九年级化学上册《第一单元课题3走进化学实验室》课件 新人教版

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人教版九年级化学上册第1单元 课题3 走进化学实验室 (共41张PPT)

人教版九年级化学上册第1单元 课题3 走进化学实验室 (共41张PPT)
(2)量取一定量的液体药品用量筒 如何正确操作? 如果俯视或仰视将会对读数产生什么影响?
(3)取少量液体药品时使用胶头滴管,要 做到“垂直悬空四不要”指什么?
Ⅱ. 液体药品的取用 (1) 倾倒液体药品
【思考】 1.细口瓶的塞子为 什么要倒放在桌子上?
答: 防止药液污染、腐蚀桌面 和避免试剂受到污染
液体药品的取用
3.滴加法:取用少量液体 步骤:滴加液体时,先将滴管悬空放在容器 的正上方(竖直悬空)。取液后的滴管不能 平放和倒置。用过的滴管要立即用清水冲洗 干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗)
小组合作3
自主学习P20-22 1.酒精灯的正确使用方法 2.给试管内的液体加热注意事项有哪些? 3.给试管内的固体体加热注意事项有哪些? 4.试管炸裂的原因有哪些?
(2) 量取一定量的液体药品
【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的 最底处保持水平。
正确
俯视读数会 仰视读数会使 使测量值偏大测量值偏小
想一想下列读数后果是什么?
偏高 偏低
有10mL、50mL、100mL三种规格的 量筒,如果要量取8mL的水,选择
哪种量筒较好? 10mL
讨论题
1,加热试管里的液体时能否将试管口 对着人? 不能,防止液体外溅伤人
2,试管外壁有水能否直接加热? 不能,防止试管受热不均使试管破裂
3,热的试管可否直接放在冷水中冲洗?
不能,热的试管遇冷水容易破裂
4,如何给试管预热? 来回移动酒精灯使试管均匀受热或移动 酒精灯使试管受热均匀
2、小结 1) 酒精不超过容积的三分之二 2)液体不超过试管容积的三分之一 3)与桌面成约450角 4)手不要拿试管夹的短柄 5)外壁有水,加热前要擦干 6)加热后不能马上用冷水冲洗 7)先预热,试管口不要对着自己或旁 人

人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)

人教版九年级化学上册第一单元课题3 走进化学实验室课件 (共25张PPT)
第1课时 化学药品的取用
学习目标
1.初步了解化学实验室规则和安全注意事项,能自觉遵 守实验室规则,养成良好的实验习惯; 2.通过自主阅读,能说出常见的化学实验仪器名字、用 途和注意事项; 3.通过自主学习和观看演示实验,学会药品取用的方法 ,能独立进行药品取用的实验操作,知道严谨的科学态 度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
及导致的后果)
课后作业
1. 完成教材课后练习与应用:1-2题; 2. 完成《学练优》习题;
要求:①实事求是,独立完成; ②有疑问的习题,做好“记号”备注; ③字体端正,化学用语规范; ④按时提交作业,若不能按时完成作
业请向老师提前说明情况;
药品缓缓 滑到底部
(2)粉末状药品的取用 取用粉末状药品通常使用工具__药__匙__或__纸__槽_
把容器 倾斜 →把药品用药匙或纸槽__送___到 容器 底部 →把容器_竖__立__起__来____ 【注意】用过的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净
【点拨指导】 (1)块状药品:一横二放三慢竖 (2)粉末状药品:一斜二送三直立
胶头滴管的使用
胶头滴管的使用
使用方法及注意事项
①_先__挤__压__胶__头___排出空气,然后吸液。 ②滴加液体时,要 竖直悬空 滴加。 ③用清水清洗胶头滴管2-3次。
【小试身手1】
【动手操作】 (1)在试管中倒入适量澄清石灰水。 (2)取少量碳酸钠粉末放入试管中,放在试 管架上。
【点拨指导】 取用药品注意事项。
2、量取一定量的液体药品 液体药品通常保存在__细__口__瓶__ 中,通常采用
倾倒 法。量取一定量的液体药品通常用 量筒 ,
吸取和滴加少量液体用 胶头滴管 。
量筒的使用

