我的家
小学三年级作文范文：我的家(三篇)
小学三年级作文范文：我的家（三篇）导读：本文小学三年级作文范文：我的家（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我的家幸福快乐，是典型的大家庭。
我们家5口人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷在煤矿上班，爸爸做司机，给别人开车。
奶奶已经退休了，成为我的专业保姆和保镖。
妈妈在家做家务，做全职妈妈。
我们家里每个人都爱我、疼我，我当然就是家里的小太阳啦。
特别是爷爷特别宠爱我，我想要什么，爷爷都能给我，所以我更爱我爷爷。
奶奶非常关心我的学习，每天接送我上学，周六周日还陪我学习作文、英语、舞蹈等等……奶奶更辛苦，我要给奶奶省心，做个好孩子。
爸爸工作忙，没时间管我。
妈妈给我洗衣服，做饭也很辛苦，还给我买新衣服穿。
总之，我的家人对我确实好。
我的家也是和睦家庭，我要好好学习，做一个优秀学生，长大做一个有用的人才，好好报答我的家人。
【篇二】我有一个温暖，舒适的家，不信你到我家来瞧瞧。
一进门，就闻到一阵阵香味，不是做饭的香味，而是花香味。
一来到客厅，卷入眼帘的是七座排列有序的沙发，沙发上有我妈妈精心点缀的装饰品。
还有一个烤炉，一个挂壁电视，电视旁边还有一个非常漂亮的水晶玻璃球。
从客厅的前门出去，就是花园，你肯定猜到了，是的，我们家花园有花。
爸爸妈妈爱种花，虽然花不多，但都是比较名贵的品种，花园里的花为我们家增添了不少的绿意和生机。
二楼有一间小客厅，两间卧室，一间是爸爸、妈妈的，一间是我的，还有电脑室和卫生间。
还是来说说我的卧室吧。
我的卧室有些玩具，都是小时侯的，还有维尼熊，都是来装饰的。
最引人注目的是我的书架，都是我的心肝宝贝，可以说是一个小图书馆了我家的三楼和二楼格调一样，只是空着的，太浪费了。
四楼是天楼，可也不经常用。
这是我的家，欢迎你随时来参观。
【篇三】我们家有三个人，爸爸、妈妈和我。
我们家住的是独院，家里还有一条可爱的小狗。
我们家的院子里树上有一个秋千，大人小孩都可以玩。
我爱我的家，尤其是我们家的二楼上有很多的花草和蔬菜，它们是我爸爸种的。
关于我的家精选5篇
关于我的家精选5篇篇一：我的家300字每个人都有自己的家，今天我来介绍我的家。
一推开门，首先看见的就是客厅，客厅里放着沙发，沙发上上以有着金色和黄色的格子花，还有一些白色的孩子王。
沙发前面放着茶几，茶几有两层，下面一层放着盒子、牙签。
上面放着好吃的、纸巾、摇控器，沙发旁的墙上挂着电视机。
电视机旁边有一盆水仙花。
我的卧室里放着一张小床，小床上面有个小枕头。
我的卧室还放着一张书桌和一张小桌子，我的书可多啦！我的小床书架上左边放着一个床头柜，另一边放着琴，墙上挂着我儿时的照片。
我家有个小阳台，小阳台上经常挂着我的大点衣服。
我家有个厨房，厨房里有很多的作料，作料旁边放着炒菜的锅，再向前面就是洗菜的水池。
还一个微波炉，下面的柜子里放着许多的托盘碟子、刀子和筷子。
这就是我温暖的家大。
;篇二：我的家200字如果有人问你，家是什么，有许多人会毫不留情的回答：“当然是房子”而我认为，一个带出爱与温馨的地方才是家。
我的几十家有我的爸爸妈妈，还有活泼的我，我们过着幸福快乐的生活。
我的家并不是高屋华堂，也不是竹篱茅舍，而是一个普通的家，在这个做饭有爸爸妈妈对我无私的爱，有关怀也有温暖。
钱买得到房子因为买不到家，家是我成长的摇篮，家是遮阳的大伞，家是避风的港湾，家是休息的驿站，家是心灵的归宿。
几十家是充满爱的世界。
我爱我家。
;篇三：我的家200字我的家每个成员都非常有特点，因此而有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇特吧，听了我下面的介绍你们就会自问的。
我的爸爸是网虫，他上班时在电脑上弹琴，写文章，吃完饭时在家里上网，玩游戏。
妈妈是衣服虫，每天晚上在客厅里试衣服，最多的一次试了一个小时呢！外公是烟虫，他每天不停地吸烟，把家里弄得臭气熏天，外公最多一天能抽掉一包烟除去呢！外婆是唠叨虫，她的一句话要所讲很多遍，屋里经常会听到她在讲话。
最后该介绍我了，我是一个书虫，白天，晚上我都不停地午睡，双休日就吵着爸爸带我去书店买书。
我的家作文(6篇)
我的家作文(6篇)一年级:刁彦文我的家作文（2）我有一个快乐的家，家里有爷爷。
奶奶。
爸爸。
妈妈还有我，一共有五口人。
在这个家里我被他们呵护着慢慢长大，我的家分工明确，爷爷是退休后负责接送我上学放学，但是我的爷爷最喜欢钓鱼。
奶奶最疼我了，是我的营养搭配师，也是我们全家的大厨师，做什么都特别好吃。
我的爸爸每天工作很忙，但是他总记得外出学习的时候，给我买回来一些我想要的东西，如学习用品、好吃的、好玩的。
