第三节串联和并联
八年级物理(上) 第五章 电流电路第三节 串联与并联
2.找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
串、并联电路总结
电路 串联
电路图
L1 L2
连接特点
首尾相连
电流路径
只有一条 通路
开关的作 用电器工作
用
情况
同时工作，
控制所有用 同时停止，
电器
相互影响
并联
S 干路开关控
制所有用电
L1 L2
首首相连 尾尾相连
若干条通 路
器，支路开 关只控制它 所在支路用
独立工作 互不影响
电器
S
第二课时
串、并联电路总结
并联
独立工作，互不影响。
4、马路上的路灯，晚上同时亮，清早又同 时灭，那么路灯是怎么连接的呢？为什么？
并联 独立工作，互不影响。
5. 看图，这三盏灯是什么连接方式？
E1
E3
并联
E2
电流流向法
1. 如果电路中有两个用电器,下列说
法中正确的是:[ C ] A. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是 串联. B. 闭合开关S后,两灯同时亮的一定是 并联. C. 闭合开关S后,两灯同时亮的可能是 并联,也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
第十五章电流和电路第三节串联和并联
第三节串联和并联知识点串联和并联1、串联电路与并联电路的定义及特点串联电路和并联电路是两种最基本的连接方式，比较如下：名称定义特点串联电路把用电器逐个顺次连接起来的电路①只有一条电流的路径②开关的位置任意但控制作用不变③一个元件不工作，其他元件也不工作并联电路把用电器并列地连接起来的电路①两条或两条以上的电流路径②干路中的开关控制的是整个电路的通断，支路中的开关只能控制其所在支路用电器的通断③各支路上的元件互不影响2、串联电路与并联电路的鉴别区别串并联电路主要依据串并联电路自身特点，常见方法有以下几种：（1）定义法：如果电路中各元件是逐个顺次连接起来的（首尾相连），此电路就是串联电路；如果电路各元件是并列地连接在电路两点间（首首相连，尾尾相连），此电路就是并联电路。
（2）电流法：从电源的正极开始沿电流的方向观察。
若电流无分支，逐个经过所有的用电器回到电源的负极，即电流只有一条路径，该电路为串联电路；若电流从电源正极出发后，分成几路分别通过不同的用电器后回到电源的负极，即电流在某点“分流”，在某点“汇合”，有多条路径，该电路为并联电路。
（3）断路法：串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器都会停止工作；而并联电路中，断开一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他用电器仍能正常工作。
所以断开电路某处或去掉某个用电器，如果所有的用电器都不能工作，则此电路很可能是串联电路，否则，此电路就是并联电路。
（4）节点法：在识别不规则电路时，不论导线有多少，只要这两点间没有电源、用电器，导线就可缩短为一个点，从而找出各用电器两端的共同点。
（5）短路法：用导线将某一用电器短路，如果其他用电器仍能工作，则这几个用电器是串联，如果用电器都不能工作，则这几个用电器是并联。
(选择合适的方法熟练掌握)①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
人教版物理九年级上册第十五章第3节 串联和并联
人教版物理九年级上册第十五章第3节串联和并联串联和并联串联和并联是电路中两种常见的电路连接方式。
在物理九年级上册中的第十五章第3节，我们将学习这两种连接方式的特点和应用。
一、串联电路串联电路是指将电器或元器件依次连接起来，电流只能沿着一条闭合的路径流动的电路。
串联电路中的电器或元器件的两端依次连接在一起，形成一条电流通路。
特点：1. 电流处处相同：由于电流只能沿着一条路径流动，所以串联电路中的电流处处相同。
2. 电压分担：串联电路中的电压会在各个电器或元器件之间分担，即电压将按照它们的电阻大小在各个元器件之间分配。
3. 电阻叠加：串联电路中的总电阻等于各个电器或元器件的电阻之和。
应用：1. 串联电路常用于需要电流串联通过不同电器或元器件的情况下，如串联电灯泡，串联电阻等。
2. 串联电路可以实现对电流的控制和分配，如使用串联电阻来调节电流大小。
二、并联电路并联电路是指将电器或元器件的两端连接在一起，形成一个闭合回路，并在中间建立连接点的电路。
在并联电路中，电流会分流，并同时通过各个分支回路。
特点：1. 电压处处相同：由于并联电路中各个电器或元器件的两端电压相同，所以并联电路中的电压处处相同。
2. 电流分流：并联电路中的电流会分流到各个分支回路中，根据电器或元器件的电阻大小，电流会按比例分配到各个分支。
3. 电阻求倒数和：并联电路中的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
应用：1. 并联电路常用于需要电流分流的情况，如并联电阻，并联电池等。
