高中物理第一章运动的描述单元测试1 粤教版必修1

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新教材高中物理第一章运动的描述测评含解析粤教版必修第一册

第一章测评(时间:75分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2020广东湛江高一期末调研)下列物理量中属于矢量的是()A.温度B.位移C.时间D.质量,是标量;而位移既有大小又有方向,是矢量.2.关于物体的运动,下列说法不可能的是()A.加速度在减小,速度在增加B.加速度向东,而速度向西C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小D.加速度方向改变而速度不变,加速度在减小,但速度在增加,是可能的,故A不符合题意;加速度向东,而速度向西,两者方向相反,做减速运动,是可能的,故B不符合题意;加速度和速度大小都在变化,当加速度与速度方向相反时,加速度最大时速度减速到零达到最小,当加速度与速度方向相同时,加速度减小到零的时候,速度会达到最大值,是可能的,故C不符合题意;加速度是用来改变速度的,只要有加速度那么速度就一定会发生变化,所以加速度方向改变而速度不变是不可能的,故D符合题意.3.(2020广东肇庆高一期末)2020年11月28日20时58分,“嫦娥五号”探测器经过约112 h奔月飞行,在距月面400 km处成功实施发动机点火,约17 min后,发动机正常关机,顺利进入环月轨道.结合所学物理知识,下列说法正确的是()A.“2020年11月28日20时58分”是时间B.“约112 h”是时刻C.“400 km”是指“嫦娥五号”运动的路程D.研究“嫦娥五号”绕月球的运动轨迹,可将“嫦娥五号”视为质点2020年11月28日20时58分”是时刻,选项A错误;“约112h”是一段时间,选项B正确;“400km”是指“嫦娥五号”相对月面的距离,选项C错误;在研究“嫦娥五号”绕月球的运动轨迹时,“嫦娥五号”的大小和形状可以忽略,可以将其视为质点,选项D正确.4.(2020广东清远高一期末)如图所示是某校高一年级进行的一次远足活动的路线图,某同学用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9 km,而他实际从A运动到C用时55 min,在C处休息了20 min,从C运动到B用时45 min,路标指示A到B的实际里程数是12 km,下列说法正确的是()A.该同学从A到C的平均速度大小为1.25 m/sB.整个过程中,该同学的平均速度大小为1.67 m/sC.整个过程中,该同学的平均速度大小为1.25 m/sD.该同学经过C时的瞬时速度的方向一定由C指向BA到C的位移大小,故无法求出从A到C的平均速度,选项A错误;出发地A和目的地B之间的位移为s=9km,平均速度由得,=1.25m/s,选项B错误,C正确;该同学经过C时的瞬时速度的方向沿该点切线方向,选项D错误.5.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内的平均速度大小为()A. B. C.v D.t时间内的位移s1=vt,后t时间内的位移s2=2v·t=vt,所以t时间内的平均速度=v,故选项C正确.6.如图所示为A、B两人骑自行车在同一直线上运动的位移—时间图像,由图像知()A.A、B两人同向行驶B.A、B两人在第1 s末相遇C.在4 s内,A行驶的路程比B行驶的路程多D.在5 s末,A的位移比B的位移大-t图像表示物体的位置随时间的变化,图像上的任意一点表示该时刻的位置,图像的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向,所以0~2s内A速度为负方向,B速度为正方向,所以两人运动方向相反,选项A错误.由图像得知A、B两人在第1s末位移大小和方向均不相同,故不能相遇,选项B错误.在4s内,A从30m位置走到6m处,行驶的路程为24m;B先从零位置到达25m位置,然后静止2s,即B行驶的路程为25m,则在4s内,A行驶的路程小于B行驶的路程,选项C错误.在5s内,A从30m位置走到零位置,位移大小为30m;B先从零位置到达25m位置,然后静止2s,再向负方向运动12.5m,位移大小为12.5m,则在5s内,A行驶的位移比B行驶的位移大,选项D正确.7.右图为甲、乙两物体沿同一直线,同时开始运动的v-t图像.以下判断正确的是()A.甲、乙两物体均做匀速直线运动B.在时刻t1甲、乙两物体加速度大小相等C.甲、乙两物体运动过程中加速度均不变,甲的加速度大D.甲、乙两物体运动过程中加速度均不变,乙的加速度大,选项A错误;v-t图像交点处速度相等,加速度不相等,选项B错误;v-t图像斜率代表加速度,甲、乙的倾斜程度不变,所以加速度均不变,乙的倾斜程度大,则乙的加速度大,选项C错误,D正确.二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)8.一质点沿一边长为2 m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1 m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是()A.第2 s末的瞬时速度是 m/sB.前4 s内的平均速率为1 m/sC.前2 s内的平均速度为 m/sD.前2 s内的平均速度为2 m/s2s末在B点,瞬时速度大小是1m/s,故A错误;前4s内,物体运动到C点,路程为4m,所以平均速率为 m/s=1m/s,故B正确;前2s内,物体从A经过c到B,位移为 m,平均速度为 m/s,选项C正确,D错误.9.在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮历时36 h顺利抵达亚丁湾西部预定海域.此次护航总航程4 500海里,已知1海里=1 852 m.假设所有船只运动速度都相同,则下列说法正确的是()A.研究舰队的行驶路程时不可将“千岛湖”舰看作质点B.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是静止的C.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速度D.根据本题给出的条件可以求出此次航行过程中的平均速率,所以研究舰队的行驶路程时可将“千岛湖”舰看作质点,故选项A错误;因为所有船只运动速度都相同,则以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰是静止的,故选项B正确;“4500海里”是护航舰走过的轨迹长度,因此为路程而不是位移,平均速率为路程和时间的比值,由于不知运动位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故选项C错误,D 正确.10.一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.第1 s内与第5 s内的速度方向相反B.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小关系是a BC>a OA>a ABD.OA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反1s内与第5s内的速度均为正值,方向相同,选项A错误.第1s内、第5s内的加速度分别为a1=m/s2=2m/s2、a5=m/s2=-4m/s2,第1s内的加速度小于第5s内的加速度,a1、a5的符号相反,表示它们的方向相反,选项B错误,D正确.由于AB段的加速度为零,故三段的加速度的大小关系为a BC>a OA>a AB,选项C正确.三、非选择题(本题共5小题,共54分)11.(8分)下图是电火花计时器的示意图.电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用(选填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率是50 Hz时,每隔 s打一次点.其工作时的基本步骤如下:A.当纸带完全通过电火花计时器后,立即关闭电源B.将电火花计时器电源插头插入相应的电源插座C.将纸带从墨粉纸盘下面穿过电火花计时器D.接通开关,听到放电声,立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是.(按顺序填写步骤编号)220V交变电流,频率为50Hz时,打点时间间隔为0.02s,工作时,应先接通电源后拖动纸带,并且打完纸带后应立即关闭电源,所以正确的顺序是CBDA。

