第三届全国大学生市场调查分析大赛报名汇总表

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市场调研大赛题库汇总(含答案)

试题答案及解析※第一部分（），共70小题，70.0分。

1、随机变量中，出现次数最多的变量值是该变量的（）。

（1.0分）A.众数B.中位数C.极值D.均值正确答案：A试题解析：2、小刘想对Z市人口居住情况进行一个调查，因此，他把Z市随机地分成了几个情况相似的区域，然后从中选取了10个区域并对这些区域的家庭情况进行了全面的调查。

在这个例子中，小刘运用的是（）。

（1.0分）A.分层随机抽样B.分群随机抽样C.判断抽样D.整群抽样正确答案：D试题解析：3、抽样效率是指两个抽样方案在样本容量相同的情况下的（）。

（1.0分）A.样本比例之比B.抽样平均误差之比C.样本均值之比D.抽样方差之比正确答案：D试题解析：4、在实际工作中，市场调查分析方法主要有两种，即定性分析法和（）。

（1.0分）A.归纳分析法B.定量分析法C.比较分析法D.演绎分析法正确答案：B试题解析：5、变量测量尺度的类型包括（）。

（1.0分）A.间隔尺度．长短尺度．名义尺度B.顺序尺度．名称尺度．长短尺度C.名称尺度．间隔尺度．长短尺度D.间隔尺度．顺序尺度．名义尺度正确答案：D试题解析：6、某商品的100件样品中，测得的优质品为98件，则样本优质品成数为（）。

（1.0分）A.100%B.98%C.2%D.无法计算正确答案：B试题解析：7、下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是（）。

（1.0分）A.条形图用于展示分类数据，直方图用于展示数值型数据B.条形图用高度表示类别变化的多少，宽度则固定，表示类别C.直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D.直方图中的矩形用高度表示频数或频率，用宽度表示各组组距正确答案：C试题解析：8、小王对香槟酒的消费情况进行了一次调研。

她界定了三个不同层次的收入阶段，然后规定调研人员对每个收入阶层中特定数量的人群进行访谈，这种抽样方法属于（）。

（1.0分）A.分群抽样B.配额抽样C.任意抽样D.随机抽样正确答案：B试题解析：9、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。

市场调查分析比赛试题(D)汇总

百度文库Lily 共享首届全国商科院校市场调查分析技能大赛知识赛试卷〔D 卷〕注意事项 1、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名和准考证号。

2、请仔细阅读各种题目的答复要求，在规定的位置填写您的答案。

3、请保持试卷卷面的整洁，不要在标封区填写无关内容。

一、单项选择题〔每题0.5分，共40题，共20分，请将正确选项的序号填入括号内〕 1．为了从浩如烟海的信息资源中找到所需要的信息，通常使用〔〕。

答案：B 2．经济形势、能源和资源、国民生产总值等方面的信息属于〔〕。

准考证号：______________________姓名：______________ ．．．考．．．．．．．．．生．．．．．．．．．答．．．．．．．．．题．．．．．．．．．不．．．．．．．．．准．．．．．．．．．超．．．．．．．．．过．．．．．．．．．此．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．〔〕是把调查总体区分为假设干个群体，然后用单纯随机抽样法，从中抽取某些群体进展全面调查的技术。

答案：C4．小王对香槟酒的消费进展一次调研。

她界定了三个不同层级的收入阶段，然后规定调研人员对每个收入阶层中特定数量的人群进展访谈，这种抽样方法属于〔〕。

答案：B5．不属于影响抽样数目多少的因素的是〔〕。

答案：D6．随机抽样时从总体中按照随机原则抽取一局部单位进展的调查，以下说法中正确的选项是〔〕。

答案：C7．关于深度访谈法和小组讨论，以下〔〕是错误的。

答案：D8．内部来源指来自于企业内部的各种相关的信息资料，以下说法中错误的选项是〔〕。

B.只能是第二手资料D.用户来函、订货单、合同等都属此类答案：BA.最初指标B.领先指标C.滞后指标答案：A10．当所有观察值y都落在回归直线y=a+bx(b>0)上时，则y及x之间的相关关系是〔〕。