九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室教学课件 (新版)新人教版

九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室教学课件 (新版)新人教版

③取液后,应保持橡胶(xiàngjiāo)胶帽在平上放,不倒要置 或 ,防止药液流下腐蚀橡胶(xiàngjiāo)帽。
④不要把滴管放在实验台或其他地方(dìfāng),玷以污免滴管

⑤用过的滴管要立即用清水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要
(bùyào) 用水冲洗),以备再用。 严禁用未经清洗的滴管再吸取
第二十九页,共36页。
知识点三、物质(wùzhì)的加热
【典例3】给试管里的液体(yètǐ)加热时,下列操作正
确的是
C
()
A.试管加热完毕要立即清洗
B.为了使试管中的液体(yètǐ)快速升温,直接给有药
品的部
位集中加热
C.应使用试管夹夹持试管,注意试管夹从试管底部往
上套
第三十页,共36页。
1.以下跟酒精灯有关的实验操作(cāozuò)正确的是C (
注意:不能加热、
滴瓶用于盛放液体 药品,滴瓶上的滴
量筒 (liángt ǒng)
不能作反应 (fǎnyìng)容器
用作收集或贮 存少量气体
滴瓶
管与滴瓶配套使用
胶头滴管用于吸取 和滴加少量液体, 胶头滴管用过后应 立即洗净,才能去吸
集气瓶
取其他药品。 胶头滴管
第十一页,共36页。
你认识(rèn shi)这些图标吗?
第三十六页,共36页。
(1)在物质溶解中,用于搅拌的是 (2)用于吸取和滴加少量液体的是 (3)用于较大量液体的反应容器是 (4)收集和储存少量气体的是
玻璃棒 ;
胶头滴管(d;ī ɡuǎn)
烧杯 ;
集气瓶

第二十八页,共36页。
知识点二、药品(yàopǐn)的取用 【典例2】下列操作中,不正确的是( ) D A.滴瓶中的滴管不能吸取其他药液,只能用来吸取该滴瓶中的药液 B.将锌粒放入试管中时,应先将试管横放,把锌粒放入试管口后, 再将试管缓慢(huǎnmàn)竖立起来 C.倾倒液体时,试剂瓶的标签向着手心 D.向试管中滴加液体药品时,胶头滴管要伸入试管内

人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共34张PPT)

人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共34张PPT)

给蒸发皿中的液体加热——蒸发
操作方法:加热时应用玻璃 棒不断搅拌,防止液体局部 过热而液滴飞溅,造成损失 和伤害。
当蒸发皿中出现多量固体时 应停止加热,用余热使剩余 水份蒸发。
取用蒸发皿用坩埚钳,不能 用手拿,加热后的蒸发皿应 放在石棉网上,不能放在实 验台上,以免烫坏实验台。
五.洗涤仪器 阅读书本P22页回答下列问题:
1.酒精灯的使用方法 注意事项:
①禁止向燃着酒精灯里添加酒精;(熄灭后用漏斗添加) ②禁止用酒精灯引燃另一酒精灯。(用火柴点燃) ③禁止用嘴吹灭酒精灯。(必须用灯帽盖灭)
几点补充:
1.酒精灯内酒精体积:不少于1/3,不多于2/3。 2.酒精在桌上燃烧,不要惊慌,立即用湿抹布扑盖。 3.用酒精灯外焰加热。
药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
2.药品用量原则: 应严格按规定的用量取药品;若无说明用
量,一般应按最少量取用:液体为1—2 mL,固体只 需盖满试管底部即可.
3. 用剩的药品做到“三不”: 不能放回原瓶;不要随意丢弃;更不要拿出实验室。
常见化学危 险品图标:
禁止吸烟
有毒品
腐蚀品
自燃物品
注: (1)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿(小烧杯 、表面皿)里称量。 (2)若称量物和砝码放反了:
物体的质量=砝码质量-游码质量
六.仪器的连接
1.把玻璃管插入带孔橡皮塞。 先将玻璃管的一端用水润滑,然后稍用力转动,插
入橡皮塞。
2.在玻璃管上套胶皮管。 先将玻璃管管口润湿,稍用力即可将其插入胶皮管
爆炸物品 禁止烟火 禁止燃放爆竹
当心火灾_氧化物 禁止带火种
禁止放易燃物
二.常用的仪器及使用