粤教版物理必修一第一章运动的描述练习题及答案解析6份

第1节1．下列运动的研究对象中，能看成质点的是()A．研究跳水运动员入水时减小水花的方法B．研究10 000米长跑时运动员的速度C．研究火车进站时的速度和停靠位置D．研究体操运动员的优美舞姿【解析】在本题中A、C、D都要研究物体或人体的每个部分的具体运动情况，因此不可看成质点，否则每个部分间的差别就被忽略了.10 000米，甚至是100米相对于人的尺寸也大得多，并且这里并不需要研究身体每个部位的变化，故可看成质点．【答案】B2．如图1－1－7所示，在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空腾云驾雾的镜头，这通常是采用背景拍摄法拍摄的．让孙悟空站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果．摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头，放映时，观众就会感觉到孙悟空在腾云驾雾．此时，观众所选取的参考系是()图1－1－7A．孙悟空B．平台C．飘动的白云D．屏幕【解析】放映时，观众认为白云不动，以飘动的白云为参考系看到孙悟空在腾云驾雾，C正确．【答案】C3．(2013·汕头高一期末测试)为了实现全球快速、便捷的通信，人类发射了地球同步通信卫星，同步通信卫星位于距地面大约36 000 km的高空，可以认为() A．以地面为参考系同步卫星静止B．以太阳为参考系同步卫星静止C．同步卫星在高空静止不动D．同步卫星相对地面上静止的物体是运动的【解析】地球同步卫星是相对地面静止的．若以地面为参考系，卫星是静止的，若以太阳为参考系，地球同步卫星则是运动的，故A正确，B、D错误．C 选项没有选定参考系，不能研究其运动情况，C错误．【答案】A4．(双选)(2013·南昌高一检测)以下说法正确的是()A．“一江春水向东流”的参考系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看做质点D．研究某学生骑车姿势进行物理分析时可以把学生和车看做质点【解析】以江岸为参考系水是流动的，A项正确；太阳从东方升起是以地平面为参考系的，B错；研究学生骑车速度可不考虑学生的大小，能看成质点，但研究学生的骑车姿势就不能忽略学生的大小，故此时不能把学生看成质点．C 对D错．【答案】AC5．(双选)2011年11月，“神舟八号”与“天宫一号”成功完成无人对接，以下所给出的哪一个阶段可以把“神舟八号”看成质点()A．飞船发射升空，跟踪飞船运动轨迹时B．分析飞船飞行速度时C．与“天宫一号”对接前，调整飞船姿势时D．控制飞船完成对接过程时【解析】跟踪飞船运动轨迹和分析飞船飞行速度时，飞船的形状、大小是次要因素，飞船可看成质点，A、B正确．调整姿势和控制对接过程中，飞船的形状、姿态是科学家关注的重点，飞船不能看成质点，C、D错．【答案】AB6．(双选)为了提高枪械射击时的准确率，制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽．这样，当子弹在枪管中运动时，会按照旋转的方式前进．离开枪管后，子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响，从而提高子弹飞行的稳定性．下列关于子弹运动的说法中正确的是()A．当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看做质点B．当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看做质点C．无论研究什么问题都可以把子弹看做质点D．能否将子弹看做质点，取决于我们所研究的问题【解析】在研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状，因而不可以把子弹看做质点，但研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时，其大小和形状可以忽略，可以看做质点，故选项B、D正确．【答案】BD7．(双选)2011年9月1日在吉林长春首届航空开放日上，空军红鹰飞行表演队驾驶我国自主研制的k－8高级教练机首次亮相，飞出特高难动作，保持队形不变，如图1－1－8为六机低空拉烟通场表演．下列关于运动情况的说法正确的是()图1－1－8A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的【解析】飞机相对地面及地面上的建筑物向前飞行，而地面上的建筑相对飞机向后运动．可见，地面上的人看到飞机飞过是以地面为参考系．飞行员看到观礼台向后掠过是以飞机为参考系，A正确，B错误，由于飞机编队保持队形不变，所以以某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，C对、D错．【答案】AC8．做下列运动的物体，能当做质点处理的是()A．自转中的地球B．旋转中的风力发电机叶片C．在冰面上旋转的花样滑冰运动员D．匀速直线运动的火车【解析】研究物体的转动时，物体都不能看成质点．在四种运动中只有匀速直线运动的火车可看做质点处理，因此选D.【答案】D9．公路上向左匀速行驶的汽车如图1－1－9所示，经过路边一颗果树时，恰好有一颗果子从树上自由落下，下图中，地面上的观察者看到的果子的运动轨迹是()图1－1－9A B C D【解析】果子从树上自由下落相对地面是直线运动，故地面上的观察者将看到轨迹C.【答案】C10．(2012·东莞高一月考)美国发射的哈勃望远镜在宇宙空间绕着地球沿一定轨道在高速飞行，因为出现机械故障，用宇宙飞船把宇航员送上轨道对哈勃望远镜进行维修，以________作为参考系时，宇航员相对静止，可以进行维修工作，以________作为参考系时，宇航员是在做变速运动．【解析】宇航员相对哈勃望远镜而言其位置没变故静止，相对地面来说其位置在变化，我们说他在运动．【答案】哈勃望远镜地面11．一位学生在作文中写到，“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的火车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木急速地向后退去……”则下列几种运动形式所对应的参考系分别是：①“升起”________②“奔驰”________③“静靠”________④“后退”________【解析】以地球为参考系，我们每天观察到太阳东升西落；火车奔驰是相对地面而言的；静靠椅背，看到火车外的树木后退这是以火车为参考系的．【答案】地球地面火车火车12．如图1－1－10是某次跳伞时飞行员下落时的造型．若其中某一飞行员以对面的飞行员为参考系，则他的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面扑来，他是以什么物体为参考系？图1－1－10【答案】飞行员保持该造型时，他们彼此相对位置不变，所以某飞行员以对面飞行员为参考系是静止的；当他俯视大地时，看到大地离他越来越近，是以自己或保持造型不变的队友为参考系．第2节1．(双选)(2013·广东茂名高一期中)关于时间和时刻，下列说法中正确的是()A．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻B．物体在5 s时指的是物体在5 s初时，指的是时刻C．物体在5 s内指的是物体在4 s末到5 s初这1 s的时间D．物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间【解析】根据时刻和时间的概念可解答本题．前一秒末和后一秒初是同一时刻，即第4 s末就是第5 s初.5 s时指的是6 s初这一时刻，5 s内指的是前5 s 这一段时间．前5 s内指的是4 s末到5 s末这1 s的时间．故选AD.【答案】AD2．(双选)关于位移和路程，以下说法正确的是()A．出租汽车按路程收费B．出租汽车按位移的大小收费C．在曲线运动中，同一运动过程的路程一定大于位移的绝对值(即大小)D．在直线运动中，位移就是路程【解析】出租汽车按路程收费，曲线运动路程一定大于初、末位置间线段的长度，所以路程一定大于位移的大小，，所以A、C正确，B错误．只有在单向直线运动中，位移的大小才等于路程，而位移是矢量，路程是标量，任何情况下位移都不能是路程，所以D错误．【答案】AC3．(双选)(2013·攀枝花高一检测)北京时间2010年1月17日0时12分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，将第三颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道．这标志着中国北斗卫星导航系统工程建设又迈出重要一步，北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时服务，定位精度10 m，测速精度0.2 m/s.以下说法正确的是()A．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移B．北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置C．北斗导航卫星授时服务提供的是时间间隔D．北斗导航卫星授时服务提供的是时刻【解析】由位置、位移、时间间隔、时刻的定义可知，北斗导航卫星定位提供的是一个点，是位置，不是位置的变化，A错、B对．北斗导航卫星授时服务提供的是时刻，C错，D对．【答案】BD4．一人沿着半径是40 m的圆形喷水池边散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是()A．879 m、879 m B．80 m、879 mC．80 m、80 m D．879 m、80 m【解析】此人的位移大小等于圆形喷水池的直径80 m，他经过的路程是3.5×2×40×3.14 m＝879 m，故选项B正确．【答案】B5．(双选)如图1－2－8所示，游泳池中有一人沿直线游泳，他以A点为起点，先经过B点，后至池对岸C点后返回至D点，则以下有关此人的位移和路程说法正确的是()图1－2－8A．此人运动的位移为大小40 m，路程60 mB．此人运动的位移大小为60 m，路程为60 mC．此人从B运动到D的位移大小为20 m，路程40 mD．此人从B经C到D的位移大小为20 m，路程为20 m【解析】位移是指运动物体从起始位置到终了位置的有向线段的长度．路程是运动物体经过的实际路径的长度．故正确答案为AC.【答案】AC6．(2013·珠海高一期末检测)从水平匀速航行的飞机上抛出物体，地面上的观察者以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，如图1－2－9所示，则下列说法中正确的是()图1－2－9A．物体是竖直下落的，其位移的大小等于飞机的高度B．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小等于飞机的高度C．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小等于路程D．物体是沿着曲线下落的，其位移的大小小于路程【解析】地面观察者看到物体沿着曲线下落．从抛出点指向落点的线段为位移，而位移的大小小于其轨迹长度，由此知D正确．【答案】D7．(2012·宿州高一检测)如图1－2－10所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为()图1－2－10A．πR B．2RC．2πR D．R4＋π2【解析】如图所示，气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方的过程中，初末位置之间的距离，也就是位移大小为x＝（2R）2＋（πR）2＝R4＋π2，因此选项D 正确，其他选项均错误．【答案】D8．用时间轴可以表示不同的时刻和经过的时间．如图1－2－11所示，图中A点代表的时刻为________，A、B两点间代表的时间为________．图中C、D 两点间代表的时间为________．图1－2－11【解析】从时间轴上可读出A点代表的时刻为0.8 s末，B点代表的时刻为4.6 s末，A、B两点间代表的时间为4.6 s－0.8 s＝3.8 s，C、D两点间代表的时间为2.6分钟．【答案】0.8 s末 3.8 s 2.6 min9．如图1－2－12甲所示，一根细长的轻弹簧系着一个小球，弹簧的另一端固定在天花板上，静止时，小球处于位置O，现手握小球把弹簧拉长，放手后小球便在竖直方向上来回运动，B，C为小球到达的最低点和最高点，从小球向上经过位置O时开始计时，其经过各点的时刻如图乙所示，若测得OB＝OC＝10 cm，AB＝3 cm，则自O时刻开始：甲乙图1－2－12(1)0.2 s内小球发生的位移大小是________，方向向________，经过的路程是________．(2)0.5 s内小球发生的位移大小是________，方向向________，经过的路程是________．