最新正科级干部竞争上岗面试真题及答案(1)电子教案
科级干部竞聘面试参考试题备课讲稿
科级干部竞聘面试参考试题2011年1月25日说明：本试题只作为参考试题，考官及评委在面试时可根据竞聘者演讲情况和所竞聘岗位的要求随机提问。
后附答案除标准答案外，其它只作为评分参考依据，部分问题可根据竞聘者个人陈述情况给予评分。
支部书记1、目前，部分党员干部对理论学习缺乏刻苦钻研精神，浅尝辄止，深不下去，你对解决这个问题有什么打算？参考答案：首先深入调查研究，找出缺乏学习热情的原因；其次要教育引导党员干部认识理论学习的重要性；要不断创新学习方法，适时开展一些趣味活动，调动党员干部学习积极性；最关键的是要在充分调研的基础上，建立健全学习制度和考核评价长效机制，将学习与工作、学习与考核、学习与评优等结合起来，将学习制度化、规范化、长效化。
2、什么是科学发展观？主要包括哪些内容？标准答案：就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3、工作中，有个别下属蛮不讲理，不接受批评，如果你担任领导，你应怎样对待这个别职工？参考答案：首先要耐心细致的了解该下属的具体情况，看他这种情况形成的原因；其次在对待他的问题上，也要保持理性的态度，就事论事，不能小题大作，也不能听之任之；三是在教育引导过程中要注意方式方法，尽可能的多与他沟通，让他了解领导的一切都是为了工作，并不是针对个人；在尊重员的基础上，对他的一些错误态度要给予提醒，并鼓励他在今后的工作予以改进。
4、党员的党龄从什么时候开始计算？标准答案：从预备期满转为正式党员之日算起。
5、如果你这次竞聘成功，当上了支部书记，你将如何处理支部活动与生产经营之间的关系？根据个人阐述评分6、中国共产党的宗旨是什么？党的最高理想和最终目标是什么？标准答案：党的宗旨是全心全意为人民服务，实现共产主义是党的最高理想和最终目标。
7、有人认为在企业单位应以生产为重，党建工作都是务虚工作，可搞可不搞，请谈谈你是怎样认为的。
科级岗位竞争上岗考试试题
安监局岗位竞争上岗考试试题(考试时间120分钟，满分100分)试题 一 二 三 四 五 六 七 合计 考分 20分 20分 10分 20分 10分 10分 10分 100分 得分 阅卷人一、填空题（每题1分，共计20分）1、我国安全生产管理的方针是 、 、 。
2、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的 培训，取得特种作业操作 ，方可上岗作业。
3、一般性行为监察的内容主要包括监督检查生产经营单位安全生的 、 、 各级安全生产责任制的实施、重大危险源和事故隐患监控整改情况等工作。
4、我国安全生产监察中的专门监察主要包括： ① 的监察； ② 的监察； ③ 的监察； ④ 的监察； ⑤ 的监察； ⑥ 的监察。
5、中华人民共和国国务院令（第493号）《生产安全事故报告和调查处理条例》自2007年6月1日开始实施，该《条例》明确规定事故一般分为四个等级：（1）特别重大事故，是指造成 人以上死亡，或者 人以上重伤，或者1亿元以上直接经济损失的事故；（2）重大事故是指造成 人以上 人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故；（3）较大事故，是指造成 人以上 人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故；（4）一般事故，是指造成 人以下死亡，或者 人以下重伤，或者1000万元以下直接经济损失的事故。
6、生产安全事故的应急救援体系主要包括应急救援 系统、应急救援 系统、应急救援 系统、应急救援 系统、应急救援 保障。
7、事故处理中的“四不不放过”是指 。
8、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时 ；同时 ；同时投入 和 。
简称安全生产“ ”。
9、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得 。
10、安全标志分为 标志、 标志、 标志和提示标志四类 二、单选题(每题1分，共计20分)1、安全生产监督管理的基本特征为权威性、强制性和 。
正科级干部面试题
正科级干部面试题一、简述自己的个人情况及工作经历（500字左右）我本人姓XXX，男/女，现年XX岁，汉族，XXX省/市人士。
我自考入XXX大学，获得XXXX学位后，投身于公务员事业，一直在政府机关工作至今。
我在政府部门工作的年限为XX年，期间积累了丰富的工作经验和专业知识。
我的工作主要集中在公共管理领域，包括政策研究、部门协调等方面。
在任职期间，我曾参与编制并执行过一系列重要政策，具体涉及XXXX。