2. 并联电路可以实现对电流的增大或减小，如使用并联电阻来调节电流大小。
3. 并联电路常用于电器设备的平行连接，如家庭用电器的并联连接，以实现同时使用多个电器的需求。
总结：串联电路和并联电路是电路中两种常见的连接方式。
串联电路中电流处处相同，电压分担，电阻叠加；而并联电路中电压处处相同，电流分流，电阻求倒数和。
串联电路常用于电流串联通过不同电器或元件的情况，而并联电路常用于电流分流或并联连接的场合。
15.3~15.4串联、并联和电流的测量知识点总结
第三节串联和并联一、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径；②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；③只需一个开关就能控制整个电路。
1、把逐个顺次连接起的电路串联电路，串联电路只有路径。
2、在串联电路中，开关控制用电器，开关位置的改变影响它对用电器的控制作用。
3、电路中只要任何一个用电器断开，其他用电器均工作二、并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。
电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
1、把并列地连接起来的电路并联电路，并联电路至少有路径。
2、两个或多个用电器共用的那一部分电路叫做；单独使用的那一部分电路叫做。
3、并联电路中各用电器之间，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；三、区分串联和并联的方法1.定义法：若用电器是逐个依次首尾相连，属于串联。
2.电流法：如果电流从电源正极出发，始终是一条路径，没有分流，属于串联。
3.拆除法：将电路中的一个用电器拆除，根据其它用电器中有无电流通过来识别电路四、生活中的电路串联和并联电路都是最基本的电路，实际生活中许多的电路都是由基本电路组合而成的。
家庭中的电视，电脑，用电器，多口插排等用电器；马路上的红绿灯大多是在电路中。
圣诞树上的小彩灯，还有楼上的小彩灯，手电筒中电池的连接大多属于电路。
例1．家庭电路中各用电器的连接方式是____联，这种电路连接方式的好处是________________________________。
（各用电器可独立工作）例2．在实物图K15－7中用笔画线代替导线，将未连接好的实物图连接起来。
要求：两个小灯泡并联，开关同时控制两个小灯泡，导线不能交叉。
第3节【串联和并联】
2、并联电路
实验演示： 如左图： 把两只灯泡并 列地接在电路 中，并各自安 装一个开关。 像这样把元件 并列地连接起 来的电路，叫 做并联电路。
S L1 B S1
A
S2 L2
二、连接串联和并联电路 提出问题
1、在串联电路里，开关的位置改变了，它 的控制作用是否也会改变？ 2、串联电路中的用电器之间是否互相影响？ 3、在并联电路中，干路开关和支路开关对 各用电器的控制作用有什么不同？ 4、并联电路中的用电器之间是否互相影响？
L1
L1
L2
L1 L2
L2
甲
乙
丙
电路短路
L2没有接入电路 导线交叉
练一练
2、在某一个工作桌面上有两个灯泡和一个开关， 闭合开关，两灯都亮，断开开关两灯都不亮，其 电路连接情况在桌面以下看不见，你有什么办法 判断这两个灯泡是串联还是并联？ 3、马路两旁的路灯晚上同时亮，早晨同时灭，根 据你对路灯的了解，设计出符合要求的电路图。
本课小结
串联并联电路flash
动手动脑学物理
动手动脑学物理
动手动脑学物理
动手动脑学物理
下 课 再 见
学好物理，服务生活
4、并联电路中的电路
家庭中的电灯、电吹风机、电 冰箱、电视机、电脑等用电器大 多是并联在电路中的。
彩色小灯泡， 有些则是串联和 并联组合而成的
想想议议
小灯泡与小电动机是并联的，这是因为：
从电流来看，电流的路径不止一条 从用电器来看，它们之间互不影响
练一练
1、找出下面电路连接图中的错误和不足
1、串联电路
实验演示： 如左图，把两 只小灯泡，顺 次连接在电路 里，一只灯泡 亮时另一只灯 泡也亮。像这 样把元件逐个 顺次连接起来 的电路叫做串 联电路。
串联和并联ppt课件
A
B
C
D
5.智能手机的普及方便了我们的生活,但手机安全问题不容忽视。大多数手机可以通过指纹
解锁屏幕,也可以用密码解锁屏幕。如果用灯泡亮代替手机屏幕解锁,闭合S1代替指纹解锁, 闭合S2代替密码解锁,下列电路设计符合要求的是( C )
A
B
C
D
生活中的电路
6.教室里的照明灯总是同时亮同时熄灭,这几盏灯的连接方式是( B ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断 7.家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 并 联的,控制电灯的开关与电灯是 当电灯熄灭的时候,电冰箱 可以 (选填“可以”或“不可以”)工作。
用电器间 各用电器 相互 干扰,其中一个断开, 不同支路各用电器 互不 干扰,其中
