议论文论据的提炼与运用策略

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论文中的论证与论据的运用技巧

论文中的论证与论据的运用技巧在论文中，论证和论据的运用技巧是至关重要的。

通过恰当的论证和有效的论据，我们能够使整篇论文更具说服力和可信度。

本文将就论文中的论证与论据的运用技巧进行探讨，以期提供一些有用的指导。

一、清晰明确的论点在开始论文写作之前，我们首先要确定清晰明确的论点。

论点是论文的核心思想，是整篇论文的基础。

一个明确的论点能够让读者清楚地了解我们要表达的主题和观点，有助于整个论文的逻辑结构和观点的连贯性。

因此，在论文中，我们需要在开篇明确地提出我们的论点，使读者能够明白我们要探讨的问题和我们的立场。

二、充分准确的论据论据是支撑论点的关键要素。

一个充分准确的论据能够有效地增强我们的论证力度。

在选择论据时，我们需确保论据具有可信度和可靠性，且能够与论点相互呼应。

可以从各种资源中获取论据，如学术研究、实证数据、专家观点等。

此外，我们还需要对论据进行充分的分析和解读，以确保其与论点的关联性和合理性。

三、逻辑严密的论证论证是通过合理的推理和结构来展开的过程。

在论文中，我们需要使用逻辑严密的论证来支持我们的观点。

首先，我们可以运用因果关系进行论证，即通过解释某个事实或现象产生的原因和结果，来支持我们的观点。

其次，我们还可以使用类比法进行论证，即以相似的事物或情况来推断出某个观点的合理性。

最后，我们可以借助比较法进行论证，即通过对比不同观点或现象的差异来进一步证明我们的立场。

四、合理有效的引用方式在使用他人的观点或研究成果时，我们必须遵循合理有效的引用方式。

引用可以为我们的论点增添权威性和可信度，但滥用引用则会削弱我们的原创性和独立思考能力。

因此，在引用他人观点时，我们需要明确标注出处，并将其融入到我们自己的论述中，而不是简单地堆砌引用。

同时，我们还需要对引用的内容进行适当的分析和解读，以展示我们理解和运用论据的能力。

五、多角度的论证一个全面完整的论文应该能够从不同的角度进行论证。

多角度的论证能够充分展现我们的思考深度和广度，增加论文的可信度和说服力。

如何写好高中议论文的论据选择和运用方法

如何写好高中议论文的论据选择和运用方法高中阶段，议论文作为一种重要的写作形式，经常出现在各类考试和作文竞赛中。

而写好一篇高中议论文，除了要有清晰的论点和合理的结构外，还需要选择和运用恰当的论据来支持自己的观点。

下面将介绍一些方法和技巧，帮助大家写好高中议论文的论据选择和运用。

一、明确论点与立场在写高中议论文之前，首先要明确自己的论点和立场。

只有明确了自己的观点，才能更好地选择和运用相关的论据来支持。

论点应该是具有争议性的，即能引发不同意见和观点的问题，这样可以更好地展开辩证思考和写作。

围绕论点建立一个明确的立场也非常重要。

在写作的过程中，要坚定地站在自己的立场上，提出充分的理由和证据。

这样不仅可以增加文章的逻辑性和说服力，还可以在论据选择上更加准确。

二、寻找可靠的论据来源在选择论据时，要注意寻找可靠的来源。

可靠的来源包括权威机构发布的研究报告、专家学者的观点、相关的统计数据等。

这些来源具有较高的可信度，能够增强论据的说服力。

另外，要留意时效性。

选择最新的信息和研究成果，更能体现自己对于时事和前沿问题的关注。

同时，也要尽量避免使用过时的数据和观点，以免降低文章的可信度和说服力。

三、合理运用不同类型的论据不同类型的论据能够在不同的情况下增强文章的说服力。

在写作中，可以灵活运用以下几种类型的论据：1. 统计数据：通过数字和数据来支持自己的观点。

统计数据可以使观点更加具体、客观，并且具备较高的说服力。

2. 事实论据：通过具体的事实、案例和实例来支撑自己的观点。

这种论据能够使观点更加具体化，增加读者的共鸣和认同感。

3. 专家观点：引用权威专家的观点和研究成果，可以增加文章的权威性和可信度。

但要注意选择真正权威的专家观点，并结合自己的判断和思考。

4. 经典文献：引用经典著作和权威性文献，可以展示自己对于所讨论问题的深入了解，提升文章的学术性和思考深度。

四、论据选择的注意事项在选择和运用论据时，还需要注意以下几点：1.相关性：所选论据应该与自己的论点密切相关，能够直接支持和证明自己的观点。

如何写好高中议论文的论据选择与运用技巧

如何写好高中议论文的论据选择与运用技巧高中议论文是学生在学习过程中常见的一种写作形式，通过对某个问题进行合理的逻辑思考和深入的分析，展开论述，阐明观点，进而提出有力的论据来支持自己的观点。

