全国计算机应用技术证书考试介绍
计算机 水平考试
计算机水平考试
计算机水平考试（NCRE）是由教育部教育考试院主办的全国性计算机水平考试体系，主要考查应试人员计算机应用知识与技能。该考试分为多个级别，每个级别都有不同的考试科目和难度要求。
计算机水平考试一级主要考查计算机基础知识和办公软件应用能力，包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络基础等内容。一级证书表明持有人具备计算机基础知识和应用能力，可以从事计算机操作、维护、管理等方面的工作。
计算机水平考试二级主要考查编程能力和算法分析能力，包括语言编程、数据结构和算法等内容。二级证书表明持有人具备编程和算法分析能力，可以从事软件开发、数据分析等方面的工作。
此外，还有计算机水平考试三级、四级等更高级别的考试，分别涵盖了不同的专业领域和难度要求。
通过参加计算机水平考试，持有人可以证明自己具备相应的计算机应用能力和专业知识水平，对于求职、升职等方面都有一定的帮助。同时，该考试也是衡量一个学校计算机教育水平的参考指标之一。
全国计算机等级考试(NCRE证书)
NCRE证书：计算机应用能力的证明
NCRE合格证书式样按国际通行证书式样设计，用中、英两种文字书写，证书编号全国统一，证书上印有持有人身份证号码。该证书全国通用，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。
一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握Office办公软件的使用及因特网应用，或掌握图形图像工具软件（Photoshop）的基本技能，或网络安全基本素质，可以从事政府机关、企事业单位文秘和办公信息化工作。
二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序，或熟练应用Office办公软件，可以从事计算机程序的编制、初级计算机教学培训以及企业中与信息化有关的业务和营销服务工作。
三级证书表明持有人初步掌握与信息技术有关岗位的基本技能，能够参与软硬件系统的开发、运维、管理和服务工作。
四级证书表明持有人掌握从事信息技术工作的专业技能，并有系统的计算机理论知识和综合应用能力。
全国计算机等级考试简介
全国计算机等级考试简介
全国计算机等级考试简介
“考证热”的现象正在全国各地的高校越演越烈。很多人都会考英语四六级证书和计算机等级证书，但是你对计算机等级考试了解吗?本文是店铺搜索整理的关于全国计算机等级考试简介，供参借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!
一、项目介绍
全国计算机等级考试 ( National Computer Rank Examination ，简称 NCRE )，是经原国家教育委员会 ( 现教育部 ) 批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
二、级别与科目设置如下( 2013 版)
其中：
一级：操作技能级。考核计算机基础知识及计算机基本操作能力，包括 Office 办公软件、图形图像软件。
二级：程序设计/ 办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类、WEB 程序设计类等;二级还包括办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office 办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。
三级：工程师预备级。三级证书面向已持有二级相关证书的考生，考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。
四级：工程师级。四级证书面向已持有三级相关证书的'考生，考核计算机专业课程，是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。
三、报考条件
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目，报考三级的考生应持有二级相关证书，报考四级的考生应持有三级相关证书。考生可携带有效身份证件到就近考点报名。
