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五年级上册英语课件-Lesson 1 Li Ming's Big Family|冀教版(三起) (共27张PPT)

五年级上册英语课件-Lesson 1 Li Ming's Big Family|冀教版(三起) (共27张PPT)
Thomas’ cat (托马斯的猫) (2)复数名词以s结尾的后加“’”,不以 s结尾的后加“’s”。
例如: Teachers’ Day (教师节) Children’s Day (儿童节)
2. Let’s do it!
1. Read and write. I have two 1 g_r_a_n_d__fa_t_h_e_r_sand two 2 _g_r_a_n_d_m__o_t_h_e_r_s . My 3 _p_a_r_e_n_ts_ have one child: me. I don’ t have b4r_o_t_h_e_rs__ or 5 __s_is_t_e_rs__ .
本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加 强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦! 重点词汇:father mother grandfather grandmother sister
brother parent have 重点句式:This is my father, my mother and me.
讲解
sister / sɪstə (r)/ n. 姐姐;妹妹
发音: 字母 i 发的是 /ɪ/。 例句: My mother has a sister.
我的妈妈有一个妹妹。 对应词: brother 哥哥;弟弟
短语: twin sisters 双胞胎姐妹
讲解
brother /brʌðə (r)/ n. 哥哥;弟弟 发音: 字母组合 th 发的是 /ð/ 例句: My father has a brother.
讲解
例句: Lucy has a toy car. 露西有一个玩具小汽车。 Lucy doesn’t have any toy cars. 露西没有玩具小汽车。

新冀教版五年级英语上册《Lesson 1 Li Ming's Big Family》精品课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
• 如果一个东西为两个人或者两个以上的人共 同拥有,只在最后一个名词后面加‘s。 例如: John and Kate's room. He is Lily and Lucy's father.
名词词尾加's的所有格
• 4. 英语名词所有格修饰的词,如果前面已经 提到过,后面则可以省略,以防止重复。
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
• 10._________ (John和Sally的母亲) are American.
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
例如: room.
That girl's co结尾的名词(包括以s结尾的复数名 词)后面,只加 ‘。 如果复数名词不是以s 结尾的,末尾也要加’s。
例如: Teachers' Day.
Children's Day
名词词尾加's的所有格
• 3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时, 须在各个名词后加‘s; 例如: John's and Kate's rooms.

冀教版(三起)英语五年级上册 教学课件 Unit 1 Lesson 1

冀教版(三起)英语五年级上册  教学课件   Unit 1 Lesson 1
河北教育出版社 五年级 | 上册
Unit 1 Lesson 1
Li Ming’s Big Family
河北教育出版社 五年级 | 上册
同学们,看图片,看谁能猜出咱们今天要学什么。
Li Ming’s Family
河北教育出版社 五年级 | 上册
This is my father, my mother and me. We live in China.
谢谢观看!
河北教育出版社 五年级 | 上册
堂兄弟;姐妹 Jing is my cousin. 静是我的堂妹。
河北教育出版社 五年级 | 上册
兄;弟 She has no brother. 她没有兄弟。
河北教育出版社 五年级 | 上册
姐姐;妹妹 My sister is eight years old. 我的妹妹8岁了。
河北教育出版社 五年级 | 上册
下面有关家庭成员的词汇,是要求听说读写的。
河北教育出版社 五年级 | 上册
姑母;姨母;伯母;婶母;舅母 My aunt is my father’s sister. 我的姑姑是我爸爸的妹妹/姐姐。
河北教育出版社 五年级 | 上册
伯父;他是我叔叔。
河北教育出版社 五年级 | 上册
(外)祖父 His grandfather is seventy. 他爷爷(姥爷)70岁了。
practice
河北教育出版社 五年级 | 上册
Homework
河北教育出版社 五年级 | 上册
Introduce your family members to your classmates in English. 用英语向你的同学介绍你的家庭成员。
河北教育出版社 五年级 | 上册