人教版九年级化学上册第1单元课题3走进化学实验室(共56张PPT)

人教版九年级化学上册第1单元课题3走进化学实验室(共56张PPT)

堂堂清:
1.下列仪器不能直接加热的是( ) A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿 2. 玻璃棒在试验操作时的作用: ①____________②____________③_____________。 3.写出下列试验操作中的主要仪器的名称: ①.收集或贮存气体:_________ ②.搅拌或引流:__________ ③.固定或支持各种仪器:_________ ④.加热其他仪器:_________ ⑤.量取一定量的液体:__________ ⑥.溶解较多量药品的仪器:_________
6
铁架台 名称:___________ 用途:用于____________ 固定和支持 各种仪器。
漏斗 名称:________ 加液 器;也可用作______ 用途:用作______ 过滤 器。
7
试管夹 名称:___________ 用途:用于__________ 夹持试管 。 烧损和腐蚀 。 注意事项:防止______________
名称:___________ 集气瓶 收集 或______ 贮存 少量气体。 用途:用于______ 注意事项:不能______ 用途:用于______ 加热 。 注意事项:略
胶头滴管、滴瓶 名称:_______________ 用途:用于____________________ 吸取和滴加少量液体 。 注意事项:两者______ 配套 使用。
玻璃棒 名称:___________ 用途:_______________________ 搅拌、引流、转移固体
8
其他仪器:
锥形瓶
圆底烧瓶
平底烧瓶
蒸馏烧瓶
广口瓶
细口瓶
蒸发皿
坩埚
9
长颈漏斗
分液漏斗
燃烧匙

人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共39张PPT)

人教版九年级上册化学第一单元课题3走进化学实验室(共39张PPT)
不太脏的试管先注入半试管水,再振荡后把水倒掉, 这样连洗几次就可以了;如果试管内壁附有不易洗掉的物
质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。
2、玻璃仪器洗涤干净的标准:
洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不 成般流下(即均匀润湿)。
七、仪器的连接:
其操作方法:从上至下,从左至右;左大右小,先润边插边旋。
俯视
(偏大)
平视
讨论 :
仰视
(偏小)
量取液体时,采取仰视或俯视的 方法,将会对读数产生什么影响

(3)取用一定量的药品——量筒
使用时,应使量筒放平放,倒入液体到接近要求的刻 度,再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线, 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 。若俯视,则读出的体积数大于 实际体积数; 若仰视,则读出的体积数 小于 实际体积数。
2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还 是缓慢地倒?
答: 防止液体外洒或飞溅.应该缓慢的倾倒。
3.拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签 的一面要朝向手心处?
答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。
4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回处?
答:防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药 液与空气中的物质发生反应而变质。便于下次使用。
B.烧杯
C.试管 D.量筒现有下列仪器:量筒玻璃棒、药匙、托盘天平、蒸发皿、
胶头滴管请回答:
(1)称量固体药品质量的是 ,取用固体药品的是
(2)量取一定体积液体的是
,用于加热蒸发液体
的是
(3)吸取和滴加少量液体的是
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大
俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
2.某同学用量筒量取一定体积的液

人教版九年级化学上册第一单元课题3《走进化学实验室》课件(共17张 ppt)

人教版九年级化学上册第一单元课题3《走进化学实验室》课件(共17张 ppt)

• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
使用玻璃棒导流
向试管中滴化学试剂
添加化学制剂并搅拌Fra bibliotek 酒精灯的使用方法
给物质加热
搅拌
加热时搅拌
泥土沉淀
试管的洗涤
第一单元 走进化学世界
药品的取用
实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、
有腐蚀性或有毒的。
固体药品的取用
液体药品的取用
物质的加热
酒精灯的使用方法 给物质加热 加热时搅拌
洗涤仪器 动画 过滤
固体药品的取用
固体药品通常保存在广口瓶里,取用药品一般 用药匙。有些块状品(如石灰石等)可用镊子夹取。 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净,以备 下次使用。
液体的倾倒
液体的量取
取用一定量的液体药品,常 用量筒量出体积。量液时,量筒 必须放平,视线要与量筒内液体 的凹液面的最低处保持水平,再 读出液体的体积。