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书
一、认识全国专业技术人员计算机应用能力考核证书
全国专业技术人员计算机应用能力考核证书，简称全国计算机应用能力证书，是由中国人力资源和社会保障部颁发的证书，旨在证明持有人在计算机应用方面具备的专业技术能力。持有全国计算机应用能力证书的人员，通常被认为在计算机应用方面具备较高的能力和水平，具备了计算机编程、网络管理、数据库应用等方面的专业技术能力。
二、全国专业技术人员计算机应用能力考核证书的内容与要求
全国计算机应用能力证书包括多个等级，分为初级、中级、高级，分别对应不同的专业技术能力要求和考核内容。初级证书主要考核计算机基础知识、操作系统和办公自动化软件的应用能力；中级证书则要求考生掌握计算机网络基础、数据库基础、多媒体技术基础等方面的知识和能力；高级证书则要求考生具备计算机系统集成、软件工程和网络管理等方面的高级技术能力。持有高级证书的人员，通常被认为在计算机应用领域具备较高的专业水平，能够胜任较为复杂的计算机技术工作。
三、全国专业技术人员计算机应用能力考核证书的重要性
全国计算机应用能力证书对于计算机从业人员来说具有重要的参考意义。持有全国计算机应用能力证书可以证明自己在计算机领域具备一
定技术能力，为自己的求职和职业发展增加更多的竞争优势。全国计
算机应用能力证书是国家权威部门颁发的证书，具有较高的公信力和
学术认可度，可以帮助求职者更好地展现自己的专业技术能力。另外，持有全国计算机应用能力证书的人员，往往会受到用人单位的青睐，
全国计算机应用技术职业技能查询证书
全国计算机应用技术职业技能查询证书
一、基本概念
全国计算机应用技术职业技能查询证书，简称职业技能证书，是经全国技能人才评价委员会认定的一种国家职业技能水平标准证书，是对持有人在计算机应用技术方面的职业技能水平的确认。职业技能证书分为初级、中级和高级三个等级。
二、证书领域
职业技能证书的领域涵盖广泛，包括计算机基础、网络技术、多媒体应用、软件开发、大数据处理、人工智能等方面。持有职业技能证书的人员在相关领域内具备扎实的理论知识和实际操作能力，受到社会各界的认可。
三、证书的意义
1. 提升就业竞争力：持有职业技能证书可以在求职过程中更容易与其他求职者区分开来，提高就业竞争力；
2. 帮助职场升职：一些企事业单位在选拔人才或者进行内部晋升时，会优先考虑持有职业技能证书的员工；
3. 提升薪资待遇：具备职业技能证书的人员拥有更强的技能优势，更容易获得高薪岗位。
四、证书的申领流程
1. 报名参加考试：在指定的时间内，报名参加国家职业技能鉴定委员
会组织的职业技能考试；
2. 缴纳考试费用：参加考试的考生需要按照统一规定缴纳考试费用；
3. 参加考试：按照考试规定，前往指定考试地点进行笔试和实操考核；
4. 成绩公布：考试合格的考生可以在规定的时间内通过冠方渠道查询
成绩；
5. 领取证书：通过鉴定合格的考生，可以在指定时间内领取职业技能
证书。
五、证书的更新与维护
持有职业技能证书的人员需要定期进行证书的更新与维护，一般情况下，职业技能证书的有效期为5年，到期后需要重新参加职业技能考
试并获得合格才能领取新的证书。持有职业技能证书的人员还需要注
全国计算机应用技术证书(nit)906模块
全国计算机应用技术证书(NIT)906模块是一项有关计算机应用技术的国家级证书考试。该模块涵盖了计算机应用技术的基本知识和技能，考试内容包括计算机硬件基础、操作系统和应用软件、互联网应用、数据库应用以及信息安全和保密等方面的知识。通过参加NIT 906模块的学习和考试，考生可以全面了解计算机应用技术的基础知识和专业技能，提升自己在计算机领域的能力和水平。
1. 考试范围
NIT 906模块的考试范围涵盖了计算机应用技术的各个方面，包括计算机硬件基础、操作系统和应用软件、互联网应用、数据库应用以及信息安全和保密等内容。考生需要全面掌握这些知识，并能够灵活运用于实际工作和学习中。
2. 学习要求
为了顺利通过NIT 906模块的考试，考生需要具备一定的计算机基础知识和技能。在备考过程中，考生需要系统学习计算机应用技术相关的知识，通过课堂学习、自主学习和实践操作等方式，全面提升自己的专业能力。
3. 报名条件
报名参加NIT 906模块考试的考生需要符合一定的条件，一般要求具
备相关的学历和从业经验，以及具备一定的计算机基础知识和技能。
考生需要在规定的时间内进行全球信息站报名，并按照要求提交相关
