标准字体设计第二部
pop手绘字体设计、海报设计
笔画倾斜处理： 同向、异向 将偏旁部首缩小、缩短： 注：改变笔画少的部分 头大脚小的处理： 使其具有趣味效果 “口”型的各种处理： 注：在组合中使用同种“口”型，有统 一感
第一部分 Pop字体欣赏
卡通幼圆体字
第一部分 Pop字体欣赏
结构
1. 是POP单个字体部首之间的比例问题，中国的汉字主要分为独字 （女），上下（字），左右（的），包围（题）四种简单的结构，进 而可分为上中下（草）、左中右（数）、全包围（图）、半包围 （过），其中独体字是最难变化的，也是最难写的，笔画少，如 “少”“女”，能写上下顶格，左右碰壁很难。
2. 上下左右结构的字，做到笔画少的部分比例也少，比花朵的部分比例 则大，比例与笔画成正比。
第一部分 Pop字体欣赏
第一部分 Pop字体欣赏
第一部分 Pop字体欣赏
第一部分 Pop字体欣赏
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LAY OUT
第二部分
POP海报设计
LAY OUT
第二部分 POP手绘字体设计
海报版式设计造形八原则
1 明确主题 2 分开副主题 3 群化（组织化） 4 暧昧给人不安的感觉 5 整理流向 6 空白是主题的领地 7 抵制四角 8 利用版心线
表现过于活力、亲切，形成烦琐混乱的名片。
突出表现了主题“姓名”。其他的要素都尽量缩小， 控制了行数。
第二部分 调整形态 1.明确主题 明确主题
抵制次要部分整洁版面
想要传达的信息过多，无论如何都很复杂。虽然下 了很大工夫，但看上去仍然很烦琐。应尽量突出主 题。
主题以外的文字，全部缩小，尽可能控制在一行之 内。主题“名字”周围尽量留出空白。名字底下的 线条是这张名片的特征，故保留原样。
标准印刷字体设计-PPT精选文档
• 对于传统的印刷工艺来说，文字版的制版 多由手工雕刻或制作完成，因此，早期的 印刷字体种类较少，字体特点也不可避免 的具有显著的工具特点。
• 随着现代科技的发展，标准的字体的设计 和使用已经完全数字化，传统字体设计的 工具和条件限制已经不复存在，由于文字 的使用方式和字体设计原理变化不大，而 且标准的印刷字体设计是现代平面设计中 文字及文字编排类设计的基础，所以掌握 印刷字体设计对一个平面设计师来说还仍 然是一项基本的素质及要求。
课程、作业、指导教师姓名 • 注意：按照第二界北大方正字体设计大赛
征集书第一页要求进行。
为书之体 须入其形 若坐行飞
一、参赛规则
1、参赛资格：个人或团体 2、参赛内容：原创中文字体，作品数量、表现形式不限 3、参赛要求： （1）、创意新颖，整幅字体风格和谐一致。 （2）、“正文及标题字”作品要求艺术性与实用性相结合,特别要注重实用效果, 适合印刷及阅读，符合汉字字形规范，可以参加“正文及标题字奖”和其他奖项 的评选。“正文字”作品字体排版的版面要求灰度均匀,耐看易读。 （3）、 在现有字库基础上做图案或灰度填充、变形、阴影等电脑处理的稿件无 效。 （4）、 依本报名表后所附的参赛标准式样进行设计、制作。 （5）、 参赛作品必须是参赛者亲自制作、并是未发表的原始设计，为保证评审 的公正，在作品正面及背面不可以出现参赛内容以外的任何文字和标记，作者须 在参赛作品协议书上签字，并同参赛作品一起寄给主办单位。
标题字体范例
书法风格的标题字体范例
一些风格独特的标题字体范例
四、汉字标准印刷体绘写作业
• 纸张：4开150克以上绘图纸 • 颜料：黑色脱胶广告色 • 规格：绘写文字为 8 X 8 cm，横幅绘写 • 内容：按给定作业内容，不得调换次序 • 标注：在正面标注班级、完整学号、姓名、
设计师必看：英文字体设计
越来越多的接触英文，许多设计现在都离不开英文字体的设计，所以很有必要介绍一下一些英文设计的基础。
