英语(一)自学教程(2012年版)Unit 3 Text A分析

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2012英语一阅读text3解析

2012英语一阅读text3解析在英语考研中，阅读部分占据了重要的地位，而Text 3又是其中比较难的一部分。

本文将对2012年英语一考试中的Text 3进行详细解析，帮助考生更好地理解文章内容，掌握解题技巧。

文章主要讨论了社交媒体对人际关系的影响，以及这种影响对个人心理健康的影响。

文章从两个方面进行了阐述：一是社交媒体的使用对人际关系的影响，二是过度使用社交媒体对个人心理健康的负面影响。

首先，文章指出社交媒体的使用改变了传统的人际交往方式，使得人们可以更加便捷地与他人保持联系。

文章通过一些数据和例子说明了这一点，如人们使用社交媒体来寻找工作、获得新闻和分享情感等。

此外，文章还提到了一些新现象，如虚拟社区的兴起等。

这些内容表明了社交媒体在现代社会中的重要地位，也为我们提供了分析文章的背景信息。

其次，文章探讨了过度使用社交媒体对个人心理健康的负面影响。

文章指出，过度使用社交媒体可能导致孤独感、焦虑感和抑郁等心理问题。

文章通过一些案例和研究表明，社交媒体成瘾与这些心理问题之间存在一定的关联。

此外，文章还提到了一些解决这些问题的方法，如限制使用时间、寻找其他娱乐方式等。

这些内容为我们提供了分析文章的框架和思路。

在具体解析方面，文章提到了几个关键段落和句子。

第一部分讨论了社交媒体对人际关系的影响，重点段落是第二段和第三段。

第三段提到了虚拟社区的出现和作用，这也是社交媒体的一种新形式，为读者提供了新的思考角度。

第二部分讨论了过度使用社交媒体对心理健康的影响，重点段落是第六段和第七段。

第六段提到了社交媒体成瘾可能导致心理问题，第七段则指出了如何解决这些问题的方法。

针对题目，我们可以从不同的角度进行分析和解答。

本文以主旨题和细节题为主，建议考生重点关注题目中涉及到的关键词、数据和观点等。

对于主旨题，考生可以从文章的主题和主要内容入手，找出关键词和中心句；对于细节题，考生需要仔细阅读文章，找出相关段落和句子进行解析。

英语(一)自学教程(2012年版)unit1-TextA--课件

魔鬼墨菲斯托签约，把自己的灵魂抵押
给魔鬼，而魔鬼要满足浮士德的一切要求。如果有一天浮士德认为自己得到
了满足，那么他的灵魂就将归魔鬼所有。于是墨菲斯托使用魔法，让浮士德
有了一番奇特的经历，他尝过了爱情的欢乐与辛酸，在治理国家中显过身手，
在沙场上立过奇功，又想在一片沙滩上建立起人间乐园……就在他沉醉在对
7.responsible adj. 负责的，可靠的；有责任的 respond v. 回答；作出反应；承担责任 responsibility n.责任，职责；义务 take responsibility for对……负责 8.fluent adj. 流畅的，流利的 fluently adv.流利地；通畅地 She studied eight foreign languages but is fluent in only
5幕，27场。全剧没有首尾连贯的情节，而是以浮士德思想的发展变化为线索。
这部不朽的诗剧，以德国民间传说为题材，以文艺复兴以来的德国和欧洲社
会为背景，写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实，竭力探索人生意义
和社会理想的生活道路。是一部现实主义和浪漫主义结合得十分完好的诗剧。
浮士德（Faust）是德国传说中的一位著名人物，相传可能是占星师或
4. take responsibility for对 …… 负责 As you have grown up, you should take responsibility for your words and deeds. 因为你已经长大成人，你应当对自己的言行负责。
Translation
学习外语
学好一门外语的方法很多。请阅读以下建议。按照这些步骤来做，你将会有一个扎实的基础。
1）花费时间

2012年考研英语一text3解析

2012年考研英语一text3解析一、文章大意1.文章主题：本文介绍了美国培养大提琴演奏家的过程。

2.文章内容概述：文章围绕着培养大提琴演奏家的过程展开，通过介绍音乐教育的重要性、音乐学院的选拔标准和大师指导下的个人训练等环节，阐述了音乐教育对于音乐人才成长的重要性，并且强调了个人努力和天赋的不可或缺。

