黑龙江省实验中学2021届高三语文上学期9月份阶段测试试题 【含答案】
2021届高三语文(第02期)好题速递分项解析汇编专题11语言得体(含解析)
2021届高三语文（第02期）好题速递分项解析汇编专题11语言得体（含解析）1．【18届黑龙江省齐齐哈尔市实验中学高三上学期期中】下列各句中表达不得体的一句是（）A. 曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前，“区区草字，不成敬意，请笑纳。
”B. 在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的情况。
C. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。
D. 近年苦心钻研葡萄栽培技术，完成拙作《来者何人？葡萄》，恳请先生斧正。
【答案】B【解析】试题分析：“商讨”用于解决较大、较难的问题，此处大词小用。
2．【18届河南省豫南豫北名校高三精英联赛】下列各句中，表达得体的一句是A. 母校百年校庆之际，张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖，可喜可贺。
B. 小张写作论文数据翔实、论据充分，导师斧正一丝不苟、锱铢必较，论文产生了广泛阻碍。
C. 你是那个行业的方家，以后我在学习中遇到问题时，期望你能不吝赐教，我定会感激不尽。
D. 这是家侄毕业时送给我的钢笔，我已收藏多年，每当看到它，都会回忆其那段难忘的时刻。
【答案】C【解析】试题分析：本题考查语言的连贯、得体。
A项，“拙作”是谦称，只能用于自己的作品。
B项，“斧正”是敬辞，只能用于请别人修改自己的作品。
D项，“家侄”错误，“家”用于称谓前时，只能用于比自己年龄大或辈分高的人，不能用在年龄小或辈分低的人身上。
3．【18届陕西省安康市高三年级第一次教学质量联考】下列各句中，表达得体的一句是A. 我回乡假如见到他，一定费心把这封信交给他；假如见不到他，就把信再捎回来。
B. 我的这些话只是是抛砖引玉，期望能引起大伙儿爱好，请各位把自己的高论都谈谈吧。
C. 今天是我家令郎新婚大喜的生活，各位亲朋好友前来祝贺，令我感到十分荣幸。
D. 我明白您的脾气，拗只是您，再说，屈就贵公司做您的助手，这也是我多年的心愿。
【答案】B4．【18届河南省八市高三上学期第二次测评（11月）】下列各句中，表达得体的一句是A. 大伙儿都明白令尊是一位闻名的作家，您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸同意我的采访，我对此表示感谢。
热点08 名篇名句默写-2023年高考语文二轮复习专项讲练(全国通用附答案和解析)
热点08 名篇名句默写“名篇名句默写”是历年来高考的必考点。
近几年高考对“名篇名句默写”题的考查难度加大，考查形式由依据上下句填充式默写，变成了近几年一直采用的情景理解式默写。
情景理解式默写题无疑已成为高考考查名篇名句默写的主流题型，考生一定要高度重视。
突破一准确把握“4信息”信息1：题干直接体现所填名句的关键意象这类信息往往就是所填写名句中的关键意象词语，默写时要紧扣此类信息联想相关的名句。
李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。
紧扣“黄鹤”“猿猴”(猿猱)，即可明确所填名句：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
信息2：题干直接表述所填名句的意思这类信息有时就是对名句的翻译，因此，我们在默写时只要把“现代文”还原到“古文”即可。
屈原在《离骚》中表现自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪的两句诗是“，”。
自己虽然爱好美德，严格约束自己，但因为犯颜直谏而很快被贬谪↓↓↓↓↓↓↓↓余虽好修姱(以)羁(兮)， (謇) 朝谇 (而) 夕替信息3：题干提示所填名句的位置这类信息中往往有表明所填名句位置的词语，比如“开头”“最后”“收束”等，默写时检索定位，找寻答案。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。
“收束”一词已提示了所填写名句的位置，再结合“对赤壁雄奇景物的描写”“引起后面对历史人物的缅怀”，很明显空缺部分应该填写：江山如画，一时多少豪杰。
信息4：题干提示所填名句运用的手法这类信息往往明示应填写名句所运用的手法和效果，比如“夸张”“侧面描写”“对偶”等等，默写时学会联想，确定答案。