妈妈是我的学习辅导老师，也是我最好的朋友，有什么事情总喜欢第一个告诉她，我们每天晚上睡觉的时候总会说说悄悄话。
他们每个人都对我特别好，我感到很幸福。
我要好好学习不让她们失望。
我爱她们，我也喜欢我的家。
山东日照市五莲县实验小学一年级:xxji10ban李佳珈我的家作文（3）我爱我的家！感谢家里每一件东西，默默地为我们付出！我感谢桌子上的台灯。
每当太阳落山后，屋子里就会漆黑黑的，这时候，桌子上的台灯就会瞪亮它的大眼睛，照亮整个房间，为我们带来光明。
我们可以在它的灯光下看书、写字、做游戏。
我感谢笔、纸和橡皮。
如果没有它们，我怎么能画出美丽的图画？我感谢好玩儿的玩具。
我在边玩边学中慢慢长大，渐渐地学会了怎么用积木搭座美丽的城堡，怎么用橡皮泥捏出可爱的小蜜蜂。
是各种玩具让我变得更加聪明，使我能快乐的成长。
我还要感谢尿不湿。
如果没有它，小baby肯定就会在床上画一个大大的地图啦。
还要感谢卫生间里的马桶先生。
在我们需要拉臭臭的时候，马桶先生总会不嫌脏不嫌臭地把它们统统吞掉。
想一想，如果我家里没有了它，我们只能憋着便便，那肯定会生病的。
我走出楼门，来到小区里，看见了停在那里的汽车，想起了爸爸开着它带我们全家从北京回江苏老家的时候，它一路上跑得那么辛苦，可是为了我们能更快的回到家乡，仍然不休息地往家的方向奔跑着。
我真的很感谢它。
在小区的角落里站着一个大垃圾桶。
不管刮大风，还是下暴雨，它始终顽强地站在那里，纹丝不动，不嫌脏不嫌臭，不怕苍蝇蚊子飞过来，无怨无悔地为我们收下许许多多的垃圾废物。
关于我的家作文10篇
关于我的家作文10篇我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。
那么关于我的家作文怎么写你知道吗？下面是小编为大家收集关于我的家作文范文10篇，欢迎借鉴参考。
我的家作文1家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。
我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。
南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。
北边的小房间就是我的天地。
床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品;床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。
我非常喜欢我自己的小房间。
我的爸爸、妈妈都在大学里工作。
他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息;他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。
我爱爸爸、妈妈。
我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。
我爱我的家!我的家作文2我的家在皇岗口岸的东边，位处深圳的边境旁，也就是滨河大道靠皇御苑的那一段，在深圳河的北面。
一进我家的门，经过一条长长的走廊，就来到客厅，进去后你会发现南北两面都有窗，所以感觉又宽敞又明亮。
客厅里的家具都是以棕色为主调的，沙发、电视柜都是棕色的。
沙发正对着一台电视，中间放着一个透明的玻璃茶几。
晚上，我们一家就在这，喝茶，看电视···客厅的右边是厨房。
左边往里走就到了我的卧室了。
一进门，房间不大，墙上贴着许多的画，五颜六色的色彩很鲜艳。
画的内容五花八门，那可都是来自我的手笔哦。
书房在我的卧室隔壁。
在我家书房可是个重要的地方，里面是我做作业的地方，有一个大书桌，那书桌是连着一个大书柜的。
书柜又高又大，里面装满了书，品种各异，玲琅满目，看得人眼花暸乱。
正对着书柜的是我天天那要弹的钢琴。
看吧，所以才说书房是我家最重要的地方。
我家还有一个明亮的阳台，明亮的太阳射进我家的阳台，阳台上种着许多的花，那些花种类不同、色彩缤纷有红、绿、黄、紫，还有一种少见的蓝色的花呢。
我的家说明文500字(精选24篇)
我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文篇1我有一个幸福的家，一个欢乐的家，家里有淘气的妹妹，能干的妈妈和老实的爸爸，还有年老的奶奶与灵敏的我。
我的妈妈是个“全职太太”，不仅烧得一手好菜，还把家里打理得井然有序，让人好生羡慕。
我的爸爸是个修理工，不仅技术精湛，还很老实，干活可卖力了!只是太爱抽烟了，一天两三包。
