财务报表分析课堂案例
财务管理教案第12章：财务报表分析方法
在企业经营过程中，财务报表分析是非常重要的一项工作。
它能够帮助企业了解自身的财务状况，确定发展方向，制定合理的经济决策，增强自身的竞争力。
掌握财务报表分析方法是企业财务管理中的重要内容。
本教案主要涉及到财务报表分析的方法，通过学习本章的内容，学生将掌握财务报表分析的基本手段，包括横向分析、纵向分析、比较分析以及财务比率分析四个方面。
并通过练习实战案例，掌握分析的具体流程。
在学习横向分析的时候，学生需要了解如何对比同一企业不同时间段的财务报表数据，找到数据份额变化的原因，从而了解公司的发展状况和变化趋势。
在纵向分析中，学生需要掌握如何将财务报表数据与行业、同行业其他公司进行对比，从而帮助企业了解自身的优势和劣势，制定更加精准的竞争策略。
在比较分析中，学生将学习通过对企业内部不同项目的比较，找出企业薄弱环节，及时采取措施加以改进。
同时，也可以通过对不同企业的财务报表数据进行比较，了解自身的市场地位和优势。
财务比率分析是本教案的重要内容，学生需要掌握各种财务比率的计算方法及其意义。
例如，流动比率、速动比率、偿债能力比率、营运利润率、净利润率等。
通过计算和比较这些指标，可以帮助企业了解自身的财务状况，确定经营方向和策略。
本教案的教学方法主要是讲授加案例练习的方式，让学生通过实际的财务报表数据进行分析，找出企业的优势和劣势，预判企业的发展趋势，并提出具体的建议和方案，提高学生的应用能力和实际操作能力。
在教学过程中，应注重将学生的注意力和凝聚力放在学习方法和实战案例上，让学生能够掌握财务报表分析的基本手段，用于解决企业实际问题，并提高学生的财务管理能力，为他们日后的职业发展奠定基础。
财务报表分析是企业财务管理中的重要环节，企业要保持竞争力，必须掌握正确的财务报表分析方法。
本教案将会帮助学生打好财务报表分析的基础，并以培养财务分析实践能力为目标，为日后的企业决策提供有力的支持。
会计学专业教学案例
会计学专业教学案例引言会计学作为一门应用广泛且重要的学科，在现代社会中发挥着至关重要的作用。
由于其复杂性和专业性，会计学的教学往往需要通过实际案例来帮助学生理解和应用知识。
本文将通过几个经典的教学案例，探讨如何有效地教授会计学专业知识。
案例一：财务分析案例背景某公司在过去的五年里的利润一直呈现稳定增长的趋势，由此引起了投资者的关注。
然而，最近一年公司的利润出现了下滑。
投资者希望了解这一变化的原因，以及分析公司的财务状况和未来发展趋势。
学习目标•学习如何分析公司的财务状况和盈利能力。
•学习如何使用财务比率和指标评估公司的健康状况。
•学习如何预测和解释公司未来的盈利趋势。
教学步骤1.首先，学生需要了解财务分析的基本概念和目的。
教师可以通过讲解理论知识和示范案例的方法来让学生对财务分析有一个整体的认识。
2.接下来，教师可以提供该公司过去几年的财务数据和相关背景信息。
学生可以根据这些数据计算并分析财务比率和指标，以评估公司的财务状况。
3.在分析的过程中，学生需要用适当的理论知识解释和预测公司的未来发展趋势。
教师可以引导学生思考公司的行业环境、竞争优势和市场趋势等因素对公司未来盈利能力的影响。
4.最后，学生需要汇报他们的分析结果并给出建议。
教师可以组织小组讨论或进行课堂演讲，以提高学生的表达能力和批判性思维。
教学评估教师可以通过学生的报告和表现来评估他们的财务分析能力。
此外，教师还可以提供一个实际的案例供学生独立完成，并将成果提交给教师评估。
这有助于提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
案例二：成本会计案例背景某制造业公司决定引进新的生产技术，以提高产品质量和降低成本。
然而，新技术的引入需要进行重大的投资，公司需要评估该投资是否值得，并确定适当的产品定价策略。
学习目标•学习如何进行成本分析和评估投资项目的可行性。
•学习如何制定产品定价策略，并分析其影响。
•学习如何使用成本会计信息为管理决策提供支持。
教学步骤1.首先，教师需向学生介绍成本会计的基本概念和目的。
黄世忠财务报表分析 (1)
黄世忠：三切入点和自由现金流量来源：理财周报发布时间：2009年05月04日16:35 作者：黄世忠财报新思维：三切入点和自由现金流量从利润表、资产负债表、现金流量表分析盈利质量、资产质量、现金流理财周报特邀厦门国家会计学院副院长、厦门大学会计系博士生导师黄世忠/文我在浙大EMBA的课堂上，曾经为学员们反复强调着一个概念"现金为王"。
到底怎么来分析这四个字，我在这里结合本轮席卷全球的金融危机，谈谈我的财务报表分析的一些新思维，我们先从三大切入点入手。
