2017-2018学年第一学期六年级数学期末检测质量分析

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2017-2018学年河南省三门峡市义马市六年级(上)期末数学试卷

2017-2018学年河南省三门峡市义马市六年级（上）期末数学试卷一、填空题（每空1分，共23分）1．（2分）一个圆有条对称轴，半圆有条对称轴．2．（2分）小圆的直径等于大圆的半径，大小圆面积的比是．3．（1分）8吨煤，用去后，再用去吨，还剩吨．4．（4分）15的是10，的是，的倒数是，0.5的倒数是．5．（2分）确定物体的位置，不但要知道，还要知道．6．（3分）3080克=千克克2时40分=时．7．（3分）一幅地图的比例尺是1：900000，这幅地图上1cm表示实际距离千米．图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的倍．8．（2分）按规律在括号里填上适当的数．，，，，，．9．（2分）一辆汽车行驶千米耗油升，平均每千米耗油升，每升油能行驶千米．10．（2分）圆规两脚尖之间的距离是2厘米画圆，圆的周长是厘米，面积是平方厘米．二、判断．（正确的打√，错误的打×，共5分）11．（1分）在同一个圆里，两条半径就是一条直径．．（判断对错）12．（1分）比的前项扩大2倍，后项不变，比值就扩大2倍．．13．（1分）一杯盐水，盐占盐水的，则此杯中盐与水的比为1：9．．14．（1分）8.5：0.5化成最简整数比是17．．（判断对错）15．（1分）如果向东跑为正，小明跑了+100米，小峰跑了﹣100米，那么小明跑的远．．三、选择（每题1分，共5分）16．（1分）小红要给明明打电话，但是忘记了电话号码中的一个数字，只记得是5835*234，她随意拨打，恰好是明明家的电话的可能性是（）A．B．C．D．17．（1分）把米的木料平均截成4段，每段占全长的（）A．B ．C ．D ．18．（1分）一个比是3：5，若比的后项增加70，要使其比值不变，则比得前项应扩大（）A．15 B．45 C．70 D．2019．（1分）在一个三角形中，三个内角和的度数比是1：2：3，这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形20．（1分）做同一种零件，师傅每小时做3个，徒弟2小时做一个，师徒工作效率的比是（）A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：1四、计算（共37分）21．（5分）直接写得数．×0×17=÷4÷=÷=57×=﹣+=××=1÷=（6+）×=﹣=+=22．（8分）算一算，填一填：23．（18分）计算下面各题．÷〔（+）×〕（﹣）×24+÷﹣+（+﹣）÷7×+÷．24．（6分）解方程x÷x﹣=1x=．五、求图中阴影部分的面积．（3分）25．（3分）六、求图中的周长（3分）26．（3分）计算周长和面积：七、（2分）27．（2分）在下面的方格纸上把四边形的各边缩小到原来的画出来．八、解决问题28．（5分）甲、乙、丙三人共同加工510个零件，甲完成总数的，乙和丙完成数量的比是2：3．甲、乙、丙各完成多少个零件？29．（4分）陈良家去年夏秋两季共收粮食2400千克，夏粮的数量相当于秋粮的．夏粮和秋粮各收了多少千克？（用方程解）30．（4分）一个半圆形的鸡场，一面靠墙，另一面用篱笆围成．篱笆长18.84米，这个鸡场的面积是多少平方米？31．（4分）红星照相机厂，原计划30天生产照相机6000台，前8天就完成了全月计划的．按这样的工作效率，能按时完成任务吗？32．（5分）一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的，剩下的路程比已行路程的还多60千米，那么甲乙两站相距多少千米？2017-2018学年河南省三门峡市义马市六年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共23分）1．（2分）一个圆有无数条对称轴，半圆有一条对称轴．【解答】解：根据轴对称图形的定义可得：圆有无数条对称轴，半圆只有1条对称轴．故答案为：无数；一．2．（2分）小圆的直径等于大圆的半径，大小圆面积的比是4：1．【解答】解：设小圆的半径为r，则大圆的半径2r；则大圆面积：小圆面积=π（2r）2：πr2=4：1；答：大圆面积与小圆面积的比是4：1．故答案为：4：1．3．（1分）8吨煤，用去后，再用去吨，还剩吨．【解答】解：8﹣8×﹣=8﹣2﹣，=5（吨）．答：还剩下5吨．故答案为：5．4．（4分）15的是10，的是，的倒数是，0.5的倒数是2．【解答】解：（1）10÷15=；（2）÷=；（3）的倒数是；（4）0.5=，它的倒数就是2．故答案为：，，，2．5．（2分）确定物体的位置，不但要知道方向，还要知道距离．【解答】解：要确定物体的位置，必须要知道这个物体的所在方向，还有就是距原物体的距离，这样才能唯一确定这一点．故答案为：方向；距离．6．（3分）3080克=3千克80克2时40分==2时．【解答】解：3080克=3000+80克，3000÷1000=3千克；2+40÷60=2+=2（小时）．故答案为：3，80；2．7．（3分）一幅地图的比例尺是1：900000，这幅地图上1cm表示实际距离9千米．图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的900000倍．【解答】解：因为比例尺1：900000表示图上距离1厘米代表实际距离900000厘米，又因900000厘米=9千米，所以比例尺1：900000表示地图上1厘米的距离相当于地面上9千米的实际距离；图上距离是实际距离的；实际距离是图上距离耳朵900000倍；故答案为：9、、900000．8．（2分）按规律在括号里填上适当的数．，，，，，．【解答】解：要求第一个数的分子是：27×3=81；分母是16×2=32；这个数是：；要求第二个数的分子是：81×3=243；分母是：32×2=64．这个数是：．故答案为：；．9．（2分）一辆汽车行驶千米耗油升，平均每千米耗油升，每升油能行驶10千米．【解答】解：（1）÷7=（升）；（2）7=10（千米）；答：平均每千米耗油升，每升油能行驶10千米．故答案为：，10．10．（2分）圆规两脚尖之间的距离是2厘米画圆，圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．【解答】解：圆的周长为：3.14×2×2=12.56（厘米），圆的面积为：3.14×22=12.56（平方厘米），答：这个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．故答案为：12.56，12.56．二、判断．（正确的打√，错误的打×，共5分）11．（1分）在同一个圆里，两条半径就是一条直径．错误．（判断对错）【解答】解：由分析可知：在同一个圆里，一条直径的长度是半径长度的两倍，但是如果这两条半径不在一条直线上，就不能说这两条半径是一条直径；故答案为：错误．12．（1分）比的前项扩大2倍，后项不变，比值就扩大2倍．正确．【解答】解：如1：2=，比的前项扩大2倍，由1变成2，后项不变，仍是2，则比值变成1，比值由变成1，是扩大了2倍；故判断为：正确．13．（1分）一杯盐水，盐占盐水的，则此杯中盐与水的比为1：9．√．【解答】解：10﹣1=9，盐：水=1：9．故答案为：√．14．（1分）8.5：0.5化成最简整数比是17．错误．（判断对错）【解答】解：8.5：0.5，=（8.5×2）：（0.5×2），=17：1；所以8.5：0.5化成最简整数比是17：1；故判断为：错误．15．（1分）如果向东跑为正，小明跑了+100米，小峰跑了﹣100米，那么小明跑的远．错误．【解答】解：如果规定向东跑为正，向西跑为负，小明跑了+100米，说明小明向东跑了100米，小峰跑了﹣100米，说明小峰向西跑了100米，他两人方向正好相反，所走的路程都是100米，跑的一样远，所以如果向东跑为正，小明跑了+100米，小峰跑了﹣100米，那么小明跑的远．是错误的，故答案为：错误．三、选择（每题1分，共5分）16．（1分）小红要给明明打电话，但是忘记了电话号码中的一个数字，只记得是5835*234，她随意拨打，恰好是明明家的电话的可能性是（）A．B．C．D．【解答】解：因为*处数字可为0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10个数字，1÷10=；故选：A．17．（1分）把米的木料平均截成4段，每段占全长的（）A．B．C．D．【解答】解：1；答：每段占全长的．故选：B．18．（1分）一个比是3：5，若比的后项增加70，要使其比值不变，则比得前项应扩大（）A．15 B．45 C．70 D．20【解答】解：3：5比的后项加上70，由5变成75，相当于后项扩大15倍；要使比值不变，前项也应该扩大15倍．故选：A．19．（1分）在一个三角形中，三个内角和的度数比是1：2：3，这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形【解答】解：1+2+3=6，180°×=30°，180°×=60°，180°×=90°；所以该三角形是直角三角形；故选：C．20．（1分）做同一种零件，师傅每小时做3个，徒弟2小时做一个，师徒工作效率的比是（）A．3：2 B．2：3 C．1：6 D．6：1【解答】解：徒弟的工作效率：1÷2=（个），师徒工作效率的比：3：=（3×：（×2）=6：1；答：师徒工作效率的比是6：1．故选：D．四、计算（共37分）21．（5分）直接写得数．×0×17=÷4÷=÷=57×=﹣+=××=1÷=（6+）×=﹣=+=【解答】解：×0×17=0，÷4÷=，÷=，57×=21，﹣+=，××=，1÷=16，（6+）×=5，﹣=，+=．22．（8分）算一算，填一填：【解答】解：①48：40=（48÷8）：（40÷8）=6：5；48：40=6：5=6．②1.2：5.4=（1.2÷0.6）：（5.4÷0.6）=2：9；1.2：5.4=2：9=2．：=（×=：（×12）=9：2；：=9÷2=．④8：=（8×：（×3）=24：2=12：1；8：=12：1=12÷1=12．故答案为：6：5，；2：9，；9：2，；12：1，12．23．（18分）计算下面各题．÷〔（+）×〕（﹣）×24+÷﹣+（+﹣）÷7×+÷．【解答】解：（1）÷[（+）×]=÷[×]，=÷，=；（2）（﹣）×24+，=24×﹣×24+，=20﹣14+，=6+，=6；（3）÷﹣+，=﹣+，=+﹣，=1﹣，=；（4）（+﹣）÷7，=（﹣）÷7，=0÷7，=0；（5）×+÷，=×+×，=（+）×，=1×，=；（6），=7﹣，=．24．（6分）解方程x ÷=1x﹣x=．【解答】解：（1）x ÷=1，x ÷×=1×，x=，x ÷=÷，x=；（2）x﹣x=，x=，x÷=÷，x=．五、求图中阴影部分的面积．（3分）25．（3分）【解答】解：大半圆的面积：42×3.14÷2=25.12（平方厘米），小半圆的面积：3.14×22÷2=6.28（平方厘米），阴影部分的面积：25.12﹣6.28=18.84（平方厘米）；答：阴影部分的面积是18.84平方厘米．六、求图中的周长（3分）26．（3分）计算周长和面积：【解答】解：图形的周长是；3.14×3×2÷4+（3+9）×2=18.84÷4+24，=4.71+24，=28.71（分米）；图形的面积是：3.14×3×3÷4+9×3，=28.26÷+27，=7.065+27，=34.065（平方分米）；答：周长是28.71分米，面积是34.065平方分米．七、（2分）27．（2分）在下面的方格纸上把四边形的各边缩小到原来的画出来．【解答】解：原平行四边形的底与高分别是：2、3个格，缩小后的平行四边形的底与高分别是：2÷2=1格，3÷2=1.5格，由此画图如下：八、解决问题28．（5分）甲、乙、丙三人共同加工510个零件，甲完成总数的，乙和丙完成数量的比是2：3．甲、乙、丙各完成多少个零件？【解答】解：甲：510×=170（个）乙：（510﹣170）×=340×，=136（个）；丙：510﹣170﹣136=204（个）．答：甲完成了170个，乙完成了136个，丙完成了204个．29．（4分）陈良家去年夏秋两季共收粮食2400千克，夏粮的数量相当于秋粮的．夏粮和秋粮各收了多少千克？（用方程解）【解答】解：设秋粮收了x千克，可得方程：x+x=2400x=2400，x=1500；×1500=900（千克）．答：夏粮收了900千克，秋粮收了1500千克．30．（4分）一个半圆形的鸡场，一面靠墙，另一面用篱笆围成．篱笆长18.84米，这个鸡场的面积是多少平方米？【解答】解：半圆的半径为：18.84÷3.14=6（米），鸡场的面积为：3.14×62÷2=56.52（平方米），答：这个鸡场的面积是56.52平方米．31．（4分）红星照相机厂，原计划30天生产照相机6000台，前8天就完成了全月计划的．按这样的工作效率，能按时完成任务吗？【解答】解：（1﹣）÷（÷8），=÷（），=×30，=22（天）；22+8=30（天）；答：能按时完成．32．（5分）一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的，剩下的路程比已行路程的还多60千米，那么甲乙两站相距多少千米？【解答】解：60÷[（1﹣）﹣×]=60÷[﹣]，=60÷，=240（千米）．答：甲乙两地相距240千米．。