的报名材料和费用。
4. 考试形式
NIT 906模块的考试形式一般包括笔试和实践操作两部分。笔试主要
考察考生对计算机应用技术知识的理解和掌握程度，实践操作则要求
考生根据具体的题目要求，进行计算机操作和应用技术的实际操作。
5. 考试内容
NIT 906模块的考试内容主要包括计算机硬件基础、操作系统和应用
软件、互联网应用、数据库应用以及信息安全和保密等内容。考试内
全国计算机考试证书
全国计算机考试证书通常是指由中国国家人才交流中心主管的全国计算机技术与软件专业技术资格（NCRE）考试获得的证书。NCRE是由中国国家人才交流中心主管，全国范围内开展的计算机职业技术资格考试，旨在测试和评价考生的计算机专业知识和应用能力。
NCRE考试涵盖多个级别和不同专业方向，包括初级、中级、高级等。在通过考试后，考生将获得相应级别和专业方向的证书，证明其在计算机领域具备一定水平的专业技能。
以下是一些可能获得的全国计算机考试证书的示例：
1. 初级：初级程序员（Python、Java、C++等）、初级数据库管理员、初级网络管理员等。
2. 中级：中级软件设计师、中级系统分析员、中级网络工程师等。
3. 高级：高级软件工程师、高级系统架构师、高级数据库管理员等。
证书的获得有助于考生在计算机行业中提升职业水平，增加竞争力。在招聘、职业发展和升学等方面，这些证书都可能发挥积极的作用。考生通常可以在中国国家人才交流中心的官方网站或相关考试机构处获取详细的考试信息和报名资讯。
什么是NIT
什么是NIT
.什么是NIT？答：NIT是一个计算机应用技能培训考试系统，它的中文全称是“全国计算机应用技术证书考试”，英文全称是“National Applied Information Technology Certificate”，简称NIT。
2.为什么说NIT是一个培训考试系统？
答：因为NIT不仅仅是一个考试项目，而是一个集培训和考试于一身的系统项目。
NIT除了科学的考试标准、严格的考务管理，更重要的是它有先进的教育思想和教学方法、完整的教师队伍建设和管理、颇具特色的培训教材，通过对培训环节的把握保证了学员的质量和证书的含金量。
3.NIT是哪儿办的？权威性怎么样？
答：NIT是教育部考试中心主办，各省级考试机构和系统承办的。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的CIT（英文全称：Cambridge Information Technology。中文全称：剑桥信息技术）的成功经验。
NIT针对用人单位录用干部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，适合各种行业人员岗位培训的需要，给用人单位提供了一个科学、客观、统一、公正的标准。
4.为什么要开办NIT？
答：随着社会的发展，人类进入了信息时代，信息的交流已打破了时空、国度和语言的界限。面对这个崭新的时代，各国均不约而同地把加快信息化的进程，作为推进经济进一步发展的关键措施。
根据我国国民经济分"三步走"的经济发展战略和"科教兴国"的基本国策，在加快我国工业化进程的同时亦应加快信息化的发展，加大普及信息技术的力度，强化信息技术的培训，大量培养应用型信息技术人才，以适应国民经济信息化进程的需要。在实现国家经济信息化的过程中，必须解决好计算机的普及和应用问题，使之作为信息时代的
计算机应用师证书考试内容
计算机应用师证书考试内容
计算机应用师证书是评价一个人在计算机领域专业水平的重要证明。这项证书
考试内容涉及广泛，覆盖多个方面，涵盖了计算机科学和技术的各个领域。考试内容通常包括以下几个主要方面：
1. 计算机基础知识
这部分内容主要考察考生对计算机基础知识的掌握程度，包括计算机组成原理、操作系统、网络基础等内容。考生需要了解计算机的硬件组成结构，操作系统的功能与特点，以及网络的基本概念和原理。
2. 编程与算法
此部分内容主要考核考生的编程能力和算法设计能力。考试内容可能包括编程
语言的基本语法、常用数据结构与算法、程序设计思维等内容。考生需要能够独立编写简单的程序，理解并分析算法的复杂度以及设计高效算法解决问题。
3. 数据库管理
数据库管理是现代计算机应用不可或缺的一部分，这部分内容主要考察考生对
数据库的设计、管理、查询等方面的知识。考试可能包括数据库设计范式、SQL语句编写、索引优化等内容。
4. 系统与网络管理