财务报表分析的三大逻辑切入点盈利质量、资产质量、现金流，是财务报表分析的三大逻辑切入点。
·从利润表入手，分析盈利质量通过销售收入及利润的成长性和波动性，体现主营业务收入创造现金流量的能力、市场份额增长情况以及创造现金流量的稳定性。
毛利率也是盈利质量分析的重要方面，因为它表明管理层可用于研究开发、广告促销从而提高企业品牌和知名度，保证企业可持续增长的能力。
·从资产负债表入手，分析资产质量企业破产的大部分原因是资产出了问题，资产质量分析一方面通过考察流动资产和固定资产占资产总额的比重，来考察企业的财务弹性。
如果固定资产的比重较高，而且较多的是专用设备，在行业竞争加剧的情况下，企业将面临较高的退出壁垒。
另一方面要检查资产的"含金量"，"真金白银"和陈年老账、变价存货占资产的比重，可体现企业发生潜在损失的风险。
·从现金流量表着手对自由现金流量进行分析。
这是报表分析三大逻辑切入点中最重要的一个环节，这也是本文的重点。
现金流动速度是企业运行的风向标大部分发达国家的统计数据显示，每五家破产倒闭企业，有四家是盈利的，只有一家是亏损的。
可见，企业主要是因为缺乏现金而倒闭，而不是因为盈利不足而消亡。
例如，1975年美国最大的商业企业之一W.T.Grant宣告破产，而在其破产前一年，其营业净利润近1000万美元，经营活动提供营运资金2000多万元，银行贷款达6亿美元，1973年公司股票价格仍按其收益20倍的价格出售。
财务报表分析》教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 让学生了解财务报表的基本概念和作用。
2. 使学生掌握财务报表分析的方法和技巧。
3. 培养学生分析并解读财务报表数据的能力。
二、教学内容1. 财务报表的概述：财务报表的概念、分类、编制目的和作用。
2. 资产负债表分析：资产负债表的结构、主要项目分析、资产负债率的计算与分析。
3. 利润表分析：利润表的结构、主要项目分析、利润率的计算与分析。
4. 现金流量表分析：现金流量表的结构、主要项目分析、现金流量比的计算与分析。
5. 财务报表分析的方法：比较分析法、趋势分析法、比率分析法、因素分析法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 教学难点：财务报表分析方法的运用、财务指标的计算与分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、财务报表分析的方法和技巧。
2. 案例分析法：分析具体案例，让学生学会解读财务报表数据。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生合作学习的能力。
五、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例资料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、幻灯片等。
六、教学过程1. 导入：通过一个企业的财务报表案例，引导学生思考财务报表分析的重要性。
2. 新课导入：介绍财务报表的基本概念、分类和编制目的。
3. 案例分析：分析案例企业的资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 知识点讲解：讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分析案例企业的财务报表，并提出自己的观点。
七、课堂练习1. 让学生独立分析一个企业的财务报表，并运用所学的分析方法。
2. 学生之间互相交流分析结果，讨论财务报表分析的难点和重点。
八、课后作业1. 要求学生课后复习财务报表分析的知识点。
2. 布置一个课后案例分析作业，让学生运用所学的分析方法进行分析。
九、教学评价1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。
财务报表分析专题 ppt课件
三、财务报表分析的目的
2、一般目的
▪ 评价过去的经营业绩 ▪ 衡量现在的财务状况 ▪ 预测未来的发展趋势
3、具体目的
▪ 流动性 ▪ 盈利性 ▪ 财务风险分析 ▪ 专题分析
四、财务报表分析的方法
1、比较分析法
▪ 将两个或几个有关的可比数据进行对比，揭
(单位：千元) 19X3.12.31a
a. 反映某一日期公司的财务状况. b. BW拥有的. c. 客户欠公司款项. d. 已支付但尚未受益的款项 e. 现金及一年内可变现项目 f. 原始成本. g. 固定资产累计损耗作为原值的 扣除.