苏轼在《赤壁赋》中描写了客人吹洞箫的场景，开始是正面描写，写洞箫的声音呜咽、不绝如缕，接着用侧面描写“，”来表现洞箫声音的悲凉。
情境中“侧面描写”已明示所用手法，“洞箫声音的悲凉”已明示表达效果。
根据手法和效果，及前面的提示，可联想到应该填写的名句是“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”。
山东省部分地区2024届高三9月语文试卷汇编文言文阅读(含解析)
山东省部分地区2024届高三9月语文试卷汇编文言文阅读（含解析）文言文阅读山东省泰安肥城市2023-2024学年高三上学期9月阶段测试语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
（宋）太祖善御豪杰，得人之死力。
居常多幸讲武池，临流观习水战，因谓左右曰：“人皆言忘身为国，然死者人之所难，言之易耳。
"时禁卫将帅军厢主皆侍侧，有天武厢主李进卿前对曰：“如臣者，令死即死耳。
”遂跃入池中，上急令水工数十人救之，得免，几于委顿。
左右内侍数十人，皆善武艺，伉健，人敌数夫，骑上下山如飞。
上慰抚养育，无所不至，然未尝假其威权。
泗洲槛生虎来献，上令以全羊臂与之，虎得全肉，决裂而食，气甚猛悍，欲观之也。
俄口呿不合，视之，有骨横鲠喉中，上目左右，内侍李承训即引手探取，无所伤。
尝因御五凤楼，有风禽罥东南角楼鸱尾上，上顾左右曰：“有能取之否？"一内侍，失其姓名，摄衣攀屋桷以登缘，历危险，取之以献，观者胆落，盖试其趫①捷也。
太祖始自总戎，为士众畏服，及践祚，善训戎旅，隶兵籍者多以配雄武军。
自此或习试武艺，或角力斗殴，以较胜负，渐增俸缗，迁隶上军。
十月后，骑兵皆侵晨出城习马，至暮归饲马，不令饱，虽苦寒，马常汗洽，耐辛苦，不甚肥盛。
初议取蜀，有天武军主武超曰：“西川除在天上不可到，若舟车足迹可至，必取之耳。
”士皆贾勇思奋，平蜀止六十日，用精兵才七千人。
居常卫士直庐中，咸给以棊②枰，令对弈为乐，曰此徒端居终日无他思虑以此使之适情耳。
"太祖平蜀，择其亲兵骁勇者百余人，补内殿直，别立班院，号川殿直。
南郊赏给，比本班减五千，遂相率击登闻鼓诉其事，上大怒曰：“朝廷给赐，自我而出，安有例哉？”尽捕连状者四十余人，斩于市，余悉配隶下军，遂废其班。
一日，内酒坊火，悉以监官而下数十人弃市，诘得遗火卒，缚于火中，自是内司诸署，莫不整肃。
（选自《杨文公谈苑》）【注】①趫（qiáo），指行动轻捷。
【KS5U解析】北京市三十五中2021届高三上学期9月月考语文试题 Word版含解析
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考试时长150分钟。
请考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
一、语言基础知识（本大题共5小题，共15分）。
1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A. 废黜处理相形见绌怵目惊心B. 间断信笺草菅人命缄默不语C. 拊掌果脯惊魂甫定釜底抽薪D. 撑腰饼铛瞋目而视瞠目结舌【答案】C【解析】【详解】本题考查字音识记能力。
A项，除了“处”读“chǔ”，其余均读“chù”；B项，除了“间”读“jiàn”，其余均读“jiān”；C项，均读“fǔ”；D项，除了“瞋”读“chēn”，其余均读“chēng”。
故选C。
2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 决择度假食不裹腹坐收渔利B. 售罄冒然顾明思义涣然冰释C. 啜泣估息呕心沥血带罪立功D. 谩骂提纲欲盖弥彰变本加厉【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查字形的识记能力。
A项，“决择”应为“抉择”，“食不裹腹”应为“食不果腹”。
B项，“冒然”应为“贸然”，“顾明思义”应为“顾名思义”。
C项，“估息”应为“姑息”，“带罪立功”应为“戴罪立功”。
故选D。
3. 下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）A. 比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
B. 世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