六年级上册数学试题中原区2017—2018学年期末学业水平测试试卷人教新课标(含答案)

中原区2017〜2018学年第一学期期末学业水平测试六年级数学（时间：90分钟满分：100分）一、口算。

（0.5分×8＝4分）1 16×8＝13÷34＝67×79＝1÷25%＝8 9÷4＝58×415＝57÷52＝ 2.4×13＝二、填空。

（第1、2题每题3分，第8题5分，其余每题2分，共21分）1.一辆汽车3小时行驶了240千米，它所行驶的路程与时间的比是（）:（），比值是（），这个比值表示的是（）。

2.在下面括号里填上合适的百分数。

某超市迎“春节”购物摸奖，中奖率为（）。

在一次数学测试中，六（1）班同学全部及格，及格率为（）。

一辆货车超载了，装的货物质量是核定质量的（）。

3.女生人数比男生人数少14。

请根据这句话写出一个等量关系式：（）。

4.如右图所示，以14圆为弧的扇形的圆心角是（）°，这个扇形的面积占整个圆面积的（）％。

5.光明小学有学生840人，六年级学生占全校学生总数的27，六年级的女生占本年级人数的712，六年级有女生（）人。

6.鸭的孵化期是28天，鸡的孵化期比鸭短14。

鸡的孵化期是多少天？小丽根据题意求出鸡的孵化期是21天。

请你检验一下小丽算出的答案是否正确。

检验过程：（）。

7.如右图所示，如果在长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是（）cm；如果在长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的半径是（）cm。

8.张洁买了一套衣服一共花了120元，裤子的价格是上衣的57，上衣和裤子各是多少元？用方程解答这道题目时，可以先设（）的价格为x元，则（）的价格为57x元，列方程是（），最后求出上衣是（）元，裤子是（）元。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

（2分×8＝16分）1.如果a是一个非零自然数，下列各式中，结果最大的是（）。

①a×13②a÷13③a÷232.m是一个大于1的自然数，则m的倒数（）。

2017--2018学年度第一学期六年级数学期末考试题及答案

一定会带上细心和认真两件宝贝，交一份满意的答卷作为礼物送给自己。

祝你成功！一、填空题。

（每空1分,共18分）1．5.06吨＝（）吨（）千克 4时30分＝（）时 2．（）÷5＝0.4＝)(12＝（）:40＝（）％3．修一条20千米的路，若每天修101千米，（）天修完。

