毕业生座谈访谈提纲
毕业论文访谈提纲
1、访谈提纲部分
性别——年龄——
一、家庭情况
1、家里几口人
2、主要收入来源
3、年收入
4、文化程度
二、黄仙信仰文化
5、是否认为是迷信
6、对黄仙崇拜的看法
7、是否认为黄仙有特异功能
8、平时就什么问题请黄仙看病
9、到什么地方请黄仙
10、请过多少次
11、是否在同一个地方请
12、是否看同样的病，什么病，表现是什么
13、对请黄仙看病的结果是否满意
14、黄仙信仰在村庄中有没有其他作用，如促进村庄整合
15、黄仙信仰文化有没有过中断，中断的原因是什么，何时得到恢复重建的
三、关于出马的大仙（赵婶）
16、能不能谈谈赵婶的经历
17、找她治过病没有
18、治过什么病
19、多少次
20、怎么治的
21、病好了没有
22、对她的印象
23、是否认为她有特异功能
24、在日常生活中有没有来往
25、谈谈她日常生活中的事
26、赵婶在村庄政治事务中是否起作用
2、调查部分
一、村庄综述
该村的地理位置、历史、耕地、人口及比例、主要姓氏、集市的位置、周围的自然环境、气候特征、主要种植物、道路状况、政治位置
二、赵婶的调查
出马情况、传承方式、家庭情况、为何出马
1、出马的方式
2、使用的工具
3、什么人来看病
4、看什么病
5、日常生活中的赵婶
居住的位置、住房特征、吃饭问题、经济来源、一天的生活安排等
6、赵婶的解释
如对自身出马的认知、对黄仙的态度、对自己从事职业的看法等。
最新毕业就业专题的采访提纲(二)
精品资料毕业就业专题的采访提纲(二)........................................附件2采访提纲（二）毕业生1、找工作的经历（按行业方面采访）（1）请师兄/姐谈谈找工作的历程找工作时遇到的困难和挫折，或者谈谈找工作的故事。
（2）请谈谈亲身经历的面试过程，有哪些要注意的事情？（3）在找工作方面对师弟妹的忠告（4）理想和现实的冲突（5）你认为企业在招人中更看重什么？（6）现在毕业生的起薪点是多少？转正后是多少？（7）在找到工作后，如果有更好地工作，会跳槽吗？你是怎样看待跳槽这个问题的？（8）你觉得，学校开设的《就业指导课》对大学生就业有多大帮助？2、考研（采访对象：考上国内研究生的和考上国外研究生的）（1）为什么决定要考研？与你的人生规划有密切联系吗？是什么时候决定考研的？（2）怎样准备考研，有什么经验告诫那些准备考研的师弟妹吗？（5）有没有想过，如果考不上怎么办？还会继续考吗？3、创业（采访对象：创业成功的毕业生）（1）请问师兄/姐，你是怎么想到要自个儿创业的？（2）请问师兄/姐，你又是怎么想到做这一行的？（3）你认为，一个创业者应该具备什么样的条件？（4）在你看来，当一个人决定创业时，应做好哪些准备？（5）在你看来，大学生创业面临的最大困难是什么？面临的最大风险又是什么？（6）请你详细地谈谈你创业的过程。
（7）在创业过程中，你得到了哪些单位和人的帮助？（8）对大学生创业，你是怎么看的，对那些想创业的大学生有何忠告？4、西部计划（到招就处了解下我校有无到西部去的师兄/姐）（1）为什么想要到西部去？对下基层的看法？（2）当提到到西部去时，家人有没有反对，后来怎么解决的。
（3）到西部去之后的故事。
（4）对今后的人生规划？5、公务员（1）为何要选择考公务员？（2）请你谈谈备考公务员的经历（3）对要考公务员的师弟妹有何忠告（4）请你谈谈对目前考公务员热的看法用人单位：（1）谈谈对我校毕业生的看法，比如我校毕业生与211和985高校毕业生相比，其优势和劣势各在哪里？（2）在求职中，面试与笔试占据的比例是多少？（3）用人单位最看重毕业生的哪些素质？（4）用人单位对我校的人才培养有什么看法（5）对学校专业设置有什么建议？（6）对冷热门专业的看法？（7）对毕业生从学校走向职场这一转型，您有什么忠告？招就处：（1）请问，我校今年有多少毕业生？就业的总体情况如何？（2）今年的毕业生就业与往年相比，有什么新特点吗？（3）现在还没有就业的毕业生有多少？原因是什么？（4）还存在一些就业困难的学生，你觉得难在那里？是个人素质方面的原因，还是其他什么原因？（5）学校是怎样引导学生由毕业向就业转型的？（6）根据多年的组织学生就业的经验，谈谈现在的就业形势，对在校生有怎样的建议？（7）对我校毕业生有何评价和寄望？。
毕业生座谈访谈提纲