二、文章结构分析1.引子：开篇引述了音乐教育对于音乐人才成长的重要性。

2.发展：介绍了音乐学院选拔标准、大师指导下的个人训练等环节。

3.总结：总结了音乐教育、个人努力和天赋三者的关系。

三、文章解析1.音乐教育的重要性文章开篇就强调了音乐教育对于音乐人才成长的重要性。

音乐教育不仅仅是传授音乐知识和技能，更重要的是培养学生对音乐的理解和感悟，以及独立思考和表达的能力。

通过音乐教育，学生可以接触到各种不同类型的音乐作品，提高自己的音乐修养，同时也能够培养自己对音乐的热爱和专注度。

2.音乐学院的选拔标准文章介绍了音乐学院对于学生的选拔标准，这些标准既包括了学术成绩和音乐技能的考核，也包括了学生对于音乐的热爱和专注度。

在音乐学院，学生会接受更加系统和专业的音乐教育，学习到更多高级的音乐理论和演奏技巧。

音乐学院的选拔标准也反映了学生是否有足够的音乐天赋和能力。

3.大师指导下的个人训练随后文章介绍了大师指导下的个人训练，强调了个人的努力和毅力。

即使是拥有天赋的学生，在没有经过长期的个人训练和练习之后，也不可能成为一名优秀的音乐人才。

只有在大师的指导下，不断地进行个人训练，才能够逐渐修炼自己的演奏技巧和音乐表达能力。

4.音乐教育、个人努力和天赋的关系最后文章总结了音乐教育、个人努力和天赋三者之间的关系。

在音乐人才的培养过程中，这三者缺一不可。

音乐教育能够为学生提供一个良好的学习评台和环境，培养学生对音乐的爱好和感悟能力；个人努力则是每个学生都必须要付出的努力，没有持之以恒的个人训练，即使是再有天赋的学生，也无法成为一名优秀的音乐人才；而天赋则是一个学生是否能够成为音乐人才的基础，没有足够的音乐天赋，就算是再努力，也很难成为一名杰出的音乐人才。

英语(一)自学教程(2012年版)Unit3TextB

3. be near to（靠近）
The park is near to our school. Let's go boating.（公园离我们学校很近，我们去划船吧。）
The police station is near to our community. It is within walking distance.（警察局离我们社区很近，步行就能达。）

The room is big enough for us to have a dancing party.
（这间房够大了，我们可以在里面开舞会。）

The basket is light enough for the little boy to carry.
（这只篮子很轻，那个小男孩能提动。）
9. speak of（提到，说起）
cupboard.（食橱里除了一片面包什么也没有。）

He asked for nothing but trust.（除了信任，他什么
要求都没有。）
Key Sentences
1.It is our nearest neighbour in space, and like ourselves it is kept tied to the earth by the earth`s gravitational pull.
⑤形容词/副词+现在分词例：good-looking 好看的 funny-looking 滑稽的
⑥副词+过去分词例：well-known 出名的,deep-set(眼睛）深陷的
⑦副词/形容词+名词例：right-hand 右手的， full-time 专职的

英语(一)自学教程unit3 TextA

4. Let’s read the text .
Bus Chick’s Manifesto公交乘客的宣言
When I was in the third grade上三年级, I started riding the Metro bus alone.
当我上三年级的时候，我开始独自乘坐隧道公车。
At first, I was only allowed只被允许to ride to school, but eventually最终my parents extended the privilege 扩大了
我的特权范围to include包括my favorite childhood haunts儿童场所: ①Grandma's apartment, Pike Place Market and, in the summer, Seattle Center西雅图中心。
. 起初,我只被允许骑车上学,但最终我父母扩展的特权包括我最喜欢的童年:①奶奶的公寓,派克市场,在夏天,西雅图
phrases and important sentences of Text A
4) Learn to write a summary of text A
三. Important points :
1).New words ,concept phrases and important sentences .
• ③像大多数年轻美国人一样,我认为汽车产业的宣传,对于我过渡到成年期，一辆车是必要的。
•④For the next ten years — except for 除---之外a short time in college, when I found myself unable to afford 买得起，承受得住a vehicle车辆of my own —I left the bus behind. ④在接下来的十年,除了短时间在大学,当我发现自己负担不起一辆我自己的车--我把公车抛掷脑后。