BW公司 -- 资产负债表 (负债方)
BW公司资产负债表
应付票据 应付帐款c 应交税金d 其它应付款d
三、损益表
1、揭示的信息
▪ 企业某一时期的经营成果，盈利或亏损形成过程的
回放
2、编制原理
▪ 销售收入—成本=利润
3、理解报表需注意的问题
▪ 利润不等于现金流量 ▪ 会计政策选择不同会引起利润不同 ▪ 会计利润与经济利润不同
BW公司的损益表
BW公司损益表
销售净额 产品销售成本b
毛利 销售及管理费用c
1、将企业财务报表所提供的数据转换成对 特定决策有用的信息
2、分析的前提的正确理解财务报表
3、报表分析的过程是将整个报表的数据分 成不同部分和指标，并找出有关指标的 关系以达到对企业各方面及总体上的认 识。
4、只能发现问题不能解决问题
三、财务报表分析的目的
1、使用人不同分析的目的也不同，实务中主要 有七类
流动负债e 长期负债f 所有者权益 普通股(面值1美元)g 资本公积g 保留盈余h
企业财务分析 教案讲义(全)
企业财务分析教案讲义(一)一、课程简介本课程旨在帮助学员了解和掌握企业财务分析的基本概念、方法和技巧。
通过学习，学员能够对企业财务报表进行深入解读，并运用财务指标对企业经营状况和财务健康状况进行评估。
二、教学目标1. 使学员掌握企业财务分析的基本概念和原则。
2. 使学员了解企业财务报表的构成和编制方法。
3. 使学员学会运用财务指标对企业进行综合评价。
三、教学内容1. 企业财务分析概述财务分析的定义和目的财务分析的基本原则2. 企业财务报表资产负债表利润表现金流量表所有者权益变动表3. 财务比率分析偿债能力分析运营能力分析盈利能力分析成长能力分析四、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、原理和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对财务分析的理解。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学员的团队协作能力。
4. 练习题：课后练习，巩固所学知识。
五、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 搜集相关资料，了解企业财务分析在实际中的应用。
企业财务分析教案讲义(二)六、教学内容4. 财务分析常用比率流动比率速动比率存货周转率应收账款周转率资产周转率资产负债率权益乘数净利润率毛利率资产收益率财务分析报告的结构和内容财务分析报告的应用七、教学方法1. 讲授：讲解财务比率的计算方法和应用。
2. 案例分析：分析实际案例，加深学员对财务比率的理解。
3. 小组讨论：分组讨论案例，培养学员的团队协作能力。
4. 练习题：课后练习，巩固所学知识。
八、课后作业1. 复习课堂内容，整理笔记。
2. 完成课后练习题。
3. 搜集相关资料，了解企业财务分析在实际中的应用。
企业财务分析教案讲义(三)九、教学内容6. 财务分析中的注意事项财务数据的真实性和可靠性财务分析的局限性财务分析与实际情况的差异7. 财务预测与预算财务预测的方法财务预算的编制十、教学方法1. 讲授：讲解财务分析中的注意事项和财务预测与预算的方法。
财务报告分析复习课件(3篇)
第1篇一、课程概述本课件旨在帮助学员复习财务报告分析的相关知识，提高学员对财务报告的理解和分析能力。
财务报告分析是财务管理的重要组成部分，对于企业经营管理、投资者决策以及政策制定具有重要意义。
通过本课件的学习，学员将能够掌握财务报告分析的基本方法，提高财务分析技能。