然而，很多学生在写高中议论文时往往存在论据选择不当、运用不恰当的问题。

本文将介绍一些写好高中议论文的论据选择与运用技巧。

一、确立论点在写一篇好的高中议论文之前，首先要明确自己的观点和立场。

这将有助于你选择和运用相关的论据。

在确立论点时，要注意观点明确、具有争议性和可支持性。

一个好的论点是有争议的，能够针对不同的观点进行有效的辩论。

同时，论点也要具有充分的证据和合理的逻辑，使读者能够信服。

二、广泛收集信息写好高中议论文需要广泛收集相关的信息和资料。

可以通过查阅书籍、专业杂志和学术论文等，了解各种不同的观点和专家意见。

此外，还可以利用互联网搜索相关的文章和资料，但要注意确保来源的可靠性和权威性。

三、选择有力的论据在选择论据时，要根据自己的论点和观点，选择具有说服力和可信度的论据。

可以根据以下几个方面选择论据：1. 统计数据：引用具体的数字和统计数据可以增强论点的可信度。

这些数据可以来自于正式的研究机构、政府发布的报告和调查数据等。

确保数据来源可靠，并适当引用。

2. 专家意见：引用权威专家的观点和意见可以增强论点的说服力。

专家意见可以来自于学术界、行业内的专家，也可以是权威媒体发布的评论。

但要注意确保专家的身份和可信度。

3. 事实例证：引用真实的案例和事实例证可以具体化论点，让读者更容易理解和接受。

可以通过引用历史事件、案例研究、个人经历等来支持自己的论点。

4. 逻辑推理：运用合理的逻辑推理来支持自己的观点。

可以通过提出前提、推导关系、分析原因和结果等方式展开逻辑推理。

要确保推理过程正确无误，并且结论符合常识和逻辑。

四、合理运用论据在写高中议论文时，不仅要选择好的论据，还要合理运用这些论据。

以下是一些运用论据的技巧：1. 引用论据：直接引用相关的论据可以增加文章的权威性和可信度。

如何写好高中议论文的论据选择与运用

如何写好高中议论文的论据选择与运用高中议论文是学生们在学习中最常接触的一种文体，它要求学生能够准确选择和运用论据来支持自己的观点。

然而，对于很多学生来说，如何写好高中议论文的论据选择与运用仍然是一个难题。

本文将从以下几个方面给出一些建议，帮助学生们更好地处理这一问题。

一、理解议论文的特点和要求在写好高中议论文的论据选择与运用之前，首先需要清楚理解议论文的特点和要求。

议论文要求作者明确表达自己的观点，并通过论据来支持和论证。

因此，论据的选择和运用是议论文的核心部分，直接影响到文章的说服力和可信度。

二、准确把握论据的定义和类型在选择和运用论据时，首先需要准确把握论据的定义和类型。

论据是对观点进行支持和证明的材料，可以是事实、数据、案例、引用或者经验等。

根据论据所依据的信息来源，可以将论据分为经验性论据和权威性论据两种类型。

三、选择具有说服力的论据在写作过程中，选择具有说服力的论据是至关重要的。

首先，论据应该具备客观性和权威性。

这意味着论据来源应该可靠可信，可以是学术研究成果、权威机构发布的数据或者权威专家的观点等。

其次，论据还应该具备代表性和典型性。

这意味着论据应该是具有代表性的案例、事实或者数据，能够全面地反映问题的本质和实质。

四、合理运用论据在写作过程中，合理运用论据是增强文章说服力的关键。

首先，论据的排列顺序应该合理有序。

可以根据重要性和逻辑性来排列论据，将论据从强到弱进行排序。

其次，论据的呈现方式应该简明扼要。

可以通过直接引用、概括总结、举例说明等方式来呈现论据，使读者能够清晰地理解和接受作者的观点。

五、注意论据的连接和衔接在运用论据时，注意论据的连接和衔接是关键所在。

合理运用连接词和过渡词可以使得论据之间更加紧密和一脉相承。

例如，可以使用"不仅如此，而且"、"与此同时"、"相反"等词语来进行逻辑衔接和转折引导。

同时，注意论据与论点之间的逻辑关系，确保论据能够有效地支持和证明论点。

考场议论文写作论据运用六法

考场议论文写作论据运用六法论据作为论述观点的支撑和论证的重要手段，在考场议论文写作中起到至关重要的作用。

运用六法来应对不同类型的议论题目，能够为我们提供一种有序的思路，使我们的论据更加有力、有说服力。

下面将从事实论据、定义论据、比较论据、原因论据、权威论据和示例论据这六个方面，解释和展示如何将六法应用于考场议论文写作中。

首先，事实论据是指通过阐述客观事实来支撑观点。

当我们面对事实性的议论题目时，可以通过列举、描述、引用调查数据等方式来展示事实论据。