也有很多人问，但是我也不是专业做英文字体，刚好看到这篇文章介绍的比较实用而且基础，最重要有图，直观，就翻译来，大家分了……O(∩_∩)O~哈哈，脑子有点蒙，有什么翻译不好的，大家看原作吧，呵呵。
希望对你有帮助吧！............................................................................................................................................................ 100%实用。
在工作室做字体设计的案例时，手绘可以帮助我们解释一些基本的事情。
在设计新字体时，手绘可以帮助我们指出一些问题所在。
这里，我们就用手绘这种方式来谈一些关于字体的很基础的东西，不深谈。
.................................................................... 第一部分：视觉平衡视觉平衡！我们把所有字母在视觉上保持水平对齐，但是我们发现他们并没有绝对意义上的相同高度。
比如，这个三角形比矩形要高，否则，三角形肯定会看上去比矩形要小。
而创造一种字体，你当然想要所有的字母。
同样，圆形也需要超出基准线而达到视觉上的对齐。
如果圆形和矩形高度相同，那肯定会看起来比矩形小。
这不仅适用于三角形、圆形、矩形这些基本行状，而是可以应用在字体设计中的每一个字母，是很重要的一条法则。
甚至你设计拉丁文、希腊文都可以应用。
这是一条适用于任何形状的基本法则。
第二部分：术语。
Ascender：上伸部 Baseline：基准线 X-height：小写字母x高度Arm：字臂 Shoulder：字肩 Contrast：粗细对比Stem：主干 Serif：衬线 Terminal：尾部Counter：字谷（内部空间） Bowl：字碗descender：下伸部字体术语。
装饰造型设计基础(第2版)第六章
第三节 拉丁字母字体
• 三、 现代罗马体的绘写方法
• １ 干线倾斜 • 现代罗马体中,凡向右下方的倾斜线都是粗线,称为干线,如图６-２８
所示. • ２ 横细竖粗 • 现代罗马体中所有的横笔都是细线, 竖笔除 M 的左边、N 的左右两边、
U 的右边外, 都是粗线,且细线与粗线的比例大约是１∶６,如图６-２ ９所示. • ３ 弧线由细渐粗 • 拉丁字母中的弧线较多,如B、C、D、P、O、S、U 等,其规律是水平 方向的弧线细,竖直方向的弧线由细到粗再到细,且最粗处略粗于竖线, 如图６-３０所示.
• 拉丁字母(Latinalphabet或 Romanalphabet)是当今三种最具有影响 力的文字符号(华夏汉字、拉丁字母、阿拉伯数字)之一,是目前世界上 使用最广泛的一种字母文字系统.拉丁字母起源于图画,它的祖先是复 杂的古埃及象形字,距今大约有６０００年的历史.
• 后来,希腊人在与腓尼基人的交往中, 吸取了他们的文化, 创造了希腊 字母, 成为现代拉丁字母的雏形.其主要字体有文艺复兴体、巴洛克字 体和现代自由体.
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第三节 拉丁字母字体
• 二、 拉丁字母的绘写规律
• (一)拉丁字母绘写基本规则 • 拉丁字母的绘写应遵守下列基本规则: • (１)拉丁字母和汉字不同,由于拉丁字母的字面的宽、窄、高、低及大
小不同,书写一般都要按照字线进行. 常用的字线一般有四条: 顶线、 共用线、基线和底线, 如图 ６-２３所示. • (２)大写的拉丁字母应该写在顶线和基线之间. • (３)小写的拉丁字母有１３ 个要写在共用线和基线之间:a、c、e、m、 n、o、r、s、u、v、w、x、z;８个写在顶线和基线之间:b、d、f、h、 i、k、l、t;４ 个写在共用线和底线之间:g、p、q、y;１个写在顶线和 底线之间:j. • (４)共用线以上的部分称为升部,基线以下的部分称为降部,如图６-２ ３所示.