二、课程内容1. 财务报告概述（1）财务报告的定义及作用（2）财务报告的构成（3）财务报告的种类2. 资产负债表分析（1）资产负债表的结构（2）资产负债表分析的方法（3）流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算与分析（4）长期资产、流动资产、流动负债、长期负债的分析3. 利润表分析（1）利润表的结构（2）利润表分析的方法（3）营业收入、营业成本、期间费用、利润总额等指标的计算与分析（4）营业利润率、毛利率、净利润率等指标的分析4. 现金流量表分析（1）现金流量表的结构（2）现金流量表分析的方法（3）经营活动、投资活动、筹资活动产生的现金流量分析（4）现金流量比率、现金流量结构等指标的计算与分析5. 财务报表综合分析（1）财务比率分析（2）趋势分析（3）横向比较分析（4）财务状况综合评价6. 财务报表分析在企业管理中的应用（1）企业内部管理（2）企业外部融资（3）企业并购重组（4）企业投资决策7. 财务报表分析在投资决策中的应用（1）财务指标在投资决策中的作用（2）财务指标在投资决策中的应用方法（3）财务指标在投资决策中的局限性8. 财务报表分析在政策制定中的应用（1）宏观经济政策（2）产业政策（3）企业税收政策（4）企业补贴政策三、学习目标1. 掌握财务报告分析的基本概念、方法和步骤。
2. 熟悉资产负债表、利润表、现金流量表的结构和分析方法。
3. 能够运用财务比率、趋势分析、横向比较等方法对财务报表进行综合分析。
4. 了解财务报表分析在企业管理、投资决策和政策制定中的应用。
四、学习重点与难点1. 学习重点（1）财务报告分析的基本概念和方法（2）资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法（3）财务报表综合分析方法（4）财务报表分析在企业管理、投资决策和政策制定中的应用2. 学习难点（1）财务报表分析方法的运用（2）财务报表综合分析能力的培养（3）财务报表分析在投资决策和政策制定中的应用五、学习方法与建议1. 理论与实践相结合，通过学习财务报告分析的理论知识，结合实际案例进行分析。
《财务分析》教学教案
《财务分析》教学教案一、教学目标：1. 让学生理解财务分析的基本概念和重要性。
2. 让学生掌握财务报表的组成和解读方法。
3. 让学生学会使用财务比率进行企业财务分析。
4. 让学生能够运用财务分析结果进行投资决策。
二、教学内容：1. 财务分析的基本概念和重要性2. 财务报表的组成和解读方法3. 财务比率的计算和分析4. 投资决策与财务分析三、教学方法：1. 讲授法：讲解财务分析的基本概念、财务报表的组成和解读方法、财务比率的计算和分析等知识点。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会运用财务分析结果进行投资决策。
3. 小组讨论法：分组讨论财务分析问题，培养学生的合作和沟通能力。
四、教学准备：1. 教材：《财务分析》2. 案例资料：选择具有代表性的企业财务报表和案例3. 投影仪、电脑等教学设备五、教学过程：1. 导入：介绍财务分析的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解财务报表的组成和解读方法，让学生掌握财务分析的基础知识。
3. 讲解财务比率的计算和分析，让学生学会使用财务比率进行企业财务分析。
4. 案例分析：分析实际案例，让学生学会运用财务分析结果进行投资决策。
5. 小组讨论：分组讨论财务分析问题，培养学生的合作和沟通能力。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对财务分析基本概念和财务报表解读的掌握情况。
2. 练习题：布置课后练习题，评估学生对财务比率计算和分析方法的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度，以及提出的建议的合理性。
4. 小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的参与程度、合作能力和沟通能力。
七、教学拓展：1. 邀请财务分析专家进行专题讲座，让学生了解财务分析领域的最新动态和发展趋势。
2. 组织学生参观企业财务部门，实地了解财务分析在企业运营中的实际应用。
3. 安排学生参与企业财务分析项目，提高学生的实践操作能力。
财务报表分析教案