C. 赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
D. 国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
2020-2021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案
20202021学年黑龙江省实验中学高三语文第一次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读1（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年8月3日，香港大学向江苏高考生白湘菱发放了录取通知。
虽然“江苏高考文科第一名无缘清北”事件暂告一段落，但事件引发社会对实行到最后一年的江苏高考乃至教育模式的关注和讨论仍在继续。
更重要的是，讨论开始回归高考改革，关注计分原则、录取方式等环节对于人才选拔的影响，以及究竟如何做到惜才又公平。
贺佳雯：你如何看江苏高考文科第一名因历史科等级无缘多所名校一事？孙干：这一事件是由于考生本人某一门学科的失利，影响了录取。
这不是不公平，是制度本身导致可能流失一部分人才。
制度希望学生能成为全才，不要偏科，这对一些偏才或是选测有失误的考生的高考录取有桎梏。
在当前制度下，高考招生录取必须严格依法依规进行，既看总分又看选测科目等级是现行规则决定的。
贺佳雯：回到高考制度本身，江苏高考08方案的争议点究竟何在？有哪些利弊？孙干：08方案主要争议在于可能会导致部分高分人才选不到最一流的高校。
这是等级计分原则的一个弊端。
如果白湘菱的历史科按照分数计入总分，那总成绩可能在语数英高分的弥补下也会取得不错的排名。
简单以等级划分容易出现一个显而易见的问题，可能虽然一个等级，实际中间差了很多分。
对人才选拔也不公平。
张端鸿：江苏高考08方案最大的争议点在于，学生只有做到参考科目没有短板，才能录取到最理想的学校。
这可能导致学生选考科目的单科全省排名如果不理想，就会影响学生的全局；高校在招生录取过程中，也缺少自主权。
江苏省教育厅相关人士：过去十年，我们一边改，一边有意见反馈过来，于是再调整。
从宏观角度来看，我们不建议学生偏科严重，因为选测科目本身，已经是学生自选的相对擅长的科目。
贺佳雯：08方案改革的初衷是什么？江苏省教育厅相关人士：初衷在于强调语数英三门主科的学习，夯实基础，同时减轻其他副科的学习压力。
东北三省三校(哈师大附中)2021届高三第三次模拟考试 (三模)语文 试题 含答案
2021年哈师大附中三模语文答案1.B【解析】A项错解文意，C项将然变已然，D项不合逻辑。
2.B【解析】不是增强文章的真实性和严谨性，而是增强文化性和趣味性，化陌生为熟悉。
3.D【解析】错解文意。
4.B【解析】“这种不断扩大硕士、博士规模的做法符合我国目前对高层次人才培养的总体设计与定位”不符合原文。
材料三第②段“会议对我国高层次人才培养体系进行了总体设计与定位，提出稳定硕士规模，扩张博士规模”。
5.B【解析】A项，“二者2021年增幅均超过10%”错误。
材料一第①段“同时，我国研究生招生规模也在不断扩大，2020年研究生扩招18.9万人，招生人数超过110万人，2021年预计将继续延续这一扩张趋势”。
C项，“得益于我国目前基本建成的高水平研究生教育体系”中“目前基本建成”错误。
材料三第①段“到2025年，基本建成规模结构更加优化、体制机制更加完善、培养质量显著提升、服务需求贡献卓著、国际影响力不断扩大的高水平研究生教育体系”。
D项，“通过落实《研究生导师指导行为准则》能够实现建设一流研究生导师队伍的目标”，表述绝对化。
6.①材料一侧重从报名人数、招生规模、考研热度较高的原因等方面介绍2021年研究生考试的基本情况；②材料三侧重写“全国研究生教育会议”的召开，介绍新时代研究生教育的总体目标、重要意义和具体措施；③材料四侧重写目前高校研究生培养中研究生教育取得的成绩，存在的问题和解决的办法。
（每点2分）7.B【解析】没有将李白和庾信作对比。
8.（1）运用比喻、拟人的修辞手法。
“一朵朵黑花无辜地开在雪地上”，将“抄写的小楷”比喻为“黑花”，将“白纸”比喻为“雪地”，突出颜色对比，富有画面感。
“无辜地”将字赋予人的情感，生动形象。
（2）运用叠词。
如：“抄抄”写辗转难眠后借此排解情绪；“粒粒”“朵朵”写出字的情态，形象可感，有韵律感。
（3）动词生动。
如：“洇”描写出墨在纸上晕染开的样子，富有诗意美感；“开”字形象生动地描写出字落纸间所具有的灵动之美，化抽象为具体。
黑龙江省2021届高三上学期期初检测语文试卷精选汇编：名篇名句默写专题
