论矛盾分析法和辩证论治
矛盾分析法
方法要求
矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。 任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也 没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是 正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。矛盾的共性和个性相统一的 关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。 第四、矛盾分析法是“两点论”和“重点论”的统一 矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法，这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证 法体系中的地位所决定的。矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法.两点论是一 种辩证的思维方法。在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾， 既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏废。
方法要求
即是说，要从矛盾双方的对立与统一的关系分析问题，既要在诸多矛盾关系的对立中把握它们的 统一、渗透、转化，又要在复杂的矛盾群中把握二者的差异、排斥甚至对立，全面的研究矛盾双 方的复杂关系。同时，唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论，而是有重点的两点论。它要求把 握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中，不能主次不分、轻重不分，采取折衷的、中庸 的态度。重点论与两点论是相统一的。在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要 方面之间的辩证关系时，特别要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。在坚持两点论的前提 下，坚持重点论。这是唯物辩证法必须牢固坚守的一个基本的理论阵地。
唯物辨证法的实质与核心
二、重要考点分析
1.了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 2.ຫໍສະໝຸດ Baidu解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义 ⑴ 矛盾的含义
反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾 就是对立统一。（矛盾规律即对立统一规律）
正确理解和把握矛盾含义应注意的问题
①不能把哲学上讲的辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈
②矛盾双方的对立统一关系，既指 事物内部存在这种关系也指事 物之间存在这种关系 ③矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性就是同一性。斗争 性和同一性作为矛盾两种基本属性，既有区别，又有联系
“突出任务”、“核心问题”、 “放在首要地位”、“重中之
“识大局”（分析形势）、 “判断性质”、“占主体”
重”、“第一要务”、“首要任
务”等
方法论 要求
要求做工作要抓重点、抓关键抓 中心，但又不忽视一般
要求看问题要把握本质和主流 但又不忽视支流
联 复杂事物包含着许多矛盾中，主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决 系 定作用，而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。
②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属 性。它体现着双方相互分离的倾向和趋势。
注:哲学上讲的“斗争性”与生活中所说的“斗争”既有 区别又有联系。 生活中所说的“斗争”是矛盾斗争性的一种具体形式。 哲学上讲的“斗争性”包括一切差异和对立。 它们是共性与个性的关系。
矛盾分析法
矛盾分析法
矛盾分析法
矛盾分析法（复习）
嘉善第二高级中学孙如雅
教学目标：
通过复习，使学生加深对矛盾分析法相关原理及方法论的记忆，理解并能自如运用矛盾分析法的相关原理来分析实际生活中的问题。
提高学生的辨证思维能力和分析、判断能力。
深刻理解当前党的各项路线、方针、政策。
教学重点：
矛盾的观点。
矛盾的普遍性及两分法。
矛盾的特殊性及具体问题具体分析。
矛盾普遍性与特殊性辨证关系原理及其方法论。
主要矛盾及其方法论。
矛盾主要方面及其方法论。
教学难点：
矛盾的含义。
主次矛盾和矛盾的主次方面的区分。
两点论和重点论的统一。
教学方式：讲与练相结合。
教学手段：多媒体课件及常规教学工具。
教学过程：
一、矛盾就是对立统一
事物自身包含的既对立又统一的关系，就叫做矛盾。
矛盾的“对立”，是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。
矛盾的“统一”，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。表现为两种情形：一是矛盾双方在一定条件下互相依存，互为存在前提，双方共处于一个统一体中，二是指矛盾双方在一定条件下各向自己相反的方向转化。
正确把握矛盾概念应注意五个方面：
1、矛盾双方的对立统一始终是不可分割的，没有对立就没有统一，没有统一就没有对立。
2、矛盾双方对立统一的关系，既是指事物内部存在的这种关系，也是指事物之间存在的这种关系。
3、不能把哲学上讲的辨证矛盾与逻辑矛盾以及日常生活中的“矛盾”混为一谈。
4、矛盾是联系的本质内容，但并非所有联系都是矛盾，只有对立统一的联系才是矛盾。
5、对立是绝对的、无条件的，统一是相对的、有条件的。
高中政治必修4常用原理及方法论
必修4常用原理及方法论
一、辩证唯物论：
1、物质决定意识原理：
【原理内容】：物质决定意识，先有物质后有意识，意识是物质的反映（内容）
【方法论】：要求一切从实际出发，实事求是。
2、意识对物质具有能动作用原理
【原理内容】：（1）意识能够能动的认识世界（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，丧失斗志。
【方法论】：要充分发挥意识的能动作用，防止错误意识的阻碍作用。
3、物质和意识的辨证关系原理（略）
4、规律客观性和普遍性原理：
【原理内容】：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是普遍的，事物运动都有规律。规律是客观的，是不以人的意志为转移，
【方法论】：要求我们必须遵循规律，而不能违背规律，否则会受到规律的惩罚。
5、客观规律与人的主观能动性的辩证关系原理
【原理内容】：规律是客观的，不以人的主观意志为转移，人必须尊重规律，按规律办事；同时，人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，为人类谋福利。
【方法论】：既要尊重规律，按规律办事；同时又要充分发挥人的主观能动性。
二、辩证唯物主义的认识论
1、实践是认识的基础原理：
【原理内容】：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿
【方法论】：要求树立实践第一的观点，自觉投生社会实践。
2、认识具有反复性、无限性、上升性：
【原理内容】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。【方法论】：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
