亮点意识：写足要求点点到位
高考作文写作：以亮点取胜
高考作文写作：以亮点取胜高考作文写作：以亮点取胜亮点一：亮出题目题目是文章的眼睛。
题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
亮点二：亮出开头开头是文章的脸面。
万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。
简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……亮点三：亮出语言语言是文章的材料。
准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。
同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
亮点四：亮出层次层次是文章的眉目。
层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。
亮点五：亮出材料材料是文章的血肉。
材料要做到典型性：必须是众所周知的；必须是吻合观点的；必须是“意料之外，情理之中”的。
熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
亮点六：亮出结尾结尾是文章的帷幕。
当帷幕拉上的瞬间，给读者（阅卷教师）留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应……用短句结束，用哲理收尾，用抒情结语……亮点七：亮出标点标点是文章的呼吸。
标点也是文章准确表情达意的工具。
不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。
一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。
亮点八：亮出书写书写是文章的服饰。
尽最大的努力展示你的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。
工作总结书写中亮点呈现的技巧
工作总结书写中亮点呈现的技巧工作总结书是我们在工作过程中常常需要写的一种文书。
通过总结工作，我们能够回顾自己的工作情况，发现问题，找到改进的方法，提高工作效率。
在写工作总结书时，我们可以运用一些技巧来使文章更加丰富、有深度，下面我将结合自己的实践经验，提出一些写作技巧，希望对大家有所帮助。
一、准确定位总结主体在写工作总结书之前，我们首先要明确总结的主体。
总结主体可以是一个具体的项目、一个阶段的工作、一段时间的工作成果等。
明确总结主体可以让文章更加具体、有针对性。
在总结主体的基础上，可以适当梳理工作过程中的关键事件、亮点等，以便更好地展示自己的工作成果。
二、突出亮点在写工作总结书时，我们要善于发现和突出亮点。
亮点是指在工作中出现的具有特色、有创新、有实效的部分。
突出亮点能够增加文章的吸引力和可读性。
我们可以通过举例、引用数据等方式来具体展示亮点的具体表现。
三、分析问题并提出解决方案工作总结书不仅要强调工作成果，还要分析存在的问题并提出改进的建议。
我们可以从不同角度分析问题，例如人员配备是否合理、工作流程是否高效等。
在分析问题的同时，我们也要提出解决问题的方法和建议，以便更好地推动工作的进展。
四、依据事实进行描述在写工作总结书时，我们要以客观、准确的态度来描述工作情况。
避免使用夸张、主观的词语，尽量使用客观的数据、事实来支撑观点。
这样能够增加文章的说服力，使读者更能够相信我们的总结结论。
五、语言简练、通俗易懂写工作总结书时，我们要注意语言的简练、通俗易懂。
避免使用过于专业的词汇和术语，以免造成读者的困惑。
同时，文章要注意段落结构的清晰，主题句要突出，以便读者能够更好地理解文章的内容和逻辑。
六、注重工作经验总结在工作总结书中，我们除了要总结具体的工作成果外，还要注重总结工作经验。