(一起)冀教版五年级英语上册课件Unit 1 Lesson 1

(一起)冀教版五年级英语上册课件Unit 1 Lesson 1

Beijing
河北教育出版社 五年级 | 上册
河北教育出版社 五年级 | 上册
the Palace Museum
河北教育出版社 五年级 | 上册
the Great Wall
河北教育出版社 五年级 | 上册
Tian’anmen Square
河北教育出版社 五年级 | 上册
shop
restaurant
3. Does his mother go to Beijing with Li Ming? Yes,she does.
河北教育出版社 五年级 | 上册
Listen again and repeat, then discuss in groups.
How does Li Ming talk to his mother ? (小提示:将课文中含有May I …?的句子及答 语找出来。)
No , you may not. 不,你不可以。
May I go to _C_h__in_a__?
Yes , you may.
河北教育出版社 五年级 | 上册
May I go to a c_i_n_e_m__a_?
No , you may not.
May I go to a __sh__o_p__?
河北教育出版社 五年级 | 上册
Homework
如果周末你想去一个地方,你如 何说服你的父母? 请仿照课文内容,用上“May I …?”句式,编一个对话。
Yes , you may.
河北教育出版社 五年级 | 上册
Chant:
May I go to the zoo? Yes, you may./No, you may not. May I go to the store? Yes, you may./ No, you may not. May I go to the gym? Yes, you may./ No, you may not. May I go to the restaurant? Yes, you may./ No, you may not.

新冀教版五年级英语上册《Lesson 1 Li Ming's Big Family》课件

新冀教版五年级英语上册《Lesson 1 Li Ming's Big Family》课件
• 如果一个东西为两个人或者两个以上的人共 同拥有,只在最后一个名词后面加‘s。 例如: John and Kate's room. He is Lily and Lucy's father.
名词词尾加's的所有格
• 4. 英语名词所有格修饰的词,如果前面已经 提到过,后面则可以省略,以防止重复。
• 10._________ (John和Sally的母亲) are American.
有古
一人
个云
在:
路“
上读
。万
”卷
从书
古,
至行
今万
,里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是:
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两,
件要
事么
。旅
。行



我们,还在路上……
例如: room.
That girl's coat is in the
2. 在以s结尾的名词(包括以s结尾的复数名 词)后面,只加 ‘。 如果复数名词不是以s 结尾的,末尾也要加’s。
例如: Teachers' Day.
Children's Day
名词词尾加's的所有格
• 3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时, 须在各个名词后加‘s; 例如: John's and Kate's rooms.
例如: This is not Dick's dictionary, but Tom's.
Exercise
• 1.___________ (李明的父母)work in a big hospital.

小学英语冀教版五年级上册《Lesson1LiMing'sBigFamily(1)》课件

小学英语冀教版五年级上册《Lesson1LiMing'sBigFamily(1)》课件
Lesson 1 Li Ming's Big Family
Let's chant
我的,我的 my my my . 你的,你的 your your your.
男他的 his his his . 女她的 her her her . 物它的 its its its . 我们的 our our our . 你们的 your your your . 他们的 their their their .
复习单词我最棒!
•family
•家庭,家人
学习目标:
1、我能听懂、会说 、认读并书写下列词汇:
father,mother,sister,brother,grandfather,grandmother,p arent,have/has。
2、我能用英语介绍自己的家庭成员。
1. Li Ming’s family
I have two grandmothers and two grandfathers.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
I don't have brothers or sisters.My parents have one child:me!
grandfather
祖父
grandmothe r
外祖母
grandmother 祖母
1.Introduce your family to the class. 2.copy the words three times.
Let’s practice
• Introuduce your family to your class.
This is my family. I have… I don’t have… I love my big family.

新冀教版五年级英语上册《Lesson 1 Li Ming's Big Family》优质课件

新冀教版五年级英语上册《Lesson 1 Li Ming's Big Family》优质课件

This is my family. I have… I don’t have… I love my big family.
Exercise
• 用have或has填空 • 1. I one sister. • 2. He two dogs. • 3. His mother two brothers. • 4. I don’t pens. • 5. Lily doesn’t cats.
Exercise
• 用or或 and填空
• 1. I like math ___ science. • 2. There is no air ___ water on the moon.
3. She is not beautiful ___ clever.
名词词尾加's的所有格
1. 一般情况在名词后加‘s
• 4.Is this ______ (你的好朋友的钢笔) ?
• 5.They are ________ (Peter 和Sam的老师).
Exercise
• 6.________ (教师节) is on September 10th • 7.________ (学生们的桌椅) are very new. • 8.We are very happy on ________ (儿童节). • 9._________ (林红和李雷的学校) is big and new.
Lesson1 Li Ming’s Big Family
This is my father, my mother and me. We live in China.
I have two grandfathers and two grandmothers.
I don’t have brothers or sisters.
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