4．甲数除以乙数的商是2.5，甲数与乙数的最简整数比是（）。

5．一批货物甲单独运需8天，乙独运需10天，两队合运一天，共运了这批货的（）。

6．在抗“非典”斗争中，医生统计病人一天的体温变化情况时，应选用（）统计图。

7．某校男教师与女教师人数的比是2:5，女教师比男教师多（）％。

8．王老师每月工资1200元，超过800元的部分需缴5％的个人所得税，王老师每月实际获得工资（）元。

9．一段路，甲走需要0.5小时，乙走需要20分钟，甲和乙的速度比是（）。

10．小明看一本750页的书，第一天看了51，第二天看了40％，第三天应该从第（）页看起。

11．用一个长10厘米，宽4厘米的长方形，剪一个最大的半圆，这个半圆的面积是（），周长是( )。

12．如果把甲班人数的71调入乙班，两班人数相等。

原来甲班人数是乙班的)()(。

二、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

（每空1分,共5分）1．大圆的圆周率与小圆的圆周率相等。

……………………………………………（）2． 1千克盐溶解在10千克水中，盐与盐水的比是1：10。

…………………………（） 3．食堂有6吨煤，每天烧31，可以烧18天。

…………………………………………（） 4．A 是B 的43，则B 与A 的比是4 : 3 。

………………………………………… （） 5．某年级今天出勤100人，缺勤2人，则缺勤率为2％。

……………………………（）三、选择题，将正确答案的序号填在括号里。

（每空1分,共5分） 1．一种商品现在售价为200元，比原来降低了50元，比原来降低了（）。

20172018学年山东省淄博市张店区六年级(上)期末数学试卷(五四学制)含解析

2017-2018学年山东省淄博市张店区六年级（上）期末数学试卷（五四学制）一．选择题（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上）1．（3分）下列几何图形是立体图形的是（）A．扇形B．长方形C．正方体D．圆2．（3分）用一个平面去截一个如图的圆柱体，截面不可能是（）A．B．C．D．3．（3分）如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（）A．Φ45.02B．Φ44.9C．Φ44.98D．Φ45.014．（3分）如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点距离相等的两个点是（）A．点B与点D B．点A与点C C．点A与点D D．点B与点C5．（3分）长城总长约为6700000米，用科学记数法表示为（）A．67×105米B．6.7×106米C．6.7×107米D．6.7×108米6．（3分）下列各式中，不是整式的是（）A．6ab B．C．a+1 D．07．（3分）若﹣x3y a与x b y是同类项，则a+b的值为（）A．2 B．3 C．4 D．58．（3分）解方程，结果正确的是（）A．B．C．D．129．（3分）运用等式性质的变形，正确的是（）A．如果a=b，那么a+c=b﹣c B．如果，那么a=bC．如果a=b，那么D．如果a=3，那么a2=3a210．（3分）下面四个整式中，不能表示图中阴影部分面积的是（）A．x2+5x B．x（x+3）+6 C．3（x+2）+x2 D．（x+3）（x+2）﹣2x11．（3分）互联网“微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（）A．120元B．100元C．80元D．60元12．（3分）如图，用黑白两种颜色的菱形纸片，按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案，若第n个图案中有2017个白色纸片，则n的值为（）A．671 B．672 C．673 D．674二．填空题（本题共5小题，请将结果填在答题纸指定位置）13．（3分）如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体，它的主视图的面积为．14．（3分）与2a﹣1的和为7a2﹣4a+1的多项式是15．（3分）已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解，则a=．16．（3分）我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海，七日至北海；雁起北海，九日至南海．今凫雁俱起，问何日相逢？”（凫：野鸭）设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞，经过x天相遇，可列方程为．17．（3分）在一次数字竞猜游戏中，大屏幕上出现的一列有规律的数是，，，，，，，…则第n个数为．三、解答题（本题共7小题，请把解答过程写在答题纸上）18．计算下列各题（1）4×（﹣3）2+6（2）18﹣6÷（﹣2）×（3）﹣8÷（4）﹣12﹣（﹣10）÷19．计算：（1）4a﹣（a﹣3b）（2）2（2xy﹣y）﹣4（xy+y）20．先化简，再求值（1）3ab2﹣5ab3+0.5a3b﹣3ab2+5ab3﹣4.5a3b，其中a=1，b=；（2）3（m﹣n）2﹣6（m+n）2﹣2（m﹣n）2+7（m+n）2，其中m=2，n=﹣2．21．解方程：（1）5x=3（x﹣4）（2）2﹣=（3）+3.5=+6.522．世界读书日，某书店举办“书香”图书展，已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元，《汉语成语大词典》按标价的50%出售，《中华上下五千年》按标价的60%出售，小明花80元买了这两本书，求这两本书的标价各多少元．23．A，B两站间的距离为448km，一列慢车从A站出发，每小时行驶60km，一列快车从B站出发，每小时行驶80km，问：（1）两车同时开出，相向而行，出发后多少小时相遇？（2）两车相向而行，慢车先开28min，快车开出多少小时后辆车相遇？（3）如果两车都从A站开向B站，要使两车同时到达，慢车应先出发多少小时？24．备小颖5年后上大学的学费10000元，她的父母现在想为她做教育储蓄．他们考虑从下面三种储蓄方式中选择一种（附：中国银行2016年10月最新存款年利率表）（1）直接存一个5年期（2）先存一个3年期，3年后将本息和再转存一个2年期；（3）先存一个2年期，2年后将本息和再转存一个3年期．请按照提供的分析思路，完成以下填空：解：设开始存入的本金为x元．（1）如果按照第一种储蓄方式，5年后本息和要达到10000元，则可列方程．（2）如果按照第二种储蓄方式，3年后本息和是．再将此本息和转存2年后达到10000元，可列方程为．（3）如果按照第三种储蓄方式，2年后的本息和是，再将此本息和转存3年后要达到10000元，可列方程为．（4）根据以上的分析，如果计算出来哪种方式开始存入的资金（填多或少），哪种方式更合算．整存整取定期存款年利率（%）一年 1.75二年 2.25三年 2.75五年 2.752017-2018学年山东省淄博市张店区六年级（上）期末数学试卷（五四学制）参考答案与试题解析一．选择题（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上）1．（3分）下列几何图形是立体图形的是（）A．扇形B．长方形C．正方体D．圆【解答】解：A、扇形是平面图形，故A错误；B、长方形是平面图形，故B错误；C、正方体是立体图形，故C正确；D、圆是平面图形，故D错误．故选：C．2．（3分）用一个平面去截一个如图的圆柱体，截面不可能是（）A．B．C．D．【解答】解：本题中用平面截圆柱，横切就是圆，竖切就是长方形，斜切是椭圆，唯独不可能是梯形．故选：B．3．（3分）如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（）A．Φ45.02B．Φ44.9C．Φ44.98D．Φ45.01【解答】解：∵45+0.03=45.03，45﹣0.04=44.96，∴零件的直径的合格范围是：44.96≤零件的直径≤45.03．∵44.9不在该范围之内，∴不合格的是B．故选：B．4．（3分）如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点距离相等的两个点是（）A．点B与点D B．点A与点C C．点A与点D D．点B与点C【解答】解：由数轴可得：点A表示的数为﹣2，点D表示的数为2，根据数轴上表示数a的点与表示数﹣a的点到原点的距离相等，∴点A与点D到原点的距离相等，故选：C．5．（3分）长城总长约为6700000米，用科学记数法表示为（）A．67×105米B．6.7×106米C．6.7×107米D．6.7×108米【解答】解：6 700 000=6.7×106，故选：B．6．（3分）下列各式中，不是整式的是（）A．6ab B．C．a+1 D．0【解答】解：A、6ab是单项式，属于整式；B、不是单项式，不是整式；C、a+1是多项式，属于整式；D、0是单项式，属于整式；故选：B．7．（3分）若﹣x3y a与x b y是同类项，则a+b的值为（）A．2 B．3 C．4 D．5【解答】解：∵﹣x3y a与x b y是同类项，∴a=1，b=3，则a+b=1+3=4．故选：C．8．（3分）解方程，结果正确的是（）A．B．C．D．12【解答】解：解方程，解得：x=，故选：B．9．（3分）运用等式性质的变形，正确的是（）来源学科网ZXXK]A．如果a=b，那么a+c=b﹣c B．如果，那么a=b来源:Z,xx,]C．如果a=b，那么D．如果a=3，那么a2=3a2【解答】解：A、利用等式性质1，两边都加c，得到a+c=b+c，所以A不成立；B、利用等式性质2，两边都乘以c，得到a=b，所以B成立；C、不成立，因为c必需不为0；D、因为a2=9，3a2=27，所以a2≠3a2；故选：B．10．（3分）下面四个整式中，不能表示图中阴影部分面积的是（）A．x2+5x B．x（x+3）+6 C．3（x+2）+x2 D．（x+3）（x+2）﹣2x【解答】解：由图可得，图中阴影部分的面积为：x2+3x+2×3=x2+3x+6，故选项A符合题意，x（x+3）+2×3=x（x+3）+6，故选项B不符合题意，3（x+2）+x2，故选项C不符合题意，（x+3）（x+2）﹣2x，故选项D不符合题意，故选：A．11．（3分）互联网“微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（）A．120元B．100元C．80元D．60元【解答】解：设该商品的进价为x元/件，依题意得：（x+20）÷=200，解得：x=80．∴该商品的进价为80元/件．故选：C．12．（3分）如图，用黑白两种颜色的菱形纸片，按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案，若第n个图案中有2017个白色纸片，则n的值为（）A．671 B．672 C．673 D．674【解答】解：∵第1个图案中白色纸片有4=1+1×3张；第2个图案中白色纸片有7=1+2×3张；第3个图案中白色纸片有10=1+3×3张；…∴第n个图案中白色纸片有1+n×3=3n+1（张），根据题意得：3n+1=2017，解得：n=672，故选：B．二．填空题（本题共5小题，请将结果填在答题纸指定位置）13．（3分）如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体，它的主视图的面积为5．【解答】解：主视图如图所示，∵由6个棱长均为1的正方体组成的几何体，∴主视图的面积为5×12=5，故答案为5．14．（3分）与2a﹣1的和为7a2﹣4a+1的多项式是7a2﹣6a+2【解答】解：设这个多项式为M，则M=7a2﹣4a+1﹣（2a﹣1）=7a2﹣4a+1﹣2a+1=7a2﹣6a+2．15．（3分）已知x=5是方程ax﹣8=20+a的解，则a=7．【解答】解：把x=5代入方程ax﹣8=20+a得：5a﹣8=20+a，解得：a=7．故答案为：7．16．（3分）我国古代名著《九章算术》中有一题“今有凫起南海，七日至北海；雁起北海，九日至南海．今凫雁俱起，问何日相逢？”（凫：野鸭）设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞，经过x天相遇，可列方程为（+）x=1．【解答】解：设野鸭大雁与从北海和南海同时起飞，经过x天相遇，可列方程为：（+）x=1．故答案为：（+）x=117．（3分）在一次数字竞猜游戏中，大屏幕上出现的一列有规律的数是，，，，，，，…则第n个数为．【解答】解：第1个数为=，第2个数为=，第3个数为=，第4个数为=，第5个数为=，所以第n个数为．故答案为．三、解答题（本题共7小题，请把解答过程写在答题纸上）18．计算下列各题（1）4×（﹣3）2+6（2）18﹣6÷（﹣2）×（3）﹣8÷（4）﹣12﹣（﹣10）÷【解答】解：（1）原式=36+6=42；（2）原式=18+1=19；（3）原式=﹣8××=﹣8；（4）原式=﹣1+40+16=55．19．计算：（1）4a﹣（a﹣3b）（2）2（2xy﹣y）﹣4（xy+y）【解答】解：（1）原式=4a﹣a+3b=3a+3b；（2）原式=4xy﹣2y﹣4xy﹣4y=﹣6y．20．先化简，再求值（1）3ab2﹣5ab3+0.5a3b﹣3ab2+5ab3﹣4.5a3b，其中a=1，b=；（2）3（m﹣n）2﹣6（m+n）2﹣2（m﹣n）2+7（m+n）2，其中m=2，n=﹣2．【解答】解：（1）原式=﹣4a3b，当a=1，b=时，原式=﹣4×1×=﹣3；（2）原式=（m﹣n）2+（m+n）2，来源学&科&网Z&X&X&K]当m=2，n=﹣2时，原式=4+0=4．21．解方程：（1）5x=3（x﹣4）（2）2﹣=（3）+3.5=+6.5【解答】解：（1）5x=3（x﹣4）5x=3x﹣12，2x=﹣12，解得：x=﹣6；（2）2﹣=12﹣2（2x+1）=3（1+x）则12﹣4x﹣2=3+3x故﹣7x=﹣7，解得：x=1；（3）+3.5=+6.5来源:]+3.5=+6.5，则=+3，5（x+3）=2（4x﹣10）+30，5x+15=8x﹣20+30，故﹣3x=﹣5，解得：x=．22．世界读书日，某书店举办“书香”图书展，已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元，《汉语成语大词典》按标价的50%出售，《中华上下五千年》按标价的60%出售，小明花80元买了这两本书，求这两本书的标价各多少元．【解答】解：设《汉语成语大词典》的标价为x元，则《中华上下五千年》的标价为（150﹣x）元，依题意得：50%x+60%（150﹣x）=80，解得：x=100，150﹣100=50（元）．答：《汉语成语大词典》的标价为100元，《中华上下五千年》的标价为50元．来源学_科_网23．A，B两站间的距离为448km，一列慢车从A站出发，每小时行驶60km，一列快车从B站出发，每小时行驶80km，问：（1）两车同时开出，相向而行，出发后多少小时相遇？（2）两车相向而行，慢车先开28min，快车开出多少小时后辆车相遇？（3）如果两车都从A站开向B站，要使两车同时到达，慢车应先出发多少小时？【解答】解：（1）设出发后x小时两车相遇，根据题意可得：60x+80x=448，解得：x=3.2，答：两车同时开出，相向而行，出发后 3.2小时相遇；（2）设快车出发后y小时两车相遇，根据题意可得：×60+（60+80）y=448，解得：y=3，答：快车出发后3小时两车相遇；（3）由题意可得：﹣=，答：慢车应先出发小时．24．备小颖5年后上大学的学费10000元，她的父母现在想为她做教育储蓄．他们考虑从下面三种储蓄方式中选择一种（附：中国银行2016年10月最新存款年利率表）（1）直接存一个5年期（2）先存一个3年期，3年后将本息和再转存一个2年期；（3）先存一个2年期，2年后将本息和再转存一个3年期．请按照提供的分析思路，完成以下填空：解：设开始存入的本金为x元．（1）如果按照第一种储蓄方式，5年后本息和要达到10000元，则可列方程x+2.75%x×5=10000．（2）如果按照第二种储蓄方式，3年后本息和是x+2.75%x×3．再将此本息和转存2年后达到10000元，可列方程为（x+2.75%x×3）+2.75%（x+2.75%x ×3）×2=10000．（3）如果按照第三种储蓄方式，2年后的本息和是x+2.25%x×2，再将此本息和转存3年后要达到10000元，可列方程为（x+2.25%x×2）+2.75%（x+2.25%x ×2）×3=10000．（4）根据以上的分析，如果计算出来哪种方式开始存入的资金少（填多或少），哪种方式更合算．整存整取定期存款年利率（%）一年 1.75二年 2.25三年 2.75五年 2.75【解答】解：（1）由题意可得，x+2.75%x×5=10000，故答案为：x+2.75%x×5=10000；（2）如果按照第二种储蓄方式，3年后本息和是：x+2.75%x×3，再将此本息和转存2年后达到10000元，可列方程为：（x+2.75%x×3）+2.75%（x+2.75%x×3）×2=10000，故答案为：x+2.75%x×3、（x+2.75%x×3）+2.75%（x+2.75%x×3）×2=10000；（3）如果按照第三种储蓄方式，2年后的本息和是：x+2.25%x×2，再将此本息和转存3年后要达到10000元，可列方程为：（x+2.25%x×2）+2.75%（x+2.25%x×2）×3=10000，故答案为：x+2.25%x×2、（x+2.25%x×2）+2.75%（x+2.25%x×2）×3=10000；（4）根据以上的分析，如果计算出来哪种方式开始存入的资金少，则那种方式更合算，故答案为：少．。