毕业生座谈访谈提纲一、介绍-毕业生座谈访谈的背景和目的-座谈访谈的对象和范围二、毕业生就业现状分析-毕业生就业率和失业率的统计数据-毕业生就业面临的挑战和困境-毕业生就业结构的特点和变化趋势三、就业观念和心态的调查分析-毕业生对就业的期望和预期-毕业生对就业压力和竞争的认知-毕业生对就业观念和心态的态度和表现四、毕业生职业规划与发展-毕业生对职业规划的认知和理解-毕业生对个人发展的规划和目标设定-毕业生对求职渠道和就业机会的探索和选择五、毕业生就业能力及培养需求-毕业生在岗位技能、专业素养和综合能力的认识和评价-毕业生对教育培训机构和学校教育的需求和评价-毕业生对就业前景和行业趋势的了解和关注六、政府部门和社会机构的支持与担忧-政府对毕业生就业的政策和措施-社会机构对毕业生就业的关注和支持-政府和社会机构对毕业生就业困境的担忧和措施建议七、座谈访谈的总结和建议-总结座谈访谈中的重要观点和意见-提出毕业生就业问题解决的建议和措施-对未来毕业生就业的展望和期待八、参与座谈访谈的毕业生代表发言-接受座谈访谈准备工作的介绍-对毕业生就业问题的看法和经验分享-对座谈访谈的期望和建议九、Q&A环节-主持人和与会毕业生进行互动交流-解答毕业生提出的问题和疑虑十、座谈访谈的纪要和报告撰写-将座谈访谈的内容整理和梳理-撰写座谈访谈的纪要和报告-提交纪要和报告给相关部门和机构以上是毕业生座谈访谈的提纲，可以根据具体的情况和目标进行适当调整和修改。
座谈访谈的过程中，应注重与会毕业生的互动和参与，充分了解他们的需求和意见，为促进毕业生就业问题的解决提供参考和思路。
同时，提供对毕业生就业的政策和实践经验进行总结和展望，以促进毕业生就业环境的改善和进一步发展。
采访题纲格式
采访题纲格式
采访题纲格式通常包括以下几个部分：
1. 采访主题：明确采访的核心话题，确保采访内容与主题紧密相关。
2. 采访问题：根据采访主题，设计一系列有逻辑、有层次的问题。
问题应涵盖各个方面，以便全面了解主题。
3. 采访对象：确定采访对象，了解其背景和相关信息，以便更好地与其交流。
4. 采访方式：选择合适的采访方式，如面对面采访、电话采访、视频采访等，确保采访顺利进行。
5. 采访时间、地点：确定采访的具体时间和地点，确保采访环境安静、舒适。
6. 采访准备工作：在采访前，准备好所需设备和资料，如录音笔、笔记本、相机等。
7. 采访后续工作：在采访结束后，整理采访内容，撰写报道或文章，及时发布。
以下是一个具体的例子：
采访主题：大学生就业难问题
采访问题：
1. 你认为大学生就业难的主要原因是什么？
2. 你认为政府应该采取哪些措施来缓解大学生就业难问题？
3. 你认为大学生应该如何提高自身的就业竞争力？
4. 你身边是否有一些成功的就业案例可以分享？
5. 你对未来大学生就业趋势有何预测？
采访对象：大学生、企业HR、政府官员、教育专家等。
采访方式：面对面采访。
采访时间、地点：根据采访对象的时间安排确定。
采访准备工作：准备好录音笔、笔记本、相机等设备和资料，了解相关背景信息。
采访后续工作：整理采访内容，撰写报道或文章，及时发布。
访谈提纲(仅供参考)
访谈提纲鲜活的生命！真实的故事！口述实录！观察：性别、外貌、身高、体态、衣着、动作、语言记载：如何联系、如何见面、第一印象、最终印象、感悟与联想5000字以上访谈对象：大专以上学历，迄今毕业1-3年，在北京等大城市工作，从事的工作与农民工职业混同（保安员、保洁工、快递员、卖串串香的小贩、建筑工地绿化员、街头兜售手机的游商、做凉皮和刨冰的店员、汽车贴膜小工、小摊摊主……）。
一、个人与家庭特征年龄、籍贯、户籍、文化程度、毕业院校、专业、读大学时间、是否有男/女朋友或结婚生子、父母的年龄、职业、收入水平、生活状况、兄弟姐妹情况、家庭收入如何？二、教育状况（一）总体感受高考志愿，报什么专业、是第一志愿吗？对于高考的回忆？为什么考大学？为什么选择这个学校和专业？毕业后和当时的想法是否相同？是否得到家人的支持？对于您自己来说，考大学是否经历过不公平？是否相信“知识改变命运”、“知识就是财富”？读大学最大的收获与遗憾是什么？读大学前或读大学时，是否对自己的大学生活进行过规划？具体的规划是？是否对自己大学毕业后的生活进行过规划？具体的规划是？（二）大学生活大学期间的学费是多少？具体由谁来支付或支持的？各支付了多少比例？大学课程，你最喜欢哪类课程？可否列举一些，为什么？大学期间，你最喜欢哪类教师？可否列举一些实例，为什么？谈谈大学四年对你影响最大的老师。
大学课程是否有一些与就业直接相关的课程？无论是理论或实践课程？自己在大学期间，是否从事过一些社会实践，从而为走向社会做准备？自己在大学期间，做了哪些努力，为未来做准备？您有哪些技能证书？（三）教育与就业对所读大学的评价、所读学校培养学生的特色是什么？对所学专业的评价、为什么选择这个专业、读之前和读之后的感受？大学期间，辅导员、班主任、院系领导、任课教师，具体起到了什么样的作用？是否对你有实际帮助？具体是哪些帮助？本班级、本专业学生的就业情况怎样？作为大学生，在就业时，是否感到有什么优势？劣势呢？你是否有出国留学或深造的想法，为什么？您就读的大学，课程设置、专业设置、学生培养方面是否都是合理的？有哪些不合理的地方？特别是现在大学生的培养模式，有什么优点和不足，可否提供一些建议，请具体说说。
关于毕业生就业情况的访谈提纲（合集5篇）