系统与网络管理是企业级应用中必不可少的内容，考试内容可能包括服务器架
构搭建、网络配置管理、安全防护等方面的知识。考生需要了解现代企业级系统的搭建与维护，网络安全的基本知识和防护措施。
5. 软件工程
软件工程是现代计算机应用中非常重要的一部分，包括需求分析、设计、编码、测试等方面的知识。考试内容可能包括软件开发生命周期、设计模式、测试方法等内容。考生需要了解软件工程的基本原理和流程，能够独立完成软件开发的各个阶段。
这些是计算机应用师证书考试内容的主要方面，每个考生在备考时都需要全面
准备，深入理解每个方面的知识点，才能顺利通过考试，获得这一重要的资格证书。
全国计算机应用技术证书考试（NIT）简介
全国计算机应⽤技术证书考试（NIT）简介
全国计算机应⽤技术证书考试(NIT)简介
⼀、举办全国计算机应⽤技术证书考试的⽬的
随着信息技术的不断发展，⼈类进⼊了信息时代，信息的交流打破了时空、国度和语⾔的界限。计算机作为信息时代的基本⼯具，已被⼴泛地应⽤于现代⽣活的各个领域，⼤⼤提⾼了我们⼯作效率和管理⽔平。为了科学、系统地培养应⽤型计算机技术⼈才，教育部考试中⼼推出了全国计算机应⽤技术证书考试。全国计算机应⽤技术证书考试根据计算机应⽤技能培训考试的特点，针对⽤⼈单位录⽤⼲部、评定职称、晋升职务和上岗培训的需求，采⽤了系统化的设计，模块化的结构，个性化的教学，过程化的考试和国际化的标准，给⽤⼈单位提供了⼀个客观、统⼀、公正的标准。
⼆、全国计算机应⽤技术证书考试的性质
全国计算机应⽤技术证书考试是⾯向社会，以全体公民为对象的⾮学历性的计算机证书考试，是培训和测试应试者计算机应⽤能⼒的'培训考试系统。不是单纯选拔性或通过性的考试，⽽是针对计算机操作技能的培训考试系统。通过培训培养考⽣独⽴操作计算机的实际应⽤技能;通过考试，检测考⽣解决⼀个实际问题或完成⼀项具体任务的能⼒。它并不侧重于计算机深奥的理论，⽽是强调学员利⽤计算机和各种信息技术⼿段来解决实际问题和完成具体任务的能⼒。学员可根据⾃⾝学习和使⽤计算机的实际需要，选择不同的模块。整个培训70%以上的时间在计算机上进⾏，教师针对学员不同的基础和特点进⾏指导，⿎励学员提出问题，并引导他们解决问题。整个考试均在计算机上进⾏，由考⽣完成⼀项具体的任务。全国计算机应⽤技术证书考试不要求考⽣是⼀个“计算机专家”，⽽是通过培训考试使学员具备以下的能⼒：
全国计算机应用技术(NIT)证书考试简介
全国计算机应用技术（NIT）证书考试简介
一、简介
全国计算机应用技术考试（National Applied Information Technology Certificate,简称NIT）是教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。它采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各行各业人员岗位培训的需要，可供用人单位录用、考核工作人员参考。
二、考试形式
NIT考试分过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。考生在培训过程中，根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试由教育部考试中心统一命题，对考生独立操作能力和独立解决问题的能力进行综合测试。
三、模块类别
四、大纲和教材
教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组织专家编写了《信息技术系列丛书》-----剑桥信息技术（CIT）、全国计算机应用技术（NIT）指定培训教材。考生可根据实际情况到考办教材部购买或在报名单位预订购买。
五、考试对象及报名办法
NIT证书考试坚持面向社会、自愿报名的原则，报考者不受年龄、职业、性别和受教育程度的限制，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况选择报考不同模块的考试。要求考生本人持身份证及两张近期同版一寸照片现场报名，考生一次只能报考一种模块。
六、报名及考试时间
考试每年举行两次，每年12月1日到24日报名，在第二年三月份的第三个星期六上午全国统考上机，考生分批参加。每年6月1日到24日报名，在当年九月份第二个星期六上午全国统考上机，考生分批参加。
全国计算机三级
全国计算机三级