例如，在讨论喝酒开车是否应该受到严厉惩罚的议论题目中，我们可以用数据来支撑我们的观点，比如援引相关调查结果，指出酒驾事故的发生率以及造成的严重后果等。

接下来，定义论据是指通过描述、解释或定义相关概念来支持观点。

当议论题目涉及到对一些概念的理解和定义时，我们可以使用定义论据。

例如，在讨论是否应该降低选举年龄时，我们可以通过解释“成年人”的定义以及相关法律的规定来支持我们的观点。

第三，比较论据是指通过比较不同情况、不同对象或不同观点来支持自己的观点。

当我们需要对一些观点进行评价或对比分析时，可以运用比较论据。

例如，在讨论是否应该开放二孩政策的议论题目中，我们可以通过比较一孩政策实施后的情况和其他国家开放二孩政策后的情况来支持自己的观点。

第四，原因论据是指通过阐述导致其中一种结果或现象的原因来支持观点。

当我们需要分析一些问题的原因及其影响时，可以运用原因论据。

例如，在讨论校园暴力问题时，我们可以分析导致校园暴力发生的各种原因，比如家庭教育、学校管理等，用来支持自己对于解决校园暴力问题的观点。

最后，示例论据是指通过举例来支持观点。

当我们需要说明一些观点在现实生活中的具体体现时，可以使用示例论据。

例如，在讨论网络犯罪问题时，我们可以举出具体的案例，介绍网络犯罪给个人和社会带来的危害，以支持自己的观点。

总结起来，运用六法的方法，我们可以更有条理地运用不同类型的论据来支持自己的观点。

作文大全如何写好议论文的论据与论证

作文大全如何写好议论文的论据与论证议论文是一种辩证性的文章形式，要求作者有清晰的逻辑思维和充分的论据与论证能力。

好的论据和论证是议论文的核心，能够使文章更加有说服力和权威性。

下面将介绍几个关键的步骤，帮助你写好议论文的论据与论证。

一、确定立场与论题在开始写议论文之前，首先要明确自己的立场和论题。

立场就是你对于某个问题的观点或态度，论题则是你要论述和争论的问题。

明确立场和论题有助于你更好地提供相关的论据和论证。

二、查找相关信息和资料在写议论文之前，需要对所要讨论的问题进行充分的了解。

这就需要进行大量的信息和资料的查找。

可以查阅书籍、期刊、报纸、杂志等各种资源，也可以在互联网上搜索相关的文章和研究。

通过收集大量的背景资料，可以为你提供充足的论据和证据。

三、列举论据论据是支持你观点的事实、数据、理论、案例等。

列举论据是议论文写作的重要一步，需要注意如下几点：1. 选取具有权威性和可信度的论据。

可以通过引用专家、学者的观点和研究结果来支持自己的立场。

2. 注意多角度的论证。

对于一个问题，往往存在不同的观点和解释，你可以列举这些不同的观点，然后加以驳斥或分析。

3. 结合个人经验和实际案例。

通过自身的经历和实际的案例来支持自己的立场，具有很好的说服力。

四、运用合适的论证方法合适的论证方法是议论文写作中必不可少的一部分，可以运用以下几种论证方法：1. 举例论证：通过实际事例来说明自己的观点和论证。

可以引用历史事件、社会案例、生活经验等。

2. 类比论证：将自己的观点与类似的情况进行比较，以此来支持自己的立场。

可以对比相似的问题、相似的行业等。

3. 比较论证：将不同的观点进行比较，分析其优劣之处，从而得出自己的观点和结论。

4. 逻辑论证：使用逻辑推理和思维方式来阐述自己的观点。

可以通过因果关系、前提和结论等来进行逻辑论证。

五、合理组织思路和提炼论证好的论据和论证需要有条理和逻辑性。

在组织思路时，可以采用以下几个步骤：1. 分析论点和论据的关系：明确每个论据与论点之间的逻辑关系，确保有力地支持自己的观点。

高考议论文使用论据的方法和技巧

高考议论文使用论据的方法和技巧高考是对学生教育成果进行检测和评估的关键性考试，尤其对于学生未来的发展和就业有着非常重要的影响。

而在高考的议论文中，使用论据是非常重要的一环。

在下文中，将为大家详细介绍高考议论文使用论据的方法和技巧。

一、选择适当的论据在进行高考议论文写作时，需要从不同的角度考虑选择和使用论据。

经过多次的实践，我们可以发现，在使用论据时必须选择适当的、具有说服力的、真实可信的证据。

这样可以更有效地满足高考题目要求，达到更好的写作效果。

二、注重逻辑联想和推理高考议论文的论据是指用来支持文章立意和内容的材料，通过论据的使用来理论论点，进而使文章更加可信和有说服力。

而更好地利用论据，除了选择合适的材料，我们还需要注重逻辑思维和推理分析能力的锤炼，同时从不同维度多角度地分析高考题目，全面深入地挖掘论据，并对论点的出现进行合理的推断引导。