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。20 21/8/10 2021/8/10Tues day , August 10, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/10202 1/8/10 August 10, 2021

九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室课件(新版)新人教版(共40张PPT)

九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室课件(新版)新人教版(共40张PPT)

(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有 说明药品的用量,一般应该按最少量,即:液体_1_~__2__m_L_,固体 只需_盖__满__试__管__底__部__即可。 (3)剩余药品处理原则:用剩的药品既不能_放__回__原__瓶__,也不 要随意丢弃,更不要_拿__出__实__验__室__,要放入_指__定__的__容__器__内__。
2.给物质加热
1/3
对着他人或自己
底部
均匀
加热试管内的液体时,不小心造成了试管的破裂,你认为可能 的原因有哪些? 提示:(1)试管外壁有水滴,会使试管受热不均匀而炸裂; (2)试管底部接触灯芯,由于火焰内外温度是不一样的,灯芯处 温度会低一点,试管接触到灯芯会导致受热不均发生破裂;(3) 试管加热前没有预热,使试管受热不均匀发生炸裂。
考点 2 给物质加热 【典例】以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是( )
【解析】选C。酒精易燃,向燃着的酒精灯里添加酒精和用燃 着的酒精灯引燃另一只酒精灯,均易造成酒精流到外面,从而 引起火灾;熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,以免引起 灯内酒精蒸气燃烧,引发火灾或爆炸;C中试管里的液体量、 加热方法和使用的火焰等均正确。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

③定量液体药品的取用。 a.方法:首先向量筒内倾倒液体至_接__近__刻__度__线__;再把量筒_放__平__, 用_胶__头__滴__管__滴加至刻度线。 b.读数方法(如图所示):
3.(2012·大连中考)下列实验操作正确的是( ) A.使用前将酒精灯内的酒精装满 B.向燃着的酒精灯内添加酒精 C.用酒精灯的外焰给物质加热 D.使用后用嘴吹灭酒精灯 【解析】选C。酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的2/3; 不能向燃着的酒精灯内添加酒精;酒精灯在熄灭时不能用嘴 吹灭,只能用灯帽盖灭;加热时要用外焰加热。故选C。

人教版九年级化学上册第1单元3走进化学实验室(共46张PPT)

人教版九年级化学上册第1单元3走进化学实验室(共46张PPT)


它不得不让位于更高的阶段,而这个 更高的 阶段也 同样是 要走向 衰落和 灭亡的 。时史 前史的 研究就 是要揭 示史前 时代消 亡的原 因,由 于史料 的匮乏 ,史前 史的研 究还显 得很年 轻。

判断诗的好坏,跟学连在一起。有学 问的诗 跟无学 之诗, 是完全 不同的 。有学 问的诗 ,味道 深远, 有学问 衬底, 故深。 所以陆 游讲, 功夫在 诗外, 主要是 学问。 学问的 累积如 何,决 定了诗 的基本 面貌。

不要以为考古的工作对象是实物资料 ,只要 加以客 观报道 ,自然 而然的 就是唯 物主义 的,就 能从中 阐发历 史规律 。自然 规律、 社会历 史规律 是客观 存在, 无时无 刻不在 运转并 制约着 人们的 活动。 但规律 又是抽 象的, 看不见 ,摸不 着,认 识规律 不那么 容易。