六年级数学期末测试质量分析

六年级数学期末测试质量分析
一、引言
本文档旨在对六年级数学期末测试的质量进行分析，以便深入了解学生的研究情况并提供有针对性的改进建议。

二、测试概况
1. 测试时间：XX年XX月XX日
2. 参与学生人数：XX人
3. 测试形式：笔试
4. 测试内容：涵盖六年级数学课程的各个知识点和技能
三、总体分析
1. 平均分：计算所有学生的得分总和，并除以参与测试的学生人数得出平均分。

2. 优秀率：计算得分在90及以上的学生人数占参与测试的学生人数的比例。

3. 及格率：计算得分在60及以上的学生人数占参与测试的学生人数的比例。

四、知识点分析
针对不同知识点的测试题目，进行具体分析，并给出相应的评价和建议。

五、技能分析
针对解题技巧和运算技能等方面的测试题目，进行具体分析，并给出相应的评价和建议。

六、改进建议
根据测试结果和分析，针对学生的薄弱环节，提出相应的改进建议，包括课堂教学方式、辅导措施以及课后题练等方面。

七、结论
通过对六年级数学期末测试的质量分析，可以全面了解学生的研究情况，并为进一步提升教学质量和学生研究效果提供指导和参考。

备注：本文档的数据来源于实际测试结果，具体内容可能根据实际情况进行修改和补充。

富源县营上镇六年级数学期末检测质量分析

富源县营上镇2018—2019学年上学期教学质量检测六年级数学质量分析一、总体成绩情况：本学期期末测试六年级数学试卷在试题表上，短小而精练、灵活而巧妙，检测了学生灵活运用知识解决问题的技能技巧，改变了以往试题严肃单一的叙述方式；在试题内容上，知识面覆盖率广，贴近学生的生活，注重从学生身边常接触的生活问题选择试题内容，沟通数学知识与生活问题的联系，这份灵活开放的数学试卷，为学生证自身价值提供了一个广阔的平台，具体分析如下：一．对试题的看法数学试卷这次分为六大版块：第一大题、细心思考，认真填空。

（每空1分，共20分）；第二大题判断题（共5分）；第三大题选择题（共5分）；第四大题计算题（共32分）、第五大题认真观察，仔细计算（共6分）；第六大题操作（共5分）；第七大题解决问题（共27分）。

全面检测了学生在分数乘除法、圆、百分数等方面的数学知识，是一份有多处亮点的试卷。

亮点一：题目短小精炼、灵活巧妙，巧设“陷阱”。

这份试卷在各大题型中都可以看到短小精炼、灵活巧妙的“陷阱”题，亮点二：从“数学书本”走向“生活数学”。

生活中处处有数学，数学知识都来源于生活。

这份试卷巧妙地借用生活事例或引入数学问题，第一大题第4小题“通过扇形统计图，可以清楚的了解（）和（）之间的关系？”第5小题“周长相等的长方形、正方形和圆，面积最大的是（）？”如第七大题“解决问题”第1小题是修路的工程问题：一段公路，如果甲工程队单独修需要20天完成，乙工程队单独修需要30天完成，现在甲乙两个工程队合修需要多少天？第六大题操作题的第2小题“画一个半径是2厘米的圆，并用字母标出圆心、半径，再求出周长和面积。

”这些题就是把数学知识运用到了现实生活中，要想解决这些生活问题都得运用所学的数学知识，成功地把“数学”和生活进行了链接，充分展示数学知识的实用价值。

二．各题得失分原因通览全镇六年级数学试卷，各大题得分率如下：填空题得分率65％，判断得分率90％，选择得分率82％，计算得分率75％，解决问题得分率65％。

六年级期末检测试卷分析报告

六年级数学期末检测质量分析报告一个学年的工作已经结束，为发现问题，总结经验，以便在以后的工作能过改正不足，明确工作方向。

结合本次期末考试对学生学习情况的反馈，我对六年级数学做一质量分析。

一、学生状况分析：我班共有学生24人，我任本班数学课一年来了解到，大多数学生能够认真学习，但有4位同学平时学习不够踏实，特别有2位同学数学基础较差，以前及格的机会很少，造成了厌学倾向。

二、本次试卷及考试情况分析本次六年级数学考试，是全县统一测试，试卷是根据大纲的基本理念和要求命题的，体现了数学课程的基础性、普及性和实用性。

该试卷涉及面广，题目较难，题量较大，试卷考查范围比较全面，内容涉及小学数学的各个方面。

本次考试我班参加24人，总分2304.00分，平均分76.8分，及格人数28人，及格率93.33%，优秀率33.33%，单科占中心小学第4名。

成绩十分不理想。

三、存在的不足和今后工作的方向通过本次考试对学生的学习情况进行的反馈，使我及时了解了学生在学习中存在的问题和不能取得高分的原因，具体总结如下：1、学生对基础知识特别是概念性知识的理解和掌握的深度不够。

在本次及以往检测都发现这样的问题，学生答填空题和判断题的概念性知识时出错较多，这表现出在概念性知识的教学中过于教条化，学生不能很好的理解，在以后的教学中要加强数学概念的教学，特别是让概念性知识教学形象化，要让学生自我感悟、自我完善，这是加深对概念的理解和灵活运用的重要前提。

2、学生的计算能力较差。

通过本次及以往考试反映出，我班学生的计算能力不是太高，表现在以下几个方面：一是同学们计算时没有耐心，竖式书写比较潦草，导致常常发生看错数字、抄错计算结果的问题。

二是有一半同学的口算能力较差，有时连整数的加减法也口算出错，造成失分。

三是有个别同学，如周龙同学等连基本的计算方法也不会，比如对异分母分数加减、小数除法等不能理解，在计算上失分太多，就造成了考试的不及格。

而计算在小学阶段是一个重点，几乎每种类型的题目都涉及到计算，可以说计算不过关学生很难取得高分。

2017-2018学年湖北省武汉市江汉区六年级(上)期末数学试卷

10 ．图中 AB 两个圆的周长比是 2 ： 3 ，面积比是 4 ：
9．
【分析】设小圆的半径为 2r，则大圆的半径为 3r，分别代入圆的周长和面积公式，表示出各自的周长和面积，即可求解．【解答】解：设小圆的半径为 2r，则大圆的半径为 3r，小圆的周长=2π×2r=4πr 大圆的周长=2π×3r=6πr AB 两个圆的周长比是：4πr：6πr=2：3；
÷[ ×（ ﹣ ）]
四、填空题 4．用百分数表示图中直线上的点或涂色部分．
5．3÷4=
=
%= =12：
．
6．560 的 25%是
，1.5 的倒数是
．
7．把 a：7（a≠0）的前项乘 3，比值不变，后项应该是
值不变，前项应该是
8．一卷彩带用户去了，用去长度与剩下长度的比是
；若把后项“7”改为“1”，要使比
4+ =
﹣=
×
÷ ×4.8=
=
=
5.4 ÷
÷
×﹣
=
=
= ×=
+÷ +=
【分析】根据分数和小数加减乘除法的计算方法进行计算．
【解答】解：
4+ =4
﹣ ×=
÷ ×4.8=2.6
=
=
5.4 ÷ =12
÷ =
× ﹣×
+
÷
=
=
+ =1
二、解下列方程． 2．解下列方程
x÷ =
3（x﹣ ）= 【分析】（1）方程两边同时乘，方程两边同时乘即可．（2）方程两边同时除以 3，再同时加上即可．【解答】解：（1） x÷ =
30．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富．并与 2017 年成功入选联合国科技文组织的《世界记忆名录》．此次申报的 9.3 万片甲骨文比至今发现的甲骨文总数少 38%，至今发现的甲骨文总数有多少万片？

小学数学质量分析报告

2015-2016学年秋季期末检测小学数学质量分析报告一、学生考试基本情况分析参加本次考试人数共87人。

一年级22人，二年级15人，三年级16人，四年级12人，五年级14人，六年级8人。

二、成绩分析一年级及格率94%，优秀率6% ；二年级及格率92%，优秀率8%；三年级及格率，优秀率；四年级及格率94%，优秀率53% ；五年级及格率，优秀率；六年级及格率，优秀率。

一、试题分析与评价本次试题以课标为依据，以课标北师大版数学教材为载体，类型灵活多样，来源于课本又延伸于课本。

从题型上看，全面考查学生基础知识、基本能力的同时，更注重考查学生的学习过程与方法，考查学生思维的灵活性，体现"数学即生活"的理念。

从知识点上，覆盖面广，难易程度基本符合大多数学生的需要，可让学生获得成功的喜悦又不失跳起来摘果子的机会。

试卷能从检测学生的学习能力入手，细致灵活地来检测各级所教学科的数学知识，注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。

尤其在联系实际，知识的运用方面尤为突出。

1、内容形式稳定，体现“系统性”。

考试内容和题型在安排上具有一定的连续性和稳定性。

六个年级的试卷题型相对统一，基本是由“判断”“填空”、“选择”、“计算”（2至3种类型）、“实践操作题”（考查几何图形方面知识）和“解决问题”（3至5个小题）五大块组成。

