江苏省泰兴市实验初级中学2015届九年级化学下学期2月份阶段测试试题

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初中化学九年级化学第二次月考考试卷及答案.doc

初中化学九年级化学第二次月考考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【答案】 C难度：基础知识点：物质的变化和性质3.实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（）A. 相同条件下，氧气密度比空气大B. 通常情况下，氧气是无色无味的气体C. 氧气能溶于水D. 氧气不易溶于水【答案】 D难度：中等知识点：制取氧气4.50毫升酒精和50毫升水混在一起体积小于100毫升，这一现象说明（）A. 分子是由原子构成的B. 分子分裂成原子C. 分子在不断地运动D. 分子之间有间隔【答案】 D难度：容易知识点：分子和原子5.下列元素符号书写正确的是（）A. 氯CLB. 铜CaC. 银AGD. 镁Mg【答案】D难度：容易知识点：元素6.保持水的化学性质的粒子是（）A. 水分子B. 氧元素和氢元素C. 氧原子和氢原子D. 氢分子和氧分子【答案】A难度：基础知识点：分子和原子7.下列说法中，正确的是（）A. 分子质量大，原子质量小B. 分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质C. 分子间有空隙，原子间无空隙D. 在化学反应中，分子可分，原子不可分【答案】D难度：中等知识点：分子和原子8.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）A.B.C.D.【答案】D难度：容易知识点：我们周围空气单元测试9.下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A. 氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B. 水、矿泉水、海水C. 氧气、二氧化碳、空气D. 铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾【答案】C难度：中等知识点：元素10.下图是氢分子和氧分子化合成水分子的示意图。

从该示意图可获得有关物质组成、结构、性质等方面的化学信息，下列叙述正确的是（）A. 氢元素和氧元素在一定条件下反应可生成水分子B. 两个氢分子和一个氧分子在一定条件下可生成两个水分子C. 氢气是由氢原子构成的D. 水是由一个氧原子和两个氢原子构成的【答案】B难度：中等知识点：分子和原子11.如何区分硬水和软水？【答案】用肥皂水来区分，泡末多的为软水，泡末少的为硬水。

江苏省泰兴市实验初级中学2015届初三上学期第二次阶段考试化学试题及答案

(考试时间：60分钟满分：60分)第一部分选择题(共20分)请考生将答案填涂在答题卡上相应的小框内．可能用到的相对原子质量：C:12 O:16 Ca:40 H:1 N:14 Zn:65 S:32第1题～第10题，每小题只有一个．．选项符合题意，每小题1分，共10分．1.刚学化学的兰兰对下列常见现象进行分析，她想其中发生了化学变化的是A．煮饭前用水洗一洗米B．冰箱中放入活性炭后，异味消失C．自行车轮胎在烈日下爆裂D．食物变质2．下列说法不正确．．是A．氧气约占空气总体积的1/5 B．通过过滤的方法可以降低水的硬度C．吸附、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D．用足量的稀硫酸可以除去铜里面混有的少量铁3.物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确．．．是A．铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈，是由于铝的化学性质没有铁活泼B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．木材着火用水浇灭,是降低了木材的温度D．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性4．为了防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是A．钙B．铁C．锌D．碘5．统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是A．家用电器着火时，立即用水扑灭B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离D．发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气6．下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子．下列对图示模型理解正确的是A．反应前后分子的种类发生了改变B．反应物和生成物中只有一种单质C．反应前后原子的种类与数目发生了改变D．参加反应的两种物质分子个数之比为1:27．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体B．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D．铁与硫酸铜溶液反应后，溶液由浅绿色变成蓝色8．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)9．视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30O X，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是A．视黄醇属于氧化物B．视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3C．视黄醇的化学式中X=2 D．视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5％10．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的．下列实验操作或设计中正确的是第11题～第15题，每小题有1~2个选项符合题意，每小题2分，共10分．11．下列说法正确的是A ．给篮球打气时气体被压缩，分子变小了B ．合金在化学性质上不再具备金属的特性C ．通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论D ．多数合金的硬度比组成它们的纯金属大12．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳．下列实验操作不能鉴别出它们的是A ．观察气体的颜色B ．将带火星的木条伸入集气瓶中C ．向集气瓶中滴加紫色石蕊试液D ．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡13．一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如右表所示，下列说法正确的是A ．该反应属于化合反应B ．W 是一种由碳、氢两种元素组成的化合物C ．W 是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物D ．X 的值为5014．金属钛(Ti)抗腐蚀性能好，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石(主要成分是TiO 2)为原料生产金属钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl 2)，得到 TiCl 4 和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用 Mg 和TiCl 4 反应得到 Ti 和 MgCl 2．下列说法不正确的是A ．①中的反应 TiO 2 + C + 2Cl 2 =======高温TiCl 4 + CO 2B ．②中的稀有气体的作用是隔绝空气，防止金属氧化C ．②中发生的反应为置换反应D ．金属钛在常温下极易与 O 2 反应15．对资料或实验数据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )A ．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B ．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C ．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D ．反应时间较长的是高锰酸钾第二部分非选择题(共40分)注意：请考生答在答题纸上．16．(4分)请用相应的化学符号填空．(1)两个氮分子；(2)铵根离子；(3)地壳中含量最多的金属元素，(4)硫酸钠．17．(13分)控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．(1)元素周期表中铝元素的信息如右图所示，其相对原子质量为．化学反应中该原子容易 (填“得到”或“失去”)电子；(2)铝元素在自然界中主要以 Al 2O 3 存在， Al 2O 3属于 (填字母序号)．A ．单质B ．氧化物C ．金属D ．混合物(3)工业用电解熔融 Al 2O 3的方法冶炼铝，化学方程式为2Al 2O 34Al+3O 2↑，属于基本反应类型中的反应．(4)铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和性．58(5)运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金，钛合金属于(填“混合物”或“纯净物”)．(6)探月的目的之一是获取新能源﹣﹣氦．一个氦原子的原子核内有2个质子，1个中子，则核外有个电子．(7)月球富含钛铁矿，主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)，其中钛(Ti)的化合价是．材料一：2014年5月27日，中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露，他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料问世．这一成果，或许将对航空航天器带来革命性变革．材料二：石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片，在室温下可以单独稳定存在，具有优异的导电、导热性能．(8)写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式_______________．(9)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面产生大量气泡，请写出该反应的化学方程式(10)如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇(CH4O)外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式，②从图中分析得出的下列结论中，正确的是(填序号)A．该技术符合低碳经济的理念．B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用．人们控制条件可以使CO2和物质X发生反应：CO 2+2X═CO(NH2)2+H2O，物质X的化学式为．18.(4分)A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如右图所示，其中B、C、D是单质，C为钢铁的主要成分．试回答：(1)A、D的化学式是：A ，D ．(2)请写出下列反应的化学方程式：C→B：；C+D→E：_______________ ．.xx.19．(8分)根据如图所示装置回答有关问题：[来源:Z_xx_](1)写出下列仪器名称M；N(2)若用装置B排水收集氧气，气体从(填“a”或“b”)导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是．(3)对比装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是．(4)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明A中产生的气体所具有的性质为．②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为．③F中溶液变浑浊的化学方程式为．20．(11分)某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．【提出问题】如何利用石灰石(主要成分为3CaCO )与稀盐酸反应来测定生成2CO 的质量和体积，并处理数据．【实验设计】通过下列两个实验分别测定2CO 的质量和体积：【分析与表达】(1)实验I 中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中3CaCO 完全反应的实验现象是．(2)实验II 中，先连接好装置，再 (填操作名称)，然后装好药品，最后将10ml 稀盐酸快速推入烧瓶中．若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是．【记录与处理】(3)已知实验I 反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)]，要计算生成2CO 的质量，至少还需要的数据是．A ．m(小烧杯)B ．m(大烧杯)C ．m(大烧杯+反应后剩余物)(4)实验件下测定根据以上实验过程和数据综合分析，最终生成2CO 的体积是 ml ．(5)(6分)该学习小组的同学采集了一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g 放入烧杯内(烧杯质量为20g)．然后加入50g 稀盐酸(足量)，充分反应后，再称量为73.8g(连烧杯一起)．试回答：①将石灰石样品敲碎的主要目的是_______________________________________．②该实验过程中，共产生CO 2的质量是____________________．③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程，结果保留一位小数)点燃点燃催化剂高温初三化学阶段试题参考答案2014.121－5DBAAB 6－10AADDB 11D 12A 13CD 14AD 15B 16．2N 2 NH4 Al Na 2SO 417．(1)26.98 失去 (2) B (3)分解 (4)导热(5)混合物 (6)2 (7)+4 (8)C+O 2== ======= CO 2(9)2Al+3H 2SO 4======== = Al 2(SO 4)3+3H 2↑(10)①CO 2＋3H 2========--------== CH 4O+H 2O②A.C ③NH 318．(1) A ：H 2O D ：O 2(2) CB ： Fe+H 2SO 4 ========= FeSO 4+H 2↑ C+D E ：3Fe+2O 2=========== Fe 3O 4 19．(1) 分液漏斗锥形瓶(2) b 防止熔化物溅落，炸裂瓶底MnO 2 (3)温度达到着火点(4)①不可燃，不助燃②A 中化学方程式为 2H 2O========== 2H 2O+O 2↑③F 中化学方程式为 CO 2+Ca(OH)2=== CaCO 3↓+H 2O20．(1)最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生(或电子天平示数不变化)(2)检查装置气密性产生的气体使装置内的压强增大，稀盐酸难以完全推入到烧瓶中或仪器连接处脱落(3)AC(4)80(5)①增大接触面积有利于充分反应 ②2.2g ③83.3%。