历史上依次更替的任何一个阶段都只 是人类 社会由 低级到 高级的 无穷发 展过程 中的一 些暂时 阶段。 每一个 阶段都 是必然 的,因 此,对 它所发 生的时 代和条 件来说 ,都有 它存在 的理由 ;但是 对它自 己内部 逐渐发 展起来 的新的 、更高 的条件 来说, 它就变 成过时 的和没 有存在 的理由 了;
该滴管不可 清洗
广口瓶 细口瓶
磨沙面向 下
温度计
燃烧匙
坩埚钳
漏斗
(二)计量仪器 (三)漏斗 (四 )夹持器
(五)取用药品的仪器 (六)气体的净化装置
(七)其他
仪器归纳——笔记
1、可直 接加热
2、隔石 棉网加热
3、不能 加热的
量筒
燃烧匙
漏斗
仪器磨毛或打磨或磨砂处理:
经过磨砂处理后的玻璃表面有细微 凹凸,两者闭合性要比普通白玻璃 好,因此可作密封瓶使用。

人教版九年级化学第一单元 课题3走进化学实验室 教学课件 共45张PPT

人教版九年级化学第一单元  课题3走进化学实验室 教学课件  共45张PPT

药品用
;②收集或贮存少量气体的
仪器是
;③吸取和滴加少量液体时,
所用的仪器是
;④量取一定体积的
液体时,所用的仪器是

• 知识点2:药品的取用
• 3.用胶头滴管向试管中滴加液体,正确的
操作是
()
• A.吸取液体后滴管倒置
• B.吸取液体后滴管平放
• C.滴瓶中的滴管不能吸取其他液体,只能 用来吸取该滴瓶中的液体
• D.用一支滴管吸取一种液体后不经洗涤, 就用来吸取另一种液体
• 4.下列化学仪器对应的名称书写正确的是 ()
• A.长劲漏斗 B.量桶 D.椎形瓶
C.坩埚钳
• 5.实验室取用下列药品时,需要用到药匙的是 ( )
• A.稀硫酸 B.块状大理石 C.铁丝 D.氧化铜粉末
• 6.在实验中,下列做法可取的是 ( )
• (1)碳酸钠粉末保存在
瓶中,稀盐酸保
• 存在
瓶中。
• (2)往试管中加药品时,应先装
药品,
后加
药品(填药品状态)。向试管中 Nhomakorabea加碳酸钠粉末时,可先使试管
,若
药匙太大,可改用
小心地将粉末送
至试管底部,然后使试管直立。
• (3)用滴管向试管中滴加盐酸时,滴管不


• 12.将下列仪器名称与仪器用途分别对号入座。
课题3 走进化学实验室 第1课时 化学药品的取用
• 1.固体药品的取用:块状固体用镊子夹取, 容器先横放,入口再慢竖,滑到容器的底 部,即“一横、二放、三慢滑”。粉末固 体用药匙(或用小纸槽)先使试管倾斜,送入 底部再直立,即“一斜、二送、三直立”。
• 2.液体药品的取用:(1)取较多量液体采用 倾倒法。往试管内倾倒液体时,瓶塞要倒 放,标签朝向手心,瓶口紧挨试管口,缓 缓倾倒液体;(2)取用少量液体时,用胶头 滴管滴加,胶头滴管要竖直悬空于容器正
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根据原始记录,写好实验报告。 5、出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。
二、实验安全注意事项
1、酒精灯失火:立即用湿布扑灭。
2、割
伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3、烫
伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生
处理。
三、化学实验室药品的一些图标
四、实验室药品取用规则P152
D、食物腐败 3、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是 (B)
A、带回家中 B、倒到指定容器中 C、随意倾 倒到水槽中 D、倒回原试剂瓶中 4、实验室制取气体选择收集方法时,对下列性质 不必考虑的是(A)
A、颜色 B、密度 C、溶解性 D、是否与水 反应
6、NO在常温下是一种气体,难溶于水,密度 比空气略大,能跟空气中的氧气迅速起反应生 成NO2气体。现要收集一瓶NO气体,应采用 的收集方法是( A) A、只能用排水法 B、向上排空气法 C、排 水法或向上排空气法 D、向下排空气法 7、下列实验操作中,错误的是( C ) A、制取二氧化碳气体前,先检查装置的气 密性 B、点燃氧气前,先检查氯气的纯度 C、用嘴吹灭酒精灯的火焰 D、做铁丝在氧气中燃烧的实验前,先在集气 瓶底加入少量细沙
(1)不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器 口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任 何药品的味道。
(2)注意节约药品,应该严格按实验规定的用 量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最 少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试 管底部即可。
(3)实验剩余的药品,既不能放回原瓶,也不 要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定 的容器内。
(三)、洗涤仪器
难溶加酸油加碱,当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净了。
巩固练习
1、你认为下列选项不属于化学研究范畴的是(C ) A、物质的组成与结构 B、物质的变化与性质 C、物质的运动状态 D、物质的用途与制取
2、以下属于物理变化的是(C) A、大米酿成酒 B、菜刀生锈 C、湿衣服晾干
1、酒精灯的使用方法
①绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 ②绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 ③用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 ④熄灭酒精灯要用湿抹布扑灭
2、给物质加热
(1)给固体物质加热时,试管口要稍向下倾斜 (防止加热时试管口的冷凝水倒流,致使试管破 裂);先预热,再对准放药品的部位集中加热。用 试管夹夹住该试管中上部(夹在距试管口约1/3 处),放在外焰上。
A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒
5.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可 能原因是:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热 前没有擦干 试管外壁的水;③加热时试管底部触 及灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤ 加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热, 直接集中加热试管内液体的中下部。其中与之相关 的是( )C。 A、①③⑤⑥ B、②④ C、②③⑥ D、③④⑤
2.下列试剂中①氧化铜粉末②石灰石块③锌粒④试剂瓶中 的盐酸。可以用药匙取用的是______①____,可以用 镊子取用的是____②_③___,可以用滴管取用的是 _____④____
3.把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( C )
A、用镊子B、用玻璃棒 C 、用药匙或纸槽送入 D、直接 倒入
4.实验时,不宜用作反应容器的是( D )
Hi,以后会常见面,请记住我好吗? 铁 架