工作经验总结是指在工作过程中总结出来的一些规律、方法和经验。
我们可以结合自身的工作经验，总结出一些有针对性的工作方法和技巧，以便在以后的工作中能够更好地应用。
中考作文设置亮点的做法
中考作文设置亮点的做法1、旁征博引，展露才华，以文采取胜。
如果学生平时注意了课外阅读，知识丰富一些，就可以根据文章需要，尽可能地旁征博引。
如典故逸事、中外掌故、等。
一者可以丰富文章内容，二来可以显示出你不同与众的才华。
但这些材料应该是新鲜的而不是陈旧的。
如果是平时所不太为人知晓的，效果会更佳；更能显示出学生知识面的宽广。
所以考前要特别提醒学生：注意材料的和储藏。
2、注重细节，真挚动人，以真情取胜。
文贵有情，有情方能感染人。
在构思谋篇时，就要注意选择最能打动人心的题材；在叙事时，特别要注重细节的描写刻画。
在人物的动作、神态、语言等方面细加琢磨，力求写得细腻传神，有感染力量。
考生应该从朱自清的《背影》中对于父亲的描写受到启发。
倘假设文中的细节能拨动阅卷老师的心弦，那效果就可想而知了。
3、凡人哲语，画龙点睛，以深刻取胜。
名人说出的话并非句句名言，凡人也未必说不出富有哲理意味或意义深刻的语言来。
这样的语言往往能表达出一个人的思维水平和思想深度；能够引起阅读者的注意，耐人咀嚼回味；进而引起思想上的共鸣。
这应该是考生可以考虑和设置的一个亮点。
考生在应试中除了直接引用名人名言外，也应该从自己所掌握的名人哲语中受到启发，根据提供的话题范围，化用或构思出一句或几句自己的凡人哲语来。
或把它置于篇首作为题记，或在文中关键处作为凝练精辟的议论。
这样，无疑可以起到画龙点睛，辉映全篇的作用。
其效果就不言自明了。
当然，如果你思维清晰，结构安排缜密，可以以严谨取胜；如果你富于想象和联想，可以以营造优美的意境取胜；如果你语言诙谐，风格轻松，可以以幽默取胜。
作文中如何突出重点和亮点
作文中如何突出重点和亮点写作是一种表达思想和观点的方式，而突出重点和亮点则是使作文更有说服力和吸引力的关键。
无论是写作文还是写论文，都需要通过突出重点和亮点来吸引读者的注意力，并让读者对文章的内容产生兴趣。
那么，如何在作文中突出重点和亮点呢？首先，要在写作前进行充分的准备。
在写作之前，我们需要对所要写的话题进行充分的了解和研究。
通过查阅相关资料和阅读相关文章，我们可以获取更多的信息和观点，从而更好地把握文章的重点和亮点。
在准备阶段，我们还可以进行头脑风暴，将自己的想法和观点整理出来，确定自己要突出的重点和亮点。
其次，要在文章的开头部分突出重点和亮点。
开头是整篇文章的引子，也是吸引读者的关键。
在开头部分，我们可以通过提出一个引人入胜的问题、引用一个有趣的事例或者给出一个令人惊讶的数据来吸引读者的注意力。
同时，我们还可以在开头部分明确表达自己的观点或者给出一个鲜明的论点，让读者知道我们要在文章中突出的重点和亮点是什么。
然后，在文章的主体部分展开论述，突出重点和亮点。
在主体部分，我们可以通过提供详细的论据和例证来支持自己的观点，从而突出文章的重点。
此外，我们还可以通过运用排比、对比、设问等修辞手法来增强文章的说服力和吸引力。
在论述的过程中，我们要注重逻辑性和连贯性，将各个论点和例证有机地连接起来，使文章的结构清晰明了。
最后，在文章的结尾部分总结归纳，突出重点和亮点。
结尾是整篇文章的收尾，也是给读者留下深刻印象的关键。
在结尾部分，我们可以通过总结前文的论点和例证，再次强调自己的观点和立场，从而突出文章的重点。
此外，我们还可以通过给出一个启示、提出一个问题或者引用一句名言警句来给读者留下深思熟虑的印象，使文章更具有思想性和感染力。
总之，作文中突出重点和亮点是使文章更有说服力和吸引力的关键。
通过充分的准备、在开头部分突出重点和亮点、在主体部分展开论述、在结尾部分总结归纳，我们可以有效地突出文章的重点和亮点，使读者对文章的内容产生兴趣，并深入思考和探讨。
2024年中考作文指导：作文如何写出亮点