江苏省泰兴市实验初级中学九年级下学期化学第一次月考考试试卷(解析版)

江苏省泰兴市九年级下学期化学第一次月考考试试卷一、单选题1.下列变化属于物理变化的是（）A.煤的干馏B.石油分馏C.紫外线消毒D.葡萄酿酒2.下列做法不符合环保理念的是（）A. 秸秆回收利用，禁止露天焚烧B. 为预防传染病，不回收塑料制品C. 禁止在公共场所吸烟D. 提倡使用太阳能热水器3.物质发生化学变化常伴随着一些现象，下列需要借助酸碱指示剂才能观察到化学反应发生的是（）A. B.C. D.4.物质性质决定用途．下列说法错误的是（）A. 蛋白质遇石膏溶解性减弱，豆浆中加入石膏做成豆腐B. NaOH有碱性，可用于改良酸性土壤C. 食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢D. 甲醛能使蛋白质变性，不可用于食用水产品防腐5.“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是（）A. 合金：生铁、锰钢、青铜B. 碱：纯碱、烧碱、消石灰C. 盐：氯化银、氯化钠、氯化氢D. 合成材料：塑料、合成纤维、铝合金6.化学与生活密切相关，下列叙述中正确的是（）A. 人体缺铁或摄入的蛋白质不足都会发生贫血B. 为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒C. 脂肪使人体臃肿肥胖，因此饮食中拒绝摄入油脂D. 铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效7.下图是氢氧燃料电池的示意图，电池工作时，H2和O2反应生成水，同时电流计指针发生偏转．下列说法错误的是（）A. 电池中H2和O2发生燃烧现象B. 该电池符合绿色化学理念C. 电池工作时，溶液pH减小D. 该电池可实现化学能转化为电能8.根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法合理的是（）A. 用食用碘盐(含KIO3)判断面包中是否含有淀粉B. 用灼烧法区分羊毛线和棉线C. 所有氮肥都不能与熟石灰混合使用，因为它们会反应造成氮元素的流失D. 用品尝的方法来区分蔗糖水和烧碱水9.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（）A. t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙＞乙＞甲B. t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等C. 若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲D. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法10.2017年5月18日，中国在南海北部神狐海域进行的“可燃冰”试采获得成功，标志着中国成为全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家．“可燃冰”[CH4·(H2O)n]是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源(n=1～20)．下列有关“可燃冰”的说法正确的是（）A. 属于有机高分子化合物B. 说明水可以变成油C. CH4·(H2O)n属于氧化物D. 是不可再生能源11.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理错误的是（）A. 蔗糖、果糖、葡萄糖都属于糖类，但糖类物质不一定有甜味B. 油脂和淀粉的组成元素相同，但油脂不是有机高分子化合物C. 活泼金属能与稀盐酸反应生成气体，能跟稀盐酸反应产生气体的物质一定是金属单质D. 有机化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机化合物12.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A. Mg2+、NH4+、NO3-、SO42-B. H+、Na+、HCO3-、Cl-C. Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D. Fe3+、K+、NO3-、OH-13.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的是（）A. AB. BC. CD. D二、多选题14.下列除去杂质的方法错误的是（）A. AB. BC. CD. D15.能正确反映对应变化关系的图像是（）A. 高温煅烧一定质量的石灰石固体B. 向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C. 一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌 D. 分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氢氧化镁固体三、填空题16.化学就在我们身边，请你利用所学化学知识填写下列空格．①下列食品中富含维生素的是________(填标号)．A.鱼肉B.牛奶C.猪油D.蔬菜②如果人体缺维生素C易患________A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病③甲醛(CH2O)是一种________(选填“有机物”或“无机物”)，有剧毒且能致癌.用含有甲醛的材料装修房子，人进入后会闻到特殊气味，这主要是甲醛分子在空气中________，因此新装修的房子最好多放活性炭包，这是利用它的________，并通风透气一段时间后才入住．④“没有蛋白质就没有生命”，蛋白质在人体胃肠内的酶和水的作用下分解为小分子化合物________(填名称)才能被人体吸收．四、实验题17.请结合图示实验装置，回答下列问题：（1）写出标号①仪器名称________．（2）用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是________(选填序号)．（3）若B中固体为锌粒，②中加入稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从________端通入(选填“a”或“b”)，若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置再收集，则D中应装药品名称________．（4）实验室制CO2反应的化学方程式________，若用C装置代替B装置CO2，优点是________．（5）在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，该反应的化学方程式是________．若选用F装置收集NH3，则由图可知NH3具有________性质．五、推断题18.已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“－”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)．其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱．请回答下列问题：（1）X的化学式是________；A的一种用途是________；D的化学式是________；（2）发生反应①的过程中伴随着________(填“放热”或“吸热”)现象；（3）若②是复分解反应，则Z所属物质的类别可能是________(a.酸 b.碱 c.盐 d.氧化物)（4）写出下列反应的化学方程式：A→C：________(只要写一个)；A与B：________.六、科学探究题19.（1）天然气作为燃料已进入千家万户，天然气属于________(可再生或不可再生)能源，天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是________．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开探究：（2）【提出猜想】生成物中一定有________(填化学式)，可能有CO2和CO．（3）【实验探究】该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置，验证猜想．【现象与结论】①观察到A中________，证明混合气体中有CO2．②C中浓硫酸的作用是________．③观察到D中粉末由黑色变成________色，证明混合气体中有CO，该反应的化学方程式为________．（4）【交流与讨论】(4)小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是________，发生反应的方程式是________．为了得到更可靠的结论，同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置，则该装置的作用是________．（5）小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是________．（6）【解释与应用】日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO，人吸入较多CO会发生中毒，中毒的原理是CO与人体血液中________结合使它失去输氧功能，因此厨房里要注意经常开窗通风透气，防止发生中毒事故．七、综合题20.（1）火力发电厂(燃烧煤发电)会排放较多的二氧化硫，造成严重的环境问题是________，该厂技术人员设计三种除硫环保方案：(已知亚硫酸钙不溶于水)①用烧碱溶液吸收SO2，反应方程式是________②用石灰浆(氢氧化钙的悬浊液) 反应方程式是________③用石灰石浆吸收，反应方程式是2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,（2）从降低成本的角度考虑，你认为最佳方案是________(填方案序号)（3）若该发电厂排放的1000kg废气中含1.6kg的二氧化硫气体，计算除去2000kg废气中的二氧化硫至少需要含碳酸钙80%的石灰石________kg?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】A、煤的干馏是将煤隔绝空气加强热，生成其他的物质，是化学变化，A不符合题意；B、石油分馏是利用各成分的沸点不同，将混合物中的各物质分离的过程，是物理变化，B符合题意；C、紫外线消毒发生的是化学变化，C不符合题意；D、葡萄酿酒有酒精生成，是化学变化，D不符合题意。

江苏省泰州市2015届九年级中考二模化学试题word版含答案

泰州市二O 一五年初中毕业、升学统一考试化学二模试题(本试卷共60分考试时间60分钟)第一部分选择题(共20分)可能用到的相对原子质量：O：16 Cl：35.5 H：1 Fe: 56 C: 12一、(本题共10小题，每小题只有1个正确答案，每小题1分，共10分)1. 下列词句中隐含的变化与另三个有本质区别的是A. 沙里淘金B. 海市蜃楼C. 百炼成钢D. 聚沙成塔2. 据韩国国际广播电台5月3日报道，有分析认为，朝鲜目前至少拥有可制造10枚核武器的钚和高浓缩铀，其中放射性元素钚-239原子序数为94，相对原子质量为239。

下列说法错误的是A. 原子钚的核外电子数为94B. 元素钚为金属元素C. 元素钚-239的中子数为145D. 钚-239不会因为其放射性而具有一定的危险性3. 2015年地球一小时于3月28日晚8:30举行。

