2015-2016学年甘肃省天水市甘谷县八年级(下)期中物理试卷

2015-2016学年甘肃省天水市甘谷县八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题2分，共24分）1．（2分）下列物体中，所受重力接近2N的是（）A．一枝毛笔B．一张桌子C．一头牛D．一本物理课本2．（2分）下列力的现象中，哪个力不属于弹力（）A．运动员对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．地球对月亮的力 D．大象对跷跷板的力3．（2分）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大4．（2分）下列四个实例中，为了增大压强的是（）A．在铁轨下面铺枕木B．斧头磨得很锋利C．坦克装有宽大的履带D．书包带做得较宽5．（2分）人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑6．（2分）体重为490N的同学用双手握紧竖直的木杆匀速上攀，他受到的摩擦力（）A．等于490N，方向竖直向上B．大于490N，方向竖直向下C．等于490N，方向竖直向下D．小于490N，方向竖直向上7．（2分）下列事例中，利用大气压作用的是（）A．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服B．医生用针筒把药水推入病人肌肉中C．水往低处流D．用吸管吸饮料8．（2分）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。

设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）A ．ρ甲=ρ乙B ．ρ甲＜ρ乙C ．ρ甲＞ρ乙D ．无法确定9．（2分）关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A ．物体如果受平衡力的作用时，一定处于静止状态B ．如果物体没有受到外力的作用，一定处于静止状态C ．要改变物体的运动状态，一定要对它施加力的作用D ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变10．（2分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）A ．P 甲＜P 乙B ．P 甲＞P 乙C ．P 甲=P 乙D ．条件不足，无法判断11．（2分）甲、乙两人各用20N 的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）A ．20NB ．10NC ．0ND ．40N12．（2分）一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是（ ）A ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B ．书受到的重力和桌面对书的支持力C ．课桌受到的重力和桌面对书的支持力D ．书受到的重力和书对桌面的压力二、填空题（每空1分，共20分）13．（2分）在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，（如图）但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的，后者主要改变了运动员的。

14．（1分）某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是N，分度值是N，指针所指的示数为N。

15．（2分）如图所示，如果把书从桌子的边缘慢慢拉开，但不离开桌面，书对桌面的压力；压强（填“变大”、“变小”或“不变”）16．（3分）小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是，二是利用了力可以改变物体的。

用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。

17．（1分）如图，用100N的水平力将重9N的物体A压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为100cm2，则物体对墙壁的压力为N，压强为Pa。

18．（2分）在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。

这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体，气体压强。

19．（2分）踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有；空中飞行的足球最终落向地面时由于受到的作用。

20．（1分）甲乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平（如图），该液体对两试管底的压强分别为P甲、P乙，则：P甲P乙．（填“＞”、“＜”、“=”）21．（2分）物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为N。

22．（2分）用钢丝绳系上一个质量为500Kg的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力。

（填“变大”“变小”或“不变”）（g取10N/kg）23．（2分）一个盛水的平底茶杯，质量为450g，底面积为50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为N，杯子对桌面的压强为Pa（g取10N/kg）三、识图、作图题（每小题4分，共12分）24．（4分）如图，是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。

25．（4分）如图所示，一木块沿斜面向下滑动，请画出木块所受到重力和对斜面的压力的示意图。

26．（4分）在图中，平板车在水平面上向左做匀速直线运动，画出木箱A受到的力的示意图。

四、探究实验题（每空1分，共20分）27．（5分）在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。

（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的相同；（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越。

由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态不变；（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是。

28．（5分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对力。

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大。

29．（5分）小明同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如下图所示的实验。

（1）比较甲、乙实验，能够得到的结论是。

（2）分析比较图和的实验现象，可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

（3）综上所述，压力的作用效果与和有关。

30．（5分）如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U 型管两边液体的。

五、计算题（每小题6分，共24分）（g取10N/Kg）31．（6分）一个人用100N的推力沿水平方向推着一个重为500N的木箱在水平地板上匀速前进，求：（1）木箱的质量是多少千克？（2）木箱受到的摩擦力是多大？32．（6分）如图所示，图钉尖的面积是0.3mm2，图钉帽的面积是0.75cm2．若手按图钉帽及图钉对墙的压力均为15N。

求：（1）手对图钉的压强；（2）图钉对墙的压强；（3）在一标准大气压下图钉帽受到的大气的压力。

（p0=1.0×105Pa）33．（6分）2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器是我国自主研制的，其设计下潜深度达7000m．2012年6月已完成7000m级深海潜海和科学探测。

求“蛟龙号”下潜至5000m时：=1.03×103kg/m3）（1）它受到的海水压强大约是多少？（ρ海水（2）若观察窗面积为300cm2，海水对观察窗的压力大约是多少？34．（6分）如图所示，一个重5N，底面积为100cm2的容器中装有质量为1.5Kg 的水，水面距容器底的高度为10cm。

求：（1）容器底部所受到水的压力；（2）容器底部对水平地面的压强。

2015-2016学年甘肃省天水市甘谷县八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．（2分）下列物体中，所受重力接近2N的是（）A．一枝毛笔B．一张桌子C．一头牛D．一本物理课本【解答】解：∵G=mg，∴m===0.2kg。

A、一枝毛笔的质量在20g=0.02kg左右。

不符合题意；B、一张桌子的质量在20kg左右。

不符合题意；C、一头牛的质量在200kg左右。

不符合题意；D、一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右。

符合题意。

故选：D。

2．（2分）下列力的现象中，哪个力不属于弹力（）A．运动员对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．地球对月亮的力 D．大象对跷跷板的力【解答】解：弹力是物体发生弹性形变时，在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力。

运动员对杠铃的支持力、手对橡皮筋的拉力、大象对跷跷板的压力，都属于弹力；地球对月亮的力是引力，与弹力是不同性质的力。

故选：C。

3．（2分）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。

下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大【解答】解：小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的。

故选：C。

4．（2分）下列四个实例中，为了增大压强的是（）A．在铁轨下面铺枕木B．斧头磨得很锋利C．坦克装有宽大的履带D．书包带做得较宽【解答】解：A、在铁轨下面铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故A不合题意；B、斧头磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故C不合题意；D、书包带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

故D不合题意。

故选：B。

5．（2分）人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。

下列属于防止惯性带来危害的是（）A．拍打衣服，把灰尘拍去B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶D．跳远时快速助跑【解答】解：A、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；B、将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，是利用惯性；C、限速行驶是防止遇到紧急情况，车由于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，所以C选项是防止惯性带来的危害；D、助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性。