A. r=0B. r=1C. 0<r<1D. -1<r<0答案：B11．将一枚硬币反复向上抛n次，以x和y分别表示正面朝上和反面朝上的次数，则x和y之间的相关系数是〔〕。

全国大学生市场调查与分析大赛网考模拟题

B
12 单选实地调查方法不包括（）。
A
13
单选
访谈调查法可以分为定量调查方法和定性调查方法，下列不属于定量调查方法的是（）。
B
头脑风暴(Brain-storming) 最早是精神病理学上的用语，指精神病患
14 单选者的精神错乱状态而言的，现在转而为（），其目的在于产生新观念 B
或激发创新设想。
ABC D
11
多选
有放回简单随机抽样情况下，如果将样本量增大到原来的4倍，则以下说法正确的有
DE
12 多选在假设检验中，显著性水平α是表示（）。
AE
13 多选在一元线性回归分析中，如果估计标准误差为0，则意味着（）。 DE
14
多选
下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述，正确的说法有( )。
饼图
直方图
散点图
折线图
几何平均数不变标准差中位数标准差对称分布时点数列
调和平均数增加2倍标准差系数几何平均数变异系数右偏分布时期数列
算术平均数
众数和中位数
减少1/2
增加1倍
平均数
平均差
众数
均值
平均数
方差
左偏分布
无法确定
相对数时间数列平均数时间数列
388.96万元长期趋势上升直线
C
某居民区共有50 000户，2011年初用简单随机抽样抽选了900户进行调
57
单选
查。根据样本数据计算得2010年平均每户年用水量为100立方米，方差为22500，则以95%的置信度估计的该居民区平均每户年用水量的置信
B
区间为（）。
58 单选在假设检验中，犯第一类错误的概率等于（）。

市场调查大赛作品

每月生活费分布情况
800-1200元 800元以内(包含800） 1200-1600元（包含1600） 2000元以上（包含 800-1200元（包含1200 ） 1200 ） , 1600-2000元（包含200050.2% ）
大学生对网络分期付款的需求分析
每月生活费是否足够
每月的生活费是否足够有剩余刚够花，可基本满足消费需求不够花，生活比较拮据合计频率 377 572 123 1072 百分比 35.2 53.4 11.5 100.0 有效百分比 35.2 53.4 11.5 100.0 累积百分比 35.2 88.5 100.0
23.97% 25.65% 17.72% 20.43% 54.85% 58.58% 37.13% 35.45%
电子产品
休闲娱乐技能培训班出国游学，进修，深造
大学生对网络分期付款的需求分析
考虑网络分期付款的意愿
视情况而定, 35.91%
会, 19.78%
不会, 44.31%
大学生对网络分期付款的需求分析
性别分布
样本数据来源与说明
我们共计回收1072份有效问卷，其中男生496人，女生576人，分别占比为46.3%和53.7%。男女比例接近，具有统计意义。
年级分布
调查对象是广州大学生，其中大一190人，大二348人，大三441人，大四93人。占比分别为17.7%，32.5%， 41.1%，8.7%。
调查结果分析
大学生对网络分期付款的需求分析企业营销渠道选择大学生还款可能性分析大学生网络分期付款使用情况分析网络分期付款平台的选择倾向
企业营销渠道选择
大学生下载网络分期付款软件的可能性
会，有相关了解的需求, 8.12% 会，但是得到

