“食品安全教育”主题班会记录
食品安全主题班会记录(共11篇)
食品安全主题班会记录(共11篇)
第一篇:食品安全主题班会记录(共11篇)
篇一:饮食安全主题班会记录饮食安全主题班会记录
活动内容:学习一些食品安全等知识。
活动要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
活动过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨
房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
食品安全主题班会记录(3篇)
食品安全主题班会记录(3篇)
食品安全关系到学生的健康,针对我校寄宿制特点,桃园学区始终把
食品安全放在学校安全首位,把食品安全落实到学校工作的每一个环节,
在全校营造食品安全氛围,树立食品安全思想意识,养成食品卫生习惯,
具体开展了以下活动:
一、召开供餐企业约谈会,把牢食品入口关。对四家为食堂供餐的企
业进行约谈,查验证照、资质,提出供餐质量要求,签订供货协议,从源
头上把好入口关。
二、组织开展食品安全主题班会、手抄报,食品安全知识落实到每一
个孩子。召开班主任会议,要求以班级为单位召开以食品安全为主题的班会,有教案、有视频。积极宣讲食品方面的知识,坚决杜绝有害食品的食用。每班针对相关食品知识做手抄报、出黑板报。做到人人知晓食品知识,远离有害食品。
三、召开食堂工作人员会议,严把质量关。对食堂从业人员进行培训,在择、洗、烹等过程中严把质量,做好相关记载、记录。索证索票,登录
追溯平台,做好留样、配餐等。
四、校领导积极主动,落实陪餐制度。每天营养餐、午餐校领导与学
生同餐共餐,对食堂存在的问题当面纠正。在改进中提高了食堂的质量。
五、坚决按照市场监管部门要求,做好明厨亮灶,文明餐桌工作。在
食堂硬件上更新改造,各操作间分工合理,物品摆放规范、监控全覆盖,
处处有文明用餐用语,养成文明用餐、节约用餐的浓厚氛围。
为进一步加强食品安全宣传教育,深入学习、宣传、实施《温州市瓯
海区教育局关于开展20xx年学校“食品安全宣传月”活动的通知》,提
高了西国一小学全体师生的食品安全意识和自我保护能力。根据实际情况,我校开展了以“尚德守法保障食品药品安全”为主题的《食品安全法》宣
学生食品安全教育主题班会记录
学生食品安全教育主题班会记录1
一、班会目的:
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式:
以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。
三、班会前准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程:
(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。
主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人:下面进行第一个环节
(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果
B、绿颜色的食品
C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品
“食品安全教育”主题班会记录
“食品安全教育”主题班会记录(一)
一、班会目的
1.指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程
1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食物中毒的种类
7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识?
三、班会效果
通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。
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“食品安全教育”主题班会记录(最终5篇)
“食品安全教育”主题班会记录(最终5篇)
第一篇:“食品安全教育”主题班会记录
主题班会 class-meeting with theme
主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档
“ 食品安全教育” 主题班会记录
一、班会目的1.指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程 1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食物中毒的种类
7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识?三、班会效果通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。
第二篇:“食品安全教育”主题班会记录
“食品安全教育”主题班会记录
一、班会目的
1.指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程
1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食
物中毒的种类
食品安全主题班会记录
食品安全主题班会记录
欢迎来到,下面是本人为大家搜集整理的食品安全主题班会记录范文,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。
食品安全主题班会记录范文一
一、班会目的
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
食品安全教育主题班会记录表内容
食品安全教育主题班会记录表
本次班会的主题是食品安全教育,目的在于提高同学们对食品安全的认识和重
视程度,提供有关食品安全的基本知识和实用技巧。以下是班会的内容记录:
一、主持人引言
班主任首先对同学们表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题:食品安全教育。他强调了食品安全对每个人的健康至关重要,同时也提醒同学们在日常生活中要注意食品的选择和处理。
二、食品安全的重要性
1.食品安全是个人健康的基础。食品不合格可能导致食物中毒和各种疾
病。
2.食品安全关系到全民健康。个人食品安全问题会影响到整个社会的食
品安全问题。
3.食品安全与经济发展密切相关。食品安全问题会影响到国家经济的稳
定和发展。
三、常见食品安全问题及预防措施
1.蔬菜水果:注意选择新鲜的水果和蔬菜,避免选择烂掉、变色或受虫
害的食物。在食用前要用清水洗净,尤其是非有机食物。
2.禽类和肉类:确保熟食煮熟,生食生吃。熟肉类的颜色应该是均匀的,
没有生肉的红色。
3.乳制品:购买未打开的,尽量选择牛奶和乳制品,注意查看保质期并
适当保存。
4.加工食品:尽量少食用过多添加剂的食品,选择标有保质期和成分明
确的食品。
5.街头小吃:谨慎选择街头小吃,避免选择没有卫生保证的小摊。
6.食品存放:注意将生食和熟食分开存放,储存食品要避免暴露在阳光
下,尽量存放在阴凉干燥处。
四、食品安全相关法律法规
1.食品安全法:食品安全法是保障公众食品安全的基本法律,规定了食
品的生产、加工、流通和使用的各个环节的基本要求和标准。
2.食品安全监督管理条例:该条例规定了食品安全监督管理的具体措施,
学生食品安全教育主题班会记录
学生食品安全教育主题班会记录
食品安全也是一门跨学科领域,特地探讨在食品加工、存储及销售等步骤中,各方能如何保障食品卫生与食用安全、降低疾病隐患及防范食物中毒。下面是我为大家整理的学生食品安全教育主题班会记录5篇,希望大家能有所收获!