2012年考研英语一text3词

2012年考研英语一text3词
【原创实用版】
目录
1.考研英语阅读理解的重要性
2.2012 年考研英语一 Text3 的主题
3.文章的主要观点和结构
4.如何提高考研英语阅读理解能力
5.结论
正文
考研英语阅读理解对于许多考生来说是一项挑战性的任务。

然而，它也是考试中非常重要的一部分，因为它直接关系到考生是否能够成功通过考试。

因此，对于备考考研英语的考生来说，提高阅读理解能力是至关重要的。

2012 年考研英语一 Text3 的主题是关于如何提高阅读理解能力。

文章主要讨论了以下几个方面：
首先，文章强调了词汇和短语的重要性。

词汇和短语是阅读理解的基础，只有掌握了足够的词汇和短语，才能在阅读理解中取得好成绩。

因此，考生应该注重积累词汇和短语，尤其是一些常用词汇和短语。

其次，文章提到了学习语法的重要性。

语法是英语语言的基本规则，只有掌握了语法，才能正确理解句子的结构和含义。

因此，考生应该认真学习语法，尤其是在阅读理解中经常出现的语法结构。

此外，文章还提到了培养阅读习惯的重要性。

阅读习惯可以帮助考生提高阅读速度和理解能力。

因此，考生应该养成每天阅读英语文章的习惯，并且多读一些感兴趣的英语知识。

最后，文章建议考生在课堂上认真听讲，下课及时做笔记，并经常复
习以前学过的知识。

这样可以帮助考生巩固所学知识，提高阅读理解能力。

总之，提高考研英语阅读理解能力需要考生在词汇、语法和阅读习惯等方面下功夫。

大学英语自学教程(上册)课后答案及释义UNIT3

第一部分　Text　A【课文译文】大　西　洋大西洋是将欧洲和美洲分隔开的海洋之一。

它使南北美洲长达几个世纪之久都未被人发现。

人们对大西洋有许多误解，这使得早期的海员不愿意远航驶入大西洋。

一种想法是大西洋远抵“世界的边缘”，海员们担心他们会一直航行到地球边上掉落下去。

另一个想法是在赤道处，大西洋的海水是滚烫的。

大西洋的面积只是太平洋的一半，但也非常辽阔。

哥伦布穿越过的地方宽达4000多英里(6000公里)。

即使最窄的地方宽度也有大约2000英里(3200公里)，这是一片位于南美洲最东端与非洲最西端之间的水域。

大西洋有两点非同寻常。

其一是在如此辽阔的海洋里少有岛屿。

另外，大西洋是世界上含盐量最高的海洋。

大西洋海水量很大，人们无法想像到底有多少水。

但如果假设不再有降雨和河水注入，则需4000年大西洋才会干涸。

大西洋平均水深有2英里(3.2公里)多一点，但有些地方要深得多。

最深处在波多黎各岛附近，深达30246英尺——约6英里(9.6公里)。

世界上最长的山脉之一从大西洋海底隆起，这条山脉沿海底中部向南北延伸，几座山峰露出海面，形成岛屿。

亚速尔群岛就是大西洋中部山脉露出水面的几座山峰。

佛罗里达州向东几百英里有一处海域叫马尾藻海，这里由于很少刮风，海面很平静。

在使用帆船的时代，船员们担心他们会因无风而在此处无法航行。

有时他们确实会遇到这种情况。

海流有时被称作“海洋中的河流”。

大西洋有一条这种“河流”，叫做墨西哥湾流，这是一股暖水流；另外一条是拉布拉多海流——这是来自北冰洋的冷水流。

洋流对流域附近大陆的气候有影响。

大西洋为两岸的人们提供了丰富的食物。

大浅滩是最著名的捕鱼区之一，位于纽芬兰附近。

今天，大西洋是一条重要的航路，这条航路并不总是风平浪静，毫无危险。

暴风雨会掠过洋面，堆起大浪。

从北冰洋漂来的冰山也会横穿航道。

我们现在有快捷的旅行方式，这个大洋似乎也变小了。

哥伦布横越大西洋用了两个多月的时间，一艘现代化快轮不到4天就可完成这一航程，而乘飞机从纽约到伦敦只用8小时，从南美到非洲只用4小时。

英语(一)自学教程(2012年版)Unit 3 Text A

15. current n. （空气，水等的）流，潮流；电流；倾向 adj. 当前的，通行的 The child had been swept away by the current.（孩子被水流卷走了。） A steady current of heated air rose from the mountain top. （一股热气从山顶源源不断升起。） Mass media influence the current of public opinion. （大众传媒影响舆论的倾向。） Give me a current issue of Reader's Digest.（给我一本最近一期的读者文摘。） A long time ago， it was a current belief that the earth was flat. （很久以前，人们普遍相信地球是扁平。） the main current 主流 a warm current 暖流 a direct current 直流电 current events 时事 current situation 当前形势