由于各册教材内容不同，几何图形方面试题型呈现方式多样，有实践操作，分图形，按要求做题等。

考试内容均能以以教材为主，难易程度以课标为准。

2、把握知识平衡，体现“全面性”。

教材是数学教学的重要资源，也是命题的重要依据。

命题时应以教材为依托，以数学课程标准为纲领，注重基础知识与基本技能的考查，不脱离教材另起炉灶。

根据各年级试题的评价来看，本次测试题目内容全面，重点突出，不偏不怪，解法常规，容易入手，涵盖了各册教材中的基础知识、基本技能以及常用的数学思想和数学方法。

3、注重知识的算理评价，体现“过程性”。

2017~2018 学年江苏南京玄武区六年级上学期期末数学试卷

2017~2018学年江苏南京玄武区六年级上学期期末数学试卷∙∙一、认真思考，正确填写．（31分）1在横线上填上合适的单位．一瓶儿童口服液的容量是10，一间教室的面积大约是80．∙【答案】1.毫升2.平方米∙【解析】生活常识．2（）:4=75\%=\frac{12}{（）}=（）\div28∙【答案】（3）:4=75\%=\frac{12}{\left(16\right)}=（21）\div28∙【解析】由75\%出发计算，比、百分数、分数、除法的转化．3\frac{2}{5}平方千米=公顷；36立方分米=立方米．∙【答案】1.402.0.036∙【解析】1平方千米=100公顷，\frac{2}{5}\times100=40；1000立方分米=1立方米，36\div1000=0.036．4一个棱长4厘米的正方体，表面积是平方厘米，体积是立方厘米．∙【答案】1.962.64∙【解析】4\times4\times6=96；4\times4\times4=64．5苏宁电器今年的营业额比去年多10\%，条件中的10\%表示，占的10\%．∙【答案】1.今年营业额比去年多的2.去年营业额∙【解析】认识单位“1”．6\frac{1}{8}的倒数是，0.4与互为倒数．∙【答案】1.82.\frac{5}{2}∙【解析】1\div\frac{1}{8}=8；1\div0.4=\frac{5}{2}．7在横线上填上“>”，“<{}”，“=”．\frac{5}{4}\times\frac{2}{3}\frac{5}{4}；1\div\frac{1}{7}\frac{1}{7}\div1．∙【答案】1.<{}2.>∙【解析】（1）\frac{5}{4}\times\frac{2}{3}=\frac{5}{6}=\frac{12}{10}，\frac{5}{4}=\frac{15}{12}，\frac{15}{12}>\frac{10}{12}，所以\frac{5}{4}>\frac{5}{4}\times\frac{2}{3}；（2）1\div\frac{1}{7}=1\times7=7，\frac{1}{7}\div1=\frac{1}{7}，7>\frac{1}{7}，所以1\div\frac{1}{7}>\frac{1}{7}\div1．81.5:4化成最简整数比是，比值是．∙【答案】1.3:82.\frac{3}{8}∙【解析】1.5:4=3:8；3:8=\frac{3}{8}．932米是米的\frac{2}{3}；比24升多\frac{3}{4}是升．∙【答案】1.482.42∙【解析】32\div\frac{2}{3}=48；24\times\left(1+\frac{3}{4}\right)=42．10把50000元存入银行，年利率是2.75\%，存期三年，存款到期时可得利息元．∙【答案】4125∙【解析】5000\times2.75\%\times3=4125．11亮亮\frac{1}{8}小时走了\frac{3}{5}千米，他行1千米需要小时，1小时能行千米．∙【答案】1.\frac{5}{24}2.\frac{24}{5}∙【解析】\frac{1}{8}\times\frac{5}{3}=\frac{5}{24}；\frac{3}{5}\div\frac{1}{8}=\frac{3}{5}\times8=\frac{24}{5}．12把一个长10厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体分成两个小长方体，表面积至少增加平方厘米．∙【答案】80∙【解析】2\times8\times5=80．13如果□-△=4，□+△+△+△=52，那么□=，△=．∙【答案】1.162.12∙【解析】□=4+△；□+3△=4+△+3△=52\Rightarrow4△=48\Rightarrow△=12；□=4+△=16．14右图是一个长方体纸盒的展开图，(单位：厘米)．这个纸盒的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．∙【答案】1.142.∙【解析】∙【答案】1.142.4n+2∙【解析】每个正方体有四个面进行相加，再加左右两个面．16熊猫香香和美美共有24根竹笋，如果香香把自己\frac{1}{4}的竹笋给美美，两只熊猫的竹笋根数就一样多，原来香香有根，美美有根．∙【答案】1.168∙【解析】设原来香香有x根，美美有\left(24-x\right)根．x-\frac{1}{4}x=\left(24-x\right)+\frac{1}{4}xx=1624-16=8（根）．二、反复推敲，慎重选择．（5分）17五（1）班男生人数是女生的\frac{3}{4}，男生人数是全班的（）．∙ A.\frac{4}{7}∙ B.\frac{3}{7}∙ C.\frac{4}{3}∙ D.\frac{1}{3}∙【答案】B∙【解析】男生有3份，女生有4份，全班有3+4=7（份）．18生活中很多百分率小于100\%，下面的百分率可以大于100\%的是（）．∙ A.出油率∙ B.成活率∙ C.优秀率∙ D.增长率∙【答案】D∙【解析】只有增长率可以大于100\%，其他都要小于100\%．19如图：8个小正方体，拼成一个大正方体，从中拿去一个小正方体，剩下立体图形的表面积与原来相比（）．∙ A.与原来相等∙ B.比原来增加∙ C.比原来减少∙ D.都有可能∙【答案】A∙【解析】拿去任意一个表面积都没有增加，也没有减少．20一根铁丝分成两段，第一段占全长的\frac{3}{4}，第二段长\frac{3}{4}米，两段比较（）．∙ A.第一段长∙ B.第二段长∙ C.一样长∙ D.无法比较∙【答案】A∙【解析】\frac{3}{4}米即为铁丝的\frac{1}{4}．铁丝长：\frac{3}{4}\div\frac{1}{4}=3米，铁丝的\frac{3}{4}为3\times\frac{3}{4}=\frac{9}{4}米．\frac{9}{4}米>\frac{3}{4}米．21下面四杯糖水中，最甜的是（）．∙ A.糖9克，水100克∙ B.糖:水=1:20∙ C.\frac{糖}{糖水}=\frac{1}{11}∙ D.糖占水的12\%∙【答案】D∙【解析】各浓度为：A：\frac{9}{109}；B：\frac{1}{21}；C：\frac{1}{11}；D：12\%．三、解方程．（9分）22x-25\%=1.5∙【答案】x=2∙【解析】x-25\%=1.50.75x=1.5x=2．23\frac{1}{3}x+\frac{2}{5}x=\frac{11}{12}∙【答案】x=\frac{5}{4}∙【解析】\frac{1}{3}x+\frac{2}{5}x=\frac{11}{12}20x+24x=5544x=55x=\frac{5}{4}．24\frac{1}{7}x+\frac{2}{7}=1∙【答案】x=5∙【解析】\frac{1}{7}x+\frac{2}{7}=1\frac{1}{7}x=\frac{5}{7}x=5．四、递等式计算（写出必要的计算过程，能简算的要简算）．（18分）25递等式计算（写出必要的计算过程，能简算的要简算）．(1)\frac{10}{27}\div\frac{5}{9}\times\frac{9}{10}(2)\frac{8}{11}\times\frac{2}{9}+\frac{8}{11}\times\frac{7}{9}(3)4-\frac{9}{16}\div\frac{9}{4}-\frac{3}{4}(4)\frac{1}{16}\div\left[\frac{3}{4}\times\left(\frac{2}{5}+\frac{1}{10}\right)\right](5)\left(24+\frac{12}{13}\right)\div12(6)3\div\frac{3}{8}+\frac{3}{8}\div3∙【答案】o(1)\frac{3}{5}o(2)\frac{8}{11}o(3)3o(4)\frac{1}{6}o(5)2\frac{1}{13}o(6)8\frac{1}{8}【解析】o(1)\frac{10}{27}\div\frac{5}{9}\times\frac{9}{10}=\frac{10}{27}\times\frac{9}{5}\times\frac{9}{10}=\frac{3}{5}．o(2)\frac{8}{11}\times\frac{2}{9}+\frac{8}{11}\times\frac{7}{9}=\frac{8}{11}\times\left(\frac{2}{9}+\frac{7}{9}\right)=\frac{8}{11}．o(3)4-\frac{9}{16}\div\frac{9}{4}-\frac{3}{4}=4-\frac{9}{16}\times\frac{4}{9}-\frac{3}{4}=4-\left(\frac{1}{4}+\frac{3}{4}\right)=3．o(4)\frac{1}{16}\div\left[\frac{3}{4}\times\left(\frac{2}{5}+\frac{1}{10}\right)\right] =\frac{1}{16}\div\left[\frac{3}{4}\times\frac{1}{2}\right]=\frac{1}{16}\div\frac{3}{8}=\frac{1}{6}．o(5)\left(24+\frac{12}{13}\right)\div12=24\times\frac{1}{12}+\frac{12}{13}\times\frac{1}{12}=2\frac{1}{13}．o(6)3\div\frac{3}{8}+\frac{3}{8}\div3=3\times\frac{8}{3}+\frac{3}{8}\times\frac{1}{3}=8+\frac{1}{8}=8\frac{1}{8}．五、实践操作，规范作图．（7分）26画一画（每个小格长为1厘米）．(1)把下面方格中的三角形分成两份，使它们的面积比是2:3，并把其中2份的部分打上斜线阴影．(2)在方格图上画一个长方形，周长是18厘米，长与宽的比是5:4，并标出相关数据．∙【答案】o(1)作底边的高即可，将高的右边打上斜线那就好．o(2)长方形长为5厘米，宽为4厘米．∙【解析】o(1)作底边的高即可，将高的右边打上斜线那就好．o(2)长方形长为5厘米，宽为4厘米．27连一连．如图，在下面三个长方体玻璃容器中，摆了若干个1立方厘米的小正方体．请将每个玻璃容器的容积画线连一连．60立方厘米90立方厘米75立方厘米∙【答案】第一个图形容积：5\times5\times3=75\text{c}{{\text{m}}^{3}}；第二个图形容积：4\times3\times5=60\text{c}{{\text{m}}^{3}}；第三个图形容积：6\times5\times=90\text{c}{{\text{m}}^{3}}．∙【解析】第一个图形容积：5\times5\times3=75\text{c}{{\text{m}}^{3}}；第二个图形容积：4\times3\times5=60\text{c}{{\text{m}}^{3}}；第三个图形容积：6\times5\times=90\text{c}{{\text{m}}^{3}}．六、走进生活、解决问题．（30分）28因流感暴发，六\left(2\right)班今天到校34人，因患感冒请假了6人，求六\left(2 \right)班今天的出勤率？∙【答案】34\div\left(34+6\right)∙【解析】出勤率=出勤人数\div总人数．29某工厂12月份计划用煤150吨，实际用煤120吨，实际比计划节约了几分之几？∙【答案】\left(150-120\right)\div150∙【解析】节约的是\left(150-120\right)吨，“计划用煤”是单位“1”．30某电子厂第一车间的人数占全厂总人数的\frac{3}{8}，第二车间人数占全厂总人数的\frac{1}{4}．已知第一车间有120人，第二车间有多少人？∙【答案】120\div\frac{3}{8}\times\frac{1}{4}∙【解析】120\div\frac{3}{8}可求得全厂总人数，乘\frac{1}{4}即得第二车间人数．31一个足球原价120元，现打八折销售,现价多少元？∙【答案】120\times80\%=96（元）∙【解析】打八折即按原价的80\%出售．322022年冬季奥运会将在北京举办．在候选城市投票中，哈萨克斯坦的阿拉木图获得了40张选票，比北京获得的选票数少了\frac{1}{11}．北京获得了多少张选票？∙【答案】44张∙【解析】设北京获得x张选票．\left(x-40\right)\div x=\frac{1}{11}x=44．33张师傅用木条围成了一个花坛（如图），花坛的底面是边长1.5米的正方形，高0.6米．（1）这个花坛的占地面积是多少平方米？（2）这个花坛的体积是多少立方米？（3）做这样一个花坛，四周大约需要多少平方米的木条？∙【答案】（1）2.25（2）1.35（3）3.6∙【解析】（1）1.5\times1.5=2.25（平方米）；（2）1.5\times1.5\times0.6=1.35（立方米）；（3）1.5\times0.6\times4=3.6（平方米）．34为庆祝2018年元旦，王老师买了红、黄两种颜色的气球共108个，其中红气球的个数是黄气球的35\%，红气球和黄气球各有多少个？（请用方程解答）∙【答案】红气球28个，黄气球有80个．∙【解析】设黄气球有x个，则红气球有\left(35\%x\right)个．x+35\%x=108x=80．红气球有：35\%\times80=28（个）．35党的十九大召开前夕，实验小学五\left(1\right)班布置教室，买了一面大国旗和12面小国旗，一共花费112元．已知一面小国旗是一面大国旗单价的\frac{1}{4}．小国旗和大国旗的单价各是多少元？∙【答案】小国旗：7元；大国旗：28元∙【解析】由题知一面大国旗价格等于4面小国旗，则可看成一共买了12+4=16面小国旗．112\div\left(12+4\right)=7（元），4\times7=28（元）．36下图甲、乙两个容器中装满了水，水中各有一个完全相同的小铁块．取出铁块后：如果两个容器的容积之和是630毫升，那么甲、乙两个容器的容积各是多少毫升？∙【答案】甲的容积：270毫升；乙的容积：360毫升∙【解析】设甲容器容积为x毫升，则乙容器容积为\left(630-x\right)毫升．\left(1-\frac{2}{3}\right)x=\left(1-\frac{3}{4}\right)\times\left(630-x\right) x=270．630-270=360（毫升）．。