名篇名句默写专题黑龙江省实验中学第一次阶段测试（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中，自述在江州的居住环境潮湿荒凉的句子是：“_______，_______。
”（2）李白在《蜀道难》一诗中，用“_______”，一句表示蜀地与秦地之间少有往来的情形，用“_______”进一步表明蜀地与秦地之间没有人可以通行的道路。
（3）屈原的《离骚》中，“_______”一句与“不忘初心”表达的情怀相同，“_______”一句点明作者坚信自己纯洁的品质并没有亏损。
【分析】此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。
【解答】故答案为：（1）住近湓江地低湿黄芦苦竹绕宅生（重点字：湓）（2）不与秦塞通人烟西当太白有鸟道（重点字：塞）（3）退将复修吾初服唯昭质其犹未亏（重点字：昭）【点评】《琵琶行》中的名句辑录：1．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
3．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4．既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
鹤岗一中第一次月考(三)名篇名句默写(9分)16. 补写出下面名句中的空缺部分。
(每空1分，共9分)(1) .李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是：“_______________，___________________。
2021年高三语文一轮总温习（实用类文本阅读分析综合）第04课新题（含解析）
第04课新题一、（河南省名校联盟2021届高三第一次段考语文试卷）实用类文本阅读材料一：浅阅读是大体上不需要思考而采取阅读式、娱乐式的阅读方式，他所追求的是短暂的视觉快感和心理怡悦。
新媒体的发展和信息量呈几何级数的增加是其产生的背景，阅读介质从以往的纸质为主转变到电子与纸质并存，读者也由以前在阅读进程中的被动接受转变成主动参与。
阅读内容主如果微信、短信和网络新闻、小说、图片等。
（摘编自百度百材料二：固然，课外不念书，可能并非孩子的本意。
他们是想念书的只是没有时间这一点在这次调查中取得验证。
由81.44%的受访者以为。
他们之所以课外阅读少。
主如果因为作业多，很少有时间和心情念书。
也因此有54.64%的学生以为即便要念书，也只读短文章，最好是能一次看完知道结果的。
可是，复旦大学中文系教授梁永安却从中看到了问题。
他担忧长此下去这部份学生会换上长文章畏惧综合征。
他们不敢读大部头的作品。
喜欢马上看完又助长了阅读的急躁之心。
与之相对应的是浅阅读也在成为中学生阅读的主流。
一些所谓的青春小说，正在受到孩子的追捧。
杨教授所称的那些包含深刻思想的读本。
却被他们抛在一边为何非要读而有所收获呢。
这是今世的上海中学生所不能理解的。
（摘编自离亮《调查：中学生阅读行浅阅读归天》）材料三：另外，大学生平均天天上网时间是3.27小时，而天天花费在纸质阅读上的时间却只有1.58小时，这表明大学生普遍上网时间长，念书时间少。
即便如此，将上网时间全数用于阅读的学生也仅占3.69%，大部份学生上网仍是以看视频、聊天、打游戏为主。
是什么影响着大学生的阅读？调查显示，在诸多原因中，学校竟成了影响阅读的最主要原因。
调查中有39.26%的学生抱怨学校课程安排太满，没有自己自由支配的时间进行阅读。
29.86%的同窗以为学校图书馆没有很好地发挥作用。
网络媒体的冲击、缺乏教师引导和图书价钱偏高等成为相对次要的原因。
仅有8.72%的学生以为社会上“念书无用”等观点的影响致使学校缺乏念书气氛。
黑龙江省实验中学2021届高三2020-2021学年上学期8月份阶段测试地理【解析】
⿊龙江省实验中学2021届⾼三2020-2021学年上学期8⽉份阶段测试地理【解析】⿊龙江省实验中学2020-2021学年⾼三上学期8⽉份阶段测试地理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________下图甲、⼄两区域所跨纬度相同，MN实地距离约为QR⼀半。
读图，完成下⾯⼩题。