关于毕业生就业情况的访谈提纲（合集5篇）第一篇：关于毕业生就业情况的访谈提纲关于毕业生就业情况的访谈提纲访谈时间：访谈地点：参与人员：被访者XX,访谈人员XX访谈内容：1.引入环节：聊一下各自的现状，放松气氛，便于双方进入访谈（自己师门的人与事，我们的学习等）2.被访者毕业后出路的选择？3.被访者有没有在找工作？找到没有？4.通过什么途径找工作？5.目前面试了那些企业？企业的具体情况（公司所属行业、产品或服务是什么，所有制属性、公司地点）6.所面岗位的相关情况：工作性质与内容，薪酬福利待遇，休假方式，工作地点。
7.为何将这些企业，这些岗位纳入考虑范围之中？进一步引出选择的原因。
8.被访者在工作选择中看重的因素是哪些？（待遇水平、工作性质，地点等等）9.对周围的人周到工作的评价亲人（尤其是家人以及男女朋友）以及朋友的意见是怎样的？是否对被访者产生影响？影响表现在哪里？10.找工作的过程心情怎么样？（得心应手，无所谓，焦虑）11.为何有这样的心情？12.被访者在找工作的过程中遇到的最大的困难是什么？如何解决的？13.收尾环节第二篇：毕业生就业访谈心得体会毕业生就业访谈心得体会采访人：×××被采访人：×××物理科学与技术学院×××班为了更好地了解师范生就业的情况，提高自身找工作的技巧，学会如何应对就业的成功与失败，更好地找到一份理想的工作。
我对物理科学与技术学院×××班的×××师兄进行了一个关于毕业生就业的访谈，××师兄目前在×××学校教小学科学，正一步步地朝着更好的方向发展。
师兄是通过学校招生与就业处的信息去面试通过而找到现在这份工作的。
对于越来越严峻的就业形势，我觉得需要通过更多不同的渠道来获取招聘信息，除了留意学校发的就业信息外，我还通过微信关注了不同的相关的招聘公众号，每天查看各个招聘公众号、浏览招聘网站上更新的信息中是否有合适自己的、或者自己喜欢的职位，希望能够让自己及时地发出每一份简历，抓住每一个机会。
毕业论文访谈提纲模板（精选7篇）
毕业论文访谈提纲模板毕业论文访谈提纲模板（精选7篇）紧张又充实的大学生活即将结束，大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式，毕业论文我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的毕业论文访谈提纲模板（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业论文访谈提纲1一、访谈目的了解此次阳光团队的组织架构以及团队文化对其工作的影响。
二、访谈方式面对面的访谈。
三、访谈对象阳光团队某人。
四、提问提纲（一）访谈开场语：你好，我是09社会工作3班的一名学生，现在要做一个心理咨询的深度访谈的作业，时间为40分钟左右，我们谈话的内容除了老师，你我知道，其他人都不知道的，我会做好相关保密工作。
（二）访谈对话第一部分：对话部分1、所在部门的具体职能是什么？，部门人员情况（几个人，人员来源，年级，专业），在这方面存在什么问题？（人员短缺或富余，人员素质不符合部门要求等）2、您的具体工作是什么？在工作安排上是否认为有不合理的地方？为什么？3、本部门人员之间的协作关系如何？是否需要大量的协调工作？存在什么问题？4、您在工作是否和其他部门的人员之间有协作关系？在日常工作中如何协调？存在哪些问题？你们之间的协调工作是由各自完成还是必须经过各自的分管领导？5、在您所在的部门中，哪类工作可以由您自主决定，哪类工作由部长级决定的，哪类工作必须会长决定，哪类工作必须由领导班子共同决定？您认为这样有什么不便之处或不合理之处？6、您们团队招新的整体过程是怎样的？人员要求如何？需要培训？如何培训？7、团队换届是自荐还是推选？还是另外的形式进行的？8、你认为心理咨询、朋辈咨询与社会工作的个案工作有相似的地方吗？（首先介绍一下社会工作的个案工作）9、你觉得在你们部门或者团队当中，最重视的是什么？（组织纪律、人与人之间的关系、工作态度、个人能力）第二部分：访谈结束语。
再次感谢你的配合，祝你学习进步，生活愉快！五、采访步骤（1）观察活动现场。
关于毕业生就业情况的访谈提纲
关于毕业生就业情况的访谈提纲毕业生就业情况访谈提纲引言：-介绍访谈目的和内容：了解毕业生就业情况，包括就业行业、职位、薪资待遇等方面的信息。
-解释保密原则：对访谈信息进行保密处理，确保被访者的隐私和个人信息安全。
-说明访谈方式：采用个人访谈方式，保证与受访者面对面的沟通。
一、背景信息调查1.受访者基本信息：-姓名、性别、年龄、学历及专业、毕业院校、拟毕业时间等。
2.目前的就业状况：-是否已就业，若已就业，请说明就业单位、行业、职位、工作时长等。
3.就业准备情况：-毕业前是否参加过相关就业指导、职业规划等培训活动，是否积极参与校内招聘会、招聘网站等就业信息发布渠道？二、就业实际情况调查1.就业行业和职位：-已就业者：就业行业的选择是基于何种考虑？-未就业者：目前正在寻找什么样的就业岗位？有无所选择行业范围或职位级别的定位？2.就业稳定性：-毕业后的工作已经稳定了吗？如果稳定，请说明就业时长；如果不稳定，请说明原因以及找工作的经验和感受。