我的妹妹是个中班的小娃娃，她聪明过人，口齿伶俐，活泼得意，淘气搞笑，古灵精怪，谁能不喜欢?我的奶奶是个老顽童，充满阳光，只是像小孩子一样，爱耍小脾气。
不过她很温和，从不骂我们。
我是一个外向的女孩，充满阳光，欢乐的女孩，一个聪明过人又很笨的女孩，口齿伶俐，能说会道，说起话来落落大方的女孩，对自己很有信心，又爱偷懒开小差的女孩。
因为有了我们，我的家里才会热闹非凡，是个充满阳光，欢乐的辛福家庭。
我爱我的家!更爱家里面的亲人。
我的家说明文篇2我有一个温暖的家，这个家非常漂亮，接下来我为大家介绍一下。
我家一共有两层，先介绍第一层吧!从大门进去，便是一个院子。
进了院子后，东边就是我们吃饭的地方——厨房。
厨房的三面都有窗户，阳光撒进来，亮堂堂的。
厨房的北面是洗手间，洗脸刷牙都在这里哦!洗手间的西面是一个过道，过道的北面就是客厅了。
客厅里面当然少不了植物，看着植物，心情也好了许多。
客厅的东面是外公外婆的房间，里面有一个大书架，拿书也方便些。
房间的南面是楼梯，楼梯下面是一个小车库，放放杂物。
接下来就是第二层了。
楼梯的北面是爸爸妈妈的房间，有一张非常舒适的大床。
房间的西面是我的书房了，书房里还有一个大书厨，里面也放满了书，是我的知识宝库。
书房的南面是客厅，也有许多植物，等会上传一些图片给你们看看吧!客厅的东面就是洗手间，洗手间的南面就是我的房间了。
我的房间里的床虽然没有爸爸妈妈那边的大，但也很舒适。
我的家怎么样，有兴趣可以到我家来玩哦!我的家说明文篇3我想大家一定没有去过我家里吧！我来介绍一下我的家，看看你们能不能想象到我的家是怎么样的。
《我的家》PPT课件
家具与设施
详细列举家庭中的各种家 具、电器、厨具、卫浴设 施等，说明其品牌、型号、 使用状况等。
邻里关系与社区氛围
邻里关系
社区氛围
描述与邻居的相处情况，如邻里互助、 友好处等。
分析社区的整体氛围，如安全感、归 属感、和谐度等。
社区活动
介绍社区内举办的各种活动，如文艺 演出、体育比赛、志愿服务等，以及 家庭成员的参与情况。
家庭成员组成与角色
家庭成员
包括父母、子女、兄弟姐妹等亲属关系成员。
家庭角色
每个家庭成员在家庭中扮演着不同的角色，共同承担着家庭责任和义务。
家庭价值观及传承
家庭价值观
家庭所秉持的价值观念，如尊老爱幼、团结互助、勤劳节俭等。
家庭传承
家庭文化和传统的传承，包括家风、家训、家教等方面的传承。
02
我的家庭环境
家庭节日庆祝活动回顾
春节
全家人团聚在一起贴春 联、挂灯笼、放鞭炮、 吃团圆饭，迎接新年的
到来。
中秋节
赏月、吃月饼、猜灯谜， 享受团圆的快乐。
端午节
包粽子、赛龙舟、挂艾 草，传承和弘扬传统文
化。
圣诞节
装饰圣诞树、互赠礼物、 欢唱圣诞歌曲，感受浓
厚的节日氛围。
05
家庭对我个人成长影响
性格塑造与品质培养
家庭氛围
和谐、积极的家庭氛围有助于培养乐观、自信的 性格特点。
家庭教育
父母的言传身教，教会我诚实、善良、勇敢等品 质。
家庭活动
参与家庭活动，如家庭聚会、旅行等，有助于培 养社交能力和团队协作精神。
学习习惯养成和知识储备
学习环境
家庭提供安静、舒适的学习环境，有助于培养专注力和自主学习 能力。
《我的家》教学设计优秀11篇
《我的家》教学设计优秀11篇《我的家》教学设计1活动主题：我的家乡活动目的：在观察、介绍自己家乡的活动中，加强对课文的学习和运用，培养热爱家乡的感情活动年级：一年级活动动员：美丽的小山村让我们向往，船多、桥多、歌多的水乡让我们迷恋，我们的家乡哪里美？我们的家乡什么多？让我们走出校园，仔细观察，认真搜集，也来展示一下我们的美好家园吧。
“我们的家乡哪里美？我们的家乡什么多？”是从教材中提出来的问题，学习《小山村》、《水乡》后，将问题引到“我的家乡”。
通过综合学习活动，了解自己的家乡，热爱自己的家园。
情境设置有由此及彼的过渡特点，是吹响以课内向课外延伸的号角。
活动安排：1、当个小画家：家乡的天蓝吗？地绿吗？……细心观察，把你最想画的画出来。
2、谁的故事多：家乡人多故事自然也多，身边发生的；听别人讲的，你能多搜集几个吗？3、学做小诗人：《水乡歌》中，诗人笔下的水乡令人神往，你也当个小诗人，认真去观察，仿照《水乡歌》遍一首小诗，把我们的家乡描绘出来吧！4、家乡集锦：我们的家乡是个小山村，与水乡不同，不同在哪里呢？有什么特色？留心观察，把不一样的，如果是特产可以挑选出来，如果是景物可以画下来，如果是图片可以收集起来，合作搞个家乡集锦活动过程：学生利用双休日和课余时间，走进大自然和社会生活，有的画画，有的作诗，有的打听家乡故事，有的搜集家乡的特产图片。
或悉心观察，或耐心打听，或到处收集，或三五成群，或独自活动。