1．关于图⽰，下列说法正确的是（）A．甲⼄两区域实际⾯积相等B．NH两点间的最短距离约是4440kmC．由M飞向H的最短航线⽅向是先向西北，后向西南D．MN段的⽐例尺⼤于QR段2．某⼈从⾚道上Q点以南60千⽶处，依次向正东、正北、正西、正南⾏驶100千⽶，则最后回到（）A．原出发地正北 B．原出发地正东 C．原出发地正西 D．原出发地图a为波兰位置图，图b为秘鲁位置图。
读图，完成下⾯⼩题。
3．有关两图的叙述，正确的是（）A．图a的⽐例尺⽐图b⼩B．波兰位于秘鲁的东北⽅向C．波兰和秘鲁皆位于西半球D．波兰位于秘鲁的西北⽅向4．根据地理坐标，可计算出秘鲁国⼟南北最⼤距离约为（）A．440 km B．1200km C．1998km D．2965km下图是浙江省某地等⾼线地形图，读图完成下⾯⼩题。
5．图中既能看到甲村⼜能看到⼄村的地点是（）A．① B．② C．③ D．④6．对于甲、⼄两村的描述，不符合事实的是（）A．甲村位于⼭南坡，采光⽐⼄村好 B．⼄村适合种茶树C．⼄村靠近河流，⽐甲村更适合发展为城市 D．两村都有梅⾬天⽓7．某俱乐部要在图中陡崖处开展攀岩运动，队员们⽤仪器测量出陡崖的相对⾼度可能是（）A．200⽶ B．150⽶ C．450⽶ D．500⽶某中学地理研学⼩组到华北某地进⾏研学。
该地正在打造“太阳⼭”⼯程——建设⼤型⼭坡集中式光伏发电站，下图⽰意该地等⾼线分布。
据此完成下列⼩题。
8．研学⼩组发现⼤⾯积集中式光伏发电站主要分布在A．甲 B．⼄ C．丙 D．丁9．图中桥梁与⼭峰的⾼差可能是A．510⽶ B．540⽶ C．570⽶ D．590⽶10．学⽣通过研学得知A．⽬测⼭峰海拔约915⽶ B．甲地坡⾯径流流向东南C．甲地可观测到丁地植被 D．桥梁是欣赏瀑布的最佳地点堰塞湖是因⼭体岩⽯崩塌导致的滑坡体等堵截河⾕⽽形成的湖泊。
省实验2021届高三上学期9月阶段测语文试题(解析版)
黑龙江省实验中学高三学年9月份月考语文试题时间： 90分钟总分： 100 分课内基础1. 文言实词(1)因人之力而敝．之（）(2)且君尝为晋君赐．矣（）(3)失其所与，不知．（）(4)卒起不意，尽失其度．（）(5)比．诸侯之列（）(6)闻大王有意督．过之（）(7)臣与将军戮力．．而攻秦（）(8)距．关，勿内诸侯（）(9)沛公则置．车骑（）(10) 旦日飨．士卒（）【答案】(1). 损害(2). 恩惠(3). 明智(4). 常态(5). 并，列(6). 责备，责罚(7). 合力(8). 把守(9). 放弃，丢下(10). 犒劳【解析】【详解】本题考查掌握文言实词意思的能力。
（1）句意：依靠他人的力量却反而损害他。
敝，损害。
（2）句意：况且您已经给过晋公恩惠了。
赐，恩惠。
（3）句意：失去结交亲附的，这是不明智的。
知，明智。
（4）句意：事情突然发生，没有预料到，全部失去了他们的常态。
度，常态。
（5）句意：排在诸侯的行列。
比，并，列。
（6）句意：听说大王想要责罚他。
督，责备，责罚。
（7）句意：我和将军合力攻打秦国。
戮力，合力。
（8）句意：把守函谷关，不要放诸侯进来。
距，把守。
（9）句意：沛公就留下车辆和随从人马。
置，放弃，丢下。
（10）句意：明天犒劳士兵。
飨，犒劳。
2. 下列文化常识，存在错误的一项是( )A. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。
B. “沛公居山东时”一句中的“山东”，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。
C. “敢以烦执事”一句中的“执事”，指办事的官吏，文中是对对方的敬称。
D. 参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车左担任警卫的人。
乘，是四匹马拉的车。
【答案】D【解析】【详解】本题考查识记文化常识的能力。
D项，“古时乘车，站在车左担任警卫的人”错误，古代乘车，担任警卫的站在车右。
故选D。
3. 下列加点字的用法，与其它三项不同的一项是( )A. 秦伯说，与郑人盟．B. 此亡秦之续．耳C. 越国以鄙远．D. 此其志不在小．【答案】A【解析】【详解】本题考查掌握词类活用的能力。
黑龙江省实验中学2021届高三历史上学期9月份阶段测试试题2 -含答案
黑龙江省实验中学2021届高三历史上学期9月份阶段测试试题一.选择题(本大题24小题，每题2分，共计48分。
有且仅有一个答案符合题目要求)1.文艺复兴运动后期，大批的人文主义者聚集在罗马，有的人文主义者充当了教皇的秘书、使节或顾问，有的人文主义者还受教皇任命承担了教堂的修建和装饰工作，使罗马--度成为文艺复兴的中心。