2024年中考作文指导：作文如何写出亮点2024年中考作文指导：作文如何写出亮点一、引言（200字）中考作文是考生展示自己语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节。
作文如何写出亮点成为让考生们头疼的问题。
本文将针对2024年中考作文写作技巧进行详细介绍，希望能给考生们带来帮助。
二、把握题意，确定立意（300字）首先，考生们要仔细阅读题目，理解题意并准确把握题目的要求。
在确定立意时，可以选择从自己的思考、观察和体悟出发，以及阅读与生活中的各类话题相关的书籍、文章和新闻等，形成自己的见解。
不同寻常的立意能够吸引阅卷老师的注意，给作文增添一些亮点。
三、清晰的结构和逻辑（400字）一篇好的作文需要有清晰的结构和逻辑，使文章更具说服力和连贯性。
考生们可以尝试运用演绎和归纳等不同的逻辑方式，展示自己的思考过程和分析能力。
同时，可以借用原因和结果、问题和解决方法、现象和原因等等元素，将内容组织得有条不紊，这也是作文中的亮点之一。
四、丰富的词汇和句式（400字）作文中运用丰富的词汇和多样的句式可以提升文章的质量。
考生们可以多读一些优秀作品，积累各类词汇和好的表达方式，并在实践中灵活运用。
同时，适度增加复杂句和并列句、插入语、省略等句式结构，使文章更富变化和层次感。
明晰准确使用词语和句式，也是作文中的亮点之一。
五、独特的观点和论证（400字）在写作过程中，发表独特的观点和论证也是作文的亮点所在。
考生们可以通过引用名人名言、举例或者进行逻辑推理等方式，来阐述和证明自己的观点。
同时，对于一些复杂的问题，可以从多个角度进行分析，展示全面思考的能力。
通过与众不同的观点和论证，作文也能够产生独特的亮点。
六、生动的描写和比喻（300字）生动的描写和比喻能够为作文增添一定的亮点。
考生们可以使用形象生动的语言，描绘出丰富的细节和场景，给读者一种身临其境的感觉。
同时，可以通过恰当的比喻和隐喻来表达自己的思想，增强作文的表现力，让作文更具亮点。
初中作文的点题与亮点
发现三：题记点题
考场作文之点题
4、这篇文章的开头有什么好处？
（1）我与父亲不相见已两年余了，我最不 能忘记的是他的背影。-----朱自清《背影》 （2）成长的过程是你品、我品、他品的人 生岁月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，多 滋多味。细细品味，哦，别有一般滋味在心 头：成长是一种幸福。---《成长是一种幸福》
发现二：小标题点题
考场作文之点题
3、下边三篇文章的题记有何特点？
（1）背影不是离去 当转身离去，我们看见他们高大的背影； 当转身离去，我们看见他们眼中坚定的信念， 他们永垂史册，背影不是离去。——题记 （2）翻过那座山 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。” 失去母亲的痛苦，像一座山，压在我幼小的 心里，使我喘不过气来。但翻过那座山，我 成长了！ ——题记
发现六：通篇点题
考场作文之点题
——明确点题方法（表达方式）
①通过叙述点题 ②通过抒情点题 ③通过议论点题
注意：无论采取怎样的方法点题，都要与具体描述、具 体事例紧密结合，决不能空喊口号，唱高调儿，说套话、 大话。
感
恩
有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才 能在人生的道路上健步如飞。而我觉得， 感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因 为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。 感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳， 可没有多少人能真正地沉下心来领略其中 的美。就像人人都知道我们的父母给了我 们无私的爱，却没有多少人真正地学会了 感恩这至亲的亲人。
发现四：篇首点题
考场作文之点题