3.工资待遇：-目前的工资待遇水平如何？请说明月薪范围。
-对自己目前的工资待遇是否满意？若不满意，请说明原因。
4.职业发展：-是否有明确的职业发展规划？若有，请说明规划内容和目标；若没有，请说明原因和对未来的期望。
-是否有计划继续深造，如攻读硕士、博士等学位？若有，请说明原因和期望。
三、就业过程和体验1.就业过程：-就业的过程中遇到了哪些困难和挑战？如何应对这些困难？-就业的过程中是否遇到了滥用劳动者权益、就业歧视等问题？如何解决或应对这类问题？2.毕业生就业情况对比：-您所了解的其他毕业生的就业情况是如何的？相比之下是否有什么不同和感受？-对当前就业形势以及毕业生就业竞争状况有何看法和建议？四、对教育培训的反馈意见1.对现有的教育培训体系是否满意？若不满意，请说明问题和建议改进的方向。
2.您认为学校和相关部门应在哪些方面加强支持和帮助毕业生就业？3.在您的求职过程中，哪些技能和知识得到了积极运用？您认为哪些技能和知识在就业中较为重要？结语：-感谢受访者对本次毕业生就业情况访谈的参与。
毕业论文 访谈提纲
毕业论文访谈提纲毕业论文访谈提纲
引言：
- 介绍毕业论文的主题和目的
- 解释为何选择该主题进行研究
- 引出访谈的重要性和目的
第一部分：背景信息
- 介绍研究的背景和相关文献
- 解释为何选择特定的研究对象或者群体
- 阐述研究的重要性和现实意义
第二部分：访谈设计
- 说明访谈的目标和研究问题
- 解释为何选择访谈作为研究方法
- 描述访谈的结构和流程
第三部分：访谈对象
- 介绍访谈对象的背景和特点
- 解释为何选择这些对象进行访谈
- 阐述访谈对象的重要性和独特性
第四部分：访谈过程
- 描述访谈的具体过程和环境
- 解释访谈的限制和挑战
- 分析访谈过程中的收集数据的方法和技巧
第五部分：数据分析
- 解释如何对访谈数据进行分析
- 描述分析的方法和工具
- 阐述分析结果的可靠性和有效性
第六部分：研究发现
- 概述访谈数据的主要发现
- 解释这些发现与研究问题的关系
- 讨论发现对现有理论和实践的贡献
第七部分：结论和建议
- 总结研究的主要发现和结论
- 提出对未来研究的建议
- 强调研究的局限性和可能的改进方向
结语：
- 总结整篇论文的主要内容
- 强调研究的重要性和意义
- 结束语
以上是一个关于毕业论文访谈提纲的基本框架，可以根据具体的研究主题和问题进行相应的调整和扩展。
在撰写论文时，可以根据提纲的内容逐步展开，将访谈的过程、数据分析和研究发现进行详细描述和分析。
同时，注意语言的准确性和流畅性，使文章更具可读性和说服力。
最后，提出合理的结论和建议，为相关领域的研究和实践提供有益的启示。
毕业论文访谈提纲模板
毕业论文访谈提纲模板
一、引言
1.毕业论文访谈提纲是对毕业论文中有关内容的研究和理解，它是一
份详细的提要，可以概括地说明毕业论文的主要内容。
2.毕业论文访谈提纲的作用，是帮助学生在编写毕业论文时，协助他
们整理思路、建立框架结构，更好地组织论文内容，提高论文水平。
3.本篇论文将详细介绍毕业论文访谈提纲的构成、要素、模板以及编
写建议。
二、毕业论文访谈提纲的构成
1.毕业论文访谈提纲包括：论文介绍、访谈目标、访谈方法、访谈问题、访谈主题、访谈分析以及结论。
2.论文介绍部分应包括论文背景、论文研究范围、论文问题等内容。
3.访谈方法部分可以介绍访谈人员、访谈时间、访谈具体安排等内容。
4.访谈问题部分应细致完善，分清重点和次要内容，提出切合实际的
问题，可以采用开放、进一步挖掘的问题方式。
5.访谈主题部分可以着重介绍访谈中出现的重点问题，搭配确定的访
谈问题，以全面了解访谈对象及其研究内容。
6.访谈分析部分可以从采访人员、采访场地以及采访内容等多个维度
全面的梳理访谈结果。
7.最后。
校友访谈参考提纲
校友访谈参考提纲
一、求学经历回顾篇
1.请谈谈在学校学习和生活的记忆；您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历？
2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响？
3.您是否在求学期间担任过学生干部？在为同学服务中您有哪些体会和收获？
4.您是否在求学期间就走出校园，了解社会？具体是怎样的形式？
5.您在学校的大学生活中印象最深刻的是什么事情？
二、事业发展感悟篇
1.您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，您的体会是什么？
2.您的工作经历是什么样的过程？有什么体会和感悟？
3.学校所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系？