为响应全球应对气候变化的主题，今年地球一小时在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾，发出“能见蔚蓝”的倡议。

作为中学生不符合这一主题的做法是A.选择自行车和公交车作为出行工具B. 将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧C. 让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋D. 拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡4．按下列装置进行实验，能达到对应目的的是A．比较溶解性B．检验铵盐C．证明酸碱能反应D．制CO2 5. 淀粉是大米面粉等食物中的主要的营养素，其组成可用(C6H10O5)n表示，下列有关淀粉的说法不正确的是A. 淀粉是由碳、氢、氧三种元素组成的有机高分子化合物B. 一个淀粉分子中含有6n个碳原子和5n个水分子C. 如果摄入的淀粉过多，剩余部分也会转化为脂肪D. 富含淀粉的谷物、甘薯等可用于酿酒6. 下列实验不能达到预期目的的是A．用水区别硝酸铵固体和氢氧化钠固体B．用酚酞区别盐酸和食盐水C．用碘水区别淀粉和葡萄糖D．用灼烧法区别羊毛和涤纶7. 下列认识正确的是A. 聚乙烯和聚氯乙烯都可以包装食品B. 灼烧蛋白质时产生烧焦羽毛的气味C. 普通玻璃和有机玻璃都属于无机非金属材料D. 铁加入稀硫酸中得到黄色溶液8．下列各组物质同时加入足量的水中，能大量共存且形成无色透明溶液的是A. MgCl2 KNO3 NaOHB.MgCl2 Fe2(SO4)3 NaNO3C. Na2SO4 Na2CO3 H2SO4D. BaCl2KNO3 NaOH9. 以你目前掌握的化学知识，你认为下列说法不正确的是A．“雪碧””可乐”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将增大B．PM2.5指数已经成为一个重要的测控空气污染程度的指数C．为了不造成浪费，人们可以放心食用经过滤、加热、沉降、分离等一系列处理后的清亮的“地沟油”D．人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用蛋清10. 下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是二、(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。

江苏省泰兴市实验初级中学九年级化学下学期第一次月度检测试题

江苏省泰兴市实验初级中学2015届九年级化学下学期第一次月度检测试题(考试时间：60分钟满分：60分)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Zn-65第一部分选择题（共20分）第1题一第10题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1．下列变化过程中，发生物理变化的是A.葡萄酿酒 B．榨取果汁 C．米饭变馊 D．蛋清受热凝固2．下列现象与物质的化学性质无关的是A．绿色植物光合作用 B．铜丝导电C．固体氢氧化钠露置在空气中质量增加 D．着火点40℃左右的白磷保存在水中3．铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为Fe+4HNO3═Fe（NO3）3+X↑+2H2O，则X的化学式为（）A．N2 B．N2O C．NO D．NO24．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B．木炭在氧气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色同体D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾5．关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是A．为了健康，要均衡膳食 B．为使面包松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠C．为预防大脖子病，可食用适量海带 D．为延长食品保质期，可添加大量防腐剂6．以下几种实验操作，不正确的是7．工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是A．油锅着火用锅盖盖灭 B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明 D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风8．以下事实对应的解释错误的是序号事实解释A 在花园中可闻到花香分子在不断运动B 用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C 50毫升水与50毫升乙醇混合，混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔D 冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分9．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是A．可能含有氢元素 B．可能含有氧元素C．X是一种氧化物 D．一定含有硅元素、氟元素10．用置换反应验证铁的金属活动性比铜强，下列各组药品能达到目的的是A．Ag、FeSO4、CuSO4 B．Fe、Cu、H2SO4 C． Fe、Cu、ZnSO4D．Fe、Cu、KOH第11题一第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。

江苏省泰兴市实验初级中学中考化学二模试题

中考化学第二次模拟试题相对原子质量： H —1 C —12 O —16 Na —23 Cl —35.5 Ca —40第一部分选择题(共20分)注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B 铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效．第1~10题,每小题只有一个．．选项符合题意。

每小题1分，共10分。

1．中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及化学反应的是A. 火药的使用B. 用铁矿石冶铁C. 烧结黏土制陶瓷D. 打磨磁石制指南针2．从化学的视角观察生活和分析问题。

以下说法正确的是A. 用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂B. 绿色食品不含任何化学物质C. 使用可降解塑料能有效缓解“白色污染”D. “过滤”能将硬水转化成软水3.下列说法正确的是①所有原子的原子核都是由质子和中子构成的；②在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同； ③由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；④分子、原子都不带电，所以不带电的粒子一定是分子或原子；⑤NH 3中氮元素的化合价为－3价；⑥粒子结构示意图表示的是一种金属阳离子A. ①②③B. ④⑤⑥C. ②⑤⑥D. ①③④4．实验室用KClO 3制氧气并回收MnO 2和KCl ，下列操作不规范的是A. 用装置甲收集氧气B. 用装置乙溶解完全反应后的固体C. 用装置丙分离MnO 2和KCl 溶液D. 用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl 晶体5．下列归纳和总结完全正确的一组是6．物质性质决定用途。

下列说法错误的是A. 氧气能支持燃烧，用于火箭发射B. 红磷有可燃性，用来测定空气中O2的含量C. 干冰能升华吸热，用于人工降雨D. 氢氧化钠有碱性，用来治疗胃酸过多7．小明设计了如图所示实验装置，其气密性良好。

若要使B中尖嘴导管有“喷泉”A．氯化钠和水 B．硝酸铵和水C．二氧化锰和过氧化氢溶液 D．铜和稀硫酸8．下列做法能达到预期目的的是A．为了延长某些食品的保质期，可在其包装袋中加入小包铁粉B．新制的Cu(OH)2碱性悬浊液，可用于蛋白质的检查C．与熟石灰混合研磨鉴别氮肥和钾肥D．明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水的杀菌消毒9．氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图，有关说法错误的是A.实验时都应该先通入气体后加热，防止发生爆炸B.甲试管口略向下倾斜，乙玻璃管保持水平，是因为两种气体的密度不同C.甲无尾气处理装置而乙有，是因为一氧化碳有毒而氢气无毒D.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生10．下列说法正确的是A．酸溶液一定呈酸性；呈碱性的溶液都是碱溶液B．饱和溶液降低温度一定有晶体析出；饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度C．生成盐和水反应都是中和反应；化合反应都是氧化反应D．盐的组成中不一定含有金属元素；有机物都是含碳的化合物第11~15题，每小题有一个或两个选项符合题意,若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。

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江苏省泰兴市级化学下学期第二次模拟考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共13题）1.下列变化过程中，发生物理变化的是A.葡萄酿酒B.烟花爆炸C.苹果腐烂D.分离液态空气制氧气【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质2.下列物质中属于纯净物的是A.空气B.液氧C.生铁D.粗盐【答案】B难度：基础知识点：元素3.下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是A.铝合金门框B.瓷碗C.塑料盆D.玻璃钢【答案】C难度：容易知识点：有机合成材料4.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A.豆油B.蔗糖C.面粉D.泥土【答案】B难度：基础知识点：溶液的形成5.下列实验操作正确的是A.量取液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.测溶液pH【答案】C难度：基础知识点：化学与生活单元测试6.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是A.属于金属元素B.电子数为92C.核电荷数为92D.相对原子质量为143【答案】D难度：容易知识点：物质构成单元测试7.下列有关实验现象描述正确的是评卷人得分A.打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B.一氧化碳还原氧化铁，固体颜色变为红棕色C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛气味D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁【答案】C难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.在实验室里，白磷常放在水里保存，而不能直接放在空气中，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是A.它的密度比水小B.它遇水不反应C.它难溶于水D.它易与空气中的物质反应【答案】A难度：容易知识点：分子和原子9.欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石，最简单的方法是A.加热B.滴加稀盐酸C.加水溶解D.加入Na2CO3溶液【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试10.食品安全与人体健康密切相关。

【精品】初三化学下册二模试卷及答案

晶体的过程是加热浓缩、
▲
、过滤。
（ 2）上述工艺流程中可循环利用的物质是
▲。
（ 3）铵盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵，碳酸氢钠首先结晶析出，原因是
▲。
（ 4）某制碱厂制出的 Na2CO 3 含有 NaCl ，取 12g 该样品放入烧杯中，逐渐滴加溶质质量分数为 10%
的稀盐酸，烧杯中物质的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图
B． H2O2、 H2O、 O2
C． KOH 、 K 2CO 3、 KNO 3
D ． Fe2O3、 FeCl3 、 Fe(OH) 3
第 11-15 题，每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确
得 1 分；错选得 0 分。每小题 2 分，共 10 分。
)，下
11．某净水丸分内外两层，对饮用水有杀菌消毒作用。使用时外层优氯净应，生成的次氯酸 (HClO) 具有杀菌消毒作用，几分钟后内层的亚硫酸钠
▲
。
17． (9 分 )根据下列实验装置图，回答问题。
（ 1）图中标有 a 的仪器名称是
▲
。
（ 2）实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选用的发生装置是
▲ （填字母），试
管口略向下倾斜的原因
▲
，反应的化学方程式为
▲
。
（ 3）实验室用盐酸和锌粒制取氢气，反应的化学方程式为
▲
。若将 B 装置改进为 C
T1℃
A ．向氢氧化钠溶液中加入水 B ．将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧 C． 20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体 D ．等质量的镁和锌分别逐滴加入质量分数相等且过量的稀硫酸
第Ⅱ卷（非选择题共 40 分）