5、这篇文章的结尾有什么好处？
（1）我读到此处，在晶莹的泪光 中，又看见那肥胖的、青布棉袍 黑布马褂的背影。唉！我不知何 时再能与他相见！《背影》 （2）这就是冬天的济南。《济 南的冬天》
考场作文要有“亮点”意识-最新年精选文档
考场作文要有“亮点”意识历年来，凡得高分甚至满分的考场作文，在通篇“明白”“通顺”“完整”的前提下，都有能使阅卷教师眼前一亮的精彩之处。
正如南京师大文学院院长何永康教授所言，高考作文必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”；如果连“萤火虫”都没有，那就只能与高分彻底“绝缘”了。
临场写作时，怎样让自己的文章迸发出一两个“亮点”呢？试谈以下四点：一、别具匠心地切入题意。
作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体剖析。
尤其是在千万人写同一考题的情况下，要想一想别人可能会怎么写，“我”能不能有更好的选择。
例如以“牛吃草，挤的是奶；蚕食桑，吐的是丝”为材料自选角度作文，许多学生把主旨落实在“奉献精神”或“吸收营养”上，这固然不错；但有位考生这样写：“吃草食桑，一定要经过消化，一方面吸取营养，另一方面必须排除糟粕。
只吸不排，必然中毒。
只有去粗取精，去伪存真，来一番加工改造，才是良策……”由于作者合理地变向立意，言他人之所未言，发他人之所未发，结果获得了高分。
又如2007年上海卷考“必须跨过这道坎”，有位考生写道：您是一位高高在上的威严的法官，您是一位有时会变得相当严厉但却对我无微不至的亲人，可是我的父亲啊，在您对我关怀备至、望子成龙之时，您可曾察觉到，您也已成了一道横在我面前的坎？…………儿子长大了，需要自己的人生，因此，爸，对不起，我一定要跨越您这道坎。
如果您是真的爱我，那么我想您一定不会以为我是忤逆之子，而会把这看作是一种男儿的自强。
我想，当我用自己的努力披荆斩棘创造出自己的辉煌时，您一定会以拥有一个这样的儿子而比以前更自豪的！本文探讨了一个教育问题――是让孩子成为家长精心打造的“艺术品”，还是还孩子一个独立发展的空间，写出了一个孩子真切感人的呼声和理性的思考；把父亲比作一道“坎”，立意大胆而有新意，表现出的思想有锐气而不失温情。
如何写出高考作文的亮点和创新之处
如何写出高考作文的亮点和创新之处高考作文是学生面临的一项重要考试，作文的得分往往直接影响到总分的高低。
然而，为了在作文中写出亮点和创新之处，并不是一件容易的事情。
那么，如何写出高考作文的亮点和创新之处呢？本文将从选题、结构、观点等方面进行探讨，希望能给广大考生提供一些帮助和启示。
一、选题要突出独特之处选题是高考作文能否有亮点和创新之处的关键。
在面对题目时，考生应当抓住与众不同、有争议性的主题进行写作。
比如，可以选择一些社会热点问题，如环境污染、人工智能等，或者是与学生生活息息相关的话题，如学业压力、家庭关系等。
切忌选择泛泛而谈、老生常谈的题目，这种选择往往难以引起阅卷老师的兴趣。
二、结构要有层次感和逻辑性高考作文的结构对于亮点和创新之处的呈现起着至关重要的作用。
首先，要求考生在开头能够引起读者的注意，可以使用一个引子或者是提出一个引人入胜的问题。
接下来，要求考生能够合理划分段落，每一段都有明确的中心思想和论述，同时段落之间也要有合适的过渡和联系。
最后，在结尾处要给予读者一个深入思考或者是鼓舞人心的感悟。
通过合理的结构安排，既能使作文更加有条理，又能使作文更加具有亮点和创新。
三、观点要新颖独特在高考作文中，观点的新颖独特是写出亮点和创新的关键所在。
考生可以通过注重细节、突出独特的观点表达来实现这一目标。
例如，在论述一个观点时，可以通过举例、引用名言、运用比喻等方式来加强论述的力度。
同时，考生还可以通过对问题的深入思考和独到见解，来表达自己对问题的独特看法。
这样，即使是在大众化的题目中，考生也能够写出与众不同、有亮点和创新的作文。
四、语言要准确得体高考作文的语言表达也是写出亮点和创新的重要环节。