(3)0.7 s内小球发生的位移大小是________，方向向________，经过的路程是________．(4)0.8 s内小球发生的位移大小是________，经过的路程是________．【解析】从位移和路程的定义出发进行计算和判断即可．由题目所给条件，在0.2 s内，小球由O点向上运动到C点，位移的大小是10 cm，即0.1 m，方向向上，经过的路程是0.1 m；在0.5 s内，小球运动到C点后又返回，经过O点又向下运动到A点，小球的初位置在O点，末位置在A点，因此位移的大小是10 cm－3 cm＝7 cm，即0.07 m，方向向下，路程是(10×2＋7) cm＝27 cm，即0.27 m．按照小球的运动过程，同样可以分析0.7 s时小球的位移大小是0.07 m，方向向下，经过的路程是0.33 m；0.8 s时小球回到O点，不发生位移，经过的路程是0.4 m.【答案】(1)0.1 m上0.1 m(2)0.07 m下0.27 m(3)0.07 m下0.33 m(4)00.4 m10．(2013·深圳外国语高一期末)如图1－2－13所示，高速铁路是指通过改造原有线路(直线化、轨距标准化)，使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统．高速铁路除了列车在营运达到速度一定标准外，车辆、路轨、操作都需要配合提升．广义的高速铁路包含使用磁悬浮技术的高速轨道运输系统．图1－2－13我国铁路交通高速发展，已经数次提速．下表是某同学查询的某次空调特快列车的运动时刻表.(1)上表中各“停车时间”及“开车时间”指的是时刻，还是时间间隔？(2)能否了解到本次特快列车到达无锡站、离开无锡站的时间及停靠无锡站的时间？(3)表中“144公里”表示什么物理意义？【解析】(1)表中各“停车时间”、“开车时间”分别表示到站的时刻和出站的时刻．(2)本次特快列车于16∶26(时刻)到达无锡站，于16∶30(时刻)离开无锡站，中间停靠4 min(时间)．(3)表中“144公里”应该表示列车从南京西站出发到达常州站的过程总路程(不是位移)为144公里．【答案】见解析11．如图1－2－14所示，每层楼高度都相同，楼梯倾斜角度为45°，如图某人从大门走到3楼，他走的路程是位移的______倍，如图从大门走到房门口，路程又是位移的______倍．图1－2－14【解析】设每层楼高为h.由数学知识可求出此人从大门走到3楼的位移为s＝2h，路程x＝22h，则xs＝2；从大门口走到房门口路程x′＝22h＋h＝(22＋1)h，位移s′＝5h，则x′s′＝22＋15【答案】2(22＋1)/512．如图1－2－15所示，一辆汽车在马路上行驶，t＝0时，汽车在十字路口中心的左侧20 m处，过了2 s，汽车正好到达十字路口的中心，再过3 s，汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m处，如果把这条马路抽象为一条坐标轴x，十字路口中心定为坐标轴的原点，向右为x轴的正方向，试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入表中，并说出前2 s内、后3 s内汽车的位移分别为多少？这5 s内的位移又是多少？图1－2－15【解析】原点左侧的点的坐标为负值，右侧的点的坐标为正值，即：x1＝－20 m，x2＝0，x3＝30 m.前2 s内的位移Δx1＝x2－x1＝0－(－20) m＝20 m后3 s内的位移Δx2＝x3－x2＝30 m－0＝30 m.这5 s内的位移Δx3＝x3－x1＝30 m－(－20) m＝50 m上述位移Δx1、Δx2和Δx3都是矢量，大小分别为20 m、30 m和50 m，方向都向右，即沿x轴正方向．【答案】见解析第3节1．(2012·白云高一检测)关于打点计时器的使用说法正确的是() A．电磁打点计时器使用的是6 V以下的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D．电源的电压越高，打点的时间间隔就越小【解析】电磁打点计时器使用交流电源，A错．使用打点计时器时应先接通电源，后让物体运动，B错．打点的时间间隔T＝1f，f是电源频率，与电源的电压高低无关，所以C正确，D错误．【答案】C2．(2013·西安高一检测)一同学在用打点计时器做实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图1－3－5所示的一些短线，这可能是因为()图1－3－5A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．振针压得过紧【解析】当打点计时器振动片一端的振针与复写纸片的距离过大时，振针可能有时不接触复写纸片，我们可能看到时有时无的点痕，也可能完全没有点痕．当振针与复写纸片距离过小时，每一个打点周期内振针就会有较长一段时间接触并挤压在复写纸上，这样就打出一段一段的小线段，所以在使用打点计时器前要检查一下振针到复写纸片的距离是否适中，否则就要做适当的调整．A造成的后果是打点计时器不工作，B造成的后果是打点计时器工作不稳定，C造成的后果是各点间间距忽大忽小，D正确．【答案】D3．(2013·佛山第一中学高一检测)一打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的点，测得AB＝11.0 mm，AC＝26.5 mm，AD＝40.0 mm，AE ＝48.1 mm，AF＝62.5 mm.根据测量数据，下列关于物体在AF段运动速度的判断正确的是()A．速度不变B．速度越来越大C．速度越来越小D．速度先变大再变小后变大【解析】AB＝11.0 mm，BC＝AC－AB＝15.5 mm，CD＝AD－AC＝13.5 mm，DE＝AE－AD＝8.1 mm，EF＝AF－AE＝14.4 mm，物体在AF段运动速度先变大再变小后变大．【答案】D4．如图1－3－6所示是一位同学使用打点计时器所得到的两条纸带，他将两条纸带上下并排放在一起进行比较，在图中A、B两点之间，两条纸带运动的时间之比是()图1－3－6A．1∶1B．2∶1C．1∶2D．无法比较【解析】打点计时器使用的是频率为50 Hz的交流电源，故纸带上每打出两个相邻点所经历的时间为0.02 s．所以A、B两点间时间之比为(0.02×10)∶(0.02×5)＝2∶1.B项正确．【答案】B5．(双选)采取下列哪些措施，有利于减小纸带受到摩擦而产生的误差() A．改用6 V直流电源B．电源电压越低越好C．用平整的纸带，不用皱折的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜【解析】因摩擦产生的误差主要在纸带与振针之间，因而用平整的、不用皱折的纸带或纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜，可以减小摩擦，从而减小误差．【答案】CD6．(双选)使用电磁打点计时器，在接通电源，打点计时器工作时，通过的纸带上没有点，原因可能是()A．电源用6伏交流B．单面复写纸反置C．振针松动D．纸带拉得太快【解析】电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的仪器，如用直流电源，它就不能打点，A错；套在定位轴上的复写纸压在纸带上面，当运动物体拖着纸带运动时，打点计时器便在纸带上打出一系列的点．如果单面复写纸反置，纸带上不会留下点迹，B对；振针松动，不能与纸带接触，就不能在纸带上打出点，C对；纸带若拉得太快，纸带上有点，只是比较稀疏，D错．【答案】BC7．(双选)(2013·郑州高一检测)通过打点计时器得到的一条纸带上的点不均匀，下列判断正确的是()A．点密集的地方物体运动得快B．点密集的地方物体运动得慢C．点不均匀说明物体在相等时间内发生的位移不相等D．点不均匀说明打点计时器有故障【解析】纸带上每相邻两个点之间的时间间隔都相等，所以点密集的地方，说明相同长度的纸带通过打点计时器的时间长，所以物体运动得慢，故A错，B 对．点不均匀是由于物体在相等的时间内发生的位移不相等，故C对，D错．【答案】BC8．(2013·广东佛山高一检测)在用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验中，某同学有如下操作步骤，其中错误的步骤是_______，有遗漏的步骤是_______．A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，松开纸带后再接通电源B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下端悬挂适当的钩码D．取下纸带E．放手，使小车在平板上运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后按合理序号排列____________．【解析】合理的步骤如下：B．将打点计时器固定在平板的一端，并接好电路F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下端悬挂适当的钩码A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，接通电源E．放手，使小车在平板上运动D．断开电源，取下纸带【答案】AB D BFCAED9．如图1－3－7为某校高一新生刘洋同学做练习使用打点计时器实验时得到的一条纸带的一部分(电源频率为50 Hz)，刘洋同学根据纸带进行测量得到下表中数据，试据此表中数据判断纸带做的是匀速运动还是变速运动，并说明判断理由．图1－3－712345纸带做变速运动．【答案】变速运动纸带在相等时间内的位移不相等10．一小球在桌面上从静止开始做变速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号．如图1－3－8所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s ，则小球从1位置到6位置的运动过程中位移为________ m ，时间为________ s ．(小数点后保留2位有效数字)图1－3－8【解析】由图中1、6的位置可计算出1、6之间位移ΔS ＝0.37 m ．每次曝光时间T ＝1 s ，故1、6两位置时间间隔Δt ＝5T ＝5 s.【答案】 0.37 511．(2013·珠海调研)气垫导轨是一种阻力很小的长直轨道，滑块可以在气垫导轨上运动，用气垫导轨和数字计时器能更精确地研究滑块的运动情况．如图1－3－9所示，滑块先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间Δt 1＝0.29 s ，通过第二个光电门的时间Δt 2＝0.11 s.已知遮光板的宽度为3.0 cm图1－3－9试判断滑块通过哪个光电门时更快些？你判断的依据是什么？【解析】遮光板的长度是一定的，遮光时间短，说明运动的快，即通过第二个光电门时更快些．【答案】第二个．因为通过相同的距离所用时间短，即说明运动的快．图1－3－1012．如图1－3－10所示，一个同学左手拿着一个秒表，右手拿着一枝彩色画笔，当他的同伴拉着一条宽约5 mm的长纸带，使纸带在他的笔下沿着直线向前移动，每隔1 s他用彩色画笔点击纸带，在纸带上点一个点，如图1－3－11所示，连续点了6个点，量得s1＝5.18 cm，s2＝4.40 cm，s3＝3.62 cm，s4＝2.78 cm，s5＝2.00 cm.图1－3－11问：(1)相邻两点间的时间间隔为多少？(2)如果纸带移动得更快一些，纸带上的点迹会发生怎样的变化？(3)如果纸带移动的比原来快一些，要想纸带上点迹疏密程度和原来一样，应采取怎样的措施？【解析】本题中，画笔起着打点计时器的作用．(1)相邻两点间的时间间隔就是画笔在纸带上画点的时间间隔为1 s.(2)物体运动加快，一定时间内的位移必定增加，相邻两点间的距离就代表相等时间内的位移，所以点迹会变稀疏．(3)物体运动的快了，点迹疏密程度还和原来一样．所用的时间一定减少．所以拿彩笔点点的同学应使点点的时间间隔更短些，即频率要加大．【答案】(1)1 s(2)变稀疏(3)使点点间隔的时间更短些(或加大点点频率)第4节1．(双选)下列几个速度中，指瞬时速度的是()A．上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/hB．乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/sC．子弹在枪膛内的速度为400 m/sD．飞机起飞时的速度为300 m/s【解析】由于瞬时速度是对应于某一时刻或某一位置的，A中对应行驶过程，不是瞬时速度；B中对应于扣球时，则B正确；C对应于枪膛内的过程，C 错误；D中对应于飞机起飞的时刻，故D正确．【答案】BD2．在公路上常有交通管理部门设置的如图1－4－3所示的限速标志，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时()图1－4－3A．平均速度的大小不得超过这一规定数值B．瞬时速度的大小不得超过这一规定数值。