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江苏省泰州市泰兴市实验初级中学中考化学二模考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）评卷人得分1.下列变化过程中，只发生物理变化的是（）A．百炼成钢 B．钢铁生锈C．石油分馏 D．蛋白质遇浓硝酸呈黄色【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化．B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属l添加酒精C．加热液体D．放置试管【答案】【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．【分析】A、根据胶头滴管的用法考虑；B、根据使用酒精灯的注意事项分析；C、根据给试管内液体加热的方法考虑；D、根据试管的放置方法考虑．【解答】解：A、用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故A正确；B、严禁向燃着的酒精里添加酒精，故B错；C、给试管内的液体加热时，试管内液体太多；要用酒精灯的外焰加热，故C正确；D、洗净的试管要倒放在试管架上，故D正确．故选B【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列属于不可再生能源的是（）A．煤B．太阳能C．风能 D．氢能【答案】【考点】常见能源的种类、能源的分类．【分析】解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能．【解答】解：A、煤属于化石燃料，是不可再生资源，故符合题意；B、太阳能属于可再生能源，故不符合题意；C、风能属于可再生能源，故不符合题意；D、氢能属于可再生能源，故不符合题意；故选：A．【点评】要掌握可再生能源和不可再生能源的特点．重点记住化石能源、核能是不可再生能源；太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源．难度：容易知识点：燃烧和灭火4.水是人类不可缺少的宝贵资源，下列标志是我国“国家节水标志”的是（）A． B． C． D．【答案】【考点】几种常见的与化学有关的图标．【分析】地球上的水资源很丰富，但是能够被人类直接利用的水资源相对来说是比较匮乏的，节约用水人人有责．【解答】解：A、是禁止吸烟标志，故错；B、是剧毒品标志，故错．C、是循环利用标志，故错；D、是节约用水的标志，故正确；故选D【点评】解答本题要充分理解节约水资源的重要意义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：水的净化5.全球近140个国家根据《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和进出口含汞产品．如图是汞元素相关信息，其中正确的是（）A．汞为非金属元素B．汞元素的原子序数为80C．汞原子的中子数是80D．汞元素的相对原子质量为200.6g【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、汞属于金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，该元素的原子序数为80，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为80，表示原子序数为80；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的核内质子数与核外电子数均为80，而不是中子数为80，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．难度：中等知识点：物质构成单元测试6.下列是某同学在填写实验报告册时描述的实验现象，其中正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾B．块状石灰石放入足量稀硫酸中，持续产生气泡C．加碘盐中加入淀粉变蓝D．氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变得潮湿并逐渐溶解【答案】【考点】盐的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；常见碱的特性和用途；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据石灰石与稀硫酸反应的现象，进行分析判断．C、根据碘遇淀粉变蓝色的特性，进行分析判断．D、根据氢氧化钠易潮解，进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．B、稀硫酸与块状石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行，不能持续产生气泡，故选项说法错误．C、碘遇淀粉变蓝色，加碘盐中不含碘，不能使淀粉变蓝色，故选项说法错误．D、氢氧化钠易潮解，氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变得潮湿并逐渐溶解，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．难度：中等知识点：生活中常见的盐7.“单中心铁”可作甲烷高效转化的催化剂，该转化的微观示意图如下：有关该转化的说法不正确的是（）A．该反应为复分解反应B．反应前后原子总数一定没有发生变化C．有机物可以在一定条件转化为无机物D．“单中心铁”在反应前后质量和化学性质没有改变【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；催化剂的特点与催化作用；有机物与无机物的区别；反应类型的判定．【分析】根据催化剂的作用、观察微观示意图化学反应前后原子的种类及反应物、生成物的分子结构逐项分析即可．【解答】解：根据图示可以看出，该反应的反应物是CH4，生成物是C2H4和H2，反应的化学方程式为：2CH4C2H4+2H2；A、该反应是一种物质生成两种物质，属于分解反应，不属于复分解反应，故说法不正确；B、观察微观示意图，反应前后都是碳原子和氢原子，原子的种类没有发生变化，故说法正确；C、有机物可以在一定条件转化为无机物，故说法正确；D、“单中心铁”是该反应的催化剂，在反应前后质量和化学性质没有改变，故D说法正确．故选项为：A．【点评】此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可．难度：中等知识点：化学方程式单元测试8.“塑化剂”是一种工业原料，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”，对人体会造成严重危害．已l 【解答】解：A．邻苯二甲酸二辛酯的化学式为C24H38O4，可见是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；B．苯二甲酸二辛酯的化学式为C24H38O4，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；C．苯二甲酸二辛酯的化学式为C24H38O4，可见一个邻苯二甲酸二辛酯分子中含有24个碳原子、38个氢原子和4个氧原子，共有66个原子，故正确；D．邻苯二甲酸二辛酯是由邻苯二甲酸二辛酯分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误．故选D．【点评】化学式可以表示物质的组成及分子构成，根据物质的化学式可判断物质的类别等．难度：中等知识点：化学式与化合价9.通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（）A．验证CO2 不支持蜡烛的燃烧B．比较镁与铁的金属活动性C．验证白磷的着火点低于红磷D．验证生石灰与水反应放热【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；生石灰的性质与用途；盐的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不助燃，不可燃进行分析；B、根据镁和铁分别与硫酸反应放出氢气的速率不同进行分析；C、根据白磷和红磷距离火焰的远近不同进行分析；D、根据氧化钙和贺岁反应放热，大试管内压强会增大进行分析．【解答】解：A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不助燃，不可燃，蜡烛熄灭，可以验证，故A正确；B、镁和铁分别与硫酸反应放出氢气的速率不同，所以可比较镁与铁的金属活动性，故B正确；C、白磷和红磷距离火焰的远近不同，不符合控制变量法的要求，故C错误；D、氧化钙和贺岁反应放热，大试管内压强会增大，使得墨水的液面发生变化，所以可用此装置验证生石灰与水反应放热，故D正确．故选：C．【点评】本题是有关实验方案的设计和评价的考查，要求学生熟悉所实验的内容及原理，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究10.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．则下列说法正确的是（）A．t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A、C、BB．t1℃时30g A物质加入到50g 水中不断搅拌，形成的溶液质量是80gC．B中混有少量A可通过蒸发结晶的方式提纯BD．将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是A=B ＞C【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B、C、A，不是A、C、B ；t1℃时，A的溶解度是30g，30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量=15g+50g=65g，不是80g；B中混有少量A可通过蒸发结晶的方式提纯B正确，因为B的溶解度受温度的影响变化不大；将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B＞C＞A，A=B ＞C．【解答】解：A、t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B、C、A，不是A、C、B；故选项错误；B、t1℃时，A的溶解度是30g，30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量=15g+50g=65g，不是80g；故选项错误；C、B中混有少量A可通过蒸发结晶的方式提纯B正确，因为B的溶解度受温度的影响变化不大，故选项正确；D、将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B ＞C＞A，A=B＞C，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的计算和结晶的方法，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：溶液单元测试11.下列家庭小实验中，不能成功的是（）A．用食盐水除水瓶中的水垢B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C．用肥皂水可以区分软水和硬水D．用点燃闻气味的方法区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；水的净化；硬水与软水；盐的化学性质；塑料及其应用．【分析】A、根据水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐反应，进行分析判断．B、根据用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断．C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法进行分析判断．D、根据聚氯乙烯塑料含有氯元素，进行分析判断．【解答】解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐反应，不能用食盐水除水瓶中的水垢，故选项家庭小实验不能成功．B、小卵石、石英砂、膨松棉能够起到过滤的作用，活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素，可以达到净水的目的，可以达到净水的目的，故选项家庭小实验能成功．C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项家庭小实验能成功．D、聚氯乙烯塑料含有氯元素，点燃产生刺激性的气味，而聚乙烯塑料没有，可以鉴别，故选项家庭小实验能成功．故选：A．【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．难度：中等知识点：酸和碱单元测试12.分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A．