我具备较强的组织协调能力和问题解决能力，能够快速分析问题并提出解决方案。
除此之外，我还参与过各种培训和学习活动，提升自己的专业技能和管理能力。
我持续学习的态度使我能够紧跟时代的发展，不断适应新的工作要求和变革。
二、你认为什么是一名合格的正科级干部？请结合自己的实际工作经历谈谈你的看法。
（800字左右）在我看来，一名合格的正科级干部首先应具备扎实的专业知识和较高的工作能力。
只有掌握了专业知识，才能更好地履行职责，解决实际问题。
同时，要具备较强的学习能力，紧跟时代的发展，不断提高工作水平和管理能力。
其次，一名合格的正科级干部应具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在实际的工作中，经常需要与各方面的人员进行沟通协调，推动工作的顺利进行。
同时，在团队合作中，要具备合作意识和团队意识，有能力带领团队完成工作目标。
另外，一名合格的正科级干部还应具备较强的责任心和决策能力。
作为中层干部，必须对自己的工作负责，对职责范围内的事务有较高的敬业精神。
在面对问题和挑战时，要能够做出明智的决策，善于解决问题，保障工作的顺利进行。
通过我的实际工作经历，我深刻认识到了一个合格正科级干部的重要性。
在我任职的政府部门，我经常需要参与协调各部门间的关系，制定和执行政策。
在处理复杂的问题和矛盾时，我始终保持积极的工作态度和良好的沟通能力，搭建各方之间的桥梁，推动工作向前发展。
同时，我也注重自身能力的提升，通过学习和培训，不断充实自己的专业知识和管理能力。
领导干部公选面试试题及答案(一)
领导干部公选面试试题及答案（一）一、你上任后，在布置工作时遇到下级反对，将如何处理？答题参考要点：（1）首先冷静分析下级反对的具体情况（多数人反对，还是少数人、个别人反对）。
（2）若是决策失误，要进一步调查研究，实施跟踪决策，修订原决策方案。
（3）若是下级对此项决策不够理解，应加强宣传，分析比较，做好工作，取得支持。
（4）若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难，应积极帮助解决。
二、请你谈谈如何在班子中当好“配角”。
答题参考要点：（1）按照分工，明确职责，坚持集体领导下的分工负责制。
（2）积极参与集体领导，敢于发表自己的独立见解。
（3）摆正位置，当好助手，维护集体领导，诚恳待人，团结同志。
（4）依据岗位职责，善于独立自主地开展工作，勇于承担责任。
（5）坚持民主集中制原则，坚决执行集体决议。
三、请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的工要途径。
答题参考要点：（1）理论上的成熟是政治上成熟的基础。
学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫；在用理论指导实践上下功夫。
（2）年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。
要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方主；要在工作中注重实践、尊重群众。
四、你所报考的职位属于竞争上岗职务，请你根据本职位的要求发表竞争演说。
答题参考要点：来源：（1）本人有何优势？（2）分析工作现状。
（3）提出工作目标。
（4）拟定工作措施。
（5）确定工作方法。
五、请结合实际进行阐述“群众路线是我们党的根本工作路线”。
答题参考要点：（1）能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡。
（2）坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性。
（3）各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处。
六、如果这次你被选拔到新的工作岗位上，你应当注意哪些问题？答题参考要点：（1）摆正自己的位置。
科级领导干部竞争上岗面试题及参考答案
科级领导干部竞争上岗面试题及参考答案试题一江泽民同志多次强调了反腐败斗争的极端重要性，要求各级领导干部必须以身作则。
如果你走上副厅级领导岗位，应如何做到廉洁自律[答题要点]：1．充分认识反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争，自觉反腐倡廉。
2．牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确运用党和人民赋予的权力，绝不以权谋私。
3．加强党性修养和锻炼，模范遵纪守法，保持清正廉洁。
4．自觉接受党组织和群众的监督，经常自重、自盛自警、自励，提高抗腐蚀的能力。