这说明人文主义者A.屈服于罗马教皇B.具有拜金主义倾向C.对教会态度矛盾D.放弃人文主义信仰2.在欧洲文艺复兴思潮的背景下，中国瓷器上描绘日常世俗享乐和山水美景的图案、洒脱与写意的装饰手法，恰巧迎合了人们逃脱中世纪以来的神权禁锢和对现实生活重新关注的渴望，亦是18世纪“洛可可”风潮形成的直接动因。
上述材料说明A.文艺复兴推动了中国制瓷技术的提高B.经济发展促进了欧洲消费观念的改变C.瓷器贸易影响了欧洲思想文化的发展D.新航路开辟改变了中国瓷器创作风格3.在马丁●路德宗教改革中,“因信称义”被人们真正地接受起来。
所谓“因信称义”，就是内心真诚，外在不论，只要内心信仰上帝，都可以得到上帝的救赎。
“因信称义”被人们“真正接受”的主要原因是A.人们渴望得到上帝的救赎B.其蕴含了自由主义精神C.马丁●路德的积极倡导D.其符合基督教的信仰原则4.宗教改革时期加尔文提出先定论，主要包括两方面内容:第一，上帝在创造人类之前，人类的命运早已决定。
第二，人类不能改变上帝的决定，甚至不可能知道上帝的选择。
先定论提出的直接影响是A.否定了教皇的绝对权威B.使人获得灵魂得救的自主权C.人文主义思想得到进一步弘扬D.为启蒙运动提供思想基础5.杨奎松在《鬼子来了》一书中说:“欧洲17、18世纪思想启蒙运动是与欧洲工业革命及其民族国家形成过程基本同步的......更是建立在被13世纪以来接连发生的文艺复兴运动、宗教改革运动和科学革命大大改造过的社会、经济、科学和文化基础上的。
”作者认为A.启蒙运动在工业革命背景下产生B.启蒙运动是民族国家形成的前提C.文艺复兴运动是启蒙运动的基础D.宗教改革运动是启蒙运动的延续6.18世纪，德国聚集起--股新的反叛力量。
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黑龙江省实验中学2021届高三语文上学期9月份阶段测试试题时间： 90分钟总分： 100 分课内基础1.文言实词(10分)(1)因人之力而敝之( )(2)且君尝为晋君赐矣( )(3)失其所与，不知( )(4)卒起不意，尽失其度( )(5)比诸侯之列( )(6)闻大王有意督过之( )(7)臣与将军戮力而攻秦( )(8)距关，勿内诸侯( )(9)沛公则置车骑( )(10) 旦日飨士卒( )2.下列文化常识，存在错误的一项是( ) (2分)A.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，变徵是徵音的变调，声调悲凉。
B.“沛公居山东时”一句中的“山东”，指的是崤山以东，也就是函谷关以东的地区。
C.“敢以烦执事”一句中的“执事”，指办事的官吏，文中是对对方的敬称。
D.参乘，亦作“骖乘”，古时乘车，站在车左担任警卫的人。
乘，是四匹马拉的车。
3.下列加点字的用法，与其它三项不同的一项是( ) (2 分)A.秦伯说，与郑人盟B.此亡秦之续耳C.越国以鄙远D.此其志不在小4.默写(5分)(1)《逍遥游》中点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“ ，”。
(2)《赤壁赋》中列举月亮来说明增减辩证关系的句子是“ ，”。
(3)苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“ ”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。
二、语言基础今天，世界多极化，经济全球化深入发展，国与国相互依存更加紧密。
世界经济复苏艰难曲折，国际和地区热点问题频发，各国面临许多共同威胁和挑战，没有哪个国家能够独自应对______。
面临世界大发展大变革大调整的新形势，只有登高望远。
正确把握和认识世界大势和时代潮流。
就能“不畏浮云遮望眼”，更好推进人类文明进步事业。
今日世界，霸权主义和强权政治依然存在，各种传统和非传统安全威胁不断涌现，单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现，文明冲突、文明优越等论调不时_ _。
令人振奋的是，推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展的呼声日益高涨，( )；捍卫和平的力量终将战胜破坏和平的势力，安全稳定是_ ：“地球村”的世界决定了各国日益利益交融、命运与共，合作共赢是___ ；文明多样性是人类进步的不竭动力，不同文明交流互鉴是各国人民共同愿望。