粤教版高中物理一第一章运动的描述单元测试

粤教版高中物理一第一章运动的描述单元测试一、单选题1.如图所示，为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，滑块向右做匀加速直线运动依次通过两个光电门A和B。

光电门上的黑点处有极细的激光束，当遮光板挡住光束时开始计时，不遮挡光束时停止计时。

现记录了遮光板通过第一个光电门所用的时刻为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门所用的时刻为Δt2＝0.10 s，光电门从第一次计时终止到第二次计时开始经历的时刻为Δt3=0.30 s．则滑块的加速度大小应为（）A.0.67 m/s2 B.0.14m/s2 C.0.40 m/s2 D.0.22 m/s22.关于平均速度与速率、瞬时速度与速率,下列说法正确的是( )A.平均速度的大小等于平均速率B.平均速度的大小确实是初速度和末速度的平均值C.专门短时刻内的平均速度确实是瞬时速度 D.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率3.a和b两个物体在同一直线上运动，它们的V－t图像分别如图中的a 和b所示，在t1时刻（）A.它们的运动方向相反B.a的位移比b的位移大C.a的速度比b的速度大D.它们的加速度方向相反4.物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为5 m/s2 ，那么，在任意1秒内（）A.物体的位移一定是5mB.物体的初速度一定比前1秒的末速度大5 m/sC.物体的末速度一定比初速度大5m/s D.物体的末速度是初速度的5倍5.某物体运动的速度图象如图，依照图象可知（）A.0－5s内的位移为10mB.0－2s内的加速度为C.第1s末与4.5s末的速度方向相反 D.第1s末与第5s末加速度方向相同6.一列火车匀减速进站，停靠一段时刻后又匀加速（同方向）出站．在如图所示的四个v﹣t图象中，正确描述了火车运动情形的是（）A.B. C.D.7.皮球从3m高处落下, 被地板弹回, 在距地面1m高处被接住, 则皮球通过的路程和位移的大小分别是（）A.4m、4m B.3m、1 m C.3m、2 m D.4m、2 m8.如图是某物体做直线运动的速度图象,下列有关物体运动情形判定正确的是（）A.前两秒加速度为B. 4 s末物体回到动身点C. 6 s末物体距动身点最远D.8 s末物体距动身点最远9.一质点沿直线运动的速度v随时刻t变化的图线如图所示，则该质点的位移x（从t=0开始）随时刻t变化的图线为哪一个？（）A.B.C.D.10.以下关于加速度和速度的认识中，错误的有（）A.物体加速度的方向，确实是物体速度方向 B.物体的速度为零，加速度能够不为零C.物体的速度专门大，加速度能够为零 D.物体的速度变化专门大，但加速度可能专门小二、多选题11.图示是一汽车在行驶过程中通过交叉路口的速度一时刻图象．由图象可知（）A.汽车在路口等候的时刻为14sB.汽车减速时期的加速度大小为2.5 m/s2C.汽车减速时期通过的路程为20m D.汽车在启动过程做加速度增大的加速运动12.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时刻的图象和该拉力的功率与时刻的图象分别如图甲、乙所示．下列说法正确的是（）A.0～6s内物体的位移大小为36m B.0～6s内拉力做的功为70JC.合外力在0～6s内做的功大于0～2s内做的功D.滑动摩擦力的大小为N13.某物体做直线运动的速度﹣时刻图象如图所示，下列说法正确的是（）A.t=1s时物体的速度为1.5m/sB.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2C.t=3s时物体开始反向运动D.第3s内物体的位移为1.5m三、填空题（共2题；共6分）14.某质点做变速直线运动，其速度﹣时刻的变化规律如图所示，则该质点做________直线运动，初速度大小为________m/s，加速度大小为__ ______m/s2 ．15.如图所示甲、乙两物体运动的速度图象，由图可知乙物体运动的初速度是________m/s，加速度是________m/s2 ，经________s钟的时刻，它们的速度大小相同．四、解答题（共1题；共5分）16.某高楼电梯上升的v﹣t图像如图所示，试求：在t1=1s、t2=4s、t3= 7s时刻的速度和加速度．五、综合题（共1题；共10分）17.质点从静止开始作直线运动，第ls内以加速度lm/s2运动，第2s内加以速度为﹣lm/s2运动，如此反复．（1）作出0～4s内该质点运动的速度﹣时刻图象；（2）求0～15s内的位移．答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】物体做匀加速运动时，中间时刻的瞬时速度等于这段时刻的平均速度，据得：遮光板通过第一个光电门的中间时刻的速度：，遮光板通过第二个光电门的中间时刻的速度：，从第一个光电门中间时刻到第二个光电门中间时刻的时刻间隔为，故滑块的加速度，C符合题意，A、B、D不符合题意；故答案为：C。

粤教版高中物理必修一第一章运动的描述单元检测

第一章运动的描述单元检测(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．下列各组物理量中，全部是矢量的是( )A ．位移、时间、速度、加速度B ．质量、路程、速度、平均速度C ．速度、平均速度、位移、加速度D ．位移、路程、时间、加速度2．子弹以900 m·s －1的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使时快时慢，20 min 行使了18 km ，汽车行驶的速度是54 km·h －1，则( )A ．900 m·s －1是平均速度B ．900 m·s －1是瞬时速度C ．54 km·h －1是平均速度D ．54 km·h －1瞬时速度3．下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分，则( )车站到达时间开车时间停留时间路程/km 济南始发站 08：120 淄博 09：15 09：183 110 潍坊 10：44 10：473 210 蓝村 12：05 12：083 341 烟台 14：35 终点站524 A ．表中的“3”指的是时刻B ．表中的“12：05”指的是时间C ．从济南到烟台列车通过的路程为524 kmD ．从潍坊到蓝村列车的平均速度为94 km·h －14．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示。

在0～t 0时间内，下列说法中正确的是( )A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B ．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小C ．Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是122v v 5．如图所示是一物体的s-t 图象，则该物体在6 s 内的路程是( )A ．0 mB ．2 m。

高中物理必修一第一章运动的描述单元检测

第一章运动的描述单元检测学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一个从街上路灯的正下方经过，看到自己头部的影子正好在自己脚下，如果人以不变的速度朝前走，则他头部的影子相对地的运动情况是（） A ．匀速直线运动 B ．匀加速直线运动 C ．变加速直线运动D ．无法确定2．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是（） A ．物体的速度为0，加速度也一定为0 B ．物体的速度变化越大，加速度就越大 C ．物体的加速度增大，速度可能减小 D ．物体的加速度方向与速度的方向始终相同3．图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片．该照片经过放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~2%．已知子弹飞行速度约为500m/s ，因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近 A ．10-3s B ．10-6s C ．10-9sD ．10-12s4．如图所示，这是用手拉动纸带通过打点计时器得到的点迹，已知打点计时器所使用电源的周期为T ，要计算打点计时器打E 点时纸带的瞬时速度，下列做法中误差最小的是（）A ．测量出A ，I 两点间的距离x ，利用平均速度的公式，得出8x v T =B ．测量出B 、H 两点间的距离x ，利用平均速度的公式，得出6x v T =C ．测量出C ，G 两点间的距离x ，利用平均速度的公式，得出4x T ν=D ．测量出D 、F 两点间的距离x ，利用平均速度的公式，得出2x v T=5．2021年10月21日，湖南省足球协会青少年锦标赛（男子甲组）在湖南省网球足球运动管理中心拉开帷幕，关于足球运动，下列说法正确的是（） A ．守门员看到足球迎面飞来，守门员描述足球的运动选取的参考系是足球 B ．研究如何踢出“香蕉球”时，可将足球看成质点C ．一场球赛90分钟，这里的“90分钟”指的是时间间隔D ．运动中的足球，其位移大小一定等于路程6．某同学在用电磁打点计时器做实验时，得到的纸带如图所示，则造成这种情况的原因是（）A ．打点计时器错接在直流电源上B ．电源的电压不稳C ．电源的频率不稳D ．振针与复写纸间的距离过小7．如图所示为某质点做直线运动时的v-t 图象图象关于图中虚线对称，则在0～t 1时间内，关于质点的运动，下列说法正确的是A ．若质点能两次到达某一位置，则两次的速度都不可能为零B ．若质点能三次通过某一位置，则可能三次都是加速通过该位置C ．若质点能三次通过某一位置，则可能两次加速通过，一次减速通过D ．若质点能两次到达某一位置，则两次到达这一位置的速度大小一定相等8．某一物体做方向不变的直线运动，加速度a 与速度v 同向，但加速度逐渐减小直到减小到零，在此过程中物体的速度v 、位移x 的变化情况是（） A ．v 逐渐减小，当a = 0时，v 最小 B ．v 逐渐增大，当a = 0时，v 最大 C ．x 逐渐增大，当a = 0时，x 最大 D ．x 逐渐减小，当a = 0时，x 最小9．为了研究汽车的启动和制动性能，现用甲、乙两辆完全相同的汽车在平直公路上分别进行实验。

高中物理必修一第一章《运动的描述》测试卷(含答案解析)(1)

一、选择题1．如图所示，足球比赛中，某运动员将向左冲来的足球向右踢回，踢球前后足球的速度大小分别为2m/s 和5m/s ，脚对球的作用时间为0.5s ，此过程中足球的加速度为（）A ．26m/s ，方向向右B ．26m/s ，方向向左C ．214m/s ，方向向右D ．214m/s ，方向向左2．一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为30km/h ，后一半位移内的平均速度为60km/h ，这辆车全程的平均速度是（）A ．40km/hB ．45km/hC ．50km/hD ．55km/h 3．为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。

第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s ，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.3s ，若发出两次信号的时间间隔是1.1s ，超声波的速度是340m/s ，则（）A ．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB ．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102mC ．汽车两次接收到信号的时间间隔为1sD ．汽车的速度是30m/s4．关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（）A ．匀减速直线运动中，加速度可能减小B ．匀加速直线运动中，加速度可能增大C ．匀加速直线运动中，加速度的方向一定和速度方向相同D ．匀减速直线运动中，加速度的方向一定和速度方向相同5．一质点做匀加速直线运动，位移为x 1时，速度的变化为△v ，紧接着位移为x 2时，速度的变化仍为Δv 。

则质点的加速度为（）A ．21211(())v x x ∆-B ．21211()()v x x ∆+ C ．221()v x x ∆- D ．221()v x x ∆+ 6．下面关于质点的说法正确的是（）A．研究和观察日食现象时可把太阳看作质点B．研究地球的公转时可把地球看作质点C．研究地球的自转时可把地球看作质点D．原子很小，因此把原子看作质点7．一个物体的加速度为-5m/s2，则下列说法中正确的是（）A．该物体速度的变化量是-5m/sB．该物体的速度每秒内一定增加了5m/sC．该物体的速度每秒内一定减少了5m/sD．该物体的加速度-5m/s2一定比2m/s2的加速度大8．从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球，如图所示。

粤教版物理高一必修1 第一章-运动的描述-同步练习

粤教版物理高一-必修一-第一章-运动的描述-同步练习一、单选题1.如图所示，AB、BC为不同倾角的固定斜面，某物体从AB上的某点静止释放，在BC斜面上速度减为零并静止。

设物体经过B点时无能量损失。

该过程物体运动的总路程为15m，所用总时间为10s，在此过程中，物体速度的最大值为（）A. 1.5m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s2.甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，则下列说法中正确的是（）A. 两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B. 甲做匀加速直线运动，它的速度变化快C. 乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大D. 甲的加速度比乙的加速度大3.如图所示为一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的简化运动图象。