三、用统计和数据来支持论点在进行高考议论文的写作时，可以通过或精确或推测的数据和统计结果来概括总体趋势。

在写作中，援引数据和统计结果可以起到相当好的支撑和论证作用。

当然，需要注意的是，统计结果和数据的来源必须可靠、真实，并需要经过严格的检验和确认。

同时，通过数据和统计结果来表达观点和理论成果，使文章写作更加有说服力，论点更加深刻和准确。

四、质证论据的来源及可靠性在选择论据时，不仅需要注意论据本身是否准确、可信，还要关注论据、资料和信息的来源，确保其来源的可靠性和真实性。

需要注意的是，不少考生在高考议论文写作中引用了不靠谱或者虚假的数据和材料来为自己的观点进行论证，这样会大大降低文章的可信度和说服力。

因此，在写议论文时，尤其要注重质证论据的来源和可靠性，最大限度地保证讲述的是正确无误的信息和材料。

总之，论据是高考议论文中的一项重要内容，可以帮助考生更精确地展现他们的思路和论点，增强文章的说服力。

在选择和使用论据时，考生不仅需要选择合适的材料和数据，而且需要注重逻辑联想和推理分析能力的锤炼，同时质证论据的来源和可靠性，来完善方法和技巧，写出一篇有说服力、深入和准确的高考议论文。

初三语文写作论点论据提炼技巧与实战

初三语文写作论点论据提炼技巧与实战一、引言语文写作是初中阶段语文学习的重点之一，也是训练学生思维能力和表达能力的重要方式。

在写作过程中，论点与论据的提炼是关键环节。

本文将探讨初三语文写作中论点和论据提炼的技巧，并通过实战案例展示其应用。

二、论点提炼技巧1. 深入思考主题：要通过深入思考主题来提炼论点。

首先要明确文章要表达的中心思想或观点，然后围绕这个中心思想展开深入思考，从中提炼出具体的论点。

2. 突出观点的独特性：论点应具有独特性和独到见解，能够引起读者的兴趣和共鸣。

可以通过对主题的不同角度和层面进行思考，从中找到与众不同的观点。

3. 简明扼要表达：论点要简洁明了，能够一句话概括出整个文章要表达的核心观点。

在提炼论点时，要注意避免冗长和含糊不清的表达。

三、论据提炼技巧1. 查找相关信息：论据是支持论点的具体证据或事实，需要通过查找相关信息来提炼。

可以通过阅读书籍、新闻、调查报告等途径，寻找与论点相关的事实、数据和案例。

2. 深入分析论据：提炼论据时需要对其进行深入的分析和思考。

要考虑论据的来源、真实性和可靠性，并分析其与论点之间的逻辑关系。

只有确保论据的准确性和有效性，才能提高写作的可信度。

3. 多样化的论据形式：论据可以采用事实、数据、引用他人观点、举例等形式来展示。

在提炼论据时，可以根据写作的需要选择合适的论据形式，使文章更具说服力和可信度。

四、实战案例分析以“互联网对青少年阅读习惯的影响”为例，展示论点和论据的提炼技巧与实战应用。

论点：互联网对青少年阅读习惯有正面和负面影响。

论据：1. 正面影响：互联网提供了丰富的阅读资源，如电子图书、在线文章等，为青少年提供了更广阔的阅读选择。

2. 正面影响：互联网的社交平台和阅读网站为青少年提供了交流和分享的空间，促进了阅读的互动和讨论。

3. 负面影响：互联网上的虚假信息和低质量内容容易误导青少年，对其阅读素养和阅读品味产生负面影响。

4. 负面影响：互联网的娱乐功能和吸引力会使部分青少年沉迷于游戏和短视频等内容，从而忽视了阅读的重要性。

2024届中职语文写作指导：议论文写作中论据使用的策略

议论文写作中论据使用的策略一些学生在议论文写作时,选用的事例不能紧扣论点,缺少必要的内在联系,因而影响了表达效果。

究其原因,是这些同学知道了用事实说话,却缺少对论据与论点联系的把握。

因此,在议论文写作中,教师有必要引导学生通过分析论据,并通过论据证明论点就显得特别重要了。

笔者认为可从以下几个方面来实现这一目标。

一、叙述语言要简练议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,论据的叙述是用来帮助阐明道理的一种手段,是为论证服务的。

一般说来,作为事例的论据,要高度概括、简明扼要、点到为止,注意取舍,突出重点。

二、论据与论点的关系要密切议论文中的论据材料是为阐明论点服务的,叙述材料为论据时要紧扣论点,对材料进行恰当的剪裁或合理的变通。

根据论点的需要,我们可以对典型人物的优秀品质或事迹进行叙述,也可以选择材料的某一情节或某个重要的生活片段加以概括,还可以把材料中的关键语句充分拓展……通过这些方式,我们可以实现围绕论点叙述论据的目的。

如孙子膑脚这个事例,如果用来证明论点“感情会影响理智”,可以这样叙述论据: 孙膑有难得的军事奇才却惨遭膑脚之祸,是因为他太相信奸诈的师弟庞涓所致,同窗之情蒙蔽了他的眼睛,使他无法理智地看到庞涓阴险的用心。

如要用它来阐述“轻信他人容易受害”的观点,论据叙述的侧重点也就不一样:聪明如孙膑者,却恰恰忘了一句重要的话“防人之心不可无”,如果他对庞涓有一点戒备之心,如果他意识到轻信他人会有潜在的危险,那么,他便不会陷入庞涓设计的圈套,从而招来髌骨被剜的大祸。