4.在事业发展中，学校给您的最独特的是什么？对您个人的发展有什么影响？
5.请您谈谈现在所从事的职业和行业现状和发展前景。
6.您认为就业单位最注重毕业生哪些方面的素质？
三、莘莘学子寄语篇
1.大学期间，最应该为将来的事业与人生积累什么？请您从这个角度给现在的学校学生提出一些意见和建议。
2.您对德、智、体协调全面发展有着怎样的理解？
3.您对学生毕业后流向是什么观点？（出国与国内就业，去基层、去西部等）
4.您认为我们这些学弟学妹应该怎样利用合理利用大学时间？
四、校友生活体会篇
1.谈谈您的兴趣爱好。
2.您有哪些难忘的生活经历或故事，有什么感受？
3.谈谈您对待事业与家庭或工作与生活的态度。
五、请为母校建言
1.您对学校今后的专业设置和就业引导有怎样的建议？
2.明年是母校80年校庆，请您说说说对母校的祝福。
全市高校毕业生就业工作座谈会发言提纲
全市高校毕业生就业工作座谈会发言提纲近年来，我们在市人事局的精心指导下，始终坚持把高校毕业生就业工作摆在重要议事日程，作为一项民心工程来抓，通过加大宣传力度，完善服务手段，创新工作机制，最大限度地为毕业生就业搭__台。
现将有关情况汇报如下:一、前期高校毕业生就业工作情况做好高校毕业生的就业工作既是人事部门担负的重要职责，也是人事部门服务大局、解决民生问题的重要举措。
在促进高校毕业生就业方面，我们重点实施了“1234”工作新举措，即：充分发挥人才市场这一主阵地作用，做好毕业生报到和就业指导两项服务，实施“三个一批”——机关事业单位考录一批，向县内企业推荐一批，向县外企业输送一批，建立了政策激励机制、灵活就业机制、就业再培训机制、跟踪服务机制等“四项机制”。
为充分发挥人才市场这一主阵地和市场配置人才资的作用，进一步提升毕业生就业工作的服务水平，我们在县行政服务中心专门设立了毕业生服务窗口，整合了服务项目，规范了服务流程，实现了报到、求职、就业推荐、人事代理等“一条龙”服务和“一站式”办结。
同时，设置了毕业生就业宣传栏，印制了《高校毕业生报到须知》、《高校毕业生就业政策问答》、《人才服务联系卡》等宣传资料，为毕业生就业提供了全方位的就业指导。
建立了高校毕业生供求信息库和毕业生供求信息发布机制，创建了“__人事信息网”和“__人才网”，并以“__省高校毕业生就业信息网”为载体，指导各类用人单位在信息网上注册开户并发布招聘信息。
依托__人才信息网开展了为期40天的“2021年新春网上人才交流活动”，近日，在我县应届大中专毕业生即将报到求职登记之际，制定下发了《关于开展2021年全县网上百日招聘高校毕业生活动的通知》，启动了“网上百日招聘高校毕业生”活动。
目前，又新增20余家企业在__人事人才网上发布招聘信息，20__多名毕业生发布求职信息。
同时，通过定期举办人才交流会、开设人才招聘专场等形式为毕业生和用人单位牵线搭桥。
与优秀毕业生的访谈提纲
强化培养学院《鸿声》暑期院友回访社会实践
访谈提纲（拟）
●这是我拟的提纲，主要是三个部分，学姐觉得有什么不恰当或者还可以补充的地方，还
望指正，在原文上修改即可。
●希望学姐可以放开一些回答，每个问题也可以适当做一些有深度广度的牵扯，也不用太
官方。
因为对于不能当面采访您，我们深表遗憾，所获得的信息可能也就不如面对面来的有意思，所以希望您尽管放开说。
一、关于您自己：
1、可以简单介绍一下你对于自己的性格各方面的认识吗？
2、可以聊一聊你的兴趣爱好吗？
二、关于大学：
1、回想大学四年，学姐最大的收获，或者说最难忘的经历是什么呢？
2、我通过资料得知，你是2014年毕业，保研到上海交通大学精神卫生中心临床心理学专业，学姐有什么大学期间的学习经验或是心得可以分享一下吗？
3、你是班级的团支书对吗？可以谈一谈你担任这一职务的一些经历和感想吗？
4、据我了解，学姐的三个舍友都被保入了了复旦大学，你们617宿舍被誉为学霸宿舍，在全校的名气都很大，我想知道你们的宿舍日常是什么样的？一个学霸宿舍如何养成的？或者可以分享一些与舍友相处的经验吗？
5、你觉得大学有什么遗憾吗？
6、你对于自己专业的选择和学习过程有什么特别的经历吗？
7、在大学期间您在科研方面有什么收获吗？据我得了解你曾申请校科学基金研究项目，你做的是一个什么样的项目可以简单聊一聊吗？
三、规划和寄语
1、您目前有什么短期目标或长期规划呢（事业和家庭上的均可）？
2、对于那些下一届毕业的学弟学妹们，学姐有哪些忠告呢？
3、对于强化院同学和老师，还有交流吗？有什么想对他们说的呢？。
毕业生座谈访谈提纲
1．毕业生访谈提纲
①通过顺德职业技术学院应用电子技术专业几年的学习和工作实践，您认为本专业的课程设置是否适应社会及工作岗位的需要？是否适应应用型人才培养目标？
②学院提供的学习环境、学习条件、资源（包括课程内容、教材和实验实训条件等）是否满足学习的需要？学校的优势与劣势分别是什么？
③教学方式是否有助于知识的掌握和能力的提高？课堂教学有哪些方面需要改进？