字体设计-字体的创意设计说明书PPT
作业：
• 运用字体笔形变异的五种形式对“字体设 计”4个字进行变形设计。
• 要求：每种形式做2种效果。 • 工具：手绘
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3、外形变化
●由于汉字外形基本上都呈正 方形，所以汉字外形变化最适 宜长方形、扁方形或斜方形等。 圆形、梯形、三角形等形状因 违反方块字的特征，可识性较 差。所以除适于一些标志设计 外，一般应谨慎使用。 ●汉字外形变化除加强自身特 征，还可以进行排列变化。除 横排和竖排外，还可以作斜排、 放射形、波浪形、扇形的排列。 这些排列方式打破了呆板、单 调的传统格式，取得了新颖生
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◆外形变化 第四，用文字的大小 合理组合造成外形整 体的节奏变化。
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作业
运用字体的外形变化对“design进行设 计”。 要求：4种形式各做2种效果。 工具：手绘
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4、结构变化
●为了使字体设计产生
新颖、别致、多样化的
效果，在字体创意设计
时，可以打破标准字
“结构严谨、布白均匀、
重心稳定”的绘写习惯。
如在字体设计时对笔画的装饰变化必须以对笔画的装饰变化必须以统一的变化来处理统一的变化来处理不能在一组字中每个字的笔画变不能在一组字中每个字的笔画变化都不同各自为政否则必将破坏文字的整体美感化都不同各自为政否则必将破坏文字的整体美感让人感觉杂乱无章不成体系这样就难以收到良好让人感觉杂乱无章不成体系这样就难以收到良好的传达效果
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二、字体创意设计的基本原则
（1）表达内容的准确性
在对字体进行创意设计时，我们首先 要对文字所表达的内容进行准确的理解， 然后选择最恰如其分的形式进行艺术处 理与表现。如果对文字内容不了解或选 择了不准确的表现手法，不但会使创意 字体的审美价值大打折扣，也会给企业 或个人造成经济或精神的损失，那么就 失去了字体创意设计的意义。
第二章 字体设计
“火宫殿”文字标志视表觉意的方直向接上性的规律
“风信子”文字标志风字结构的特征表现 汉巧字妙与民地俗运《用东了方中微国笑水》墨画 简洁而稳定的字标设计 里虽的然点从元某素种做意成义一上《个说星汉普象字遍解字地码库运》汉，字与民俗
用是有一些问题，但它启发了
我们借用一定的传统语言来进
一步扩展对汉字设“计宝认葫识芦的”视高压锅，引用葫芦形、
文字建筑外观
文字建筑外观 美国纽约现代艺术博物馆设计广告年历 美国纽约现代艺术博物馆设计广告年历
学生设计实践作品：
09级 许少云 09级 阮梦玲
09级 魏雪佳 09级 刘培玉
09级 冯敏
09级 云雨
09级 张茜
09级 超凡
09级 王银乐
09级l刘培玉
09级 王娟丽
09级 何蘇琪
09级 杨晓彤
09级 包楠楠
一、表象装饰设计 1、形状设计
形状设计
形状设计
• 2．笔划设计
笔划变化
二、意象构成设计
1、同质同构设计 2、异质同构设计 3、形义同构设汁
异质同构设计
异质同构设计
形义同构设计
• 创造性的应用字体的方法 • 一、从本土艺术方法借鉴 • 二、从中国本土文化精髓方面借鉴 • 三、从本土图像元素借鉴 • 1、民俗与汉字 2、汉字民俗案例 • 四、从思维方式方面借鉴 • 五、汉字在标志中的运用 • 1、汉字字标设计原则 • 1)、识别性 • 2)、传达性 • 3)、审美性 • 4)、适应性 • 5)、时代性 • 2、汉字字标设计方法 • 3、汉字字标案例
汉字的结构是“外圆内方”。 汉字的“外圆内方”结构是“完美” 和“节省”的构造方式。
三、汉字的结构方式 1、汉字绘写基本规律 1)、均匀稳定 2）、大小的调整 3)、字内空白的解决方法 4）、黑白的调整 5）、重心的调整 6)、横细竖粗 7)、穿插呼应 8)、主副笔画 9)、上紧下松
字体设计课程分析报告
1.课程所用教材基本情况。
教材《字体设计》是上海美术出版社出版，是全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材，2012年1月第一版。
2.教材在其它同类教材中的地位作用。
是全国高等院校艺术设计专业十二五重点规划教材，