计算机技术作为现代社会中非常重要的一项技术，对于各行各业都有着巨大的影响。为此，全国计算机三级考试应运而生，成为了检测国内计算机基础能力的重要标准之一。本文将从三个方面来介绍全国计算机三级考试的相关内容，分别是考试概述、考试内容和备考方法。
一、考试概述
全国计算机三级考试是一个具有国家正式认证的计算机技能水平测试，其官方名字为《全国计算机应用技术（NCRE）》，曾经称之为全国计算机等级考试（NIT）。该考试是由国家人力资源和社会保障部主管，全国人才交流中心主办的全国性考试，考试内容涵盖日常生活中计算机应用的各个方面，从基础的计算机操作、办公软件应用到互联网应用等。
全国计算机三级考试分为两个等级，分别是初级和高级。初级阶段主要测试应试者对基础计算机知识和办公软件的掌握情况，可以评估应试者的基础能力；高级阶段则进一步测试应试者的计算机应用背景和应用水平。对于绝大多数人来说，初级考试的通过是基础，而高级考试的通过则需要有一定实战经验和专业技能的支持。
二、考试内容
1. 计算机基础知识
全国计算机三级考试以测试计算机基础知识水平为基础，内容涉及计算机硬件组成、操作系统基础、计算机网络基础等多个方面。具体的内容包括但不限于以下内容：
（1）计算机硬件基础：包括计算机组成、存储器、输入
输出设备、显示器、打印机、硬盘和移动存储设备等。
（2）操作系统基础：涉及到操作系统的分类、安装与使用、维护、操作等方面。
（3）网络基础：考察应试者对网络的基本概念、协议和
通信技术的了解程度，以及互联网的基本应用。
全国专业技术人员计算机应用能力考试科目
全国专业技术人员计算机应用能力考试（National Computer Application Ability Examination for Professionals，简称NCAE）是中国针对专业技术人员开设的计算机应用能力考核项目。该考试旨在评估专业技术人员的计算机应用能力和信息技术水平，考试科目通常包括以下几个方面：
1. 基础知识：包括计算机硬件、软件、操作系统、网络基础、信息安全等基本知识。
2. 办公自动化：主要考察考生对办公软件（如Microsoft Office系列软件）的熟练程度，包括Word、Excel、PowerPoint等。
3. 计算机网络应用：涉及网络基础知识、互联网应用、电子邮件、网络搜索、网络信息处理等。
4. 数据库应用：考察考生对数据库基础知识的理解以及使用数据库管理系统的能力。
5. 网页制作：包括HTML、CSS、JavaScript等网页设计语言的基础知识，以及网页设计软件的使用。
6. 多媒体应用：涉及多媒体素材的处理、多媒体软件的使用、音频和视频编辑等。
7. 计算机辅助设计：主要针对需要进行图形设计的专业技术人员，考察计算机辅助设计软件的使用。
8. 信息技术应用：包括信息处理、数据分析、信息检索、项目管理等。
9. 操作系统应用：考察考生对操作系统（如Windows、Linux）的配置、管理和优化能力。
10. 软件应用：涉及专业软件的使用，如CAD、Photoshop、编程语言等。
全国计算机等级考试证书 计算机专业
全国计算机等级考试证书计算机专业
全国计算机等级考试证书是计算机专业人员展示其计算机应用能力和技能的重要凭证。这个证书是由教育部考试中心颁发的，具有广泛的社会认可度和行业认可度。
对于计算机专业的学生来说，参加全国计算机等级考试并获得相应的证书是非常重要的。这个证书可以证明他们具备了计算机基础知识和应用能力，对于求职、升学、职称评定等方面都有一定的帮助。
全国计算机等级考试分为多个级别，从一级到四级，难度逐渐增加。一级主要考察计算机基础知识和基本操作技能，二级主要考察程序设计和算法分析能力，三级主要考察系统设计和应用能力，四级主要考察高级系统设计和应用能力。
对于计算机专业的学生来说，一般建议从一级开始考起，逐步提高自己的计算机应用能力和水平。在考试前，需要认真复习相关知识和技能，积极参加模拟考试和练习，提高自己的应试能力。
总之，全国计算机等级考试证书是计算机专业人员必备的证书之一，对于展示自己的计算机应用能力和技能具有重要的意义。
NIT模块介绍
NIT模块介绍
篇一：考试项目介绍
NIT考试项目介绍
全国计算机应用技术证书考试(National Applied Information Technology Certificate ，简称NIT) 是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的剑桥信息技术(Cambridge Information Technology ，简称CIT) 的成功经验。