Unit 3 Text A The Atlantic Ocean

The Atlantic Ocean向读者介绍了有关大西洋的情况。我们可以了解航行大西洋的过去和现在，也可以了解大西洋“制造”出来的世界之最。
Ⅰ.Vocabularies

1. unwilling adj.不情愿的，不愿意的；勉强的 Selfish as she is， she is unwilling to share anything with others. （她很自私，不愿意与他人分享任何东西。） He was unwilling to give up halfway even though there might be more difficulties ahead.（尽管前面可能有许多困难，但他不愿意中途放弃。） They got some unwilling assistance from the local government. （地方政府勉强给了他们一些协助。） 2. equator n.赤道 People used to believe that at the equator the ocean would be boiling hot. （人们过去认为，在赤道处海水是滚烫的。） 3. bulge n.不规则突起；鼓起之处；（突然）上涨，增多 v.使膨胀；塞满 Between the bulge of South America and the bulge of Africa lies the narrowest place of the Atlantic Ocean. （大西洋的最狭窄处位于南美洲的突起处和非洲的突起处之间。） The graph shows a bulge in the birth rate in the year of dragon. （图表显示龙年出生率的暴增。） His schoolbag was bulging with apples when he came back from his uncle's orchard.（他从叔叔的果园回来时书包里鼓鼓囊囊装满了苹果。）

英语(一)自学教程(2012年版)unit1-TextA--课件

2.get used to习惯于；适应 Though he was in college for quite a few months, he had not got used to living campus away from home. 尽管他上大学几个月了，仍不习惯离家在外的校园生活。
3.build up （使）扩大；增多 He took the part-time job to build up experience. 为了积累经验,他做这份兼职工作。
美好未来的憧憬中时，他不由自主地说，那时自己将得到满足。这ห้องสมุดไป่ตู้，魔鬼
就将收去他灵魂，就在这时，天使赶来，挽救了浮士德的灵魂。
Learning Points
1.suggest v. 提议，建议；启发；使人想起；显示；暗示 suggestion n.建议；示意 I suggest trying once more. 我建议再试一次。 We welcome any comments and suggestions about these
six of them.她学了8种外语，但流利的只有其中的6种。 We should train our students to speak English fluently and
accurately. 我们应培养学生流利而准确地讲英语。
9.matter n. 物质；原因；事件 v. 有关系；要紧 It was clear that she wanted to discuss some private
7.responsible adj. 负责的，可靠的；有责任的 respond v. 回答；作出反应；承担责任 responsibility n.责任，职责；义务 take responsibility for对……负责 8.fluent adj. 流畅的，流利的 fluently adv.流利地；通畅地 She studied eight foreign languages but is fluent in only