5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) (2分)A.国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流B.经济全球化已成为不可阻挡的时代潮流C.国际关系民主化正被世界各国努力推进着D.经济全球化正被世界各国努力推进着6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (2分)A.只要登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流，就能“不畏浮云遮望眼”B.只有登高望远，正确认识和把握世界大势和时代潮流，才能“不畏浮云遮望眼”C.只要登高望远，正确把握和认识时代潮流和世界大势，就能“不畏浮云遮望眼”D.只有登高望远，正确把握和认识世界大势和时代潮流，才能“不畏浮云遮望眼”7. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) (2分)A. 独树一帜沉滓泛起人心向背势不可挡B.独树一帜东山再起人心向背大势所趋C.独善其身东山再起人心所向势不可挡D.独善其身沉滓泛起人心所向大势所趋二、诗歌鉴赏江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。
注释：江楼，指杭州城东楼，又叫望潮楼或望海楼。
8.对本诗分析不正确的一项是（）A.首联两句描绘登楼所见的杭州东面的壮美山川，境界开阔，气势磅礴。
B.首句点明“夕望”二字，下文写景都突出了傍晚在江楼俯视眺望的特点。
C. 颔联两句写的是近景，运用了对偶、对比、夸张等修辞手法。
D.尾联与标题中的“招客”二字呼应，表达了邀请友人前来消暑纳凉的愿望。
途中寒食宋之问马上连寒食，途中属幕春。
可怜江浦望，不见洛桥人。
北极怀明主，南溟作逐臣。
故园肠断处，日夜柳条新。
9.对这首诗歌的赏析不恰当的一项是 ( ) (2分)A.这是一首五言律诗，是唐代诗人宋之间被贬到泷洲后，次年春秘密逃还洛阳探望友人所作的诗。
作者借用途中遇到的景物抒发复杂的感情。
B.寒食，亦称为“禁烟节”、“冷节”，在这一日，禁烟火，只吃冷食。
后因距清明较近，人们把它们合在一一起，只过清明节。
在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等风俗。
C.诗的首联使用互文手法，表现季至暮春，时逢寒食，诗人行走在被贬南方的行程之中。
D.结句是诗人途中所见所感，借助春色的变化和生机盎然，反衬诗人的悲情。
10.这首诗抒发了诗人哪些方面的复杂感情？请简要分析。
(6 分)送平澹然判官王维不识阳关路，新从定远侯①。
黄云断春色，画角起边愁。
瀚海经年到，交河②出塞流。
须令外国使，知饮月氏头③。
[注]①定远侯：即东汉班超，议明帝时，奉命出使西域，令西域五十余国全部归附，因功被封定远候。
②交河：水名，源于天山，因流经交河城(故址在今新疆吐鲁番西北)而得名。
③月氏：即月支，古时西域少数民族名。
匈奴曾大破月氏王，用其头颅做饮酒之器。
11. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) (2分)A.首联，以“不识”起笔，又用班超因功封候的典故，点明友人新出关者的身份。
B.颔联，选取“黄云”“画角”两个意象，从视觉和听觉两方面实写边塞的荒凉与艰苦。
C.颈联，“瀚海”“交河”描绘出交河横穿沙漠的画面，“经年到”表现了路途遥远。
D. 全诗虽没有着一“情”字，却有对友人的担忧和热切的期许，表现了对友人的一片深情。
2.请从意境、炼字、情感三方面鉴赏本诗。
(6分)三、文言文阅读刘定之，字主静，永新人。
幼有异禀。
父授之书，日诵数千言。
不令作文，一日偶见所为《祀灶文》，大异之。
举正统元年会试第一，殿试及第，授编修。
京城大水，应诏陈十事，言：“号令宜出大公，裁以至正，不可苟且数易。
公卿侍从，当数召见，察其才能心术而进退之。
降人散处京畿者，宜渐移之南方。
郡县职以京朝官补，使迭相出入，内外无畸重。
荐举之法不当拘五品以上可仿唐制朝臣迁秩举一人自代吏部籍其名而简用之武臣子孙教以韬略守令牧养为先务，毋徒取干办。
群臣遭丧，乞永罢起复以教孝。
僧尼蠹国当严绝。
富民输粟授官者，有犯宜追夺。
”疏入留中。
十三年，弟寅之与乡人相讦，辞连定之，下狱，得白。
秩满，进侍讲。
景帝即位，复上言十事。
书奏，帝优诏答之。
三年迁洗马。
也先使者乞遣报使，帝坚不许。
定之疏引故事以请，帝下廷议。
竟不果遣。
宪宗立，进太常少卿，兼侍读学士，直经筵。
江西、湖广灾，有司方征民赋。
定之言国储充积，仓庾至不能容。
而此张口待哺之氓，乃责其租课，非圣主恤下意。
帝感其言，即命停征。