④实践教学是否有助于实践动手能力和综合应用知识、技能解决实际问题能力的培养？
⑤学院的教学管理和考试制度是否有需要改进的地方？
⑥通过几年学习，您的思想道德素质及工作态度有那些提高，并体现在哪些方面？
⑦专业知识水平如何？
⑧业务能力怎样？
⑨工作业绩怎样？
⑩工作单位对您的认可程度如何？
(11)在人才培养方面，您认为应用电子技术专业教育还存在什么问题，需要今后改进？
(12)在今后个人的学习与职业生涯方面，希望学院提供什么样的服务？
2．毕业生用人单位座谈访谈提纲
①通过一年来顺德职业技术学院应用电子技术专业毕业生在贵单位的表现，学生的思想道德品质（包括敬业精神、工作态度、职业道德等）表现如何，并具体体现在哪些方面？
②专业知识水平如何？
③业务能力（包括实践动手能力、分析解决问题能力、组织协调能力和创新能力等）怎样？
④工作业绩（包括工作质量、效率及取得的实际成绩）怎样？
⑤顺德职业技术学院应用电子技术专业教育培养的人才能否满足用人单位的实际需要？还存在什么问题，需要我们在今后的工作中改进？
⑥顺德职业技术学院应用电子技术专业教育培养的人才与本科学校的毕业生、与其它高职院校的毕业生相比，最突出的特点是什么？
⑦在今后的人才培养和人员培训方面，希望顺德职业技术学院应用电子技术专业提供什么服务？。
学生座谈会调查提纲
学生座谈会调查提纲
一、引言（100字）
引出座谈会的目的和意义，介绍座谈会的背景以及对学生发展的重要性。
二、背景和相关数据（200字）
介绍当前教育环境下学生面临的问题和挑战，如学业压力、心理健康、职业规划等。
引用相关调查数据以支持问题的严重性。
三、座谈会目标（100字）
明确座谈会的目标，如了解学生对教育的期待、探讨解决方案等。
四、座谈会议程（200字）
详细介绍座谈会的议程安排，包括开始致辞、分组讨论、小组报告、
总结发言等环节。
五、座谈会问题（200字）
列举座谈会需要讨论的问题，如对学校教育方式的看法、学生心理健
康的提升途径、实践机会的拓宽等。
六、座谈会参与者（200字）
介绍座谈会的参与人员，包括学校管理者、教师、学生代表等。
对于
学生代表可以提前组织选举。
七、调查方法（150字）
介绍座谈会组织方式，如面对面座谈、小组讨论、问卷调查等。
八、座谈会后续措施（150字）
探讨座谈会之后对问题的处理方案，如将问题和建议上报学校领导、
组织专家论证等。
九、总结（100字）
总结座谈会的目标、议程和重要结果，强调座谈会的意义和价值。
列出所引用的相关调查数据和研究文献，确保内容的准确性和可信度。
根据以上提纲，可以进一步展开各个部分的内容，以形成一份完整的
学生座谈会调查报告。
毕业论文访谈提纲
毕业论文访谈提纲毕业论文访谈提纲引言：在大学生活即将结束之际，毕业论文成为了每位学子必须面对的重要任务。
而在撰写毕业论文之前，进行访谈是一个非常重要的步骤。
通过访谈，我们可以获取到真实的信息和见解，为论文的深入研究提供有力的支持。
本文将探讨毕业论文访谈的提纲，帮助学生更好地准备和进行访谈。
一、访谈目的和背景在开始访谈之前，我们需要明确访谈的目的和背景。
通过明确目的，我们可以有针对性地设计提问，确保访谈的有效性。
同时，了解背景可以帮助我们更好地理解访谈对象的背景和经历，从而更好地进行沟通。
二、访谈对象的选择选择合适的访谈对象对于论文的研究至关重要。
我们应该根据论文的主题和研究问题，选择与之相关的专家、学者或从业者进行访谈。
在选择访谈对象时，我们需要考虑他们的知识和经验，以及他们对研究问题的见解和观点。
三、访谈提纲的设计访谈提纲是访谈的重要工具，它可以帮助我们有条不紊地进行访谈。
一个好的提纲应该包含以下几个方面的内容：1. 介绍和背景：在开始访谈之前，我们应该对自己进行简单的介绍，并说明访谈的目的和背景。
同时，我们也可以向访谈对象了解他们的背景和经历。
2. 主题和问题：在访谈提纲中，我们应该明确主题和研究问题，并列出一些相关的问题。
这些问题应该具有开放性，以便访谈对象能够充分发表意见和观点。
同时，我们也可以根据访谈对象的回答，进一步提出追问或深入探讨。
3. 访谈过程和技巧：在设计提纲时，我们也可以列出一些访谈过程和技巧。
例如，我们可以提醒自己要保持耐心和尊重，不要打断访谈对象的发言。
同时，我们也可以提醒自己要注意观察访谈对象的非语言表达，以获取更多的信息。
四、访谈过程中的注意事项在进行访谈时，我们需要注意以下几个方面的事项：1. 尊重和礼貌：我们应该尊重访谈对象的意见和观点，不要进行任何贬低或冒犯的言论。
同时，我们也应该保持礼貌，不要打断访谈对象的发言。
2. 笔记和录音：在访谈过程中，我们可以使用笔记或录音设备记录访谈内容。
优秀大学毕业生的采访提纲
采访目的1了解优秀大学毕业生成才的过程（生活、学习和工作）；2了解优秀大学毕业生的择业方向和就业态度；3让优秀大学毕业生对学弟学妹们的起榜样示范作用。