选择最能证明论点的角度叙述材料,要求作者不能忽视论据材料的典型性,所举的事例要有代表性、权威性。

三、论据位置要得当分论点提出后,在分论点和论据之间用上一两句过渡性的话把材料引出来,然后再叙述事例。

这样思维才严密,行文衔接才自然流畅。

如有多个论据,还要根据逻辑性合理安排,如从古到今,由国内到国外,从历史到现实……例如:要想成为一个有作为的人必须要磨练出坚强的意志。

如何写好高中议论文的论据选择和运用技巧方法

如何写好高中议论文的论据选择和运用技巧方法高中议论文作为一种常见的写作形式，对学生的逻辑思维和论证能力提出了较高要求。

在写作过程中，选择合适的论据并运用恰当的技巧方法，对于文章的逻辑性和说服力起着至关重要的作用。

本文将介绍如何写好高中议论文的论据选择和运用技巧方法。

一、议论文的论据选择方法1. 准备充足的事实依据：论据是论证的基石，所以在写作之前，我们需要对论题进行全面、准确的调研，寻找相关的事实依据。

这些依据可以来自于书籍、报纸、杂志、互联网等多个渠道。

确保论据的真实性和可信度，避免使用虚假或错误的信息。

2. 提取有代表性的论据：在拿到大量的事实材料后，我们需要进行筛选，提取具有代表性的论据。

这些论据应能充分支持我们的观点，同时具有说服力和可信度。

选择具有权威性来源、有关联性的事例或研究结果等，可以使我们的论证更具说服力。

3. 权衡利弊观点：在选择论据时，我们应该充分考虑利弊观点，不只是片面地选择符合自己观点的论据。

通过阐述不同观点的利弊，突出自己的观点的优势和合理性，使读者对我们的观点有更全面的认识。

二、议论文的论据运用技巧方法1. 逻辑推理：逻辑推理是一种常用的论证方法，通过利用逻辑关系和前提条件，从而推导出结论。

运用逻辑推理时，可以采用演绎推理或归纳推理的方式，确保逻辑的严密性和合理性。

2. 举证论证：通过引用权威人士、研究成果或实例，来支持我们的观点。

这种方法可以借助他人的权威性和专业知识，提高我们的说服力。

在使用举证论证时，我们要确保论据的真实性和可靠性，并注明出处以避免抄袭问题。

3. 对比分析：对比分析可以将不同立场或观点进行对比，从而更全面地阐述自己的观点。

通过对比分析，我们可以指出其他观点的不足之处，并突出自己的观点的优势。

这种方法可以增加文章的辩证性和说服力。

4. 统计数据：使用统计数据可以提供客观和具体的信息，使我们的观点更有说服力。

在使用统计数据时，我们要保证数据的来源可靠，同时合理地进行解读和分析，避免数据被误读或滥用。

议论文如何正确使用论据的技巧

议论文如何正确使用论据的技巧议论文如何正确使用论据的技巧技巧一：引用、举例相结合。

在议论文的写作中，既讲究理论论据，又讲究事实论据，事实可以直观地再现情景，引用可以借名人之语增强议论的力度，二者的结合是议论文常用的写法。

是爱迪生吧?他一手持蛋，一手持表，准备把蛋下锅煮五分钟，但是他心里想的是一桩发明，竟把表投在锅里，两眼钉着那个蛋。

是牛顿吧?专心做一项实验，忘了吃摆在桌上的一餐饭。

有人故意戏弄他，把那一盘菜肴换为一盘吃剩的骨头。

他饿极了，走过去吃，看到盘里的骨头叹口气说：“我真胡涂，我已经吃过了。

”这两件事其实都不能算是健忘，都是因为心有所旁鹜，心不在焉而已……忘不一定是坏事。

能主动地彻底地忘，需要上乘的功夫才办得到。

孔子家语：“哀公问于孔子曰：‘寡人闻忘之甚者，徙而忘其妻，有诸?’孔子曰：‘此犹未甚者也，甚者乃忘其身’。

”徙而忘其妻，不足为训，但是忘其身则颇有道行。

人之大患在于有身，能忘其身即是到了忘我的境界。

(梁实秋《健忘》) 运用指南：在上面文段中，围绕“健忘”这个主题，作者精心选材，通过“爱迪生”“牛顿”“白居易”三个事例说明“健忘”的涵义、范围，之后又引用孔子的话说明“忘不一定是坏事”。