四年进礼部左侍郎。
万贵妃专宠，皇后希得见，储嗣未兆。
郕王女及笄未下嫁。
定之因久旱，并论及之。
且请经筵兼讲太祖御制诸书，斥异端邪教，勿令害政耗财。
帝留其疏不下。
五年卒官。
赠礼部尚书，谥文安。
定之谦恭质直，以文学名一时。
尝有中旨命制元宵诗，内使却立以俟。
据案伸纸，立成七言绝句百首。
又尝一日草九制，笔不停书。
有质宋人名字者，就列其世次，若谱系然，人服其敏博。
(节选自《明史·刘定之传》，有删改)13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) (2分)A.荐举之法不当/拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/B.荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩举/一人自代/吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/C.荐举之法/不当拘五品以上：/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/ 吏部籍其名而简用之/武臣子孙/教以韬略/D.荐举之法/不当拘五品以上/可仿唐制/朝臣迁秩/举一人自代/吏部籍其名而简/用之武臣子孙/教以韬略/14. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) (2分)A.会试，是中国古代科举制度中的中央考试。
应考者为各省的举人，录取者称为“进士”，第一名称为“会元”。
B.秩满：指古代官员任职期满。
诗人孟浩然有“秩满休闲日，春馀景气和。
”(《同张明府碧溪赠答》)的诗句。
C.经筵，指汉唐以来帝王为讲经论史而特别设置的御前讲席。
置讲官以翰林学士或其他官员充任或兼任。
D.及笄，古代女子满15 岁把头发绾起来，戴上簪子，表示已成年，可以婚嫁。
举行及笄礼后也要为女子取字。
15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (2分)A.刘定之天赋极高，科考顺遂。
幼年读书，每天诵读数千言，做文章让父亲感到惊异；他参加会试获第一名，殿试及第，被授予编修。
B.刘定之体恤灾民，为民请命。
江西、湖广受灾，有关官员还在征收老百姓的赋税，刘定之向皇帝提出减轻赋税的建议，被皇帝采纳。
C.刘定之忧心国事，敢于谏言。
京城水灾他应诏陈事，从号令颁布、公卿侍从升降、归降之人的处置、朝臣晋升等方面提出自己的看法。
D.刘定之聪敏博学，文采斐然。
他曾经一天起草九份诏书，笔不停地写；有人问他宋人的名字，他就列出被问之人的世次，像谱系一样。
16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(5 分)定之疏引故事以请，帝下廷议，竟不果遣。
四、现代文阅读大卫·科波菲尔(节选)狄更斯“喂！”姨婆说道，“我已经给他寄了封信，告诉他他和我会有番理论！’“要把我——交给——他吗？ ”我结结巴巴地说。
“我不知道，”姨婆说，“还要看情形呢。
听到这话，我一下就泄了气，情绪低落，好不伤心。
姨婆似乎没有注意到我，她自顾自从衣柜里拿出一件粗布围裙并穿上，亲手洗茶杯；把茶杯洗净后放到茶盘上，再把桌布叠好放在茶杯上。
这之后，地又用小扫帚扫面包皮屑，一直扫到地毯上一点纤尘都没有；接着她又收拾打扫那本已被收拾打扫得无可挑别的房间。
当这一切家务已干得令她满意了，她才取下手套，解下围裙叠好，放回衣柜里某个专门的角落。
她把她的针线盒拿到打开的窗子前的桌上，坐了下来开始干活。
……“特洛伍德小姐，一收到你的信，我就感到，为了更合情理地表示我本人，或许也为了更表示对你的尊敬——”“谢谢你，”姨婆尖锐地看着他说，“你不必在意我。
”“还是亲自面谈比借信交谈要好，”谋得斯通先生继续说道，“虽说旅途不便。
这个倒霉的孩子，他已抛弃背离了他的朋友和职责——这个倒霉的孩子，在我那亲爱的亡妻生前生后，都给家里引来了许多的纷扰和不安。
他有一种阴郁逆反的心理，一种粗暴野蛮的脾气，一种不驯服不听管教的气质。
家姐和我都曾努力想改变他的恶习，却毫无成效。
”谋得斯通小姐说道：“我再补充一句，我认为这孩子是世界上所有的孩子中最坏的一个。
”“太过分了！”姨婆说道。
“可事实上一点也不过分。
”谋得斯通小姐说。
谋得斯通先生接着说：“我曾让这孩子去从事一种受尊重的职业，并置他于我一个朋友照顾下，但他不喜欢那职业；他跑走了，成为一个四处流浪的叫花子，衣衫褴褛地到这儿向你特洛伍德小姐求哀告怜。