2017-2018学年湖北省武汉市硚口区六年级(上)期末数学试卷(1)

2017-2018学年湖北省武汉市硚口区六年级（上）期末数学试卷（1）一、计算：1．（10分）直接写出得数．0.5÷0.25=0.1÷1%=15×=+=529+198=×2.8=0÷〔+〕=12×〔﹣〕=×+×=3.5×9+3.5=2．（9分）求未知数x．x﹣0.15x=8.5：12=：x（x﹣2.5）×=5．3．（10分）脱式计算．）．二、填空题：（20分）4．（4分）÷5=0.6==：40=%．5．（2分）500米的80%是米；吨的是100吨．6．（4分）六（1）班教室里，李军的位置为（4，3），张华的位置为（2，5），张华在第列，李军在第行，在的后面第 2 行．7．（2分）从甲城到乙城，货车要行6小时，客车要行8小时，货车与客车的时间最简比是，速度最简比是．8．（1分）从一个长30厘米，宽20厘米的长方形纸片中，剪出一个最大的圆，这个圆的面积是平方厘米．9．（1分）为绿化城市，某街道要栽种一批树苗，这批树苗的成活率是75%﹣80%．如果要栽活1200棵树苗，至少要栽种棵．10．（3分）把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加厘米．11．（1分）菜市场有黄瓜150千克，黄瓜重量和西红柿重量的比是3：5，黄瓜重量比西红柿少千克．12．（2分）全班一共有44人，共租了9条船，大船可坐6 人，小船可坐4人，每条船都坐满了．大船租了条，小船租了条．13．（2分）△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是，△是个时，其他三种图形一共是18个．三、判断题：对的打“√”．错的打“×”．（5分）14．（1分）一吨煤用去它的40%，还剩下60% 吨．（判断对错）．15．（1分）半圆的周长等于它所在圆的周长的一半．（判断对错）16．（1分）一个数的倒数不一定比这个数小．（判断对错）17．（1分）比的前项和后项都增加或减少相同的数，比值不变．．（判断对错）18．（1分）五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，五年级的女生一定比六年级的女生多．．（判断对错）四、选择题：把正确的答案的序号填在括号里．（5分）19．（1分）车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）A．直径B．周长C．面积20．（1分）把25克盐放入100克水中，盐和盐水的比是（）A．1：5 B．1：4 C．4：121．（1分）男生人数比女生人数多，男生人数与女生人数的比是（）A．1：4 B．5：7 C．5：4 D．4：522．（1分）在一个三角形中，三个内角的度数比是2：3：5，这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形23．（1分）消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照1：200来培植消毒水．现在他在50千克水中放入了0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，则应（）A．加入0.2千克的药液 B．加入10千克的水C．加入20千克水五、操作．（9分）24．（3分）小刚家在学校正南方向约2km处，小王家在学校正西方向约3km处，小亮家在学校东偏北45°方向，约2km处．在图中画出他们三家与学校的位置平面图．（注意：图中“0﹣1km”的距离近似看作1cm．）25．（6分）李老师对六（1）班全体同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一项），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）六（1）班一共有多少名学生？（2）喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？（3）在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形．六、解决问题：（30分）26．（5分）果园大丰收，收了梨3500千克，是苹果的，苹果多少千克？27．（5分）计算如图阴影部分的面积．（单位：厘米）28．（5分）地球的表面积约等于5.1亿平方千米，其中71%为水面，29%为陆地，陆地面积比水面面积少多少亿平方千米？29．（5分）实验小学六年级有120 人参加开放题竞赛，获奖人数占总人数的，而获奖人数中是女生，获奖的男生是多少人？30．（5分）一套课桌椅的价格是48元，其中椅子的价格是课桌的，椅子的价格是多少元？31．（5分）某车间要生产一批电视机零件900个，由甲组单独做12天完成，由乙组单独做18天完成，先由甲组做7天，剩下的两组合作，还要几天完成？2017-2018学年湖北省武汉市硚口区六年级（上）期末数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算：1．（10分）直接写出得数．0.5÷0.25=0.1÷1%=15×=+=529+198=×2.8=0÷〔+〕=12×〔﹣〕=×+×=3.5×9+3.5=【分析】根据分数、小数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．12×〔﹣〕、×+×、3.5×9+3.5根据乘法分配律进行简算．【解答】解：0.5÷0.25=20.1÷1%=1015×=+=529+198=727×2.8=0.60÷〔+〕=012×〔﹣〕=1×+×=3.5×9+3.5=352．（9分）求未知数x．x﹣0.15x=8.5：12=：x（x﹣2.5）×=5．【分析】（1）先根据乘法分配律化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以0.85求解，（2）先根据比例基本性质化为方程，再根据等式性质，方程两边同时除以求解，（3）先根据乘法分配律化简方程，再依据等式的性质，方程两边先同时加上1，再同时除以0.4求解．【解答】解：（1）x﹣0.15x=8.5（1﹣0.15）x=8.50.85x=8.50.85x÷0.85=8.5÷0.85x=10（2）：12=：xx=12×x=4x=4x=4×x=（3）（x﹣2.5）×=5（x﹣2.5）×0.4=50.4x﹣1=50.4x﹣1+1=5+10.4x=60.4x÷0.4=6÷0.4x=153．（10分）脱式计算．）．【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）根据乘法交换律进行简算；（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的乘法；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算括号外面的除法．【解答】解：（1）=2﹣=1；（2）=×0.375=3.5×0.375=1.3125；（3）×（+）=×（+）=×=；（4）=÷[﹣]=÷=．二、填空题：（20分）4．（4分）3÷5=0.6==24：40=60%．【分析】把0.6化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是；根据分数与除法的关系=3÷5；根据比与分数的关系=3：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘8就是24：40；把0.6的小数点向右移动添上百分号就是60%．【解答】解：3÷5=0.6==24：40=60%．故答案为：3，9，24，60．5．（2分）500米的80%是400米；125吨的是100吨．【分析】（1）把500看作单位“1”，也就是求500的80%是多少，用乘法计算，列式为500×80%．（2）把要求的数看作单位“1”，也即单位“1”的是100吨，求这个数，用除法计算，列式为100÷．【解答】解：（1）500×80%=400（米）答：500米的80%是400米．（2）100÷=125（吨）答：125吨的是100吨．故答案为：400，125．6．（4分）六（1）班教室里，李军的位置为（4，3），张华的位置为（2，5），张华在第2列，李军在第3行，张华在李军的后面第 2 行．【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数即可解答．【解答】解：如图六（1）班教室里，李军的位置为（4，3），张华的位置为（2，5），张华在第2列，李军在第3行，张华在李军的后面第 2 行．故答案为：2，3，张华，李军．7．（2分）从甲城到乙城，货车要行6小时，客车要行8小时，货车与客车的时间最简比是3：4，速度最简比是4：3．【分析】（1）根据比的意义，货车和客车的时间比是6：8；（2）把从甲城到乙城的路程看作单位“1”，根据“路程÷时间=速度”分别求出货车和客车的速度，进而根据题意解答即可．【解答】解：（1）时间比：6：8=3：4；（2）速度比：（1÷6）：（1÷8）=：=（×24）：（×24）=4：3．故答案为：3：4，4：3．8．（1分）从一个长30厘米，宽20厘米的长方形纸片中，剪出一个最大的圆，这个圆的面积是314平方厘米．【分析】从一个长30厘米，宽20厘米的长方形纸片中，剪出一个最大的圆，这个圆的直径是20厘米，进而可知半径是20÷2=10厘米，再根据圆的面积公式：S=πr2进行解答即可．【解答】解：3.14×（20÷2）2=3.14×100=314（平方厘米）答：这个圆的面积是314平方厘米．故答案为：314．9．（1分）为绿化城市，某街道要栽种一批树苗，这批树苗的成活率是75%﹣80%．如果要栽活1200棵树苗，至少要栽种1500棵．【分析】利用成活率=×100%，所以，树苗总数=成活树苗÷成活率．本题已知最少成活率为75%，最高成活率为80%，所以栽活1200棵树苗，应按照最高的成活率计算，至少应栽1200÷80%棵树苗．【解答】解：1200÷80%=1500（棵）答：至少应栽1500棵．故答案为：1500．10．（3分）把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加4厘米．【分析】由圆的面积推导过程可知：将圆拼成近似的长方形后，长方形的长就等于圆的周长的一半，宽就等于圆的半径，从而可知，这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度，据此即可求解．【解答】解：因为将圆拼成近似的长方形后，长方形的长就等于圆的周长的一半，宽就等于圆的半径，所以这个长方形的周长比原来圆的周长多出了两个半径的长度，即多出了一个直径的长度，也就是4厘米．