酸和碱发生中和反应生成盐和水；生成盐和水的反应都是中和反应B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液D．水和双氧水组成相同但化学性质不同，是由于它们的分子构成不同【答案】【考点】碱的化学性质；中和反应及其应用；酸雨的产生、危害及防治；分子的定义与分子的特性．【分析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．B、根据酸雨的范畴，进行分析判断．C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断．D、根据水和双氧水的组成、分子的基本性质，进行分析判断．【解答】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O ，故选项推理错误．B、酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH也小于7，故选项推理错误．C、碱溶液能使无色酚酞试液变红，但能使无色酚酞试液变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项说法错误．D、水和双氧水组成相同但化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项推理正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、中和反应的特征、酸雨的范畴、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：常见的酸和碱13.下列图象能正确反映对应实验操作中量的关系是（）A．一定量稀硫酸加水稀释B．一定量氯化铜和盐酸的混合溶液中逐渐加入稀硫酸C．等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢加入稀硫酸D．等质量的高锰酸钾和氯酸钾加热制氧气【答案】【考点】盐的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；酸碱溶液的稀释；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】A、根据稀硫酸中加水稀释，溶液的pH值只会无限的接近7，不会等于7或越过7进行分析；B、根据氯化铜、盐酸都不会与硫酸反应进行分析；C、根据等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢加入稀硫酸，反应速率相同，但是等质量的镁和铁与酸反应时，镁生成的氢气多进行分析；D、根据等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾生成的氧气多进行分析．【解答】解：A、稀硫酸中加水稀释，溶液的pH值只会无限的接近7，不会等于7或越过7，故A错误；B、氯化铜、盐酸都不会与硫酸反应，故B错误；C、等质量的镁粉和铁粉中分别缓慢加入稀硫酸，反应速率相同，但是等质量的镁和铁与酸反应时，镁生成的氢气多，故C正确；D、等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时，氯酸钾生成的氧气多，故D错误．故选：C．【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．难度：中等知识点：常见的酸和碱14.除去下列物质中的少量杂质．所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A氧化钙（碳酸钙）﹣﹣高温至质量不再减少BCO2气体（HCl）过量氢氧化钠溶液、浓硫酸洗气、干燥CNaCl固体（BaSO4）水溶解、过滤、蒸发DNaCl固体（MgCl2）过量NaOH溶液过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，至质量不再减少，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、氯化钠易溶于水，BaSO4难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．D、MgCl2能与过量NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：AC．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐二、填空题（共3题）1.汽车安全气囊中装有叠氮化钠（NaN3）等固体粉末．工业上将金属钠与无水的液氨（NH3）反应得氨基钠（NaNH2），再将氨基钠与一氧化二氮反应可生成叠氮化钠、氢氧化钠和氨气．下列说法中，不正确的是（）A．安全气囊中选用叠氮化钠的原因可能是NaN3迅速分解产生大量NH3B．钠可与水反应C．制备叠氮化钠反应中，主要涉及的化学方程式为：Na+NH3NaNH2+H2↑2NaNH2+N2ONaN3+NaOH+NH3↑D．工业级NaN3中可能含有Na2CO3【答案】【考点】物质的相互转化和制备．【分析】根据题中信息进行判断和猜测：A、根据化学反应前后元素种类不变进行分析；B、根据金属钠与无水的液氨（NH3）反应得氨基钠（NaNH2）分析可能与水反应；C、根据书写化学方程式的原则判断；D、根据工业制叠氮化钠（NaN3）的过程分析．【解答】解：A、化学反应前后元素种类不变，安全气囊中选用叠氮化钠的原因可能是NaN3迅速分解放出大量N2，不是NH3，错误．B、根据工业上将金属钠与无水的液氨（NH3）反应得氨基钠（NaNH2），含有的液氨不行可知，钠可能与水反应，正确；C、制备叠氮化钠反应中，主要涉及的化学方程式为：2Na+2NH32NaNH2+H2↑2NaNH2+N2O NaN3+NaOH+NH3↑，C中第一个化学方程式没配平，故错误；D、工业级NaN3中可能含有Na2CO3，正确；故选AC．【点评】本题难度较大，主要考查了根据提供的资料来总结物质的物理性质、化学性质等，从而培养学生的总结概括能力和对知识的应用能力．难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式2.化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化．①钴（Co）可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，其中+3价钴的氧化物的化学式是__________________；②硝酸铵在受热或受到撞击时，会剧烈分解：NH4NO3__________________+2H2O，这一性质可用于汽车的安全气囊．③室温下将1克氧化钙放入99克水中充分搅拌，所得溶液中溶质质量分数__________________1%（填“＞”、“=”或“＜”），其中阴离子符号__________________．【答案】【考点】化学式的书写及意义；溶质的质量分数；质量守恒定律及其应用．【分析】①钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，氧元素显﹣2价，写出其氧化物的化学式即可．②根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式；③根据氧化钙和水会生成氢氧化钙，结合室温时氢氧化钙的溶解度和水的质量进行分析．【解答】解：①钴可形成化合价为+2和+3的两种氧化物，氧元素显﹣2价，其+3价的氧化物的化学式是Co2O3；故填：Co2O3；②根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为H，4；N，2；O，3；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为H，4；O，2；比较分析可知空格处物质中含有N和O元素，其原子个数分别为2和1，故空格处物质的化学式为N2O．故填：N2O；③氧化钙和水会生成氢氧化钙，设生成氢氧化钙为x，消耗水质量为y，CaO+H2O=Ca（OH）25618741g x yx=0.32gy=1.32g所以水的质量为99g﹣0.32g=98.68g，氢氧化钙的质量为1.32g，但是氢氧化钙在室温时的溶解度是0.16g，所以在98.68g水中溶解的氢氧化钙质量为：=0.16g，所以氢氧化钙的质量分数是：=0.16%，所以所得溶液中溶质质量分数＜1%，氢氧化钙溶液中阴离子符号OH﹣；故填：＜；OH﹣【点评】本题难度不大，但知识面广，考查了氧化物化学式的写法、质量守恒定律的应用等，随着素质教育的推进，这样的题目必将成为中考的热点．难度：中等知识点：化学式与化合价3.根据内容回答问题．①维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力，促进人体生长发育，一般中学生每天要补充60mg的维生素C．下列物质含有丰富维生素C的是__________________（填字母，下同）．A．牛肉B．辣椒C．鸡蛋D．柠檬②青少年及成人缺乏某种微量元素将导致甲状腺肿大，幼儿缺乏会造成智力损害，该微量元素是__________________．A．碘B．铁C．钙D．锌③蛋白质是人体必需的营养物质，它在人体内最终分解为__________________．A．葡萄糖B．氨基酸C．脂肪酸D．甘油．【答案】【考点】生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】①根据食物所含的营养素分析，水果、蔬菜中含有较多的维生素C；②根据碘元素对人体的作用分析，人体缺乏碘元素将导致甲状腺肿大，幼儿缺乏会造成智力损害；③根据食物中的蛋白质在体内的代谢过程判断．【解答】解：①水果、蔬菜中含有较多的维生素C，故选：BD；②人体缺乏碘元素将导致甲状腺肿大，幼儿缺乏会造成智力损害，故选B；③人体摄入的蛋白质在酶的催化作用下，最终水解为氨基酸被人体吸收，故选：A．【点评】本题主要考查了营养素及元素对人体的作用，只要认真分析，难度不大．难度：中等知识点：化学与生活单元测试三、实验,探究题（共3题）1.学习化学离不开实验，试回答下列问题：（1）如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：①实验室用B装置制取氧气，反应方程式为__________________；若用E装置收集的氧气不纯，则可能的原因是__________________（答出一种即可）；若用F装置收集氧气，气体应从__________________（填“a ”或“b”）端进入；②实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体，应选用的装置为__________________（填字母序号），在装入药品前应先__________________．（2）用下列实验操作可分别完成l【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；一定溶质质量分数的溶液的配制；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式．【分析】（1）①B装置属于固液常温型，利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，据反应原理书写方程式；并结合排水法收集气体、氧气密度比水小分析解答；②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，装入药品前要检查装置气密性，防止装置漏气；（2）①过滤后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净；②据溶质的质量分数计算方法分析解答；③蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；④利用量筒量取液体时正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平．【解答】解：（1）①B装置属于固液常温型，利用过氧化氢制取氧气可用此发生装置，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；用E装置收集的氧气不纯，可能是集气瓶内未装满水、也可能是未等气泡连续均匀冒出时收集，导致集气瓶内混入了空气；氧气密度比水小，所以用F装置收集氧气时应从短管进气，长管便于排水；②实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，属于固液常温型，故选发生装置B，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，装入药品前要检查装置气密性，防止装置漏气；（2）①过滤后滤液浑浊的原因可能有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净；②若图B所用的烧杯内壁沾有水，则所配溶液中溶剂的质量增加，溶质的质量分数=×100%，所以会导致所配氯化钠溶液中溶质的质量分数偏小；③蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止液体局部温度过高液滴飞溅；④图C俯视读数，利用量筒量取液体时正确的读数方法是视线与凹液面的最低处保持水平；故答案为：（1）①2H2O22H2O+O2↑；未等气泡连续均匀冒出时收集（合理均可）；b；②BC；检查装置的气密性；。