财务报表分析教案一、教学目标1. 理解财务报表的基本概念和作用。
2. 掌握财务报表的构成和主要内容。
3. 学会财务报表分析的方法和技巧。
4. 能够运用财务报表分析解决实际问题。
二、教学内容1. 财务报表的基本概念和作用2. 财务报表的构成和主要内容3. 财务报表分析的方法和技巧4. 财务比率分析5. 财务趋势分析三、教学方法1. 讲授法：讲解财务报表的基本概念、构成和分析方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解财务报表分析的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论财务比率分析和财务趋势分析的实践操作。
四、教学准备1. 教材：财务报表分析教材。
2. 案例材料：选取具有代表性的企业财务报表案例。
3. 投影仪：用于展示财务报表和案例分析。
五、教学过程1. 导入：介绍财务报表分析的重要性和应用场景。
2. 讲解财务报表的基本概念和作用。
3. 讲解财务报表的构成和主要内容。
4. 讲解财务报表分析的方法和技巧。
5. 案例分析：分析选取的企业财务报表案例，让学生运用财务报表分析方法进行实践操作。
6. 小组讨论：分组讨论财务比率分析和财务趋势分析的实践操作，分享心得体会。
7. 总结：回顾本节课的重点内容，强调财务报表分析的方法和技巧。
8. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对财务报表基本概念和作用的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的深度和广度，以及对财务报表分析方法的运用。
3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的参与程度和提出的观点，以及对财务比率分析和财务趋势分析的理解。
七、教学拓展1. 邀请财务专业人士进行讲座，分享实际工作中的财务报表分析经验。
2. 组织学生参观企业，了解企业财务报表的编制和分析过程。
3. 安排学生进行财务报表分析的实践项目，提高学生的实际操作能力。
八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容、教学方法和教学进度的意见和建议。
01教案_上市公司财务报表分析课件
管理费用
1,5280,2267
2,1955,4833
财务费用
2310,3087
4407,2455
三：营业（亏损）利润
（3872,5085）
4,6843,1379
加：投资收益
5,4205,8603
1,4070,2552
补贴收入
1,3780,2073
1,2033,1467
营业外收入
2266,8588
8152,8129
2、营业成本
（1）、营业成本是指与营业收入相关的，已经确定了最属期和归属对象的成本。
（2）、在对营业成本进行成质量分析时，需要注意以下几点：
A关注企业存货发出的方法及其变动。企业日常存货的发出方法为先进去先出去、加权平均法、移动平均法和个性认定法。如果企业采用计划成本法，应关注企业所制定的计划成本是否符合实际。
5、管理费用
（1）、管理费用是指企业行政管理部门为组织和管理经营活动而发生的各项费用，包括公司经费、工公经费、职工教育费、劳动保护费、待业保险费、董事会费、咨询费、审计费、诉讼费、排污费、绿化费、房产税、车船使用税、土地使用税、印花税、技术转让费、技术开发费、无形资产摊销、业务招待费等。
（2）、企业管理费的项目比较庞杂，对其进行分析的难度较大。如果能够取得管理费用的明细项目将对分析期质量有较大的帮助。总体而言，管理费用的支出水平与企业管理规模相关，对管理费用有效的控制可以体现企业管理并行率的提高，但是有些项目的控制减少对企业长展是不利的。6、财务费用
《财务分析》教学教案
《财务分析》教学教案一、教学目标1. 了解财务分析的基本概念和目的。
2. 掌握财务报表的编制和解读方法。
3. 学习财务比率分析、趋势分析等方法，评估企业的财务状况和经营效益。