这些材料事实确凿，引用恰当有力，典型准确，很有说服力。

试想一下，如果没有这些典型的材料，说理怎能服众呢?观点怎能突出呢?技巧二：同类互补，深刻剖析。

冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。

当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。

”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。

这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

掌握议论文中的论据与论证技巧

掌握议论文中的论据与论证技巧议论文是一种常见的文体，用于表达作者对某个问题或观点的见解，并通过论据和论证技巧来支持自己的观点。

掌握好议论文中的论据与论证技巧，可以使文章更加有说服力。

本文将介绍一些常用的论据和论证技巧，帮助读者提升议论文写作能力。

一、论据的选择与运用论据是支持作者观点的依据，它可以是事实、数据、案例、引用等。

在选择论据时，需要注意以下几点：1. 相关性：论据应与论点直接相关，能够有效地支持作者的观点。

如果论据与论点之间存在较大的逻辑跳跃或关联性不强，将会削弱文章的说服力。

2. 可信度：论据应来自可信的来源，如权威专家、学术研究、权威报告等。

可信的论据能够增加文章的可信度，使读者更容易接受作者的观点。

3. 全面性：论据应该全面而充分地展示问题的各个方面。

只有全面地呈现问题，才能使读者对问题有更深入的理解，并更容易接受作者的观点。

在运用论据时，可以采用以下几种方式：1. 举例论证：通过引用具体的案例或事例，来支持作者的观点。

举例论证可以使问题更加具体化，让读者更容易理解和接受。

2. 数据论证：通过引用统计数据或研究结果，来支持作者的观点。

数据论证可以增加文章的客观性和说服力，使读者更容易相信作者的观点。

3. 逻辑论证：通过运用逻辑推理和演绎法，来支持作者的观点。

逻辑论证可以使文章的逻辑关系更加清晰，有助于读者理解和接受作者的观点。

二、论证技巧的运用除了选择合适的论据外，还需要掌握一些论证技巧，以增加文章的说服力。

以下是一些常用的论证技巧：1. 对立观点反驳：在论证过程中，可以针对对立观点进行反驳。

通过指出对立观点的不合理之处或缺陷，来强化自己的观点。

但需要注意，反驳时要客观、理性，并提供充分的论据支持。

2. 类比推理：通过将问题与一个类似的情境进行比较，来支持作者的观点。

类比推理可以使问题更加具体化，有助于读者理解和接受。

3. 引用权威观点：通过引用权威专家或权威机构的观点，来支持作者的观点。

高考语文复习：写作技巧---议论文中论据和引用的使用技巧

议论文中论据的使用技巧如果说一篇议论文的思路是文章的骨架，那么论据就是文章的血肉。

一篇文章内容是否充实，是否有强大的说服力，论据起着至关重要的作用。

论据分为事实论据和道理论据两类。

事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例、中外史实等；道理论据指的是用来作为论据的理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及俗语等。

一、使用论据要遵循三点基本的原则1、要准确。

不能张冠李戴，要能够证明论点。

论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”。

这是议论文最基本的要求。

2、要典型。

典型即具有代表性和普遍意义，论据典型，能收到以少胜多的效果。

在我们身边，有许多典型的材料可以作为论据，从古到今，从中而外，从名人到普通人，由名言到俗语，皆可作为有力的论据，使文章丰满起来。

3、要新颖。

尽量选取新鲜的材料，这样能够吸引读者，也有说服力，更能证明论点。

平时要注意阅读的积累，学习从生活中选择新鲜的论据，并从中挖掘出有说服力的论点。

二、在具体的写作实践中，在使用论据时，要注意下面的技巧1、围绕论点，合理剪裁。

使用论据时一定要围绕论点进行加工，不需要面面俱到，只抓住支撑论点的关键部分即可。

如经过相关科技企业和环保部门的联手努力，近年来数字技术加快赋能生态环境保护。

在贵州，矿山地质环境治理恢复监管平台借助“互联网+遥感”技术，实时监测全省矿山地质环境治理情况；在浙江桐乡，数字化监管系统，变“人工管”为“数字管”，成为环境决策部署的“大脑”。

华为、联想、浪潮等高科技企业积极探索数字化生态保护，为保护大熊猫、江豚、亚洲象等珍稀动物提供了利器。

（选自《用数字技术赋能生态环境保护》）赏析：本段紧扣“近年来数字技术加快赋能生态环境保护”展开论述，所用三个论据本身的内容是非常丰富的，但作者针对论证需要，只抓住与观点相关的内容，即与“数字技术”“生态环境保护”相关的内容进行加工，这样就显得简洁明确，不枝不蔓。

议论文如何使用好论据

议论文如何使用好论据议论文写作，论据使用不当，容易出现罗列事实材料、以摆代论、缺乏分析说理等问题，使说理肤浅，甚至没有说理。

用好论据，须注意两个方面：会述例，会析例。

1.述例首先贵在指向明确定义材料，显然目的就是为了注重中心，注重“话题”，注重“文题”，定义任何材料都不要忘了扣题定义和定义完结后的收题、点题。

因为人物的经历和人物性格都就是多元的，定义事例时必须始终指向中心话题、或文题、或段落分后论点。

例：李白洒脱，不寄托于高堂的庄严，不艳羡那官场的利禄，站在大唐的江山上，站在诗人的位置上，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄，于是，大唐的江山史册上又多了几分厚重、灵动的神气!难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗?（2021年高考一考生的满分作文《价值与位置》）文中点了一句“东站在诗人的边线上”，段落结尾又质问了一句“难道能够说道并无仕途做为的李白没彰显自己的价值吗?”，“价值与边线”这一话题指向非常明晰，扣题很紧。