高二政治通用版 必修四唯物辩证法—矛盾观 含解析
必修四唯物辩证法—矛盾观
矛盾分析法:
（1）矛盾即对立统一，要求我们要用全面的观点、一分为二的观点看问题。
（2）矛盾具有普遍性，即事事有矛盾、时时有矛盾，要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二，两分法。
（3）矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
（4）矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理：①两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎样特殊，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处，不包含普遍性的事物是没有的。②两者在一定条件下相互转化。
（5）主次矛盾原理：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化；要求我们办事情要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键；又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。
（6）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理：主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，二者既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化；要求我们看问题要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
（7）主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理要求我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
1、矛盾的普遍性包含特殊性，特殊性寓于普遍性之中，这种说法正确吗？
2、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系，这种说法正确吗？
一、单选题（根据题目要求作答，每小题6分，共72分。）
主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。
6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
7、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理
〖原理内容〗：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
〖方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
【应用举例】
例1：“过去的五年是我党领导全国各族人民正确处理改革发展与稳定的关系，在各个领域取得巨大成就的五年……我们也清醒地看到，在前进的道路上还有不少矛盾和困难，工作中也有缺点和不足……我们要高度重视存在的问题，扎扎实实地加以解决。”
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义
1。矛盾的普遍性，特殊性的含义和意义
（1）普遍性：
处处有矛盾，时时有矛盾。矛盾分析法是认识事物的根本方法
（2）特殊性：
要坚持具体问题具体分析，这是马克思主义活的灵魂
★★★☆2。矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理
这一共性个性，绝对相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓-------毛泽东
矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的关系
（1）相互区别：矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的即绝对的，矛盾的特殊性是事物的个性，它的存在是暂时的有条件的即相对的；共性比个性深刻，个性比共性丰富
（2）相互联系：
任何个别都是一般------列宁
个性体现共性，都同共性相联系而存在。共性存在于个性之中，一般只在个别中存在，只能通过个别而存在；任何事物都是共性和个性的统一。
（3）在一定条件下（场合的不同）互相转化
3。矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的意义
（1）在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓，反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学观点
注意：普遍和特殊的关系就是抽象和具体的关系！
（2）在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识程序（例如改革
（3）中国特色社会主义就是这一原理的具体运用
1．矛盾普遍性与特殊性的关系
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系问题是重点，因为：:
(1)从理论上看，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系问题，是事物矛盾问题的精髓，是学习和掌握唯物辩证法的关键。只有弄清了这一原理，才能掌握矛盾分析的方法，正确地认识事物、解决矛盾。
(2)从实践上看，矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。只有弄清了这一原理，才能比较深刻地理解和运用邓小平建设有中国特色社会主义理论。
论述唯物辩证法三大规律及其实践意义
论述唯物辩证法三大规律及其实践意义
任腾腾0143599
一、何为唯物辨证法
唯物辩证法（ Materialist Dialectics）即“马克思主义辩证法”。是由马克思首先提出 , 经其他马克思主义者（比较突出的如恩格斯、列宁、托
洛茨基、毛泽东等）发展而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系；
是辩证法的三种基本历史形式之一。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象，是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法，是辩证法思想发展的高级形态，是马克思主义哲学的重要组成部分。认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体，辩证规律是物质世界自己运动的规律，主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映，是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。它包括三个基本规律（对立统一规律、质量互
变规律和否定之否定规律）以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可
能与现实、形式与内容等一系列基本范畴，而对立统一规律为核心。它是宇
宙观，又是认识论和方法论。
二、唯物辩证法的内容
唯物辩证法内容是马克思主义哲学的主体性内容, 包含四方面的内容：唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的三大规律、五对范畴、思维方法 .