故答案为：4．11．（1分）菜市场有黄瓜150千克，黄瓜重量和西红柿重量的比是3：5，黄瓜重量比西红柿少100千克．【分析】由黄瓜重量和西红柿重量的比是3：5，可知黄瓜3份，西红柿5份，知道黄瓜的重量，求出一份，求得西红柿的重量，再减去黄瓜的重量解决问题．【解答】解：150÷3×5﹣150；=250﹣150=100（千克）答：黄瓜重量比西红柿少100千克．故答案为：100．12．（2分）全班一共有44人，共租了9条船，大船可坐6 人，小船可坐4人，每条船都坐满了．大船租了4条，小船租了5条．【分析】假设9条全是租的大船，则一共可以坐下9×6=54人，这比已知的44人多出了54﹣44=10人的空座，因为1条大船比1条小船多坐6﹣4=2人，所以小船一共有10÷2=5条，则大船一共有9﹣5=4条，据此即可解答．【解答】解：假设9条全是租的大船，则小船有：（9×6﹣44）÷（6﹣4）=10÷2=5（条）则大船有：9﹣5=4（条）答：大船有4条，小船有5条．故答案为：4，5．13．（2分）△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是★，△是12个时，其他三种图形一共是18个．【分析】根据题干可得这组图形的排列规律是：5个图形一个循环周期，分别按照：△△□☆★的顺序依次排列，（1）由此只要计算得出第30个图形是第几个周期的第几个图形即可解决问题；（2）一个周期中：有2个△，和另外三个图形，此题可以逆推：已知其他三种图形一共是18个．所以是经过了18÷3=6个周期，由此即可求得△的个数．【解答】解：这组图形的排列规律是：5个图形一个循环周期，分别按照：△△□☆★的顺序依次排列，（1）30÷5=6，所以第30个图形是第6周期的最后一个图形，与第一个周期的第一个图形相同是★；（2）18÷3=6，6×2=12（个），答：左起第30个是★，△是12个时，其他三种图形一共是18个．故答案为：★；12．三、判断题：对的打“√”．错的打“×”．（5分）14．（1分）一吨煤用去它的40%，还剩下60% 吨．×（判断对错）．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数，”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，“60%吨”这种表示方法是错误的．【解答】解：根据百分数的意义，“一吨煤用去它的40%，还剩下60% 吨”的说法是错误的；故答案为：×．15．（1分）半圆的周长等于它所在圆的周长的一半．×（判断对错）【分析】半圆的周长等于它所在的圆的周长的一半，加上一条圆的直径的长度．【解答】解：半圆的周长等于它所在的圆的周长的一半，加上一条圆的直径的长度，所以原题说法错误．故答案为：×．16．（1分）一个数的倒数不一定比这个数小．√（判断对错）【分析】根据倒数的含义：乘积是1的两个数，叫做互为倒数；进而分析：当这个数是真分数时，它的倒数大于1，即倒数大于它本身；当这个数是1时，它的倒数是1，即倒数等于它本身；当这个数是大于1的假分数时，它的倒数小于1，即倒数小于它本身；进而判断即可．【解答】解：因为一个数的倒数可能大于它本身，也可能小于它本身，还有可能等于它本身，所以一个数的倒数不一定比这个数小，说法正确；故答案为：√．17．（1分）比的前项和后项都增加或减少相同的数，比值不变．×．（判断对错）【分析】比的性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；由此直接判断．【解答】解：比的前项和后项都增加或减少相同的数，比值不变的说法不符合比的性质的内容，如：3：5比的前项和后项同时加上2变成：（3+2）：（5+2）=5：7≠3：5；原题说法错误．故答案为：×．18．（1分）五年级学生中女生占48%，六年级学生中女生占46%，五年级的女生一定比六年级的女生多．错误．（判断对错）【分析】五年级学生中女生占48%，是把五年级学生人数看作单位“1”，六年级学生中女生占46%，是把六年级学生人数看作单位“1”五年级和六年级的学生人数不一定相等，以此解答．【解答】解：由于48%和46%它们所对应的单位“1”，五年级和六年级的学生人数不一定相等，因此，五年级的女生一定比六年级的女生多．这种说法是错误的．故答案为：错误．四、选择题：把正确的答案的序号填在括号里．（5分）19．（1分）车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的（）A．直径B．周长C．面积【分析】车轮滚动一周，所行的路程就是这个车轮的周长，可采用化曲为直的方法进行计算．【解答】解：车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长．答：车轮滚动一周，所行的路程是求车轮的周长．故选：B．20．（1分）把25克盐放入100克水中，盐和盐水的比是（）A．1：5 B．1：4 C．4：1【分析】首先要明确：盐水=盐+水，求出盐水的重量，再据比的意义，即可得解．【解答】解：25：（25+100）=25：125=1：5答：盐和盐水的比是1：5．故选：A．21．（1分）男生人数比女生人数多，男生人数与女生人数的比是（）A．1：4 B．5：7 C．5：4 D．4：5【分析】男生人数比女生人数多，把女生人数看作单位“1”，则男生人数是女生人数的（1+），由此即可求出男生与女生的人数的比，据此选择即可．【解答】解：（1+）：1，=：1，=5：4；故选：C．22．（1分）在一个三角形中，三个内角的度数比是2：3：5，这个三角形是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形【分析】这个三角形三个内角的度数比是2：3：5，也就是把这个三角形角分成2+3+5=10份，根据三角形的内角和定理，三角形的内角和等于180°，求出最大角的度数即可确定这个三角形属于什么三角形．【解答】解：180°×=180°×=90°这个三角形是直角三角形．故选：C．23．（1分）消毒人员用过氧乙酸消毒时，要按照1：200来培植消毒水．现在他在50千克水中放入了0.3千克的过氧乙酸药液，要使消毒水符合要求，则应（）A．加入0.2千克的药液 B．加入10千克的水C．加入20千克水【分析】首先根据药液与水的比知道药液占水的几分之几，正好是0.3千克的对应分率，用除法即可求出0.3千克药液需水多少千克，再减去原来水的千克数，即可求出此问题．【解答】解：0.3÷=60（千克）60﹣50=10（千克）．答：需加水10千克．故选：B．五、操作．（9分）24．（3分）小刚家在学校正南方向约2km处，小王家在学校正西方向约3km处，小亮家在学校东偏北45°方向，约2km处．在图中画出他们三家与学校的位置平面图．（注意：图中“0﹣1km”的距离近似看作1cm．）【分析】因为图上距离1厘米表示实际距离1千米，于是可以分别求出三家与学校的图上距离，再据他们三家与学校的方向关系，即可在图上标出三家的位置．【解答】解：因为图上距离1厘米表示实际距离1千米，小刚家与学校的图上距离为：2÷1=2（厘米），则小王家与学校的图上距离为：3÷1=3厘米），小亮家与学校的图上距离为：2÷1=2（厘米），再据他们三家与学校的方向关系，画图如下：25．（6分）李老师对六（1）班全体同学进行最喜欢的运动项目调查（每人只能选一项），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：（1）六（1）班一共有多少名学生？（2）喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几？（3）在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形．【分析】（1）由图1可知：最喜欢篮球的有8人，由图2可知最喜欢篮球的占总人数的20%；把总人数看成单位“1”，它的20%对应的数量就是8人，用除法求出总人数；（2）用踢毽子的人数6人除以总人数即可；（3）先用总人数乘30%求出最喜欢乒乓球的人数，用总人数乘12.5%求出最喜欢跳绳的人数，再化成条形统计图即可．【解答】解：（1）8÷20%=40（人）；答：六年级（1）班一共有40人．（2）6÷40=15%；答：喜欢踢毽子的人数占全班总人数的15%．（3）最喜欢乒乓球的人数：40×30%=12（人）；最喜欢跳绳的人数：40×12.5%=5（人）；统计图如下：六、解决问题：（30分）26．（5分）果园大丰收，收了梨3500千克，是苹果的，苹果多少千克？【分析】把收苹果的质量看成单位“1”，收梨的质量是苹果的，也就是3500千克，根据分数除法的意义，用3500千克除以即可求出苹果的质量．【解答】解：3500÷=4900（千克）答：苹果有4900千克．27．（5分）计算如图阴影部分的面积．（单位：厘米）【分析】观察图形可知，阴影部分的面积等于这个长10厘米，宽10÷2=5厘米的长方形的面积与半径是5厘米的半圆的面积之差，据此计算即可解答．【解答】解：10÷2=5（厘米）10×5﹣3.14×52÷2=50﹣39.25=10.75（平方厘米）答：阴影部分的面积是10.75平方厘米．28．（5分）地球的表面积约等于5.1亿平方千米，其中71%为水面，29%为陆地，陆地面积比水面面积少多少亿平方千米？【分析】把地球的表面积看作单位“1”，根据题意可知：陆地面积比水面面积少地球表面积的（71%﹣29%）=42%；根据一个数乘分数的意义用乘法解答即可．【解答】解：5.1×（71%﹣29%）=5.1×0.42=2.142（亿平方千米）答：陆地面积比水面面积少2.142亿平方千米．29．（5分）实验小学六年级有120 人参加开放题竞赛，获奖人数占总人数的，而获奖人数中是女生，获奖的男生是多少人？【分析】把总人数120看作单位“1”，则获奖的男生占总人数的×（1﹣），然后根据乘法的意义，用120乘获奖的男生占总人数的分率即可．【解答】解：120×[×（1﹣）]=120×=24（人）答：获奖的男生是24人．30．（5分）一套课桌椅的价格是48元，其中椅子的价格是课桌的，椅子的价格是多少元？【分析】把课桌的价格看作单位“1”，椅子的价格是课桌的，那么一套课桌椅的价格应是课桌的（1+），可用除法求出课桌的价格，再用总价格48元减去课桌的价格就是椅子的价格．【解答】解：48﹣48÷（1+）=48﹣48÷=48﹣28=20（元）答：椅子的价格是20元．31．（5分）某车间要生产一批电视机零件900个，由甲组单独做12天完成，由乙组单独做18天完成，先由甲组做7天，剩下的两组合作，还要几天完成？【分析】甲组做7天就完成了这项工程的，还剩下这项工程的（1﹣），再除以两人工作效率的和就是还要完成的天数．据此解答．【解答】解：（1﹣）÷（）==3（天）答：还要3天完成．。

