义。

C.所以,我们要像昆虫那样,发扬光大“一有发现就大叫起来”的古老传统,经常接通我们与社会组织这个庞大网络的电路。

D.增强自己文章的说服力,否则自己的文章不容易被人接受。

2.下面对文章内容的理解,不正确的一项是导学号16502313(D)A.作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性。

B.提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象”,对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思。

C.对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。

D.不过作者把人类和其他动物相提并论,还对人类的行为不无讽刺,有贬低人类的意思。

3.对《作为生物的社会》一文的观点分析错误的一项是导学号16502314(C) A.人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不相容,而是可以互为比照的。

B.作者在论述中,无论是对人还是对其他生物,多从个体与群体两个方面作比较分析,肯定群体的智慧,强调社会化的重要性。

C.作者在论述中,往往把人类行为与其他生物的社会行为比照来谈,即把人类行为看做是“拟人化”的,把生物的行为看成是“生物化”的。

D.作者对生物行为的反思,其目的不是为了证明其他生物比人类更高明,而是为了检讨人类盲目乐观的情结。

【解析】“拟人化”和“生物化”说反了。

二、课外延伸阅读下面的文字,完成4~6题。

导学号16502316永远的三十岁黄传会2016年4月27日。

海军舰载机某部一个训练日。

飞行员张超驾驶歼15战机,开始第六次陆基模拟着舰。

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第四单元第十二课第二课时
1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是导学号16502169(B)
①在市场环境愈发复杂的当下,卫浴企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服
务两不误,才能如釜底游鱼
....,在激烈的竞争中站稳脚跟。

②领导干部学习应始终本着学无常师
....的态度,多方请教,不断学习,做到“专”与“博”结合,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

③党的十九大闭幕以后,我们单位组织全体干部职工认真学习十九大文件,领会精神实
质,师心自用
....,结合实际,写出学习心得,收获很大。

④随着裁判员的一声哨响,拔河比赛开始了,我们物业代表队同仇敌忾
....,尽力拼博,秒杀对手。

⑤正是农历六月前后,炎炎火日当天,流金铄石
....之际,参加夏令营活动的同学们只得赶早趁凉而行。

⑥成功需要脚踏实地的努力,只靠烧香拜佛便是缘木求鱼
....,其结果可想而知。

A.①②④B.②⑤⑥
C.③④⑤D.①③⑥
【解析】①釜底游鱼:比喻处在极端危险境地的人。

②学无常师:求学没有固定的老师。

凡指有点学习、长处的人都是老师。

③师心自用:固执己见,自以为是。

④同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。

⑤流金铄石:能使金石熔化,比喻天气极热。

⑥缘木求鱼:比喻方向、方法不对,一定达不到目的。

2.下列各句中,没有语病的一句是导学号16502170(B)
A.对于成年人来说,阅读是工作之余忙里偷闲的消遣,而对于学生们来说,阅读则是他们积累知识、培养能力,乃至是塑造人生观、价值观的重要力量。

B.我国自主研发的AG600飞机已经总装下线,它是目前全球范围内最大的水陆两栖飞机,具有森林灭火、水上救援、物资运输、海洋探测等多种功能。

C.语言文字规范类刊物《咬文嚼字》发布的“2016年十大流行语”,包括“工匠精神”“供给侧”和网络流行语“洪荒之力”“吃瓜群众”等词语入选。

D.我们所倡导的“工匠精神”绝不仅仅体现在更多的普通人身上,它还应体现在少部分具备高超技艺的人身上,唯有如此,才能凸显出其真正的社会价值。

【解析】A.搭配不当,可将“力量”改为“途径”或“方式”等;C.句式杂糅。

“包括”与“入选”杂糅;D不合逻辑(语序不当,应将“普通人身上”和“少部分具备高超技艺的人身上”调换位置)。

阅读下面的文字,完成3~6题。

导学号16502171
蜜蜂同时过着几种生活:既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。

离窠外出寻找花
蜜的单个蜜蜂(根据一个跳舞的小蜂给它的指令:“去南偏东南七百米,有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向。

”)仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。

工蜂在营建蜂窠的时候,看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织;离远一点看,它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。

分群的时刻来到,老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去,这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂。

群蜂一时来回骚动,就像细胞液里游动的颗粒。

它们自动分成几乎一点不差的两部分,一半跟着要离去的老蜂王,另一半跟着新的蜂王,于是,像一个卵子分裂一样,这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个,每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。

3.从文段中提取要点,并概括文段主旨。

【答案】要点:单个蜜蜂是一个体动物;工蜂在营建蜂窠的时候,像胚细胞在构成一片发育中的组织,又像一个细胞内的病毒制造出的多边形晶体;分群时,像一个卵细胞分裂一样。

主旨:蜜蜂既是动物,又是动物的组织、细胞或细胞器。

4.如何理解蜜蜂“又是动物的组织、细胞或细胞器”?请根据文本选段举例说明。

【答案】说蜜蜂“是动物的组织”,因为单个蜜蜂离窠外出寻找花蜜时,它也不是独立的,它要根据一个跳舞的小蜂给它的指令去行动,仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。

说蜜蜂“是细胞或细胞器”,因为群蜂一时来回骚动,就像细胞液里游动的颗粒,像细胞器;蜜蜂分群时,一半跟着老蜂王,另一半跟着新的蜂王,像一个卵子(蜂窠)在进行有丝分裂一样,因而像细胞。

5.分析文段中画线句子的特点及表达效果。

【答案】此句用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蜜蜂是一个有组织的群体的特点。

6.本文语言形象生动,选文部分也能体现这一特点。

请举出几个这样的例子并加以体会。

【答案】如“根据一个跳舞的小蜂给它的指令:‘去南偏东南七百米,有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向。

’”
“分群的时刻来到,老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去,这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂”等。

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