4. 培养学生的财务分析能力和决策能力。
二、教学内容1. 财务分析概述财务分析的定义和目的财务分析的主要内容和方法2. 财务报表分析财务报表的编制和解读资产负债表、利润表、现金流量表的分析方法3. 财务比率分析偿债能力比率、营运能力比率、盈利能力比率等的计算和分析比率分析在财务评价中的应用4. 趋势分析时间序列分析、比较分析等方法趋势分析在企业决策中的作用5. 案例分析选取具有代表性的企业案例，进行财务分析的实践操作讨论和评估案例中的财务问题和解决方案1. 讲授法：讲解财务分析的基本概念、方法和技巧。
2. 案例分析法：分析真实的企业财务案例，提高学生的实践能力。
3. 小组讨论法：分组讨论和分享财务分析的经验和心得。
4. 练习题和测试：通过做题和测试，巩固所学知识和提高解题能力。
四、教学准备1. 教材：选择合适的财务分析教材，提供全面的学习资料。
2. 案例资料：准备相关的企业财务案例，供学生分析和讨论。
3. 投影仪和课件：制作课件，辅助讲解和展示案例。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况。
2. 练习题和测试成绩：评估学生做题和测试的成绩，检查学习效果。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现和分析报告的质量。
4. 期末考试：进行期末考试，综合评估学生的学习成果。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：课时1-4：财务分析概述和方法介绍课时5-8：财务报表分析课时9-12：财务比率分析课时13-16：趋势分析课时17-20：案例分析1. 教材：推荐使用《财务分析》教材，提供系统的理论知识。
2. 案例库：收集和整理一批企业财务案例，用于分析和讨论。
3. 网络资源：利用互联网资源，提供额外的学习材料和实例。
基于创业能力培养的高职《财务报表分析》教学改革研究——以宁夏工商职业技术学院为例
现代商贸工业基于创业能力培养的高职《财务报表分析》教学改革研究——以宁夏工商职业技术学院为例叶晓青(宁夏工商职业技术学院，宁夏银川750021)摘要：大学生创业是实现高职院校毕业生就业的重要措施之一。
近年来，立足专业进行创业逐渐成为推进创业教育的重要举措。
《财务报表分析》作为会计专业拓展课程在立足教学目标的基础上，不断探索引入创业能力培养。
本文针对传统教学存在的问题，探索在《财务报表分析》课程教学目标、课程教学内容、课程教学方法和考核方法进行改革，并将创业能力培养理念引入其中，以期推动《财务报表分析》课程教学适应学生创业发展需要关键词:创业；《财务报表分析》；混合教学中图分类号:G4文献标识码:A doi：10.19311/ki.1672-3198.2021.07.071创业是推动高校毕业生就业的重要途径之一。
各地高校为有效推进创业工作逐步为在校学生开设创业课程，但是创业课程主要的教学内容为创业项目选择、创业项目运营、创业团队组建、产品销售、团队管理五个方面，但是教学效果不尽如人意。
近年来各地高校逐渐转变观念，将创业引入专业教学，通过推动学生专业发展推动学生创业。
《财务报表分析》课程教学目标是在学生掌握财务报表分析基本理论和基本知识的基础上，具备较强的语言表达、人际沟通和信息获取能力，具备独立分析和解决财务问题的职业能力。
《财务报表分析》课程教学内容的重点为对企业财务报表数据进行横向分析、结构分析、比率分析。
教学内容的难点在分析企业的偿债能力、资产的盈利能力、经营资产的经营能力及发展能力，通过上述财务能力指标的分析，掌握公司的总体财务状况。
创业教育推动大学生就业发展的作用越来越凸显，将创业教育引入课程教学，可以深化《财务报表分析》课程教学发展，推动在校学生创业发展。
1《财务报表分析》课程教学存在的困境1.1教学目标与学生就业创新需求错位当前高职院校《财务报表分析》课程教学目标中知识目标是掌握基本的财务报表概念，能用横向分析、结构分析法、比率分析法对企业财务报表进行计算和分析，但是等学生走入社会就业创业、发现知识教学中却没有讲授如何对小企业进行分析、如何利用所学知识进行创业。