2017-2018学年北京市朝阳区六年级(上)期末数学试卷(解析版)

2017-2018 学年北京市朝阳区六年级（上）期末数学试卷、选择题（本大题有 10小题，每小题 3分，共 30 分）1．（3 分）下列四个算式中，结果最大的是（）A ．B ．C ．D ．2．（3 分）下图中涂色部分是扇形的是（）3．（3 分）下面几组数据中，选用扇形统计图表示比较合适的是（） A ．成人每天体内水分的来源所占百分比情况统计表来源喝水食物所含水体内氧化释放出的水百分比 /% 47 3914 B ．某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表项目朗诵篮球舞蹈无线电测向其他人数80 68 74 56 23 C ．小强从一年级到五年级每年体检的身高变化情况统计表年级一二三四五身高/cm125 129 135 140 150 D ．某地区人均每日家中的用水量情况统计表项目做饭冲厕所洗衣服其他用水量 /L 12 27.5 21 8.54．（3 分）求下图中深色网格部分的面积，列式正确的是（） C ． D ．A ．B ．C ． B ．D ．5．（3 分）在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这时应用了圆特征中（）A ．圆心决定圆的位置B ．半径决定圆的大小C ．同圆中的半径都相等D ．同圆中直径是半径的 2 倍6．（3分）新月小区有一个花坛，其中栽种了 40 平方米菊花， 10 平方米鸡冠花，20 平方米芍药花和 10 平方米月季花．下面能正确反映四种鲜花栽种面积分布情况的是（）8．（3分）在元旦期间，四家商场同一种商品的价格都发生了变化，情况如下．现价与原价一样的是（）A ．先降价 20%，再涨价 20%B ．先涨价 20%，再降价 25%C ．先降价 20%，再降价 20%D ．先降价 20%，再涨价 25% 9．（3分）把一个圆分成 32 等份，拼成一个和它面积相等的近似长方形（如图），拼后图A ． B ． 7．（3 分）以渔船为观测点，台风中心在渔船的东偏南 30°，方向 600 千米处．下D ．图中正确的是（）形的周长是16.56 厘米，圆的面积是（）平方厘米．A．6.28 B．12.56 C．25.12 D．50.2410．（3 分）小红和爷爷一起去圆形街心花园散步．小红走一圈需要6 分钟，爷爷走一圈需要8 分钟，如果两人同时同地出发，相背而行，12 分钟时两人的位、直接写出下面各题的得数。

2017-2018学年小学六年级上册数学测试卷阶段性测试

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
7.一杯盐水，盐和水的比是 1:10，喝掉
第 I 卷（选择题）
一、选择题（本大题共 5 题，每题 2 分，共 10 分） 1.一个三角形，三个内角的度数比是 1:4:5，这个三角形是………………………………（） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 2.把 8.将一根长是
A.
C.
D.
3 ， 5
3.
÷a>
，那么 a 一定是……………………………………………………………………（） B.假分数 C.0 D.无法比较
A.真分数 4.已知 a× A.a>b 5.一种商品先提价 A.现价高
这个橡皮球第 4 次弹起的高度是（）米。三、判断题（本大题共 5 小题，每题 2 分，共 10 分） 1.水结成冰体积会增加
2017-2018 学年度小学六年级上册数学试题卷
3.3 小时 45 分的
是（）分。）平方厘米。
阶段性检测
考试范围：第一、三、四单元；考试时间： 60 分钟；命题人：小学数学教研组题号一二三四五总分得分评卷人注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上，答在答题卷以外的答案概不评分
2 3 ，女生人数相当于男生人数的。……………………………………（） 5 5
3 千米=（）米 20
3 千克=（）克 8
40 分钟=（）小时

六年级年级组期末检测质量分析

六年级年级组期末检测质量分析1. 背景介绍本文档旨在对六年级年级组期末检测的质量进行分析和评估，以便提供有关学生学业水平、教学质量和改进措施的相关信息。

2. 检测内容分析在本次期末检测中，我们对六年级学生的各学科知识进行了测试，包括语文、数学、英语和科学。

各学科的试卷内容涵盖了课程要求的各个方面，以全面评估学生的学习情况。

2.1 语文语文试卷主要包括阅读理解、作文和语法等方面的内容。

通过阅读理解题目，我们可以了解学生的阅读能力和理解能力。

作文部分可以反映学生的写作水平和表达能力。

语法题则能够测试学生对语法知识的掌握情况。

2.2 数学数学试卷主要包括基础运算、数学应用和解决问题的能力等方面的内容。

通过基础运算题目，我们可以了解学生对加减乘除等基本运算的熟练程度。

数学应用题则可以评估学生将数学知识应用到实际问题中的能力。

解决问题的能力部分则考察学生的逻辑思维和解决实际问题的能力。

2.3 英语英语试卷主要包括听力、口语、阅读和写作等方面的内容。

通过听力部分，我们可以了解学生对英语听力材料的理解能力。

口语部分则可以评估学生的口语表达能力。

阅读和写作部分则反映学生的阅读理解和写作水平。

2.4 科学科学试卷主要包括科学知识和实验设计等方面的内容。

通过科学知识题目，我们可以了解学生对科学知识的掌握情况。

实验设计则考察学生的科学实验能力和科学思维。

3. 检测质量评估根据本次期末检测的试卷内容和学生答题情况，我们对检测质量进行评估。

3.1 学生整体表现通过分析学生的答题情况，我们可以了解学生在各学科的整体表现情况。

例如，语文阅读理解的正确率、数学基础运算的熟练程度、英语口语表达的流利程度等。

3.2 学科比较通过比较不同学科的平均分和及格率等指标，我们可以了解各学科的相对难易程度和学生对不同学科的掌握情况。

例如，数学平均分较高，语文阅读理解正确率较低等。

3.3 个别学生评估针对表现出较好或较差的学生，我们可以进行个别评估，了解其优势和劣势，并提供针对性的教学辅导和改进措施。

六年级数学质量分析

泾洋镇中心小学2011-2012学年度第一学期六年级数学期末检测考试质量分析泾洋镇中心小学王华本学期期末检测考试成绩业已揭晓，纵观整个考试情况，我校六年级数学成绩不是很理想，单从成绩来看，学生存在着明显的两极分化，差生所占比例较大，致使总体成绩一分两率（平均分、及格率、优秀率）均不是很高，本着分析、提高、再提高的原则，力求在反思中成长、在反思中提高，为今后的教学找方向、指路子、想对策、补缺口、抓短板、促质量，确保不同的人学到不同的数学，进一步全面提高我校六年级数学教育教学质量，现对本次我校六年级数学期末检测考试情况分析如下。

一、试卷整体分析：纵观全卷，试卷以填空、判断、选择、计算、操作、解决问题六种题型呈现给考生，试题题型全面、立足课本、关注过程、重视方法、体现应用、题量适中、范围全面、难度适宜、分值合理，试题内容覆盖面广，以点带面，基本涵盖了本学期学的所学的全部知识。

从题型的组合上来看，侧重于对学生的基础知识的考查；从各小题设计的内容和分值来看，紧扣了教材，突出了本学期教与学的重点；从一些小题叙述的情境来看，注重了数学与生活的密切联系，整个试题不仅能达到检测、考查的目的，同时还能通过让学生经历测试的过程激发学生今后学习数学的激情。

整个试题从结构组成、难易程度、呈现的形式，涉及的知识无能是从纵向辐射还是从横向深入，无不紧扣了教材，把握了课标，多角度、多层面、不同程度彰显了新课程理念，为不同学生在数学上取得不同程度的发展提供了一次公平展示的平台。

二、测试的基本情况表1：成绩汇总表表2：各题得分情况统计表三、试卷题型分析及考情（一）认真回顾，细心填空。

填空题主要是检测学生的基础知识和综合应用能力。

这部分内容相对而言，难度不是很大，从题的内容上来看，侧重于考查本册教材的基础知识。

其中（2）、（4）、（6）、（7）、（8）、（9）小题重点考查分数、百分数相关知识，从所占比分和题量来看，突出了本册知识的重点，这几题中，学生普遍出错在第（2）小题，主要是对单位‚1‛判读不准确，有的即或判断正确，但由于理解不够深入，对销售额似是而非，不能准确把握计划销售额和实际销售额的真正含义，填空缺少‚计划‛二字而导致出错，就连全年级好几个99分的考生，都在此处与满分擦肩而过。

六年级上册数学期末试卷质量分析

六年级上册数学期末试卷质量分析一、试卷概况试卷结构本次六年级上册数学期末试卷共有25道题目，其中包括选择题、填空题、解答题三种题型，题型分布合理，能够全面考察学生的数学知识掌握情况和解决问题的能力。

难易程度试卷整体难度适中，基础题型和拓展题型相结合，既考察了学生的基础知识，又考察了学生的思维能力和创新能力。

二、学生表现分析优点1. 基础知识掌握牢固：大部分学生在选择题和填空题中表现良好，基础知识的掌握比较牢固。

2. 解题思路清晰：学生在解答题中能够清晰地展示解题思路，逻辑性强。

3. 创新能力突出：部分学生在面对拓展题时，能够灵活运用所学知识，展现出良好的创新能力。

不足1. 粗心大意：部分学生在选择题和填空题中因粗心大意而出现错误。

2. 解题技巧待提高：部分学生在解答题中，解题技巧有待提高，例如在计算过程中容易出现错误。

3. 时间管理不当：少数学生因时间管理不当，导致部分题目未能完成或草率完成。

三、教学改进建议1. 加强基础知识教学：继续加强基础知识的教授，确保学生能够牢固掌握。

2. 提高解题技巧：通过练习和讲解，帮助学生提高解题技巧，减少计算错误。

3. 培养时间管理能力：教育学生在考试中合理分配时间，避免因时间管理不当而影响答题质量。

4. 激发创新思维：鼓励学生在学习过程中积极思考，培养创新思维。

四、总结本次六年级上册数学期末试卷能够全面考察学生的数学知识掌握情况和解决问题的能力，试卷质量较高。

通过本次考试，我们发现学生存在一些问题，也看到了他们的优点。

在今后的教学中，我们将继续努力，针对学生的问题进行有针对性的教学，提高教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。