2012年考研英语一text3词

2012年考研英语一text3词一、背景介绍2012年的考研英语一text3是考研英语中的一部分，是考研英语复习中的重要内容之一。

而text3部分，通常是指考研英语中的阅读理解部分，是对考生阅读理解能力的一种考查。

本篇文章将对2012年考研英语一text3的内容，题目和解析进行详细介绍，以帮助广大考生更好地备考。

二、文章内容第一段：文章题目及内容介绍2012年考研英语一text3的文章标题通常为一篇英文文章，可能涉及社会热点、文化传统、科技发展等各种话题。

文章内容一般在800-1000字左右，包含3-4个阅读段落，根据文章内容的不同，也可能包含问题解答、对文章观点的评论等。

第二段：文章难点分析text3的文章常常涉及专业术语、复杂长句和较高难度的阅读理解题型。

考生在解答时需要有较强的阅读能力，对文章中的隐含意义、推理、作者观点等方面的理解达到一定水平，这对于考生的阅读能力和文字分析能力都提出了更高的要求。

第三段：文章解析就2012年考研英语一text3的具体内容和难点进行分析。

分析文章涉及的专业术语，长难句结构和阅读理解题目类型，以帮助考生更好地理解和应对。

第四段：备考建议结合考研英语一text3的特点，提出一些建议，如通过大量的阅读提高阅读理解能力，提前了解常见的专业术语和句型结构等。

三、总结通过对2012年考研英语一text3的内容进行详细介绍和分析，考生可以更好地理解这一部分的考查要求和难点，从而在备考过程中有的放矢，提高备考效率。

希望广大考生能够通过系统有效的备考，取得优异的成绩。

第一段：文章题目及内容介绍2012年考研英语一text3的文章题目可能涉及到经济、科技、文化、社会等各个领域，而文章的内容多为一篇英文短文，篇幅约800-1000字。