中职会计教学案例
中职会计教学案例
以下是一个关于中职会计教学的案例：
主题：财务报表分析
教学目标：
1. 学生能够理解财务报表的基本构成和功能。
2. 学生能够运用财务报表分析工具对企业的财务状况进行评估。
3. 学生能够通过财务报表分析发现企业可能存在的问题并提出改进建议。
教学内容：
1. 财务报表的基本构成：资产负债表、利润表、现金流量表等。
2. 财务报表分析的方法：比率分析、趋势分析、比较分析等。
3. 财务报表分析的注意事项和局限性。
教学方法：
1. 理论讲解：教师讲解财务报表的基本构成和分析方法。
2. 案例分析：教师提供一家企业的财务报表，学生运用所学知识进行分析。
3. 小组讨论：学生分组讨论，提出对企业财务状况的看法和建议。
4. 教师点评：教师对学生的分析结果进行点评，指出存在的问题和改进方向。
教学资源：
1. 教材：《财务报表分析》。
2. 软件：财务分析软件。
3. 案例资料：某企业的财务报表。
教学评价：
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的表现，评估学生对财务报表分析的理解和掌握程度。
2. 作业完成情况：检查学生的作业完成情况，评估学生对财务报表分析的运用能力。
3. 小组讨论表现：观察学生在小组讨论中的表现，评估学生对企业财务状况的分析能力。
4. 期末考试：通过期末考试，全面评估学生对财务报表分析的掌握程度和应用能力。
财务报表分析教案2024
财务报表分析是企业管理不可或缺的重要工具之一，为了更好地提高财务分析的能力，我们需要制定一套完整的财务报表分析教案。
本文就给大家分享一份精选的财务报表分析教案，帮助大家更好地学习财务报表分析。
一、教学目标1.理解财务报表的基本结构和内容，掌握财务报表的分类、基本要素及其意义。
2.掌握主要的财务分析方法，包括利润分析、财务健康度分析、债务偿还能力分析和投资分析等。
3.能够运用所学知识对企业的财务状况进行分析，为企业经营决策提供支持和参考。
二、教学内容1.财务报表的基本结构和内容（1）财务报表的分类根据编制目的和内容不同，财务报表分为资产负债表、利润表、现金流量表和业绩报告等。
（2）资产负债表的基本要素资产负债表基本上分为资产和负债两部分。
资产包括流动资产和非流动资产，负债包括流动负债和非流动负债。
资产负债表的主要要素包括资产总额、负债总额和净资产。
（3）利润表的基本要素利润表主要包括销售收入、成本、毛利润、税前利润、净利润和每股收益等要素。
（4）现金流量表的基本要素现金流量表主要包括现金流入量、现金流出量和净现金流量等要素。
2.财务分析方法（1）利润分析利润分析是通过分析企业的利润状况，来检查企业的盈利潜力和经济效益的好坏。
利润分析的主要方法包括毛利率分析、净利率分析和成本费用利润率分析等。
（2）财务健康度分析财务健康度分析是对企业的财务结构和偿债能力进行分析，来检查企业的借贷能力和财务风险。
财务健康度分析的主要方法包括资产负债率分析、流动比率分析、速动比率分析和现金流量比率分析等。
（3）债务偿还能力分析债务偿还能力分析是对企业的负债和借贷能力进行分析，来检查企业的偿债能力和财务风险。
债务偿还能力分析的主要方法包括应收账款周转率分析、存货周转率分析和总资产周转率分析等。
（4）投资分析投资分析是对企业进行长期投资和经营的风险性和收益性进行分析。
投资分析的主要方法包括股票价格分析、投资回报率分析和内在价值分析等。
职业院校财务管理专业课程思政融合问题研究——以《财务报表分析》课程为例
ACCOUNTING LEARNING175职业院校财务管理专业课程思政融合问题研究——以《财务报表分析》课程为例朱生琴 金肯职业技术学院摘要：课程思政是指将思想政治理论内容融入各类课程的教学中，形成课程内容教学和思政教育同向而行的协同效应。
职业院校财务管理是为培养财务核算与分析、投资决策管理与资本运营等方面专业人才的专业，人才的思政觉悟极大地影响着相关行业领域是否能够良性运行。