采访要求1采访前要对采访对象有一个总体的把握，包括喜好、性格、成就等方面；2采访内容的拟定，包括提问的准备和采访重心的把握要到位；3采访时语言要得当，提问简明扼要，如有不清楚的地方要及时提问，要避免主观编造；4采访时记者要善于引导，善于倾听；5采访后可询问并请采访对象提供可利用的资料或者是照片等；6成稿后要请采访对象过目并可作适当的修改，检查是否属实。
采访步骤1采访具有典型意义的优秀大学毕业生代表；2采访该优秀大学毕业生身边的人员的评价，如老师、同学、家人等人员；3采访主管学生就业处的老师询问毕业大学生的就业情况。
采访方法1重点采访优秀大学毕业生代表；2随机采访优秀大学毕业生周围的人们；3现场提问式采访和电话采访相结合。
采访角度或选题围绕优秀大学毕业生在大学四年的学习、生活和工作为重点，并且展望未来，以时间顺序这个纵向来展开，时而也可有关于这个选题的横向联系来展开话题。
采访时间待定（电话联系采访对象并约好时间）采访地点校园里面（具体地点有采访对象定）采访对象1优秀大学毕业生的代表；2优秀大学毕业生代表的同学、老师及家人；3毕业大学生主管就业处的老师们。
采访问题〈一〉采访优秀毕业大学生的提问内容（注：以后用*号代替采访的优秀大学毕业生代表的人名）1 还记得刚入校的情景吗？当时的心态是怎么样的？2都知道入学的第一训即军训，对军训你有什么记忆深刻的人和事吗？3当学习进入正轨之后，你是怎么来安排你的学习的呢？4对于初入学的新生们常常会参加各种各样的社团活动，你有参加过什么社团吗？（如有）你是怎么来平衡学习和工作的呢？（如没）为什么不参加？5要做到学习、工作和生活各方面的协调是很累人的，你是怎么来解压，消除疲劳和烦劳的呢?6在空闲时，你是怎么来利用时间的呢？（个人爱好）7觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？8你们是学校的榜样，是优秀的大学生，可是优秀与否的标准却不是很明确，你是怎么去区分“优秀”和“不优秀”这两者之间的区别的? 9你对自己怎么看？为自己大学四年的表现打分，如果满分是100分，你会打多少分？10大学生毕业之后一般有三种去向，即升学、就业和从政。
毕业季采访提纲
毕业季采访提纲
1. 采访对象：毕业生、家长、学校管理者、老师等相关人士。
2. 主题选择：毕业的感受与展望、毕业生的学业成果与努力、对毕业生的祝福与期待。
3. 采访问题：
a. 对于即将毕业的学生，他们对毕业的感受如何？是否有些许不舍和期待？
b. 回顾他们在学校的求学历程，有哪些难忘的瞬间和收获？有什么特别的感悟和经验分享？
c. 在学业成绩和综合素养方面，毕业生有哪些亮点和突出表现？
d. 在学校的培养下，毕业生是否有明确的职业规划和未来的发展方向？
e. 对即将到来的未来生活，毕业生对自己有哪些期待？他们是否有让自己和别人都骄傲的目标？
f. 家长是毕业季的主要关注者之一，他们对孩子的毕业有什么寄语和祝福？
g. 学校的管理者和老师们对毕业生有什么话想说？他们在毕业季做了哪些特别的准备和安排？
h. 最后，通过这次采访，我们可以给即将毕业的学生传递哪些鼓励和支持的话语？
4. 采访形式：面对面采访、电话采访、书面问卷调查等。
5. 采访地点：学校校园、学生宿舍、家庭住址等。
6. 采访时间：尽量在毕业前一周至毕业典礼之间进行，以便把握住毕业生对毕业的真实感受。
7. 采访准备：提前联系采访对象，确认采访时间和地点，并准备好相应的录音设备、摄像设备和问卷调查表格等。
优秀毕业生访谈问题
优秀毕业生访谈问题第一篇：优秀毕业生访谈问题1.大学毕业回想大学生活你觉得记忆深刻的事情是什么？2.能讲一下学姐你平时在校的一天吗？3.大学生活最怀念的是什么地方？4.你认为大学期间最大的遗憾和最受益的地方是什么？5.你觉得在大学中学习的东西对现在最有用的是什么？6.你觉得大学与社会生活的最大差别在哪？7.在工作中感触最深的是什么？8.当时为什么会选择现在的工作？对现在的工作满意吗？9.从大学入学到毕业，再到参加工作到现在，你能讲述一下经历吗？10.在面临考研与工作的时候为什么选择了工作？11.在工作中遇到哪些在学校没有遇到过的问题让你觉得沮丧？12.自己所学的专业是否对于工作的选择有影响？13.在当年的学习中，让你刻苦学习的动力是什么？14.挫折是人性的一大忌，请问你是怎样克服的？15.可以根据自己的学习经历给学弟学妹们一些建议吗？16.可以对毕业班的学弟学妹说一些进入社会的注意事项吗？17.现在大学生面对就业冰封，应该具备哪些素质？18.从学校到社会经过这么多年，有没有什么话想对学弟学妹们说的？第二篇：优秀毕业生访谈_基本流程及问题优秀毕业生访谈一.个人基本情况目的 :让双方打开话匣子, 活跃气氛, 同时也可以摸清被采访人基本性格(幽默or严谨), 相应调整接下来的语气问题举例: 1.学长是哪里人?