试题二如果你定上副厅级领导岗位，作为领导班子中的一名成员，应如何贯彻民主集中制原则[答题要点]：1．充分认识民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。
2．牢固树立集体领导的观念，既要坚持重大问题集体讨论决定，又要根据集体决定和分工，切实履行自己的职责。
3．摆正自己的位置，正确处理好自己与正职和其他领导成员的关系，搞好班子内的团结和合作。
4．个人对集体作出的决定有不同意见，可以保留，但必须服从和执行，不另搞一套。
试题三试论“领导干部要增强‘公仆’意识，当好人民公仆”。
[答题要点]：1．当人民的公仆，是我们党和国家的领导干部区别于一切剥削阶级官吏的根本标志。
2．当好人民公仆，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。
3．当好人民公仆，必须牢固树立群众观点，贯彻群众路线。
4．当好人民公仆，必须树立正确的人生观和价值观。
试题四假如你走上新的领导岗位，如何坚持集体领导下的分工负责制，做好分管的工作[答题要点]：1．坚持民主集中制原则，服从分工，当好副手。
2．深入实际，调查研究，取得工作的主动权。
3．理清工作思路，提出工作规划，调动大家的积极性。
4．密切联系群众，严格要求自己，维护班子团结。
试题五在新时期，必须保持和发扬艰苦奋斗的作风，谓结合实际进行阐述。
[答题要点]：1．艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
2．我国仍处于社会主义初级阶段，这一基本国情，决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
领导干部竞争上岗面试题
领导干部竞争上岗面试题尊敬的各位考生，欢迎参加领导干部竞争上岗面试。
本次面试旨在进一步选拔优秀的领导干部，以推动组织的发展。
请各位考生根据以下面试题准备并在规定时间内完成面试。
一、领导才能与素养考察1. 作为一名领导干部，你认为自己具备哪些领导才能？2. 请描述一个你在工作中取得的卓越成绩，并谈谈你是如何发挥自己的领导才能的。
3. 领导干部应具备高尚的品德和远大的理想，你认为领导干部应该怎样做到自律和廉洁？4. 良好的沟通能力是一名领导干部必备的素养，请分享一次你成功解决团队内部沟通问题的经验。
二、政策法规与组织管理考察1. 请就当前国家政策法规方面的重要变化，谈谈你的理解和应对措施。
2. 在组织管理方面，你认为有效的目标制定和团队激励是实现组织发展的关键，请谈谈你在这方面的经验和做法。
3. 面对团队中的不和谐因素以及冲突矛盾，作为领导干部，你将如何处理并维护良好的工作氛围？4. 请分享一次你成功推进重大组织改革的经验，以及在此过程中面临的困难和挑战。
三、全面发展与个人素养考察1. 领导干部需要全面发展，包括身心健康、学习进修、文化素养等多方面，请谈谈你在自身全面发展方面的经验。
2. 在处理工作与家庭、个人发展之间的平衡问题上，你有何秘诀和体会？3. 领导干部的个人品质和修养是其核心竞争力，请谈谈你如何提升个人素养和修养。
4. 面对媒体和公众质疑，以及舆论的施压，作为领导干部，你将如何应对并维护形象？四、综合应对与领导决策考察1. 在复杂多变的工作环境中，作为领导干部，你认为如何应对和应对各种突发事件？2. 请谈谈你在战略决策和组织规划方面的经验和思考。
3. 面对重大工作挑战和困难，你将如何应对并引领团队向前？4. 请分享一次你成功解决复杂问题并取得良好效果的经验。
各位考生，请仔细思考以上面试题，并结合自己的实际工作经验进行回答。
在答题过程中要清晰表达自己的观点，注重逻辑性和条理性，同时也注重语言的得体和表达的准确性。
科局级领导竞争上岗面试题
目录1．在工作中，常有与同事协作完成某项任务，或由一人牵头负责组织完成任务的情况。
假设上级要求与你共同来完成任务的是一位经验丰富的同事，上司出于某种考虑，让你来牵头负责，而那位同事对此却有些不满，你会怎么处理这个问题?2．某天早上，你的上司给你布置了一项任务，要求在下班前完成，这对你已经很累丁。
后来，上司又给你下达了一项新的任务，要求你也必须在下班前完成，你将怎么办?3.问题：你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？(行为组织能力)4．早上8点时，你正在为第二天的会议起草一份发言稿，写这份稿件大约需要6个小时；你突然接到一个电话，你的一个朋友重病住院，需要5000元钱交住院押金，你有能力帮他筹到这笔钱，但做这件事约需要两个小时（借钱、或取钱及送钱）。
这笔钱需要在下午3点钟之前送到；刚放下电话，领导又交给你一个任务，有一低频外地的同志将来你处办事出有因，领导派你去火车站接一下，火车到站的时间在上午11点钟，去车站来回约需要1个小时。