3.分析评价所用教材。
该教材的优点是它对字体的历史有很充分的介绍，引用了大量的国内外学者的研究成果，有很强的指导作用。不足之处是案例较少，且编排的内容有点多，与我们后面的编排课重复。
课程分析报告（教师用）
教师姓字体设计
此报告需要包括以下内容：
一、课程分析
1.所授课程的适用专业有哪些？
①视觉传达专业。
②广告设计专业
2.所授课程在本专业中的开设意义。
《字体设计》课是视觉传达专业基础必修课，旨在使学生对汉字及拉丁字母的理解更深入，将学科的学习融入对广告活动实践的研究和认识之中，具备一定的字体创意能力。其主要学习内容是学习和掌握字体设计正确的思维和方法，并要求学生掌握和运用视觉要素的设计法则，用现代理念来探索文字的点画结构、空间排列以及文字排列组合，了解与之相关相关联的载体环境等诸多应用特性，并采用多种造型手段，设计出特定的、在空间上满足使用需求和符合视觉审美的字体。
3.所授课程在我省其它高校的开设情况。
（是否也在本专业开设？如不开设，是否开设其它类似课程？是什么课程？）
《字体设计》课在我省不同高校的艺术学院相关专业都有开设，这些专业是广告学、视觉传达设计专业。
4.所授课程与前后相关课程的关系。
该课是视觉传达专业基础课。字体设计在海报设计、编排设计、书籍装帧设计等课程中都有很重要的作用，。所以学习这么课对学好这些专业课有很重要的作用。
4.我省其它高校本门课程教材选用情况。
CI 第5章 标准字体设计
• 5、设计上富于创造性 • 根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造与众不同的独 具特色的字体，给人以别开生面的视觉感受，有利于作者设计意图的 表现。设计时，应从字的形态特征与组合上进行探求，不断修改，反 复琢磨，这样才能创造出富有个性的文字，使其外部形态和设计格调 都能唤起人们的审美愉悦感受。
第三章 企业VI设计基础部分
VI基础设计项目 VI基础设计项目 企业标志设计 企业标志及标志创意说明 标志方格坐标制图 企业标准字体 企业全称中文字体 企业全称英文字体 企业标准色（色彩计划） 企业标准色（色彩计划） 企业标准色（印刷色） 色彩搭配组合专用表 企业造型（吉祥物） 企业造型（吉祥物） 吉祥物彩色稿及造型说明 吉祥物展开使用规范 企业象征图形 象征图形彩色稿（单元图形） 企业专用印刷字体 企业专用印刷字体 基本要素组合规范 标志与标准字组合多种模式 标志与象征图形组合多种模式 标志吉祥物组合多种模式 基本要素禁止组合多种模式 象征图形延展效果稿 象征图形使用规范 象征图形组合规范 吉祥物立体效果图 吉祥物基本动态造型 企业吉祥物造型单色印刷 规范 辅助色系列 背景色色度、色相 下属产业色彩识别 背景色使用规定 企业简称中文字体 企业简称英文字体 企业全称中文字体方格坐标制 图 企业全称英文字体方格坐标制 图 企业简称中文字体方格坐 标制图 企业简称英文字体方格坐 标制图 标志墨稿 标志预留空间与最小比例限定 标志反白效果图 标志特定色彩效果展示 标志标准化制图
• 3、 视觉修整 • 标准字体造型基本确定后需要从心理视觉角度进行修整，以取得视觉 最佳效果，例如汉字是方块形的，但在实际的视觉效果中，略长些的 的汉字看起来比规整的方块形更为美观。这是因为汉字的间架结构上 下顶格者多，左右只有部分笔画支持，而且横多竖少的笔画也增强了 汉字的高度感。因此按照同样大小的方块写出来的字，看起来很可能 是参差不齐、大小不一的。
字体大小、样式、尺寸、磅数参照表及常见照片、证件纸尺寸
文献收集整理结果点数制又叫磅数制，是英文point的音译，缩写为P，既不是公制也不是英制，是印刷中专用的尺度。
我国大都使用英美点数制。
1英寸=72磅1磅＝0.35mm号数制是以互不成倍数的几种活字为标准，加倍或减半自成体系。
字号的大小可以分为以下四个序列。
• 四号序列：一号、四号、小六号• 五号序列：初号、二号、五号、七号• 小五号序列：小初号、小二号、小五号、八号• 六号序列：三号、六号初号=42磅=14.82毫米小初=36磅=12.70毫米一号=26磅=9.17毫米小一=24磅=8.47毫米二号=22磅=7.76毫米小二=18磅=6.35毫米三号=16磅=5.64毫米小三=15磅=5.29毫米四号=14磅=4.94毫米小四=12磅=4.23毫米五号=10.5磅=3.70毫米小五=9磅=3.18毫米六号=7.5磅=2.56毫米小六=6.5磅=2.29毫米七号=5.5磅=1.94毫米八号=5磅=1.76毫米文献收集整理结果文献收集整理结果3.5x58.9x12.7常用汉字字体字号的介绍及选用原则宋体也称书宋。