文章通常分为3-4个段落，包含对某一话题的阐述、描述、分析或者评论。

文章的难度较高，考生在解答时需具备较强的理解能力和推理能力。

第二段：文章难点分析文章题目可能涉及到专业术语或特定领域的知识，需要考生对这些术语和知识有一定的了解和掌握。

英一2012text3解析 -回复

英一2012text3解析-回复题目：探究英一2012年文本3解析正文：近年来，英语考试已成为人们生活中不可或缺的一部分。

尤其是大学生们，想要通过考试以提升自己的英语水平，进而在职场中脱颖而出。

因此，对于英语考试的文本解析变得越来越重要。

本文将以英一2012年文本3的解析为主题，一步一步回答相应的问题。

首先，英一2012年文本3讲述了宠物猫的特点、养殖和受人们喜爱的原因。

文章从猫的神秘性以及对人类的陪伴功能入手，强调宠物猫是一个越来越受人们欢迎的选择。

在回答“为什么越来越多的人养猫？”这一问题时，文本指出猫提供给人类的亲密和友好的感觉。

同时，宠物猫带给人们的快乐和满足感是其他动物无法代替的。

然后，在解析文本时，我们需要了解猫作为宠物的历史背景和流行趋势。

英一2012年文本3提到，猫作为宠物的历史可以追溯到古埃及时期。

文本解析中，要注意理解古埃及人对猫的崇拜和对其神圣性的认知。

此外，文本还提到了猫如何在不同地区和文化中变得越来越受欢迎。

了解这些历史和文化因素，可以帮助我们更好地理解为什么猫作为宠物变得越来越流行。

接下来，解析文本时应注意作者使用了哪些修辞手法。

英一2012年文本3中，作者使用了对比、比喻和倒装等修辞手法，以增强文章的说服力。

例如，作者将宠物猫和“小型狮子”进行比较，引用“船上的老鼠不愿对它们起疑心”，形象地描述了宠物猫具有的狩猎本能。

对于这些修辞手法的理解，有助于我们更准确地解读文章的意义和作者的观点。

最后，我们需要总结文本的主旨和作者的意图。

英一2012年文本3以宠物猫为中心，通过描述猫的特点、历史背景和流行趋势，旨在解释为什么越来越多的人选择养猫。

同时，文章还提醒人们在选择养猫时要注意责任和良好的养育方式。

对于文本的主旨和作者的意图有一个清晰的理解，对我们深入理解文章中所讲述的内容非常重要。

通过对英一2012年文本3的解析，我们可以更好地了解文本的主题和作者的意图。

这有助于我们在考试中更好地理解和回答相关的问题。

英语(一)自学教程(2012年版)Unit 2 Text A Taxes,Taxes,

ห้องสมุดไป่ตู้
• 17. fund n. 基金，专款；储备，贮存 v. 提供资金，供以款项 • We would set up a fund to help those children whose parents couldn't afford to send them to school.（我们将设立一项基金，帮助那些父母供不起他们读书的孩子。） • They have a fund of knowledge and experience to draw on.（他们有丰富的知识和经验可利用。） • This research is funded by the government.（这项研究由政府提供资金。） • 18. department n. 部，部门；系科 • the State Department （美国）国务院 • the Department of Education 教育部 • department store 百货商店 19. municipal adj. 市的，市政的 • the municipal government 市政府 • municipal administration 市政管理 • a municipal university 市立大学
• 14. confuse v. 使混乱，混淆 confusion n. 混乱，慌乱 • What he said just now confuses all of us.（他刚才说的话把我们都弄糊涂了。） • Her answers have only added to his confusion.（她的回答只使他更加糊涂。） • 15. property n. 财产，资产；（房）地产；特性，性质 • That car is my property， you cannot use it without my permission.（那辆车是我的财产，没我的允许，你不能动用。） • The city is growing and property in the center is becoming more valuable.（城市在发展，市中心的房地产越来越有价值了。） • state property （国家财产） personal property（动产） • real property / estate（不动产） intellectual property（知识产权） • 16. excise n. 国产税，本国消费税 • exercise n.& v. 行使，运用；锻炼；练习 • customs n. 关税（Customs 海关）

英语(一)自学教程(2012年版)Unit 2 Text A Taxes,Taxes,

greatly increased this year.（今年，大学录取的百分比将大
大提高。）
•
About 70 percent of high school graduates in Nanjing
will be enrolled by universities this year.（今年，南京的高
价值了。）
•
state property （国家财产） personal property（动产）
•
real property / estate（不动产） intellectual property（知
识产权）
• 16. excise n. 国产税，本国消费税
•
exercise n.& v. 行使，运用；锻炼；练习
毕业，但是高中毕业生要找一份称心如意的工作是很困难的。）
•
After graduation she went to work in a hospital as a nurse.
（毕业后，她去医院做了一名护士。）
8. sale n. 出售，销售；廉价出售 sell v. 卖
• Mr. Smith is now interested in my car and I hope I can make the sale today.（史密斯先生现在对我的汽车感兴趣，我希望今天就能卖成。）
有人知道他为什么不喜欢这种工作。）
•
The manager asked Mary to type the letter again.（经理
要玛丽把信重打一遍。）
•
typewriter（打字机）
typist（打字员）
•
3. salary n. 工资 v. （常用被动语态）给…发薪

英一2012text3解析 -回复

英一2012text3解析-回复题目：探究文章[英一2012text3解析]文章解析是英语学习中的重要一环，可以帮助我们更好地理解和掌握文章的主旨、结构和语言运用等方面。