NIT 根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的需要，采用模块化结构，培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力。在培训内容设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现考生的个性，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重于考生应用技能的培养，着重考查考生的独立操作技能。
NIT 考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。考生在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试由教育部考试中心统一命题，对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试。NIT 合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
全国计算机应用技术证书（NIT）指导思想：
目标：注重技能，面向应用
组织：模块结构，体现个性
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全国专业技术人员计算机应用能力考试等级划分
全国专业技术人员计算机应用能力考试等级划分
全国专业技术人员计算机应用能力考试等级划分通常分为初级、中级和高级三个等级。初级考试主要测试基本的计算机操作能力和常见办公软件的使用能力；中级考试则要求考生具备较为深入的计算机应用知识和技能，能够独立完成一定复杂的办公任务；高级考试则要求考生具备较高水平的计算机应用能力，能够熟练运用专业软件进行复杂的数据处理和分析。不同等级的考试内容和难度都有所不同，考生可以根据自己的实际水平选择适合的考试等级。
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全国计算机应用技术证书考试简介
全国计算机应用技术证书 考试（ＮＩＴ）是面向社会， 以全体公民为对象的非学历性 的计算机证书考试，是培训和 测试应试者计算机应用能力的 培训考试系统。
一、主办单位
全国计算机应用技术证书考试 （简称 N I T ）是中华人民共和国 教育部考试中心主办的计算机应用
技能的培训考试系统。
A:5-8 B:8-11 C:11-16
少儿NIT
• 即将推出的模块
– 序号
名称
– 06
音乐
– 07
多媒体
– 08
数据库
– 09
编程
– 10
动画
级别 ABC BC ABC BC BC
五、过程化考试
N IT考试分为过程式考核、作业设 计及上机考试三个阶段。考生在培训过 程中根据培训考试大纲的要求完成过程 式考核及作业设计，上机考试由考试中 心统一命题，对考生的独立操作能力和 独立解决问题能力进行综合测试。
剑桥信息技术 Cambridge Information Technology
1993年底，经原中华人民共和 国国家教育委员会批准，考试中心与 英国剑桥大学考试委员会签约，引进 并推广剑桥信息技术考试（CIT）。
剑桥信息技术证书样本
剑桥信息技术的模块设置
001 计算机基础
002 图形用户界面
101 英文字处理
全国计算机应用技术证书考试模块设置
计算机操作基础 文字处理 电子表格 数据库 程序设计 计算机绘图
桌面出版 多媒体应用 因特网（Internet） 局域网 会计电算化
少儿NIT
• 首批推出的模块
– 序号
名称
– 01
操作基础
– 02
文字
– 03
表格
– 04
画图
– 05
INTERNET BC
级别 BC ABC BC ABC
118 图形图象制作 119 多媒体应用 120 计算机动画
121 计划管理
122 项目管理 123 饭店管理
124 全球互联网
剑桥信息技术证书体系
剑桥信息技术模块证书
Module Certificate in Information Technology
剑桥信息技术证书
Certificate in Information Technology
全国计算机应用技术证书考试