市场调研大赛历届报告模板

市场调研大赛历届报告模板一、大赛概况市场调研大赛是一个旨在促进市场营销与市场调研领域的发展，并鼓励创新思维和实践能力的比赛。

自2010年举办以来，已成功举办了十届，吸引了来自全国各地的高校学生和市场营销从业者参与。

本文将对历届大赛的报告进行总结和分析，以期给相关研究者和管理者提供参考。

二、历届大赛报告总结1. 第一届大赛报告总结第一届大赛于2010年在北京举办，共有来自50多所高校的100支队伍参赛。

比赛主题为“中国未来手机市场调研”，要求参赛队伍结合市场情况对未来手机市场进行调研并提出创新方案。

评选结果显示，获奖队伍在市场调研方法和创新方案上均有亮点，获得了业内专家的高度评价。

2. 第二届大赛报告总结第二届大赛于2011年在上海举办，共有来自全国各地的200支队伍参赛。

比赛主题为“中国互联网金融市场调研”，要求参赛队伍研究当前互联网金融市场的发展情况并提出未来的发展方向。

获奖队伍在行业分析和前瞻性研究方面做出了突出贡献，得到了行业专家的认可。

3. 第三届大赛报告总结第三届大赛于2012年在广州举办，共有来自300所高校的400支队伍参赛。

比赛主题为“中国电子商务市场调研”，要求参赛队伍分析中国电子商务市场的现状和未来趋势，并提出创新解决方案。

获奖队伍在市场分析和解决方案方面表现出色，得到了业内专家和企业的高度赞赏。

4. 第四届大赛报告总结第四届大赛于2013年在深圳举办，共有来自全国各地的500支队伍参赛。

比赛主题为“中国新能源汽车市场调研”，要求参赛队伍分析中国新能源汽车市场的发展现状和未来走势，并提出创新解决方案。

获奖队伍在市场调研和解决方案方面均有所突破，得到了行业专家的高度认可。

5. 第五届大赛报告总结第五届大赛于2014年在成都举办，共有来自600所高校的800支队伍参赛。

比赛主题为“中国互联网医疗市场调研”，要求参赛队伍研究中国互联网医疗市场的现状和未来发展趋势，并提出创新解决方案。

市场调查大赛策划

第四届海峡两岸大学生暨第五届全国大学生书主办单位：四川大学锦江学院管理学院承办单位：经管学生创业实习中心通力市场调查公司协办单位：管理系团总支学生会时间：2014年11月17日活动介绍：市场调查分析专业竞赛是四川大学锦江学院管理学院策划的品牌活动之一，该活动持续时间长，范围广，影响力大，不仅充分发挥大学生的想象力和创造力，而且是对全校学生专业知识技能的一次实践，将学生直接与市场联系。

活动时间：2014年11月——2015年5月活动对象：四川大学锦江学院全校学生活动主题：析市场全貌，育高界人才。

市场调查分析主题：针对企业活动开展的市场调查、针对居民或个人活动开展的消费调查、为政府或学术研究开展的社会调查。

活动形式：笔试、培训、市场调研、撰写报告、答辩、成果展示。

活动流程：一. 前期准备（11月14日——12月10日）1.前期宣传——我们计划通过在四川大学锦江学院内悬挂横幅、张贴海报、制作宣传面板、散发传单、借助网络媒体等形式进行大规模的宣传活动。

2. 报名——报名工作于2014年12月1日正式开始，报名方式有三种，其中：①活动现场报名。

大赛组委会确定在本月1、2日两天在杏坛广场进行大赛报名宣传活动。

全校学生可在活动现场填表报名。

（详细策划书见附录1）②班级报名。

大赛组委会会将宣传文件以及报名单发至各班班长、学习委员处，各班同学进行班级报名，班长将报名信息汇总交给大赛组委会。

③经管学生创业实习中心点报名。

全校同学可直接至大赛组委会通力市场调查公司（学校商业街2楼经管学生创业实习中心B—4）报名。

本次大赛报名于12月1日正式开始，12月5日下午6点正式结束。

报名参赛同学需详细填写报名登记表，每名参赛选手需缴纳40元报名费用。

作为参赛报名费用和培训费用支出。

3. 专业评委、指导团组建——11月20日组建本次活动专业评委、指导团。

专业评委、指导团：管理系主任安义中教授管理系专职教师何琼老师管理系专职教师何光美老师管理系专职教师李丹老师专业评委、指导团职责：（1）负责市场调研、调研问卷设计、数据处理、调研报告撰写的专业培训。

关于“第五届全国大学生市场调查分析大赛知识赛网考”通知

关于“第五届全国大学生市场调查分析大赛知识赛网考”通知各学院,参赛同学:接“第五届全国大学生市场调查分析大赛暨第四届海峡两岸大学生市场调查分析大赛”组委会通知,我校参赛同学本月12号即可上线模拟考试,账号是身份证号,密码是身份证后六位数；正式考试也是这个账号和密码.另将有关事项通知如下:（一）竞赛（知识赛网考）形式:个人赛,在线机考；必答题100分,选做附加题20分；必答题时间:100分钟；选做附加题完成时间:参加第一批次测试的,在2014年12月31日24点之前完成；参加第二批次测试的,在2015年3月15日24点之前完成.网考平台登录方式及答题流程详见附件2.（二）竞赛时间:第一批次:2014年12月20日—12月31日,2014年12月20日前截止报名.第二批次:2015年3月15日—3月25日,2015年3月15日前截止报名.（三）竞赛模拟题:由于网考系统升级调试,在线模拟练时间调整,参赛学生可于2014年12月12日后,上“网考平台”,“在线练习”中做模拟题.（四）注意事项1、网考系统只对报名费已缴,考生信息已被授权的考生开放,请各参赛学校于正式考试前10天,将网考学生信息表和报名费提交大赛组委会.2、每个参赛选手有两次考试机会,取两次考试中最高分为本人的网上测试成绩.参赛选手如第一批次考了两次,就不能参加第二批次考试.建议3、参赛选手点击在线必答题,进入必答题正式页面,答完一题点击下一题,依次答完70道单选题和15道多选题,点击提交,即完成必答题测试.测试时间从点击进入测试页面起计时,每位选手应在100分钟内完成并提交答卷,如时间到选手还末完成并提交答卷,系统将自动存盘提交答卷.答卷提交后不可再做修改.4、参赛选手在完成并提交必答题后,可以选择进入调研实操考试系统,或者进入其它模块,也可以退出系统.浙江财经大学大学生竞赛委员会二〇一四年十二月十八日。