的关系 其他用电器 无法 工作
一个断开,其他用电器 照常 工作
二、生活中的电路
1.用来装饰店堂和居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,常常是 2.路边的路灯大多是 并联 的。 3.开关与其控制的用电器是 串 联的。
串联
的。
“串”或“并”)联。
16.如图所示电路中,开关S1、S2和S3都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开 关是 S1、S2 ;若要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合的开关是 S3 。若三个开关同时闭 合,电路会发生 短路 现象。
17.根据标出的电流方向,将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个,分别填进电路 图的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。(电流表可看成导线,电压表可看成 断路)
14.如图所示的电路,下列说法正确的是( C )
A.闭合开关后,两个灯泡都发光
B.拆除导线d,就能使电路成为串联电路
第三节 连接串联电路和并联电路
三 串联电路和并联电路的特点
观察与思考 （1）在串联电路中，改变开关的位置，观察它的作用是否改变？
在串联电路中，无论开关处于哪个位置都可以控制整个电路。
观察与思考
（2）在串联电路中卸下一个小灯泡，看另一个小灯泡是否还 能发光？
观察与思考 （3）在并联电路中，改变一下开关的位置，比如连到一个灯 泡的支路上，再观察它的作用。
合作探究
一 两种电路
观察与思考 思考：有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线，让 两个灯泡同时发光，有几种连接方式？请你设计电路图。
观察与思考
观察与思考 闭合开关，判断电路中电流的流向。
归纳与小结
把元件逐个顺次连接起来的电路，就叫串联电路。 串联电路中电流只有一条路径。
归纳与小结
把元件并列连接起来的电路，就叫并联电路。 并联电路中电流有多条路径。
观察与思考
（1）马路上的路灯同时亮，同时灭，你知道他们是怎么连接 的吗？ （2）家中的用电器是怎么连接的？你知道控制他们的开关和 用电器是怎么连接的吗？插座和用电器是怎么连接的？ （3）过节用的小彩灯是怎么连接的？
课堂小结
课堂达标
1.在连接串并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成 了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一 个灯泡与灯座接触不良．将这个灯泡安装好后，再次闭合开关， 两灯都发光了．因此可以判定，两灯的连接关系为 串联 。
第十四章 了解电路
第三节 连接串联电路和并联电路
新课导入
观察与思考
在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接 方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各 有什么特点？
认知与了解
学习目标
1.知道什么是串、并联电路。 2.会画串、并联电路图，会连接简单的串联电路和并
九年级物理第三节连接串联电路和并联电路
开关作用与位置__无_关__
关系
__其_所__在_支__路__
典型电路 图
第三节 连接串联电路和并联电路
[注意](1)在连接电路的过程中，开关一定要断开；(2)连接 电路时要按照一定的顺序进行，一般可以先从电源的一极开 始连接，然后经过开关、用电器等最后回到电源的另一极； (3)在并联电路中，电流分流后只有部分电流通过的电路为 支路，而所有电流都会通过的那部分电路为干路。
第三节 连接串联电路和并联电路
4．有一个看不见内部情况的小盒(如图12－2甲所示)，盒上 有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开 开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯泡都亮。图乙 中，符合要求的电路图是( C )
图12－2
第三节 连接串联电路和并联电路
5．图甲、图乙是两个小组连接的两个不同电路，其中属于串联
相互影响 互不影响
再判断开 关的位置
开关控制一 个用电器
开关控制多个 串联用电器
开关控制多个 并联用电器
串联 并联
开关与用 电器串联
开关在干路上
第三节 连接串联电路和并联电路
课堂小结
定义
电路的基本 连接方式
串联电路
特点 定义
并联电路
特点
第三节 连接串联电路和并联电路
课堂反馈
1．如图12－1所示，L1与L2串联的是( B )
电流路径 只有一条
有多条
各用电器 各用电器
各支路中的用电器
关系
____相__互_影__响_______
____独__立_工__作_，__互__不_影__响_____
第三节 连接串联电路和并联电路