下列判断正确的是（）A. 0～36 s内物体被吊起的高度为25 mB. 0～10 s内物体的平均速度大于30～36 s内物体的平均速度C. 30～36 s内物体处于超重状态D. 0～10 s内钢索最容易发生断裂4.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小皮球，在与地面相碰后弹起，上升到高为6m处被接住，则这一段过程中（）A. 小球的位移为11 m，方向竖直向下，路程为11 mB. 小球的位移为6 m，方向竖直向上，路程为11 mC. 小球的位移为1 m，方向竖直向上，路程为11 mD. 小球的位移为5 m，方向竖直向下，路程为6 m5.关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是（）A. 物体运动的速率不变，其运动状态就不变B. 物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C. 物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D. 物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变6.做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图象如图所示，则不正确的是( )A. 乙开始运动时，两物体相距20 mB. 在0～10 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C. 在10 s～25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变小D. 两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇7.关于质点，下列说法正确的是()A. 只有体积很小的物体才能看做质点B. 研究足球旋转效应时，可把足球看做质点C. 在太空中进行飞船对接时，可把飞船看做质点D. 计算宇宙飞船的飞行轨道时，可把飞船看做质点8.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图像如图所示，则下述说法中正确的是（）A. 0～1s内导弹匀速上升B. 1s～2s内导弹静止不动C. 2s～3s内导弹匀速下落D. 5s末导弹恰好回到出发点9.下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A. 位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B. 位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C. 位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D. 运动物体的路程总大于位移二、多选题10.如图示A、B两物体做直线运动的图象，则（）A. 在运动过程中，A物体总比B物体速度大B. 当t=t1时，两物体通过的位移不相同C. 当t=t1时，两物体的速度相同D. 当t=t1时，两物体的加速度都大于零11.如图所示，光滑斜面的长度为L，且AB=BC=CD，一物体（可看作质点）自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则（）A. 物体运动到D点的速度是B. 物体运动的加速度是C. 物体在BC段的平均速度是D. 物体从顶端运动到B点所需时间是12.甲、乙两物体在同一地点同时开始做直线运动的v﹣t图像如图所示．根据图像提供的信息可知（）A. 6s末乙追上甲B. 在乙追上甲之前，甲乙相距最远为10mC. 8s末甲乙两物体相遇，且离出发点有32mD. 在0～4s内与4～6s内甲的平均速度相等13.如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，取g=10m/s2，由此可知（）A. 物体加速度大小为2 m/s2B. F的大小为24 NC. 2 s末F的功率大小为48 WD. 1 s内F做功的平均功率为24W14.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s，1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的( )A. 加速度的大小为6 m/s2，方向与初速度的方向相同B. 加速度的大小为6 m/s2，方向与初速度的方向相反C. 加速度的大小为14 m/s2，方向与初速度的方向相同D. 加速度的大小为14 m/s2，方向与初速度的方向相反15.放在粗糙水平面上的物体受到水平拉力的作用，在0～6s内其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象分别如图甲、乙所示．下列说法正确的是（）A. 0～6s内物体的位移大小为36mB. 0～6s内拉力做的功为70JC. 合外力在0～6s内做的功大于0～2s内做的功D. 滑动摩擦力的大小为N三、填空题16.如图所示，两路灯灯杆A、B相距40m，一辆汽车用3.2s时间通过这两根路灯灯杆，据此可以计算出汽车在这段位移中的平均速度为________m/s。

粤教版物理必修一第一章运动的描述练习题及答案解析第1章-第6节

1．如图1－6－18所示是A、B两个质点做直线运动的位移—时间图象；则()图1－6－18A．在运动过程中；A质点总比B质点运动得快B．当t＝t1时；两质点的位移相同C．当t＝t1时；两质点的速相等D．当t＝t1时；A、B两质点的加速都大于零【解析】A质点的s－t图线的斜率大；表示A质点运动的速大；A质点运动得快；A正确；s－t图线的交点表示A、B两质点相遇；故当t＝t1时；两质点的位置相同；但位移不相同；B、C错；A、B两质点均做匀速直线运动；二者加速均为零；D错．【答案】 A2．如图1－6－19所示是一辆汽车做直线运动的s－t图象；对于相对应的线段所表示的运动；下列说法不正确的是图1－6－19A．AB段表示车静止B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相反D．CD段运动速大于BC段运动速【解析】分析图象可知；AB段表示汽车静止；BC段表示汽车向正方向做匀速直线运动；发生的位移为8 m；v BC＝错误!＝错误!m/s＝4 m/s；CD段表示汽车反方向做匀速直线运动；发生的位移为－12 m；v CD＝错误!＝错误!m/s＝－6 m/s；负号表示方向与正方向相反．【答案】 B3．(·惠州检测)一枚火箭由地面竖直向上发射；其速—时间图象如图1－6－20所示；由图象可知()图1－6－20A．0～t A段火箭的加速小于t A～t B段火箭的加速B．在0～t B段火箭是上升的；在t B～t C段火箭是下落的C．t B时刻火箭离地面最远D．t C时刻火箭回到地面【解析】OA段火箭匀加速上升；AB段火箭仍然匀加速上升；但加速比OA段大；BC段火箭匀减速上升．【答案】 A4．电梯上升的v－t图象如图1－6－21所示；由图可知电梯上升的高是()图1－6－21A．0B．36 mC．42 m D．48 m【解析】据v－t图象的物理意义知；图中梯形面积表示位移；故选D.【答案】 D5．甲、乙两物体同时、同地出发；它们的“速—时间”图象如图1－6－22所示；则下列说法正确的是()图1－6－22A．甲、乙两物体做曲线运动B．甲、乙两图线上的交点表示两物体相遇C．甲物体先加速后减速；乙物体一直加速D．甲、乙两物体都做加速运动；甲物体的加速一直减小；乙物体的加速一直增大【解析】v－t图象只能描述物体做直线运动的情况；A错；图线上的交点表示该时刻两物体的速相等；B错；v－t图象中图线上每一点的切线的斜率为该点的瞬时加速．由图象知甲物体做加速减小的加速运动；乙物体做加速变大的加速运动．故C错D对．【答案】 D6．(·上海高考)某同学为研究物体运动情况；绘制了物体运动的x－t图象；如图1－6－23所示．图中纵坐标表示物体的位移x；横坐标表示时间t；由此可知该物体做()图1－6－23A．匀速直线运动B．变速直线运动C．匀速曲线运动D．变速曲线运动【解析】x－t图象所能表示出的位移只有两个方向；即正方向与负方向；所以x－t图象所能表示的运动也只能是直线运动．x－t图线的斜率反映的是物体运动的速；由图可知；速在变化；故B项正确；A、C、D错误．【答案】 B7．(双选)(·江西吉安高一期中)某人骑自行车在平直道路上行进；如图1－6－24所示的实线记录了自行车开始一段时间内的v－t图象．某同学为了简化计算；用虚线作近似处理；下列说法正确的是()图1－6－24A．在t1时刻；虚线反映的加速比实际的大B．在0～t1时间内；由虚线计算出的平均速比实际的大C．在t1～t2时间内；由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内；虚线反映的是匀速直线运动【解析】在v－t图中斜率表示加速的大小；图线与横轴围成的面积表示位移大小；在t1时刻；虚线斜率小于实线斜率；A错；在0～t1时间内；虚线围成的面积大于实线围成的面积；故由虚线计算出的平均速比实际的大；B正确；在t1～t2时间内；虚线围成的面积比实线围成的面积小；故C错；在t3～t4时间内；虚线平行于t轴；故反映的是匀速运动；D正确．【答案】BD8．(双选)(·合肥检测)甲、乙两物体沿同一直线运动的v－t图象如图1－6－25所示；则()图1－6－25A．t＝2 s时；两物体速不同；2 s内的位移相同B．t＝2 s时；两物体速相同；2 s内的位移不同C．t＝4 s时；两物体速相同；4 s内的位移不同D．t＝4 s时；两物体速不同；4 s内的位移相同【解析】甲做匀加速直线运动；乙做匀速直线运动；速方向都为正；大小可从图象直接读出；而位移可以根据图线与坐标轴包围的面积求出；故t＝2 s时；v甲＝v乙＝10 m/s；x甲＝10 m；x乙＝20 m；t＝4 s时；v甲＝20 m/s；v乙＝10 m/s.x 甲＝x乙＝40 m；故选项BD正确．【答案】BD9．(·广东茂名高一月考)A、B两物体s－t图象如图1－6－26所示；由图象可知A、B两物体各做________运动；其中A的速为_______；B的速为_______；在5秒末A、B的位置分别离坐标原点_______ m和_______ m；5 s内A、B的位移各为_______ m和________ m.图1－6－26【解析】s－t图象中图线的斜率表示物体运动的速．A、B两物体速大小、方向都没变；故都做匀速直线运动；v A＝－0.6 m/s；v B＝1 m/s；5秒末A运动到坐标原点；B运动到距坐标原点为4 m的正方向位置；5 s内A、B两物体的位移分别为－3 m；5 m.【答案】匀速直线－0.6 m/s 1 m/s04－3 510．如图1－6－27中甲、乙所示；分别表示专业运动员与没有受过训练的同学在百米赛跑中的v－t图象；你可以分析出其不同吗？甲乙图1－6－27【答案】运动员是从静止开始运动的；其速在较短时间内就能达到一个比较大的数值；然后一段时间内速大小虽有波动；但变化不大；直至完成百米竞赛．其v－t图象可由题图甲表示．若没有受过训练的同学跑百米；其速的最大值也小；另外还不能较长时间维持比较大的速；其v－t图象可用题图乙表示．11．如图1－6－28所示是某质点运动的v－t图象；请回答：图1－6－28(1)质点在图中各段的过程中做什么性质的运动？(2)在0 s～4 s内、8 s～10 s内、10 s～12 s内质点的加速各是多少？【解析】v－t图象中图线的斜率表示加速；0～4 s；a＝2.5 m/s2；恒定不变；故0～4 s内质点做匀加速直线运动；4 s～8 s内；a＝0；v不变；质点做匀速直线运动；8 s～10 s内；a＝－5 m/s2；方向与速方向相反；故质点做匀减速直线运动；10 s～12 s内a＝－5 m/s2；方向与速方向相同；故质点做反方向匀加速直线运动．【答案】(1)质点在0 s～4 s内做匀加速直线运动.4 s～8 s内；质点做匀速直线运动；8 s～10 s内质点做匀减速直线运动；10 s～12 s内质点向负方向做匀加速直线运动．(2)2.5 m/s2－5 m/s2－5 m/s212．11月2日中国海军第13批护航编队“黄山舰”从广东湛江某军港解缆起航；万吨级船坞登陆舰出征亚丁湾、索马里海域；赶赴预定海域后与第12批护航编队会合接替护航任务；某日清晨；海面上有薄雾；一艘某国的货船正在匀速行驶；到达A处时；船长突然发现后侧面不远处有艘海盗船正在向他们靠近；并预计还有40 min就会追上货船；于是立即向在C处海域执行任务的我国某驱逐舰发出求援信号；我官兵立即推算出40 min后的货舱位置应在D处；马上调好航向；沿CD直线方向从静止出发恰好在40 min内到达D处；如图1－6－29中甲所示．驱逐舰运动的速—时间图象如图1－6－29中乙所示．求驱逐舰行走的航线CD的长．甲乙图1－6－29【解析】由图象可知驱逐舰先匀加速再匀速最后匀减速运动；加速过程中；有a1＝错误!＝错误!m/s2＝错误!m/s2；s1＝错误!a1t错误!＝错误!×错误!×(15×60)2 m＝9×103 m.匀速运动阶段s2＝v t2＝20×(35－15)×60 m＝2.4×104 m.匀减速运动阶段s3＝错误!t3＝错误!×(40－35)×60 m＝3×103 m.所以驱逐舰走的航线CD的长为s＝s1＋s2＋s3＝36 km.【答案】36 km。