2015——2016学年度第二学期阶段考试九年级化学科试题(一)

2015——2016学年度第二学期阶段考试九年级化学科试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 K-39 Cu-64一、选择题。

（每小题3分，共42分）1. 下列变化属于化学变化的是A. 干冰升华，形成白雾B. 打开浓盐酸瓶盖，涌出白雾C. 二氧化硫在空气中造成酸雨D. 氧气通过降温加压变成淡蓝色液体2. 下列生活物品中，用有机合成材料制作的是A. 不锈钢锅B. 木桶C. 塑料盆D. 紫砂壶3. 下列图示的实验操作正确的是A. 过滤B. 称取氯化钠C. 稀释浓硫酸D. 测溶液的pH值4. 下列物质的分类正确的是A. 活泼金属：镁、铝、铜B. 碳单质：金刚石、石墨、C—60C. 氧化物：水、氧化铁、熟石灰D. 混合物：煤、石油、甲烷5. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是：物质 a b c d反应前质量（g) 18 1 2 32反应后质量（g) 待测26 2 12A. 该反应是分解反应B. 待测的数据是13C. c物质可能是该反应的催化剂D. 反应中a、d的质量比为1:46. 下列是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是A. 实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量B. 实验2可证明分子是不断运动的C. 实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件是与氧气水接触D. 实验4中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧，也不支持燃烧7. “低碳经济”是当今社会的一大热点。

所谓低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗、减少温室气体排放，达到经济、社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

下列做法不符合“低碳经济”要求的是A. 开发新能源，代替传统能源B. 节约用电，珍惜每一滴水C. 大力发展以煤炭为原料的火力发电，促进经济发展D. 生活、工作中能重复使用的物品重复使用，做到物尽其用8. 以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏A. ①②③④B. ①④②③C. ①③②④D. ③①②④9. 右图中甲、乙、丙是3中不同类别的物质，且均能与X 发生化学反应。

9年级二模考试化学试题.doc

2015—2016学年度第二学期第二次模拟考试可能用到的相对原子质盘:H—1 0—16 Na—23 S—32 Cl—35.5第丨卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括15个小题，广10小题每小题1分，1广15小题每小题2分，共20 分。

每小题只有一个选项符合题意）1.在“探究蜡烛燃烧的奥秘”实验屮，属于化学变化的是A.燃烧中石蜡融化B.产物水蒸气凝结成小水珠C.蜡烛刚熄灭时产生白烟D.产物CO?使澄清石灰水变浑浊2.下列物质存放在对应的容器中，符合规范要求的是3.甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；在空气中能够燃烧，是现在家庭中常用的气体燃料。

上述对甲烷的描述中，没有涉及A.物理性质B.制法C.用途D.化学性质4•微粒观是化学基本观念的重要组成部分。

下列认识错误的是A.化学变化中原子核不发生变化，因此化学变化前后元素种类不变B.化学变化中原子不可分，因此原子是构成物质的唯一最小粒子c.元素的种类是rh原子核内的质子数决定的D.化学变化的微观实质是构成分子的原子进行重新组合而形成新的分子5•染发时常用到的着色剂——对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带來伤害，其化学式为C6H8N2O下列有关对苯二胺的说法正确的是A.对苯二胺能被人体少量吸收B.对苯二胺的相对分子质量为108gC.对苯二胺分子中含有1个氮分子D.对苯二胺中氢元素的质量分数最大6.化学与生活.社会密切相关。

下列说法不正确的是A•雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物B.人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程C.人体无法消化吸收纤维素，所以食物中的纤维素对人体毫无意义D•化学肥料［CO（NH2）2、KH2PO4等］的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4屈于复合肥7.下列做法不正确的是A.多食水•果和蔬菜，给人体补充维生素B.汽车使用乙醇汽油，减少有害气体的排放C.用肥皂水涂抹蚊子叮咬处，可以减轻痛痒D.用甲醛溶液浸泡水产品，防止水产品腐败变质8.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重耍。

初中化学江苏省泰兴市实验初级中学九年级化学阶段测考试题及答案.doc

初中化学江苏省泰兴市实验初级中学九年级化学阶段测考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共13题） 1.某化学兴趣小组在自制酸碱指示剂后，将其分别滴入酸、碱性溶液中测试效果．这一做法属于科学探究过程中的A ．猜想B ．查阅资料C ．实验D ．交流【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱2.下列物质的名称和俗名对应正确的是A ．氧化钙－熟石灰B ．氢氧化钠－纯碱C ．碳酸氢钠－小苏打D ．硝酸钾－草木灰【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱3.下列物质露置在潮湿的空气中质量增加但没变质的是A ．氢氧化钠B ．铁钉C ．生石灰D ．浓硫酸【答案】D难度：容易知识点：常见的酸和碱4.下列常见物质水溶液的pH ＜7的是A ．食盐B ．食醋C ．纯碱D ．烧碱【答案】B难度：容易知识点：常见的酸和碱5.2012年世界环境日中国主题为：绿色消费，你行动了吗？下列行为__________________这一主题的是A ．使用太阳能热水器B ．使用能消除甲醛的空调C ．使用一次性餐具D ．使用可降解塑料制品【答案】D难度：容易知识点：有机合成材料6.中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是A．添加工业明胶的老酸奶果冻B．用霉变的食物酿酒C．在果汁中加入“塑化剂”使其口感更好l 点燃观察现象并闻气味C假化肥用硫酸铵代替尿素与氢氧化钙混合研磨闻气味D假药用BaCO3代替BaSO4做钡餐加水观察是否溶解【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试8.人体的血液中，钾元素含量偏低会影响肌肉和神经的功能．一种医用含钾化合物的溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该化合物是A．KNO3B．K2CO3 C．KCl D．KHCO3【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐9.人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的A．水B．蛋清C．肥皂水D．盐水【答案】B难度：容易知识点：生活中常见的盐10.某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时，得出了以下结论．其中正确的是A．KCl、CuSO4、NaOH、HCl B．CuCl2、NaCl、BaCl2、KNO3C．CuSO4、HCl、BaCl2、NaNO3 D．NaCl、KNO3、HNO3、Na2SO4【答案】B难度：基础知识点：生活中常见的盐11.下列有关淀粉的叙述中，__________________的是A．淀粉没有甜味，因此不属于糖类B．淀粉、纤维素都属于糖类C．大米、面粉、玉米中含有较多的淀粉D．淀粉遇到碘酒呈蓝色【答案】A难度：容易知识点：人类重要的营养物质12.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液C．向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液D．一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰【答案】C难度：中等知识点：酸和碱单元测试13.在AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完全后过滤，__________________可能存在的情况是A．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+C．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、F e2+、Cu2+D．滤纸上有Ag、Cu、Fe、Zn，滤液中有Zn2+、Fe2+【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、多项选择（共2题）1.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法ACO2CO通入O2 点燃BNaCl固体Na2CO3固体加入适量盐酸，蒸发CCu(NO3)2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤DKNO3溶液KOH溶液加入适量的CuSO4溶液，过滤【答案】BC难度：中等知识点：化学与生活单元测试2.下列各组物质间通过一步反应就能实现如右图转化，则甲、乙、丙可能是A．KOHKClKNO3B．CuO CuCl2Cu(OH)2 C．CCO2CO D．H2O2H2O O2【答案】CD难度：偏难知识点：化学与生活单元测试三、填空题（共1题）1.阳春三月，实验初中群星文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，(1)下列电动自行车各部件所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）A．不锈钢车圈B．塑料车筐C．合金车铃D．玻璃反光镜(2)同学们携带的食品中，富含蛋白质的是()A．辣炒白菜B．面包C．蒸鸡蛋D．苹果(3) 请你设计实验方案帮助同学们确定食品包装袋是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料(写方法、现象、结论):________________________________________________________________(4)同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_________肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_________________________________________。

江苏省泰兴市九年级化学下学期第二次模拟题

相对原子质量： H —1 C —12 O —16 Na —23 Mg—24 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Ba —137第一部分选择题 (共 20 分)注意：考生必定将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效．第 1~10 题 , 每题只有一个选项吻合题意。

每题．．1 分，共10 分。

1.“一带一路”是丝绸之路经济带和21 世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路就流传了我国的文明和科技。