学生食品安全教育主题班会记录1
一、班会目的:
1、知道食品卫生与饮食安全相关学问。
2、了解在学校留意一些食品方面的安全。
二、班会形式:
以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。
三、班会前预备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组沟通,做好参赛预备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全学问竞赛”八个美术字。
四、活动过程:
(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。
主持人:宠爱零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却遗忘要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上留意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人:下面进行第一个环节
(二)食品安全问题进行学问竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮竞赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的竞赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
学生食品安全教育主题班会记录
学生食品安全教育主题班会记录
班会背景
随着生活水平的提高,学生们的日常饮食越来越注重口味和品质。然而,一些学生却对食品安全性缺乏足够的关注和认知,饮食不规律和不良习惯也容易增加食品安全风险。因此,本次班会主题为学生食品安全教育,旨在提升同学对食品安全的认知和防范能力,让同学们能够自觉选择安全可靠的食品,保障自己的身体健康。
班会内容
话题讲解
首先,主持人向同学们介绍了学生食品安全教育的重要性,并简单阐述了常见的食品安全问题及预防措施。 - 假冒伪劣食品:提醒同学们多留意食品标签和包装,尽量选择有信誉的商家购买食品; - 过期变质食品:重视食品保质期,不要购买或
食用已经超过保质期的食品; - 制造不良食品:尽量选择优质描述者生产的食品,
避免购买未经检测的“黑市”食品; - 餐饮环境卫生:在选择餐馆或饮食店面就餐前
要多留意食品卫生条件和环境卫生情况。
讨论互动
在讲解完学生食品安全教育的话题后,主持人带领同学开展了小组讨论,就食品安全教育展开了交流。同学们围绕以下问题进行了讨论: - 你平时在选择食品时
重视食品安全吗? - 你有听说过哪些食品安全问题?你有哪些食品安全经验和意见?- 你认为学校和家庭应当采取哪些措施加强学生食品安全教育?
同学们踊跃发言表达了自己的看法和观点,其中部分同学分享了自己或亲朋好友的遭遇,引起了其他同学的共鸣和反思。同学们纷纷表示,会注意食品选择、注意产品标签、了解食品保质期、提高防范意识,以保障自身食品安全。
资料收集
为了更好地宣传食品安全教育,班会还收集了一些与食品安全有关的资料。这些资料包括食品安全标准、相关法律法规、知名食品品牌的口碑比较等等,同学们通过电子资料和图书馆书籍中查找,并分享了相关信息,增加了同学们对食品安全知识的了解和掌握。
食品安全教育主题班会记录内容高中
食品安全教育主题班会记录内容高中
一、引言
本次班会的主题是食品安全教育。食品安全是一个与人们的生活息息相关的重要话题,关系着每个人的身体健康和生命安全。通过本次班会,我们将深入了解食品安全的重要性,掌握一些食品安全的基本知识,提高我们的食品安全意识。
二、食品安全的意义
食品安全是指食品不受各种有害因素污染,保证食品的卫生与安全。食品安全直接关系到我们的身体健康和生活质量。如果食品不安全,可能会导致食物中毒、肠胃疾病等问题,甚至危及生命。因此,保障食品安全是非常重要的。
1. 食品安全意识的重要性
对于每个人来说,养成正确的食品安全意识非常重要。只有充分认识到食品安全对我们健康的重要性,我们才能采取正确的饮食习惯和消费行为,有效地保护自己的身体健康。
2. 食品安全的影响因素
食品安全受到多种因素的影响,包括食品的生产、加工、储存、运输和销售等环节。其中,不合格的原材料、不洁净的环境、不规范的操作等都可能导致食品安全问题。
三、常见食品安全问题
了解常见的食品安全问题对于我们避免食品污染具有重要意义。以下是一些常见的食品安全问题和预防措施:
1. 饮食中的重金属污染
饮食中的重金属污染是一种常见的食品安全问题,如铅、汞等。重金属污染可能来自于水源、土壤或者生产加工过程中的污染。
预防措施: - 选择来源可靠的食品; - 避免频繁食用含有大量重金属的食物; - 注意清洗食材,避免吃含土壤的蔬菜。
2. 食品添加剂的问题
食品添加剂是现代食品生产中常用的一种手段,可以改善食品的质感和口感。但不合理使用食品添加剂可能对人体健康造成一定的负面影响。
食品安全主题班会记录(优秀9篇)
食品安全主题班会记录(优秀9篇)
食品安全主题班会篇一
一。活动时间:20某某年11月
二。活动地点:五三教室
三。参加人员:五三全体师生
四。活动目的:
1、通过活动,对小学生加强食品安全的宣传教育,从中学习到一些食品安全知识。
2、知道购买食品时进行选择和鉴别“魔爽烟”等假冒伪劣食品的行动实践,在活动中增加学生食品安全知识。
3、提高学生食品安全自我保护意识和能力。
4、培养学生从小讲卫生、少吃零食的好习惯。
五。活动过程:
1、区别食物与食品,认识安全食品
主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
主持人:请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。引导区别食物与食品。
2、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
3、如何养成良好的食品卫生习惯
主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?