本文将以[英一2012text3解析]为主题，深入解读该文章，并逐步回答相关问题，以帮助读者更好地理解和应用文章解析技巧。

一、文章概述[英一2012text3解析]是一篇英语文章，来源于英国大学入学考试（A-Level）的一套题目。

文章主要涉及动物群体行为中的争斗行为，讨论了争斗行为在进化中的作用，并从不同的角度给出了解释。

二、文章结构分析文章结构是文章解析的第一步，了解文章的大致框架有助于更好地理解作者的观点表达和论证方式。

1. 开头引入：文章通过引用一则关于北美红胸鹌鹑（American red grouse）的例子，引起读者对动物争斗行为的注意。

2. 争执的概念：文章进一步介绍了争斗行为的概念和分类，并强调了争斗在动物进化中的重要性。

3. 不同解释角度：文章分别从生物学、动物行为学和生态学的角度，解释了争斗行为的原因和进化上的优势。

4. 讨论和总结：文章最后对不同角度的解释进行了讨论和总结，指出了争斗行为在进化中的重要作用。

三、文章要点解析了解文章的要点有助于我们理解和分析作者的论证过程。

1. 争斗在动物进化中起到了重要作用，可以使得争斗者的基因更容易传递给下一代。

2. 生物学解释：争斗行为源于动物之间争夺资源和繁殖权的竞争，是动物基因传递和种群进化的重要机制。

3. 动物行为学解释：争斗行为可能是动物展示优良基因、筛选优异伴侣的一种方式。

4. 生态学解释：争斗行为可以维持种群间的平衡、调节资源分配，并促进物种适应环境的能力。

四、相关问题回答1. 为什么争斗在动物进化中起到了重要作用？争斗行为可以使得争斗者的基因更容易传递给下一代，从而促进了基因的流动和多样性的产生。

争斗行为使得进化中优秀的基因更容易传递给后代，有利于种群适应环境的变化和发展。

2012text3解析英语一

2012text3解析英语一Title: Deepening Understanding of 2012 Text 3 from the Perspective of English Language.Introduction.The year 2012 marked a significant milestone in various aspects of human life, including the realm of academic writing. Text 3, being a part of that year's academic discourse, holds a unique position in terms of its content, structure, and language use. This article aims to delveinto the intricacies of Text 3, focusing on its linguistic features and how they contribute to the overall comprehension of the text.Linguistic Features of Text 3。

1. Vocabulary Richness: Text 3 exhibits a rich vocabulary, reflecting the academic nature of the writing. The use of technical terms and specialized vocabulary addsprecision and depth to the discussion.2. Sentence Structure Complexity: The sentences in Text3 are often long and complex, employing various modifiers, clauses, and phrases. This complexity challenges thereader's ability to parse and understand the information efficiently.3. Passive Voice Prevalence: The passive voice is frequently used in Text 3, especially in discussing research findings and experimental results. This linguistic choice distances the writer from the subject matter, allowing for a more objective and unbiased presentation.4. Impersonal Language: The use of impersonal language, such as "it is found that" or "it has been observed that," is common in Text 3. This style of writing emphasizes the objectivity and universality of the information presented.Comprehension of Text 3。

英语(一)自学教程(2012年版)Unit2TextB解析

刚刚发出了暴风警报。） 6. be characteristic of 为…所特有，是…的特征 Rainy days are characteristic of March.（多雨的日子为三
月所特有。） 7. catch the eye 引人注目
The beautiful blue dress in the window caught her eye when she passed the store.（她经过那家商店时，橱窗里漂亮的兰色连衣裙吸引了她。）
8. identify with 与一致；认为…等同于；跟…发生共鸣，同情；（无意识地）仿效
His idea identifies with mine.（他的观点和我的观点相同。）
Never identify personal opinions with facts.（切莫把个人观点与事实等同起来。）
in China.（这些汽车多半产于中国。） 3. persuade sb. to do sth. 劝某人做某事 be persuaded to do sth. 被劝说做某事 The doctor persuaded my father to give up
smoking.（医生劝我父亲戒烟。） The young man was persuaded to take up
Unit 2 Text B Advertising
Ⅰ.Phrases and Expressions
1. attract attention 吸引注意 He talked loudly to attract attention.（他大
声说话以吸引注意。） 2. for the most part 在很大程度上，多半 These cars， for the most part， are made

自考英语一Unit 3 Text A 课文

我真的很抱歉...
It's all my fault.
都是我的错。
Forget it 情景对话
1. -- Thank you very much for your help. -- Forget it. 用于回答感谢，意为“不客气”。
2. -- I'm sorry for what I said. -- Forget it! I don't remember anyway. 用于回答道歉，意为“没关系”。
extend v.增加时间或空间的长度,尤指范围的扩大,如权力、种类、影响或适用性等 They plan to extend their research in this feld.他们计划扩展他们在这个领城中的研究。 extend 指在一个方向上的延伸、加长。 extend a railway 将铁路延长 expand 指范围体积的扩大或膨胀。 Iron expands when it is heated. 加热后铁会膨胀。
Paragraph 1
When I was in the third grade, I started riding the Metro bus alone. At first, I was only allowed to ride to school, but eventually my parents extended the privilege to include my favorite childhood haunts: Grandma's apartment, Pike Place Market and, in the summer, Seattle Center. Back then, the bus symbolized independence. It gave me a power rare among my eight-year-old peers: the ability to get around the city without the assistance of an adult.