（一）唯特辩证法的总特征（普遍联系和永恒发展）
◆ 普遍联系：联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和
相互作用的关系 . 联系具有客观性、普遍性和多样性的特点.
◆永恒发展：发展是前进上升的运动 . 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡.
（二）唯物辩证法的三大规律
唯物辩证法的三大规律将会在下面进行介绍，此处略。
主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。
6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
7、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理
〖原理内容〗：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
〖方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
【应用举例】
例1：“过去的五年是我党领导全国各族人民正确处理改革发展与稳定的关系，在各个领域取得巨大成就的五年……我们也清醒地看到，在前进的道路上还有不少矛盾和困难，工作中也有缺点和不足……我们要高度重视存在的问题，扎扎实实地加以解决。”
矛盾方法论
矛盾方法论
矛盾方法论，又称辩证法，是中国古代哲学的重要理论之一。它强调事物的矛
盾是事物发展的动力，是推动事物运动和变化的内在因素。矛盾方法论是一种认识事物、分析问题、解决矛盾的思维方式和方法论。在实际生活和工作中，我们也可以运用矛盾方法论来处理矛盾和问题，促进事物的发展和进步。
首先，矛盾方法论强调事物的矛盾是普遍存在的。事物内部存在着矛盾，这种
矛盾是事物发展的动力。比如，在生产过程中，存在着劳动者与资本家之间的矛盾；在自然界中，存在着生与死、生长与衰亡的矛盾。这些矛盾推动着事物的发展和变化，促使事物朝着更高的形式发展。
其次，矛盾方法论强调矛盾的主要矛盾和次要矛盾。在矛盾中，存在着主要矛
盾和次要矛盾，主要矛盾是推动事物发展的主要因素，而次要矛盾则是次要因素。在解决问题和处理矛盾时，需要抓住主要矛盾，正确处理主次矛盾的关系，才能有效地推动事物的发展和进步。
再次，矛盾方法论强调矛盾的转化和统一。矛盾在发展过程中会发生转化，矛
盾双方的对立面会相互转化，达到新的统一。比如，在生产过程中，劳动者和资本家之间的矛盾会经过斗争和妥协，最终实现劳资双方的统一，推动生产力的发展。
最后，矛盾方法论强调对立统一的原理。事物内部存在着对立统一的矛盾，这
种矛盾是事物发展的根本原理。对立统一是指事物内部存在着对立的两个方面，它们相互依存、相互制约、相互转化，共同推动事物的发展。在处理矛盾和问题时，需要正确把握对立统一的原理，善于运用矛盾的双方面，才能有效地解决问题，推动事物的发展和进步。
总之，矛盾方法论是一种重要的思维方式和方法论，它强调事物的矛盾是事物
唯物辩证法的矛盾观点(矛盾分析的方法)优秀课件
的不同特点。 总之，要坚持一切以时间、地点、条件为转移，反对不
顾实际的一刀切的做法。
第九课小结：坚持矛盾分析的方法
含义 对立统一
矛
例1：（09全国卷）自然灾害给人类带来磨难B，同时又促使人
类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力， 进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的 历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中 体现的深刻哲理是：
①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋 势。
缩小了两点论和重点论的内涵。
Baidu Nhomakorabea
例6（上海卷）：面对当前全球性金融危机的严峻形
势，我国外交工作贯穿一条主线，即全力为确保国内经 济平稳较快发展服务。去年下半年以来，外交部门协同 国内有关方面大力加强经济金融外交工作，积极为国内 经济发展营造有利外部环境。
同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合
作。胡锦涛主席和温家宝总理分别出席二十国集团领导 人金融峰会和世界经济论坛2009年会等国际会议，全面 介绍中国应对危机的重大举措，表达了中国与各国携手 应对全球性金融危机的诚意与决心，也表达了中国为妥 善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。
矛盾和辨证否观
09高考链接——全国卷2
（09年全国卷2 29）美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放 到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后 用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度的变化，确没有立即跳 出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答 28~29题。 29.人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危” 而“安”，其哲学道理是 ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的 趋势 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安的趋 提示 安避危 盾双方在一定条件下可以相互转化，这种转化可能是有利的， A ．①②本题考查矛盾的同一性，矛盾双方在一定的条件下 B. ②③ C. ③④ D. ①④ 也可能是不利的，我们应当促进有利转化，防止不利转化。 相互转化且转化是有条件的