第一章运动的描述试题A 含答案—【新教材】粤教版(2019) 高中物理必修第一册检测

第一章运动的描述粤教版（2019）高中物理必修第一册试题A 一．单项选择题：1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。

B. 体积很小、质量很小的物体都可看成质点。

C. 不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点。

D. 只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。

2．如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的3．下列关于路程和位移的说法错误的是（）A．路程是标量，位移是矢量。

B．给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能。

C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。

D．路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离。

4．如图所示为甲、乙两质点的v-t图象。

对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大5．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速2度大小的关系是( )A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲<v乙D.因不知为是和时间无法确定6．下列说法中正确的是 ( )A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关7、对位移和路程的正确说法是（）A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向。

粤教版必修1高中物理第一章运动的描述章末检测

第一章章末检测第一章运动的描述(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分．)1．明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流．”其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( ) A ．水 B ．桥 C ．人 D ．地面2．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7 s 内的初速度是2.6 m/s ，则物体的加速度是( )A ．0.46 m/s 2B ．0.37 m/s 2C ．2.6 m/s 2D ．0.43 m/s 23．物体沿一直线运动，下列说法中正确的是( )A ．物体在第一秒末的速度是5 m/s ，则物体在第一秒内的位移一定是5 mB ．物体在第一秒内的平均速度是5 m/s ，则物体在第一秒内的位移一定是5 mC ．物体在某段时间内的平均速度是5 m/s ，则物体在每一秒内的位移都是5 mD ．物体在某段位移内的平均速度是5 m/s ，则物体在经过这段位移一半时的速度一定是5 m/s 4．甲、乙两个物体在同一直线上运动(始终没有相遇)，当规定向东为正方向时，它们的加速度分别为a 甲＝4 m/s 2，a 乙＝－4 m/s 2.下列对甲、乙两物体运动情况的判断中，正确的是( ) A ．甲的加速度大于乙的加速度B ．甲、乙两物体的运动方向一定相反C ．甲的加速度方向和速度方向一致，乙的加速度方向和速度方向相反D ．甲、乙两物体的速度都有可能越来越大 5.图1现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A 分三路大军进攻红军基地B 的显示，若用s 1、s 2和s 3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知( ) A ．s 1>s 2>s 3 B ．s 1<s 2<s 3C ．s 1＝s 2＝s 3D ．三者关系无法确定6．一质点在时间t 内速度由v 增大到2v ，其加速度大小为a 1；另一质点在时间12t 内速度由v 增大到3v ，其加速度大小为a 2.则( )A ．a 2＝2a 1B ．a 2＝3a 1C ．a 2＝4a 1D ．a 2＝6a 1二、双项选择题(本大题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分．)7．2008年9月25日晚21点10分，在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟”七号载人航天飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟，则( ) A ．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间” B ．飞船绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C ．飞船绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D ．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看成质点8．甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标，在描述两车运动的v－t图中(如图2所示)，直线a，b分别描述了甲乙两车在0～20 s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是( )图2A．在0～10 s内两车都做匀减速直线运动B．在10～20 s内乙车加速度大小为0.5 m/s2C．在5～15 s内甲车的平均速度大小为5 m/sD．在t＝10 s时乙车速度比甲车大9．做直线运动的甲、乙两物体的位移—时间图象如图3所示，则( )图3A．乙开始运动时，两物体相距20 mB．在0～10 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C．在10 s～25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大D．两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇图410．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动．接着做匀减速运动，到达乙地刚好停止，其速度图象如图4所示，那么在0～t0和t0～3t0两段时间内( )A．加速度大小之比为2∶1，且方向相反B．位移大小之比为1∶2，且方向相反C．平均速度大小之比为2∶1题号12345678910答案方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11．(6分)用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到一条纸带如图5所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、…，量得0与1两点间距离s1＝30 mm，2与3两点间距离s2＝48 mm，则小车在0与1两点间平均速度为v1＝________ m/s，在2与3两点间平均速度为v2＝________ m/s.据此可判定小车做________运动．图512．(8分)如图6甲所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图．测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度．图乙中p1、p2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是p1、p2由汽车反射回来的信号．设测速仪匀速扫描，p1、p2之间的时间间隔Δt＝1.0 s，超声波在空气中传播的速度是v＝340 m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图乙可知，汽车在接收到p1、p2两个信号之间的时间内前进的距离是________m，汽车的速度是________m/s.甲乙图613．(10分)某运动物体做直线运动，第1 s内的平均速度是3 m/s，第2 s内和第3 s内的平均速度是6 m/s，第4 s内的平均速度是5 m/s，则4 s内运动物体的平均速度是多少？14．(12分)图7升降机提升重物时重物运动的v－t图象如图7所示，利用该图象分析并求解以下问题：(1)物体在0～8 s的时间内是怎样运动的？(2)0～2 s与5～8 s内的加速度大小之比是多少？15．(12分)汽车的加速性能是反映汽车性能的重要标志，汽车从一定的初速度加速到一定的末速度，用的时间越少，表明它的加速性能越好．下表中是三种型号汽车的加速性能的实验16．(12分)图8如图8所示，滑雪运动员不借助雪杖，先由静止起从山坡上匀加速滑下，测得20 s 时速度为20 m/s,50 s 到达坡底，又在水平面上匀减速滑行20 s 停止．设运动员在山坡上滑行的加速度大小一直为a 1，在水平面滑行的加速度大小为a 2，求a 1和a 2大小的比值．第一章运动的描述1．A [“桥流水不流”，说明人站在桥上感觉到桥在流动而水静止，这说明是把水选为参考系，故A 正确，B 、C 、D 均错误．] 2．D 3.B 4.D5．C [本题考查对位移图象与物体运动轨迹的区别，屏幕显示应该是军队运动的轨迹曲线，它的作用相当于活的地图，而不是位移—时间变化关系，三路部队的位移均为由A 指向B 的有向线段，即三者相等，故选项C 正确．]6．C7．AC 8.BC 9.BD 10.AD 11．0.3 0.48 加速解析由平均速度的定义式v ＝s t 可得v 1＝s 1t 1＝30×10－30.1 m/s ＝0.3 m/s ，v 2＝s 2t 2＝48×10－30.1m/s ＝0.48 m/s ，可见，小车的速度变大，故判定小车做加速运动．12．17 17.9解析测速仪匀速扫描，p 1、p 2之间的时间间隔为1.0 s ，由图乙可知p 1、p 2之间有30小格，故每一小格对应的时间间隔t 0＝1.030 s ＝130s ，p 1、n 1间有12个小格，说明p 1、n 1之间的时间间隔t 1＝12t 0＝12×130 s ＝0.4 s ．同理p 2、n 2之间的时间间隔t 2＝0.3 s.因而汽车接收到p 1、p 2两个信号时离测速仪的距离分别为s 1＝v ·t 12，s 2＝v ·t 22.汽车这段时间内前进的距离为s ＝s 1－s 2＝v (t 1－t 22)＝17 m.汽车在接收到p 1、p 2两个信号的时刻应分别对应于图乙中p 1、n 1之间的中点和p 2、n 2之间的中点，其间共有28.5小格，故接收到p 1、p 2两个信号的时间间隔t ＝28.5t 0＝0.95 s ，所以汽车速度为v 车＝s t≈17.9 m/s. 13．5 m/s解析 s 1＝v 1·t 1＝3×1 m＝3 m ，s 2＝s 3＝v 2·t 2＝6×1 m＝6 m ，s 4＝v 4·t 4＝5×1 m＝5 m ，所以v ＝s 1＋s 2＋s 3＋s 4t 1＋t 2＋t 3＋t 4＝3＋6＋6＋54m/s ＝5 m/s.14．见解析解析 (1)物体在0～2 s 内的速度方向不变，大小越来越大，向上做匀加速直线运动；2～5 s 内速度大小和方向均不变，向上做匀速直线运动；5～8 s 内，速度方向仍不变，但大小在减小，向上做匀减速直线运动直至停止．(2)重物在0～2 s 内的加速度a 1＝v t －v 0t ＝5－02m/s 2＝2.5 m/s 2，重物在5～8 s 内的加速度a 2＝v t －v 0t ＝0－58－5 m/s 2＝－53 m/s 2，所以两段时间内的加速度大小之比为a 1∶a 2＝3∶2.15．1.4 0.28 0.14 16．2∶5解析在坡上滑行加速度a 1＝v 1－v 0t 1＝20－020m/s 2＝1 m/s 2，50 s 到坡底速度v 2＝a 1t 2＝1×50m/s ＝50 m/s ，水平面上滑行加速度a 2＝0－v 2t 2＝0－5020m/s 2＝－2.5 m/s 2，故a 1和a 2大小的比值为2∶5.。