2012年版英语(一)自学教程Unit 1 Text B

Five good reasons to learn a foreign language Still don’t understand why learning a foreign language is a good idea？Read the following and you will get the idea!1.Improve your native languageI know this might not make sense at first but hear me out. As a person who speaks only language, you have no basis for comparison; all you know is your native language. In different languages the same idea is often expressed in different ways. Knowing another language gives you a great measuring stick. It will help better understand tenses, prepositions and all the other parts of speech we normally take for granted. You will find yourself speaking and writing more precise and creative sentences, There is a reason why most great writers and poets are students of many languages.2.Enhance your experience of travelTraveling is one of the great joys of life and also one of the most expensive. Why not get the most out of it? If you don’t know the language of the places you visit, you are completely excluded from the culture. The locals shun and you are relegated to sightseeing and taking cheesy photos. Knowing even a few phrases of the language will make a huge difference. You will meet many more people and find it much easier to get around. People are much more receptive if you make an effort to speak their language. This can turn a frustrating experience intothe trip of a lifetime.nguages are beautifulLanguage is what makes us human. It is the medium we use to share our thoughts with the rest of the world. Can you imagine thought without language? Great language also has a wonderful musical quality. Learning a new language is like learning a new way to think and a new way to sing. I am often struck by new phrases that are profoundly meaningful and melodic. At those moments I feel grateful to be alive. Don’t sell yourself short by stubbornly ignoring every language but one.4.Join the global communityBelieve it or not, the majority of the world does not speak our mother tongue. We are so isolated that we hardly realize this. The truth is that new thoughts and ideas are appearing everywhere and they are not being immediately translated. The world is getting smaller and we are coming into contact with more non-Chinese speakers all the time. Gain an advantage for yourself in business and personal relationships by being able to communicate with people in their language. This will set you apart and gain you immediate respect and credibility.Last, but not least:5.It’s just plain coolI’m not saying you should learn a few corny French pick-up lines and go saying them to everyone you meet, but you knowing a foreign tongueand applying it tastefully is undeniably attractive. It implies education, good taste and refinement, and it will certainly make you stand out against the competition. Imagine saying a beautiful phrase with perfect pronunciation to a lovely coed. You will immediately have her attention; she will be dying to know what it means. I know this from experience.学习外语的五个好理由仍然不明白为什么学习外语是一个好主意？读下面的，你会得到的想法！1、提高你的母语我知道这可能没有意义，但首先听到我说完。

英语(一)自学教程(2012年版)unit7TextA课件分析

2、situation n.情况；形式；局面 In the present situation,I wouldn't advise you to sell your
house.在目前的情况下，我不会劝你把房子卖掉。【近义词辨析】 situation，circumstance，state 这三个名词都有“情况，状态，状况”
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Translation
一位励志者
他是一位天生的励志者。
如果哪位雇员有天过得很糟糕，迈克尔会告诉他如何看待问题的积极一面。他的这种方式着实让我好奇，所以有一天我找到迈克尔问：“我真弄不明白。你怎么能总是那样积极乐观？你是如何做到这一点的？”
迈克尔回答说：“每天早晨醒来时我都会对自己说，你今天有两种选择。你可以选择愉快的心情，你也可以选择糟糕的心情。我选择愉快的心情。每次有不愉快的事发生时，我向我抱怨时，我可以选择接受他们的抱怨，也可以选择向他们指出生活积极的一面。我选择向他们指出生活积极的一面。”
着重个人不喜欢，无好感，以及由于与个人密切相关而提出反对意见，多以口头方式提出反对，有时伴有一定的具体动作。 oppose 表示轻微的、激烈的等各种不同程度的反对，甚至发展到以武力对抗。
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【常用搭配】 protest against/at/about 抗议/反对…… protest that 坚持说…… protest to sb.向某人提出抗议 protest to sb.that 向某人提出……抗议
告诉我，我会好起来的。但当他们把我推进急救室时，我看
到医生和护士脸上的表情，我吓坏了。从他们的眼里我读出
了‘他是一个死人’。我知道我应该采取行动。”
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