你打算如何办这几件事？5．请用2～3分钟谈谈你现在所在单位的整体情况和你自己近几年来的个人情况及工作表现。
6．一般来说，科员出外参加会议，回去后都要写一个会议报告，现在请你思考1分钟后，讲讲今天的会谈情况的报告怎么写。
7．你现在从事什么工作?你认为，现在的工作对你个人的发展有哪些影响?你为什么想改变自己的工作?8．请举例说明，当你被上司或同事误解时，你是怎么克制并调节好自己的情绪?(如举不出例子，继续问：)那么说一说你在什么情况下情绪曾有过大的波动?或说一说你曾经苦恼过并且影响较深的一件事?9．你在工作中是否遇到过下属单位或其他单位来人办事的情况?若有，请具体说一下整个情况。
10．请你谈谈解决教师工资拖欠问题的看法。
11．假设你们处下设6个科，你是某科的一个科员，在你们科里，除了科长之外，大家公认你的业务能力比其他4个同事强。
最新最全事业单位科级干部竞争上岗面试题
最新最全事业单位科级干部竞争上岗面试题1、领导者应该如何处理下属的缺点和能力较差的问题？首先，领导者应该遵循平等、民主和宽容的原则，有时候也需要主动承担责任。
其次，领导者必须真诚关爱全体下属，尊重他们的人格和自尊心，特别是对于表现较差的下属，更应该给予关爱，避免当众申斥或使用侮辱性言语。
第三，领导者不应该将下属分为好的和坏的两类，而是要善于发掘他们的长处，避免强调短处，适时适地加以培养。
最后，领导者也应该设身处地地考虑自己曾经是下属的经历，以此来更好地处理下属问题。
2、为什么有些时候批评一个人会引起同情，表扬一个人会使他受孤立？这种反常现象的主要原因在于某些不正的社会风气，因此领导者应该耐心说服和教育下属。
同时，领导者也需要敢于坚持正确的看法，注意表扬和批评的方式，以避免引起反效果。
3、如何组织实施某项活动？首先，需要请示领导，明确活动的目的和要求；其次，调查了解，拟定详细的计划，包括活动目的、邀请人员、材料准备、场地布置、车辆调度、经费申请等；然后，将计划呈送领导审批并进行修改完善；接着，组织工作班子，科学分解任务，分工具体实施；加强指导和督促，确保具体落实；最后，进行总结和反馈汇报，并将相关资料存档。
4、如何化解同事之间的矛盾？首先，保持冷静、心平气和，避免矛盾激化；其次，尊重对方，从主客观两个方面分析矛盾产生的原因，如果责任在自己，要主动承认错误、迅速改正、求得谅解；如果责任在他人，也要检讨个人在团结共事、工作方法等方面的不足，求得认可，共同前进。
第三，要进行自我批评，改正缺点和不足，改进工作思路和方法；第四，主动沟通，相互理解，搞好团结；最后，坚持正确的原则和立场，通过组织途径解决矛盾。
5、作为科长（或副科长），我们需要认识到“金无足赤、人无完人”，每个人都有长处和不足。
因此，我们应该善于发扬员工的优点，避免让他们从事不适合自己的工作。
同时，我们也需要用爱护的态度去帮助他们改正缺点，通过动之以情，晓之以理的方式帮助他们改正缺点。
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最新正科级干部面试真题及答案一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势【测评要素】自我认知能力【评分参考】1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。
2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。
3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。
二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。
请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。
【测评要素】综合分析能力【评分参考】1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。
2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。
3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。
4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。
三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。