【知识要点】
唯物辩证法的实质与核心：矛盾 1、什么是矛盾 （1）含义：世界上一切事物都包含两个方面，这两个 方面既相互对立，又相互统一，这就是矛盾，简言之，矛盾 就是对立统一。 【提示】 （1）“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对 立统一的两个方面。 （2）“两个方面”是具体的、多样的，不局限于“好” 与“不好”两个方面。
【矛盾分析方法的重要地位】
从世界观的角度看，矛盾是唯物辩证法的实质与核心。 从方法论的角度看，矛盾分析方法是我们认识世界和改造 世界的根本方法。 在近几年高考中，本单元的内容一直是考查的重点，尤其 是矛盾分析法在历年高考试题分值占比都较高。 因而在本单元的复习中要注意多题型、多角度去思考和把 握课本的基础知识点，并着重于理解和运用。同时要特别注意 新增的“辩证的否定观”和“唯物辩证法与创新意识”这两个 新的考点知识的把握。
[矛盾分析法]矛盾分析法：矛盾分析法
![[矛盾分析法]矛盾分析法：矛盾分析法](https://img.taocdn.com/s3/m/a98d12d24693daef5ef73d4d.png)
[矛盾分析法]矛盾分析法：矛盾分析法[矛盾分析法]矛盾分析法:矛盾分析法篇一 : 矛盾分析法:矛盾分析法-特点，矛盾分析法-要求
矛盾分析法是依据对立统一规律，在方法论上必须坚持矛盾分析法。矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法。矛盾分析法作最根本的认识事物和分析问题方法，在整个辩证唯物主义方法体系中居于基础和核心地位，公共政策分析离不开唯物辩证法的视野，也离不开矛盾分析法这个基该方法。矛盾分析法是马克思主义社会学的基核方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。
矛盾分析法_矛盾分析法 -特点
矛盾分析法是马克思主义社会学的基核方法之一，对研究社会现象具有普遍适用性。它不仅能说明现在，而且能预测未来。尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究，有它独到的作用。矛盾分析法包括一分为二的看问题，具体问题具体分析，抓住重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。
矛盾分析方法是唯物辩证法的根本方法。
矛盾分析法_矛盾分析法 -要求
第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法
矛盾就是对立和统一，矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性，矛
盾的统一属性就是矛盾的同一性。同一性和斗争性是2种基本属性，二者相互联系，不可分离的。一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就，没有同一性。另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，矛盾的斗争性是以矛盾双方具有内在的同一性为前提的。在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中，必须把握
好矛盾的同一性和斗争性的关系，必须将同一性与斗争性有机的结合起来，要从多角度、多层次去认识和把握社会问题。
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义
矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系及其方法论意义
1。矛盾的普遍性，特殊性的含义和意义
（1）普遍性：
处处有矛盾，时时有矛盾。矛盾分析法是认识事物的根本方法
（2）特殊性：
要坚持具体问题具体分析，这是马克思主义活的灵魂
★★★☆2。矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理
这一共性个性，绝对相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓-------毛泽东
矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的关系
（1）相互区别：矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件的即绝对的，矛盾的特殊性是事物的个性，它的存在是暂时的有条件的即相对的；共性比个性深刻，个性比共性丰富
（2）相互联系：
任何个别都是一般------列宁
个性体现共性，都同共性相联系而存在。共性存在于个性之中，一般只在个别中存在，只能通过个别而存在；任何事物都是共性和个性的统一。
（3）在一定条件下（场合的不同）互相转化
3。矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系原理的意义
（1）在理论上坚持辩证法关于事物矛盾问题的精髓，反对割裂矛盾普遍性和特殊性的形而上学观点
注意：普遍和特殊的关系就是抽象和具体的关系！
（2）在认识上坚持从特殊到普遍再到特殊的认识程序（例如改革
（3）中国特色社会主义就是这一原理的具体运用
1．矛盾普遍性与特殊性的关系
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系问题是重点，因为：:
(1)从理论上看，矛盾普遍性和特殊性的辩证关系问题，是事物矛盾问题的精髓，是学习和掌握唯物辩证法的关键。只有弄清了这一原理，才能掌握矛盾分析的方法，正确地认识事物、解决矛盾。