请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
(1)。正确洗手
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把手擦干。
食品安全主题班会记录
食品安全主题班会记录
主持人:大家好!欢迎来到本期主题班会,今天的主题是食品安全。食品安全关乎我们每个人的健康和生命安全,希望通过今天的班会,让大家更加了解食品安全的重要性。现在我请先由小组1的同学发言。
小组1同学1:大家好!我们小组1主要调研了食品安全现状
和问题。经过调查,我们发现市场上存在着许多食品安全隐患。比如,一些商家为了追求利润最大化,不顾消费者安全,使用非法添加剂和劣质原料。这些问题严重影响了人们的身体健康。
小组1同学2:我们还了解到,食品安全问题还涉及到食品加
工环节。一些食品加工企业在生产过程中没有严格执行卫生标准,导致细菌和有害物质的存在。这给人们的身体健康带来了很大的风险。
主持人:非常感谢小组1同学的分享。我们再请小组2同学发言。
小组2同学1:我们小组2研究了食品安全的预防措施。首先,我们认为加强食品安全知识的宣传非常重要。通过宣传,可以提高人们对食品安全的认识,增强他们的自我防范意识。
小组2同学2:同时,我们还提出加强监管的建议。监管部门
应加大对食品生产、销售环节的监督力度,对违法企业进行处罚。只有加强监管,才能保障食品安全。
主持人:非常好!小组2的建议很有针对性。现在我们请小组
3同学分享一下你们的调研结果。
小组3同学1:我们小组3主要调研了外卖食品的安全问题。
我们发现,随着外卖行业的快速发展,一些外卖平台在配送环节存在一些问题,比如送错菜、交叉污染等等。这些问题也需要引起我们的重视。
小组3同学2:为了解决外卖食品安全问题,我们建议加强对
外卖骑手的培训和管理,确保外卖食品的安全和卫生。同时,消费者在接受外卖食品时也要仔细检查是否完好无损,并及时反馈问题。
食品安全主题班会5篇
食品安全主题班会5篇
最新食品安全主题班会5篇
学校进一步加强了师生饮用水的卫生安全管理,严格把好源头食品卫生安全关。关于最新食品安全主题班会该怎么写的呢?下面小编给大家带来最新食品安全主题班会,希望大家喜欢!
最新食品安全主题班会(篇1)
教学目标
1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。
3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。
教学准备
1、各种食品包装袋及瓶、罐。
2、霉变及变质的食品若干。
3、教学挂图。
教学过程
1、教学导入,谈话教学
教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗
2、教学展开:观看教学挂图
(1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记
①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。
教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案它们有什么用
②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意
包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的大人。
(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法
①教师出示挂图上其他三幅图片。
教师提问:面包上方有什么,还能吃吗开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢牛奶、豆浆能在温室下放很久吗
食品安全主题班会记录
食品安全主题班会记录
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食品安全主题班会记录范文一
一、班会目的
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
食品安全教育主题班会记录
食品安全教育主题班会记录File modification on June 16, 2021 at 16:25 pm
“食品安全教育”主题班会记录
一、班会目的
1.指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养;
2.通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长;
二、班会形式及过程
1.教师讲述食品安全案例;
2.学生交流感受;
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故;
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食物中毒的种类
7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识
三、班会效果
通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品;同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明;
食品安全教育主题班会教案5篇
食品安全教育主题班会教案5篇
(经典版)
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编制时间:____年____月____日
序言
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“食品安全教育”主题班会记录
一、班会目的
1.指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
2.通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。
二、班会形式及过程
1.教师讲述食品安全案例。
2.学生交流感受。
3.教师总结.
4.学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。
5.了解食物中毒的特点.
6.认识食物中毒的种类
7.讨论日常生活中如何加强食品安全意识?
三、班会效果
通过本次主题班会的召开,学生都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理,知道了如何去选购安全的食品。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心,希望每位同学都养成讲卫生的好习惯,使同学们的身体更加健康、大脑更加聪明。