本文以《财务报表分析》课程为例，分析了课程思政融入职业院校《财务报表分析》教学中的必要性和可行性，论述了课程思政融入职业院校《财务报表分析》教学的原则和方法，以期对职业院校财务管理专业如何进行课程思政建设提供一定的参考和促进作用。
关键词：职业院校；课程思政；财务报表分析引言习近平总书记指出，高校在教育过程之中需要加强思想政治教育工作，需要把思想政治教育融入教学过程之中，实现思想政治课程和其他课程同步发展。
职业院校是我国高等教育的重要组成，肩负着为社会主义培育新型人才的重要使命。
在职业院校开设的各项课程之中，《财务报表分析》属于财务专业的一项课程内容，具有较强的应用性，在企业管理中具有非常重要的作用，为此我们需要加强《财务报表分析》与思想政治课程之间的结合。
在进行《财务报表分析》教育之时，教师需要提高学生专业技能，同时还需要挖掘《财务报表分析》中的思政元素，强化思想政治教育和财务报表之间的融合，培养学生们具有良好的职业精神和职业操守，使学生们形成正确的价值理念，提高学生思想品德和政治素养，使学生们成为社会主义的合格接班人。
一、课程思政的概述课程思政是针对大学生的思想政治学习开展的一种全新教育方法，是一种全新教育理念。
课程思政并不是开设一门全新课程，而是把立德树人作为教育的根本目标，强调在课堂教育的各个环节以及各个方面融入思想政治教育，通过全方位、全过程的思想政治教育提高学生们思想道德水平。
课程思政的一个重要目标是在专业课教学基础之上更加关注教学的德育价值，引导学生树立起正确的人生观和世界观，培养学生具有高尚的道德情操。
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92,390,506.88 8,120,137.61
1,791,728.50 225,221,389.54
1,559,445.81 103,070,090.30
单位：元
结构% 2015/12/31
0.97% 0.00% 0.97% 0.00% 87.19% 0.00% 87.19% 0.00% 87.19% 2.44% 0.00% 0.00% 89.64% 0.00% 7.88% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 1.51% 100.00%
工作表对非流动资产
工作表对负债、流动
流动资产组成分析表
编制单位：M公司 2016/12/31
结构% 资 产
长期投资： 长期股权投资 长期债权投资 长期投资合计 固定资产: 固定资产 减：累计折旧 固定资产净值 减：固定资产减值准备 固定资产净额 工程物资 在建工程 固定资产清理 固定资产合计 无形资产及其他资产： 无形资产 长期待摊费用 其他长期资产 无形资产及其他资产合计 递延税项： 递延所得税资产 非流动资产合计
要求：对流动资产的各项目从静态方面进行组 分析。 1、公式=各项目数据/流动资产总额 2、分析速动资产与存货的比例情况 3、说出自己的分析结论 4、按同样的方法创建一张新工作表对非流动 进行组成分析 5、按同样的方法创建三张新工作表对负债、 负债、非流动负债进行组成分析
从静态方面进行组成
产总额 例情况
2016/12/31
19,600,000.00 19,600,000.00 150,780,119.53 150,780,119.53 150,780,119.53 5,242,208.91
2015/12/31
1,000,000.00 1,000,000.00 89,871,411.34 89,871,411.34 89,871,411.34 2,519,095.54
2016/12/31
8.70% 0.00% 8.70% 0.00% 66.95% 0.00% 66.95% 0.00% 66.95% 2.33% 0.00% 0.00% 69.28% 0.00% 20.66% 0.57% 0.00% 0.00% 0.00%6,528,999.27 1,278,333.33