笔画横平竖直，粗细适中，疏密布局合理，使人看起来清晰爽目，久读不易疲劳且阅读速度快，一般书刊的正文都用宋体。
宋体的另一优点是印刷适性好。
一般书刊正文都用5号字，由于宋体的笔画粗细适中，印出的笔道完整清晰。
若用5号仿宋，因笔画太细，易使字残缺不全。
若用楷体，又因笔画较粗，对多笔画字易糊。
楷体笔画接近于手写体，直接由古代书法发展而来，字体端正、匀称。
一般用于：·小学课本及幼教读物。
选用4号楷体便于孩子们模仿与模写；·中、小号标题，作者的署名等，以示与正文字体相异而突出。
但用楷体作标题时，至少要比正文大一个字号，否则标题字会显得比正文还小。
·报刊中的短文正文。
仿宋由古代的仿宋刻本发展而来，是古代的印刷体。
笔画粗细一致，起落锋芒突出。
阅读效果不如宋体，因此一般书刊正文不用仿宋体，它一般用在：·作中小号标题；·报刊中的短文正文；·小4号、4号、3号字的文件；·古典、文献和仿古版面。
字体设计 黑体宋体和艺术字 ppt课件
斜撇，
起笔向右成一突起， 收笔渐细到尖。
平撇，
自右向左由粗变尖， 上边向下略凹，下边 左部近似水平直线， 右部略向上弯。
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斜捺，
起笔尖锐，下部粗 壮，左角钝右角锐。
钝捺，
起笔处向右突出一斜 角，下半部写法与斜 捺相同。
平捺，
起笔尖细，略上翘， 右部与字格底边平行， 捺底稍向内凹，上角 锐下角钝。
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如上图所示，字体的骨骼是在字体设计前对字体结构，或则说是对辅助 的米字格的个性变化。什么样的骨骼决定了什么样的字体基本气质。这 就如同人的骨骼较小的人长得再胖也不会让人感觉强壮；但是骨骼较大 的人即便很瘦也会让人感觉高大有力。所以骨骼是决定字体感觉的主要 因素。在写字之前把握好符合主题要求的骨骼结构（或就是米字格比 例），是设计出符合要求字体的决定性前提条件。
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练习
雕刻武藏河童 雕刻武藏河童
分别用黑体和宋体写出上面的字
1 在A4之上完成 2 每个字的尺寸5cm×5cm 3 黑白表现
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创意设计，作业练习
vi标志的使用规范
竭诚为您提供优质文档/双击可除vi标志的使用规范篇一：Vi设计规范Vi设计规范简越单纯、明快的名称，越易于和消费者进行信息交流，易于刺激消费者的暇想。
根据“日本经济新闻”调查，企业名称的字数对认知度有一定影响，名称越短越利于传播。
可见，易读易记的名称是理想选择。
中国企业从计划经济体制中留来的名称往往长而呆板，如xx地区xx行业第x 厂，不适于市经济中竞争的需要。
特Vi的功能之一就是尽可能将企业的个性强调出来，以便扩大影响力，雷同、重复或易混淆是企业定名之大忌。
新新和特有时不可分离，唯有富含新鲜感、有创意的名称，才有可能是独特的。
以全然未出现过的词语作为新公司的名称时，往往引人注意，但也要冒能否被大众接受的风险，有必要反复宣传。
“柯达”一词在英文中根本不存在，本身也无任何意义，但响亮新奇，厂商通过设计和宣传建立起独特的概念。
亮发音响亮、朗朗上口的名字，比那些难发音或音韵不好的名字容易传诵。
企业拥有一个响亮的名称，是让消费者“久闻大名”的前提条件。
巧巧妙地利用联想的心理现象，使企业名称能给人以好的、吉利的、优美的、高雅的等多方面的提示和联想，能较好地反映出企业的品味，在市场竞争中给消费者好的印象。
Vi设计一般包括基础部分和应用部分两大内容。
视觉识别系统分为基本要素系统与应用要素系统两方面。
基本要素系统主要包括：企业名称、企业标志、标准字、标准色、象征图案、宣传口语、市场行销报告书等。
应用系统主要包括：办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。
视觉识别（Vi）在ci系统中最具有传播力和感染力，最容易被社会大众所接受，据有主导的地位。
标准色的设计标准色是用来象征公司或产品特性的指定颜色，是标志，标准字体及宣传媒体专用的色彩.在企业信息传递的整体色彩计划中，具有明确的视觉识别效应，因而具有在市场竞争中致胜的感情魅力。
企业标准色具有科学化、差别化、系统化的特点。
字体设计教案—