考生应当注重用词准确，语言得体。
选择恰当的词语和表达方式，能够使作文更具说服力和感染力。
此外，运用修辞手法，如夸张、对比等，也能使作文更具有亮点和创新。
然而，考生要注意不要在语言表达上过分追求花哨和炫技，应当保持简洁明了，让读者更容易理解。
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传递的核心是发展。在小说中常能看到这样一段话。“如今为师传你本门武 学，望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大。”这种武侠小说的情景虽然是虚 构的，但是也客观地反映出人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如 今人人都在关注奥运，人人都在期盼奥运，其实奥运的精神也是一种传递，而这 种传递也是为了发展奥运的精神，在一届一届的传递中，从最初的“更快，更高， 更强”发展到了“绿色奥运，人文奥运”。奥运精神在时代发展的要求下，渐渐 发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系，在一站一 站的传递中，从一个岛国的国民运动会发展到了一个普天同庆，全世界同乐，甚 至连战争也为之停止的盛大节日。而每一站的传递，都蕴含着发展的需要，所以 说，传递的核心是发展。
亮点意识： 写足要求 点点到位
一、目的和内容
写足要求 营造亮点
写足要求 营造亮点
什么“要求”？ 题目的要求 材料的要求 标题的要求等等
何谓“写足”？ 所有要求在文中得到充分显示和展现 即：枪枪十环 点点到位
写足要求 营造亮点
关键词：到位 涉及环节：审题 构思 立意
选材 论证等等 重点：写足要求 点点到位
认清自我，弱者能求得生存，赢得反击机会，而强者因而得以保持优势， 赢得长足的发展空间。
连锁快餐品牌麦当劳的创始人麦氏兄弟起初专营服务于驾车人士的汽车 快餐。刚开始，由于是独创，生意红火，可渐渐地，跟风者开始出现。两 人意识到以“汽车”为卖点很快没法继续的，而麦当劳真正的优势在于 “快”。于是他们开始专注于大众化快餐，充分发挥物美价廉、快速便捷 的优势，最终走向世界。汽车餐厅一时的成功没有使麦氏兄弟昏头大意， 忘却自己的真正优势。时刻关注环境变化，发挥优势，让麦当劳比其他品 牌走得更远。
三、如何“到位”
关键词 关注 他们 看到 想到
前因后果： 看到
关注 他们 想到 感悟、启示
三、如何“到位”
他们是谁——他们怎么样
议论文（略） 记叙文（详）
值得关注 点是什么
议论文（详）——为什么值得关注 记叙文（详）——如何值得关注
我们想到什么
议论文（详）——怎么做：启示
记叙文（略）——以议论或抒情 点明深化主题
沙丁鱼和鲸鱼的故事便是最好的例证。在辽阔的大海，体型巨大而 力量惊人的鲸鱼，无疑拥有捕食的优势，而瘦小的沙丁鱼似乎只有被 吞食的下场。然而，沙丁鱼没有妄图在深海和鲸鱼纠缠，而是巧妙地 将其引向水浅的海滩，从而充分发挥出个小灵活、需水不多的优势。 结果，看似强大的鲸鱼盲目地冲向自己随时可能搁浅的海滩，不仅丢 了猎物，甚至可能赔上性命，而机智冷静的沙丁鱼则从容脱险。沙丁 鱼的智慧在于清楚地认识自己，懂得寻找发挥自身优势的时机。
强大如鲸鱼，占上风却因盲目大意最终失败，而小心谨慎的麦氏， 积极把握环境变化，最终发展了独特的品牌；弱小沙丁鱼与中国军队， 优势不明显，便寻找时机，加以发挥，从而取得胜利。一时的强弱并不 重要，认清自我，寻求有机会发挥优势，才是成功的关键。
生活中，我们也许不必面对事关生命的斗争，但在困难面前，在竞 争面前，我们可以学习沙丁鱼的智慧，认清自我，发挥优势。这样，相 信你我都能走得更远。