2.述例其次贵在语意集中一个材料，宽容的信息就是多元的，述例的一个基本建议就是回去繁杂，领其所须要。

存有三个办法。

第一是剪裁舍弃法。

事实材料往往具有多面性，从不同的角度去分析，可以发掘出不同的意义，一个论据往往能同时说明许多道理，所以叙例时，应据论点需要，对事例进行加工改造：瞄准中心，对事例进行剪裁处理，抓住需要信息，舍弃与论点无关的信息。

而且原始材料往往生动具体，篇幅较长，而议论文运用这些事例材料的目的只在于印证观点，说明道理，不是以形象动人，这要求在对事例材料的叙述上要变具体记叙为概括叙述。

如“机遇”这一话题作文，我们以科幻作家凡尔纳为例进行剪裁舍弃：原材料：被誉为“科学幻想之父”的法国知名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。

存有一次，他出席了一个上流社会的晚会。

作文如何有效利用论据

作文如何有效利用论据在写作中，论据就像是建筑的基石，支撑着文章的观点和论证。

如果没有有效的论据，即使观点再新颖独特，也难以让读者信服。

那么，如何才能在作文中有效地利用论据呢？首先，我们要明确什么是论据。

论据是用来证明论点的材料，它可以是事实、数据、事例、名言警句等等。

论据的作用在于增强文章的说服力，让读者能够接受作者的观点。

为了有效地利用论据，第一步是精心选择论据。

选择的论据必须与论点紧密相关，能够有力地支持论点。

比如，如果论点是“勤奋是成功的关键”，那么我们可以选择诸如“爱迪生经过上千次的实验才发明了电灯”“王羲之练字洗笔把池水都染黑了”等例子作为论据。

同时，论据要有可信度和权威性。

尽量选择那些被广泛认可、有确切来源的论据，避免使用一些未经证实的小道消息或个人的主观臆断。

此外，论据还要具有新颖性。

如果总是使用那些老生常谈的例子，容易让读者感到厌烦，而新颖独特的论据则能吸引读者的注意力，增强文章的感染力。

选好论据后，接下来要准确地阐述论据。

在阐述论据时，要清晰、简洁地把关键信息传达给读者。

不能只是简单地罗列事实，而要对论据进行适当的分析和解释，说明它是如何支持论点的。

比如，在讲述“爱迪生经过上千次的实验才发明了电灯”这个例子时，可以进一步分析爱迪生面对失败时的坚持和不懈努力，以及这种精神与“勤奋是成功的关键”这一论点之间的联系。