试管 集气瓶
酒精灯
烧杯
试 量筒 剂

Hale Waihona Puke 水槽试管夹玻璃棒
石棉网
五、实验的基本操作
(一)、药品的取用 保存在广口瓶中
1、固体药品的取用
①块状固体或金属颗粒(一横二送三慢竖)
用镊子取用 ②固体粉末(一斜二送三竖立)
用药匙或纸槽取用
2、液体药品的取用 保存在细口瓶中
第一单元复习卷答案
1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.C
16. (1)可能导致试剂瓶上的标签被腐蚀 (2)若不小心,就会烫伤自己 (3)将导致称量结果出错,比应称的量小
17.(1)先将集气瓶装满水,倒扣在有水的水槽中,再 用塑料管想该集气瓶中吹气,直至水被排空,再盖好 玻璃片,将集气瓶从水中拿出来,另收集两瓶空气.
课题3 走进化学实验室
(化学实验基本操作)
一、化学实验室规则
1、进实验室:脚步要轻,说话低声。 2、实 验 前:预习内容,了解目的,明确步骤。 3、实 验 时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,
细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。 4、实 验 后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;
(2)给液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管口不能对 着人(防止液体爆沸,喷出伤人);试管与桌面大约成45°角。
3、给物质加热注意事项
①如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热? 不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂 ②将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?
不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂 ③如何给试管中的液体进行预热? 在酒精灯的外焰上来回移动加热
6.现有下列仪器:①量筒;②试管;③胶头滴 管;④酒精灯。量取25 ml 液体,应该选用的 仪器是( B ) A、①② B、①③ C、③④ D、②④
7.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录结 果正确的是( )
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
1.在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶 等仪器中,不能加热的是
_______⑤__⑦________________,能直接放在火焰上
加热的是________①_④__⑥_______,要放在石棉网上加 热的_________________②_③_______。
①较多液体 直接倾倒
把瓶塞拿下,倒放桌上,标签向手心 (防止残留药品腐蚀标签),瓶口紧 挨试管口,缓缓倒入。
②一定量的液体 量筒
视线要与量筒内液体的凹液面的最 低处保持水平,俯读偏大仰读小。 仰(羊)小,俯(虎)大。
③少量液体 胶头滴管
悬空滴液防污染,切勿横放或 倒放,滴管未洗莫混用。
(二)、物质的加热
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