在活动过程中，教师要鼓励学生积极参与，加深情感体验，只有使学生通过实践获得真实体验，学生的情感才得以升华，由喜欢“小山村”、“水乡”到热爱自己的家乡；培养学生得法于课内，用之于课外的能力，只有使学生学以致用，课内外的衔接才能落实，如一位学生在实践活动中融入了对家乡的情感，遍出了如下的《家乡歌》家乡歌家乡什么多？房子多，这一座，那一座，座座房子排排坐。
家乡什么多？南果多东一片，西一片片片南果压枝弯。
家乡什么多？车多，农用车，公交车，来来往往如穿梭。
我的家优秀作文400字（精选18篇）
我的家优秀作文我的家优秀作文400字（精选18篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的家优秀作文400字（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的家优秀作文1我的家坐落在一个偏僻的乡村。
这里四处环山，布满树林，雾气弥漫，让这里看起来像极了仙境。
我的家虽然外观简陋，不过里头却是“麻雀虽小，五脏俱全”。
这里的居民也十分热情，每天都会聚在一起聊聊天。
在我家旁边有个小农场。
里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的，全是有机蔬果。
每当成熟时，我们一家大小都会一起收割，并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。
至于多余的蔬菜，我们也毫不吝啬地送亲戚朋友，让他们品尝。
假日时，我也会在那里栽种属于自己的植物，不过都不如我妈妈的新鲜好吃。
除了农场，我们也有属于自己的家畜。
那些家畜一个个被我们养的白胖胖的，看起来好吃极了。
家畜长大后，爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉，赚取生活费。
记得有一次发生了瘟疫，让这些家畜死光了，也让我们亏了一大笔钱。
空闲时间，我会和死党一起到附近的河塘戏水。
我们也会在那里钓鱼。
我的家虽然没有像城市的一样豪华，不过它却让我过得十分开心。
这里的空气清新，没有城市里的乌烟瘴气，让我活的十分健康、强壮。
希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。
我的家优秀作文2我的家是一个温馨而又舒适的一个家，在家里我有一个帅气哥哥，还有一个美丽而又温柔的妈妈，还有一个辛苦的爸爸。
可爱的爷爷、奶奶还有漂亮的我，这就是我们一家人。
每天，我们很早会起来妈妈就会让我和哥哥一起去跑步，到了九点多我们就回来了，回来了妈妈就做丰富的早餐。
到了中午爸爸就会和我一起睡觉，有时候我睡不着爸爸就会拍拍我，让我进入甜蜜的梦乡。
有时候我睡醒了爸爸还没有睡醒，那时我就可以听到爸爸的呼噜声很特别，像小猪一样。
爸爸醒来我还说他呢，爸爸自己都笑了。
到了下午哥哥就会陪我一起去到外面玩耍，有时候一些跑步哥哥会让着我几秒，有时候捉迷藏他总是找不到我那时我还嘲笑他但他并没有说我。
我的家-四年级作文
我的家-四年级作文我的家-四年级作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的家-四年级作文，欢迎大家分享。
我的家-四年级作文1我的家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。
我的家是个幸福的家。
我的爷爷，奶奶在老家，他们不习惯在城里住，我一星期、一放假就回老家。
其实我的老家也挺好的。
除了没城市热闹，其他都好。
我的爸爸爱喝酒、吸烟，但开车技术好，大车、小车都会开，而且开得还很快、很酷。
我的妈妈很严厉!一放假妈妈就让我五天内把作业写完;我的妈妈也很勤劳，天天五点四十起床，给我们做饭。
天天把家里打扫的干干净净。
我嘛，很懒，天天九点多起床，吃饭也很慢，爸爸、妈妈都叫我“懒虫”。
我的姐姐会游泳，而且很好!跑步，跳绳，每次都进前五名!画画嘛，她画的超好!只要一画出来，就像是真的一样。
这就是我的家，一个温暖的港湾。
我的家-四年级作文2我有一个美丽的家，家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹，我们是一个和谐的大家庭。
我的妹妹是一个胖嘟嘟的小女孩，她特别爱臭美，每当妈妈说：“你好美呀！”妹妹就会去卧室门前的镜子那儿照照镜子，臭臭美。
我的奶奶是个爱唠叨的老太太，她还有点耳背，但平时对大家却是和蔼的，还有她做的饭好吃极了。
我的爷爷是个慈祥的老公公，他最爱做的事情就是看新闻看报纸。
我的爸爸特别爱看球赛，有一次我正在看电视，谁知刚从外面回来的爸爸一下子就把频道换了，一副讨好的样子：“孩子，乖！让爸爸先看比赛，你去做作业。
”我真是忘不了那一次。