NATIONAL APPLIED INFORMATION TECHNOLOGY CERTIFICATE
教师、 系统管理员培训
全国计算机应用技术证书考试
NATIONAL APPLIED INFORMATION TECHNOLOGY CERTIFICATE
项目介绍
中华人民共和国教育部考试中心
中华人民共和国教育部考试中心又称全国高等教育自学考试委 员会办公室，是教育部指定承担教育考试专项职责任务并赋有部 分行政管理职能的直属单位，成立于1987年。目前，考试中心主 办多项考试，主要有：
入学考试：高考、成人高考、研究生入学考试等； 学历文凭考试：自学考试、电大注册视听生、学历文凭考试等； 海 外 考 试 ： TOFEL、GRE、GMAT、BEC、CIT、 剑 桥 少 儿 英 语 等； 非学历证书考试：全国英语等级证书考试、全国计算机等级考试 、全国计算机应用技术证书考试等。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
102 电子表格 103 数据库
104 视图数据和电讯文本
105 程序设计
106 计算机控制技术 107 微电子技术 108 电子学结构
109 实验室应用 110 计算机绘图 111 计算机艺术和设计
112 财务管理
113 音乐技术 114 工资管理
115 桌面印刷
116 商业库存控制 117 中文字处理
国家税务总局教育中心 国家教育委员会考试中心
关于印发《税务系统“全国计算机 应用技术证书考试”暂行管理规定》的通知
（国税教函[1997]71号）
四、模块化结构设置
N IT根据计算机技术发展的特点和 学习者在应用领域中的需要，采用模块 化结构，培养和测试考生在计算机应用 领域的独立操作能力。在培训内容设计 上紧跟技术的发展，在教学过程中充分 体现考生的个性，采用指导评估的方式 进行能力考试，侧重于考生应用技能的 培养，着重训练考生的独立操作技能。
全国计算机应用技术证书考试的承办机构
北京市教育考试院社会考试办公室 山 江东 苏省 省高 高等 等教教育育自自学学考考试试委委员员会会办办公 公室 室 辽 天宁 津省 市招 教生 育考招试生委考员试会中办心公室 河 黑 湖南龙 北江 省省省 高招招 等生生教办考育公试自室办学公考室试委员会办公室 湖 广南 东省 省高 自等 学教考育试自委学员考会试办委公员室会办公室 重 浙庆江省市自高学等考教试育办自公学室考试办公室 陕 福西 建省 省考 高试 等管教理育中自心学考试委员会办公室
六、管理机构
中国的教育考试系统具有严密的组 织管理机构，丰富的考务管理经验，健 全的考试管理网络，作为一项国家考试 需要一个这样的权威考试系统来组织实 施，以保证考试的严肃性。 NIT实行考试 中心、承办机构两级管理体制，承办机 构负责组织实施考试、设立培训机构。 培训机构负责考生报名、组织培训考试。
全国计算机应用技术考试证书样本
项目特色
•国 际 化 的 标 准 •系 统 化 的 设 计 •模 块 化 的 结 构 •个 性 化 的 培 训 •规 范 化 的 考 试
与国际证书接轨
全国计算机应用技术证书考试借 鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的 剑桥信息技术（简称 C I T）的成功 经验并与之接轨。
综合：全国计算机应用技术证书考试 培训考试流程
报名 过程式考核 作业设计
讲授
选题
上机考试 证书 模拟 考试软件
答疑 上机 上机 辅导 题签任务
培训过程
| 考试过程 |
考生的能力
通过培训考试使考生具备以下能力： 具有使用计算机及外围设备的实际操作经 验（准确度）； 具有使用计算机解决实际问题和执行日常 事务的能力（熟练度）； 具有自我开发和自我提高能力（知识迁移 ）。
剑桥信息技术专业文凭
Diploma in Information Technology
剑桥信息技术专业文凭
Advanced Diploma in Information Technology
三、为社会服务
由于职责不同，各个系统或行业对 员工计算机培训的要求是不一样的。全 国计算机应用技术证书考试针对计算机 的操作技术和应用技能，采用了模块化 的结构，使得考试能够适应各种不同的 社会需求，更加贴近考生的实际应用， 为用人单位提供了一个客观、统一、规 范的标准，适合各种行业人员岗位培训 的需要，供用人单位录用、考核工作人 员参考。