概念：它是在基本字体的基础上进行装饰、变化、加工而成的。
特征：摆脱了基本字体的字形和笔画的约束，根据文字内容， 运用丰富的想象力，灵活的重新组织字形，作较大的 自由变化，使文字的精神含义得到加强，富于感染力。
风格：生动、活泼、轻松、运笔多变化等。
第一节 字体设计的原则
一、文字的适合性：
二、文字的可识性：
在设计时要避免繁杂零乱，减去不必要的装饰变化，使人易认、易 懂，不能忘记了文字设计的根本目的是为了更好、更有效地传达信 息，表达内容和构想意念。字体的字形和结构也必须清晰，不能随 意变动字形结构、增减笔画使人难以辨认。
三、文字的视觉美感：
在文字设计中，美不仅仅体现在局部，而是对笔形、结构以及整个 设计的把握。文字是由横、竖、点和圆弧等线条组合成的形态，在 结构的安排和线条的搭配上，怎样协调笔画与笔画、字与字之间的 关系，强调节奏与韵律，创造出更富表现力和感染力的设计，把内 容准确、鲜明地传达给观众，是文字设计的重要课题。
矛盾空间字体
使用矛盾空间的思路对字体进行设计，是因为非自然的空间关系可以引发人 们强烈的好奇心，文字也因此具有了吸引力。可以应用强对比、高光效等方 法来加强体积感的表现。用单纯的线框进行体积的刻画也是不错的表达语言。
9、扭曲：是依据坐标方格的 变化或使用电脑创造出来的 扭曲变形字体。
10、模板：即在硬纸板或 薄的金属板上剪刻，将镂 空的部分喷印在物体上的 字体，通常应用在运输的 木箱上最多。
11、本体装饰：对字体本身进行恰当的装饰，通常是在字的笔画 中进行纹样添加，要与字的本意相适合。
12、背景装饰：在字体的外围用线条、图案、风景、字母等进行 装饰，可以补充字的内涵，烘托字体。
第三章字体创意----现代字体设计的核心
第三章字体创意----现代字体设计的核心一、目的要求：•了解字体设计的创意了解字体设计字体设计的创意重要意义、设计思路。
二、学时安排总学时5学时讲课 3学时课堂讨论1学时课题1学时三、本章重点：•了解字体设计字体设计的创意重要意义、设计思路。
四、本章难点：•如何对各种文字作设计五、教学内容：第一节创意的价值创意是指表达一定主题思想和宜传概念的创造性的意念、构想、点子．它在字体的创适和编排中占有十分重贾的地位．能够提升字体的价值增强字体的感染力与冲击力．从而有效地表达设计的主题思想。
创度可以宜接应用到字体，图形、广告、电影、电脑、漫画······等艺术形式的设计创作中，当创意用在字体的设计上．设计师独具匠心的意念和对文字结构的合理夸张．将笔两形休的具象化符号化处理．使字面意义同设计创造出来的笔意结构或具象形有机地结合，收到画龙点睛的效果。
即使在字体的笔划并不完整的情况下也能让人会心、会意。
从而把字体设计艺术推向新境界---文化艺和趣味娱乐融为一体．进一步增加字体的直观感染力和耐人寻味的可视性．在观者欣赏和感动的同时留卜深划的印象、字体创盆设计不同于标准字休的设计．标准字体设计只限于字形笔画、形体结构的变化，这种变化．可以和所变文字的字意有某种关联，也可以没有．强调的是字体的外在形式；而字体创盆设计虽然也利用字体的笔画或结构进行变化．但这种设计强调的是字义的内涵和外延．使时空范围得到扩大。
并可在需耍时用某些具象形替代字体的笔画。
这就是说创意设计不再是创造某种字体．而是对字体的创意再设计．是对字休设计概念的升华。
字体的创意设计同其他艺术形式的创意设计一样，共同点都是设计者针对设计对象所构想的一个绝妙“点子”。
对于这个点子．就字体创意再设计而言．必须要求构思到位．准确．不能影响字的主体形象，更不能产生误导．设计者必须抓住创意设计的重点。
强调对字面意义的理解设计．它包括两个重要方面。
《字体设计》考试大纲及练习题
字体设计考试大纲一、课程性质及其设置目的与要求《字体设计》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计（独立本科段）专业的必修课程，平面设计方面的基础课程，内容重点为单体字体字型处理与组合文字和结体文字的编排应用.为应考者熟练进行平面设计相关的字体运用打下基础。
设置本课程的具体目的和要求：字体设计是重要的平面设计技能课程之一, 为培养应考者在平面系统设计中对字体的控制和创新表现,本课程的学习目的,旨在让应考者对字体字型,字体表象设计,意象文字,符号文字有全面的认识,了解掌握并能较好的运用文字表达主题设计思想。
二、课程内容与考核目标（一）考试目标1、正确理解字体字形的概念。
2、对单体文字表现的对比法则与构成形式的认识。