同时，要注意论据的细节。

丰富的细节能够让论据更加生动形象，增强可信度。

但也要避免过于冗长和繁琐，以免让读者感到疲惫。

在使用论据时，还要注意论据的多样性。

可以结合使用不同类型的论据，如事实论据、道理论据等。

多种论据相互印证，可以使论证更加全面、有力。

例如，在论述“读书的重要性”时，既可以列举“匡衡凿壁偷光”“苏秦头悬梁锥刺股”等古人勤奋读书的事例，也可以引用“书籍是人类进步的阶梯”等名言警句。

此外，还可以运用对比的方法来使用论据。

通过对比不同的事例或情况，突出论点的正确性。

议论文的论据写作技巧与方法

议论文的论据写作技巧与方法在写议论文时，论据是支撑自己观点的重要依据。

一个有力的论据可以使文章更有说服力，引导读者认同自己的观点。

然而，如何写好论据成为许多人在写作过程中面临的挑战。

本文将介绍一些议论文的论据写作技巧与方法，以帮助读者提升写作水平。

一、明确论点在写作之前，首先要明确自己的论点。

论据是为了支持论点而存在的，因此只有明确了论点，才能更好地选择和组织相关的论据。

论点应该简明扼要，一句话就能表达清楚。

例如，如果我们要写一篇关于“手机在学生学习中的利与弊”的议论文，我们的论点可以是“手机对学生学习有正面影响”，明确了论点后，我们就可以开始考虑相关的论据。

二、找到可靠的资料和数据选择可靠的资料和数据是写作论据的关键步骤。

在寻找资料时，我们应该考虑权威性、可靠性和准确性。

可以选择来自学术期刊、研究报告或者官方统计数据等。

这些来源通常具有较高的可信度，可以为我们的论据提供更有力的支持。

使用数据时，我们应该保证数据的真实性，并正确引用出处，以避免盗用他人成果。

三、提供具体的例证除了资料和数据，具体的例证也是论据的重要组成部分。

通过使用具体的例子、事实或者个人经验，我们可以增加论据的说服力。

例如，如果我们要表达“手机在学生学习中能够提高学习效率”的论据，我们可以举出一些真实的案例，讲述一些学生成功利用手机学习并取得优异成绩的经历。

这样的例证可以让读者更加容易理解和接受我们的观点。

四、运用逻辑推理和分析逻辑推理和分析是写作论据时常用的手段。

通过合理的逻辑推理，我们可以将论点和论据之间的关系展现出来，使得读者能够更好地理解我们的观点。

例如，我们可以使用“如果...那么”的逻辑推理结构，对论据进行合理的解释和推断。

另外，分析也是一种常用的方法，我们可以对现象进行剖析，找出其中的利弊或者原因结果，进而支持我们的观点。

五、回应可能的反驳在写作论据时，我们也要预料到可能的异议或反驳，并进行合理的回应。

这样可以增加文章的全面性和说服力。

议论文论据的选择与运用策略

议论文论据的选择与运用策略议论文写作中，论据是支撑论点的重要基石。

恰当选择和运用论据，能够增强文章的说服力，使读者更容易接受作者的观点。

那么，如何进行论据的选择与运用呢？一、论据的选择1、相关性论据必须与论点紧密相关，能够直接支持论点。

如果论据与论点风马牛不相及，那么不仅无法增强说服力，还会让文章显得混乱无序。

比如，若论点是“读书能够开阔视野”，选择“某人通过坚持锻炼获得健康体魄”这样的论据就毫无关联。

2、准确性所选取的论据要真实、准确，经得起推敲。

虚假的论据会让整个论证失去可信度。

在引用事例、数据时，要确保其来源可靠，不能道听途说或随意编造。

例如，在论述“环境污染的严重性”时，引用未经权威证实的污染数据，就可能导致论证的失误。

3、典型性选择具有代表性和普遍意义的论据，能够更好地反映问题的本质。

典型的论据往往具有较强的说服力，能够以一当十。

比如，在论证“勤奋出人才”时，选取诸如爱迪生、牛顿等著名科学家通过不懈努力取得巨大成就的事例，就比列举身边普通同学的例子更具典型性。

4、新颖性尽量选择新颖、独特的论据，能够吸引读者的注意力，让文章更具活力。

避免总是使用那些老生常谈的例子，如“司马迁忍辱著《史记》”“匡衡凿壁偷光”等。

可以关注当下的时事热点、社会现象，或者挖掘一些不为人知但具有价值的事例。

5、多样性论据的类型应丰富多样，包括事例论据、数据论据、名言警句等。

不同类型的论据相互配合，能够从多个角度支撑论点，使论证更加全面、有力。

比如，在论述“诚信的重要性”时，可以既有“商鞅立木为信”的历史故事，又有关于企业因诚信经营而成功的具体数据，还可以引用“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”这样的名言。

二、论据的运用1、简洁明了在叙述论据时，要简洁清晰，突出重点。

不要冗长繁琐地描述细节，以免冲淡了论点。

例如，在讲述“勾践卧薪尝胆”的故事时，不必详细描述勾践所受的每一种苦，而应重点强调他忍辱负重、奋发图强的精神与最终的成就。

议论文使用论据的技巧

议论文使用论据的技巧议论文使用论据的技巧论据，是用来证明论点的事实和道理。

论据包括事实材料和道理即理论材料。

那么议论文使用论据的技巧有哪些呢？下面请一起来看看吧！议论文使用论据的技巧作为议论文的三大要素之一，是论点和论证的基础，具有极其重要的作用。

综观近几年的高考满分作文，议论文在论据的使用方面确实有不少独到之处，很值得借鉴和学习。

一、立、摆、议结合立，就是亮出论点；摆，就是摆出事实；议，就是讲明道理。

其中，议中扣题至关重要。

【示例】人应该有所追求，但不能盲目地追求。

（这是立）保持清醒的头脑，认清自我，我们才能更好地实现人生的价值。

爱国诗人屈原在其一生中都保持了最真实的追求：他没有在尔虞我诈的官场中与腐败势力同流合污，而是发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的感慨；他没有在污浊的官场中“随其流而扬其波，哺其糟而啜其醴”；他宁愿自投汨罗江，也不愿玷污其追求。

（这是摆）屈原在人生追求面前，从来没有忘记自我的真正价值；在现实考验面前，他留给我们的是流芳百世的美名。

（这是议）二、叠用论据叠用论据就是将同类论据叠加使用。

叠用论据不仅可以显示作者深厚的文化积淀和活跃的思维，还可以增强文章的气势。

值得注意的是，叠用论据时，所用论据都必须紧扣论点，文字必须简练，叙述必须有条理；否则，就会使文章结构混乱，论证矛盾或烦琐。

【示例】找准位置，是张骞行出的驼铃阵阵，是苏武牧羊的忠诚刚烈，是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞仰天长啸的壮怀激烈，是郑和七下西洋的浪花飞舞与雄心勃勃……（这是叠用论据）找准位置，不能让迷雾遮住双眼，不能任狂风吹散信念……即使我们的紫葡萄化为深秋的露水，即使我们的鲜花依偎在别人的怀抱，我们也要依然坚强地擦亮双眼，寻找生命的契机，等待机遇的光临。

（这是紧扣论点论证）三、繁例简例结合繁例，就是详细地叙述一个事例；简例，就是叠用许多同类论据。

值得注意的是，利用繁例简例结合论证，繁例与简例必须同类或相关。