开关作用
干路开关控制_整__个_电__路__，
串联和并联 人教版物理九年级
判断串联电路和并联电路的方法
1、定义法： 分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是 串联，并列连接在电路两点间的是并联。
2、电流法： 电流只有一条路径的是串联，有两条或两条以上的 路径是并联。
3、开路法： 串联电路中任何一个用电器开路，其它用电器就没 有电流通过。
路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串
联电路呢？
串联
实物图：
电路图：
如上图，把两只小灯泡依次相连，然后接 在电路里，我们说这两个灯泡是串联的．
一、串联
特点：在串联电路中，电流从电源的正极
出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源 的负极。
电流只有一条路径。
二、并联
实物图：
B
电路图：
干路
A
B
支路 A
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡， 有些就是串联和并联组合而成的。
思考
4．试以生活中的电路为例，说说哪些是串联的，
哪些是并联的？
节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯
一般是___串__联____的； 教室里的几盏日光灯是___并__联____的；马路
上排成一行的路灯是__并__联____的； 房间里的电灯与它的开关是___串___联____的，
亮
串联电路特点
观察2：当调 换开关 S 的 位置时，两 个灯泡有什
么变化？
串联电路特点
调换开 关位置 后，两 灯都
亮
１ 在串联电路中，开关控制整个电路， 与位置无关。
2 在串联电路中，用电器工作互相干扰， 不能独立工作。
做一做：实验探究：并联电路特点（小
组活动）
• 开关的位置发生改变了，开关的控制作用 改变了吗？
串联和并联
第三节串联和并联知识梳理1、电路的基本连接方式有电路和电路两种。
将电路各用电器首尾相连的连接方式叫做电路，将电路各用电器的两端并列的连在一起的连接方式叫做。
2、家庭中的电灯、插座、电视机、洗衣机等用电器都是联的，只有挂在圣诞树上或者各种典礼上的节日小彩灯是联的。
重点难点1、在串联电路中，电流只有一条路径，没有分支，各用电器之间互相影响，要工作都工作，要停都停；并联电路则是电流有几条路径，有了分支，各用电器之间互不影响。
2、识别串联电路和并联电路的方法：（1）电流路径法：即让电流从电源的正极出发，流经用电器，回到负极，若电流只有一条路径，中途没有分支，则为串联；若中途在某处分成了若干支路，则为并联，分支部分成为支路，没分支部分成为干路。
（2）元件连接法：电路元件逐个顺次连接成一串的为串联电路，各元件并列的接在两点之间的是并联电路。
应注意：无论导线有多长，只要其间没有电源、用电器，导线的两个端点均可以看作是同一个点。
再就是开关在电路中好像一根导线。
典型例题例1、如右图所示电路中:（1）若只闭合S1，断开S2、S3，则两灯亮，它们是联的；（2）若闭合S2、S3，断开S1，则两灯亮，它们是联的；（3）若闭合S1、S3而断开S2，则灯亮；灯被短路而不亮；（4）若同时闭合开关S1和S2则会发生，是不允许的。
例1图能力测试1、电路中有两个或更多的用电器接入电路中时，若是首尾相连则是______电路；若把用电器的两端分别连在一起，然后再接入电路中，则是_______电路。
2. 马路上多盏路灯之间连接的方式是_ __联，教室里各日光灯之间是___联的．3、在串联电路中，如果改变开关的位置，它对电路的控制作用________。
（填“改变”或“不改变”）4、某兴趣小组的同学在了解冰箱内压缩机和照明灯泡的连接情况的过程中发现，打开冰箱门后，根据看到的现象，可以判定压缩机和灯泡是联的。
5、一电路中，发现开关闭合时，两灯同时亮，开关断开时，两灯同时灭，则这两灯的连接方式是：( )A．一定是并联的B．一定是串联的C．可能是串联的，也可能是并联的D．以上说法都不对6. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: （）A.仍亮B.不亮C.有的灯亮D.无法判定7、在下列四个电路图中，属于两个灯泡并联的是：( )8、如图所示各电路图，其中电路连接方法正确的是：( )9、在图所示的电路中，要使L1发亮：( )A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1和S2 D．三个开关都闭合10、如图所示的电路中，错误的电路图是（）11．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。
第十五章电流和电路第3节串联和并联2024-2025学年人教版九年级物理全一册