以下我国的发明和技术生产工艺中主要表现物理变化的是A ．粮食酿酒B．制火药C．湿法炼铜 D ．海水晒盐2．以下实验操作中错误的选项是A．研磨闻气味B蒸发食盐水C．振荡试管D．量筒读数3．把少许以下物质分别放入水中，充分搅拌，能够获取溶液的是A．豆油 B ．蔗糖 C ．面粉D．泥土4．以下化学用语书写正确的选项是A．氮分子N B．4个氢原子 2H 2+D．氧化铁 FeO C．铵根离子 NH45．钠元素和镁元素的本质差异是A．质子数不相同B．电子数不相同C．中子数不相同D．最外层电子数不相同6． 2017 年 5 月 5 日，我国首架大型客机C919 在浦东机场首飞，这是建设创新式国家的标志性工程，拥有完好自主知识产权。

飞机首次使用铝锂合金减少自重，铝锂合金属于A．复合资料B．有机合成资料 C ．金属资料D．无机非金属资料7．我公民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的民俗，艾草中含有丰富的黄酮素( 化学式为C15H10O2) ，有很高的药用价值．以下关于黄酮素的表达错误的选项是A．黄酮素属于有机物 B ．黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1 C．黄酮素的相对分子质量为222 D ．黄酮素由27 个原子组成8．以下做法中错误的选项是A．工业上常用熟石灰办理硫酸厂的污水B．正在城市上实行普及的共享单车为人们绿色出行供应了便利C．酱油中加铁，预防贫血D．油锅着火能够马上用冷水浇灭9.以下归纳总结完好正确的一组是A．化学之最B．化学与生活①熔点最低的金属是汞①区分硬水和软水：可用肥皂水②地壳中含量最高的金属元素是铁②水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去C．物质保存方法及讲解D．化学与工农业①浓盐酸密封保存：防范挥发①用焦炭和铁矿石炼铁②氢氧化钠密封保存：防范潮解、变质②施用过分化肥、农药增加粮食产量10．以下关于“必然”的说法中，正确的选项是A．氧化物必然是化合物B．非金属氧化物必然可与氢氧化钠溶液反响C．若是某物质不溶于水，则必然不能够和其他物质发生复分解反响D．由同种元素组成的物质必然是单质第 11~15 题，每题有一个或两个选项吻合题意, 若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得 1 分；多项选择、错选得0 分。