不过爸爸已经出差两个月了，我每天都很想他呢！我的妈妈有一点爱发脾气，她经常被我和爸爸气得暴跳如雷，像被吵醒的母狮子一样凶，她是“家中之王”，我最爱她了！我爱我的家，这是一个充满欢声笑语的家！我的家-四年级作文3我有一个幸福的家。
我的家作文13篇
我的家作文我的家作文13篇我的家是个温暖、欢乐的家，家里有勤劳的妈妈，对工作负责任的爸爸和小书迷我。
下面是小编收集的我的家作文，欢迎大家参考。
我的家作文1我有一个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈，还有一个快乐的我。
我先说说我的爸爸，爸爸是一个正直、善良的人，就是有点爱贪玩，爸爸最爱玩电脑和到河边钓鱼。
他平时对我管得可严了，尽管他自己是一个电脑迷。
爸爸每天负责检查我的数学作业，每当我的数学作业全部做对时，爸爸就摸着的我头乐呵呵地说：“不错，全做对了。
”每当我的作业中出现错题时，他也不像别的爸爸一样吵我、骂我，而是给我耐心地讲解，直到我把错题全部做对为止。
我妈妈更是一个心底善良、性情柔和的人。
平时她除了上班以外，就是主抓我的学习和照顾我们家的饮食起居。
妈妈勤劳、热情、爱帮助人，教子有方是出了名的。
我的同学都很喜欢妈妈，老远见到她就给妈妈打招呼：“阿姨好！阿姨好……”最后，我给大家介绍我吧。
我有许许多多的爱好：画画、唱歌、跳舞、滑滑板样样都是高手！但我最喜欢的是画漫画。
我画的漫画惟妙惟肖，既逼真又有趣，可受同学们的欢迎了！我的学习成绩在班上还不错。
但我也有一个坏毛病，就是粗心大意。
每次考试错的都是简单的题，就是因为我的不认真老丢分。
不过，这个学期我已经下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
这就是我们家每个家庭成员的真实写照。
我和爸爸、妈妈身上都有优点和缺点，我希望我们都能把自己身上的缺点改掉，把优点继续发扬下去。
我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，爱他们的朴实和平凡，爱他们的勤劳和善良。
我的家作文2你要问我谁的家最美丽又幸福又温暖？我要说那就是我的家。
我的家住在古城路。
一进我的家门，映入眼帘的是一个花架，花架的上面放着一盆美丽的百合花。
花架的左面是我家的书房，每天中午我在这里面弹琴、看书；花架的右面是爸爸妈妈的卧室，卧室的里面还有一个小阳台，阳台的旁边是一个小卫生间，没事的时候，我喜欢坐在那里晒太阳。
阳光射进屋里，照到我的身上，感觉暖洋洋的。
我的家的英语
我的家的英语【释义】my home我的家：指个人或家庭居住的地方，通常是一个房屋或公寓。
【短语】1我的家乡My Hometown;My Home Village;My homeland;about hometown2我的家庭My Family;My household;Home Sweet Home;Our family3快乐我的家Home Sweet Home;Happy my family4我的家人My Family;My Family Members;My Families5美丽的草原我的家Beautiful GrasslandMy Home;Oh my Beautiful Prairie my Home;I Love My Beautiful Grassland;Beautiful prairie my family6献给我的家人Ode To My Family7我的家族My family tree8我的家庭成员My family member;Members of My Family【例句】1这是我的家，我的老家！It's my home,my old home!2我把这当作我的家。
I look upon this as my home.3我现在住在中国，有时候我觉得这就是我的家。
I live in China now.Sometimes I feel it is my home.4这里就是我的家。
This is my home.5这是我的家。
作为一个孤儿，我的办公室也是我的永久住所。
It's my home.Being an orphan,my office is also my permanent residence.6她在发给该组织的一条信息中写道：“我是个体经营者，我的工作需要互联网，然而，我无法完成我的工作，无法照顾好我的家，也无法照顾好我的孩子。
”"I'm self-employed and need the Internet for my work,but I'm failing to accomplish my work,to take care of my home,to give attention to my children,"she wrote in a message sent to the group.7我的家就像一个大帐篷。