第 3 节串联和并联基础落实知识点1 串联电路1.如图所示，当开关S闭合时，灯泡L₁与L₂组成串联电路的是( )2.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着浪费电。
但是，如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。
现有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮。
不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮；白天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。
这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置，有声音时，声控开关闭合，环境光线很暗时，光控开关闭合。
关于这个电路的设计正确的是( )知识点 2 并联电路3.如图所示电路图中，与实物电路对应的是( )4.如图所示是一个简化的玩具电动车的电路图。
(1)闭合开关S₁，电动车运动，将电能主要转化为能；再闭合开关S₂，小灯泡L发光，小灯泡L和电动机M的连接方式是联；(2)给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的。
5.如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。
要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。
请在虚线框内设计出电路图，并在实物图中连线(导线不要交叉)。
能力提升6.如图所示的实物电路图中，与电路图对应的是( )7.在如图所示的电路中，下列说法正确的是( )A.当闭合开关 S₁、S₂、S₃时,电源短路B.当只闭合开关S₁、S₂时,L₁、L₂并联C.当只闭合开关S₂、S₃时,L₁、L₂串联D.当只闭合开关S₁、S₃时,L₁、L₂串联8.如图所示，下面描述中不正确的是( )A.开关S₁、S₂都闭合时，三个灯泡并联B.只闭合开关S₁时，灯泡L₂、L₃并联C.只闭合开关S₂时,灯泡L₁、L₂被S₂短接D.开关S₁、S₂都断开时，三个灯泡串联9.发光二极管(简称LED)具有单向导电性，可以利用它来判断电流的；当闭合图甲的开关S时，小灯泡和LE D发光，请根据甲图所示的电路图用笔画线将图乙的实物图连接起来。
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实物图：
串联电路图
电路图：
第三节串联和并联
串联电路的特点
在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？ 电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径 “回家”，回到负极呢?
电流“回家”有几条路呢？
电流从电源正极 出发,只有一条路 径流回电源的负 极,只有一条回家 的“路径”，整 个电路是一个回
路 第三节串联和并联
甲[分析]
乙[分析]
第三节串联和并联
丙[分析]
想一想?
2.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没第有三节接串联入和电并联路.
想一想?
2.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
.
.
尾
尾
第三节串联和并联
首 首
.
.
首
首
尾
第三节串联和并联
尾
首
尾 尾
首
第三节串联和并联
第三节串联和并联
实验结果
尾 L1
L2 尾
S S1 首 S2
首
灯灯 泡泡 L1 L2
不亮
亮
在并联电路中，干路开关控制整个电路，
支路开关只控制它所在的那条支路 第三节串联和并联
[结论] 并联电路的特点
1）电流有两条（或多条） 路径.
2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干
路，支路的开关只控 制本支路.
互不影响
所在支路
用电器
第三节串联和并联
串联和并联电路的判断：
1、定义法：看是逐个顺次连接 还是“首首相连”“尾尾相连”
2、电流法：看电流有几条路径
3、断路法：看用电器之间是否 互相影响
第三节串联和并联
小结（1）
定义：把元件逐个顺次连接起来组
成的电路，称为串联电路.
串 联 电 路
回忆一 下，这节 课我们学 习了什么 内容？
第三节串联和并联
并联电路在我们生活中有 哪些应用？
并联电路的应用：家庭电路
第三节串联和并联
路灯
第三节串联和并联
串、并联电路总结
电路
电路图
连接特点
电流路径 开关的作 用电器工
用
作情况
串联
首尾相连
只有一条 控制所有
路径
用电器
互相影响
并联
B
干路开关
控制所有
A
首首相连尾 有多条路
尾相连
径
用电器， 支路开关 只控制它
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中， 造第成三L节串2部联和分并断联 路.