大学生社会实践专项行动项目需求统计表

2.开■实时农村政策解析、故事宣讲、道德实践、文体娱乐等活动。
4
人才振兴
1.开展现代职业农民培训（挖掘、厨师等方面），提升农民技能；
2.展农村留守儿童关心关爱活动，为留守儿童进行课业辅导、素质拓展、视野开阔相关的校外教育内容。
2
产业振兴
L对精果林（桃子、李子）产业提供农业技术培训指导（果园管护），提高合作社管护水平，增加果林产量；
2.开展"青耘重庆"巴南专场直播助农活动,通过线上直播活动和线下宣传活动，扩大宣传推广渠道，提高精果林知名度，助力产品（瓜果蔬菜）销售，促进农民增收。
3
文化振兴
1.对当地历史文化、特色文挖掘、非遗文化传承（老榨油坊）等进行挖掘调研，形成油房村自由特色文化调研报告，为拟建的村史博物馆提供支撑；
大学生社会实践专项行动项目需求统计表
序号
镇街
实践地点
实践类别
实践Hale Waihona Puke 容联系人及联系方式备注
1
产业振兴
1.对胜天村对粮油种植基地实地走访，对基地运营及种殖技术销售模式等情况进行调研；
2.结合专业知识，对在返乡创业群体开展电商培训I,拍摄微视频宣传片，拓宽销售渠道，并开展"青耘重庆"巴南专场削S助农活动。

问卷调查汇总表总结

问卷调查汇总表总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：问卷调查在现代社会中被广泛应用于各种领域，如市场调研、社会调查、学术研究等。

通过问卷调查可以收集到大量的信息和数据，帮助研究者了解受访者的看法和态度，从而得出有益的结论和建议。

在进行问卷调查后，对调查结果进行汇总和总结是非常重要的，可以帮助研究者更好地分析数据，发现问题所在，并提出改进方案。

本文将对问卷调查汇总表总结进行详细的解析。

问卷调查汇总表是指将所有受访者的回答数据进行整理、分类、统计之后得出的一个结果表格。

通常包括以下内容：受访者的基本信息（如性别、年龄、职业等）、问题选项的选择情况（如A、B、C等）、每个问题选项的得票数或占比、问题的整体得分或满意度等。

在分析问卷调查结果时，我们可以通过汇总表总结来进行有效的数据分析和结论得出。

对于问卷调查汇总表总结，首先需要对汇总表中的数据进行简单的描述统计分析，如计算每个问题选项的频数、频率和百分比，再利用图表将数据进行可视化展示。

通过对数据的统计分析，可以帮助我们快速了解受访者的整体看法和态度，发现问题的关键点，为后续的深入分析奠定基础。

在进行问卷调查汇总表总结时，需要将各个问题之间的关联性进行综合分析。

可以通过计算问题之间的相关系数或卡方检验等方法，来探讨问题之间的相互关系和影响程度。

通过对问题之间的关联性进行分析，可以帮助我们更好地理解问题的本质和原因，为提出合理的解决方案提供参考。

在进行问卷调查汇总表总结时，需要对数据的有效性和可靠性进行评估。

可以通过计算问卷的信度和效度等指标，来评估问卷设计的合理性和可行性。

还可以通过问卷分析的重复测试等方法，来检验问卷结果的稳定性和准确性。

通过对数据的有效性和可靠性进行评估，可以提高问卷调查结果的信任度和可信度。

在进行问卷调查汇总表总结时，需要根据实际情况提出相应的建议和改进方案。

可以通过对问卷调查结果的综合分析，来发现问题存在的原因和解决方案，提出可行的改进措施和建议。

市场调查报告格式范文问卷调查大学生健身房

市场调查报告格式与范文市场调查报告是在对目标市场了解、分析与研究的基础上做出的, 一般是为企业的经营管理者或者是相关机构负责人阅读的, 因此, 在写市场调查报告时, 一定要要言简意赅、条理清晰。

