第二炮兵八一希望小学安全应急演练方案

第二炮兵八一希望小学安全应急演练方案
一、演练目的
为了使学生了解出现安全事故时，如何疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导
总指挥：李保清校长
副指挥：副校长王亮
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排
1、演练时间：
2011年3月30日上午11点整
2、演练内容：
疏散演练；防踩踏、拥挤、地震、火灾演练。

3、警报信号：
应急避险和疏散以电铃声作为启动信号。

危险发生的信号：三次长铃声；代表发生危险，学生进行应急避险准备。

危险发生后，组织疏散的信号：连续长铃声。

学生进行疏散。

注：第一次信号与第二次信号时间间隔2分钟，第一次信号一响，教学楼疏散人员必须到达指定地点。

学生听到第二次信号时，由班主任和副班主任指挥引导学生离开教室到达集中地。

听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在10分钟内完成。

五、管理人员职责
应急避险演练要有组织、有计划的开展。

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外事故。

管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

李保清校长——总指挥、总负责（站在舞台上）
王亮副校长——负责意外事故处理（站在操场上）
王亮、高杰老师负责学生集中地指挥（站在操场上）
江叔宝主任——负责后勤保障
曾庆山老师——负责警报信号
班主任、副班主任一前一后负责本班避险，疏散指挥。

方仁福、陈明富负责第一教学楼底楼楼梯口疏散；（站在楼梯转弯口处）江培银、彭春姣负责第一教学楼二楼楼梯口疏散；（站在楼梯转弯口处）郑正义、高杰负责第二教学楼三楼楼梯口疏散；（站在楼梯转弯口处）
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

当听到安全发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快疏散至操场
六、防踩踏应急措施
1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

2、及时向学校、家庭及有关部门报告。

3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。

4、妥善处理事故。

七、疏散的集中地点和路线
等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。

疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

（即学校的操场）
当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）、疏散秩序和集中地
一年级二年级（原集会的地方）同时出发
三年级四年级（原集会的地方）同时出发
五年级六（1）班六（2）班（原集会的地方）同时出发
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

2、老师指挥学生有秩序疏散。

具体安排如下：
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、演练结束
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。

然后安静有序回到教室，老师总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

（望本校教师认真阅读，做好演练工作，在确保学生安全的基础上，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力）
2011-3-29。