《我的家》的教案(精选8篇)
《我的家》的教案〔精选8篇〕《我的家》的教案〔精选8篇〕《我的家》的教案篇1教学目的〔情感、知识、技能〕1、得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。
2、能正确、清楚、响亮地用一句话答复自己家的地址，家里有哪几个人。
重点能正确、清楚、响亮地各用一句话答复课后三个问题。
难点用普通话正确练说。
教具准备录音机、投影片课时安排1课时教学过程〔一〕、提醒课题，提出听说要求。
1、我们每个小朋友都有自己的家，今天这接课就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。
出示课题：4我的家〔听说训练〕2、出示投影片：小朋友，这是丁丁的家，我们先仔细看图，在介绍丁丁的家和自己的家时，发音要正确，说话要清楚，声音要响亮，别人在介绍时要注意认真听。
板书：正确、清楚、响亮〔二〕、指导看图，学习说话。
1、我们先让丁丁来介绍一下他的家。
播放录象。
〔小朋友，你们好！我叫丁丁。
我的家在农村。
我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，共五口人。
〕2、丁丁向我们介绍了什么？根据小黑板上的问题答复。
小黑板出示题目：家在那儿？家里有那几个人？3、你们听到了，刚刚丁丁说得多好啊。
说话完好，发音正确、清楚、响亮。
看那个小朋友能学着他的样子介绍一下丁丁的家。
〔1〕、指导说第一个问题：丁丁的家在哪里？引导学生由近及远，从院子里到院子外仔细看图，知道丁丁的家在农村。
〔屋顶有烟囱，屋后养着猪，爷爷拿着锄头等。
〕a、指名说：丁丁的家在农村。
b、同桌互说。
〔2〕、指导说第二个问题：丁丁的家里有哪几个人？要注意从年长的说起。
A、指名说：丁丁的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和他自己，共五口人。
B、师生答复。
C、同桌问答。
4、下面我们就学着丁顶的样子来介绍自己的家。
〔在小黑板的问题前加一个“你”〕〔1〕、指导学生答复第一个问题。
〔说清家庭住址。
家在农村的要说清楚住在xx镇xx村。
家在城镇的要说清在xx路几号。
〕先让学生自由练说。
师生答复。
师：你家在哪儿？生：我家在xx镇xx村。
最后开小火车练说。
我的家_作文优秀8篇
我的家_作文优秀8篇篇一：我的家作文篇一人人都有一个家，家每个都不同。
家是我们最需要的东西，我的家是四房二厅，今天就让我来介绍一下我的家。
走进家门，右面有一个大客厅，客厅正面有一台大彩电，彩电左面、右面有音响和影碟，对面有一排整齐的椅子。
客厅右面有一张又红又大的大餐桌和一些精致的小狗史努比、杯子。
厕所在家的西北角，厕所的对面有洗脸台和厨房，进门迎面有条走廊，沿着走廊向上走，右面有一间书房和一个阳台，书房和阳台相接，书房前面有一间爸爸、妈妈的主卧室，左面有一间光线很暗的客房，沿着走廊向上走，看见有一间厕所，厕所的左面就是我的卧室了。
家是父母共同创造出来的，每当我在家里时，我就觉得很温暖，我们应该珍惜自己的家。
篇二：我的家作文篇二家是甜蜜、舒服、安全的地方，但在家中有一个角落是我最喜欢的地方，那就是客厅。
每天放学只要一到窗明几净的客厅，我全身的压力、疲惫突然就会像神奇的魔法师大卫，把自由女神一下子变不见一般的消失，感觉快乐无比。
客厅里两旁的沙发，是我最爱坐、最爱躺、最爱跳的地方，每次考试一到，只要整个人躺在她的怀里，她就温柔轻轻地拥抱着你，使你全身放松，舒服的在她的背弯瑞安稳的睡觉，当一觉醒来，马上又有精力充沛的精神和气力迎接任何挑战。
夏天汗流浃背、满头大汗，热得受不了的时候，这个客厅像个便利超市，二十四小时都提供冷气给大家吹，这时如果又躺在沙发上，就能感受自己好像是一只小鸟到处去飞翔，一会儿飞过溪流，一会儿穿过高山，在晴空万里，天气和煦的时光里，让一阵阵舒畅、愉快、轻松自在的凉风流窜全身，待在这儿非常享受呢！每当在学校我和同学吵架，心中总有一团灭不掉的大火，一直感到闷闷不乐。
这时我就会带着我心爱的娃娃——小咪一起到客厅散散心，之后烦恼、不愉快和一些不好的事都会被我抛到九霄云外，来到这里使我变得开心、平静，肚量渐渐像宰相一样能撑船，因为事后我就不会和同学计较了。
客厅不只可以使我快快乐乐，里面还有我的知心好友——米奇、米尼、哆啦A梦。
作文我的家作文优秀6篇
作文我的家作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的家作文（通用24篇）