九年级化学第二学期第二次月考试卷及答案

九年级化学第二学期第二次月考试卷及答案一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）．A电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热2．下列做法不利于环境保护的是（）A．在汽油中添加一定比例的乙醇B．大力发展太阳能产业C．使用简易布袋代替塑料购物袋D．用性质稳定的氟利昂作致冷剂3．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定4．如图所示的微观变化，其基本反应类型是（）A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应5．下列日常生活中的做法可行的是（）A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽B．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假C．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象D．低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快6．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO37．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅8．饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中不正确的是（）A．丁酸乙酯属于有机物B．丁酸乙酯是由20个原子构成的C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：19．为防止污染环境，节约资源，目前很多城市将垃圾分类，如图所示，表示可以回收物品的标志是（）A． B．C．D．10．如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（）A．金元素属于非金属元素 B．金原子的中子数为197C．金原子的核外电子数为118 D．金原子的质子数为7911．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是（）A．废旧电池集中回收处理B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”12．测定生活中一些物质的pH，结果如下：参照如图所示，下列说法正确的是（）A．肥皂水是中性物质B．草木灰可改良碱性土壤C．吃松花蛋（碱性）一般添加食醋去除涩味D．橘子汁能使酚酞试液变红13．下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属14．根据原子结构示意图不能确定的是（）A．元素种类 B．原子的质子数C．相对原子质量 D．元素的化学性质15．Fe与FeO的混合物12g加入200g9.8%稀硫酸中恰好完全反应，则原固体混合物中铁元素与氧元素的质量比为（）A．7：1 B．3：1 C．14：1 D．7：9二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分．）16．实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，①NaOH溶液②大理石③NaCl溶液④稀硝酸四种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中．按照试剂瓶的顺序存放试剂序号正确的是（）A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②①③④17．下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A NaCl溶液NaOH 加入稀硫酸至pH等于7B CuO粉末C 加入过量稀盐酸，充分反应C N2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网D KCl溶液C uCl2加入适量铁粉A．A B．B C．C D．D18．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（）A．在t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等B．若分别将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲=乙C．若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量：甲＜乙D．当甲中含少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲19．往AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）3的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，所得滤液中含有的金属阳离子不可能是（）A．Ag+、Cu2+、Fe2+B．Fe2+、Zn2+C．Cu2+、Fe2+、Zn2+D．Ag+、Fe2+、Zn2+20．下列图象与所述实验相符的是（）A．向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B．向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水C．向一定量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的石灰水D．20℃时，向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体三、填空题（本题包括4小题，每空1分，共20分）21．按要求写出化学符号：（1）4个碳酸根离子；（2）3个氨分子；（3）标出氧化镁中镁元素的化合价；（4）石灰石的主要成分；（5）地壳中质量分数最多的金属元素；（6）体温计中的液态物质．22．选择适当物质的序号填空．A．二氧化碳B．小苏打C．硝酸钾D．氮气E．熟石灰F．聚乙烯（1）可用于人工降雨的是；（2）农业上可作复合肥的是；（3）可用于食品膨松剂的是；（4）常用于保护蔬菜瓜果的气体是；（5）用作食品包装材料的；（6）可用作改良酸性土壤的是．23．完成下列反应的化学方程式（1）小苏打治疗胃酸过多（2）绿色植物光合作用（3）稀硫酸除铁锈（4）铝与氢氧化钠溶液反应产生偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气．24．我们的衣食住行与化学知识密不可分．请根据下列生活中的事实填空．（1）下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是．（2）家庭生活中常使用如图1的用品，其中用到有机合成材料的是．（3）“可燃冰”（CH4nH2O）是一种沉睡在海底和高寒冻土的独特能源．我国南海海底蕴藏这丰富的“可燃冰”资源．下列有关“可燃冰”的说法正确的是．①属于海底生物②说明水可以变成油③CH4nH2O属于化合物④是燃烧值高、污染少的新能源（4）图2是贴在某汽车加油站的广告．判断以下叙述正确的是．①玉米汁可用作汽车燃料②由玉米生产的酒精可作汽车燃料③推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机．四、实验题（共2题，每空1分，共23分）25．请根据下列装置，回答问题：（1）写出仪器的名称：a b（2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中装置组合（填序号）．实验时该发生装置还需要做的一点改动是．（3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是（填写选项序号）．a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤（4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．写出实验室制取氨气的化学方程式，其发生装置，可选用（填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用（填仪器名称），（填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨．收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与装置相连接（填数字编号）．26．海水是人类的资源宝库，从海水中可获得多种产品．（一）海水可以晒盐，得到粗盐．提纯含有泥沙的粗盐，一般要经过一下操作流程：（1）海水晒盐是利用了结晶的原理．（2）操作①的目的是，该操作必须用到的一种仪器是A．量筒B．研钵C．玻璃棒D．试管（3）操作④的名称是．（4）操作⑤中为减少食盐固体飞溅，需要．（5）操作③④⑤都要用到的仪器是，其中操作④中该仪器的作用是．（6）实验结束后称量获得的精盐，计算产率发现偏低，可能的原因是A．食盐没有全部溶解就过滤B．蒸发时食盐飞溅C．蒸发后得到的食盐很潮湿D．蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上（二）提取金属镁：制取粗盐后的苦卤中含有丰富MgCl2等资源，下图是从苦卤中提取镁的简单流程：上述流程中，试剂A通常用廉价的（填化学式）悬浊液，沉淀B是，试剂C 为，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为．五、探究题（共1题，除有说明的外，每空1分，共19分）27．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程如图所示：（1）硫铁矿是物（填“纯净”或“混合”）．（2）写出C与Fe3O4反应的化学方程式．（3）反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是．（4）产品a的主要成分是K2SO4，检验产品a中是否含有氯化物（Cl﹣）杂质的实验操作是：取少量产品a加水溶解，．28．某同学发现某维生素C泡腾片遇水产生大量气泡，对其产生兴趣并进行了一系列研究．已知维生素C泡腾片的配料：维生素C 2%、乳糖、碳酸盐等．实验步骤实验现象实验结论如图1，向试管中滴入几滴水，1min后振荡锥形瓶．小试管中，澄清石灰水变浑浊，注射器活栓．猜想成立，且无其它气体生成．【生成气体成分及原因】猜想：气泡中含有CO2，依据是．猜想产生气体的原因：该泡腾片中含有酸性物质与碳酸盐反应．进行实验：将维生素C泡腾片溶解于一定量水，用测量反应后的溶液酸碱度为3，说明该维生素C泡腾片含有酸性物质．上述实验中固态酸性物质与碳酸盐反应时，水的作用是溶解固态酸性物质形成酸溶液，使之与碳酸盐反应．因此，储存该维生素C泡腾片应注意．【探究二氧化碳源】猜想：该维生素C泡腾片含有质量分数为20%的二氧化碳源（钠盐），有关资料记载二氧化碳可能是①NaHCO3②③NaHCO3和Na2CO3的混合物．实验：利用图2装置（夹持仪器略）进行探究，图2中装稀硫酸的仪器名称是．主要实验步骤有：①检查装置气密性；②称取4.20g泡腾片粉末装入烧瓶中，松开弹簧夹K，通入一段时间空气；③称量装置D为200.00g，夹上弹簧夹K，滴加稀硫酸；④松开弹簧夹K，再通入一段时间空气；⑤称量装置D质量为200.44g．反应开始前通入空气的目的是．步骤④的作用是．数据处理：通过计算判断出以上猜想（填序号）成立．反思交流：（1）E装置的作用是．（2）有同学提出，将D装置替换成与E相同的装置更加合理，原因是．（3）如果没有C装置，对该实验有没有影响．参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列能量转化过程中，主要发生化学变化的是（）A．电热器取暖B．天然气燃烧C．水利发电D．太阳能供热【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、电热器取暖只是电能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A 错；B、天然气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、水力发电只是由于水的流动产生的力发电，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、太阳能供热是将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．2．下列做法不利于环境保护的是（）A．在汽油中添加一定比例的乙醇B．大力发展太阳能产业C．使用简易布袋代替塑料购物袋D．用性质稳定的氟利昂作致冷剂【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】A．根据乙醇燃烧产生二氧化碳和水，对环境无污染进行分；B．根据太阳能是清洁能源进行分析；C．根据使用简易布袋代替塑料购物袋，可以减少“白色污染”进行分析；D．根据氟利昂制冷剂等排放物能破坏臭氧进行分析．【解答】解：乙醇燃烧产生二氧化碳和水，对环境无污染，使用乙醇汽油，可以降低机动车辆尾气中有害气体排放，利于环境保护；B．大力发展太阳能产业，可减少污染物的排放，利于环境保护；C．使用简易布袋代替塑料购物袋，可以减少“白色污染”，利于环境保护；D．氟利昂制冷剂等排放物能破坏臭氧层，不利于环境保护；故选D．【点评】本题考查常见生活环境的污染及治理，题目难度不大．3．食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．无法确定【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得溴酸钾（KBrO3）中溴元素的化合价为：（+1）+x+（﹣2）×3=0，则x=+5；故选：C．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的能力．4．如图所示的微观变化，其基本反应类型是（）A．化合反应 B．置换反应 C．分解反应 D．复分解反应【考点】反应类型的判定；微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化学变化的基本反应类型有：化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应，是根据反物和生成物的种类和特点进行区分的．根据反应中物质的微观构成图，确定物质的种类，从而对反应基本类型进行判断．【解答】解：由反应前的物质的微粒构成示意图可以看出：反应物有两种，一种是单质，是由同种原子构成分子构成的，另一种是化合物，是由不同原子构成的分子构成的；同理，可以看出，生成物也是一种单质和化合物．该反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和化合物的反应，属于置换反应，B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】由分子构成的物质，如果是有同种原子构成的分子，这种物质是单质；如果是由不同种原子构成的分子，这种物质是化合物，能从微粒的微观构成，进行物质的分类．．5．下列日常生活中的做法可行的是（）A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，人不可食用，但可喂养家禽B．由于淀粉有遇碘变蓝的特性，可利用淀粉检验加碘食盐的真假C．喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属盐中毒现象D．低血糖病症发作时，吃馒头要比喝葡萄糖水见效快【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；生命活动与六大营养素；常见中毒途径及预防方法；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．【专题】化学与生活．【分析】A．根据变质食物有毒分析；B．根据加碘食盐中碘元素与碘单质的区别考虑；C．根据蛋白质能与重金属盐反应分析；D．根据糖类或葡萄糖的主要食物来源和淀粉的代谢过程判断．【解答】解：A．大豆、花生和谷物被霉菌污染后，对人体有害，同样对家禽也有害，故错误；B．淀粉有遇碘变蓝的特性中的碘是碘单质，加碘食盐是氯化钠中含有碘酸钾，其中含有碘元素，不是碘单质，所以不能用淀粉检验加碘食盐的真假，故错；C．重金属盐能使蛋白质变性，喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可使重金属盐与这些蛋白质反应，从而保护人体中的蛋白质，缓解重金属盐中毒现象，正确；D．血糖就是血液中的葡萄糖，淀粉要在体内消化可最终才变为葡萄糖被吸收进入血液，而喝葡萄糖水，葡萄糖可不经消化直接吸收，所以错误．故选C．【点评】本题考查日常生活中的化学知识，让学生体会化学来源于生活服务于生活．6．荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）A．NH4NO3B．KCl C．NH4H2PO4D．KNO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】结合课本知识的信息．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；B、KCl中含有钾元素，属于钾肥；C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；D、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；故选：C．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．7．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年）．该书把一种元素翻译为“矽（xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）A．锡B．硒C．氧D．硅【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙．【解答】解：地壳中含量居前五位的元素是氧、硅、铝、铁、钙，含量居第二位的元素是硅，观察选项，故选D．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中不正确的是（）A．丁酸乙酯属于有机物B．丁酸乙酯是由20个原子构成的C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据物质的构成来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据物质的分子构成来分析．【解答】解：A．由丁酸乙酯的化学式可知，丁酸乙酯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B．丁酸乙酯是由分子构成的，一个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的，故叙述错误；C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，故正确；D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．为防止污染环境，节约资源，目前很多城市将垃圾分类，如图所示，表示可以回收物品的标志是（）A． B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是可以回收物品的标志，故选项正确．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是禁止向左拐弯标志，故选项错误．D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣易燃物质标志，故选项错误．故选A．【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键．．10．如图是金元素在元素周期表中的信息示意图．从图中获取的信息正确的是（）A．金元素属于非金属元素 B．金原子的中子数为197C．金原子的核外电子数为118 D．金原子的质子数为79【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由题目中“金元素在元素周期表中的信息示意图”可知：由汉语名称可知其元素种类；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，可知其一个金原子的核外电子数；相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”．【解答】解：A、由汉语名称可知其元素种类，可知其为金属元素，故A错误；B、由上图无法知道具体为多少，但根据“相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值）”，则中子数=197﹣79=118，故B错误；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，则一个金原子的核外电子数为79，故C错误；D、因为“核内质子数=原子序数”，故金原子的质子数为79，故D正确．故选D．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；掌握相对原子质量的概念及其计算；了解元素的简单分类．11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，下列做法不正确的是（）A．废旧电池集中回收处理B．为提高农作物的产量和质量，必须大量使用化肥和农药C．垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用D．利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”【考点】常见污染物的来源、危害及治理；白色污染与防治；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据废旧电池能污染土壤和水资源进行解答；B、根据农药、化肥的滥施滥用能够污染环境进行解答；C、根据垃圾回收利用可以节约资源进行解答；D、根据“白色污染”是指塑料污染解答．【解答】解：A、废旧电池能污染土壤和水资源，所以废旧电池集中回收处理，故A正确；B、农药、化肥的滥施滥用能够污染环境，所以为提高农作物的产量和质量，可以适当使用化肥和农药，故B错误；C、垃圾回收利用可以节约资源，应分类回收利用，故C正确；D、“白色污染”是指塑料污染，所以利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒，可防止产生“白色污染”，故D正确．故选：B．【点评】解答本题要充分理解保护环境的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．12．测定生活中一些物质的pH，结果如下：参照如图所示，下列说法正确的是（）A．肥皂水是中性物质B．草木灰可改良碱性土壤C．吃松花蛋（碱性）一般添加食醋去除涩味D．橘子汁能使酚酞试液变红【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系；碱的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH 小于7时，呈酸性；显酸性的物质能和显碱性的物质发生中和反应；酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．【解答】解：A、肥皂水的pH大于7，显碱性．错误；B、草木灰的pH大于7，显碱性，可改良酸性土壤．错误；C、吃松花蛋时，可以添加食醋去除涩味．正确；D、橘子汁的pH小于7，显酸性，不能使酚酞试液变色．错误．故选C．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．13．下列关于合金的说法正确的是（）A．合金不属于金属材料B．合金的硬度一般比各成分金属大C．合金属于金属单质D．多数合金的熔点高于组成它的成分金属【考点】合金与合金的性质．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息．【分析】A、根据合金的定义进行解答，B、根据合金的性能和金属的性能比较解答，C、根据合金的定义解答，D、根据合金的性质与金属的性质进行分析，。