粤教版物理必修一第一章运动的描述单元练习题(含详细答案)

粤教版物理必修一第一章运动的描述一、单选题1.在下列比赛中，在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是() A．B．C．D．2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的()A．路程和位移的大小均为3.5πRB．路程和位移的大小均为RC．路程为3.5πR、位移的大小为RD．路程为0.5πR、位移的大小为R3.关于速度和速率，下列说法正确的是()A．平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值B．平均速率就是平均速度的大小C．瞬时速度，其大小就是瞬时速率，其方向就是物体运动的方向D．平均速度的方向就是物体运动的方向，且其与位移的方向总是一致的4.物体运动的初速度v0＝－25 m/s，加速度a＝8 m/s2，它表示()A．物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在减小B．物体的加速度方向与初速度方向相同，而物体的速度在增大C．物体的加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在减小D．物体的加速度方向与初速度方向相反，而物体的速度在增大5.下面关于加速度的描述中正确的是()A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度描述了物体速率变化的快慢程度C．加速度与运动方向相同时，物体一定做加速运动D．加速度大小逐渐减小时，物体一定在做减速运动6.2015年10月27日，第一届全国青年运动会圆满结束．下列说法正确的是() A．研究某同学三级跳远的动作时可以将人看成质点B．研究铅球的运动轨迹可以将铅球看做质点C．研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响可以将乒乓球看成质点D．国旗迎风飘扬，研究国旗的运动可以将其看做质点二、多选题7.(多选)如图所示是某物体运动的v－t图象，下列说法正确的是()A．该物体的加速度一直不变B． 3 s末物体加速度开始改变C． 0～8 s物体一直做匀减速运动D．t＝0时和t＝6 s时物体的速率相等8.(多选)下列关于速度、速率和加速度的说法中，正确的是()A．物体有恒定的速率时，其速度仍可能有变化B．物体有恒定的速度时，其速率仍可能有变化C．物体的速度很大，加速度可能很小D．物体具有沿x轴正向速度时，可能有沿y轴负方向的加速度9.（多选）在“用打点计时器测速度”的实验中，下列操作中正确的是（）A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板有滑轮的一端C．先接通电源，后释放小车D．电火花打点计时器应使用低压交流电源10.已知a、b、c三个物体在0～10 s时间内的运动规律如图所示，则在0～10 s时间内下列说法正确的是()A．a、b、c三个物体的平均速度相等B．a、b、c三个物体的平均速率相等C．a的平均速率最大，b的平均速率小于c的平均速率D．a的平均速率最大，b、c的平均速率相等三、实验题11.如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，其中做匀速直线运动的是．12.某同学用如下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动，实验步骤的内容如下：a．安装好实验器材；b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如下图中0、1、2、…、6点所示；c．测量1、2、3、...、6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3、 (x6)d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做加速直线运动；e．分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、；f．以为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出－t图线．结合上述实验步骤，请你完成下列任务：(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有________和________．(填选项代号)A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻度线与0计数点对齐，0、1、2、5计数点所在位置如下图所示，则x2＝________cm，x5＝__________ cm.四、计算题13.某学生参加课外体育活动，他在一个半径为R的圆形跑道上跑步，从O点沿圆形跑道逆时针方向跑了4圈到达A点，求它通过的位移和路程．14.一个质点沿直线做加速运动，到A点时速度为3 m/s，到B点时速度变为12 m/s，历时6 s；到B点后又做减速运动，再经6 s到达C点，并停下来，求：(1)从A点到B点过程中的加速度大小；(2)从B点到C点过程中的加速度大小．15.一物体以v1＝4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点，在A点停了5 s后又以v2＝6 m/s的速度沿原路返回，运动了5 s后到达B点，求物体在全程的平均速度和平均速率．答案解析1.【答案】A【解析】马拉松比赛时，由于路程长，运动员的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故A正确；跳水时，人们要关注运动员的动作，故运动员的大小和形状不能忽略，不能看做质点，故B 错误；击剑时要注意运动员的肢体动作，不能看做质点，故C错误；体操中主要根据运动员的肢体动作评分，故不能忽略运动员的大小和形状，不能看做质点，故D错误．2.【答案】C【解析】人经过了1.75个圆周，所以经过的路程为1.75×2πR＝3.5πR；位移是指从初位置到末位置的有向线段的长度，所以位移的大小为R.3.【答案】C【解析】平均速度是物体的位移与时间的比值，故A错误；平均速率是指路程与时间的比值，平均速率不等于平均速度的大小，故B错误；瞬时速度的大小为瞬时速率，其方向为物体运动的方向，故C正确；平均速度的方向与位移的方向一致，与物体运动方向不一定相同，故D错误．4.【答案】C【解析】由于物体初速度为负值，负值表示初速度方向与规定的正方向相反，加速度为正值，表明加速度方向与规定的正方向相同，所以v0与a方向相反，物体做减速运动，速度在减小．5.【答案】C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，A、B错误；在直线运动中，当加速度的方向与速度的方向相同时，速度增加，即使加速度减小，速度仍然增加，C正确，D错误．6.【答案】B【解析】只有当物体的大小对所研究的问题没有影响时，才可把物体看成质点，所以研究某同学三级跳远的动作时不可以将人看成质点；研究铅球的运动轨迹时，铅球大小可忽略，可以将铅球看做质点；研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响时，乒乓球各部分的运动情况不同，不能将乒乓球看成质点；国旗迎风飘扬，研究国旗的运动也不可以将其看做质点．选项B正确．7.【答案】AD【解析】图线斜率不变，加速度就不变，A正确，B错误．物体先做匀减速运动，再做匀加速运动，C错误．t＝0时和t＝6 s时物体的速率都为30 m/s，D正确．8.【答案】ACD【解析】物体有恒定的速率，速度的方向可能变化，则速度可能变化，A正确；物体有恒定的速度，知速度的大小和方向均不变，B错误；物体的速度很大，速度变化可能很慢，加速度可能很小，C正确．加速度的方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向没有关系，所以D正确．9.【答案】AC【解析】10.【答案】AD【解析】11.【答案】乙【解析】12.【答案】(1)A C(2)3.1013.28(13.26～13.30均可)【解析】为了保证打点计时器的正常工作，必须选用合适的电源，处理纸带时一般需要毫米刻度尺；刻度尺读数时，由于精确度是0.1 mm，所以需要估计到下一位即0.01 mm.13.【答案】x＝4×2πR＋×2πR＝πR【解析】如图所示建立直角坐标系，有向线段OA即为该学生通过的位移s＝＝R，位移方向与x轴的夹角为β＝45°.通过的路程为x＝4×2πR＋×2πR＝πR.14.【答案】(1)1.5 m/s2(2)2 m/s2【解析】(1)根据加速度的定义可知，质点从A点到B点过程中的加速度为：a1＝＝1.5 m/s2(2)质点从B点到C点过程中的加速度为：a2＝＝－2 m/s215.【答案】m/s，方向水平向西m/s【解析】物体全程的位移大小x＝v2t2－v1t1＝6×5 m－4×5 m＝10 m，全程用时t＝5 s＋5 s＋5 s＝15 s，故平均速度大小v＝＝m/s＝m/s，方向水平向西．物体全程的路程s＝v2t2＋v1t1＝6×5 m＋4×5 m＝50 m，故平均速率v′＝＝m/s＝m/s.。

高一物理第一章测试题(粤教版)含答案

高一物理第一章《运动的描述》单元测试题满分100分，时间90分钟．请将选择题答案填入答题框内一、单项选择题(共4小题，每小题4分，共16分。

)1．下列关于质点的说法正确的是()A．研究和观察日食时，可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点C．研究地球的自转时，可以把地球看成质点D．原子核很小，必须把它看成质点2．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是()A．一定是静止的B．运动或静止都有可能C．一定是运动的D．条件不足，无法判断3．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时不相同的物理量是()A．速度B．位移C．路程D．速率4．在百米决赛时(如图)，甲、乙两位计时员同时记录第一名的成绩．甲看到发令枪的烟雾时开始计时，乙听到发令枪响开始计时．当运动员到达终点，甲、乙同时停止计时，已知光在空气中的传播速度约为3.0×108m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s.那么()A．甲、乙两位计时员所记录的时间相同B．甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约少了0.3sC．甲计时员所记录的时间比乙计时员所记录的时间大约多了0.3sD．甲计时员所记录的时间不正确二、双项选择题(共5小题，每小题6分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有两个选项是对的，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 5．2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟．则()A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0D．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点6．两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如图所示，则下列说法中正确的是()A．质点乙静止，质点甲的初速度为零B．质点乙运动的速度大小、方向不变C．第2s末质点甲、乙速度相同D．第2s末质点甲、乙相遇7．下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度不一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变8．下表是四种交通工具的速度改变情况，下列说法正确的是()A.①的速度变化最大B．④的加速度最大C．①加速度最大 D．④的速度变化最大9.火车以76km/h的速度经过某一段路，子弹以600m/s的速度从枪口射出，则：A. 76km/h是平均速度B. 76km/h是瞬时速度C. 600m/s是平均速度D. 600m/s是瞬时速度班别：姓名：成绩：选择题答题框:三、非选择题（每空4分）10. 目前实验室用的打点计时器有________计时器和________计时器两种，它们所接电源均为频率为50Hz的交变电流，所以都是每隔________s打一个点．但前者所接交流电压为________V，后者所接交流电压为________V.（每空4分）11．如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带，在纸带旁边附着一把毫米刻度尺，电磁打点计时器每隔0.02s打一个点．根据纸带上点的排列情况可判定，手拉动纸带时，手的运动速度怎样变化________；由A到C这段距离上手运动的平均速度为________m/s12．(14分)如图所示，一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方公路上有一只小鹿，于是立即刹车，汽车在4s内停了下来，使小鹿免受伤害．试求汽车刹车过程中的加速度并画出其v-t图像。