我的家作文我的家作文（通用24篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的家作文（通用24篇），希望对大家有所帮助。
我的家作文篇1我的家是一个充满温暖的家，我的家虽然不大，但是人也挺多的——有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
家是一个称呼？不是，家是一个人们心中的避风港。
出门在外的人们没有一个不想家的。
由此可见家不是一个称呼而是一个值得人们去思恋、去拥有的家。
我爱我家，我更爱这个避风港。
我的家作文篇2我家仿佛住在“猫王国”上面——在我家的楼下有一户人家养了好几只猫，每到晚上不知又会从哪里跑来几只凑热闹，简直都成“猫国”了，幸好那些猫没怎么叫。
虽然它们不怎么叫，但是那些猫屎太臭了。
我每天放学回来都会闻到那臭味，因为六楼那里放了几个空花盆，猫就常常会来这里拉大便，我家住在七楼，必须打这里经过。
我家北面的窗户也因此很少开，开掉窗户全家就要捂住鼻子了，不然就会被那臭味臭死掉。
那些猫屎不但臭而且样子也很古怪，有长的，有短的，有的直，有的弯，总之怎么看都想吐，每次经过这里不仅要捂住鼻子还要蒙上眼睛。
有时不小心还会踩到猫屎，那得赶紧上楼去换鞋子。
真是太麻烦了。
我真想搬家或者把这些猫给赶走。
我的家作文篇3我的家庭由我和家里的长辈们组成的，家里有有我的爸爸妈妈和爷爷奶奶，我们都是很和谐的相处。
我的爸爸妈妈是家里的顶梁柱，他们每天都会工作到很晚才回家，但每次回家后总会先帮爷爷奶奶洗脚，然后来辅导我的作业，问我今天发生的有趣的事情。
我们都是和和谐谐的一家，我爱我的爸爸妈妈，他们生我养我，让我有一个美满幸福的家庭。
我的家作文篇4我的家住在花溪疗养院。
家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。
我的爸爸在师范大学上班，我的妈妈在贵阳市邮政局上班。
爷爷和奶奶都退休了。
哥哥在贵大附中读初中二年级，我在花溪一小读一年级三班。
我的家范文5篇
我的家家，是一个温馨的地方，是一首动听的歌,爱是主旋律，和谐为爱伴奏。
蜗牛的家很小只是一个螺丝壳,星星的家很大，是广阔无垠的宇宙。
我的家虽然普普通通,它却承载着我的梦，承载着我的希望与憧憬……我的家—-成长的摇篮。
我出生在一个普通的家庭里，从小，爱就在我心中渐渐深化。
狄更斯曾说:“天下最烦恼的事莫过于看不起自己的家。
”但我对家却无怨无悔,家就是我生命中最宝贵的财富。
我有一位慈祥善良母亲，在她精心呵护下，教会了我真、善、美，让我用一颗美好的心灵去看待一切人和事；我的父亲对我很严厉，他没有慈母般的温柔与贴心,但是在他的严厉下,我在成长的道路上走得更好，我学会了坚强，迎难而上的那不去的毅力！长大了，我家渐渐明白了天下最美好的、神圣的事情：感恩！我要学会感恩，首先是我的父母:谢谢你们，我爱你们！我的家--避风的港湾。
里耶曾说:“家庭不但是身体的住所，也是心灵的寄托处。
”成长的历程坎坷而曲折，家成了我坚强的后盾，唯一的依靠。
我就好比在大海中徜徉的帆船,一开始虽然还很顺利,风和日丽。
可当风暴来临，孤独的帆船开始显得很迷茫,不知所措,当她开始面对这突如起来的灾难而悲观绝望时,不远处亮起了灯塔她发现了港湾。
于是,便鼓足了气,扬起希望的风帆向港湾渐渐靠近.其中灯塔就是母亲的慈容,港湾就是父亲那坚实的臂膀。
是他们！他们保护了我脆弱的心灵,重新点燃我对未来的憧憬与希望。
家，同时又是一个梦,一个特殊的梦,既真实又甜美,我将坚守着这个梦，无论将来到了什么地方，心里永远携带着这个梦，对它不离不弃!家幸福的三口之家，在我的家中,有一个严厉而又可爱的父亲，还有一个令人讨厌夹杂着更多爱的母亲，还有一个不可缺少的主角-—活泼而又爱捣蛋惹人生气的我，呵呵！周一至周五，我们都在忙碌着自己的工作。
爸爸每天早出晚归，妈妈包了所以的家务，还要急急急忙忙赶着上班。
我呢？也在为我的中考做奋斗,为我美好的将来的画面添上一笔.周末，我们都会睡得晚晚的，起得也晚晚的，真想把一周的疲惫统统消去。
我的家作文300字（精选10篇）
我的家作文300字（精选10篇）我的家作文300字（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的家作文300字（精选10篇），希望对大家有所帮助。
我的家作文300字1我有一个辛福的家，全家和睦相处，充满欢乐。
淘气的我。
勤快的妈妈。
风勤的爸爸，我的家很小，但我喜欢我的家。
我每天都是拿美丽的，挂我的家里，多美丽!呀中午，我吃午饭，我就在门前上，画力了我的家，还给他涂上颜色呢!涂上了美丽的颜色。
我有两层楼，我是和三公一起做的，但是我的家比三公的家有点美丽。