面对这种情况，你该怎么处理？【测评要素】执行力【评分参考】1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。
2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。
利用一切有利因素将工作完成并保证质量。
3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。
4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。
一、"为什么有的单位能'三个臭皮匠赛过一个诸葛亮'，而有的单位则是'三个和尚没水喝'。
对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？"听题后可首先简要思考前单位"赛过诸葛亮"的经验，再按新形势的要求思考后单位的解决办法。
比如：（1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按制奖惩；（4）定编定岗，引进竞争机制。
这样答问就与当前形势结合得紧密，体现出新意。
二、当前对有些单位实施的'末位淘汰制'，有不同争议，你怎么看待这种用人措施？"更多精品文档客观的答案应该是："末位淘汰制"是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。
再说"末位淘汰制"也不完全等同于竞争机制。
对于规模较大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。
如果在规模小、人数少的单位实行，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。
三、如果你遇到了挫折你将怎么办?答:事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实, 人的一生不可能是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者.我觉得面对挫折要做到以下几点:第一要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,小平同志还是三起三落呢,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战.再者要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关四、你最喜欢的一本书是那本?答：我喜欢读书,一个人最早看的一本书可能会对个人的一生产生很大的影响,我小时候最早看的一本书是三国演义,三国演义这本书博大精深,书中描写的一些人物我对我的成长起了许多潜移默化的作用,现在看来我还是最喜欢三国演义如果我说我喜欢关羽,可能俗了一点,但从关羽身上表现出来的诚信和忠诚一直是我很推崇的。
我觉得诚心是立身之本,而对单位的忠诚是你能不能做出一番事业的前提条件。
当然这个忠诚还包括对领导的忠诚.从周瑜身上我学到对别人要宽容,不要又嫉妒心；从诸葛亮身上学到要加强自己学习等等。
三国演义这本书博大精深,对我的影响也是全方位的，时间原因我不再赘述。
五、'谁在背后不议人，谁人背后无人议'对此你是怎么理解的①这是一个客观存在的事实，每个人都得面对及正视它。
②每个人应首先约束自己，不在背后议论别人，特别是别人的缺点和隐私，这是不道德的，它不利于大家的相处。
③别人对自己的议论，如果无大碍的，抱以"有则改，无则勉"的态度，不用一味追究，如若涉及重大问题，应当在适应的场合予以指出。
④一个单位如果背后议论的现象严重，则应讲明利弊，以正风气。
六、俗话说："大丈夫一言既出，驷马难追"。
你是怎么理解的。
主要是讲信用，诚信问题，当然得在坚持原则的前提下，同时要说公务员要怎么做。
七、古人云：公生明，廉生威。
请结合实际谈谈你的看法。
为官应出自公心，这样才能处理问题明了，公正，了然于心。
若自身又廉洁，则能在同事和下属中确立威望，树立威信。
这是对一个干部的要求，也是为官者成功的准则。
所以现实生活中，我们讲求公开，公正，公平，要求为官者出于公心，实实在在地为百姓办事；同时要求干部杜绝腐败，维护形象。
出于公，才能认准方向，只有廉，才能抗拒腐蚀。
八、好的制度能把人良性的方面发挥出来，坏的制度能把好人变成坏人，你的更多精品文档体会？制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。
但不排除之间的反作用关系。
09年11月29日江苏无锡公选副科级领导干部面试题一、如何调动下属的积极性？二、关于网络反腐败的问题，你如何看？三、请谈谈你对党内民主的看法?你怎样看待“数字出官，官出数字”的现象。