(如果是非杭州的, 可追问”当初报志愿的时候, 为什么选择了杭州”)2.(如果资料里没有提供)在大学期间,学习成绩怎么样?(可适当加一下和学习相关的问题)3.现在有没有找到女朋友(如果有,联系自己的实际情况,追问”怎么找的,IT男找对象的经验,IT男为什么找不到对象”等问题.)4.学长觉得自己是一个什么类型的人(勤奋型or天赋型)二.工作经历在毕业之后都有哪些工作经历?(经历过什么公司,什么职位)有什么感想?三.详细问题1.对于软件工程这个专业,是否需要考研?2.对软件行业的发展前景有什么样的态度?乐观还是悲观的?(IT行业继续快速发展or逐渐平稳or衰退)3.对软件人才的需求将会增加还是减少?4.在IT这个每天都有新技术产生的行业里, 什么样的人才能走的更远?5.软件工程单独在东校区,某些资源比较匮乏.请问这样的状况对软件工程这个专业的学生来说,是利大于弊还是弊大于利?6.在大学期间有什么难忘的经历,难忘的事,或者难忘的人?7.在大学期间, 最需要培养的是哪一项素质?8.个人实力与个人品质,那一点对个人的发展作用大?(这个问题根据自己理解,做适当的解释)9.学长主要做的是那一方面的工作?(主要是做什么的?C++?JAVA?网页?)10.在大学毕业时,这一方面的技术水平要达到什么水平才算合格(凭这一项技术能找到工作)? 11.说说工作环境(工作气氛/硬件环境/压力大小/是否经常加班等);简单介绍一下目前的企业.12.对一个大学毕业生来说,如果想进入学长你的公司,需要达到生么样的水平?(可继续问一个公司更看重一个人的什么)四.学长寄语对软件的学弟学妹有什么建议(大学时就应该完成的事,比如好好学习/旅行/谈恋爱等;大学时应该学会的技能等等).第三篇：优秀毕业生访谈湘南学院优秀毕业生访谈———顾伟东专属档案身高：172cm 体重：70kg 爱好：唱歌、打羽毛球、郊游院系：软件与通信工程专业计算机与科学技术11级邮箱：****************主要荣誉奖项：2014年湖南省第十届大学生计算机程序设计竞赛应用开发类省级二等奖： 2012年5月湘南学院第四届程序设计大赛三等奖；2012年12月湘南学院第五届IT文化节-网页设计大赛二等奖；2012年12月湘南学院第五届IT文化节-多媒体制作大赛二等奖；2012年12月湘南学院第五届IT文化节-Office技能大赛三等奖；2012-2013学国家励志奖学金；主要荣誉称号：2011院级“优秀团员”；2011-2012学“三好学生”；2012-2013学“三好学生”；2012-2013学“三好学生标兵”；2013-2014学“优秀辅导员助理”；个人技能·熟悉C、C++、汇编、XML、JavaScript、Html、SQL、JAVA、JSP语言的软件开发；·熟悉SQL-Server 2005、Oracle数据库的设计与操作；小编：学长您好，很高兴您能百忙之中抽出空接受我们的采访，采访的一开始您能不能先做个自我评价说下自己是个怎样的男生呢？顾伟东：我是一个认真负责的男生，年级、班级，同学中需要我做的事情，我都会尽全力争取做好。
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1．毕业生访谈提纲
①通过顺德职业技术学院应用电子技术专业几年的学习和工作实践，您认为本专业的课程设置是否适应社会及工作岗位的需要？是否适应应用型人才培养目标？
②学院提供的学习环境、学习条件、资源（包括课程内容、教材和实验实训条件等）是否满足学习的需要？学校的优势与劣势分别是什么？
③教学方式是否有助于知识的掌握和能力的提高？课堂教学有哪些方面需要改进？
④实践教学是否有助于实践动手能力和综合应用知识、技能解决实际问题能力的培养？
⑤学院的教学管理和考试制度是否有需要改进的地方？
⑥通过几年学习，您的思想道德素质及工作态度有那些提高，并体现在哪些方面？
⑦专业知识水平如何？
⑧业务能力怎样？
⑨工作业绩怎样？
⑩工作单位对您的认可程度如何？
(11)在人才培养方面，您认为应用电子技术专业教育还存在什么问题，需要今后改进？
(12)在今后个人的学习与职业生涯方面，希望学院提供什么样的服务？
2．毕业生用人单位座谈访谈提纲
①通过一年来顺德职业技术学院应用电子技术专业毕业生在贵单位的表现，学生的思想道德品质（包括敬业精神、工作态度、职业道德等）表现如何，并具体体现在哪些方面？
②专业知识水平如何？
③业务能力（包括实践动手能力、分析解决问题能力、组织协调能力和创新能力等）怎样？
④工作业绩（包括工作质量、效率及取得的实际成绩）怎样？
⑤顺德职业技术学院应用电子技术专业教育培养的人才能否满足用人单位的实际需要？还存在什么问题，需要我们在今后的工作中改进？
⑥顺德职业技术学院应用电子技术专业教育培养的人才与本科学校的毕业生、与其它高职院校的毕业生相比，最突出的特点是什么？
⑦在今后的人才培养和人员培训方面，希望顺德职业技术学院应用电子技术专业提供什么服务？。