(粤教版)高中物理必修1-第一章单元测试

高一《运动的描述》单元测试姓名学号班级成绩一、选择题（每题4分，共36分。

只有一个答案正确）1．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。

”这两句诗描述的运动的参考系分别是（）A．竹排，流水 B．流水，青山 C．青山，河岸 D．河岸，竹排2．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（）A．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点B．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C．质点是一种特殊的实际物体D．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点3．下列说法正确的是（）A．“北京时间10点整”，指的是时间，一节课是40min，指的是时刻B．列车在上海站停了20min，指的是时间C．在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间D．电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻4．短跑运动员在100m竞赛中，测得75m速度为9m/s，10s末到达终点时速度为10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度为（）A ． 9 m/sB ． 9.6 m/sC ． 10 m/s D． 10.2 m/s二、双项选择题：本题共9个小题，每小题6分，共54分。

每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。

每小题全选对得6分，选对1项且正确得3分，错选、不选得0分。

5．下列说法中，正确的是（）A．质点做直线运动时，其位移的大小和路程不一定相等B．质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C．两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D ．两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等6．氢氢气球升到离地面80m的高空时从上面掉落下一物体，物体又上升了10m后开始下落，若取向上为正，则物体从掉落开始至地面时位移和经过的路程分别为（）A．80m B．-80m C． 100 m D．180 m7．如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点,其中a , b间的平均速度最大和最小的是（）?8.以下关于加速度的说法中，正确的是：A．加速度为0的物体一定处于静止状态 B．物体的加速度减小，其速度必随之减小C．物体的加速度增加，其速度不一定增大 D．物体的加速度越大，其速度变化越快υ1=0 υ2=2.5厘米/秒9. 关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零D．加速度很大时，运动物体的速度不一定很大二、填空实验题。

粤教版高中物理必修一检测：第一章+第一节+认识运动+Word版含答案.doc

第一章运动的描述第一节认识运动A级抓基础1．(多选)以下说法正确的是( )A．参考系就是不动的物体B．任意情况下，只有地球才是最理想的参考系C．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的D．同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果答案：CD2．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么( )A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度一起向东运动答案：D3．(多选)以下说法正确的是( )A．“一江春水向东流”的参考系是江岸B．我们说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系C．研究某学生骑车回校的速度时可以把学生和车看作质点D．研究某学生骑车姿势，进行物理分析时可以把学生和车看作质点解析：“一江春水向东流”是选择江岸(或岸上的树木)为参考系，A对．“太阳从东方升起”是以地面为参考系，B错．研究某学生骑车回校的速度时人与车的大小及形状可以忽略不计，此时人与车可看作质点，C对．研究某学生的骑车姿势时是观察其肢体动作，此时不能将其看作质点，D错．答案：AC4．关于质点，在下列说法中正确的是( )A．体积很小、质量很小的物体就是质点B．体积很大、质量很大的物体一定不能看作质点C．汽车可以看作质点，火车不可以看作质点D．地球上任何物体，如果其大小和形状在所研究的问题中可以忽略时，都可以当作质点答案：D5．(多选)无人战斗机由无人侦察机发展而来，但其复杂程度远高于无人侦察机．下列可将无人战斗机视为质点的是( )A．研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B．研究人员观察无人战斗机飞行姿势、测各项技术参数时C．敌方确定无人战斗机位置时D．敌方欲对无人战斗机关键部位实施打击时解析：测试无人战斗机飞行速度或确定其位置时，无须考虑其形状和大小，可将其看成质点，A、C正确．而观察无人战斗机飞行姿势或确定关键部位时，都必须考虑其形状和大小，不能看成质点，B、D错误．答案：AC6．(多选)汉语成语中有一个“形影不离”的成语，意思是人的身体和影子分不开，形容关系密切，经常在一起．在晴天的早上，某同学在操场上跑步，下列说法正确的是( ) A．以地面为参考系，影子是静止的B．以地面为参考系，影子是运动的C．以人为参考系，影子是静止的D．以人为参考系，影子是运动的解析：人的速度与其影子的速度相等，选人为参考系，影子是静止的，选地面为参考系，影子是运动的，B、C正确．答案：BCB级提能力7．中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的( )A．“歼－10”战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．“歼－10”战斗机里的飞行员解析：空中加油时战斗机和加油机保持相对静止，以“歼—10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼—10”战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的；以地面上的房屋为参考系时加油机是运动的．答案：B8．地面上的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车厢中的乘客看雨滴是( )A．水平向前运动B．水平向后运动C．倾斜落向前方D．倾斜落向后方解析：地面上的观察者是静止的，以自己为参考系雨滴竖直下落．坐在匀速行驶列车中的乘客自己有向前的速度，若以自己为参考系，则雨滴具有向后的水平相对速度，结合雨滴还有竖直向下的速度，故选D.答案：D9．一个小球从距地面4 m高处落下，被地面弹回，在距地面1 m高处被接住．坐标原点定在抛出点正下方2 m处，向下方向为坐标轴的正方向．小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是( )A．2 m，－2 m，－1 m B．－2 m，2 m，1 mC. 4 m，0.1 m D．－4 m，0，－1 m解析：根据题意建立如图所示的坐标系，A点为抛出点，坐标为－2 m，B点为坐标原点，D 点为地面，坐标为2 m，C点为接住点，坐标为1 m，所以选项B正确．答案：B10.如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图．当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以什么物体作为参考系的？解析：当运动员们保持该造型下落时，若其中一名运动员以相邻的运动员为参考系，则他相对相邻运动员保持静止；当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以本人作为参考系的．答案：见解析美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

新教材高中物理第一章运动的描述单元测评含解析粤教版必修第一册

单元素养测评（一）(90分钟100分)一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分)1.如图所示，一架执行救援任务的直升机悬停在钻井平台正上方，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上直升机，若以救生员为参考系，则处于静止状态的是( )A．伤病员B．直升机C．钻井平台 D．直升机驾驶员【解析】选A。

以救生员为参考系，则处于静止状态的是救生员抱着的伤病员，直升机、钻井平台、直升机驾驶员都相对于救生员向下运动，故A正确，B、C、D错误。

2．(金榜原创题)北京已成功申办2022年冬奥会。

如图所示为部分冬奥会项目，下列关于这些冬奥会项目的研究中，可以将运动员看作质点的是( )【解析】选A。

当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。

研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时，运动员的形状对研究的问题而言可以忽略不计，能看成质点，A正确；研究自由滑雪运动员的空中转体时，运动员的形状不能忽略，不能将运动员看作质点，B错误；研究跳台滑雪运动员的空中姿态时，运动员的动作不能忽略，不可以将运动员看作质点，C错误；同理，研究花样滑冰运动员的花样动作时，不可以将运动员看作质点，D错误。

3．智能手机上装载的众多APP软件改变着我们的生活。

如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4千米，下列说法正确的是( )A.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点B．“10分钟”表示的是某个时刻C．“5.4千米”表示了此次行程的位移的大小D．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小【解析】选A。

在研究汽车在地图上的实时位置时，汽车大小可以忽略，故汽车可以看成质点，故A项正确；图中显示10分钟对应时间轴上的一段，所以是时间间隔，故B项错误；5.4千米是路程，故C项错误；5.4千米是路程，所以可以求出平均速率的大小，但不能求出平均速度，故D项错误。

4．幸福、平安，这是我们每个家庭永远的渴望，更是每一个矿井不懈的追求。

第一章运动的描述试题B 含答案—【新教材】粤教版(2019) 高中物理必修第一册检测

第一章运动的描述粤教版（2019）高中物理必修第一册试题A一、选择题（本题共10题，在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的）1.在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成质点的有………………（）A.做旋转动作的体操运动员B.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度C.转动着的螺旋桨D.绕地球运动的卫星2.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。

两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。

如果以地面为参考系，那么，上述观察说明…………………………………………………………（）A. 甲车不动，乙车向东运动B. 乙车不动，甲车向东运动C. 甲车向西运动，乙车向东运动D. 甲、乙两车以相同的速度都向东运动3.以下的计时数据指时间的是……………………………………………（）A.天津开往德州的625次列车于13：35从天津出发。

B.某人用15秒跑完100米。

C.中央电视台新闻联播节目19：00开播。

D.1997年7月1日零时中国对香港恢复行驶主权。

4.一个人沿着半径是40的圆周喷水池散步，当他走了3圈半时，他的位移大小和经过的路程是…………………………………………………………………………………（）A.879m、879mB.80m、879mC.80m、80mD.879m、80m5.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x-t）A.质点A的位移最大B.质点C的平均速度最大C.三质点的位移大小相等D.三质点的平均速度一定不相等图16.电磁打点计时器的打点周期取决于………………………………………………（）A.交流电压的高低B.交流电的频率C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离7.下列关于加速度的描述中，正确的是……………………………………………（）A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减少时，物体做减速运动C.加速度方向为正时，速度方向一定为正D.速度变化越来越快，加速度越来越小8.运动的物体带动纸带被打点计时器大小一系列的点，这些点的距离不一定相等，但这些点能说明………………………………………………………………………………（）A.运动物体在一段时间内的位移B.运动物体在一段时间内的运动快慢C.运动物体在某时刻的位置D.运动物体的运动性质9.图2是A 、B 两个物体做直线运动的速度图象，下列说法正确的是…………（）A.物体A 做加速运动B.物体B 做减速运动C.直线A 的加速度为正值，B 的加速度为负值，所以A 的加速度大于B 的加速度D.物体B 的速度变化比A 的速度变化快 10.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以1v =40km/h 的速度运行，后半段位移上以2v =60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以1v =40km/h 的速度运行，后半段时间以2v =60km/h 的速度运动，则甲、乙辆车在整个位移中的平均速度大小的关系是…（）A.乙甲v v =B.乙甲v v >C.乙甲v v <D.因不知位移和时间，无法判断二、填空题（本题共5个小题） 1.如图3所以是一个物体向东运动的速度图象，由图可知在0~10s 内物体的加速度大小是，方向是； 10~40s 内物体的加速度为，在40~60s 内物体的加速度大小是，方向是。