调查报告是方法、手段, 一定要通过这些资料为决策提供依据。

一、市场调查报告格式市场调查报告的格式一般由: 标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。

(一)标题标题和报告日期、委托方、调查方, 一般应打印在扉页上。

关于标题, 一般要在与标题同一页, 把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来, 如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。

有的调查报告还采用正、副标题形式, 一般正标题表达调查的主题, 副标题则具体表明调查的单位和问题。

(二)目录如果调查报告的内容、页数较多, 为了方便读者阅读, 应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录, 并注明标题、有关章节号码与页码, 一般来说, 目录的篇幅不宜超过一页。

例如;目录1.调查设计与组织实施2.调查对象构成情况简介3.调查的主要统计结果简介4.综合分析5.数据资料汇总表6、附录(三)概述概述主要阐述课题的基本情况, 它是按照市场调查课题的顺序将问题展开, 并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。

主要包括三方面内容:第一, 简要说明调查目的。

即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。

第二, 简要介绍调查对象和调查内容, 包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点与所要解答的问题。

第三, 简要介绍调查研究的方法。

介绍调查研究的方法, 有助于使人确信调查结果的可靠性, 因此对所用方法要进行简短叙述, 并说明选用方法的原因。

例如, 是用抽样调查法还是用典型调查法, 是用实地调查法还是文案调查法, 这些一般是在调查过程中使用的方法。

另外, 在分析中使用的方法, 如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。

如果部分内容很多, 应有详细的工作技术报告加以说明补充, 附在市场调查报告的最后部分的附件中。

正大杯市场调查分析大赛参赛报告的格式要求【模板】

附件6“正大杯”市场调查分析大赛参赛报告的格式要求为了统一报告规范，方便赛后资料的结集和积累，现对提交大赛的报告提出统一规范要求。

一、报告建议结构及必须包括的内容正式的调查报告应包括主报告以及数据报告、数据质量报告、调查方法论报告等。

本届大赛只要求提交主报告，其他报告不作要求，有关调查方法、数据质量等信息可以简要包括在主报告中。

主报告要求：1）标题页此项必须有。

内容包括项目名称，但不得出现学校名称、团队名称、团队成员及指导教师姓名。

2）目录此项必须有。

有助于评委和读者找到所需信息。

3）表格和插图清单此项必须有。

将调查结果用图表之类可视化形式来表示，同时也便于与其他来源的数据资料进行比较，给出目录方便读者查询。

4）要点或概要：此项应当有。

概要通常不超过2到3页，它揭示调查中最重要的调查结果和主要结论。

对于没有时间研究主报告的所有细节而又想知道调查结果要点的人来说，这是一份简单重要的参考材料。

它非常简要地描述了调查目标、调查时间、调查地点及调查包涵的主题。

然后在不太长的段落中逐段描述最有价值的调查成果，从整体结果开始，到一些较为具体、需要强调的未曾预料的结果。

当然，这部分的表达方式是分段文字或简单（目录式）提要，没有统一规定。

5) 引言总报告正文开始处应当有引言。

引言部分给出开展调查的背景信息，如项目来源、主办单位、研究目标、方法简述以及本报告的目的等，或许还需要给出一个项目纲要，说明已经做了什么，以及研究了什么，但这些仅需要做一般性的描述，因为详细的结果将会在随后的章节给出。

引言还需对后面章节的内容及它们之间的联系作简单介绍。

6）报告主体报告的主体需分成若干章节。

报告主体中应当包括的内容主要有，与本次调查有关的概念及重要指标的定义；对调查使用的方法的说明；调查对象基本情况数据汇总；调查数据质量的说明；调查结果等。

每个章节主题要突出，语言应尽可能简洁明了。

7）结论和建议结论是必须要有的，而建议并不是必须的。

全国商科院校市场调查分析技能大赛1

全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛报名通知一、赛事简介全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛，是全国性行业协会（学会）联合组织的国家级学科竞赛活动，本届大赛同时作为海峡两岸大学生市场调查分析大赛大陆地区选拔赛。