3、单体文字的特殊表现语言的掌握.如:延异图形文字,错觉与视知觉现象的文字,矛盾空间文字,共生图形文字,点视、线视图形文字（二）考试知识点文字字形设计1、组合文字和文本文字的编辑a、组合文字的图形表现b、文本文字构图c、文本文字图形表达2、利用素材的字体趣味设计（利用素材进行设计，结合素材的形式构成规律，但素材的选择角度要新）3、现代字体表象装饰设计（根据字义进行汉字外形表象设计，但必须保持原来文字的结体。
）（三）考核要点字体设计作为一门专业设计的基础性课程，主要考核应考者使用文字作为设计基本元素并进行创造性表现，了解应考者对字体字型的理解，但也强调应考者设计意识的参与。
三、有关说明和实施要求为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。
（一）关于考试目标的说明为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。
目的在于使应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。
同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
本大纲在考试要点中没有细分层次，其出发点在于字体设计是一门平面设计基础科目，应考者在学习这些知识时应尽可能综合运用在作品上。
标准学术论文格式及字体规范-标准学术论文格式字体
标准学术论文格式及字体规范论文写作格式都有自己严格的规范及要求。
只有严格的按照这个标准去完成，论文才能很好的通过检索，下面是小编搜集整理的标准学术论文格式及字体规范，欢迎阅读参考。
第一部分：扉页论文题目(黑体二号，居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称)，使用宋体三号字。
第二部分：中、英(外)文内容摘要中、英(外)文内容摘要在第二页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。
“内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗)，前后两个字之间空一个中文字符。
书写“内容摘要”四字之后，空一行(宋体小四号)，再书写中文内容摘要(宋体小四号)。
书写中文内容摘要之后，在下一行书写中文关键词。
书写“关键词”三字时，左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间，空两个中文字符。
书写中文关键词之后，空一行(宋体小四号)，再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。
书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求，与中文内容摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman ，小四号，关键词的内容全部用小写。
第三部分：目录在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页，开始书写目录。
“目录”两字之间空两个中文字符，居中书写，使用宋体三号字加粗。
书写“目录”二字之后，空一行(宋体小四号)，再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。
目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题，即：(一)、(二)、(三)…。
书写目录的具体内容时，一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。
行距为“固定行间距22pt”。
第四部分：正文及参考文献在书写第三部分即“目录”完毕的下一页，开始书写正文及参考文献。
一、书写格式1.论文的结构论文题目论文的引言部分(书写论文题目之后，空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)一、(正文)二、(正文)三、(正文)…………论文的结语部分(接上文另起段落，不需空行，不需写“结语”字样)参考文献2.字体字号大标题(论文题硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151目)，宋体小三号加粗;一级标题，宋体四号加粗;二级标题，宋体小四号加粗;三级标题，宋体小四号;正文及参考文献，宋体小四号;注释内容，宋体五号。