我是不能乱写乱画地在我的家里，如果我乱写乱画在我的家里，爸爸妈妈会打我的。
家是给人在的，而且下了雨，家就会给人躲的。
同学们，你们有一个辛福的家吗?如果有的话就给它搞得美丽一点吧我的家作文300字2我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。
我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。
妈妈细心在照顾我，呵护我。
姥姥把爱献给大家，幽默的姥爷常拿我来开玩笑。
小姨像老师一样教育我。
辛苦的小姨夫早去晚归。
还有奇奇，每次我跟他玩的时候，我都很快乐!我和奇奇还给我们每一个人都起了外号呢!什么地震姥爷、网吧妈妈、下载小姨、电脑奇奇......说了半天啦，你还不知道我叫什么呢?我叫电视娇娇，因为我喜欢看电视。
家里漂漂亮亮的，墙上贴满了奖状，床上堆满了玩具，窗帘上画满了卡通世界......啊，我的家真美妙!我的家作文300字3在一个美丽的小区里。
小区里有花有草，我家有三口人。
我的家很和谐!爸爸总是爱跟我开玩笑。
一天晚上，爸爸对我说：“去，去跟小狗玩一会儿吧!”爸爸一向反对我跟小狗玩的，但现在为什么要我跟小狗玩了?我带着疑惑跟小狗玩了一会儿。
然后，回来不跟小狗玩了，爸爸就说：“去，去写一篇文章吧!就写小狗长得什么样子。
”我说：“啊?”爸爸哈哈大笑地说：“不用啦!逗你玩的!”我说：“讨厌!讨厌!”我爱我家，因为我爸有幽默感!我的家作文300字4我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。
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我的家
——一年级语文组迎新年课文朗诵展示稿件
李莉娟
序幕：（童声背景朗诵《我的家》，全体做好准备。
）
开场：
1、听背景音乐《上学歌》，两个人跑跳进入舞台，朗诵《上学歌》。
一人朗诵：太阳当空照，花儿对我笑，
小鸟说：“早早早，你为什么背上小书包？”
一人对诵：我去上学校，天天不迟到。
爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。
2、集体排队，进入舞台。
边走边朗诵：我去上学校，天天不迟到。
爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳，立功劳！
（在舞台中央一字排开）
第一篇章：晨读
1、整队：全体都有，稍息，立正！一年级——（到！）
2、朗诵《弟子规》。
（1）领队起头；《弟子规》预备起——（集体朗诵）
弟子规圣人训首孝弟次谨信
泛爱众而亲仁有余力则学文
（2）对读：（艺术变换形式多样。
）
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
（背景：领导口头表扬各个班，号召全场掌声响起来！）
第二篇章：阳光课间
1、一人吹口哨，大家喊一二一列队进入。
2、（1）表演课文《早操》。
（2）表演《我的身体》
第三篇章：上课
1、准备：（叮铃铃，上课了。
）
集体朗诵：
上课铃声响，快快进课堂，文具摆放好，胳膊放桌上。
（师）这节什么课？（生）这节语文课。
2、展示之一：
（1）师：今天我们要学的课文是——（大家急忙接——《鹅》）
（2）师显惊愕状：你们会？
一人对曰——读！（得意）
一人对曰——背！（更得意）
一人对曰——演！（得意万分）
师：反了？！看老师，我——的！
（3）表演《鹅》
第一遍：非常规吟诵；第二遍：唱《鹅》（其他人目瞪口呆状）。
3、展示之二：
（1）请看我的语文课——（播放背景音乐《小小的船》）
（2）请欣赏一三班集体诗朗诵《小小的船》。
（注：最后集体唱《小小的船》。
）
第四篇章：中午吃饭
1、（叮铃铃，下课了。
）
2、用餐过程：
（1）饭前三个一，预备起——
（集体：餐具摆放我第一，坐姿端正我第一，声音洪亮我第一）
（2）打饭开始——（集体：不说话！）
（3）吃水不忘打井人，吃饭不忘种田人。
我们先来背《锄禾》。
预备起——（集体背诵）
（4）师：开始吃饭！生：谢谢老师，大家请用餐！
第五篇章：放学
1、（叮铃铃，放学了。
）排队回家。
2、一人曰：高高兴兴上学来，开开心心回家去。
老师我知道——（《马路上》，
预备起——人行道，斑马线，安全记心间。
绿灯走，红灯停，千万别抢行。
老师再见，good bye teacher!）
3、李娟老师的故事。
结束：
（1）陈述自己工作中的喜怒哀乐。
（2）集体朗诵《我的家》。
我有一个幸福的家，
学生爱我，
家长爱我，
同事帮助我，
领导关心我，
我也爱大家。
“铁小”就是我的家。
“北塘”就是我的家。
一年级语文组就是我的——家。