二、竞赛形式和日程安排三、参赛对象市场营销、统计、保险、工商管理、物流管理、电子商务、国际贸易和会展管理等经济类或管理类在校本科生。

四、竞赛内容《市场调研与预测（第三版）》（上海财经大学出版社2008年12月第3版，陈启杰主编）全部章节五、报名时间和报名地点山东工商学院赛区组委会设在统计学院，欢迎垂询。

联系人：朱玲老师联系电话：6904065报名地点：5210报名截止日期：2012年1月10日六、其他说明本竞赛对我校学生不收取任何费用。

具体赛事说明和参赛细则等事宜请登录统计学院网页查看。

山东工商学院市场调查与分析专业竞赛组委会 2011年12月27日关于“全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛”相关事宜说明一、赛事简介全国商科院校技能大赛市场调查分析专业竞赛，是全国性行业协会（学会）联合组织的国家级学科竞赛活动，同时作为首届海峡两岸大学生市场调查分析大赛大陆地区选拔赛。

二、组织机构主办单位：中国商业联合会，中国商业统计学会承办单位：中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心中国商业统计学会市场调查与教学研究分会三、参赛对象学习市场营销、统计、工商管理、物流管理、连锁经营管理、电子商务、国际贸易和会展管理等经济类或工商管理类专业的在校学生。

四、竞赛组织五、竞赛形式和日程安排本次大赛设置本科组和高职高专组两个组别。

各组别均设市场调查分析知识赛和市场调查分析实践赛两个竞赛环节。

其中知识赛为个人赛形式，由赛区组委会组织进行；实践赛为团体赛形式，分选拔赛和总决赛（即为本次大赛的全国总决赛）两个阶段，分别由赛区组委会和专业竞赛执委会组织进行。

知识赛合格的选手自行组成团队参加实践赛（每个团队由3—5名选手组成）。

行业调查报告范文通用7篇

行业调查报告范文通用7篇行业调查报告篇一1、调查背景（1）社会环境：随着社会经济的发展，人们的收入水平有了显著提高，人们对生活的需求已经不仅仅是“解决温饱问题”，在注重身心健康发展的同时，也开始追求物质上的满足。

作为物质需求的一部分，饮料占有举足轻重的地位。

（2）商家环境：社会生产力的提高以及人们需求的多元化发展给商家提供了广阔的消费市场。

（3）个人环境：大学生生活费用相对较宽裕，具有一定的购买力，饮料市场的多元化发展给了大学生更加多元化的选择机会，此外，性别不同，饮料选择的偏好可能也有所不同。

2、调查目的此次调查旨在解决以下几个问题1以天马学生公寓全部学生问总体进行男女购买饮料的类型比较2以天马学生公寓全体男生为总体，以所调查的部分男生为样本进行饮料支出比例的区间估计，被调查者的居住地不同是否会对男女生的饮料支出情况造成影响，首选因素对饮料类型选择的影响3、调查设计1研究方法：（1）调查地区：湖南师范大学（长沙）天马学生公寓。

（2）调查对象：此次调查选取调查对象二百名，男女生各一百名，调查对象年级不限，随机抽取。

（3）调查方式：问卷调查（问卷见附录）。

（4）调查情况：此次调查共发放问卷200份，回收率100%，经检验，有效回收率为85%，在调查问卷所收集的原始资料的基础上，我们对调查问卷进行编码，数据录入、统计和制表。

然后再详细深入分析得出结论。

（5）资料处理及数据分析法：excel软件。

2数据分析：（1）性别对饮料类型选择的影响。

对于所有被调查者而言，男生选择比例最高的饮料为其他非调查范围内的饮料类型，比例为66.67%，则女生选择该范围内饮料类型的比例仅为33.33%，其次为矿泉水及碳酸饮料，男生选择的比例分别为59.38%，57.14%，则女生选择矿泉水的比例为40.63%，选择碳酸饮料的比例为42.86%，就全体被调查者而言，男生选择乳制品的比例比女生低，仅占全体被调查者的33.85%，而女生选择的比例则为66.15%，从列百分比（男生或女生选择某种类型饮料的人数占全体被调查人数的比例）可以看出，男生女生在选择饮料类型上有明显的差异，女生更倾向于选择乳制品，而男生更倾向于选择其他类型的饮料。