(2)从实践上看，矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理，是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。只有弄清了这一原理，才能比较深刻地理解和运用邓小平建设有中国特色社会主义理论。
矛盾分析法原理及方法
矛盾分析法原理及方法
节选一：
矛盾分析法是唯物辩证法的核心，它贯穿于马克思主义经济学的始终。大家知道，马克思主义经济学是从商品分析开始的。商品有两种属性——使用价值和价值，这是由创造商品的劳动二重·陆所决定的。由于商品内在矛盾的发展，引起了交换的产生，这就产生了商品与商品舶矛盾。随着作为一般等价物的货币的出现在商品交换中又发展成为商品与货币的矛盾。此后，劳动力成为商品，货币转化为资本，商品与货币的矛盾就发展成为资本与劳动的矛盾，资本剥削剩余劳动，表现在阶级关系上，形成为资产阶级和无产阶级的矛盾。
在生产过程中所创造的剩余价值，能否实现或全部实现是一个关键问题。如果在直接生产过程中虽然把剩余价值生产出来了，但商品卖不出去，剩余价值就不能实现；或者，即使把商品卖出去，但价格低于其价值，只能收回成本或只取得极少量的剩余价值。所以，剩余价值的实现，对于资本家来说具有着切身的利害关系。所谓实现问题也就是，既要在市场上把生产出来的商品卖出去，又能买到所需要的商品——生产资料和消费资料，即实现商品的价值，又实现其使用价值；从再生产过程看，也就是既在价值形式上得到补偿，又要在物质形式上得到补偿。如果只是价值相当，但无物质补偿，价值补偿也不能实现，这就是矛盾。要解决这个矛盾，就必须使第一部类和第二部类之间的交换，以及这两大部类内部交换的产品，不仅在价值上，而且在物质上，有一定的比例平衡。这种比例平衡，是客观存在着的，是在社会化大生产的市场经济中所产生的客观经济规律。但是在资本主义社会里，这种客观的比例要求，只有通过平衡的不断破坏来实现。
主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。
6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论
〖原理内容〗：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。
7、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理
〖原理内容〗：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化
〖方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
【应用举例】
例1：“过去的五年是我党领导全国各族人民正确处理改革发展与稳定的关系，在各个领域取得巨大成就的五年……我们也清醒地看到，在前进的道路上还有不少矛盾和困难，工作中也有缺点和不足……我们要高度重视存在的问题，扎扎实实地加以解决。”
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论矛盾分析法与辩证论治
中医学是中国人民长期同疾病做斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀文化的
一个重要组成部分。在古代的唯物论和辩证法思想的影响和指导下，通过长期的医疗
实践，逐步发展完善，为中国人民的保健事业和中华民族的繁衍昌盛做出了巨大的贡献。中医学的理论体系是经过长期的临床实践，在唯物辨证法思想指导下，逐步形成的，它来源于实践，反过来又指导实践。辩证论治始终都体现着矛盾的观点。
世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辨证法的根本观点。矛盾规律即对立统
一规律是唯物辨证法的实质与核心。它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一
切现存事物“自己运动”的钥匙。认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。
矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。人是自然界中的人，人的生存
发展离不开自然。人类身体内部也是一个有机整体，相互影响、相互联系，因此在认
识疾病、治疗疾病时须辩证论治。
所谓辩证，就是将四诊所收集的资料、症状和体征，通过分析、综合、辨清疾病
的原因、性质、部位以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。论治，则是
根据辩证的结果，确定相应的治疗方法。辨证是确定治疗的前提和依据，论治是治疗
疾病的手段和方法。辩证论治，是诊治疾病过程中相互联系不可分割的两个方面，是
理论和实践相结合的体现，是理法方药在临床上的具体运用，是指导中医临床工作的
基本原则。矛盾观点始终贯穿整个辩证论治。主要体现在标本缓急、正治反治、异法方宜、病治异同等方面。
首先，所谓疾病的标本反映了疾病的本质与现象、原因与结果、原生与派生等几
方面的矛盾关系。中医学在“标本缓急”理论中，已经触及到了根本矛盾、主要矛盾
和次要矛盾的关系问题。
其次，在区分了病的标本，确定了治疗的主次先后之后，就要采取措施进行治疗，是阴阳相对平衡得以恢复。总的治疗原则就一个，即针锋相对；证候所反映的阴阳失
调状况，我们就采用纠正这种阴阳失调状况的治疗方法。
再次，中医学认为疾病的种类和病人的条件是复杂多样的。同一种疾病，由于方域、气候、季节、生活、环境、职业、体质等不同，治法就应有所区别。治疗疾病既
要考虑矛盾的普遍性，又要善于认识矛盾的特殊性，要具体问题具体分析。
最后，所谓病治异同，包括“同病异治”与“异病同治”两个方面，这是中医治
疗上的灵活性。不论是同病异治还是异病同治，都必须遵照“必伏其所主，而先其所因”的原则。这说明中医学是从矛盾运动的观点而不是从静止的观点，从矛盾相互联
系的观点而不是从孤立的观点，来看待疾病的发生和发展。注意疾病的阶段性，是辩证观的体现。