评价干部和组织考核干部，一个重要标准是看政绩。
有的地方简单地把政绩与几个经济指标划等号，片面强调经济增长速度，导致“官出数字，数字出官”，弄虚作假。
这明我们逐步建立一套比较科学的考核评价政绩体系相当重要。
一要用全面的观点看待政绩。
具体地说，就是既要看经济指标，又要看社会指标、人文指标和环境指标；既要看城市变化，又要看农村发展；既要看当前的发展，又要看发展的可持续性；既要看经济总量增长，又要看人民群众得到的实惠；既要看经济发展，又要看社会稳定；既要看“显绩”，又要看“潜绩”；既要看主观努力，又要看客观条件。
另外，在领导干部工作实绩的基础上，还应按照德、能、勤、绩、廉即思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等几个方面来综合考核。
这些方面都兼顾到了，才能比较全面地看一个干部。
二要用实践的观点看待政绩。
政绩是实的不是虚的，是脚踏实地干出来的，不是形式主义“花架子”。
考核政绩，就要深入实际，不仅要亲眼看一看，还要亲耳听一听。
看看它是否符合实际，符合客观规律，是不是实干出来的，干的是不是当地经济社会发展和群众需要的实事，能不能切实发挥作用，真正造福一方，惠及人民群众。
三用群众的观点看待政绩。
应倾听群众呼声，看看领导干部是不是忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。
评价一个领导干部政绩的优劣或大小，是上级有关部门的职责所在，而履行好这个职责的第一要义，就是坚持走好群众路线，广泛听取群众意见。
干部政绩的大小、优劣，乃至是非功过，群众看得最清楚，也最有发言权。
衡量干部政绩，最重要的是看人民群众拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应。
问题1：“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价：“弄斧须到班门”。
测评要素：自信心、创新和竞争意识评分参考：评分参考：①与强者比高低，不能进步；②敢于权威竞争，敢于正视自己的不足，取长补短；③“弄斧须到班门”表现了敢于胜利的自信心和勇气。
问题2：领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”你是怎样理解的？在实际工作中，你如何针对这种现象开展工作？测评要素：分析解决问题能力评分参考：领导面对的工作对象是人，有其两面性，所处的事有多样性，“上对政更多精品文档策，下有对策”是一种社会现象，它是客观存在的，应从两个方面理解：消极一面，影响目标实现，积极一面，促进领导改进工作。
问题3：有人认为，在西部大开发中，悠久的文化底蕴是西安一笔得天独厚的宝贵财富，任何时候都应发扬光大。
也有人认为，对于今天的西安来说，悠久的文化底蕴实际上束缚了西安的发展。
请谈谈你的看法？追问：认为应采取一些什么办法，在新的时期再现西安历史上曾经拥有的辉煌？测评要素：逻辑思维能力，工作思路评分参考：事物都有两面性。
问题的关键不在文化底蕴，而是应如何把文化优势转化为经济和市场优势。
考生应能对西安的文化与现状有深刻和独特的思考。
问题4：你如何评价“国有经济应从竞争性行业退出”的观点？评分参考：首先，应当分析国有经济的弊端：产权不清晰，所有人缺位等；其次，应分析国有经济的地位和存在的必要性，包括主导地位、公共需求关系国计民生的重要行业；再次，肯定上述论点；最后，退出的途径，股份制改造、兼并、拍卖等手段。
步骤由简到难，由小到大，逐步推进。
同时，应转变政府职能。
问题5：很多企业家抱怨：“要花很多时间与政府部门打交道”，你是如何看待这一问题的？评分参考：这一问题表明现在政府管了许多本由市场来管的事。
改变这一状况的出路，在于转变政府职能，形成政府管理市场，市场引导企业的机制，规范政府的行为某省1999年公开选拔副厅级领导干部和高级管理人员面试试题（企业适用）问题1、你为什么报名参加公开选拔考试？对于你准备竞争的职位，你有哪些优势和劣势？主要测试目的：自我认知、个性魅力①使考生放松，进入面试情境；②对考生有高度概括的了解，为后面评价打基础；③依据考生自我介绍的内容和侧重点考察考生的自我认识和成就取向。
参考时限：3——5分钟。
评分参考：对自我有清醒的认识，自我评价比较客观，并能明确自己未来的努力方向，给人的印象深刻。
行为端庄自信，不矫饰不炫耀，成就取向较高。
语言表述准确，精练。
问题2：一些本来老大难即久拖不决的涉及法律的案件，一经中央电视台“焦点访谈”播出后，一般都得到了及时的妥善处理。
请你对这种“焦点访谈现象”谈谈更多精品文档看法。
主要测试目的：逻辑思维能力考察应试人员能否把握事物的本质，思维的条理是否清晰，内容是否深刻，过程是否敏捷和流畅，判断是否准确。