想一想?
2.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
丙：电路虽然连接对了，但由于 导第线三节交串联叉和易并联造成混乱.
动手动脑学物理
1、
第三节串联和并联
首
尾尾
首
第三节串联和并联
尾
首
首
第三节串联和并联
电路图：
并联电路图
实物图：
B
A
首
首
尾
尾
第三节串联和并联
并联电路的特点
在并联电路中，电流的路径是怎么样的呢？ 电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径 “回家”，回到负极呢?
在并联电路中，“电流”回家又有几条路呢？
支路 节点
干路
干路电流在节点处分
节点
路,分别流经各个支路，
干路 再在另一节点处汇合
在串联电路中，电流只有一条“回家”的路， 如果在电路中有一个灯泡坏了，发生了断 路，那么其他灯泡会不会受影响呢？
实验证明：在串联电路中各用电器互相干扰， 若其中一个断开，其他用电器无法工作。
第三节串联和并联
有时，我们要人为的制造断路，如：我们 要关灯。那么在串联电路中我们把开关安 在哪里呢？
在串联电路中，开关控制整个电路, 开关位置对它的控制作用没有影响。
第三节串联和并联
[结论]
串联电路的特点
1）电流只有一条路径，通过 一个元件的电流同时也通过 另一个. 2）电路中只需要一个开关， 且开关的位置对电路没有 影响.
第三节串联和并联
串联电路、在我们生活中 有哪些应用？
串联电路的应用： 节日彩灯
第三节串联和并联
并联电路的定义
2.并联电路：
把用电器的两端分 尾 别连在一起， （“首首相接” “尾尾相连”） 然后再接到电路中 叫并联电路。
特点：电流路径惟一，用电器互相影响，开关位置任意.
第三节串联和并联
小结（2）
定义： 把元件并列连接起来组成的电路.
并
联
电
B
A
路
特点：电开流关有控多制条整路个径电，路用，电支器路互开不关影控响制，它干所路在
的支路。
第三节串联和并联
1、如果一只开关可以同时控制两个用电器.
则这两个用电器( C )
A、一定串联
回顾 上节课我们学习了哪些内容？
1.电流是怎样形成的 2.电流的方向 3.电路中电流的方向 4.形成持续电流的条件 5.电路由第哪三节几串联和部并联分组成
6、简单的常用电器
7、几种常见电路元件的符号
负极 正极 电池
电灯
开关
第三节串联和并联
上节课学习的电路图中，
我们只用了一个用电器，在
引入 新课
一个实际电路里，用电器往 往不止一个，有时两个，三
支路
流回电源负极，每个
支路各自跟干路形成
回路，有几条支路就 干第路三节串联和并有联 几个回路。
在并联电路中，如果在电路中有一个灯泡 坏了，发生了断路，那么其他灯泡会不会 受影响呢？
实验证明：在并联电路中各用电器互不干扰， 若其中一个断开，第三其节串他联和用并联 电器正常工作。
在并联电路中，开关位置是不是对用 电器的控制也没有影响呢？
尾 L1
L2 尾
S S1 首 S2
首
观察：
当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
第三节串联和并联
实验结果
尾 L1
L2 尾
S S1 首 S2
首
第三节串联和并联
灯灯 泡泡 L1 L2 亮不
亮
观察实验
尾 L1
L2 尾
S S1 首 S2
首
再观察：
当断开开关 S1，合上开关S、 S2时，灯泡L1、 L2的变化？
B、一定并联
C、可能串联也可能并联
2、家庭电路中,电冰箱、洗衣机、电视机的
连接方式是( B )
A、一定串联
B、一定并联
C、可能串联也可第三能节串联并和并联联
5、下列电路图中两灯属于串联的正确
电路是( C )
A
B
C
D
第三节串联和并联
想一想?
2.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
个甚至更多个，那么怎样将
出示电路元件： 它们连入电路呢？
本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路，即串联电路和并联电路.
第三节串联和并联
5.3 串联和并联
在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路应
当怎样连接呢?
第三节串联和并联
串联电路的定义
1.串联电路: 用电器逐个顺次连接 起来的电路
第三节串联和并联