事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这 一点，从古老的篆体，到秦时的小篆，再到隶书，楷书，行楷，宋体， 草书，最后发展为百花齐放的书法艺术。这一过程中就包含了一代代 人的传承发展，从繁到简，从古到今，一代一代的书法家们在接到千 人传递的技艺后，经过自己的思考，研究，创新，扬其精华，去其糟 粕，发展为一代又一代，一种又一种的字体，若不经过这一代代的传 递，仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗？这显然是天方夜谭。
对什么不能轻易说“不” 为什么不能轻易说“不” 怎么样不轻易说“不”
三、如何“到位”
例2：他们（08年上海卷） 平常大家关注更多的也许是“我们”自己，
如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又 会想到什么？请以“他们”为题写一篇文章。
要求：1.不少于800字；2.不要写成诗歌；3. 不得透露个人相关信息
例2：
万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生 不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以 传递······
请以“传递”为话题写一篇不少于800字的 文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所 写内容必须在话题范围之内。
例2：“在传递中发展”
技艺在传递中日益精湛，文化在传递中步入辉煌，科技在传递中 发展，人类在传递中成长。在我们的生活中，传递无处不在，父母将 他们的生活经验传递给我们，老师们把文化知识传递给我们，我们总 是活在接受传递与传递者之间，我们总会把接受的事物在我们的心中 加以提炼，加以升华，加上自己的见解，而这个过程，就是发展。
自然界的生存斗争需要充分发挥自身优势，人类社会的战争更是如此。 自古以来，战场上的胜者，并不总是兵力强大的一方，真正能取得重要大 捷的，往往是了解自身不足，懂得利用环境充分发挥拥有的优势一方。抗 日战争时期面对准备充足，装备先进的敌人，中国军队没有以卵击石与之 硬碰，而是将阵地转向农村。在地形复杂的山区，日军的装备优势没有太 多太大的作用。而中国军队熟悉环境，机动灵活的优势得到充分发挥。正 如那在浅滩中轻松逃脱的沙丁鱼，中国军队在农村展开游击战，牵制敌军， 粉碎了日军速战速决灭亡中国的企图。
二、端正认识 消除误区
1.弄清为什么而写 2.写议论文好还是记叙文好
三、如何“到位”
（一）议论文
1.弄清关键点，确保理解到位
例1：不要轻易说“不”
关键点：不要
说“不”
轻易
前因后果：不— 否定—为何否定，否定什么
想说“不”的情形：困难、 挫折、请求、事件……
具体是什么？
三、如何“到位”
不要说“不” 不要 放弃/退缩/拒绝 轻易——随便 轻率 未尝试 不努力……
突出时代性 社会性
三、如何“到位”
2.注重点题析题，显示审题到位
例1：
鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在 逃命的沙丁鱼后面穷追不舍，离海滩越来越近了， 鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度，接近海滩时， 要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲 上了海滩，陷在海沙中无法动弹。而沙丁鱼只要 很少的水就可以存活甚至逃生。
要求：（1）全面理解材料，可以选择一个侧面， 一ห้องสมุดไป่ตู้角度的构思作文。（2）自拟标题，自选文体。 （3）不要脱离材料的含义作文。（4）不少于800 字。
范文：认清自我，发挥优势
在这个充满激烈竞争的世界，强大似乎已成为成功的代名词，而弱 小则似乎难逃失败的命运。但事实上，无论强者还是弱者，都必有其 优势和劣势，一时的强弱对比只是这些优劣长短在环境的适应性差异。 因此，世上没有绝对的强弱，只要认清自我，寻找有利时机来发挥优 势，无论此时是强是弱，均能获取胜利。